乡情作文评语 30句菁华

1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

2、文章语言生动丰富，可读性强。

3、以饱满的'激情，描写了……

4、重点突出，详略得当，内容具体。

5、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

6、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿。

7、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

8、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

9、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

10、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

11、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

12、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

13、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，

14、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

15、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。

16、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

17、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

19、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

20、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

21、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

22、文章能过清新趣味的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

23、文章前后连贯，构成完整的形象。

24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

25、选材*淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

26、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

27、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

28、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

29、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。

30、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

乡情作文评语 30句菁华扩展阅读

乡情作文评语 30句菁华（扩展1）

——乡情作文的评语 30句菁华

1、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

2、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

3、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

4、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

5、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

6、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

7、全文叙事集中不枝不蔓，语言朴实流畅感情真挚感人

8、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质，文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

9、语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。

10、美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。

11、作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，

12、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

13、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

14、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

15、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

16、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

17、全文通俗易懂，趣味性强。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

19、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

20、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!

21、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

22、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

23、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

24、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

25、段落清晰，条理分明，文笔优美。

26、整体的结构，描写都还不错。

27、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

28、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

29、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

30、重点突出，中心明确，立意鲜明。

乡情作文评语 30句菁华（扩展2）

——作文结尾评语 30句菁华

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

3、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

4、结尾呼应文题点明中心

5、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

6、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

7、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

8、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

9、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

10、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

11、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

12、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

13、详略安排不当，主次不够分明。

14、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

15、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

16、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

17、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

18、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

19、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

20、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

21、语言基本通顺，偶有不畅。

22、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

23、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

24、情节变化*淡无奇，缺乏新意。

25、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

26、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

27、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

28、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

29、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

30、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

乡情作文评语 30句菁华（扩展3）

——作文小学评语 30句菁华

1、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

2、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

3、你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！

4、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一较成功的之作。

5、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

6、你越来越棒了！你的.作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

7、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用*实的语言写出内心的感受，幅短小精悍，语言*实，能引起心灵的共鸣。

8、取材新颖，文笔老练 结构谨严，叙事详尽 内容充实，文字流利 行文洒脱，趣味隽永 布局新颖，用词简洁

9、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

10、文章语言生动丰富，可读性强。

11、作文如做人，从你的生活感受中能够看出你是个用心上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

12、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

13、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

14、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。

15、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

16、详略安排不当，主次不够分明。

17、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

18、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

19、中心不够明确，立意不够清晰。

20、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

21、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

22、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

23、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

24、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。

25、对不起，老师没有把这段读清楚。你愿意再给老师解释一遍吗?谢谢你!

26、太好了!您的文章，再现了东北人民的朴实无华，让读者感到耳目一新。语言极其流利，同理心的运用尤其聪明。你的笔很有说服力，很有感染力。努力工作，再创辉煌!

27、观察微观考察，描绘生动的材料，安排巧妙的描写，轻松的语气，正确的主旨，详细新颖的故事，清晰的文字

28、内容不够，结构不够紧凑，文字华丽，内容丰富，叙事流畅，然后是精美的文字生涩，没有达到目的。

29、文本是仓促的，缺少修辞格就能达到修辞格的意思，然后再寻求修辞格的修辞格仍被称为通顺，而缺少精练的词语则重复冗杂

30、文字太多，文字段落不够生动要清晰，前后不要倒置太多的闲散文字，要力求简洁，描写要深刻

乡情作文评语 30句菁华（扩展4）

——语文作文评语 150句菁华

1、以下是为大家整理的关于中学生语文作文评语大全的文章，希望大家能够喜欢!更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享!

2、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

3、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、文章能过清新有趣的.语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

6、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

7、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

8、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

9、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

10、开头直奔主题也是一种写法

11、文章简洁明了语言*淡朴实。

12、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

13、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

14、选材*淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

15、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

16、文章头尾照应中心明确结构完整

17、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

18、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强

19、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

20、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

21、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手

22、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

23、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷

24、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

25、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

26、观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

27、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

28、本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长。

29、文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

30、能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。

31、事例叙述生动、详细、意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。

32、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。

33、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。

34、开头直奔主题，也是一种写法。

35、将…改成…更合适些，

36、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

37、用了列数字，举例子的方法，很形象。

38、这段多余，不如删去，使文章更简洁。

39、排比名的使用为文章增色不少。

40、结尾含蓄，点明主题。

41、结尾同样有趣。

42、结尾呼应应开头，结构完整。

43、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。

44、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

45、内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

46、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

47、开头直奔主题让人一目了然。

48、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。

49、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

50、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体。

51、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

52、文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。

53、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

54、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

55、题目很不错，文章语句构篇很好。

56、外形描述十分搞笑，突出了的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。

57、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。

58、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。

59、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。

60、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

61、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

62、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

63、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：

64、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

65、很喜欢你这篇作文，风趣幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？

66、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

67、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

68、加油!加油!!加油!!!

69、祝贺你每次都考一百分!

70、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

71、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

72、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

73、这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。

74、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！

75、你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。

76、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

77、内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

78、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

79、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

80、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

81、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

82、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

83、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

84、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

85、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

86、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

87、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

88、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。

89、这文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

90、语言简练规范开吸引人

91、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

92、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

93、详略得当，写出了春节喜庆的气氛

94、表达了作者的无限快乐

95、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。差评：

96、没有写出自己独特的感受

97、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

98、这文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

99、开头简明扼要

100、比喻贴切用词生动。

101、细节刻画颇具匠心。极富功底。

102、对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

103、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含意深刻耐人寻味。

104、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

105、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

106、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

107、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一精彩的童话故事,读来饶有趣味。

108、音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊！

109、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。

110、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

111、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

112、文章以清新有趣的语言，描写了……。.的事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一篇佳作。

113、文章线索明朗，主题突出，开头结尾诗化的语言，充满想象与韵律之美，令人爱不释手。

114、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

115、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

116、本文采用了第一人称的写法，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

117、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！

118、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿

119、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

120、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，

121、我感恩我的爷爷奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童年永存于我的记忆之中。

122、我感恩那些曾施予我恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情。

123、我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

124、感恩，生命如此不*凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予永不泯灭的生活热情。

125、以前我经常肚子疼，老师便背着我去诊所打针，一直陪着我打完针为止，过后还给我买了一些药。后来老师经常问我“你肚子还疼不疼了。”

126、作者能够把教师比喻成妈妈、朋友可见而知孩子对老师有着很深感情。能够通过一些*凡的小事自己生病了老师对他的照顾，还有没有完成作业这两件事情写出老师对他的关心，并能够通过要写一首老师的赞歌，表达出自己内心对老师的情感。

127、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

128、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

129、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

130、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

131、以“演”入情境。朗读在正确的基础上逐步达到“流利、有感情”、要轻重起伏，力戒唱读和一字一顿地朗读。

132、合作探究能激发学生的创造力，有助于培养合作意识和合作技能，有利于学生之间的交流与沟通。课堂中，老师充分调动学生的合作学习精神。

133、能积极参加劳动是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。你这个学期的成绩很让人担心，表现也比以前差了。老师知道你也很努力学习，但你缺少好的学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

134、你在德智体各个方面都做的很好，在班里起到先锋模范作用，这是很可贵的。作为班长相对会累点，老师理解你也感谢你，但是你有时也会稍为脆弱，顶不住压力。在这里老师送你一句话：坚强点，你会做得更好!

135、真怀念以前那个认真上进的你呀，可是，这个学期，你懒散了，作业不认真了，字迹也不端正了，路上也有你闲逛的身影了…看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上，只要你努力，我相信你不比别人差。

136、在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧!

137、婉婷：这学期的你又进了一步!你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会更出色。

138、佳圻：这学期的你又进了一步：你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动，乐于助人。如果能积极思考，努力克服困难，认真写好每一个字，你的表现会更出色。在此，老师送你一句你熟悉的话：世上无难事只怕有心人!

139、在老师的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文静静的你，只要一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢，好好努力吧，老师相信你一定会更出色!

140、乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!

141、梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰，朗读有声有色。这么聪明的你，如果勤勉为学，注重复习，你的学习肯定不会落后于人的。在此，老师送你两个你熟悉的成语：人一己百，奋起直追!

142、你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗，聪颖灵活;你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的!

143、海峰：这学期你是我班进步最大的。瞧，你的字写得那么工整，和上学期有天囊之别，你也体会到了成功的喜悦了吧?记住：世上无难事，只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前，你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!

144、我相信，你能行，别放弃啊!

145、作业认真，老师欢心!

146、老师相信你有能力做得更好!

147、你知道括号在运算中的作用了吗?

148、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。

149、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!

150、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!

乡情作文评语 30句菁华（扩展5）

——作文评语简短 50句菁华

1、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

2、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。

3、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

4、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

5、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

6、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

7、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。

8、语言基本通顺，偶有不畅。

9、文章想象合情合理。

10、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

11、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

12、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

13、中心不够明确，立意不够清晰

14、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

15、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。

16、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

17、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。

18、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。

19、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。

20、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

21、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

22、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

23、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

24、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

25、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

26、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。

27、开头直奔主题也是一种写法。

28、反问句开头吸引读者。

29、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

30、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

31、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

32、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。

33、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的.渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。

34、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。

35、表达了作者的无限快乐。

36、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。

37、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

38、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

39、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

40、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

41、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。

42、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

43、局面和氛围形貌为文章增色不少。

44、充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动。

45、扼要叙述前因,举行铺垫。

46、、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

47、我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家.坚实而温馨的避风港,将永远成为我栖息的地方。

48、我感恩那些鼓励过我的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟,朝梦想的彼岸驶去。

49、感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白。

50、记得刚刚来到这个学校的时候，我有两次没写作业。老师利用午休的时间，坐在我身边陪我把作业写完。当时我有些不好意思了，从此以后我再也不会不完成作业了。

乡情作文评语 30句菁华（扩展6）

——散文作文评语 50句菁华

1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

2、文章语言生动丰富，可读性强。

3、以饱满的激情，描写了

4、比喻贴切，用词生动。

5、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

6、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、文章边叙事边抒情。

9、小作者观察仔细，叙述时井然有序

10、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

11、细节描写颇具匠心。极富功底。

12、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

13、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

14、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

15、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

16、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

17、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

18、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

19、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

20、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象、

21、开头点题，用词很吸引人、

22、…对精彩地方进行简单描述；点面结合

23、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

24、这一部分可以加入对话或者一些心理描写、

25、将…改成…更合适些，

26、用了列数字，举例子的方法，很形象、

27、孩子的气的语言很有意思、

28、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩、

29、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

30、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

31、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

32、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

33、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。

34、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。

35、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

36、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

37、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

38、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

39、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

40、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。

41、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

42、传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。

43、“”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

44、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

45、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

46、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

47、表达了作者的无限快乐

48、没有写出自己独特的感受

49、语言*淡，不够生动。

50、思维混乱，没有条理。

乡情作文评语 30句菁华（扩展7）

——书信作文评语 40句菁华

1、该信件语言规范，书写工整。

2、书信信封格式正确。

3、这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。

4、该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。

5、这封书信作文情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。

6、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

7、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

8、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。

9、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

11、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

12、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。

13、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

14、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

15、本文围绕…这一中心组织材料语言准确，鲜明生动。内容极其丰富具体不失一篇成功之作。

16、如许娟秀的字迹，清晰严整的`结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

17、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

18、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

20、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

21、开头简明扼要

22、开头打动人心具有真情实感。

23、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑

24、这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。

25、书信、信封格式正确。

26、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的'情感，令人感动。

27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一读。

28、逼真地写出了……快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了……的美。

29、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

30、以饱满的……描写了……

31、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

32、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

33、文章边叙事边抒情。

34、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

35、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

36、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

37、捉住了“”的特点，非常正确;“”，给人的感觉“”。

38、捉住春天的草、树、花等差别的特点，根据“”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。

39、逼真地写出了“”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“”的美。

40、再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

乡情作文评语 30句菁华（扩展8）

——想象作文评语 40句菁华

1、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。

2、情节变化*淡无奇，缺乏新意。

3、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。

4、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

5、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

6、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。

7、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

8、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

9、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

10、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

11、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的.使用，无形中为文章增添了不少情趣。

12、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

13、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

14、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡。

15、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

16、文章很有说服力，也发人深思、从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

17、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

19、借景抒情，托物咏志，很特色。

20、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

21、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

22、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

23、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。本文语言*实而柔与，描写很随意，似乎引领读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的本文更加深刻。继续练笔，你会更出色!

24、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

25、太棒了!你的本文，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力与感染力。努力，再创辉煌!

26、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

27、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

28、可以说你的本文充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

29、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

30、小作者以丰富的想象力、极具新意的`构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

31、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

32、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔。

33、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。

34、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

35、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

36、中心不够明确，立意不够清晰。

37、这是一篇很有新意的想象作文，文章构思巧妙，语言朴实自然。

38、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

39、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

40、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将未来的笔呈现读者面前。

乡情作文评语 30句菁华（扩展9）

——乡情的诗词 30句菁华

1、悲歌可以当泣,远望可以当归——汉乐府民歌《悲歌》

2、胡马依北风,越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》

3、君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未? ——唐.王维《杂诗三首》

4、床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐.李白《静夜思》

5、悲莫悲兮生别离——战国.楚.屈原《九歌.少司命》

6、相去日已远,衣带日已缓——汉《古诗十九首.行行重行行》

7、人归落雁后,思发在花前——隋.薛道衡《人日思归》

8、君自故乡来，应知故乡事。----王维《杂诗三首·其二》

9、他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。----卢照邻《九月九日玄武山旅眺》

10、入春才七日，离家已二年。----薛道衡《人日思归》

11、何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。----蒋捷《一剪梅·舟过吴江》

12、春风又绿江南岸，明月何时照我还？----王安石《泊船瓜洲》

13、但愿人长久，千里共婵娟。----苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

14、今春看又过，何日是归年。----杜甫《绝句二首》

15、青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。----李颀《送陈章甫》

16、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。----李益《夜上受降城闻笛》

17、江水三千里，家书十五行。----袁凯《京师得家书》

18、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。----陶渊明《归园田居·其一》

19、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。----戴叔伦《题稚川山水》

20、秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。----李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗》

21、烽火连三月，家书抵万金。----杜甫《春望》

22、一年将尽夜，万里未归人。----戴叔伦《除夜宿石头驿》

23、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。----范仲淹《渔家傲·秋思》

24、翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。----张炎《朝中措·清明时节》

25、蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。----辛弃疾《满江红·点火樱桃》

26、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。----李白《春夜洛城闻笛春夜洛阳城闻笛》

27、芳草已云暮，故人殊未来。----韦庄《章台夜思》

28、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。----白居易《望月有感》

29、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。----王维《九月九日忆山东兄弟九月九忆山东兄弟》

30、远梦归侵晓，家书到隔年。----杜牧《旅宿》

乡情作文评语 30句菁华（扩展10）

——写人物作文评语 30句菁华

1、重点突出，详略得当，内容具体。

2、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

3、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

4、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

5、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

6、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

7、语言活泼明快，富有情趣。

8、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

9、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

10、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

12、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

13、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

14、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

15、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

16、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

17、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

18、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

19、结束得有点突然，夸张了。

20、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。

21、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生， 文章的`语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

22、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

23、段落清晰，条理分明，文笔优美。

24、结尾含蓄，点明主题。

25、由景生情，结尾自然。

26、结尾同样有趣。

27、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

28、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

29、结尾呼应文题，点明中心。

30、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

作文评语