幼儿园主题活动设计实施 50句菁华

1、激发幼儿对球的喜爱之情。

2、学习用自然的声音唱歌。

3、生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

4、美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。

5、墙体布置：各班级以“感恩母亲节”为主题，自主布置本班室外宣传栏，如有关妈妈的绘画；送给妈妈的手工；妈妈许愿墙；送给妈妈一句话等。

6、延伸活动：学做拼盘

7、通过活动，体验夏天的快乐。

8、在活动前，家长和幼儿一起说说夏天的周围环境

9、这个活动是个有趣的游戏，策划推销用语，培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力。幼儿给自己的摊位取创意的名字，与家长一起策划特色叫卖语、广告宣传语，并制作特色招牌、销售海报，做好市场宣传效应。

10、天气炎热，请家长为幼儿准备凉帽。为了大家的安全，家长不可以打伞，请自备凉帽。

11、主持人致开场词。

12、园领导剪彩，主持人宣布“小鬼当家快乐跳蚤市场”正式开业。

13、学习先涂颜色，再勾花边的方法装饰裙子。

14、愿意参与冬至的民俗文化活动。

15、听*出示*，激发幼儿学习愿望。

16、幼儿作品评价

17、组织幼儿熟练演唱歌曲；

18、幼儿观看图片内容，猜测故事内容。

19、认识字卡“凉凉的”

20、师：小树叶为什么会跳舞呢？（有风）

21、幼儿自由活动，师指导幼儿，特别是能力弱的幼儿。

22、班级环境布置：

23、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

24、白纸人手一张，蜡笔人手一盒。

25、鼓励幼儿尝试编对联，教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后，带领幼儿念一念春联。

26、让幼儿在白纸上设计一张年画，鼓励幼儿用鲜艳的.颜色表现过年的气氛。

27、较薄的正方形彩纸、剪刀、稀浆糊、抹布、小箩子、大张报纸。

28、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

29、让幼儿了解我们*的首都是北京，以及*、*的含义。

30、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

31、认识一些有代表性的*建筑。(如：长城、*、故宫、人民*等。)

32、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备。（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好）。

33、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。

34、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个。（老师做好记号，一人只能兑换一个奖品）

35、各班级元宵节儿歌

36、欣赏故事，感受故事中所表达的爱，并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

37、仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。

38、游戏1：冲破封锁线

39、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

40、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏xxx为我们带来的表演。

41、搭建“茶庄”：投放茶桌、蒲团，茶杯、茶壶等茶具

42、1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

43、学习并学会运用结伴、轮流、请求和商量等方式与同伴交往。

44、谈谈火的用处。

45、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。

46、了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。

47、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

48、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

49、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

50、环境：教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事图画等。

幼儿园主题活动设计实施 50句菁华扩展阅读

幼儿园主题活动设计实施 50句菁华（扩展1）

——幼儿园主题活动设计实施 60句菁华

1、幼儿尝试各种球的玩法。

2、激发幼儿对球的喜爱之情。

3、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。

4、春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。

5、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗（拜年、压岁钱等）。

6、请幼儿说出蔬菜的食用部分，利用蔬菜图片按食用部分进行归类。

7、家长与幼儿两人抱球回到起点。

8、知道夏天来时，周围环境的一些变化。

9、PPT课件

10、这个活动是个有趣的游戏，策划推销用语，培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力。幼儿给自己的摊位取创意的名字，与家长一起策划特色叫卖语、广告宣传语，并制作特色招牌、销售海报，做好市场宣传效应。

11、天气炎热，请家长为幼儿准备凉帽。为了大家的安全，家长不可以打伞，请自备凉帽。

12、学习先涂颜色，再勾花边的方法装饰裙子。

13、愿意参与冬至的民俗文化活动。

14、教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。

15、听*出示*，激发幼儿学习愿望。

16、谈话活动：我的好妈妈

17、引导幼儿感受风，培养幼儿的观察力

18、认识字卡“凉凉的”

19、师：孩子们刚才我们在小区里拾了很多的树叶，让我们一起演唱一首小叶子的歌曲好吗？

20、请红组小朋友一起把找到的东西放到红圈里，请蓝组小朋友把东西放到蓝圈里，一起煽动看看找的对不对。

21、幼儿做资源，活动结束。

22、班级环境布置：

23、老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。

24、引导幼儿根据需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴饮暴食和浪费。

25、感受错觉游戏的乐趣，激发幼儿积极参与科学探索活动的兴趣。

26、了解年画和春联的特点和含义。

27、窗花范例。

28、操作材料“剪窗花”，引导幼儿欣赏民间剪纸艺术。

29、认识*。

30、教师一边示范，一边讲解制作*的要点。

31、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。

32、欣赏民间剪纸

33、欣赏幼儿作品，引导幼儿互相观察作品，并将作品贴在门窗上。

34、师幼共同欣赏小树的新衣服。

35、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

36、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布。

37、搭建“当铺”：投放算盘、账本等材料

38、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

39、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

40、2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：xxx时间节点：xxx)

41、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

42、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

43、各班主任制定本班活动内容与形式。

44、为幼儿提供相应的材料。

45、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

46、各班在晨间谈话环节中，以＂教师节＂为主题，展开谈话活动。

47、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

48、教师节的日期和第一个教师节是1985年。

49、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

50、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。

51、体验为老人过节的快乐。

52、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

53、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）

54、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。

55、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。

56、资料图片整理装订。

57、活动形式要多样，并及时总结。

58、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

59、活动后：

60、游戏“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

幼儿园主题活动设计实施 50句菁华（扩展2）

——幼儿园大班体育游戏活动设计 50句菁华

1、具有快跑、闪的能力与思维的机敏性。

2、能较好的控制自己的行动，反应灵敏。

3、今天天气真好，让我们来锻炼锻炼身体。

4、教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。

5、只有说:天黑了,幼儿才能转身往回跑,老狼才可转身追、

6、说完鱼字后，当鱼网的小朋友才能网鱼

7、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。

8、在活动中发展幼儿的基本活动能力，提高幼儿的跑、跳、*衡等能力。

9、教师播放白裤瑶人庆祝节日的录像，让幼儿欣赏，引导幼儿模仿打铜鼓的节奏和动作。

10、幼儿自由玩自制小铜鼓，激发他们探索的兴趣，努力发现不同的玩法。

11、游戏《会变的铜鼓》。

12、教师小结，对个别孩子进行表扬与鼓励，对能力较强的孩子提出新的目标。

13、教师引导，小朋友可聪明了，你们玩出这么多的玩法，咦，你们看，你们手上的飞盘都有很多种好看的颜色，下面我们一起和飞盘上的颜色做游戏，看看那些小朋友的小飞盘最神奇。

14、录音磁带

15、鼓励幼儿将绳子与椅子合作游戏。

16、引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的*行线，发展跳跃能力。

17、培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。

18、将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨跳的动作。

19、让幼儿在小动物的家中，通过自主探索各种器械的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展幼儿*衡、跳跃、钻爬、跑、投掷等多种基本动作。

20、第二次到小动物家玩（交换场地玩）

21、请几个幼儿示范创意玩法（单脚 跳、双脚分开跳、双脚合拢、跨跳等并不踩到格子房子的边缘线）。

22、师小结并引导幼儿理解原来不同形状的格子代表着不同的跳法。正方形代表双脚分开跳、半圆形代表双脚合拢跳、圆形代表单脚跳、三角形代表不跳或者跨跳。

23、尝试探索棒的多种玩法，对击剑活动感兴趣。

24、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。

25、勇敢的参与活动，有一定的自控能力。

26、听音乐做棍棒操。

27、幼儿合作玩，进一步探索纸棒的不同玩法，教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。

28、游戏：赶球入门。

29、听音乐做放松动作。

30、导入：小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。

31、小结结束：

32、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质

33、听着音乐做绳操（绳子是由教师事先用稻草搓好的稻草绳）

34、能克服困难，有合作意识，体验合作成功的乐趣。

35、椅子与幼儿人数相等。

36、绕椅子走跑。

37、师*流各种玩法：

38、结束课堂。

39、跳圈、*衡棍、“松果”（是幼儿人数的2-3倍）等游戏材料，箱子2个。

40、教师示范单脚跳动作：起跳时，脚掌要用力向跳前跳，落地时，膝盖要弯曲。

41、创设“拾松果取暖”的游戏情景，引导幼儿再次练习单脚跳至终点，保持*衡捡松果后换脚跳回起点。

42、幼儿分成男女两队，进行拾松果比赛

43、旺仔易拉罐每人两只，辅助材料：小棍、绳子、封箱带等。

44、发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性；

45、请幼儿在方形场地内自主摆放木桩（木桩打乱顺序，高低、远近不同）。引导幼儿观察场地布局并思考自己的行走路线。

46、第一遍游戏：从方形场地中自主选择路线*稳地走过。鼓励顺利通过的幼儿说说成功的感受。

47、第二遍游戏：引导幼儿挑战自我，选择不同路线再次尝试走过高矮、远近不同的木桩，增加游戏的挑选性。表扬挑战自我，增加难度的幼儿。

48、主动探索桌子的不同玩法。

49、情境导入

50、放松活动

幼儿园主题活动设计实施 50句菁华（扩展3）

——幼儿园小班《送玩具回家》活动设计 40句菁华

1、按玩具的种类进行分类并保持玩具家的清洁、整齐。

2、幼儿制作标记

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、讲述故事《明明的玩具》。

5、组织幼儿交流、评价。

6、指导家长提供便于幼儿取放的玩具柜，引导幼儿自己及时整理玩具并放回原处，养成幼儿自己整理玩具的好习惯。

7、能正确数出5以内物体的个数，能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流，会正确书写1－5的数字。

8、通过动手操作，使学生会数数、读数、写数，初步体会数序的含义。

9、正确书写数字1－5。

10、比一比。

11、生活中你还在哪见过这些数字？它们有什么用？

12、数序

13、了解玩具损坏的原因；

14、师生共同讲故事《拔萝卜》，边讲边唱，激起幼儿快乐的情绪，感受各角色为拔出萝卜积极的参与及共同的努力。

15、用挂历纸做成纸棍，幼儿可以用来当金箍棒玩，还可放在地上摆成一排，幼儿跳跃等。

16、发展幼儿的观察比较能力。

17、请幼儿自己说要求

18、写写自己喜欢的玩具。

19、想一想，介绍玩具样子的时候要注意些什么？

20、请你们现在玩一玩自己手中的玩具，再自己轻声说一说玩法。

21、教师出示自己的玩具，说一说自己与玩具的故事。

22、前后排学生互相说。

23、注意占格问题。

24、教师小结：多修改能把文章写通顺；多读书能把文章写精彩。

25、根据师生评议情况完成星级评价，选出优秀的习作，由小作者誊抄后张贴展评。

26、交流玩具的玩法时，我以同样的方式在学生讨论后，出示要求“说清楚玩具的部件和玩的动作，并用联想把自己的喜欢表现出来”，让学生根据要求先自由地边玩边说，再小组交流，接着进行班级交流。说话指导是以引导学生说得巧妙为目的。与其将玩具的样子、玩法和事例*均用力，不如抓住一点重点突破，然后总结方法，迁移运用于其他两个方面。这样不仅能让学生学习得更为扎实，而且能够启迪学生心智。

27、学会目测数群的点数方法，能正确数出7以内的数量。

28、第一组：小小超市员。提供超市货架底版，每层货架上摆五张数量为7以内的各种食品的图卡，其中只有一张图卡上的食品数量与其他四张不同。请幼儿当小小超市员，检查食品在货架上的摆放情况，找出每层货架上放错的食品图卡，并将其放在正确的货架上，使每层货架上的食品数量都相同，最后在每层货架旁摆放对应的数卡或点卡。

29、寻找生活中的爬升玩具

30、爬升玩具的玩法

31、了解爬升玩具主体材料（2分钟）

32、了解爬升玩具的特点（5分钟）

33、了解爬升玩具的制作方法。

34、进行爬升玩具的创作和设计。

35、感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。

36、拿出材料，开动脑筋，做出一个和其他人不一样的会爬的玩具。

37、四人小组里的小朋友要比一比谁的玩具爬的最好，最长。比一比谁的作品和别人不一样，最有创意。

38、创新

39、选材构思：合作者可讨论如何选材定题。

40、完成制作。

幼儿园主题活动设计实施 50句菁华（扩展4）

——幼儿园寄语 50句菁华

1、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

2、你常常给我们讲笑话，你自己也常常制造出很多幽默滑稽的故事，搞得我们哈哈大笑。你就是我们的开心果。看到妈妈不开心时，你还会哄妈妈开心。看到爸爸妈妈吵嘴，你就像一个大人一样给我们送礼物—你画的＇一张画或是你的一个玩具，或者给我们拿好吃的，并说谁表现好就给谁。

3、思念如微风，渐渐吹过。牵挂如绿叶，渐渐舒展。又是中秋月圆时，把想你的心情，化作梦呓，与皎洁的月光相望醉眼，祝你中秋节快乐！

4、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！此时当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！

5、每月月底把被子和拖鞋带回家中清洗和阳光暴晒。

6、孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。愿你每一个生日，每一天，都是欢乐的！

7、童年是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。童年是无忧无虑、幸福美好的，每当我们绘声绘色的回想起童年时代的趣事，脸上总会洋溢出红润的光彩。今天是宝贝周岁的生日。愿他生日欢乐！健康成长！

8、今天，你三岁六个月零八天；今天，是爸爸第二次送你到幼儿园；今天，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家；今天，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。xx，记住喔，你叫x，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负，爸爸只希望你身体健康，心有阳光。xx，爸爸爱你！

9、爱心宽容，树幼儿自信心。尊重*等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。

10、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

11、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是孩子学得快乐，教师教得快乐。

12、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

13、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。

14、一轮明月，思念无限；一块月饼，合家团圆；一声关怀，心心相牵；一份相牵，情谊相连；一个拥抱，感恩言谢；一路走来，你在身边；一起努力，美好明天！愿中秋节节日快乐！

15、秋意撩人，愿在初秋的夜晚你我共享，皓月当空，思意正浓！祝中秋快乐，记得留块月饼给我呦！

16、期望你时刻坚持一颗欢乐的心境学习！相信自我永远是最棒的！

17、你是一个聪明伶俐的小男孩，热情、活泼、大方，就是现在的你。记得刚开学的时候，你成天以泪洗面，特别想家，胆子小，怕说话。可是，程老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉!

18、陈鑫：你是个害羞、内向、文静的男孩子，很多时候都比较安静，不太和大家交流。但是这学期在老师的鼓励下，你渐渐开朗了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，并且也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步，老师真高兴。希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。

19、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂；乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙；兴冲冲，神爽爽，开启新旅航！

20、老师感受到你特聪明，记性十分好，但你要记住：勤奋比天赋更重要！

21、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

22、才能像粥，要勤奋的水，加智慧的火，下功夫熬知识，方能出炉能力的大餐，滋养你理想的躯干。新的学期来了，祝愿你学习有所成，梦想挂彩虹，理想腾蛟龙。

23、无论你选择哪个角度透视青春，青春都是祖母绿，都是那样的玲珑剔透。

24、努力工作，不等钞票花光；好好生活，不等年华逝去；发奋学习，不等将来后悔。新学期开始了，为了辉煌灿烂的明天，欢乐启航吧！

25、答应自己的事情就要做到，该对自己狠的时候就要狠，切忌优柔寡断，藕断丝连。

26、在学校遵守纪律，好好学习，听老师的话，搞好团结，努力学习，长大后作一个对社会有用的人。

27、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

28、开心假期，快乐轻松；新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步！

29、不管你承认与否，我知道你心里一直住着个小孩：不想起床，不想上班，不想循规蹈矩，不想接受现实…所以不管超龄多少，我都要祝你：新年快乐！

30、昨日是烟花，辉煌也陨落；今日是水花，及时把种子播；明日是礼花，一定为你缤纷闪烁。开学了，祝你踩着智慧，挥舞勤奋，看着指引，把成功写进这个学期的年轮。

31、你是一名人见人爱花见花开你是一名人见人爱花见花开，活泼好动聪明伶俐的小美眉哦

32、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

33、新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

34、秋风秋雨秋思念，祝愿你美好的一天。黑色高考已过去，新的希望已开始。迈进大学不容易，刻苦奋斗开创世纪。为拥有一个美好的未来而努力学习，将来更可以出人头地。

35、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的期望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，教师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的活力，让我为不断前行的道路而加油喝彩。

36、当你第一天加入我们这个大团体时，就让教师和小伙伴们感受到你爱说爱笑，与众不一样的个性。聪明懂事好学是你在幼儿园获得本领健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望教师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！

37、天天和孩子们生活在一起，这里充满歌声和欢乐，望着一张张可爱的笑脸，像清泉从心头流过，用青春的血液浇灌嫩芽，让小苗儿开出美丽的花朵，孩子们的成长是无限的安慰，孩子们的欢乐就是我的欢乐用勤劳和智慧塑造人生。

38、如诗的年龄，来到一个充满纯真笑脸和稚嫩声音的绿色世界，用真挚播下爱的种子，院子里的树叶黄了又绿，绿了又黄，孩子们一天天长大长高，离开我们去了更广阔的天地，而我仍得留着最最珍贵的晶莹剔透的童心，用爱的火焰照亮孩子的心田用我们的爱心换你们的放心，只有你们开心才是我们最大的安心！

39、假期中，爸爸妈妈应尽可能多陪陪孩子，减少他们的孤独感。

40、在家鼓励幼儿帮助大人做一些力所能及的事情，建立孩子主人翁的意识。

41、在客人来访和领孩子做客时别忘了鼓励孩子在客人表面要大胆的展示自己。

42、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。

43、你*时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，*时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。

44、老师祝愿你在踏上新起点时，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

45、七月，充斥着各种各样的离别。曾经小小的幼儿，也告别温暖的幼儿园，即将步入小学校门。

46、老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧！

47、毕业后，愿快乐的笑容永远能停留在你们的脸庞。

48、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人！胜利一定属于你！

49、你是我的收音机，经常给我播放节目，你是我的音乐机，我想点什么歌，一摁遥控键，你就开始唱了，有时中间你故意咿咿呀呀，你说你还没下载完，只能唱这些了。

50、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

幼儿园主题活动设计实施 50句菁华（扩展5）

——幼儿园口号 50句菁华

1、看我小一，团结友爱！赛出第一！

2、小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。

3、关爱孩子每一秒，快乐成长每一分。

4、您领走的每个孩子都是阳光宝贝。

5、倡导快乐学习，以孩子成才为目标，以艺术教育实现教育方式的升华。

6、今天，你微笑了吗？你问候了吗？

7、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

8、蹲下来和孩子说话

9、孩子们，我会看着你们一天天长大！

10、我是小苹果，胜利属于我。

11、大班大班，帅给你看。

12、全民运动，重在参与，不求第一，只求健体。

13、传递糖网精神，展现运动风采。

14、挑战极限，超越自我；自强不息，厚德载物！

15、和真与您共同关爱孩子健康成长。

16、和你一起，守护童真！

17、7班：挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩、

18、11班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰、

19、托班托班，成长开端、

20、自重自信，自强不息

21、开展“小公民”品德设置装备摆设教育，培养少年儿童品德思想素质。

22、新年到

23、热爱大自然、保护大自然 (欣赏大自然、共享大自然)

24、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站，依次行走有秩序，不推不挤望前方。

25、失败的尽头是成功，努力的'终点是辉煌。

26、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

27、人就是人，是自己命运的主人。

28、耕耘今天，收获明天。

29、明确的目标是前进的动力。

30、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

31、我爱运动，快乐成长;我爱运动，我更健康。

32、拼搏追取、善学勤。

33、大大班大大强，大大棒，大大积极又向上。

34、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

35、小灵童幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田!

36、书籍是横渡时间，大海的航帆。

37、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

38、追求卓越，不断前进;追求完美，不断突破。

39、心志要坚，意趣要乐;输在犹豫，赢在行动。

40、人有多少知识，就有多少力量。

41、欢迎新老师，欢迎新同学!

42、飞跃梦想.超越刘翔。

43、人人关心体育，体育造福人人

44、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖

45、快乐一二三，你我把家欢。

46、精读一本好书，点亮一盏心灯。

47、扭扭屁股股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

48、开发智力，培养能力，人人有特长。

49、爱心育童心，乐教促乐学。

50、为社会输送健康、阳光的好孩子。

幼儿园主题活动设计实施 50句菁华（扩展6）

——幼儿园家长会主题标语 50句菁华

1、挑战自我、突破极限。

2、大班大班扶摇直上

3、努力拼搏，永夺第一

4、比出风采,超越自我

5、天道酬勤，健康起来

6、赛出成绩，安全第一

7、团结文明，展现风采

8、大班大班势不可挡

9、感谢家长对我们的理解、支持与信任！

10、孩子开心、家长放心。

11、只有把孩子照顾好，我们才能生活好！

12、举止文明，微笑待人。

13、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香

14、关爱自身的学生应该像关爱自身的孩子那样！

15、自信，健康，快乐，感恩。

16、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！

17、理想校园――绿色、生机、健康、希望

18、美化生活，净化心灵。

19、把消费限制在生态圈可以承受的范围内

20、把绿色带入校园！

21、地球是我家，环保靠大家。

22、编织爱心，保护环境。

23、让绿色的旋律环绕每一个生命！

24、环境就是你的“脸”，要好好爱护。

25、校园美如画，受益你我他。

26、保护环境，少说多做。

27、没有地球的健康就没有人类的健康

28、绿色――永恒的美；学校――永远的家。―

29、痰吐在地，辱写在心。

30、感谢您的参与，让我们共同关注孩子的'未来！

31、家校协力，共育未来！

32、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。

33、孩子的成长是你我共同的心愿！

34、学生的健康成长和未来发展高于一切。

35、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。

36、成功，我们共同创造。

37、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

38、为了孩子的明天，我们应该谈谈。

39、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。

40、儿童的康健成长离不开你我！

41、全社会都来关心少年儿童成长，全社会都来撑持少年儿童事业！

42、欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心

43、培养祖国的花朵抚育人类的未来

44、载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀

45、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长

46、积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

47、为了孩子的发展！

48、成功，我们共同创造

49、幼儿的健康成长和未来发展高于一切

50、责任高于一切，成就源于付出

幼儿园主题活动设计实施 50句菁华（扩展7）

——幼儿园教师 50句菁华

1、你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。

2、你是一个能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：学会了折衣服、叠被子，还会自己整理学习用具，*时你能与小朋友友好地合作游戏，你做值日工作认真负责，你喜欢帮助别人。马上就要上小学了，如果上课的时候你能积极举手发言，那你一定会更棒的。

3、聪明又倔强的晟晟，看着你渐渐长大，老师忍不住为你的进步叫好!你爱听故事，爱动脑，常博得同伴的啧啧称赞;你每次都开动脑筋，积极回答老师的问题。游戏时，你常能热情地帮助同伴，并将玩具理得整整齐齐。老师希望在中班的学习生活中，你能持之以恒地认真听讲，成为同伴的学习榜样，好吗?

4、当你较大方地在集体面前朗诵儿歌时，当你认真又干净地吃完自己的一份饭菜时 ，老师的心里和你同样高兴! 马上升中班了，老师希望你学本领时能认真听，仔细学，那你的进步一定会更大!

5、你是一个性格开朗又聪明懂事的小女孩，对老师有礼貌，和小朋友团结友爱，乐于助人，因此你有许多好朋友。上课你遵守课堂纪律，能很好的掌握所学内容，你的小手很能干，画的画真漂亮，钢琴弹得也很优美，勇于在集体面前展现自己。希望你在新的一年里更上一层楼!祝你新年快乐!

6、你是个活泼、可爱的小姑娘，你的字写得真好！你的舞跳得真美！这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。

7、追求声情并茂，强化文学作品中的语气语调如果将文学作品**淡淡地呈现于幼儿面前，是不会调动幼儿的积极性，为了让幼儿很快地融入文学作品中，我很注意自己的语气语调，我会根据文学作品的特点，在朗诵过程中时快时慢，抑扬顿挫，让幼儿处身于一种亲切、美好的语感环境中，同时，再配上优美、动听、富有想象的音乐，以及形象生动的教具运用，使幼儿在融融的气氛中，尽情地表达自己的情感和愿望。

8、你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗？

9、您可在孩子入园前，带孩子到园内走走，玩玩大型玩具等，消除孩子对幼儿园的陌生感，产生愉快的体验。并且用“你长大了，变能干了，可以上幼儿园了”来夸奖和鼓励孩子，千万不要用“不听话就送你上幼儿园”来恐吓孩子，让孩子对幼儿园或老师产生畏惧感。

10、对组内年轻老师的指导工作还有待加强。

11、您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果!

12、xx，你是一个可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加各种活动，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望欣欣小朋友以后更大胆些，做个自信、勇敢的女孩。

13、教师节到了，老师您是否还在忙碌，请一定抽出时间休息，关心同学也要关己，一定要身体健康万事如意，学生心里也担心你，祝您节日快乐，多休息休息！

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起咱们一代人的脊梁！

16、随着社会的进步，我们生活水*日益提高，有更多的人开始追求时尚，潮流，我们小朋友也不例外，都打扮的活力四射，请欣赏时装走秀。

17、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。愿孩子们有一个完美童年，精彩人生。

18、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

19、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

20、真心关爱孩子，真情投入教育，愿每个孩子健健康康，快欢乐乐。

21、当我是孩童时，我爱着我的教师妈妈。当我成了一名幼儿教师时，我爱着我的宝贝。

22、好笋出好竹，好师出好徒。

23、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

24、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

25、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

26、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

27、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！

28、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！

29、选择了远方，就要风雨兼程。

30、让我的掌声伴随你走向成功。

31、诚实地评价自我对孩子的感情。

32、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，期望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自我动脑筋想一想，相信自我就会找到答案的。愿你经过自我的努力，为人生谱写精彩的乐章！

33、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。此刻的你喜欢画画，你的口语表达本事也有了很大的提高。你即将成为一名小学生了，教师祝你在今后的日子里永远健康欢乐，成为一个德智体美全面发展的好孩子。

34、每个孩子的模仿本事极强，我们要给他们做出良好的榜样！

35、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自我的一切，铸造不朽的诗篇。

36、杨长山宝贝本月在睡觉方面的提高十分明显，此刻基本上每一天都能入睡了，如果下月在礼貌方面有所提高的话会更棒！

37、童年的世界，梦想如诗如画，如日月星辰般灿烂，幼儿园的世界是你们实现蔚蓝色梦想的摇篮，我愿是轻抚摇篮的双手，我愿是流淌在你们心间的甜美童谣，陪伴你们在这梦开始的地方欢乐成长！喜欢你们甜甜的稚嫩的叫我教师，喜欢你们每一天沐浴阳光，笑如花，感激你们传递给我的幸福感！祝福你们，亲爱的孩子，愿你们健康茁壮的成长！

38、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

39、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是仅有在团体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

40、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

41、不倦的耕耘撒向如诗如梦的花朵。

42、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

43、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。

44、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。

45、教师的微笑，是一座桥：拉近学生的距离；是一阵风儿：带走学生的胆怯。

46、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

47、说老实话，干良心事。

48、把你等待》

49、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

50、让每个学生欢乐的成长，让每个学生理解到*等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

幼儿园主题活动设计实施 50句菁华（扩展8）

——幼儿园小班护士节活动文案 40句菁华

1、你轻盈的脚步，守护着病人的安眠，你温柔的双手，抚*了病人的创伤，你甜美的微笑，减轻了病人的疼痛，你是美丽的护士健康的守护神，护士节我祝福你过的快乐，天天幸福。

2、护士节来到，把你的欢快微笑，把你的开心容貌，把你的青春年少，把你的生活美妙，裹入手机传报，祝你快乐蹦跳，祝你幸福逍遥，祝你万事美好。

3、五月百花开，花粉过敏请绕开，夏日阳光热似火，出门防晒遮阳伞，打雷下雨看天气，忽冷忽热防感冒，只有人人都健康，护士才会开心笑，祝护士节健康快乐每一天。

4、病魔在你的面前显得无力，你的圣洁微笑令他悄然退去;生命在你的面前充满活力，你的细心照顾使他焕发生机。护士节到了，祝白衣天使健康美丽!

5、几番温柔几番情，几多体贴几多真，一心赤诚为人民，二话不说忠职守，四季如一来奉献，六出奇计保健康，八方病患皆亲友，实心实意勤照看，百无一失技精湛。护士节到了，愿护士朋友们健康幸福一生。

6、细雨飘飘，纷扬着思念，满满的全是牵挂;小雨绵绵，滋润着情谊，足足的全是情深;大雨洒洒，浇灌着祝福，满满的全是快乐;雨季到，愿你开心无限!

7、你们只有一个共同的名字叫白衣天使，你们只有一个共同的使命为病人服务，你们只有一种特定的表情就是笑容。今天是你们的节日，祝愿你们节日快乐!

8、护士是春天的露珠，纯净清澈，关怀备至;是夏日的骄阳，微笑迷人，热情如火;是秋天的晚霞，美丽动人，体贴温存;是冬日的腊梅，坚强不屈，默默绽放。

9、当旧年离去的时候，同时离去的也是所有的不快;当迎来新春的时候，同时也迎来了新的希望。祝你护士节快乐。

10、病魔侵扰的地方，就有天使的身影;寒冷偷袭的时刻，就有阳光照耀;阴影包围的日子，总有纯洁希望和光明给力!护士节，祈愿众生健康*安，祝福白衣天使们节日幸福快乐!

11、也许你并没有最美丽的脸庞，但你总有最温暖的笑容;也许你并不能给人们特殊的力量，但你总能给人战胜病魔的信心。祝愿全天下的白衣天使节日快乐!

12、留长发的不一定是艺术家，有可能是乞丐;会飞的不一定是超人，有可能是李宁;穿白色的不一定是天使，有可能是护士;祝你护士节快乐!

13、有一种关怀是无私的，有一种奉献是*凡的，有一种爱是伟大的，有一种人是可爱的。她们是人世间的天使，愿天下所有的护士永远年轻、快快乐乐!

14、你灿烂的微笑，让病人伤痛雾散云消，你细心的呵护，让可恶病魔藏身无处，你圣洁的白衣，让幸福健康人间常伴。护士节，我们一起祝福白衣天使，一生*安快乐。

15、洁白，是你的衣裳;微笑，是你的形象;无私，是你的奉献。白衣天使，你是健康的化身，你是生命的希望。护士节至，祝你吉祥。

16、用妙手呵护生命，堪称伟大；用青春护航人生，令人钦佩；用心灵捍卫操守，堪称执着；用大爱温暖人间，医德崇高。护士节，祝福天下所有的护士节日快乐，幸福永远！

17、脚步匆匆，守护生命；白衣飘飘，健康永葆；微笑甜甜，幸福无边；身影忙忙，快乐共享；天使天使，祝福在今日，祝白衣天使，护士节快乐。

18、你把爱的情怀注入生命，用爱的付出换取他人的健康幸福，用爱的热忱欢乐世间万千人家，用爱的坚韧撑起患者心中的一方晴空，你就是上天派往人间的爱的天使。护士节到了，愿日夜辛苦劳作的护士朋友们幸福一生。

19、一声问候，一个微笑!祝护士们你们节日快乐!

20、祝愿全国的医务人员护士节快乐,身体健康!

21、一声问候。一个微笑!祝护士们你们节日快乐!

22、你是最善良的人群。你是最重要的社会角色。一声问候.一个微笑!祝护士们你们节日快乐!

23、历经风雨洗礼，盼你始终坚强如昔。我把思念化为祝福，伴随你三百六十五天。祝愿你在以后的岁月里，以敏锐的智慧，获得新的成功。

24、有一种心灵是“纯真的”，有一种关怀是“无私的”，有一种奉献是“默默的”，有一种爱心是“伟大的”，有一种人们是“可爱的”，她就是人世间的“白衣天使”。5.12国际护士节，祝愿全天下护士节日快乐，年轻漂亮！

25、纯洁的心灵，就是“白衣天使”；高尚的情操，就是“最可爱的人”；善良的微笑，就是“美丽的春天”；无私的奉献，就是“爱的花园”。512护士节到了，最神圣的，赞美祝福，送给辛勤的护士们，愿你们健健康康，快快乐乐，幸福*安！

26、收集我心中的每一份祝福，每一种愿望，描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，寄予你深切的关怀！祝你护士节快乐！

27、你们是纯洁的“白衣天使”，救死扶伤冲第一；你们是微笑的“温柔护士”，贴心护理数第一；你们是人类的“生命阶梯”，守护健康排第一！5.12国际护士节到了，向所有的医护人员献上最诚挚的敬意！

28、灿烂阳光，不如你的微笑；灵丹妙药，不及你的拥抱。你用你的温柔，将病痛赶走；你用你的真诚，把烦躁抚*。国际护士节，祝白衣天使乐无忧，福在手！

29、手术台前有你们的微笑，病床前有你们的微笑。因为你们的微笑，多少病人康复了，多少家庭幸福了，感谢你们的微笑，祝护士节快乐美好！

30、是最美的笑容，让生命能追梦；是最美的面孔，让希望不落空；是最美的称呼，让天地无病痛。护士节到了，祝白衣天使们快乐！

31、今天是512国际护士节，送你七味胶囊，让你快乐相伴。一味酸酸的情话，二味甜蜜的爱情，三味苦苦的良药，四味辣辣的热情，五味幸运的种子，六味幸福的微笑，七味关怀的呵护。

32、一身白衣，一片冰心，一抹微笑，带来安心。512，护士节，谢谢白衣天使的关心，对病人的上心，对生命的尊重。祝你们节日快乐！

33、你代表着纯洁，你代表着慈爱，你代表着坚强，你代表着幸福，你代表着安康，你代表着快乐，因为你握着生命，可爱的天使，可爱的护士，节日快乐！

34、白衣飘飘微笑甜，体贴入微爱无间，耐心叮嘱语气缓，热情呵护千百遍，病人需要大于天，舍弃小家顾医患，无私奉献心灵美，送上祝福表心愿，护士节，祝福护士们家庭幸福爱情美满。

35、在护士最神圣的节日里我赞美她们纯洁的心灵，高尚的情操，善良的微笑，无私的奉献。你们都就是美丽的天使，愿你们健健康康，快快乐乐！

36、病榻前的无微不至，工作中的忠于职守，家人里的不孝之女，孩子眼中的陌生身影。你们也是女儿，你们也是妈妈，你们也是妻子，你们更是天使。你们有爱，你们需要爱，你们更想把爱传递。

37、你有洁白醒目的衣裳，你有可人温柔的微笑，你有无私奉献的品质，你有生活延续的希望。护士节来到，祝你吉祥*安，幸福一生！

38、五月花开香满川，花粉过敏要绕开；夏日阳光暖洋洋，出门防晒带把伞；打雷下雨看天气，忽冷忽热别感冒；只有人人都健康，护士才会笑得好；祝护士节快乐！

39、你愿承担起守护健康守护生命的神圣使者，你将用你灵巧的双手托起人类生命的太阳，创造和谐美好的生活。祝你护士节快乐！

40、五月柳絮飞满天，鲜花灿烂笑开眼，阳光柔和暖心田，病房温馨护士添，512护士节，祝护士节日快乐，美丽依然！

幼儿园主题活动设计实施 50句菁华（扩展9）

——幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华

1、孩子在园内发生责任事故(如磕伤、碰伤、烫伤、抓伤等)由当班老师自己负责。班中所有物品保管好，如有变动、丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果由老师负责;老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。

2、在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁;老师离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将所有物品放在指定位置，整洁卫生、保证安全，方可离园。

3、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班、替班、更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

4、饭前、饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职

5、教师根据自己制定的教育教学计划、月计划、周计划认真履行教学。学校每月进行考核，每月300元浮动绩效工资，(安全200元、教学100元)。本班本人在本月内无任何安全事故发生200元全得，有小的安全事故按责任扣除，重大事故或有医疗事故的按责任承担相应的民事赔偿。教学常规按时间上交、执行100元全得，有少交情况的每次扣5元，教案每少一个扣5元，不按照计划执行的一次扣5元。没有完成周教学计划的每次扣10元。

6、教师值班时间务必使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具教具和其它用具）。

7、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常状况，随时处理。

8、l教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划（班级计划学科计划）。

9、要持续仪容仪表整洁精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。

10、午睡时不睡觉不离岗不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。

11、教师进班不跷二郎腿，不坐桌子。

12、教师认真组织好幼儿的学习生活，在玩大型玩具时务必有老师保护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。

13、接送幼儿时，务必做好记录，禁止陌生人接走幼儿，防止冒领幼儿。

14、各班教师下班后，离园之前，认真检查各班教室，关好门窗，卫生整洁，关闭各类电器开关，保证安全。

15、教师在上班时，要把全部经历放在工作上，上班期间接电话不能超过10分钟，要全面照顾幼儿避免发生意外事故，严格做到："视线不离开孩子。

16、每天放学前垃圾筐，簸箕，扫帚归位，保证干净整洁，违者一次5元。

17、当班教师每一天上班前要检查走廊过道的门窗、楼梯通道的门窗、一楼的门窗是否关锁好，如未关好，当班教师应主动将其关好，下班时应将卫生打扫干净，检查课桌上、抽屉里等是否遗留有对幼儿产生危害的物品（如纯子、硬币、铁钉等）存在，如有应将其清除掉，发现违反一次扣5元，依此类推，从当月工资表中扣除。

18、全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

19、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子

20、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

21、学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，奖励教师100元。

22、准时参加学习、业务学习及教学研究和进修活动。

23、学习前要按要求做好准备，学习时要思想集中，遵守纪律。

24、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。

25、带班时间没有重要的事情不接、不打私人电话。

26、教职工言谈举止文明，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣着整洁方，带班时不穿高跟鞋和拖鞋，不带戒指、耳环，不梳披肩发。公共场合仪态仪表端庄，接待家长热情、和蔼、谦虚。

27、销假和续假：

28、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

29、要坚持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。

30、根据考核中发现的情景提出改善、提高工作的意见和提议。

31、清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑，墙面要软处理。大型玩具每一天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

32、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

33、幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。

34、透过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

35、如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清状况后，再进行排除。如老师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。

36、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

37、培养幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

38、所有药品务必妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前，保育员要仔细核对，防止误服、错服。

39、经常检查电器是否贴合安全要求。

40、建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面，把孩子送到教师手里。固定接送人员，家长如遇特殊状况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

幼儿园,设计