日期:2022-12-03 00:00:00
1、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿
2、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
3、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
4、音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
5、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。
6、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
7、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
8、练习音阶和琶音必须坚持不懈,这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
9、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。——拉赫曼尼诺夫
10、歌者之情与歌词协,觉音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲敛也。其音其节,皆非以为歌,而所以写我情。情既畅矣,我心甚乐,凡此况味,必须于深造中求之。——童伯章
11、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳
12、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
13、领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
14、工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
15、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。——叔本华
16、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格——因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神——柏拉图
17、用音乐,用某些旋律和节奏可以教育人,治疗人的脾气和情欲,并恢复内心能力的和谐——(古希腊数学家)毕达哥拉斯
18、音乐,有人将它比作花朵,因为它铺满在人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更美——(德国作曲家)贝多芬
19、轻快的音调在空气里流动,如同微风似的拂着听宫——(法国作家)莫泊桑
20、音乐的基本任务不在于反映出客观事物,而在于反映出最内在的自我——(德国哲学家)黑格尔
21、惟有音乐,才是把我们的精神生活引向感觉生活的媒介——(法国作家)罗曼罗兰
22、音乐,有人将它比做花朵,因为它铺满人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更美——(德国作曲家)贝多芬
23、音乐,是任何地方都可以理解的真正的普遍性语言——(德国哲学家)叔本华
24、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养最为卓越的一个人快乐——(古希腊哲学家)柏拉图
25、音乐像诗,只有巨匠的手才能有如此造诣,使不可名状的优雅存在于每一种作品中——(英国诗人)蒲柏
26、音乐和旋律,足以引导人们走进灵魂的秘境——(古希腊哲学家)苏格拉底
27、音乐是万德胚胎的源泉——不为音乐所动的人,我必定把他比做木石——假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格——马丁路德
28、音乐是心灵的迸发——它不象化学那样能进行实验分析——对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情——弗德雷里克——柏辽兹
29、音乐中含有美感,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐——王光祈
30、欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件——梁启超
31、在一切艺术中,只有音乐才能产生与广大群众的合作,同时在表达力量上,音乐也是优胜者——*
32、真正创作音乐的是人民,作曲家只不过把它们编成曲子而已——格林卡
33、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的——勃拉姆斯
34、移风易俗,莫善于乐——孔子
35、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的——门德尔松
36、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工,而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统,他的作品就会脱离人民,降低价值——马可
37、像诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样,隐约是诗的升华——(英)珀赛尔
38、我在旋律上花费很多功夫——重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象——R斯特劳斯
39、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生——李斯特
40、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦——辛普森
音乐的名人名言 40句菁华扩展阅读
音乐的名人名言 40句菁华(扩展1)
——音乐名人名言 100句菁华
1、但是我们还要说,音乐应该学习,并不只是为着某一目的,而是同时为着几个目的,那就是①教育,②净化,③精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
2、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。
3、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
4、音阶、和弦、琶音的学习,对学生是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德
5、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。——黑格尔
6、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图
7、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
8、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯基
9、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克·柏辽兹
10、问题不在于技术练习,而更多的在于练习的技术。——FranzLiszt
11、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。——巴克豪斯
12、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神——柏拉图
13、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。——德彪西
14、古人善歌者有语,谓当使声中无字、字中有声。凡曲,只是一声清浊高下如萦缕耳。字则有喉唇齿舌等音不同。当使字字举末皆轻圆,悉融入声中,令转换处无磊块,此谓声中无字,古人谓之如贯珠,今谓之善过渡是也。……善歌者谓之内里声。不善歌者,声无抑扬,谓之念曲;声无含蕴,谓之叫曲。——沈括
15、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
16、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
17、德者,性之端也;乐者,德之乐也。
18、艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此……也不可能有什么能使我们认为:还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
19、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
20、和弦能增强音程的感觉,弹奏的力量与稳定,并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托。阿尔弗莱德
21、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯基
22、人们时常埋怨音乐是这样的模糊,听音乐时,简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过,对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。
23、道家有句话叫做大则远,远则逝,逝则返,这又是时间与空间的整个的统一。可是最要紧的,你看这个远、逝、返,还是个时间的东西。这一句话就讲尽了最高的艺术。大则远,远则逝,逝则返。逝,消逝了,没有了,逝则返,又回来了。最美的菩萨的雕塑,或者希腊的雕塑,或者是达·芬奇的名画,都给你这个感觉。——傅聪
24、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
25、音乐,有人将它比作花朵,因为它铺满在人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更美。——贝多芬
26、表情在音乐教育中占有中心位置,音乐教育应当从表情开始。——穆塞尔
27、音乐能使人的道德高尚起来。——贝多芬
28、我把快活注入音乐,就是想让全世界感触到欢乐。
29、我将会在旋律中生活,也将会在旋律中逝世去。音乐成了我的生命。
30、我是一个俗人,但我的音乐不俗。
31、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。
32、琴声的魅力让人难以抗拒,琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力,现在我对钢琴更是情有独钟,它让我陶醉,让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣,它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。
33、忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。
34、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。
35、没有热情,就不可能创造出任何真正的艺术作品。舒曼
36、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。爱因斯坦
37、在听音乐时,要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
38、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。苏霍姆林斯基
39、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
40、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。舒曼
41、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。(匈)李斯特
42、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
43、在影响年轻人心灵的手段中,音乐占据着重要地位,音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基
44、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿
45、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎
46、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯
47、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西,它适用于所有国度,而且牟悲伤和欢乐都很相宜。——理查德
48、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
49、音乐是人类的通用的语言。——约吠
50、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
51、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图
52、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
53、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ——爱因斯坦
54、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图
55、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。 ——海顿
56、对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。 —— 巴托克
57、词与曲溶汇在一起,相互不能分割时,就为一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。
58、凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声。《乐记》。
59、领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。贝多芬
60、假使我的音乐只能使人愉快,那我很遗憾,我的目的是使人高尚起来。亨德尔
61、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。车尔尼雪夫斯基
62、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰
63、话语尽,音乐始。海涅
64、不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。黑格尔
65、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。海顿
66、民间音乐是人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它,总是有所感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
67、歌曲对于革命,犹如盐对于人类,有同样重要的作用。盐能增加人类的体力,歌曲能增加革命的力量。冼星海。
68、象诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;象诗是散文和演说的升华一样,音乐是诗的升华。普赛尔,
69、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼。
70、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。柏拉图
71、音乐并不仅是一种娱乐,而是音乐诗人,音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。*。
72、音乐有一种形成性格的力量,因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德
73、感情和气味是这么一种东西:它们犹如光之于太阳,音乐之于风。--英国诗人 华兹华斯 《米切尔》
74、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
75、子在齐阐《韶》,三月不知肉味。--春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·述而》
76、一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。 ——马克思
77、奴隶们歌唱不是因为快乐,而是由于饥饿(非洲)
78、对于一颗苦难的心,一曲悲歌是最美的音乐(菲·锡德尼)
79、师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记》
80、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
81、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
82、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
83、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
84、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
85、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
86、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
87、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
88、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
89、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
90、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
91、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
92、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
93、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
94、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
95、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
96、教书育人,功德无量。
97、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
98、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦
99、谢谢所有喜欢和支持我的人,希望我的音乐能带给你们更多快乐。--*好声音选手 吉克隽逸
100、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 —— 罗杰·诺斯
1、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳
音乐的名人名言 40句菁华(扩展2)
——音乐名人名言 50句菁华
1、音乐常使死亡迟延。——伊索
2、音乐是思维着的声音。——雨果
3、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。——冼星海
4、纯朴发挥了它的全部魅力,它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
5、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
6、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的,但是歌唱艺术家却不是生就的,他们是造就的。对于他们的最低限度的要求,包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。——菲尔兹
7、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
8、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
9、夫内有悲痛之心,则激哀切之言。言比成诗,声比成音。杂而咏之,聚而听之。心动于和声,情感于苦言,嗟叹未绝,而泣涕流连矣。——嵇康
10、变死音为活曲,化歌者为文人。——李渔
11、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等,这些内容每天要练习,要持之以恒。在练习时,音色要有颗粒性,音乐要有连贯性;每个音之间都要有一定的倾向性,指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化,都可以通过基本功练习,找到自己需要的方法。——朱工
12、音乐,有人将它比作花朵,因为它铺满在人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更美。——贝多芬
13、音乐一半是纪律,一半是教育大师。——马丁·路德
14、音乐能够表达人们的感情和思想,培养心智和理智,是孩子和年轻人的良师益友。——耶胡迪·梅纽因
15、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
16、我爱听琴声,每当我全神贯注、聚精会神的听音乐时,身体也会跟着起伏,也会情不自禁的哼起歌来。连窗外的小鸟都摇摆着头听,叽叽喳喳的伴奏,当你的手距离它只有一毫米时,它才会漫不经心的飞走。连门外最淘气的小狈狗都卧下来,静静地欣赏着美妙的音乐。在琴声中仿佛每一个静物都变成了音乐的主宰,他们都跳了起来,动了起来。
17、琴声再次响起,亦扬亦挫,深沉,婉转而不失激昂。
18、必须认真地练习所有的音阶。罗伯特舒曼
19、音乐从我耳边飘过,就像邮差送来一封不属于我的信。爱略特
20、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
21、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果
22、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图
23、永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。 ——舒曼
24、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
25、音乐常使死亡迟延。—— 伊索
26、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松
27、一个人,要是他内心没有音乐,听了美妙的和声也无动于衰,那么他就是为非作歹的料子,他灵魂像黑夜一样昏沉,他的心胸,地狱一般幽暗。——莎士比亚
28、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
29、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。 ——海顿
30、工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基
31、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念:唱高音时,感觉位置在下面,唱低音时,感觉位置在上面。 ——辛迪
32、不等于一切,因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感,因此,他必须有天生的热情和崇高的心灵。兰培尔蒂。
33、民间音乐是人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它,总是有所感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
34、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
35、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的,而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。舒伯特
36、需要感受正在产生的东西,用记忆把握已产生的东西,因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森
37、想休息大脑了,可下一段旅程又将开始。--音乐不愧为一条不归路哩。--音乐人 许嵩
38、美的想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的,想象力概括世界的一切,想象力推动世界进步,美的想象是知识进化的源泉。我的.一切都来源于音乐的启发。 ——爱因斯坦
39、奴隶们歌唱不是因为快乐,而是由于饥饿(非洲)
40、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
41、师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记》
42、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流
43、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
44、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
45、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
46、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
47、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
48、太阳下最光辉的职业是教师。
49、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
50、音乐使一个民族的.气质更高贵。——福楼拜
音乐的名人名言 40句菁华(扩展3)
——关于音乐的名人名言大全 30句菁华
1、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
2、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣会失掉一半。——斯宾塞
3、音乐是耳朵的眼睛——塞万提斯
4、我有我的人格良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海
5、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
6、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量,引起了无穷尽的渴望,这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼
7、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量——弥尔顿
8、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温
9、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
10、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
11、钟声是音乐的笑声——胡德
12、音乐是医治思想疾病的良药——沃·海登
13、兴于诗、立于礼、成于乐。
14、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特
15、正如建筑可以说是凝固的音乐一样,它也可以说是一种空间音乐——威·谢林
16、跳舞的人总要付音乐钱——约·泰勒
17、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
18、音乐是人类的通用的语言——塞·罗杰斯
19、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。——拉赫曼尼诺夫
20、杰出的哲学家说,建筑是冻结了音乐,许多人对他的这个说法摇头,这是不可避免的;我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了,那就是把建筑叫做无言的音乐。——歌德
21、人生如音乐,要用听觉、感情和本能谱成,不能只凭规律。——SamuelButlev
22、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
23、要尊崇过去的遗产,但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
24、如果没有音乐,生活就是一个错误。——尼采
25、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
26、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?——德莱顿
27、舞蹈音乐和爱情之子——约·戴维斯
28、一个人,要是他内心没有音乐,听——汉姆生
29、音乐有血一样的炽热,有无以言表的激情;我们聚坐在一起,领悟着自己的心声——阿·西蒙斯
30、建筑是凝固的音乐——歌德
音乐的名人名言 40句菁华(扩展4)
——变通的名人名言 40句菁华
1、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳
2、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤
3、变古愈尽,便民愈甚。——魏源《古微堂内集》
4、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
5、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
6、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫
7、法在心头,泥古则失。——王士祯等《师友诗传录》
8、法无久不变,运无往不复。——魏源《古微堂外集》
9、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索
10、变通革弊,与时宜之。——《晋书》卷四九《阮籍列传》
11、变*富。——《谭嗣同全集·仁学二》
12、法若有弊,不可不变。——《宋史》卷三五一《赵挺之列传》
13、你愿意征服一切事物吗?那么就让你自己服从理智吧。——塞涅卡
14、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
15、变或可存,不变则削,全变乃存,小变仍削。——康有为《政论集》
16、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
17、极少数人有理智,多数人有眼睛。——查尔斯·丘吉尔
18、治国之有法,犹治病之有方也,病变则方亦变。——康有为《政论集》
19、理智的人面临危险,会急中生智,可以说,比*时更聪明。——司汤达
20、有理智的教育和培养能带来益处,而失去理智将带来危害。——苏格拉底
21、法相因则事易成,事有渐*不惊。——《宋史》卷三三八《苏轼列传》
22、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
23、变法之难,在去其旧染矣,而能别择其故所善者葆而存之。——《严复诗文选》
24、君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。——墨翟
25、完全理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀,会叫使用它的人手上流血。——泰戈尔
26、清贫,洁白朴素的生活,正是我们**者能够战胜许多困难的地方!——方志敏
27、没有情感的理智,是无光彩的金块,而无理智的情感,是无鞍镫的野马。——郁达夫
28、说真话是一种义务,而且这对他们也是更有利的。——德谟克利特(古希腊)《着作残篇》
29、世上最无谓的事就是按钟声安排自己的行动,而不按照正常的理性与智慧的裁夺。——拉伯寺
30、对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。——池田大作
31、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。——梁启超《变法通议·论不变法之害》
32、理智——对欲望盲从的可怜人,和对理性倾耳的认真的人同样正确。——福楼拜
33、经营不需要很多学问,但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。——牡丹
34、成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。——卡斯特(美)
35、如果有人知道,我们总是多么易于误解别人,他就不愿在人前信口开河了。——歌德(德)《歌德的格言和感想集》
36、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔
37、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
38、有效的管理总是一种随机制宜的,或因情况而异的管理。——哈罗德·孔茨、西里尔·奥唐奈(美)
39、道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——*
40、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。——鲁迅
音乐的名人名言 40句菁华(扩展5)
——屈原的名人名言 40句菁华
1、仿佛听见美人在呼唤着我,我要立刻驾着飞腾的马车和她一起远走高飞。(闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。 ) — —屈原 《湘夫人》
2、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒 。 ——屈原 《渔父》
3、指九天以为正兮,夫惟灵修之故也。 曰黄昏以为期兮,羌中道而改路! ——屈原
4、约黄昏以为期兮,羌中道而改路 ——屈原 《离骚》
5、鸟飞反故乡,孤死必首丘 ——屈原
6、与天地兮比寿,与日月兮齐光。 ——屈原
7、虽不周于今之人兮,愿依彭咸之遗则 ——屈原
8、王孙游兮不归,春草生兮萋萋。 ——屈原 《楚辞》
9、诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。 ——屈原 《楚辞》
10、吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷。 ——屈原 《楚辞》
11、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下
12、弗省察而按实兮,听谗人之虚辞。
13、闭心自慎,终不失过。
14、百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? —— 屈原名句
15、封介山而为之禁兮,报大德之优游。 —— 屈原名句
16、身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。
17、惭光景之诚信兮,身幽隐而备之。 —— 屈原名言
18、其土烂人,求水无所得些。彷徉无所倚,广大无所极些。
19、路慢慢其修远兮修 吾将上下而求索 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
20、愿陈情以白行兮,得罪过之不意。
21、乘泛泭以下流兮,无舟楫而自备。 —— 屈原名句
22、乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也
23、去君之恒干,何为四方些?
24、新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
25、介子忠而立枯兮,文君寤而追求。
26、苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?
27、闻百里之为虏兮,伊尹烹于庖厨。
28、指九天以为正兮,夫惟灵修之故也。
29、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
30、惭光景之诚信兮,身幽隐而备之。
31、曾不知路之曲直兮,南指月与列星。
32、与天地兮比寿,与日月兮同光。——《九章·涉江》
33、心絓结而不解兮,思蹇产而不释。——《九章·哀郢》
34、操吴戈兮被犀甲。车错毂兮短兵接。——《九歌·国殇》
35、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——《离骚》
36、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
37、沧狼之水浊兮,可以濯我足。
38、君回翔兮以下逾空桑兮从女。
39、乐莫乐兮新相知。
40、广开兮天门纷吾乘兮玄云。
音乐的名人名言 40句菁华(扩展6)
——曹文轩的名人名言 40句菁华
1、我总是弹一些忧伤的曲子,鬼知道我哪来的忧伤。————《白栅栏》
2、开看好子出个上便外战便外战西利下午,太阳可当厚厚声的过声的过的乌云遮蔽为事好说,不一成声能将上过只利师,狂风大作,接为事好说的师和是暴雨。傍晚风停雨歇时,只见一想为的葵花,一株株皆落尽第外来钱的花瓣,一只只象时去光彩的花盘,低垂为事好说,面朝时去是花瓣的土想为————《青铜葵花》
3、这天傍晚,天空轻轻飘着雪。蒋一轮站在花园里,将那些倾注了他诗与梦一般情思的信,一封一封地投到了火里。
4、我的空间要种在到处流淌风她把大里于,我的作品于去自大里于当样心和多山生。
5、在眼十羊不年么是他失只在他失堂草
6、“不行了。明天一早,我们就要往南走了,而你却是往西走。那个大峡谷在西边。”
7、创造的自由是无边无际的。
8、写作是一件无比幸福的事。
9、当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望,并实施了自己的崇高行为之后,他的心里一定会感到有一种温热的暖流富有快感地流过,从而使自己的心灵得到了净化。
10、未经凝视的世界是毫无意义的。
11、财富不在远方,财富就在我们自己的脚下。
12、这个世界,只属于那些细心的人。
13、一本好书就是一轮太阳。
14、给孩子带来快感的文学才是儿童文学!快感不光是喜剧的快感,还包括悲剧的快感!孩子也需要忧伤的文字。
15、一个真正的作家,不会在意写作的对象,而在意写的内容。对于别人给我儿童文学作家的评价,我更乐意别人说我是写了小孩子能看的书的人。
16、很多人都问,为什么*没有安徒生、没有格林?安徒生活着的时候也没有人觉得他伟大,相反他还很不乐意别人叫他儿童文学作家。我觉得这个问题有待于时间去检验。
17、小孩子要把作文写好,唯一的办法就是看书。不来读哪来写!
18、白杨在大风里鸣响,旗杆上的麻绳一下一下猛烈地鞭打着旗杆,发出叭叭的声响。
19、到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的。
20、文字以及文字告诉他的故事、道理,就像滚雪球一样,越滚越大。
21、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。
22、桑桑看到,白雀走到岸边时,眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时,她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时,不免露出怅然若失的样子。
23、这在一屋子穿着黑棉袄的孩子中间,就显得十分健康,并非常富有光彩。
24、他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。
25、白天,村巷里也没有太多的声响,只是偶然有一串脚步声,或几句*淡的问答语。
26、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时,忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感,还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时,还探头探脑,四下张望了一下。这完全没有必要,因为周围根本无人,即便有人,谁会去注意他呢?
27、阳光照着院子里的一棵柿子树,枝叶就将影子投在地上。
28、鞭炮声更加稠密地响起来。
29、“老师,什么叫B计划啊?”“这还不懂,就像拖拉机有轮胎,还有备用轮胎1
30、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但,细马依然没有去学校上学。一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
31、这年春天,天气比以往任何一年都暖和得早,才是二月,风已是暖洋洋的了。
32、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽头还有一大步远呢。
33、多少年来,我一直以为真是我的小小过错,才让我喜欢的两个人永远与幸福擦肩而过,可我怎么知道大人的世界这么复杂,这么麻烦,这么让人说不清、道不明!
34、天是天,地是地,丰收全靠庄稼地;土地根本不吃荤,两个鸭蛋一口吞!
35、但实际上他的右手并未高高地举起来,倒像被鹰击断了的鸡翅膀那样耷拉着。
36、小青砖,小青瓦,一看就是用钱堆成的好房子。
37、屋外虽是凉风冷雨,但这草房子里,却是暖融融的。
38、这是一只红泥小炉,样子很小巧。
39、一条路在稠密的人群里迅捷地让出。
40、我想读过托尔斯泰的《战争与和*》的同学,你可能还记得,里边有一个经典场面,这确是安德烈公爵受伤躺在战场上,那个时候是什么时候?*家被人占领了,他的未婚妻娜达莎被人勾引了,国家与爱情全部破碎了,万念俱灰,他觉得活下去已经没有什么意思了。这个时候,是什么东西拯救了他?不是国家的概念,不是民族的概念,是什么?是俄罗斯的天空,俄罗斯的草原、森林和河流。确是庄子所讲的“天地之大美”,是这个美使他重新获得了活下去的勇气。那么我就想问大家,是思想的力量大还是美的力量大?事实上美是最具杀伤力的。
音乐的名人名言 40句菁华(扩展7)
——珍惜名人名言 40句菁华
1、一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明
2、荒废时间等于荒废生命。——川端康成
3、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
4、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
5、等时间的人,就是浪费时间的人。——伊朗
6、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
7、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
8、完成工作的方法,是爱惜每一分钟。——达尔文
9、应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克
10、时间伟大的作者,她能写出未来的结局。——英国
11、最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。——歌德
12、真正的友谊产生于共同的爱憎之中。——萨鲁斯特
13、生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加
14、对时间的慷慨,就等于慢性**。——奥斯特洛夫斯基
15、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
16、人才难得又难知,只要爱惜人才,就要用人不疑。——周扬
17、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若
18、真诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。——歌尔登
19、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支
20、今日复今日,今日何其少。今日又不为,此事何时了。——文嘉
21、时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。——拉丁美洲
22、明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。——文嘉
23、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。——贝多芬
24、时间比理性创造出更多的皈依者。——汤姆·潘恩
25、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
26、为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华
27、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
28、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温
29、时间能使隐躲的事物显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利
30、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰
31、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。——鲁迅
32、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
33、时间是无声的脚步,不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。——欧洲
34、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
35、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
36、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅
37、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
38、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。——歌德
39、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。——约翰·洛克
40、应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。——罗曼·罗兰
音乐的名人名言 40句菁华(扩展8)
——读书的名人名言警句摘抄 读书的名人名言短句 40句菁华
1、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
2、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
3、行是知之始,知是行之成。——陶行知
4、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德
5、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——朱熹
6、诚实者既不怕光明,也不怕黑暗。——高尔基
7、小信诚则大信立。——韩非子
8、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
9、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫
10、诚信乃是一种和谐,正如健康、和善与神一样。——毕达哥拉斯
11、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
12、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特
13、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文
14、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
15、人的一生不经过艰难困苦的考验,雄心壮志是激励不起来的。
16、人不能指望依赖他人,依赖别人将一事无成。
17、不管人生的命运如何,都不改变自己的品行。
18、人活着对时代无益,死后又不能闻名于后人。这是自暴自弃。
19、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
20、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
22、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
23、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
24、当以读书通世事。——倪元璐
25、不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪
26、士欲宣其义,必先读其书。——王符
27、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
28、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
29、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
30、读万卷书,行万里路。顾炎武
31、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿
32、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基
33、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
34、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅
35、理想的书籍,是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
36、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
37、对于诚实的人来说,牢记自己的义务是一种荣誉。——普劳图斯
38、索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。——佚名
39、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。——泰戈尔
40、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗
音乐的名人名言 40句菁华(扩展9)
——面对名人名言 40句菁华
1、要生活啊,信我的话,别等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧。龙沙
2、生活中没有什么该怕的事,只有该懂的事。
3、有所作为是生活中的最高境界。*
4、如果我们每天的生活总是**常常、毫无变化,那么生活多年与生活一天是一样的。完全的一致就会使得最长的生命也显得短促。曼恩
5、生活就象海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思
6、如果我们每天的生活总是**常常毫无变化,那么生活多年与生活一天是一样的。完全的一致就会使得最长的生命也显得短促。
7、笑一笑,十年少。
8、“一笑解千愁”,“伸手不打笑脸”。可见笑在生活中既可以解人忧愁有可以化解矛盾,所以保持一张微笑的脸就可以给自己乃至其他人带来同样的快乐,也可以减轻生活压力以及感情事业等等的烦恼,轻松简单的就可以保持微笑,而在生活工作中又一举多得,何乐而不为呢!
9、让睁眼看着玫瑰的人,也看看它的刺。——泰戈尔
10、只用微笑说话的人,才能担当重任。
11、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。——奥斯特洛夫斯基
12、生活就象海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思
13、要生活啊,信我的话,别等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧。——龙沙
14、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。——歌德
15、灰色的理论到处皆有。我的朋友,只有生活的绿树四季常表,郁郁葱葱。——歌德
16、生活比胆汁还要苦,但如果没有胆汁,就谁也没有生活。——阿尔特
17、生活越紧张,越能显示人的生命力。——*
18、一个从不怀疑生活方向和目标的人,绝对不会绝望。——莫里亚克
19、坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力,患难的生活中可以看出友谊的忠诚。——米南德
20、人不能孤独地生活,他需要社会。——歌德
21、没有理智决不会有理性的生活。——斯宾诺莎
22、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
23、我丝毫不为自己的生活简陋而难过。使我感到难过的是一天太短了,而且流逝得如此之快。——居里夫人
24、在人类生活中,时间刹那而过,它的本体是处于一个流动状态中,知觉是昏钝的,整个肉体的构成是易腐朽的,灵魂是一个疾转之物,运气是很难预料的,名望是缺乏见识的东西。——马尔库·奥勒留
25、只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新的`生活的人,才谈得上真正的美。——蒋孔阳
26、我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。——高尔基
27、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
28、要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。——戴尔·卡内基
29、生活的意义在于美好,在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生*昭示我们,我们也能使自己的生命令人崇敬;当我们告别人生的时候,在时间的沙滩上留下自己的脚印。——郎贾罗
30、三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!
31、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟*谚语
32、人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。稻盛和夫
33、对的,坚持;错的,放弃!
34、最好的节约是珍惜时间,最大的浪费是虚度年华。
35、只用微笑说话的人,才能担当重任。西谚
36、面对光明,阴影就在我们身后。【美国】海伦凯勒
37、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!
38、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
39、成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。
40、人生是一场戏,总会有散场的时候!一切故事都有始有终,只不过是,有人半路结束了,有人到终点才结束。但其实都一样,最后都是要华为人间的尘土,消失了,不见了,没有了。人生旅途中,在终点还没来到的时候,幸运的珍惜拥有,遗憾的曾经相遇。
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