中学生文明礼仪常识解析 30句菁华

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。

3、升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向*，肃立致敬。

4、要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。

5、认真听*下讲话。

6、保持良好的就餐秩序，要注意遵守秩序，在规定的窗口下，自觉排队购饭，不插队、代买、有急事的同学应主动照顾。

7、要学会尊重和礼让。尊重炊管人员的劳动，发生矛盾后，要注意谦让谅解，洗碗时相互礼让，不抢先、拥挤。

8、自觉回收餐具，吃完饭后把餐具带到餐具回收处。

9、注意食堂卫生，不要随地吐痰、乱扔餐巾纸，就餐后把桌子上的杂物随餐具带走，不要损坏餐具。

10、为了您的财产安全，也为了他人方便，不要用包或书等物品占座。谨记走时带走随身带来的书、物等。

11、被褥要折叠得整齐大方，衣服、鞋帽要整齐地安放在一定的地方。

12、在寝室内，应与别的地方一样，不可乱叫同学绰号，不可讲粗话和下流话。

13、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上课、参加*一律脱帽。

14、男女同学都不得骑高档车，不得穿名牌服装和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨镜。

15、道歉语：对不起、请原谅、打扰您了、失礼了、不好意思。

16、感谢语：谢谢、非常感谢、谢谢老师的讲解、谢谢您支持我们的工作、感谢您的支持。

17、“请“字语：请帮助我一下、请您留步、请多指教、劳驾您??、请帮忙??。

18、上课：

19、出入学校大门

20、进出老师办公室

21、同学之间要*等待人，相互友爱，主动帮助有困难的人，尊重他人的生活习惯，遇到同学应主动打招呼，态度要热情、诚恳。

22、要注意认真听讲，不要交头接耳随意讲话，不要干与典礼无关的事情。

23、运动会的一般程序：

24、坐要正、立要直、行走要稳健。坐是一种静态造型，坐姿不正确显得懒散无礼貌。端庄优美的坐姿会给人以文雅、稳重、大方的美感。对坐姿的要求是：腰背挺直，肩放松，两腿自然弯曲，两脚*稳着地，女生双膝并拢，男生双膝可分开一些，但不超过肩宽，两手放在双膝上。对站姿的要求是：站正;两脚跟相靠，身体不要东倒西歪，不可单脚轻浮地抖动，手不可在身前后摆来摆去。

25、服饰仪表整洁、大方，学生穿学生服，不烫发、化妆、佩戴首饰。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致，佩戴首饰是属于成年人的事情，与学生身份不相符。学生应佩戴校徽和有教育、纪念意义的徽章。

26、尊敬老师，上课起立向老师问好，下课起立向老师道再见，课上认真听讲，发言先举手，不随便走进教师办公室或别的教室，进教师办公室要先招呼或轻敲门，以允许方可进入。和老师谈话进应注视老师，谈话不应做别的事，不要随便打断老师讲话，也不东张西望。尊敬老师是中华民族的传统美德。见到老师，要主动招呼，行好礼节。在人多的地方，要让老师先行;与老师交谈，要给老师让座。背地里，不要随便议论老师，更不可对老师直呼其名。上课前要准备好学习用品。上下课要起立向老师问好，动作要迅速、统一。遇特殊情况迟到，应在教室门口止步，喊“报告”或轻敲门，得到老师许可后，方可进入教室，并主动向老师说明迟到的原因。态度要诚实，得到老师谅解和许可后，方可入座。课上要认真听讲，不做与课堂无关的事;当老师提问时，如要回答，应先举手，在老师点到自己的名字时，方可站起来回答，不可随便插话或抢先答话。老师点到自己而又不能作答时，应站立端正，以抱歉的语调向老师实事求是表明。不可抓头挠耳，东扭西歪，一言不发，待老师许可后方可坐下。下课后要让老师先走出教室。作为教师办公地点，学生不应随便进出，影响教师工作，有事进办公室必须先招呼或轻敲门，经允许后方可进入，进了办公室，应主动向老师问好，谈完话或干完事，应有礼貌地道别，马上离开办公室。不可在办公室逗留，更不可随便翻老师的东西。

27、递送或接受物品时要起立并用双手。馈赠不仅是一种礼节形式，而且是人与人之间诚心相待的表现。馈赠礼品，一是社会交往中礼尚往来的需要，二是为了表达友情或谢意，不管是递送或接受，均应起立并用双手。

28、乘车、出入公共场所排队、谦让，在影剧院、车站、码头等场所要注意公共卫生，遵守社会公德。乘车、购物和出入公共场所人多拥挤时，要自觉遵守秩序，依次排队，相互谦让，不要争先恐后。在影剧院、车站、码头等场所要注意公共卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸霄和杂物。

29、注意宿舍的安静、整洁;讲卫生、节约用水。宿舍是同学们共同生活、休息的场所，在宿舍中，要相互尊重，相互关心，以礼相待，和睦相处。宿舍要保持整洁、安静、做好值日卫生，搞好环境布置。未经许可不得动用他人物品，坐卧他人床铺。使用洗间要讲究卫生，节约用水。准时作息，同学生病或遇到困难，要主动关心、照顾、帮助。爱护公用物品，当与同学发生矛盾时，要学会克制，严以责已，宽以待人，说明道理，达成谅解。当别人闹矛盾时要和解。

30、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升*仪式：*是一个国家的象征，升降*是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整

中学生文明礼仪常识解析 30句菁华扩展阅读

中学生文明礼仪常识解析 30句菁华（扩展1）

——学生文明礼仪 50句菁华

1、组织多种礼仪比赛。良好礼仪行为的形成需要依靠礼仪的践行。学生要多了解礼仪知识,但对礼仪的学习不能只停留在礼仪知识掌握的面上,习得礼仪规则是容易的,但是在不同场合、不同对象面前恰如其分地运用不同的礼仪形式,就不容易了。丰富多彩的校园文化活动,不仅为大学生学习课本以外的知识提供了机会和舞台,而且也是大学生接受礼仪教育的主要途径。学校应组织学生开展健康向上的、丰富多彩的校园文化活动，激发他们人际交往的积极性和主动性，增加他们的交往频率，鼓励大学生积极参与各种校园礼仪活动和社会公益活动,让他们展示礼仪的魅力和大学生的风采。使他们既在交往的实践中锻炼自己，又在互相帮助、互相尊重的群体氛围中增进了解，加深友谊，设身处地去体味、感受良好的人际关系。另外，还要组织学生参加社会实践活动，扩大他们的交往范围，使他们学会与更多的人合作与交往。开展“明礼诚信”活动,制定修身计划,发挥礼仪的自律作用。开展“校园文明大家谈”活动,发动全校师生寻找校园不文明现象。开展“讲文明树新风”主题辩论赛、演讲比赛、小品表演等活动,弘扬文明礼貌之风,使不文明行为无处藏身。

2、教师示范引导学生。教师作为人类灵魂的工程师，理应成为学生礼仪的典范。古人云：其身正，不令则行，其身不正，虽令不行。教师的言行对提高学生的礼仪水*具有潜移默化的作用,高校要对教师进行职业道德、社会公德教育,突出礼仪训练与实践,规范他们的言谈举止、着装仪态,使大学生能够得到来自教师的足够示范和指导。身教重于言教，广大教师要重视自己的礼德修养，以自己的彬彬有礼的表率作用潜移默化地影响学生。榜样的力量是无穷的。在学校树立典型，可使学生学有先进，做有榜样。许多学校开展文明学生、文明班级，行为规范合格生、示范生。文明礼仪之星的评选活动，各种礼仪先进的评选可激发学生勇于竞争的积极性，在竞争中相互比较、相互督促、共同进步。

3、同学家长来电话，可称呼叔叔或阿姨。

4、通话结束时，应稍候，估计对方话机离耳后再挂断。

5、进电梯后尽量不站在进门处。

6、请别人帮忙，不越过别人身体按钮。

7、进门面带微笑，*视教室。

8、带好相关书籍与笔记本，最好不带与上课内容无关的物品、书籍。

9、下课不起哄，按秩序离开教室。

10、嚼食时闭嘴唇，不可出声。

11、不浪费粮食。

12、最好有书面请柬，准确告知时间、地点。

13、需要领导讲话或有其他仪式需领导参加时，必须在邀请时一并提出，切忌临场请领导讲话。

14、活动结束，要欢送领导退场至门外，必要时可送领导至车上。

15、较早带好材料进入现场。

16、适当化妆，精神饱满。

17、得到办公室主人许可后方可就座。

18、不在他人办公室内接听手机、电话。

19、有奏*仪式时，应起立肃静(面向*行注目礼)。

20、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服；校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡*时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。

21、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

22、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。

23、不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。

24、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。

25、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。

26、观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。

27、报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。

28、尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。

29、要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时，要心*气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。

30、在交流讨论中，分析事例，培养学生良好的道德规范。

31、首先通报自己的姓名、身份。必要时，应询问对方是否方便，在对方方便的情况下再开始交谈。

32、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律按规定穿服饰。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。

33、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

34、参加*，要准时、有序。要按指定地方整齐列队，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。

35、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。

36、室内须保持安静和卫生，不要高谈阔论或东跑西走。

37、尊重邻居的生活习惯，不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

38、小学生在公共厕所里要注意哪些问题?

39、鼻子是人面部最突出、最明显的器官了。那么这个部位的仪容要注意些什么呢?

40、同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演。（出示课件：三句半）

41、同学们，老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。

42、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？ 3 在校园里你以后应该怎样做？

43、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；6、公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通；

44、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

45、下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。

46、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队（座）。

47、上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。

48、尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

49、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

50、衣着整洁，得体，协调，朴素，大方，不得穿奇装异服，不得穿不贴合中学生身份的时装，提倡*时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。

中学生文明礼仪常识解析 30句菁华（扩展2）

——中学生文明礼仪 40句菁华

1、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

2、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

3、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

4、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

5、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。

6、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。

7、教室周围要肃静，不得大声喧哗。校园内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上老师，主动问候。走进房间或上、下楼梯时，请老师先行。

8、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。

9、集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好。

10、听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。

11、进出校门，相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学或来宾，微笑致意。

12、上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应让老师和客人先行，并主动向老师和客人问好。

13、尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。

14、到亲戚、同学或朋友家拜访，应事先联系，征得同意后方可登门。作客时应仪表整洁，谈吐文明，举止大方得体，不大声喧哗;未经他人同意，不得随意动用他人物品。主人递送茶水或其它物品时，应双手承接。

15、增加对学生文明礼仪素质教育的次数。

16、从点点滴滴的小事做起，培养来年更好的文明礼仪习惯。

17、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领，不留怪发型。

18、、谈话姿势：交谈时，要正视对方、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。不要给人心不在焉、傲慢无理的印象。

19、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

20、雨衣雨伞要装入塑料袋中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣，以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势，以免戳伤他人。

21、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。

22、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

23、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信邪教活动。

24、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白;回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

25、在学校要和同学团结友爱。

26、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服。提倡*时穿衣服，参加重要集体活动，一律穿校服。

27、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，

28、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。?要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

29、教室周围要肃静，不得大声喧哗。校园内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上老师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给老师让道。走进房间或上、下楼梯时，请老师先行。

30、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。

31、参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒?犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心*气和地进行沟通。

32、在*过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。

33、与人交谈神情专注，自然大方，音量适度，不摇腿，不翘二郎腿，并尽量不要打电话、看书报等；听别人讲话要耐心认真，不随便插话，不左顾右盼。

34、家庭用餐，应做到整齐摆放餐具，主动帮忙摆放食物餐盘。请父母长辈宾客入座，父母长辈宾客坐上席（上席一般位于大门正对面，或传菜口对面；二人坐上席时，左手为大，三人坐上席时，中间为大），父母长辈宾客未用餐前，自己不得用餐。

35、学校文明礼仪基本现况

36、在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。

37、不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊"报告"，经老师允许后进入教室。

38、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。

39、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

40、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。

中学生文明礼仪常识解析 30句菁华（扩展3）

——小学生文明礼仪名言 40句菁华

1、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

2、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

4、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

5、礼貌经常可以替代最高贵的情感。

6、凡人之所以为人者，礼仪也。

7、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。

8、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。

9、美德是块宝石。

10、却之却之为不恭。

11、人附书信，不可开拆沈滞。

12、礼貌是人类共处的金钥匙。

13、进退无仪，则政令不行。

14、质胜文则野，文胜质则史。

15、敬兼内外，湛然纯一。

16、言为心声，语为人镜。

17、来而不往非礼也。

18、发乎情，止乎礼义。

19、以燕飨之礼，亲四方之宾客。

20、颜色称其情，戚容称其服。

21、心中斯须不和不乐，外貌斯须不庄不敬。

22、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。

23、敬让之道，君子之所以相接也。

24、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。

25、有一种内在的`礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。

26、盘盏洁净，茶少堪称，是菜是酒，不可浊混。

27、食饮、衣服、居住、动静，由礼则和节，不由礼则触陷生疾。

28、人有礼则安，无礼则危。

29、民习礼仪，易与为善，难与为非。

30、良好的礼貌是由微小的牺牲组成的。

31、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。

32、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。

33、礼，不妄说人，不辞费。

34、礼貌就是人类共处的金钥匙。

35、信则人任焉。——出自论语

36、君子诚之为贵。——出自礼记

37、以爱己之心爱人则尽。——出自张载仁

38、创建文明单位争当文明员工。

39、实施市民素质提升工程，全力创建全省文明城市。

40、创建文明单位，促进企业发展。

中学生文明礼仪常识解析 30句菁华（扩展4）

——文明礼仪的格言 60句菁华

1、和蔼可亲的态度是永久的介绍信。——英 培根

2、衣食以厚民生，礼义以养其心(元·许衡)

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

5、倾听可以使说话者感到被尊重。

6、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

7、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

8、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

9、土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白

10、惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

11、一花一木在手中，一言一语在口中，一停一迈在脚下，一扶一助在心中，文明礼仪同实践，人生处处是精彩。

12、站起来的是今天的你，坐下的是明天的你。请为需要帮助的人让个座！

13、问候和致谢，道歉和笑脸，如同打开心扉的钥匙，别忘了经常使用它。

14、红绿灯，横道线，文明素质是考验，人人遵守红绿灯，交通安全得保险，人人都走横道线，社会文明最体现。

15、上下车门让一步，言谈举止笑容布，公共场合低声语，文明意识时刻树。

16、礼仪之邦讲文明，坐车行路显品行，睡衣请勿上街行，高空抛物伤人命，家庭美德代代传。

17、礼貌使人类共处的金钥匙。

18、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

19、静以修身，俭以养德。

20、礼貌经常可以替代最高贵的感情。

21、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

22、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。

23、财富的增长和闲遐的增加是促进人类文明的两大要素。

24、人人需要赞美，你我都不例外。

25、微笑是最完善的礼仪。

26、有朋自远方来，不亦乐乎？

27、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克英国哲学家

28、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

29、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 —— 管仲

30、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯

31、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法·孟德斯

32、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

33、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙·塞万提斯

34、不学礼，无以立——论语

35、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 —冈察尔

36、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。

37、博学于文，约之以礼。

38、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

39、文明可以改变爱情的方式，但却永远不能扼杀爱情。

40、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

41、如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。

42、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。

43、一个国家或城市怎么对待博物馆，体现它的现代文明程度。

44、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

45、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

46、劳动是万物的基础，劳动是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹窿。

47、万物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。

48、有人以为现代文明取消了牛马、代替以汽车。殊不知现代人要先做阵牛马，才能坐上汽车。

49、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。

50、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

51、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

52、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

53、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；

54、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基

55、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根

56、礼貌是有教养的人的第二个太阳。

57、从我做起，从小事做起，培养良好的文明习惯。

58、文明跃进，国家越富。

59、幽默是具有智慧教养和道德上优越感的表现。

60、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

中学生文明礼仪常识解析 30句菁华（扩展5）

——校园文明礼仪宣传标语 50句菁华

1、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

2、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧！

3、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。

4、礼仪体现细节，文明展现素质。

5、与礼仪牵手；走文明之路！

6、环境好一点，心情美一天。(保护环境)

7、班级建设靠大家，互助互爱是一家。

8、互帮互助，共铺求学路。

9、世界会因您的每一次弯腰而更洁净

10、微笑浮在脸上，真诚在我心中。

11、文明天天讲，新风日日树。

12、建书香校园，造温馨学堂。

13、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

14、多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。

15、见面笑一笑，生活更美好。

16、打开心扉，广交朋友。

17、保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人的和谐。

18、气极伤体，言极伤心。

19、诚心待人，心心相印。

20、粮食就是生命，知识拯救灵魂。

21、以微笑缩短彼此的距离。

22、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

23、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

24、"净静竞"，提高成绩，修身养性。

25、打开心扉，广交朋友

26、尊敬我们的老师，珍惜我们的友情。

27、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

28、礼貌待人，微笑待人，真诚待人。

29、〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。

30、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。

31、改善提高，永无止境。

32、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

33、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

34、百尽竿头，更进一步。

35、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。

36、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。

37、用微笑面对他人，让校园充满阳光。

38、爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。

39、质量——恒古不变的致胜之道。

40、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。

41、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。

42、拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵。

43、和谐校园，科学发展，言行文明，幸福安宁。

44、德育贵在修身，文明贵在行动。

45、改陋习，树新风，养成良好卫生习惯。

46、成功之路，苑中起步。

47、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

48、你一点，我一滴，节约水资源，从你我做起。

49、遨游书海知识增，此时无声胜有声。

50、来如一阵风，去时无影踪。

中学生文明礼仪常识解析 30句菁华（扩展6）

——文明礼仪名言名句 40句菁华

1、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

2、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

3、敬人者，人恒敬之。——孟子

4、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

5、礼，天之经也，民之行也。——左传

6、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯

7、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

8、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美·爱迪生

9、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；

10、行文明和谐风尚，筑*安温馨校园!

11、君子己善，亦乐人之善也!——礼记

12、仪表是一个人的身份证，礼貌则是一个人的通行证!

13、礼，不妄说人，不辞费。

14、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。星球礼品礼品册礼品商务送礼会议礼品。——法·拉罗什福科

15、人道之兴，必由夫妇。

16、和顺日子容易过，忤逆日子一时难。

17、男子汉大丈夫要说话算数，一就是一，二就是二，说到做到。

18、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

19、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

20、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

21、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

22、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

23、你要打开人家的心，你先得打开你自己的，你要在你的心里容纳人家的心，你先得把你的心推放到人家的心里去。——钱锤书

24、与有肝胆之人共事，从无字句之处读书。——*

25、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

26、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

27、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

28、人而无恒，不可以作巫医。

29、巧言令色，鲜矣仁！

30、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

31、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

32、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

33、礼之用，和为贵。

34、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…

35、性相近也，习相远也。

36、益者三友：友直、友谅、友多闻。

37、三人行，必有我师焉：择其善者而行之，其不善者而改之。

38、见贤思齐焉，见不贤而内省也。

39、君子耻其言而过其行。

40、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——*

中学生文明礼仪常识解析 30句菁华（扩展7）

——文明礼仪的名言警句 40句菁华

1、诚实守信一瞬间，闪亮精彩每一刻。

2、礼貌是有教养的人的第二个太阳。

3、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

4、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。

5、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

6、人之有礼，忧鱼之有水矣。——东晋医学家，道教学者，炼丹家葛洪

7、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。——东汉政论家、文学家王符

8、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——英国文艺复兴时期作家，哲学家培根

9、不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也，不知言，无以知人也。——春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子《论语》

10、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀况，战国末期思想家荀子

11、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——英国哲学家约翰·洛克

12、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

13、学校发展以师为本，教师发展以德为本。

14、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*

15、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

16、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

17、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆、游《病起》

18、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

19、不要怕，不要悔（虽然只有六个字，但是常看常新）

20、知、仁、勇三者，天下之达德也。

21、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈、原《离骚》

22、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

23、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

24、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

25、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

26、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

27、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克

28、人有礼则安，无礼则危。——礼记

29、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

30、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

31、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

32、敬人者，人恒敬之。——孟子

33、礼貌不花钱，却比什么都值钱。——塞万提斯

34、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

35、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则自修，心尚礼则自泰。——颜元

36、言之不文，行之不远。——孔子

37、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

38、和蔼可亲的态度是永远的介绍信。——培根

39、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来

40、奢侈的必然后果作者：风化的解体作者：反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭

文明礼仪,常识