阅览室标语 40句菁华

1、在安静的氛围中，用一种*静的心态，在知识的海洋中畅游。

2、阅读是获取智慧的源泉，阅读是开启世界的钥匙。

3、倡导经典阅读，弘扬中华文化。

4、书能使人明智，教人智慧。

5、手机缄口鞋沉默，美味止步屑莫落。

6、书中天地大，阅读视野宽。

7、星星之火，可以燎原；点点知识，充实人生。

8、书籍是人类最高尚的精神产物，让自己同样成为一本好书吧。

9、小小故事大哲理，你读我读共收益。

10、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

11、让读书成为习惯，让积累成就辉煌。

12、眼观古今中外，耳需一时清静。

13、想读书，勤读书，乐读书。

14、阅读要在快乐中进行；生命要在阅读中进行。

15、书是生活的保鲜剂。

16、阅读，为生命添彩；阅读，为进步加油。

17、书籍能净化人的灵魂，提高人的修养。

18、文字，是我的生命；书籍，是我的灵魂。

19、心灵的沟通不需要过多的语言，除了知识什么也不带走。

20、读书多一点，生活美一点。

21、读高雅书，做高尚人。

22、广汲藏书千年精华，共创丝院灿烂文化。

23、读书种子又发芽。

24、文明没有旁观者，读者都是践行人。

25、此地无声胜有声，与位学子书莫争。

26、读书是你的权利，爱书则是你的义务。

27、风声雨声读书声，你读我读大家读。

28、以书为友，品读智慧；以书为友，品读人生。

29、播读书种子，结文明硕果。

30、阅读与人生相伴，阅读与文明相随。

31、即使是现在，对手也不停地翻动书页。

32、数闻天下书，读，再读，精读，说尽天下事。

33、书香缑城，正学宁海。

34、一书一世界，一字一精神。

35、两情若是久长时，又岂在密语自修室。

36、好书如挚友，友谊永不渝。

37、我轻轻的走，正如白云轻轻的飘。

38、只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。

39、快乐阅读，开心进步。

40、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

阅览室标语 40句菁华扩展阅读

阅览室标语 40句菁华（扩展1）

——学校图书阅览室警示标语 40句菁华

1、静是知之始，知是静之成。

2、投资未来的人是忠于现实的人

3、读好书，好读书，读书好，书好读。

4、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟

5、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长

6、光阴易逝，岂容我待。

7、人世间的荣华富贵不如一本好书

8、丰富你我他，盈满人生路。

9、宁“静”致远。

10、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。

11、轻针无心，落地有声，君子有意，默而不语。

12、书能使人明智，教人智慧

13、看书该是云淡风清，*湖秋月。

14、此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。

15、书籍是补充人们精神饥渴最好的营养物质

16、生活中是孩子的父母，学习中是孩子的导师，游戏中是孩子的伙伴。

17、让我们的`教师快乐的工作！让我们的孩子健康快乐的成长！

18、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

19、让我们的管理有情、有序、有效！

20、让爱成为一种习惯，用心呵护孩子。

21、让尊重成为一种理念，用理解的心态接纳孩子的言行。

22、礼仪品格教育，让孩子学会做人。

23、孩子失败一定有原因，成功一定有方法，让我们做一位好的观察者与引导者。

24、礼仪之花常绽放，文明校园共开创

25、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

26、用心呵护绿色，用爱浇灌校园！

27、一切为孩子，为孩子的一切，为一切的孩子！

28、授一技之长，养百年之身！

29、关心下一代，汗水浇未来。

30、蹲下来和孩子说话

31、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

32、日日蒸文煮句，不亦乐乎；读书之妙，存乎一心。

33、一个国家民族的灵魂精神，在文化文化的中心在文字。

34、书香弥漫知识圆，学海无崖我做主。

35、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史；一个人的阅读水*决定一个人的精神境界。

36、带走一身书香，留下一室洁净。

37、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

38、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

39、阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大。

40、文明的*更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵。

阅览室标语 40句菁华（扩展2）

——学校阅览室的标语 40句菁华

1、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

2、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。

3、天行健，君子以自强不息。

4、不是一切真情，都需要用语言表达。

5、读书是自娱自乐，教书是助人为乐。

6、尽情、静心吸吮知识源泉，切误将我弄回庄。

7、请书回原处，让文明归队。

8、爱馆如爱家，阅书似品茶，文明你我他。

9、想得到知识和乐趣，来图书馆吧。

10、把知识带走，把安静留下。

11、“净与竞”提高成绩，修身养性。

12、阅读提升品味，求知丰富人生。

13、我读我思我做主，我品我写我快乐。

14、共建书香校园，同享读书之乐。

15、两情若是久长时，又岂在密语自修室。

16、知识海洋，沐浴永恒。

17、畅游在知识的海洋，漫步在书香的花园。

18、传先贤精神，读天下好书。

19、读万卷书，行万里路。

20、用书籍武装我们的头脑，用行动验证我们的智慧。

21、共建书香海山，共享阅读乐趣。

22、书是知识的源泉，书是人类的密友。

23、快乐阅读，开心进步。

24、营造书香内蒙古，共建民族文化强区。

25、悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，带走满腹经纶。

26、别因有意思就有意“撕”

27、君当如兰，幽谷长风，宁静致远；

28、眼观古今中外，耳需一时清静

29、人有山穷水尽时书有柳暗花明处

30、文明在此无声传播。

31、知识使人变得文雅。

32、雄辩是银，沉默是金。

33、万般皆下品，唯有读书高。

34、书能使人明智，教人智慧。

35、明兴替规律，察今是昨非。

36、做文明学生，从此时此刻做起。

37、成功起于知识，知识源于书本。

38、人世间的荣华富贵不如一本好书。

39、悄悄的你走了，正如你悄悄的来。

40、广汲藏书千年精华，共创丝院灿烂文化。

阅览室标语 40句菁华（扩展3）

——阅览室宣传标语 40句菁华

1、学习科技，迎接挑战。

2、在这里，香火不再延续。

3、君当如菊，洁身自好，寒芳自赏。

4、君当如竹，高风亮节，坚韧不拔；

5、信息成就未来。

6、远离喧闹，就远离了无知；走进安静，就走进学识。

7、我们是祖国的未来，我们的未来应从这里开始。

8、网络让教育动起来。

9、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧

10、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

11、也许，你的指尖夹着他人的健康——请勿吸烟

12、营造书香内蒙古，共建民族文化强区。

13、淳淳人文情怀，烘托簇新校园。郁郁学习气氛，描绘美好未来。

14、我不会污损书籍，因为书籍是我的精神食粮。

15、手中有书，前途不输。

16、欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛。

17、人的知识愈多，人的本身也愈臻完善。

18、博览群书是成功的开始，不学无术是失败的发端。

19、成长以书为伴，从此不再孤单。

20、天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享。

21、读书在外校，天天有欢笑。

22、爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华。

23、畅游在知识的海洋，漫步在书香的花园。

24、好书如挚友，友谊永不渝。

25、善待书籍，从我做起。

26、做快乐小书童，读精彩大世界。

27、用书籍武装我们的头脑，用行动验证我们的智慧。

28、慢步轻声尽是淑女风范，排队让座方显男儿本色。

29、没有你的日子，我真的好孤单，我想让图书，来与我相伴

30、一馆藏天下，智慧千万家。

31、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟

32、记好时间，送“它”回家。

33、丰富你我他，盈满人生路。

34、书香弥漫任你游，垃圾纸屑随人走。

35、轻轻来，静静找，细细品，悄悄走，揽于目，静于心。

36、净与静同在，阅与悦共享。

37、书籍千万种，文明第一守。阅读无噪音，人人皆惬意。

38、勤求古训，博采众方。

39、修身可以养性，读书可以养心。

40、手握万卷书，心行千里路。

阅览室标语 40句菁华（扩展4）

——教师办公室标语 100句菁华

1、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。

2、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。

3、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。

4、国际视野，本土行动。

5、只教学生学会了，是低层次的教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。

6、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。

7、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。

8、"爱"是教育的全部，没有"爱"，就没有教育。

9、学为师之骨，德为师之魂。

10、天荒地老，教师的童心不泯。

11、尽多少本份，得多少本事。

12、备课组的活动质量，决定学科质量。

13、给一个学生机会，他(她)会给你一个奇迹。

14、坚决远离*庸，让自己成为稀缺资源。

15、在人之上视别人为人，在人之下视自己为人。

16、奋斗必经之路。

17、像向日葵一样。

18、梦想，理应飞翔。

19、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。

20、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

21、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

22、物质与财富的分配是减少率，思想与经验的分享是递增率。

23、多一些讨论，少一些讲解；

24、多一些辩论，少一些评判；

25、多一些全面，少一些片面；

26、今天我注意保持办公室、教室整洁安静有序了吗？——卫生整洁、安静办公的习惯。

27、反思的深度+创新的力度=教师专业发展的高度。

28、岂能尽如人意，但求无愧于心。

29、勤教善研，一丝不苟，深思熟虑，百折不挠。

30、教书育人，无愧于心。

31、厚基础，宽知识，强能力，重实效。

32、不忘初心，辛勤耕耘。

33、争当排头兵，种好责任田，共筑同心圆。

34、给学生一个机会，也会给你一个奇迹。

35、有一份耕耘，就有一份收获。

36、静心教书，潜心育人。

37、读书养性，文章育人。

38、教师上好课，是立身之本。

39、贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。

40、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

41、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。-泰戈尔

42、修炼气质：气质超凡，气宇轩昂，温文尔雅，体现教师自信魅力。

43、修炼神态：神态自然，和蔼可亲，淡泊宁静，定格教师服务信念。

44、修炼德行：德行为本，理解宽容，为人师表，还原教师育人本真。

45、态度决定一切，习惯成就未来。

46、自尊自爱，自重自强。

47、宏图报党恩，志远为国强。

48、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

49、我是小草，是你的朋友。

50、做人诚为本，做事实为基。

51、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

52、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

53、要争就能赢，要拼才能赢。

54、用创新点缀人生，用科技放飞理想。

55、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍

56、热烈庆祝教师节!敬爱的老师，您辛苦了!

57、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意!

58、着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化、信息化进程。

59、祝全体教师节日快乐!

60、选择了教师为终身职业，就是选择*凡和伟大

61、习习春风催开祖国花朵，丝丝化雨陶冶人类灵魂

62、展宏图基础是教育，起新步关键在人才

63、百年大计，教育为本，教育大计，教师为本!

64、弘扬重教兴学优良传统，构建醴陵和谐社会

65、多一份呵护，多一片绿地。

66、向爱岗敬业、无私奉献的人民教师学习、致敬

67、阔大的校园使你的心胸更开阔。

68、新学期，新起点，新目标，新收获。

69、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

70、新学年新风貌，工作学习更高效。

71、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。

72、优雅的环境让你的举止更高雅。

73、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌！

74、用真诚为半径，以尊敬为圆心。校园是我家，环保在我心。

75、三中，用心呵护你的未来。

76、重教尊师，阳光辉热;耕云播雨，桃李醉春风。

77、一身许国传科技，两袖清风作人师

78、师无长少皆称老，学有高低总是生

79、热血丹心育桃李，栉风沐雨做园丁

80、桃李满天下，雨露润春华杨条玉

81、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠

82、恩泽稚童情意长，师德高尚人敬仰

83、生活因拼搏而精彩，学业因坚持而成功

84、科学办学业界典范，书香满校惠泽千秋

85、授教固有方，桃李满天下

86、纤手扶行慈母心，启蒙开智始登程

87、启蒙教育的摇篮，成长路上起航站

88、授一技之长，养百年之身

89、明德育才，千里思源

90、桃李满天下，恩心寄南园

91、为学子茁壮奠基石，为祖国未来育英才

92、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

93、对于时间的管理就是对于生命的管理。

94、重教尊师，兴邦强市千秋誉；培桃育李，果硕功高万众歌。

95、换种态度与做法就是换种人生。

96、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷。

97、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

98、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画

99、促进人发展人塑造人

100、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。

阅览室标语 40句菁华（扩展5）

——办公室的励志标语 60句菁华

1、十年树人，百年树木。

2、圣境之下，调心养神。

3、顺我者昌，逆我者亡。

4、读书百遍，而义自见。

5、善不可失，恶不可长。

6、不知则问，不能则学。

7、贫而无怨，富而不骄。

8、只见树木，不见森林。

9、身怕不动，脑怕不用。

10、四体不勤，五谷不分。

11、星星之火，可以燎原。

12、上天无路，入地无门。

13、囫囵吞枣，不辨滋味。

14、读万卷书，行万里路。

15、人之幼稚，不学则愚。

16、东隅已逝，桑榆非晚。

17、学而不厌，诲人不倦。

18、智者千虑，必有一失。

19、拼搏奋斗，励志笃行。

20、北海虽赊，扶摇可接。

21、与其轻人，不如重我。

22、火要空心，人要实心。

23、增员业绩一起抓，团队荣誉靠大家

24、好走的路都是下坡路。

25、被人利用说明你有用。

26、诚信为本，质量第一。

27、人生如果错了方向，停止就是进步。

28、愿望以晋升热情，毅力以磨*深谷。

29、含泪收获的人一定能含笑播种。

30、一个人最大的破产是失望，最大的资产是盼望。

31、自古胜利在尝试。

32、逆境，是上帝帮你淘汰竞争者的地方。

33、诚信经营，求同存异，共谋多赢。

34、组织业绩好,增员不可少

35、学习吧，你钱没了，不学习，你前途没了!

36、憋足一口气，拧成一股绳，共圆一个梦

37、众人拾柴火焰高，众手划桨开大船

38、快马加鞭抓增员，齐心协力促发展

39、没有比脚更长的路，没有比人更高的山

40、停止增员，等于停止生机

41、“XXXX”战鼓擂，寿险精英显神威

42、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

43、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

44、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

45、我成功因为我志在成功。

46、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

47、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。

48、知荣明辱树新风，真知践行创和谐。

49、大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。

50、逆境是通往真理的第一条道路。

51、推动全员品质活动，提高全员工作士气。

52、创新突破稳定品质，落实管理提高效率。

53、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

54、教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

55、备课组的活动质量，决定学科质量。

56、对于时间的管理就是对生命的管理。

57、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

58、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

59、有一份耕耘，就有一份收货。

60、努力工作是为了自己，不努力工作是害了自己。

阅览室标语 40句菁华（扩展6）

——会议室的宣传标语 50句菁华

1、言必行，行必果

2、人人提案创新，凝聚企业核心

3、最伟大的精神是团队精神

4、全员参与，持续改善;遵守法规，造福社会

5、永不言退，我们是最好的团队。

6、心要象磬石一样坚定，所以的事要努力才会实现。

7、逆水行舟不进篇退，齐心合力再创佳业。

8、洒过泪，不服输，霸气早成，英雄我属。

9、卧薪尝胆，破釜沉舟，百万秦关终归楚。

10、深化体制，勇于改革；全面突破，立足市场。

11、今天的挫折与磨炼，是奠基了明天丰收的果实。

12、人人提案创新，凝聚企业核心。

13、远略深谋，博采众长。

14、浩瀚远瞻，宏博群展。

15、远展精粹，博纳四方。

16、远近闻名，博展众长——远博。

17、解远近之需，博众采之长。

18、远近皆精诚，展博创品牌。

19、远达四海，博展天下。

20、远景会展图，博采众家绘。

21、远景蓝图，博大精深。

22、完美服务，首选远博。

23、远谋之智，博闻天下。

24、远则开通途而晓巨细，博则纳百川而起波澜。

25、远博会展，明智之选。

26、会当高“远”，“博”展华章！

27、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。

28、产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。

29、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。

30、因为自信，所以成功。

31、付出一定会有回报。

32、道路是曲折的，“钱”途无限光明！

33、承认自己的.恐惧毫不可耻，可耻的是你因害怕而裹足不前。

34、行动的激励，方法决窍，行动知识，这三个因素是成功定律之钥。

35、一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。

36、激励的秘决，不只是诉之于道理，还要诉之于情感。

37、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

38、你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。

39、领导在与不在，企业照样良性运转。

40、车间重地，安全第一。

41、一小步、一小步地跑，才能有大的进步。

42、仓库重地、严禁烟火。

43、我们不是“居安思危”，而是“居危思进”。

44、素质究竟是什么？是一种自我的约束能力。

45、能者上，庸者下，*者让。谁砸企业的牌子，企业就砸谁的饭碗。

46、有缺陷的产品等于废品。

47、永远战战兢兢，永远如履薄冰。

48、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长。

49、一等二看三落空一想二干三成功

50、作为一个领导，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。

阅览室标语 40句菁华（扩展7）

——图书阅览室管理制度 40句菁华

1、图书室应建立书刊总括登录和个别登录两种帐目，有保存价值的期刊要装订成册，并进行财产登记。

2、图书著录应按《普通中文图书标准著录法》进行。

3、图书室应做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盗等六防工作，并配置相应的设施。

4、阅览室做到当天的报刊当天上架，坚持每月月底对当月报刊进行清理，对有保存价值的报纸按月进行装订。

5、提高安全意识，认真做好防盗、防火、防潮、防虫工作，搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。

6、遗失图书须以版本相同的书本赔偿，如抵赔原版书刊有困难则按原书价三倍赔偿。整套书如遗失一册，则按整套书的双倍赔偿。

7、向分管图书的有关领导报告，并说明该图书应作为剔旧图书的理由。经有关领导批准同意后，确定为剔旧图书。

8、被确定为剔旧的图书，由图书室工作人员进行详细登记（包括书名、作者、出版社、索书号条形码等）报校有关部门批准备案后执行。

9、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。

10、凡调离本单位的教职员工，必须先还清所借书籍，方可办理离校手续。

11、教师、学生一律凭借书证进入图书室、阅览室借阅书报。

12、爱护图书杂志，所有书籍报刊看完后放回原处，不准私自拿出室外。不得撕剪、勾画、圈点图书。如因不慎损坏，照价赔偿，私自拿走或有意损坏者加倍赔偿并严肃处理。

13、自觉维护室内秩序，服从工作人员管理。保持室内安静，不得大声喧哗，不得随意走动，认真阅读，勤于积累；遵守借书秩序，不拥抢、不乱动，轻拿轻放，争做文明的读书人。

14、制定完善各种规定。建立《图书管理职职责》、《管理员一日工作流程表》、《图书（阅览）室管理制度》、《图书借阅制度》、《图书室阅览室安全使用制度》、《安全用电制度》、《图书室阅览室安全事故紧急处理方法》、《管理员岗位安全考核量化细则》等，并在室内悬挂张贴。

15、图书（阅览）室应有良好的避风、换气、采光、照明、防火、防潮、防虫等条件。阅览室自然采光不少于1：1/6，人工照明做到光线均匀、柔和、不眩目。室内通风良好，备有防潮、防火砂以及1个干粉灭火器等器材；面积达到50*方米的图书室，还应配备1个手推式干粉灭火器，灭火器按规定年检，保证各种器材完好无损，性能良好，不得挪作他用。采用煤炉取暖的图书（阅览）室，必须安装排气通风设施，防止一氧化碳中毒。图书管理员应熟知必要的消防安全知识，能发现火险隐患，会报火警，会使用灭火器材，会组织疏散。有条件的学生要配备烟感报警器。

16、严格执行安全用电制度，不得随便乱拉电线，严禁超负荷用电，室内严禁使用各种大功率电器设备。严禁将火种带入图书（阅览）室，不准在图书（阅览）室内吸烟、点蚊香。室内禁止使用蜡烛或其它有明火的照明用具。图书（阅览）室内禁止堆放杂物，禁止将易燃易爆以及腐蚀性化学药品带入室内，保持安全通道畅通。

17、图书（阅览）室应保持地面干净，无杂物、痰迹；墙面无积尘、蛛网；门窗洁净，窗台不准放杂物。楼梯扶手、护栏无灰尘，天花板无蜘蛛网。室内橱具、设备、书籍及办公用品等放置整齐有序，保持干净整洁。借书人员禁止向窗外抛物、倒水。禁止在阅览室内吃零食，禁止随地吐痰，乱扔纸屑、杂物。

18、图书（阅览）室应设于环境安静并与教学用房联系方便的位置。师生阅览面积标准：小学：教师按1/4人数设座、面积52*方米，学生按1/18人数设座、面积59*方米；初中：教师按1/3人数设座、面积54*方米，学生按1/12人数设座、面积120*方米；高中：教师按1/3人数设座、面积60*方米，学生按1/10人数设座、面积120*方米。

19、落实好十防措施，坚持每天上班后对室内设备、设施安全情况及防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好进行一次检查，做到每天一检查，每周一汇总，每月一汇报。发现异常情况及时报告。

20、不允许抢占阅览席位，凡抢占阅览席位的物品若有丢失，本室概不负责；

21、读者离开阅览室，应将期刊交还值班入员换取本人借书证，方可出室；

22、严格服从管理员或工作人员的各项管理。

23、保持室内卫生整洁，入室阅览请务必注意保持鞋底清洁。食品饮料及易燃易爆物品不准带入电子阅览室，一旦发现，将予以没收，情况严重者，将取消阅览资格。

24、自觉遵守本室的规章制度，支持工作人员按章办事。

25、协助学校有关学科教师做好光盘的选购工作，选购中应注意内容健康和结构合理，选购意向结束及时做好登记并及时报教务处审批。

26、每天开机前检查电源电压是否正常，早晨开窗换气，离开阅览室时关闭电源总闸。做好*时的保洁工作。

27、管理人员要建立“机房管理手册”，正常记录每天的温度、湿度和电子阅览室的开放使用情况。

28、霉雨季节和多雨天气每天至少开机器2小时，假期定期开机通电驱潮。

29、定期清理图书、报刊杂志办理报损手续，做到帐、卡、物相符。

30、收集读者意见，不断提高服务质量。

31、电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是教师和学生获取知识和信息的重要窗口。应明确专人负责，规范管理。

32、管理人员要加强设备的维护保养，发现问题及时处理。做好软件和光盘的保管和保养工作。

33、报刊阅读只限于阅览室内，不得带出。确因复印资料需要借出者，应在管理员处办理登记手续，并在一天内归还。

34、阅览者应爱护报刊，不得乱涂乱画，撕下或挖下报纸或刊物的扉页、内页，若有违反，按学校相关规定予以赔偿。

35、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除（每周四下午接受学生会检查评比）；管理员要负责阅览室设施保管，凡被损坏的，要及时追查责任人，并报告修复。

36、管理员应及时将新报刊上架，并收存过期报刊。年度结束，分类整理报刊，经馆长清点验收*过期书刊室。

37、学生应按《电子阅览室上机操作规程》操作，爱护设备，不得随便更改微机的系统设置，如发现人为损坏，根据操作现场情况或登记记载，由操作者承担赔偿责任。

38、读者在电子阅览室上机必须遵守国家关于互联网管理的有关规章制度， 不发布有损国家、学校或他人形象的言论（信息）；不得访问不健康的网站。

39、上机结束，请将键盘、鼠标等相关设备放在指定的地方，椅子复位，后方可离开电子阅览室

40、严禁聊天和游戏行为，严禁浏览*内容，一经发现将收回《上机证》并通报班主任，由学校严肃处理。

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