日期:2022-12-03 00:00:00
1、确立正确的教育观、儿童观:具有创新精神和教改意识,并逐步形成初步的幼儿教育思想。
2、教育教学理论:
3、骨干教师基本素质
4、游戏在幼儿教育中的运用
5、幼儿教育心理学
6、教师在一定范围内的公开教学
7、考核结论由考核小组综合各项考核内容形成,考核小组由培训领导小组和导师组成员构成。
8、具体考核内容:
9、通过学习,争取最大限度的理解、吸收和运用新理念、新知识、新技能,提升自身的整体教育教学素养。
10、与老师们多沟通交流,相互学习和提高。
11、加强教师的政治思想、职业道德修养和专业理论的培训。
12、鼓励教师广泛阅读,不断提高自身的专业理论素养,要求每学期至少精读1本教育理论专著,不少于5本教育教学杂志,深刻领会《纲要》精神,建立教育目标长效机制,理论指导实践,将目标合理地落实到幼儿的日常教学行为中,努力做到“眼中有孩子,心中有目标,随时有教育”。
13、依据《锡山区幼儿园常规管理手册》,修订、落实本园常规管理细则,并通过日常检查、行政巡查与书面检查相结合的方式,进一步内化要求,提高教师教育教学常规管理的执行效率。
14、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。
15、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规,贯彻执行市、区教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容,每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。
16、认真开展“三爱活动”(爱事业、爱岗位、爱幼儿)。通过开展“爱事业”等活动,树立教师工作责任心和职业幸福感;通过开展“爱岗位”活动,加强教师的敬业精神;通过开展“爱幼儿”活动,重建教师的博爱心灵。为确保“三爱活动”扎实推进,取得实效,积极开展以下师德建设活动。
17、树立师德建设典型,充分发挥示范作用。开展评选表彰“孩子喜爱的好老师”活动,挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度,促进师德建设工作健康发
18、幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进一步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。
19、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习,要求认真做好记录。
20、认真学习《幼儿园工作规范》,规范教师的日常用语和行为举止,努力营造一个宽松、温馨的心理氛围,使幼儿健康、快乐地成长。
21、提升教师的职业认同感,使教师掌握快乐工作的方法,加强教师专业自主发展的意识。
22、解读项目方案,装饰社区个人空间; 2. 进入教师工作坊和研修社区报到,找朋友,加入研修团队; 3. 学习“*台操作指南”; 4. 学习通识课程。幸福课堂建设基本要领; 幸福班级建设基本要领。设计研讨活动,主题为: 当前教师的职业幸福感怎样?造成这种现状的原因是什么?可以有哪些解决方法? 以班级为单位围绕该话题讨论。
23、针对性
24、评优
25、各市属学校各学科的参训学员由市教研室统一组织编班,各班辅导教师、学习组长由市教研室与各直属学校协商确定。
26、歌曲弹唱P41----P80
27、熟习班级保教任务的细则请求。
28、剖析问题,开展自查。
29、利用“请进来,走出去”的方式努力为教师创设学习的机会,完善园本培训的硬件设施,营造学习的环境和氛围,倡导教师相互学习和自主学习的精神。
30、狠抓常态教学,严格按照幼儿一日生活作息开展生活活动、教学活动、户外活动以及游戏活动。在备课于上课,听课于评课等方面着重指导,园领导每学期听课20节,保教主任随机推门听课,有效的促进常态教学的务实开展。
31、务实的开展园本教研活动。幼儿园园本教研主要以幼儿园为研究中心,以教师为研究者,以常态教学活动为研究室,在实践中验证,通过反思、合作最终改变自己的教育行为,沿着“提出问题,方法突破,解决问题”的螺旋式提升以及“一课三研”等多种方式,以年级组,班组为单位开展研究,让每个教师参与其中,不断的发展自己。每周年级组老师、每月全园老师进行一次理论学习和业务学习,每学期举办一次教研活动,要求认真做好各项记录,并做好反思。
32、总结本学期对教师的培训工作。
33、通过学习,教师对整合这一理念开始重视起来,但由于受传统教育思想的影响,在活动中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说,托班的情况比
34、能运用电教媒体开展教育教学及制定计划等,但不能有效运用信息技术,充分发挥信息技术功能。
35、教师队伍年轻化,*均年龄在30岁左右。
36、园本特色以“健康”为主线,经常开展丰富多彩的幼儿舞蹈技能技巧的特色展示活动,从而不断提升了教师的专业技能。
37、教师个体的兴趣点不同,同项目中技能技巧的表现程度有差异。
38、部分教师对职业的卷代感较强。
39、巩固上学期的键盘所学的内容,以自主练习为主。
40、教师以班为单位,开展幼儿舞蹈创编活动。
幼儿园教师培训计划 40句菁华扩展阅读
幼儿园教师培训计划 40句菁华(扩展1)
——幼儿园亲子阅读计划 40句菁华
1、帮助家长认识亲子阅读的重要性,树立正确的阅读观。
2、培养幼儿良好的阅读习惯,指导家长根据孩子的年龄特征,有针对性的选择图书。
3、指导家长掌握一些亲子阅读的方法。
4、了解家庭亲子阅读的情况,有针对性地实施指导。
5、在自主性游戏中有意识地为孩子创设阅读环境。
6、鼓励家长积极撰写亲子阅读日志,推荐好的文章,并利用网络*台进行交流。
7、激发孩子的阅读兴趣,让他喜欢读书,和书成为好朋友,童年时时与好书相伴!
8、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野,提高阅读能力!
9、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长!
10、通过亲子共读,增进父母与儿子间的情感交流!
11、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间,阅读地点可随意,沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化:可诵读,可默读,也可要求背诵。双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
12、“棒棒仔心灵之旅”图画书系列 肖定丽等 著 海燕出版社 图画书
13、一块披萨一块钱 郝广才 文 [意]朱里安诺 图 汕头大学出版社 图画书
14、大拇指无字故事书 集体创作 接力出版社 图画书
15、小兔子启蒙认知图画书系列 [美]瑞克沃尔顿 文 漪然 译 接力出版社 图画书
16、云朵面包 [韩]白嬉娜 著 陈艳敏 译 上海人民美术出版社 图画书
17、火焰 朱成梁 编绘 二十一世纪出版社 图画书
18、举行一次家庭朗读或讲故事比赛,并给予一定奖励(如新书一本),帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。
19、孩子每天朗读英语、汉语,或阅读英语、汉语书籍(含绘本)等,至少10分钟,家长按标准格式拍照发到自己的朋友圈里。届时赛若 少儿英语所有的老师和您的家人朋友都会给孩子关注、点赞和鼓励,让孩子感觉到所有人对他学习的关心,从而达到孩子学习和能力的双提升。
20、每天晚上10点前发送。
21、每天连续朗读中间不能间断,否则淘汰出局。
22、坚持跟读45天可再获得安迪勋章一枚
23、《谁吃了我的粥》
24、收集有关阅读环境创设的资料并组织教师学习。
25、各班创设班级阅读走廊、阅读区域。
26、年段研讨重点:学习如何将早期阅读与语言课整合?如何进行有效的阅读指导?。
27、收优秀早期阅读论文及活动案例。
28、培养基本的早期阅读常规,如:翻书的方法以及如何取放图书,爱护图书等;
29、《爱吃水果的牛》
30、《长长的》
31、《小马过河》
32、《小兔乖乖》
33、策略实施的原则:
34、布置墙面环境,让幼儿反复讲述交流表演所学的绘本内容。预设一块墙面,将孩子所有相关的绘本活动展示出来,激发孩子进步学习的兴趣。
35、培养幼儿阅读的兴趣,能够在教师的指导下主动阅读。
36、愿意在大家面前表达,能够讲述一些简单的故事。
37、如何为孩子创设良好的读书环境,如:图书区,表演区
38、如何培养孩子听赏的兴趣及能力。
39、与家长探讨亲子阅读活动。
40、为幼儿创设适宜的环境与气氛激发幼儿对阅读的兴趣。如环境的布置;活动区中图书角、表演区的建立。
幼儿园教师培训计划 40句菁华(扩展2)
——幼儿园教师个人培训计划 40句菁华
1、每次的集中培训与小组研修后,利用业余时间将当次培训与研修的内容进行整体的梳理,对其中的问题或症结进行多角度深入地思考,并将获得的理念及策略在教育教学实践中加以运用,做到不将所学流于表面或形式。
2、深入学习《指南》、《纲要》、《纲要解读》、《教师需要什么》、《给幼儿教师的几点建议》等。
3、以“农村资源融入集体教学”为研究主体,注重发掘教师的实践智慧,教师的团队协作精神,注重发挥教师集体的教育合力,在设计活动、实施活动、反思活动的过程中促进教师个体专业化发展。
4、学习《幼儿园指导纲要》。通过教师自学、集体学习了解教育目标与内容要求、教育活动的组织与实施、教育活动评价等方面的关键点。
5、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,教育幼儿要做到热心、耐心、细心、诚心、关心。因材施教,因人施教,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚,或恐吓、讽刺、挖苦幼儿等伤害学生身心健康的行为。对幼儿不歧视,不偏爱,一视同仁,要注意幼儿的安全,加强幼儿自我保护意识教育。
6、全面负责本班教育和保育工作,结合本班实际,认真做好并执行教学计划,每天要精心准备好课,上好课,确保教学质量。搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
7、提倡教师要具有"五心",既:满怀师情的爱心,师幼相处的诚心、了解幼儿的细心,教育幼儿的耐心,理解幼儿的宽容心。这"五心"体现了一种义务,一种义不容辞的责任。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度,严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。
8、"以人为本,和谐发展"是我们的办园理念。也是时代的要求。要求每位教师要对照有关师德方面的要求,对自身在教育幼儿过程中的师德师风问题进行反思和总结,经常进行批评和自我批评。教师应密切注意来自于幼儿与家长方面的信息,建立与家长联系制度。悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点,尽心竭力让每一朵红花都耀眼,每一片绿叶都闪光,每一株小苗都茁壮成长。
9、加强师德师风作培训为首要内容,组织教师认真学习*报告内容,学习贯彻教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》,提高教师以德治教的自觉性,力争形成爱生敬业,乐于奉献,团结协作,教书育人的职业道德,从而建立和谐的师动关系。教师应成为幼儿学习及活动的支持者、合作者、引导者,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,教师真正做到为人师表、身正为范。每周工作为教师的政治学习日,每月组织一次讲座活动和“我爱我的岗位”等演讲活动。
10、为了提高教师的教科研水*,努力造就一支科研型的教师队伍。做到人人有课题,个个搞研究,以形成浓厚的教科研氛围,切实有效地提高素质教育的质量。具体做法是:开学初首先请有关人员来园进行讲座、辅导,然后请各位教师围绕各自承担的课题,定好计划和研究的方案。做到“四个一”⑴阅读一定数量的.与课题有关的教科研理论,并做好读书笔记;⑵向全园教师上一堂课题探讨课;⑶撰写一篇有一定质量的课题研究总结或论文。
11、教育笔记和教育反思笔记评比;
12、学习《全新的理念、全新的教育》第四章“新课程与学校学生的发展”迎接考核;
13、主要培训内容:美术
14、帮助教师提高美术素养,提高教师筛选资源、选择教材、设计方案和指导教学的能力;
15、帮助教师拓宽知识面,扎实基本功,从而提高教师的专业能力,达到共同成长。
16、以“小课题”研究为基础,提高教师驾驭教材和教学反思的能力,提高课堂教学效率。1)课题研究注重过程化。教研组长要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办学习讲座,提高教育科研理论水*。各课题要根据制订的计划切实有效地展开讨论研究工作,注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写教研文章,鼓励教师参加县教学论文、案例评比及向教育刊物投稿。2)课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《教研制度》等规定,教研组长要加强对各课题的管理,与教师在研究中*等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式,参与整个研究过程。教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。
17、以远程教育为*台,提高教师充分利用信息技术的能力,充分利用网络课程资源,实现资源共享。充分利用电教室的远程教育进行课堂教学,充分利用现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其为课堂教学服务。
18、新教师:跟踪常规教学等;促进教师专业化发展,教育实践的培训。
19、加强教研组建设,促进教研活动常规化,增强教研实效。各年级组每周一下午开展一次年级组教研活动,园领导采用蹲点的形式参与教研组的研讨活动,针对专题研究中的问题切实开展教研活动,让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发,并做好详细的记录。
20、幼儿园园长、教师完成规定的培训内容与学时,由县局统一组织幼儿教师实施新课程综合能力考核(具体时间待定),考核成绩存入本人档案作为考核、任用或聘用的必备条件之一。
21、分市培训计划由设区市教育局通过“培训项目和证书管理系统”,逐级分解到县到园,推荐参训园长自下而上逐级上传,由校级管理员通过该系统将《参训教师信息表》(电子版,见附件),逐级上传至县、市管理员。市级管理员报审后,于开班10天前,将参训教师信息表,上传至承训院校,并通知园长按时参训。
22、对教师进行学前教育理论及专业技能考试,考试结果纳入年度教师考核。
23、加大教育宣传力度,出台奖励政策,鼓励教师对我园的各项工作在社会媒体上广泛宣传。
24、继续开展科研的讲座、培训等活动,帮助教师逐步走进科研工作,不断提升科研能力。
25、教师基本功比赛
26、活动三步曲
27、自评
28、考评
29、充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动,骨干教师至少完成1次园级以上的讲座与开课活动,教研组长引领组员在培训中逐步提高。透过各个层面的学习,不仅仅促使教师获得更大的提高,还将使我园进一步构成浓厚的研究氛围。
30、建立教师成长档案,促进教师专业成长。
31、用心鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章,争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。
32、教师不断规范师德师风行为,对照幼儿园有关师德师风规范的要求,对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,写出师德自查自纠书面材料,切实解决师德师风建设中存在的问题。
33、认真开展“三爱活动”(爱国、爱岗、爱幼)。通过开展“爱国”活动,要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,增强教师们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念;通过开展“爱岗”活动,加强教师的工作热情,实现自身的价值,同时获得社会的肯定;通过开展“爱幼”活动,启发教师发现孩子的闪光点,做到因材施教,提高教育教学质量。
34、持着虚心好学的态度,认真参与培训,做好相关记录。
35、认真组织好每一次的研修学习,做到内容有针对性,教师学习有收获,并做好记录。
36、根据课题研究内容、专题研究内容组织相关的学习活动,组织教师学习阅读理论、《指南》及一些先进的教育理论,提升教师的研究素养和理论素养。
37、对幼儿舞蹈创编存在盲目性和不规范性。
38、教师集体交流键盘伴奏技巧,并提炼合理、科学的伴奏方法。
39、开展以班为单位的幼儿舞蹈评比,展示教师幼儿舞蹈创编技能的提升程度。
40、以集体培训的形式,开展橡皮泥造型组合设计方法的培训。
幼儿园教师培训计划 40句菁华(扩展3)
——幼儿园教师培训制度 40句菁华
1、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔。
2、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式,帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式,能够独立主持班级的教育教学活动;
3、组织教师参加专题研究、学术研讨会,撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。
4、发动每个教师制定切合自身实际的自培计划,园里根据教师个人计划提出不同的需要和目标。
5、鼓励教师发挥优势与特长,保护教师的教育教学个性与风格,尊重教师的发展意愿,做到培训不拘一格。
6、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。
7、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵 ,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注重吸纳社会各行业信息,使教师具有宽广的视野。
8、采取“走出去,请进来”等多种方式方法,加强对教师教育技能,专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。
9、积极鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章,争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。
10、每位在职人员须积极参加师培工作的.有关的学习及会议,按要求认真学习,做到不迟到,不早退,认真做笔记,积极参加座谈及交流。
11、对不能完成师培工作任务的人员要进行批评教育或处罚。
12、骨干教师要经常与青年教师交流教学心得,向青年教师传授教学方法,指导青年
13、骨干教师要带1——2名青年教师,每学期要给青年教师做示范课,青年教师要做汇报。
14、青年教师必须学会使用电化教学仪器,必须能熟练地使用计算机辅助教学及编制试卷和练习。
15、青年教师均须担任班主任。
16、教师培训、应按有关规定及培训层次形式的要求进行考核及鉴定,并将鉴定记入教师业务档案,作为职务任职资格、奖惩等方面的依据之一。
17、本制度适用于幼儿园全体聘用、聘任教师。未尽事宜交校务会讨论决定或由职代会讨论通过。
18、学习要有记录,要将所学内容记入理论学习笔记本。
19、心得撰写要求:外出学习后,根据所学及感悟,结合自身实际,必须认真撰写有价值的心得体会,具体格式包括以下三部分:
20、外出学习、培训教师学习结束后应及时将学习情况进行汇报。通过汇报课、讲座等多种方式在幼儿园内传达学习的精神实质,传递新信息、使全体教师了解新动态。具体汇报方式安排如下: 凡参加国家、省、市级或县级两天及以上听课学习的教师,回校后必须向年级组或教研大组的老师反馈学习、听课情况(几位老师同时参加同一活动,推荐一位或几位老师进行汇报),并将汇报材料、教师外出学习培训登记表上交教导处存档,听课的教师推荐一位或几位必须上一节汇报课。凡参加千课万人听课的教师,必须上交教师外出学习培训登记表,同时上一节汇报课,出差报销上限控制在1300元以内。
21、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律,不得擅自外出办私事,不得迟到早退。
22、热爱职教事业,全心全意为“弘扬传统文化,保障社会就业”服务。
23、积极开展教学研究,交流经验,取长补短,改进教学,共同提高。
24、幼儿到校后要关注每一个幼儿的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导;课上要充分调动幼儿的积极性,发现上课不认真的要及时给予提醒,严重者课下要和幼儿沟通,有必要时要和家长取得联系,共同督促幼儿改正不足。
25、教师必须严格执行课堂流程,对幼儿严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意幼儿听讲、书写坐姿。
26、活动考勤制度:在开展校本教研和校本培训的过程中,将设置考勤登记表或手册,对全体参加教师进行严格的考勤,无故旷缺者作为旷课处理。
27、学分登记制度:参加校本培训和校本教研的教师,教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定,上报县教育局和教师进修幼儿园按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
28、教师要认真进行备课试讲,做到:一备教材、二备幼儿。
29、保持良好的课堂秩序,要求幼儿发言先举手,发言声音要亮,要耐心听取幼儿的发言,不轻易打断、否定幼儿的发言。对于个别违反纪律的幼儿,要耐心进行教育,不得把幼儿撵出课堂。
30、教师要明确作业要求,认真研究各类习题的编排意图和覆盖面,随时掌握易出现的问题,对教材内容与习题如何配合做到心中有数。
31、要注意培养幼儿严谨、认真、良好的学习习惯和态度。优秀作业定期进行展览。
32、要求幼儿独立完成作业,对不按要求做的幼儿,应及时批评教育并严格要求补做或重做。
33、作业批改要认真、及时、正确,批改符号要规范,要给出作业等级。批语要恰如其分,提倡面批,个别指导。
34、教师要对优等生和学困生分别制定具体的可操作的辅导计划。
35、做好活动记录,填写活动自评表。
36、上课时,老师手机必需处于关机或静音状态,严禁上课接听手机或发送信息(特殊情况除外)。对于幼儿家长将作业发送到老师手机上,许可老师课后看短信。
37、老师在教导期间进行讲课要做到关键突出、条理清楚、语言简练、深入浅出,努力争取内容充实;板书要规范、简明醒目、字迹清楚工整,方便幼儿统计和记忆。
38、老师教课时应重视培养幼儿学习方法、自学能力、主动主动学习精神和认真刻苦良好习惯。重视教和学结合,提升教学效果。
39、课间休息时,老师严禁离开教学区,严禁长时间进行电话闲聊。
40、老师应严格按幼儿园要求讲课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊情况须经校长同意后方可实施。
幼儿园教师培训计划 40句菁华(扩展4)
——幼儿园中班班务计划 50句菁华
1、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。
2、加强幼儿的安全意识,提醒幼儿见到家长再离园,防止幼儿流失。
3、利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识,防止传染病的蔓延。
4、邀请家长参与和指导我们的教育活动,达到家园共育的效果。
5、继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力。
6、教育教学方面
7、设立“小药箱”,在车上通过电话与孩子的家长保持联系。
8、每周分析一次班内情况,调整改进工作方法,详细填写班级日志。
9、注意引导幼儿初步学会控制自己的情绪,用心参加各项活动,养成良好的生活习惯和学习习惯,为升入大班做准备。
10、在简单的阅读活动中,初步学会辨认图书中的人、物或简单标记。
11、绕地毯走:孩子会绕过走动,不踩到地毯上的物品、教具。
12、基本动作:让那些喜欢模仿*动作的儿童,透过对他们来说还很难做的肌肉运动和*衡动作的练习,使各种肌肉与动作得到协调的发展进行获得自信与独立的体验。主要资料有:镊子夹彩珠、拼插立体连接方块、小勺舀弹珠、二指捏牙签、剪的工作、贴的工作、筷子夹花生、海绵吸水、倒水的工作、漏斗的工作、吸水器的工作等。
13、味觉教育:了解各式各样的味道,发展幼儿的味觉功能。主要资料有:味觉瓶等。
14、做好幼儿每月的“成长档案”的整理和记录工作,突出成长档案的及时性和个别针对性。
15、期末家访。
16、做好各个主题(《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》)活动。并选择《伞的世界》作为本学期主题展示的重点。
17、乐于参加体育活动,有集体荣誉感。
18、教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助.
19、迎接老生、新生入园,加强常规教育,尽快稳定幼儿情绪,进入正常教学活动。
20、保证为幼儿提供足够的饮用水。
21、积极在环境中为幼儿提供自己的空间,提供丰富的物质材料及动手操作的机会。
22、教幼儿认识10以内的数。
23、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。
24、了解、掌握各种手工材料和工具,并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。
25、强化幼儿良好的生活卫生习惯。跟品格行动习惯连续
26、愿意与过错分享本人的货色。
27、针对情形能主动及时地与家长沟通、接洽,交流教诲心得。
28、踊跃参加练兵活动,搞好家长开放日活动。
29、通过家长会及家访工作,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,虚心听取家长的意见建议,耐心解答家长的问题,并记录分析改进工作,使家园教育更协调。
30、按计划开展本园所安排的学习内容,在做好基础教学的同时突出特色教学,美术方面积极配合美术老师组织好美术教学工作,*时对所学知识技能多进行复习与巩固,在自身方面也做一定的绘画水*提高及运用,只有自身运用自如了才能更好的带动幼儿。在其他各科教学方面,老师将与年级组长共同探讨学习,使自身的教学水*得到提高些,认真地备好每节课,在掌握好原理知识的基础上敢于创新,再本班幼儿的现发展水*上将对不同层次的幼儿设立不同层次的要求与计划,主要是让每一个幼儿都能在原有的基础上得到进步,得到成长,主题方面,加强对开展主题活动前的准备工作及与家长配合收集资料的工作,在设计活动中考到科学因素及抓住幼儿兴趣点,延续激发幼儿探索求知的欲望,
31、编排操节
32、创设安全温馨的室内环境,让孩子们喜欢幼儿园,喜欢班
33、家长半日活动开放
34、锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
35、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。
36、多数幼儿喜欢动植物,但不会照顾它们,没有养成定期给植物浇水的好习惯。
37、进一步提高幼儿明辨是非的能力。
38、体育方面:十分重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的营养,培养幼儿良好的生活卫生习惯,发展他们的基本动作,锻炼身体,以增强幼儿的抵抗能力,保障其身心健康发展。
39、爱动脑筋,会发现问题,喜欢尝试、操作、寻找问题答案。
40、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事,并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。
41、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向。
42、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。
43、学习整理床铺和自己的物品。
44、鼓励幼儿多喝水,尽量到阴凉处户外活动,持续室内通风。
45、探索小锤子等常见工具的结构、功用及正确使用方法。
46、了解*的十二生肖。
47、透过《十二生肖》主题的开展,让幼儿了解人们赋予生肖的好处,感受龙是吉祥物和民族象征。
48、开展值日生活动。
49、喜欢生活和游戏中学习运用简单的的数、形、时空等数学知识,能在*的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。
50、随时迎接幼儿园内的各种确定的活动。
幼儿园教师培训计划 40句菁华(扩展5)
——幼儿园教师赠言 50句菁华
1、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
2、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
3、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
4、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
5、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
6、你是个十足的小男生,有自己的主见,爱读书、爱学习,最让我们佩服的是你的认真和自觉,这样的学习态度相信会让你在以后的学习方面非常棒。不过老师希望你上了小学之后,上课时要积极举手发言哦!加油!
7、乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。
8、恭喜你幼儿园毕业了,让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间。
9、愿你像花仙子一样美丽,幸福和欢乐与你同在。
10、三年的幼儿园毕业了,祝你开心、快乐每一天。
11、记得老师的细心照顾,记得老师的细心呵护。记得同学们的可爱热情,记得我们团结的小班级。要毕业了,心里的不舍涌上心头。进入小学后一定会努力用功,不让老师、小伙伴失望。拉拉小手,我们说好的,一起成长。
12、还记得吗?你对我说、“老师,我爱你!”还记得吗?你说、“老师,我长大了,也上幼儿园,天天和你在一起!”还记得吗?你折了纸飞机,说长大要开飞机,带我去周游世界。还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。
13、在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人,能主动关心班级体,是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。你有较强的自制能力,不仅能管住自己,还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。
14、看着你懂事的样子,真有些舍不得让你离开我们。你做事认真,学习努力,爱帮助朋友。这学期你的进步很大,上课能专心听讲,还能看到你高高举起的小手,真为你感到欣慰!你是个有自己的思想的孩子,喜欢自己的事情自己做,希望你做了小学生之后,能继续保持!
15、步入小学校园,将会遇到更多的人,希望你能认识更多新的好朋友。
16、你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句、在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!
17、念念,也就是一定会想念我们的意思,要离开了,还真的舍不得你,你分发名片时第一张就送给了我,可见你已经把我当成了你的朋友,我的心里很感动,也很自豪。*日里,你常在我们身边粘粘乎乎,给我们带来了很多的快乐。你很聪明,还很幽默,我们都好喜欢你,希望你能告诉自己、我很棒!我能行!祝愿你能早日戴上绿领巾,然后是红领巾哦!
18、每当我拿出小学的毕业照时,那一个个曾经熟悉的面孔一一浮现在我的脑海里、那一件件有趣的事、那个我们一起上学的课室、那个属于我们的小操场、那学校里所发生的一切、如今让我记忆犹新,很怀念小学的生活!
19、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
20、校园生活是一道勤奋的起跑线,社会生活是一片成功的艳阳天,毕业是人生起航的转折点,愿朋友毕业后坚定勤奋的信念,创造成功的蓝天!
21、我挥手说再见,为那些永不回来的青春年华。
22、路还长,道还远,愿你热情永不减!情会深,义会浓,愿我们感情不生锈!毕业只是暂时的分开奋斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!
23、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。
24、乖乖里格东,煎饼卷大葱。
25、斗胆称你一声“小妈妈”愿你爱哭爱笑爱打爱闹,随意一生,欢快一生,享尽你的全程!
26、多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人,会有一份长久的感动。所以,不要让别人帮你写留言,一定要根据对象的不同来写,这才是珍贵的留言。同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
27、从来都是轻言慢语的你,在朗读时却从不含糊,每一次展示都能显示你的实力,挺起自信的胸膛对自己说、“我不比别人差”吧!老师相信你能行。
28、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
29、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
30、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
31、三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁。
32、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,此时内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
33、愿你是永远奔腾的千里马。
34、生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。
35、四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,此时语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
36、人之所以快乐,不是因为得到的多,而是因为计较的少!
37、如果你热爱工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。
38、如果你希望自己变成一个很好的谈话对象,千万可别忘了,一定要先从一个好的听众做起。
39、失败者最大的弱点,就是一步欲登天,其实,忽略每一步的细节,是绝对不可能做大做强的。
40、世界上最让人需要细心对待的就是“认真”,认真是做事谨严的态度,是成功的第一细节。
41、不望子女出人头地,只求孩子脚踏实地。
42、作为夫妻,如果你们经常相互推卸责任,那么孩子懒惰、自私是自然的;作为夫妻,如果你们为教育孩子经常争执,意见不统一,那么孩子撒谎是必然的。
43、孩子跌倒时,如果你扶他,下次他会跌得更惨;孩子跌倒时,如果你鼓励他自己爬起来,下次再跌他就会勇敢地对自己说,人生本来坎坷已多,再多一次又如何。
44、如果你不希望你的孩子婆婆妈妈,那么就请你把你的“婆婆妈妈”丢在门外。
45、时间过得真快,转眼,一学期又要过去了。马上,我们又要送走一批大班的幼儿,心里有种说不出的滋味儿,既有不舍,也有惆怅,但更多的还是高兴和欣慰。为宝宝们的成长自豪,为宝宝们的将来祈祷!
46、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
47、我祝你越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长!
48、恭喜你幼儿园毕业了,祝你在新的一年里快高长大,聪明伶俐。
49、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子,上小学了,希望继续努力,争取成为三好学生!
50、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。未来生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色人生。
幼儿园教师培训计划 40句菁华(扩展6)
——幼儿园教师 50句菁华
1、你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。
2、你是一个能歌善舞的小朋友,你的小手很能干:学会了折衣服、叠被子,还会自己整理学习用具,*时你能与小朋友友好地合作游戏,你做值日工作认真负责,你喜欢帮助别人。马上就要上小学了,如果上课的时候你能积极举手发言,那你一定会更棒的。
3、聪明又倔强的晟晟,看着你渐渐长大,老师忍不住为你的进步叫好!你爱听故事,爱动脑,常博得同伴的啧啧称赞;你每次都开动脑筋,积极回答老师的问题。游戏时,你常能热情地帮助同伴,并将玩具理得整整齐齐。老师希望在中班的学习生活中,你能持之以恒地认真听讲,成为同伴的学习榜样,好吗?
4、当你较大方地在集体面前朗诵儿歌时,当你认真又干净地吃完自己的一份饭菜时 ,老师的心里和你同样高兴! 马上升中班了,老师希望你学本领时能认真听,仔细学,那你的进步一定会更大!
5、你是一个性格开朗又聪明懂事的小女孩,对老师有礼貌,和小朋友团结友爱,乐于助人,因此你有许多好朋友。上课你遵守课堂纪律,能很好的掌握所学内容,你的小手很能干,画的画真漂亮,钢琴弹得也很优美,勇于在集体面前展现自己。希望你在新的一年里更上一层楼!祝你新年快乐!
6、你是个活泼、可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。
7、追求声情并茂,强化文学作品中的语气语调如果将文学作品**淡淡地呈现于幼儿面前,是不会调动幼儿的积极性,为了让幼儿很快地融入文学作品中,我很注意自己的语气语调,我会根据文学作品的特点,在朗诵过程中时快时慢,抑扬顿挫,让幼儿处身于一种亲切、美好的语感环境中,同时,再配上优美、动听、富有想象的音乐,以及形象生动的教具运用,使幼儿在融融的气氛中,尽情地表达自己的情感和愿望。
8、你是一个活泼、能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?
9、您可在孩子入园前,带孩子到园内走走,玩玩大型玩具等,消除孩子对幼儿园的陌生感,产生愉快的体验。并且用“你长大了,变能干了,可以上幼儿园了”来夸奖和鼓励孩子,千万不要用“不听话就送你上幼儿园”来恐吓孩子,让孩子对幼儿园或老师产生畏惧感。
10、对组内年轻老师的指导工作还有待加强。
11、您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!
12、xx,你是一个可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加各种活动,爱清洁、讲卫生,上课时能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极、踊跃。希望欣欣小朋友以后更大胆些,做个自信、勇敢的女孩。
13、教师节到了,老师您是否还在忙碌,请一定抽出时间休息,关心同学也要关己,一定要身体健康万事如意,学生心里也担心你,祝您节日快乐,多休息休息!
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
15、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起咱们一代人的脊梁!
16、随着社会的进步,我们生活水*日益提高,有更多的人开始追求时尚,潮流,我们小朋友也不例外,都打扮的活力四射,请欣赏时装走秀。
17、播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。愿孩子们有一个完美童年,精彩人生。
18、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
19、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
20、真心关爱孩子,真情投入教育,愿每个孩子健健康康,快欢乐乐。
21、当我是孩童时,我爱着我的教师妈妈。当我成了一名幼儿教师时,我爱着我的宝贝。
22、好笋出好竹,好师出好徒。
23、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
24、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
25、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
26、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
27、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!
28、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的欢乐!
29、选择了远方,就要风雨兼程。
30、让我的掌声伴随你走向成功。
31、诚实地评价自我对孩子的感情。
32、经过三年的锻炼你已经茁壮成长,从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。就要毕业了,期望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自我动脑筋想一想,相信自我就会找到答案的。愿你经过自我的努力,为人生谱写精彩的乐章!
33、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长,你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。此刻的你喜欢画画,你的口语表达本事也有了很大的提高。你即将成为一名小学生了,教师祝你在今后的日子里永远健康欢乐,成为一个德智体美全面发展的好孩子。
34、每个孩子的模仿本事极强,我们要给他们做出良好的榜样!
35、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自我的一切,铸造不朽的诗篇。
36、杨长山宝贝本月在睡觉方面的提高十分明显,此刻基本上每一天都能入睡了,如果下月在礼貌方面有所提高的话会更棒!
37、童年的世界,梦想如诗如画,如日月星辰般灿烂,幼儿园的世界是你们实现蔚蓝色梦想的摇篮,我愿是轻抚摇篮的双手,我愿是流淌在你们心间的甜美童谣,陪伴你们在这梦开始的地方欢乐成长!喜欢你们甜甜的稚嫩的叫我教师,喜欢你们每一天沐浴阳光,笑如花,感激你们传递给我的幸福感!祝福你们,亲爱的孩子,愿你们健康茁壮的成长!
38、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
39、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是仅有在团体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
40、教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。
41、不倦的耕耘撒向如诗如梦的花朵。
42、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
43、走近孩子,倾听孩子,理解孩子,相信孩子。
44、应对孩子,有爱才会有职责感,有职责感才会始终付出爱的行动。
45、教师的微笑,是一座桥:拉近学生的距离;是一阵风儿:带走学生的胆怯。
46、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
47、说老实话,干良心事。
48、把你等待》
49、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
50、让每个学生欢乐的成长,让每个学生理解到*等的关注和关爱,让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
幼儿园教师培训计划 40句菁华(扩展7)
——幼儿园六月份计划 40句菁华
1、填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
2、知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。
3、带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
4、建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
5、继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
6、做好六一画展工作,展示幼儿绘画作品。
7、做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染病等。
8、进行班级主题墙饰的布置。
9、在自然角饲养各种昆虫,如蚂蚁、蚕、蟋蟀等,让幼儿观察和照料。
10、师幼共同布置“愉快的夏天”主题墙饰。
11、加强对各经纪的工作技能与心态培训。
12、主题活动《有趣的昆虫》:面对充满生机、充满趣味的昆虫世界,孩子们会欢呼雀跃,会用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点,引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘,从而与昆虫成为好朋友。
13、提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。
14、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。
15、让孩子们都提前准备好一个节目。准备在六一儿童节的时候表演,实在想不出的也可以进行帮助辅导。
16、提前通知各位家长六一儿童节幼儿园的活动和时间按排。
17、在*时的上课时间因该对孩子们进行夏天的知识和安全讲座,列如:少食用冰冷食物、不能在没有大人的情况下靠近河边等。
18、在夏季也是流感多发的时候,要在家长来接孩子的时候多提醒家长这方面的问题,还可以向家长发放预防幼儿疾病手册等。
19、准备给孩子们一些升学的小礼品,分数更高的孩子们可以获得更好的奖励,这一点要提前说明。
20、做好各项家长工作,利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况,使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况,提升家长的教育理念,转化家长的教育行为,使家长全方位的支持本年级组的各项工作。
21、各班布置好家园联系园地栏内容。
22、各班稳定幼儿情绪,建立合理的学习、生活、活动常规。
23、“小巧手”幼儿动手操作活动评比。
24、组织设计“六一”节目。
25、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和幼儿美术作品展。六月份:
26、开展庆祝“六一”活动,感受节日的愉快氛围。
27、做好学期末班级幼儿的发展水*评价表。
28、向家长发放调查表,提升幼儿园服务水*和质量。
29、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的衣物,提醒幼儿多喝水。
30、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
31、洗手时不玩水,学会擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。
32、学会餐后擦嘴,用温水漱口。
33、散步时不奔跑,注意安全。
34、指导幼儿大便时拉好裤子,注意腿部保暖。帮助幼儿便后穿好裤子,注意腹部保暖。
35、创设安静愉快的气氛,用下面教育的方法,鼓励幼儿吃饭、吃好,教幼儿正确使用餐具,培养幼儿良好的`进餐习惯。减少幼儿的等待时间。餐后组织10~15分钟的散步活动。
36、有计划地带领幼儿有秩序地散步。
37、热情接待家长,向家长反映幼儿在园的生活情况,身体状态等。
38、利用游戏、讨论、表演等多种途径,在一日生活中引导幼儿自我保护的方法。
39、了解人们的生活和季节的简单关系。
40、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。
幼儿园教师培训计划 40句菁华(扩展8)
——幼儿园教师简短的寄语 40句菁华
1、一个学生就是一个完整的世界,教师能在其中找到创造的喜悦。
2、用心呵护学生心灵。
3、给没有伞的学生撑起一片湛蓝的天空。
4、督子十过,莫若奖子一功。
5、把你的烦恼告诉我,让我与你一同分担;把你的喜悦告诉我,让我与你一同分享。
6、教师敢于并善于运用严格的科学态度和执行严格的规章制度是对学生的爱。
7、教诲泛舟爱作帆。
8、从学生出发,一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。
9、财富蕴于智慧之,而知识却不是智慧,但智慧源于知识,因此,我们首先要努力学习科学文化知识。
10、情如春雨,润学生之心田,爱如阳光,强学生之魂魄。
11、爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。
12、严厉中渗透情,教育中包含情,关怀中充满情,是对情感教育的真挚的诠释。
13、真挚的爱是我们感染学生的情感魅力,是我们感知孩子的心灵情弦。
14、爱学生才能培育学生的爱心。
15、教师的目标是让每一个在你周围的学生取得不断的进步。
16、给每个孩子一份希望,就像给每棵禾苗一缕阳光。
17、走进学生,不断发现他们的可爱之处,你便可以自然而然的去爱他们。
18、朝朝夕夕的相处中,洒满细细绵绵的爱,长长久久的感情,化成永永远远的回忆。
19、这是一个五彩缤纷的儿童世界,它展现了自己。沉浸是一种让人陶醉的舒适和喜悦,期待着幸福和梦想。在同样的蓝天下,让我们用新的挖掘,用爱的关怀,用情的感受,用执着的真诚团结,用真诚的表达幸福,为孩子们的童年播下梦想的翅膀。
20、每天当孩子们走进幼儿园的大门,我都会用温暖的笑容迎接他们。当孩子们快乐,有一个良好的运动,我可以看到老师的关心,移动的阴影。只有爱孩子,我才能把我的心奉献给孩子。
21、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
22、重孩子,因为孩子需要*等;赏识孩子,因为孩子需要自信;新热孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐的成长!
23、历史晴空,天地万物,为人师表的我爱着这份职业,神圣的职业赋予我们殷切的希望,看着幼儿走进知识的礼堂,看见孩子们在专心操作,探索的时候,老师就有孜孜不倦的耐心引导,孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情,让我为不断前行的道路而加油喝彩。
24、如果把幼儿比喻为人生的春天,我们犹如季节之神,每天迎着朝霞播种,踏着夕阳收获,带领孩子顺利度过每一天,肩负重任。从师之路*凡,但却让我们深深地体会到*凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命,却带不走我们一路留下的欢歌笑语,也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露,但在阳光下却折射出夺目的光彩,我们的人生*凡而又辉煌。
25、为延续教育世家这份独特的“爱”,我用青春的起始耕耘着*凡,直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯,这其中的五彩经历,让我有感动、有欣喜、有精彩、有付出、有努力、有辛苦、也有茫然。虽岁月匆匆,却痴心未改,让我在有限的时间里为*凡的光环再添色彩。
26、假如生活是一条河流,愿你是一叶执着向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
27、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
28、愿你是永远奔腾的千里马。
29、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
30、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
31、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
32、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞??
33、孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。
34、幼儿园毕业啦,让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长!
35、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
36、鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
37、“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
38、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。未来生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色人生。
39、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
40、幼儿园毕业了,以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!
幼儿园教师培训计划 40句菁华(扩展9)
——幼儿园教师的评语 40句菁华
1、你是个聪明、可爱又懂事的小女孩。刚来的时候哭着要奶奶,而现在的你已经长大了:懂得自己的事应该自己做;学本领时要专心听讲,会举手回答老师的问题;游戏时还会主动谦让别人……老师想告诉你,以后有困难记得要找老师帮忙,做一个勇敢自信的好孩子。
2、你是一个聪明可爱的小男孩。你很能干,会自己独立穿衣服。你爱动脑筋,回答问题时声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的一年里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多的本领!
3、你是个爱学习的孩子,上课非常认真,爱动脑筋,能大胆地回答老师的问题。你的自理能力也很强,吃饭、穿衣、上厕所样样不用老师费心。你也是个乐于助人的孩子,每当小朋友遇到困难时,你总是会主动给与关心帮助,或告诉老师。老师希望你在新的一年里更进一步。
4、你是个安静、内向的小朋友。小组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹,希望你能改掉这个坏习惯,带好你们小组的孩子共同进步好吗?
5、你是个诚实、善良的孩子,爱打抱不*,喜欢帮助别人,关心集体,看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。
6、你是个聪明、大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干,能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真,很爱动脑筋,能积极举手发言,说出自己的想法。你的口语表达能力很强,你讲的故事大家都爱听,你的画画也有了进步,老师希望小妍子胆子再大一些,声音大一些,我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题,让自己变得更加出色。
7、你是个聪明、活泼、大方的小女孩;你是老师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,,大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,对学习充满兴趣,是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!
8、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力较强,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好
9、你是个聪明、活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声特别甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特别甜,老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画、折纸也好多了,小手也灵巧了;希望你进入大班后上课能更认真,学习习惯更好些;老师相信你一定会是我班最棒的孩子。
10、你是个聪明、活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好,你对老师很有礼貌,喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强,自己的事不要老师帮忙。你上课认真,喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩,好吗?
11、你天真活泼、聪明可爱,你很喜欢帮助同伴,能主动与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。马上就要上小学了,老师希望你以后能严格要求自己,争取更大的进步。
12、你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?
13、你聪明活泼、还有点顽皮,你喜欢专心听讲,能积极动手动脑,大胆发表自己的想法,你动作的协调性很好,喜爱体育运动。你热爱劳动,总是抢着为班级做事,你的小手很能干,画得画很美,剪得纸工很精致。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼
14、你是个聪明、能干的小朋友,整天爱问“为什么”。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课,积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务,马上就要上小学了,如果你能严格要求自己,老师相信你一定是一个更棒的孩子!
15、你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆、响亮的发言,语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉,取得更大的进步。
16、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。
17、你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,希望你以后更大胆些,加强语言表达能力,好吗?
18、你是个性格开朗的孩子,整天都能听到你快乐的笑声,你爱动脑筋,能积极举手发言了,而且声音很响亮。你的数学操作作业完成得又快又好。你特别喜欢折纸、画画。马上就要上小学了,如果你能专心地完成老师布置的任务,严格要求自己,那就更棒了。
19、你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌、跳舞,愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画,老师在课堂上教的本领,你很快就学会了。你还乐意帮助别人,积极帮助老师做事情,你是小朋友的好榜样,老师的好助手。马上就要上小学了,老师希望在新的学习中你能继续努力,争取更上一层楼!
20、你是一个聪明、能干的好孩子,乐于帮助别人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编,讨论的时候思维比较活跃,能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习,争做三好学生。
21、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
22、这就是耕耘后的收获!
23、有进步啦!
24、坚持是一种美德!
25、我知道你昨天生病了,没想到还能做这么好!
26、看看XXX的作业,他的格式更美观!
27、你能做到,加油!
28、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!
29、要结合自己生活实际谈感受。
30、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!
31、选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!
32、放松要求了吧……
33、骄兵必败!
34、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?
35、从容面对失败,就有超越自己的底气!
36、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
37、活泼、能干、的小男孩。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;但有时候上课会找旁边的小朋友讲话,这样不仅自己学不好本领,还影响了别人学本领,希望你升大班后改正缺点,做个遵守纪律的好孩子。加油!
38、你是个聪明可爱的小女孩。你对人友好,小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出,在每次活动中,你都表现得很投入、积极,你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得快又牢,是小朋友学习的好榜样。继续加油喔!
39、丁彦臣:在集体活动中,你总是悄悄地躲在最后面,可老师还是发现了你很多优点,你学习很踏实,画画比以前进步了许多,数学作业总是完成得又快又好。知道吗,老师是很喜欢你的,以后不管遇到什么事,听话一点,大胆一点,好吗?因为你是一个小男子汉呀!
40、愿意和你做朋友,你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了,老师希望你以后再接再厉,有困难找老师。做个棒棒的小男子汉,好吗?
幼儿园教师培训计划 40句菁华(扩展10)
——赞*儿园教师的句子 40句菁华
1、老师,您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下!
2、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
3、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――语文老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。
4、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
5、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
6、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
7、收集最晶莹的晨露,采撷最美丽的花朵,摘下最甘甜的水果,编织最美好的祝愿,通通送给我最敬爱的老师:愿您健康长乐,幸福美满,桃李满天下。
8、也许,你的一生,超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶,终于步入辉煌,攀上了顶峰。请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
9、想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生*安!
10、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
13、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。
14、教师播撒期望的种子,把我们培育成一片树林。
15、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
17、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
18、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
19、教鞭挥舞着无私的宣扬,粉笔烙下知识的光芒,粉刷抹去岁月的沧桑,成才铸就你欣慰的脸庞;老师你辛苦了,祝你教师节快乐健康!
20、青春的风,炫丽飞扬;青春的路,光明辉煌;青春的心,快乐疯狂;青春的天,灿烂晴朗。感谢有您,让我们的青春如此幸福安详。教师节,祝您快乐健康!
21、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
22、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
23、曾经那间教室,是否还有欢声笑语?曾经那棵树,是否还有我们攀援的痕迹。曾经那个讲台,老师是否还在孜孜不息?教师节了,别忘向老师表达敬意!
24、风吹来,雨打来,雪飞来,年复一年,老师,您总是欣然的站着,巍如高山。分别再久,走得再远,您关注的目光却从未离开过您的学生。谢谢您!
25、教师节到,送您三束花,一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星,那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐!
26、离开老师才知道,当初学得还太少;离开老师才知道,社会复杂不可靠;离开老师才知道,没人把我当成宝。教师节来到,向恩师问好:祝您节日快乐!
27、你用青春换青春,你用今天换明天,你用辛苦育后人,你用一生为他人,最无私的爱,最真诚的付出,最博大的胸怀,最透明的灵魂,愿你教师节快乐。
28、您在蒙昧的土地上,播撒希望的种子;您用智慧的甘霖,滋润禾苗的茁壮;您倾注满腔热血,迎来硕果累累的金秋。让我在这个特殊的日子里,由衷的呼喊您一声老师,并深情地道一句您辛苦了!
29、师恩之情深似海,在华丽的语言也描述不出对你的敬意,在动听的音乐也凑不出对你的谢意。在巍峨的高山也抵不过你无私奉献的伟大。祝:节日快乐,幸福。
30、高山在于不动,河水在于流动,生命在于运动,爱心在于传动,老师您带给我太多感动,教师节到了。祝福老师您幸福快乐!
31、教师节伴随着秋天的脚步款款而至,感谢老师们的默默耕耘和无私奉献,你们永远是最值得我尊敬和感恩的'人,衷心地对老师说声:老师,你们辛苦了,祝你们节日快乐。
32、我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,还是解棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。
33、我的老师呀,我是多么想念您!借助科技送贺词,谢谢您我尊敬的老师!我的好老师,真得很想您!
34、人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,老师!人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。
35、每次站在台上的分秒,每双台下求知的眼神,这些难忘的一幕幕,都被生命铭刻。感谢你的教育,感谢你十年如一日的敬业,老师,教师节又来了,祝你快乐!
36、您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我相信您付出的决不比任何老师少。老师您辛苦了,节日快乐!
37、如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您-我的胸怀博大、知识精深的老师!如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您,我的胸怀博大、知识精深的老师。
38、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
39、当我踏进校门的那一天,您给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,您已经付出了您的全部。老师您辛苦了!
40、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
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