期末复习动员口号 50句菁华

1、不是不可能，只是还没有找到方法。

2、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。

3、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。

4、成功一定有方法，失败一定有原因。

5、成功者决不放弃，放弃者决不成功。

6、好好复习，天天快乐。

7、激情似火，锐意争锋。

8、紧跟老师，夯实基础。

9、冷静应对考试，微笑面对人生。

10、抛弃时间的人，时间也会抛弃他。

11、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑。

12、全力冲刺，笑到最后。

13、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

14、人不疯不成功。

15、若要今生不虚度，立志自当少年时。

16、谁英雄睡好汉，20天后看一看。

17、笑傲一方十年磨一剑，今朝试剑锋。

18、形成天才的决定因素，就是勤奋。

19、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

20、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

21、用诚实谱写人生答卷，凭实力争取奖学金。

22、走在前面的回头看看后面的人与自己的距离，落在后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离是一种智慧!

23、情系重点志在名牌，明日无限风光，蟾宫折桂献新年。

24、我自信，我成功。

25、以诚实考试为荣，以违纪作弊为耻。

26、刻苦学习、正直做人。

27、在于毅，在于勤，时不我待争朝夕，岂能书生意气;

28、实力在握，再争一分，超越百人多

29、潜心钻研，深化细化，掘出曾经拦路虎

30、天道酬勤重铸英雄本色

31、直面差距的唯一方法就是近乎苛刻的要求自己

32、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

33、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

34、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

35、即使蚍蜉也要撼树

36、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

37、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。

38、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。 不比享受比刻苦，不比基础比进步，不出成绩不罢休。

39、珍惜时间，注重方法，努力拼搏，全力迎考。

40、文明考风，诚信考试。

41、流血流汗不流泪，争时争分更争位；临考号角声声急，是谁又催千里马。

42、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。

43、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。

44、破釜沉舟 超越自我 拼搏进取 勇创佳绩。

45、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

46、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。

47、我一定要一洗雪耻，让自己的水*达到顶峰。

48、走在前面的回头看看后面的人与自己的距离，落在后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离是一种智慧！

49、跋涉书山漫游题海，今朝万般辛劳，寒窗苦读度旧岁；

50、没有期末的磨练，没有未来的'腾飞。

期末复习动员口号 50句菁华扩展阅读

期末复习动员口号 50句菁华（扩展1）

——期末复习口号 50句菁华

1、成功的道路是长远坎坷的，你的毅力决定你走多远，你的勤奋决定你存在的价值。

2、日积月累，聚沙成塔，零碎知识莫轻视;潜心钻研，深化细化，掘出曾经拦路虎。

3、养兵千日，用在一时;大胆心细，稳抓稳打。

4、不论风吹得有多急多猛，山河永远不会向风低头。

5、我一定要一洗雪耻，让自己的水*达到顶峰。

6、决战六月,让青春无悔备战今夏,为母校争光

7、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

8、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

9、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。

10、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

11、树苗如果因为怕疼而拒绝修剪，那就永远不会成材了。

12、不是不可能，只是还没有找到方法。

13、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。

14、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。

15、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。

16、成功是因为态度。

17、端正态度，重塑自我。

18、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

19、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

20、激流勇进誓夺桂冠，金榜题名唯我独尊。

21、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。

22、没有失败，只有暂时没有成功。

23、抛弃时间的人，时间也会抛弃他。

24、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

25、人人都能成功，我要我就能。

26、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

27、时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。

28、树信心振足精神，比成绩不甘落后。

29、我是最棒的，我一定会成功。

30、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

31、形成天才的决定因素，就是勤奋。

32、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

33、谨记考试纪律，切莫因小失大。

34、一人诚信一人立，天下诚信天下兴。

35、考前不慌不乱，考时沉着应。

36、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。

37、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。

38、懒惰等于将自己淘汰!勤劳的蜜蜂没有时间悲哀!

39、考场即战场，攻城略地鏖战急，岂能书生意气;

40、跋涉书山漫游题海，今朝万般辛劳，寒窗苦读度旧岁;

41、有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚!!

42、苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴!!

43、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

44、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志

45、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

46、即使蚍蜉也要撼树

47、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。

48、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。

49、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。 不比享受比刻苦，不比基础比进步，不出成绩不罢休。

50、没有得到我想要的'，我即将得到更好的。

期末复习动员口号 50句菁华（扩展2）

——期末复习励志口号 50句菁华

1、不为失败找借口，要为成功找方法。

2、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

3、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

4、经验是负债，学习是资产。

5、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

6、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。

7、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！

8、因为你努力了，即使失败，也是美好的！

9、读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。

10、知识改变命运，勤奋创造未来。

11、争取比期中考试更加优秀。

12、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。

13、积一时之跬步，臻千里之遥程。

14、做一题会一题，一题决定命运。

15、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

16、学习是灯，努力是油，要想灯亮必须加油。

17、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

18、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。

19、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

20、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

21、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

22、冷静分析，冷静应对考试。

23、杜绝考试违规行为，确保考试结果公*。

24、学会携带真情、诚实。

25、弘扬优良学风，求真创新，努力成为高素质的创新人才。

26、将“博乐香马”改为“选马在场”，让优秀人才脱颖而出！

27、考场是战场，战火纷飞。你怎么能做生意？努力复习的时候，你追我，发誓要在省考中获得第一名。

28、没有比努力更快乐，没有比基础更进步，没有比好结果更多。

29、基础知识要扎实，重点知识要巩固，难点知识要务实。

30、今天多加一点努力，明天一定会收获成功。

31、能烧瓷不是神，有志者能学精艺。

32、多一份努力，多一份成就，多一份希望，多一份喜悦。

33、超越自我挫败和进取创造成功。

34、前有标兵，有追兵在后，有远追兵，勇于超越标兵。

35、让你累的不是眼前的高山，而是鞋子里的一粒沙。

36、有父母比红山更期待爱情，有山可依靠，我们这一代人何其艰难；有良师益友，励志开垦大海，泛舟大海，勇往直前。

37、冷静分析，沉着应考。

38、提高文明素质，严肃考风考纪。

39、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。

40、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。

41、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。

42、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。

43、争创一代天骄，铸就一代英雄。

44、我必须限制我的理性，为我的梦想留一个位置。

45、没有现在的努力，明天早上的希望就会落空。

46、希望永远在年轻人身上，直到明天早上，太阳才会升起。

47、停下来就安心，担心就想；明天早上你就不用担心了。

48、不要沉浸在绝望和痛苦中，明天早上继续前行。

49、力争上游，努力1分，成就人生100分！

50、行之有效的方法+努力=明天的成功。

期末复习动员口号 50句菁华（扩展3）

——期末复习冲刺动员口号 40句菁华

1、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。

2、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。

3、成功一定有方法，失败一定有原因。

4、成功者决不放弃，放弃者决不成功。

5、多留一点汗，少留一滴泪。

6、观念决定思路，思路决定出路。

7、过去不等于未来。

8、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

9、激流勇进誓夺桂冠，金榜题名唯我独尊。

10、不敢高声语，恐惊读书人。

11、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

12、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

13、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

14、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

15、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

16、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名

17、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。

18、不放过一点疏漏，不放弃任何希望。

19、成功的秘诀是骆驼的精神和梅花的毅力。

20、击败所有阻挡研究的纸老虎。

21、永不放弃滴水和石磨。蟾宫有必胜之志。

22、今天再打一场，明天再笑几声。

23、夺得第一，是谁？

24、努力学习，好好学习，好好学习，中考目标。

25、冲刺到笑到最后。

26、青霄之路终将到来，金榜无名不归。

27、博学细心，明察秋毫。

28、向命运承诺，对承诺负责。

29、万事如意，高低低。

30、趁着技能，将凤羽打开，将对策挥向云渠。

31、十年磨一剑；百日创辉煌。

32、刻苦学习，认真做人。

33、严谨治学，诚信为人。

34、重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。

35、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。

36、知识改变命运，奋斗成就未来。

37、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。

38、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

39、勿存侥幸，严禁作弊。

40、成功来自坚持，执著创造奇迹。

期末复习动员口号 50句菁华（扩展4）

——语文期末复习计划 60句菁华

1、复习每单元的字词积累，注重字音、形、词义整体把握。设计一些抄写题、看拼音写汉字题型进行训。落实掌握每一课的字词，包括字音、字形、字义。

2、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的300个生字，并能用常用字组词或者说话。

3、复习巩固用“部首查字法”。

4、字词部分：看拼音写词语、、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等

5、综合练习

6、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

7、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。

8、兼顾中等生。

9、能进一步巩固*常学习中的易错字、难记忆的字。

10、能正确背诵、默写本册古诗，理解诗意，理解古诗所表达的思想感情，了解诗人及相关内容；

11、学会观察图画、景物的方法；能写出自己参与各种活动的感受；能展开想象续写故事和编写童话故事。

12、重观察。重视引导学生观察，掌握观察的方法。

13、复习内容要关注整体性

14、段：

15、请家长关注一些口头作业，帮助督促孩子落实；对于复习阶段老师留的作业要求孩子独立完成。

16、学会写各种句子（包括主、被动句、扩、缩句、陈述句、反问句、修改病句、比喻句、拟人句等）。

17、掌握先概括后具体的构段方法，能找出中心句，能回答与文章有关的问题，注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。

18、采用多种方法，比如学生出题、抢答、抽查、学生互批等方法，提高学习兴趣。

19、针对不同内容采取不同的复习措施。

20、单元复习和分类（基础知识、阅读、习作）相结合。

21、知识能力掌握情况：

22、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的100个生字，并能用常用字组词或者说话。

23、音节的分类;标调规则

24、区别形近字、音近字、同音字

25、字词。

26、多音字的复习。

27、句的练习：造句 排列句子的顺序 在句子中正确地运用标点 “被”字句 “把”字句

28、按不同内容进行词语归类。

29、认识引用人物对话的不同形式。不作为考查内容。

30、标点符号的复习重点是逗号、句号、问号、感叹号。

31、写近反义词

32、在班内形成一股你追我赶、相互竞争良好学习氛围。

33、提高课堂效率，重点知识重点讲解。对学生以鼓励为主。

34、通过复习，把好基础知识关、短文分析阅读关及写作关，努力做到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力。

35、熟练读课文，加深对课文内容的理解，能背诵指定的课文或片断。

36、复习掌握分段的常见方法（自然段归并法、按事情发展顺序分段法）。

37、复习有条理地记叙一件事，做到语句通顺连贯。

38、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。

39、书写规范、整洁。

40、积累运用总结出题型重在*时的练习。

41、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。

42、掌握基本笔画，字写得端正、正确、整洁，按正确的笔顺写。

43、理解课文的内容。

44、内容：本册书的生字词的音形义，形声字，同义词，反义词，修改病句，照样子写句子等。

45、措施：

46、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综合提高认知水*、理解能力。

47、巩固本学期所学生字，能正确书写。

48、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的250个生字，了解和掌握一些常用的识字方法，并能用常用字组词、说话。

49、了解笔顺规则，初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。

50、复习巩固本册要求学会的生字词,名句，课内古文加点字解释，做到书写规范，不写错别字。

51、综合试卷。结合现在考试出题方式，有目的地对学生进行训练，要求学生从考试训练中，检查学生的知识面，增强学生对试卷的解题能力，从而达到复习的目的。

52、在复习工作中，要避免因为自己心急而造成学生厌学或因为部分学生智力等方面的因素导致欲速而不达的后果。在复习中，克服各种困难，迎头而上，力求在质量上有所突破。让学生感受到学到知识、养成技能的快感。从中感受到成就感。

53、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。

　　语文期末复习计划 篇3

　　为了更好地完成本学期的教学收尾工作，全面提高学生的听、说、读、写能力，让本学期的教学工作取得更大的成绩，特制定期末复习计划如下：

　　一、复习方法

　　采用归类和分单元复习相结合的方法。对于字、词、句部分，采用归类复习法；对于阅读、习作部分，则采用分单元复习法。

　　二、预计达到的目标

　　力争学生在期末考试中，让每个孩子通过期末复习，成绩都有一个大的进步。给家长一个满意的答卷。

　　三、达标措施

54、根据句意填出适当的词语。

　　句：

55、进一步了解本学年段的习作要求，对本册书中的作文类型有所了解，掌握每种类型作文的基本写法。能把自己看到、听到、想到、做过的写清楚，写明白。正确使用标点符号，会写书信，能对自己的习作进行修改。

　　二、复习措施

56、标点符号的复习重点是逗号、句号、问号、感叹号。

　　阅读部分

　　（一）课内阅读

　　课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落，采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。

　　古诗

　　题型主要有：

　　默写诗句

　　解释重点字词的意思

　　体会诗句表达的思想感情

　　（二）课外阅读

57、复习有条理地记叙一件事，做到语句通顺连贯。

　　二、复习时间：

　　第17周到19周

　　三、复习内容：

58、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词。

　　阅读：

59、措施：

　　（1）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。

　　（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣，

　　（3）优帮差，加强合作与督促。

　　（4）辅差工作不放松。

　　（５）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口语交际实践。

　　（６）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。

　　（三）作文复习；

60、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综合提高认知水*、理解能力。

　　二、复习目标

　　汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。

　　识字写字：能准确认读409个生字，并能按笔顺正确书写、默写238个生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。能正确认识课文中的多音字并组词。能记住所学的成语以及意思。

　　口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。

　　阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。

　　习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白；会写留言条、请假条；在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。

　　三、复习重点

　　正确书写、默写238个生字。

　　朗读、背诵课文

　　阅读训练

　　习作练习

　　四、复习措施

　　学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。

　　中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。

　　优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。

　　五、复习时间

　　第20周 复习14单元

　　第21周 复习58单元

　　第22周 综合复习

　　语文期末复习计划 篇16

　　一、复习的主要目标

期末复习动员口号 50句菁华（扩展5）

——期末冲刺学生口号 50句菁华

1、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。

2、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

3、低头学习，抬头做人。

4、过去不等于未来。

5、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。

6、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

7、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。

8、滴水穿石战中考；如歌岁月应无悔。

9、背水一战，冲刺中考。

10、人生没有奇迹，只有努力的轨迹！

11、努力不一定成功，但放弃一定失败。

12、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。

13、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

14、事事顺利，郄诜高第。

15、十年磨一剑；百日铸辉煌。

16、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。

17、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

18、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

19、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

20、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

21、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。

22、能力无非是耐心和时间的混合体。

23、不要为失败找借口，而要找到成功的方法。

24、不要做空谈的巨人，要做行动的标兵。

25、永不放弃滴水和石磨。蟾宫有必胜之志。

26、勇往直前，永不服输。

27、激情如火，决心战斗。

28、注重审核方式，提高审核效率。

29、我没有得到我想要的，我即将变得更好。

30、没有最后的训练，没有未来的起飞。

31、高考石斗滴水；喜欢唱歌的岁月应该无怨无悔。

32、师生齐心协力，共创辉煌。

33、向命运承诺，对承诺负责。

34、九年磨一剑，志向凌极之极。

35、世上没有难事，只怕有心的人。

36、铿锵有力，意气风发，光彩照人！

37、我在高考中，我自信，我努力，我成功。

38、十年磨一剑；百日创辉煌。

39、与其明日后悔，不如今天努力。

40、知识改变命运，勤奋创造未来。

41、刻苦学习，认真做人。

42、严谨治学，诚信为人。

43、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。

44、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。

45、十年磨一刃，超越心中人只有努力，才能无敌。

46、所向披靡贺兰断，中考一战画宏图。

47、诚信是火焰，给人以希望、给人以温暖;诚信是明镜，给人以规尺、给人以镜鉴。

48、冷静分析，沉着应考。

49、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

50、权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

期末复习动员口号 50句菁华（扩展6）

——期末冲刺励志口号 50句菁华

1、文明迎考，健康迎考，快乐迎考，诚信迎考世界上没有完不成的愿望，没有做不到的事情——自然也没有考不到的分数。

2、只要功夫深，铁杵磨成针！

3、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

4、感时思报国，拔剑起蒿莱。

5、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

6、当你还不能对自己说今天学到了什么时，你就不要去睡觉。

7、有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

8、遵守考场纪律，维护知识尊严。

9、严肃考试纪律，杜绝考试 作弊

10、无论今天，我都会在明朝留下遗憾。

11、能力无非是耐心和时间的混合体。

12、成功和借口不在同一屋檐下。

13、低头读书，抬头做人。

14、黑发早不知学，白头后悔学迟。

15、过去不等于未来。

16、气馁产生失望，失望震动生动，震动产生失败。

17、拼一年春夏秋冬，拼一生无悔。

18、没有失败，只有暂时的失败。

19、最后一战，冲刺高考。

20、十年的努力，成败在于现在。

21、九年磨一剑，志向凌极之极。

22、风起云涌，时而直行利海。

23、坚持者可以在命运的`风暴中挣扎。

24、铿锵有力，意气风发，光彩照人！

25、书籍是人类进步的阶梯。

26、狂野之力，悬梁刺股。

27、勤奋学习，勤奋思考，把钢炼成钢。

28、提高文明素质，严肃考风考纪。

29、不做口头的巨人，要做行动的标兵。

30、勤奋认真的培养，稳步稳步的提高。

31、就算撞了头也要冲进线楼。

32、生活不一定轰轰烈烈，但应该是打地板。

33、找闲情找别的地方，怕吃苦。

34、不要为撤退找借口，要为前进创造条件。

35、如果你没有赢得王冠并且发誓不再回来，你会因为害怕卖掉它而变得憔悴。

36、求真求美，兢兢业业。

37、我们接受命运，但并不卑微。

38、坚持比坚持更重要。

39、相信自己，你是最棒的。

40、我心里不怕乌云，只怕很久都不会晴。

41、大海很宽，你可以和鱼一起在龙门游鲤鱼，而天空很高，鸟儿可以明亮地飞翔。

42、老师和学生同志们，一起努力解决关键问题，微笑着看谁赢得赵岩的称号。

43、如果有路可走，你永远不会无缘无故回到金榜。

44、永远不要比智力更努力，永远不要比起点更进步。

45、一年的努力终有一生的回报。

46、享受学习，挑战高考，勤奋，自我实现。

47、我自信，优秀，努力，成功。

48、我自信，所以我成功了，我能行，我能行。

49、认命，对承诺负责。

50、世界上没有绝望的情况，只有绝望的人。

期末复习动员口号 50句菁华（扩展7）

——语文下册期末复习计划 50句菁华

1、复习转述，劝阻。

2、复习中做好补差工作，不歧视差生，练习题的设计和选择。

3、专项复习4课时。

4、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。

5、加强阅读训练，指导学生读懂课文，完成课后练习。

6、教会学生复习方法，以第一单元为例复习每一课其余学生自我复习，再重点攻有关重点课文的重点段落。

7、优帮差，加强合作与督促。

8、复习巩固查字典的方法(音序查字法、部首查字法)。

9、写字练习，行款整齐，有—定的速度。

10、注意积累词语，如成语，好词等。

11、能联系生活实际理解句子，说出句子含义

12、掌握句子不同的表达方法，体会句子的感情色彩。

13、能正确流利有感情的朗读课文。默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字

14、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。

15、学会观察周围事物丰富自己见闻，积累写作素材。

16、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

17、加大测评的力度，多考多评。充分发挥各组组长及优等生的作用。

18、根据句意填出适当的词语。

19、复习的难点是字词的灵活运用及看图写话。

20、以单元为组，听写每课的生字词语，列出*时易写错的字词，听写巩固。

21、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中出现的重点词语和*时容易出错的词语进行复习。

22、选择几篇综合性较强的文章，进行单元训练点强化练习，并进行多题型的训练。

23、利用既有复习卷：单元测试、总复习卷。

24、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、会进行词的归类。

25、能分析句子的主要成份与次要成份，学会缩短和扩写句子。

26、能写通知等常用的应用文，会用修改符号修改自己的作文。

27、复习常用的十种标点符号、句、问、逗、书名号等。

28、发挥班骨干的作用，做好复习的督促检查工作。

29、词语：4课时

30、口语交际：2课时

31、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相得益彰的效果。

32、二是新内容，即依据大修订教科书，并适当向课外拓展，以知识与能力、过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容；

33、识字，写字。

34、口语交际：

35、注重落实基础，避免重复讲解和放任自流的练习。

36、有针对性的帮助一部分有困难的学生。树立自信心，提高学习兴趣，保持良好的学习状态。

37、生动笔写。

38、把预先印好的试卷给学生。

39、能够联系上下文、生活实际和查字典理解词语的意思。

40、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

41、能正确分辨26个字母，掌握字母的排列顺序，书写格式，大小写字母能对号，复习检查j q x y与ü 相拼的去点规则。

42、会认读550个常用汉字，能连词，能正确连接读音，能按部首连线。

43、能运用加一加、减一减、换一换等识字方法组成新字。

44、复习字母：朗读、背诵、默写大小写字母，自我对照检查、改错，老师批改，再改错。还可以出填空、补充、连线、送回家等练习。

45、汉字 对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字；书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。掌握常见字的音、形、义；特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如：（1）把字写得正确、端正、匀称（2）改错别字（3）确定字的部首，除部首外还有几画（4）辨字组词 （5）多音字组词（6）选择正确的字填空等。

46、词语 理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如：（1）把词语补充完整，并解释所填字的意思（2）照样子写词语（3）根据意思写词语（4）用词造句（5） 找近义词或反义词（6）选择恰当的词语（7）辨别每组词语中不是同一类的词（8）把可以搭配的词语用线条连起来等。

47、讲练结合。在整个复习阶段以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。

48、教师本人要多参考教育教学资料，提高、充实自己，并运用到复习课实际中来，学以致用。

49、对照《新课标》，认真钻研教材，认真钻研复习方法，结合学生以前在学习中出现的问题，“对症下药”，认真上好每一堂复习课。

50、采取单元复习和各种归类复习相结合的方法，注重基础知识和基本技能的牢固掌握。

期末复习动员口号 50句菁华（扩展8）

——初一地理期末复习资料 40句菁华

1、地球是球形的例子：月食现象、麦哲伦环球航行、地球的卫星照片。观察月食的阴影区，其边缘呈圆弧（圆弧、直线），由此可推知地球的形状可能为圆形。

2、定义：人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。

3、地球仪与地球真实的原貌有什么区别？

4、地球仪的组成部分：底座、固定架、球、地轴。

5、国际上习惯把20°W和160°E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。

6、低、中、高纬度的划分：0—30度；30—60度；60—90度。

7、在地球仪或地图上，确定地球表面任意一个地点的位置。

8、产生的现象：①时差（不同经度的地方出现时间的差异）；②昼夜更替

9、地球上产生昼夜有两个基本条件：①太阳照射地球；②地球是一个不透明的球体。

10、时间：一年。

11、15、地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了四季，北半球和南半球的季节相反。

12、热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。

13、7月份有节气：小署和大署，最热；1月份有是小寒和大寒，最冷。

14、极圈：66。5度；回归线：23。5度。

15、地图是日常生活、生产以及我们学习地理所必须的重要工具。

16、等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。

17、地图的比例尺大小不同，表示的内容详略程度也不一样。

18、总结出山地不同部位等高线的特征，并写在书上。山顶用表示

19、地球表面的基本面貌特征：世界上海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球，，但北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一片陆地。

20、海洋彼此连成一片，陆地则被海洋分割成许多大大小小的陆地。

21、亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

22、最小的大陆：澳大利亚大陆

23、东西半球包括的大洲：

24、促使地形变化的力量地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太*洋沿岸的地带和地中海——喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。

25、地球内部分成三部分：地壳、地幔、地核，板块指的是地壳和上地幔，也就是*常所说的岩石圈被分成一块一块的区域。

26、填出六大板块的名称，并说明日本多火山地震、红海扩大、地中海缩小、喜马拉雅山脉形成并不断升高的原因。P39

27、读图识地图。比例尺大的地图，表示的范围小，表示的内容详细；比例尺小的地图，表示的范围大。P19

28、自西向东拨动地球仪，观擦分析，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转动；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转动

29、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

30、东西半球的划分：

31、地球的自转：

32、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式

33、比例尺=图上距离÷实地距离

34、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。

35、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。

36、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积由大到小排列）

37、陆地地形包括*原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。

38、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙*原。

39、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、

40、知道常用的天气符号。

口号