日期:2022-12-02 00:00:00
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
4、开班会前,做好前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
5、文明的概念
6、您好
7、请稍等
8、对不起
9、这是我应该做的
10、再见,请走好
11、“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
12、优化校园环境争做文明学生
13、为什么要把小树苗扶直捆好?不这样做会怎样?
14、从小树苗的故事中,你受到了什么启发?
15、针对这一主题,资环班每位同学分别进行了深入的演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明大学生。
16、让学生在心中真正接受《校规》中关于仪表礼仪的规定,而不仅是为了不给班级扣分而被迫遵守。
17、仪表礼仪分类
18、动脑筋,学以致用
19、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)
20、今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?
21、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
22、故事联说
23、.虚心接受老师的意见,要勇于向老师承认错误,并及时改正。
24、要做到保持教室的整洁,即使清
25、要做到爱护教室的设施和物品,用完
26、要做到遵守教室的规定。
27、学生谈收获
28、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
29、设计主题班会课件。
30、学会与人友好相处、彬彬有礼的良好作风。
31、学习坐姿、站姿、行走的姿势。
32、传达本届读书节方案
33、*时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育
34、倡议书亲爱的同学们:
35、在活动过程中,让学生懂得从小讲礼仪用语的重要性,体会语言美的魅力。
36、在活动过程中,营造团结互助、尊重老师、尊重父母等良好的礼仪氛围.
37、分工合作:小品、儿歌、故事表演等 .
38、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
39、搜集相关图片、文字材料。导入新课:*自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
40、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
41、文明用语,微笑待人。
42、文明休息,文明坐行。
43、勤俭节约,计划用钱。
44、用过的东西放回原处。
45、干干净净迎接每一天。希望全体学生严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天!
46、课堂礼仪。
47、进出老师办公室应怎样做。
48、餐桌礼仪。
49、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为就业打好基础。
班会过程:
50、优化校园环境争做文明学生
活动地点:
教室
活动目的:
选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的文明礼仪习惯。
活动形式:
座谈、讨讲故事、歌曲、拍手歌
活动准备:
布置学生做好准备,行为习惯拍手歌
主持人:
谢博多、于航、孙新悦、杨金珠
策划指导:
班主任
活动过程:
甲:敬爱的老师;
乙:亲爱的同学们;
合:大家好!
丙:自古华夏儿女,讲文明懂礼仪。
丁:好习惯要牢记。
甲:我们生活在一起,形成了一个可爱的班集体。
乙:今天,迎着和煦的春风,伴着花香鸟语。
丙:大家相聚在这里。
丁:我宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
甲:讲文明懂礼仪,让我们从说话做起。
乙:大家都知道哪些文明用语?
(大家随便谈)
(您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等……)
丙:同学们说得真好,下面请听《三个小金人》的故事。
丁:是呀,我们要学会倾听,倾听是对人的起码尊重。
甲:当然啦,讲文明、懂礼貌不仅挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,让我们再看一段表演《一声“对不起”》,看看他们的行为美不美?
人物:
A、某高年级学生
B、某低年级学生
A:在操场上走着。
B:边玩球边走路,球突然砸在A身上。
B:对不起,我不是故意的。
A:没关系。(拍身上的灰尘)
B:大哥哥,你没受伤吧?(帮忙拍身上的尘土)
A:还好,谢谢你。
乙:同学们,他们的行为美不美啊?(集体回答:美!)是啊,一声“对不起”作用了不起,一声没关系,团结我和你!
丙:好习惯还能给人带来成功呢,不信,你听:
有这么一个故事,说的是一家外企公司招聘高级管理人才,有很多应聘者去参加考试,一个个考下来,虽然对答如流,但都没有被录取。轮到最后一个人了,他走进房门时,发现干净的地毯上有一个纸团,有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。这时,考官说:"请你看看捡起的纸团。"这位应聘者打开纸团,只见上面写着:"热情欢迎你到我们公司来任职。"后来这位应聘者成为一家大公司的总裁。
丁:好的习惯能让我们终身受益。
(快板同时响起,4小队同学同时站起):
“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华扩展阅读
“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华(扩展1)
——文明礼仪主题班会 50句菁华
1、通过活动,使每位学生懂得:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子。
2、老师进入教师上课,学生A、B、C三人在聊天
3、老师气愤而去
4、我们升*是我们要做到哪些礼仪?
5、那我们在公共场合呢?
6、友爱同学:互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待
7、衣着应端庄,仪态要规范。
8、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。
9、勤俭节约,计划用钱。
10、从“坐、立、行”入手,学习体态礼仪,通过规范的指导和训练,养成文明的行为习惯。
11、学习坐姿、站姿、行走的姿势。
12、开学初,利用班会可时间组织学生学习有关社会礼仪的知识
13、教师导入
14、宣布活动结束。
15、通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。
16、(1)语言上讲文明
17、通过班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
18、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
19、介绍交谈惯用语:(两个人表演)
20、集合时要怎样做?
21、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
22、(学生徐洋):家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。
23、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
24、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
25、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
26、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;
27、勤思考,爱动脑,积极发言才能高;
28、不懂就问,多和老师交流。向老师请教问题会加深师生彼此的感情。
29、.虚心接受老师的意见,要勇于向老师承认错误,并及时改正。
30、丰富学生暑期生活,自觉参加交际实践,提高学生人际交往能力,更好地融入社会生活中。
31、培养学生热爱生活,力求从现实生活中通过调查、观察、交流、询问等方式,了解不讲文明礼仪的危害,提高思想认识,明白讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德,是社会的需要,明天的呼唤。形成积极健康的人生态度。
32、学生谈收获
33、狗太多险情重重
34、采用提问的方式和同学们沟通,大家在*时是否检讨过自身
35、总结此次班会的重点内容
36、同学们,在上课之前我想与大家探讨几个问题:
37、课堂上想上厕所怎么办?
38、同学起来回答问题或读书时,我们要不要讲话?为什么?
39、今天上课我忘了带学习用具,我就到同学那里去抢,对不对,为什么,该怎么做?
40、3——5年级每班上交10份关于文明礼仪的手抄报参评。(9月28日前上交政教处)
41、4.爱护公物,讲究卫生。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾,保持教室、校园整洁优美。
42、班会大纲提示:下面将分别探讨仪表礼仪和交际礼仪两方面内容。
43、故事:*同志的“请”字。
44、评选班级文明礼仪之星(一男一女),并且请他们上来谈一谈校园中所应该遵守的文明礼仪。
45、同学之间要互相帮助, 互相谦让,不可欺负弱
小同学。
.使用教室的“五做到”:
46、下面请班长宣读倡议书
倡议书
我们共同生活在学校的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们提出倡议:
47、宣布活动结束。
对学生进行文明礼仪教育,是我校德育工作的重中之重。从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼仪行为习惯,建立一种良好的人际关系,不仅关系着一个青少年的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。
这次主题班会,总的来说开得比较成功。活动目的是通过主题班会教育活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
这次主题班会我把文明礼仪贯穿到小品、朗诵、宣誓等各种表演形式之中,让学生说收获说感受,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。学生觉得主题 班会的形式很好,乐意参与到活动中来,连*时从不发言的学生也愿意着说,愿意着演,让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间,学生也能把礼貌用语常挂在嘴边,文明之花开遍班级。
当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班会课的,而应在*时的教育、教学中常抓不懈。
一、活动目的:
为了进一步加强学生思想道德素质教育,着力提高学生对文明礼仪修养的认识,并通过各种体验教育活动,把养成文明礼仪习惯当作自己的自觉行动,进而促进学生成长,特制定此活动方案。
二、活动主题:文明礼仪伴我行
三、活动时间:20XX年9月1日——20XX年11月30日
四、参加对象:全体学生
五、组织机构:
48、班主任评选“文明礼仪之星”,并上交照片。每班两名,上报名单的时候请附上该生的具体的文明礼仪事迹;橱窗展示“文明礼仪之星”。
附:文明礼仪内容(班主任参考)
(一)、校园礼仪
49、知道向别人问候敬意,对象、时间、唱歌、结清不同,要采用不同的问候语及问候方式。
二、教学过程:
50、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:
(1)语言上讲文明
(2)行为上讲规范
(3)生活中讲卫生
(4)活动中讲参与
(5)集体中讲团结
(6)待人上讲礼貌
(7)处事上讲谦让
(8)时时处处讲安全
“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华(扩展2)
——文明礼仪主题标语 50句菁华
1、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
2、展礼仪丰采,做文明学生。
3、文明是彼此沟通的桥梁。
4、文明礼让,*安出行。
5、文明用语人人讲,校园整洁处处香。
6、多一句文明用语,增一缕校园春风。
7、展礼仪风采,树文明形象
8、普及礼仪知识,促进礼仪养成
9、做文明市民,建文明城市
10、倡导文明新风,共建温馨家园
11、我参与、我奉献、我快乐
12、倡导优雅言行、建立优良秩序、培育优质服务、建设优美环境
13、文明在你的举手投足之间。
14、自觉排队,文明礼让
15、寻找老邻居、结识新邻居、感谢好邻居
16、过路请走斑马线,行人请走人行道
17、以人为本,构建和谐校园;以德治校,彰显文明新风。
18、只留足迹,不留垃圾。
19、节能减排,让我们的心灵和天空一样蔚蓝。
20、给我准确地一投,还您洁净的天空。
21、爱护脚下草,莫折枝头花。把温馨带走,把真爱留下。
22、扬文明礼仪,建和谐社会。
23、一滴水能折射阳光,细微处显您的品格。
24、每一条根系下都住着一个灵魂。
25、绽放一朵微笑,收获一分幸福。
26、静以修身,俭以养德。
27、用笔来思想,人生更精彩。
28、人人参与美化绿化校园。
29、学然后知不足,教然后知困。
30、课堂玩手机,前程未可知。
31、爱心是点燃希望和理想的火把。
32、不敢高声语,恐惊读书人。
33、自助者,天助之。
34、自由、*等、公正、法治。
35、志存高远,脚踏实地。
36、教书育人,师德是灵魂。
37、一花一草一木,且看且爱且护。
38、走进书香世界,活出多彩人生。
39、文明不过是简单的事用心做。
40、花木青翠,春色常在。
41、教学生一天,想学生一生。
42、读书志在成材,为学心存家国。
43、给我一点呵护,还你一片绿茵。
44、品学兼修,知行合一。
45、要记得帮书本找回自己的家噢。
46、用水容易挖井难,且用且珍惜。
47、靠近我多一些,离文明近一点。
48、手下留情,拥有美好心情。
49、课间十分钟,换脑做运动。
50、同在蓝天下,共爱一个家。
“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华(扩展3)
——文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华
1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。
2、第三组——小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
3、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
4、根据班会内容确定班会骨干同学。
5、排练节目。
6、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
7、班主任总结
8、文明礼仪儿歌、朗诵等。
9、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
10、为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。
11、*是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,*历史上有许多故事至今仍深深地教育着我们,下面请观看历史故事《孔融让梨》。(放视频)
12、在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?
13、学生自由发言。
14、师总结。
15、师说:语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙。这位大同学说话很不文明,而且欺负别人,抢人物品,这种行为是不对的。如果是你没带跳绳,你准备怎样做?
16、*古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们中学生不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明的好学生。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
17、男:小猫花花记住了他*的话,在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了。
18、师问:(1)你是怎么看小红的做法,如果你是小红,你会怎样做呢?
19、根据主题教育内容确定将全班同学分为四组。每组一个专题。
20、教师设计主题教育活动课件。
21、搜集身边的不文明现象及图片。
22、排演小品。
23、反观现在。出示一则新闻报道:2005年十一黄金周的第二天,乌鲁木齐市南山旅游景区出现了80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这番“老外”捡垃圾的举动引起热议,有人直呼难堪。似乎我们这个礼仪之邦有些名不副实,而有的国家国民的文明素养要比我们高。
24、主持人宣布班会活动开始开始。
25、教师讲话。给学生讲《孔融让梨》的故事。礼仪就是律己,敬人。作为小学生的我们应该怎么做呢。生各抒己见。(语言、行为、课堂课间、待人处事等方面指导回答)。师总结。
26、朗诵《争做文明小学生》,《文明礼仪之歌》;
27、讨论同学之间的礼仪还要注意哪些?
28、书法表演
29、分组展示收集到的礼貌用语和有关文明行为的事例。放映事先做好的幻灯片。
30、主持人致辞,宣布班会结束。
31、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。
32、情感、态度与价值观:通过活动,反观自身言行举止,促进学生内在修为和文明素养的提升。
33、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。
34、看图片,做判断。
35、在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。
36、通过灵活多样的形式,使学生反省自身的不足,找差距、思改进,达到自我教育的目的。
37、主持人:通过对比,我们就不难发现,文明礼仪可以化解人与人之间的误解、怨气,可以让我们的生活更加和谐。
38、小品------车站上
39、结束时,听指挥,按次序,要整齐。
40、分组排练童谣、小品、相声、三句半
41、在生活中自觉运用礼仪语言和动作。
42、各小组推选代表谈谈学习礼仪知识的感受和体会。
43、早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。如果父母或家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。如果父母或家人已经起床,要主动向他们问“早安”。
44、对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言辞代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
45、如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。
46、客人告辞时,要等客人起身后再随家人相送,并主动同客人说再见。
47、排练小品《家里来客了》《课间》《问路》,快板《做个文明好孩子》,学唱《咱们从小讲礼貌》歌曲,背诵《校园礼仪三字歌》等节目。
48、遵规守纪,勤奋学习;
49、勤奋俭朴,孝敬父母;
50、遵守公德,严于律己。
“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华(扩展4)
——文明礼仪宣传用语 60句菁华
1、不学礼,无以立。
2、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
3、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
4、不好学的人无知的人是最危险的人。
5、道德是永存的,而财富每天都更换主人
6、大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。
7、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
8、共建文明家园,同创美好未来
9、讲究社会公德,爱护公共环境。
10、万众一心抗非典,众志成城保畅通。
11、文明校园新风尚,和谐全靠你我他。
12、学校是我家,文明靠大家。
13、文明无小事,小事见文明。
14、为善则预,为恶则去。
15、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
16、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
17、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
18、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧
19、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
20、千锤成利器,百炼成纯钢
21、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
22、一粒粮食一粒汗
23、良好的卫生习惯是身体健康的保障
24、节约就是美德
25、病从口入,请讲卫生
26、我是小草,是你的朋友
27、草坪为我们贡献绿色,请保护它
28、营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
29、安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
30、此时无声胜有声。(自习室、阅览室)
31、多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。
32、打开心扉,广交朋友。
33、任一时风*浪静,退一步海阔天空。
34、珍惜粮食就是热爱生命。
35、珍惜粮食,远离浪费。
36、文明礼貌,秩序井然。
37、饮食是文化,请从窗口文明做起。
38、天地"粮"心,珍食莫蚀。
39、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
40、盘内一分钟,厨内更多功。
41、食不净则多病,食不尽则多蝇。
42、自备碗筷,保护环境。
43、普及文明用语,提倡礼貌待人。
44、恶语一出话伤人,好话一句暖人心。
45、自觉排队,文明礼让
46、和谐邻里,文明社区
47、红灯停、绿灯行,遵守交规讲文明
48、过路请走斑马线,行人请走人行道
49、花草有生命,人人要珍惜
50、校园文明,让我先行
51、见到别人问声好,文明礼仪不可少
52、争当好公民,争做好学生,争创好成绩。
53、一点一滴提高文明素养,一言一行塑造文明形象。
54、高雅的素养,完美的人生。
55、增强道德意识,提高文明素质。
56、要想创礼仪武汉,就得做文明师生。
57、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
58、只留足迹,不留垃圾。
59、青青小草,赏心悦目;悠悠花香,沁人心脾。请君高抬贵手,足下留情。
60、小事成就大事,细节成就完美。
“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华(扩展5)
——中华文明礼仪名言警句 50句菁华
1、幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。——*
2、礼仪是成功的基石。
3、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵
4、知耻近乎勇。——孔丘
5、面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容*,胸容宽,背容直;气象勿傲、勿暴;颜色宜和,宜静、宜庄。
6、有朋自远方来,不亦乐乎?
7、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
8、华夏礼仪,修德砥行。
9、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
10、好言好语暖人心。
11、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
12、一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无限的。——泰戈尔
13、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
14、土扶可城墙,积德为厚地。——李白
15、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*
16、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
17、礼貌经常可以替代最高贵的情感。
18、凡人之所以为人者,礼仪也。
19、美德是块宝石。
20、有礼貌不一定显得有智慧,无礼貌却常常显得很愚蠢。
21、淑人君子,其仪不忒;其仪不忒,正是四国。
22、威仪文辞,表也;德行忠信,里也。
23、狎甚则相简也,庄甚则不亲。
24、凡与人言,诉气从容。
25、礼仪是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
26、夫礼,天之经也,地之义也,民之行也。
27、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
28、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
29、盘盏洁净,茶少堪称,是菜是酒,不可浊混。
30、人有礼则安,无礼则危。
31、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
32、礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。
33、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
34、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
35、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。
36、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。
37、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚
38、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。左传
39、礼貌经常可以替代最高贵的情感。梅里美
40、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔夫》
41、没有沟通就不可能有教学和学习。
42、做人诚为本,做事实为基。
43、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知
44、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
45、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
46、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
47、志不强者智不达。——《墨子·修身》
48、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和*不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金
49、我喜欢读母校的书,更喜欢读母校的人。
50、业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》
“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华(扩展6)
——文明礼仪宣传语录 40句菁华
1、没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。
2、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。
3、生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好!
4、播种一个好习惯,收获一个新未来。
5、道之以告德,齐之以礼。
6、诚实守信一瞬间,闪亮精彩每一刻。
7、滴滴之水成海洋,丝丝文明变春风。
8、上无礼,不可以得贤。
9、百年商专,千亩书香,观五福八卦。
10、你省一滴,我省一滴,地球妈妈笑眯眯。
11、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
12、美的校园,美的生活,源于美的你。
13、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。
14、绿叶,折射生命之光;美德,扬起礼仪之帆。
15、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。
16、你丢下的是垃圾,我捡起的是品质。
17、文明染红了花,吹绿了草,照亮了我们的心。
18、扁舟因狂风而杨帆,学校因文明而起航。
19、言行举止有礼仪,文明住在我心里。
20、物华天宝地钟灵,湘江流水麓山青。
21、不会宽容的别人的人,是不会拥有别人的宽容的。
22、君子忧道不忧贫。
23、安全与幸福携手,文明与美丽同行。
24、礼仪周全能息事宁人。
25、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
26、小草盈盈,清风迎迎,请君路过要小心。
27、微笑是打开心锁的钥匙。
28、文明礼仪,从我做起。
29、病从口入,祸从口出。
30、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
31、争创国家卫生城市,美化庆元人居环境。
32、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。
33、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
34、舞动的*,飘扬着痴情观众欢呼的高音。
35、热爱新沂建设新沂美化新沂
36、深化文明城市创建活动,促进三个文明建设协调发展
37、争做文明市民,创建文明城市!
38、积极行动起来,努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市!
39、讲究社会公德,爱护公共环境。
40、讲文明,信科学,防非典,同行动。
“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华(扩展7)
——文明礼仪的名言警句 40句菁华
1、诚实守信一瞬间,闪亮精彩每一刻。
2、礼貌是有教养的人的第二个太阳。
3、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
4、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。
5、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
6、人之有礼,忧鱼之有水矣。——东晋医学家,道教学者,炼丹家葛洪
7、礼义生于富足,盗窃起于贫穷。——东汉政论家、文学家王符
8、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根
9、不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也,不知言,无以知人也。——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语》
10、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀况,战国末期思想家荀子
11、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——英国哲学家约翰·洛克
12、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔夫》
13、学校发展以师为本,教师发展以德为本。
14、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——*
15、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
16、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
17、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆、游《病起》
18、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》
19、不要怕,不要悔(虽然只有六个字,但是常看常新)
20、知、仁、勇三者,天下之达德也。
21、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈、原《离骚》
22、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和*不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金
23、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
24、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
25、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》
26、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪
27、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
28、人有礼则安,无礼则危。——礼记
29、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
30、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
31、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
32、敬人者,人恒敬之。——孟子
33、礼貌不花钱,却比什么都值钱。——塞万提斯
34、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
35、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则自修,心尚礼则自泰。——颜元
36、言之不文,行之不远。——孔子
37、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
38、和蔼可亲的态度是永远的介绍信。——培根
39、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来
40、奢侈的必然后果作者:风化的解体作者:反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
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