期末复习的标语口号 40句菁华

1、不做口头的巨人，要做行动的标兵。

2、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。

3、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。

4、成功者决不放弃，放弃者决不成功。

5、奋勇向前，永不服输。

6、观念决定思路，思路决定出路。

7、好好复习，天天快乐。

8、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

9、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。

10、没有得到我想要的，我即将得到更好的。

11、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

12、花因拒绝染污而愈益芬芳，心因坚守诚信而愈益高尚。

13、面临分别，记住这少年时代，这些好朋友，这些美好的日子。

14、百日积淀，百日辉煌冲过百日，笑傲一方十年磨一剑，今朝试剑锋。

15、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。

16、勤奋和努力就在你的心中，释放它，成功就在你的手中。

17、日积月累，聚沙成塔，零碎知识莫轻视;潜心钻研，深化细化，掘出曾经拦路虎。

18、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。

19、答题须冷静，多思考;交卷莫匆忙，再检查。

20、坚持到底，追求不懈;优异成绩，足可期待。

21、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。

22、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。

23、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。

24、我一定要一洗雪耻，让自己的水*达到顶峰。

25、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。

26、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

27、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

28、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。

29、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

30、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

31、不要做空谈的巨人，要做行动的标兵。

32、成功从不喜欢遇见懒人，而喜欢唤醒懒人。

33、永不放弃滴水和石磨。蟾宫有必胜之志。

34、端正心态，重塑自我。

35、保持一点汗水，少流一滴眼泪。

36、勇往直前，永不服输。

37、观念决定观念，观念决定出路。

38、脚踏实地练习复习，自信地面对挑战。

39、没有最后的训练，没有未来的起飞。

40、我们的指导思想和目标是：打败中考，迎接大高考！

期末复习的标语口号 40句菁华扩展阅读

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展1）

——期末复习口号 50句菁华

1、成功的道路是长远坎坷的，你的毅力决定你走多远，你的勤奋决定你存在的价值。

2、日积月累，聚沙成塔，零碎知识莫轻视;潜心钻研，深化细化，掘出曾经拦路虎。

3、养兵千日，用在一时;大胆心细，稳抓稳打。

4、不论风吹得有多急多猛，山河永远不会向风低头。

5、我一定要一洗雪耻，让自己的水*达到顶峰。

6、决战六月,让青春无悔备战今夏,为母校争光

7、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

8、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

9、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。

10、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

11、树苗如果因为怕疼而拒绝修剪，那就永远不会成材了。

12、不是不可能，只是还没有找到方法。

13、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。

14、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。

15、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。

16、成功是因为态度。

17、端正态度，重塑自我。

18、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

19、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

20、激流勇进誓夺桂冠，金榜题名唯我独尊。

21、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。

22、没有失败，只有暂时没有成功。

23、抛弃时间的人，时间也会抛弃他。

24、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

25、人人都能成功，我要我就能。

26、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

27、时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。

28、树信心振足精神，比成绩不甘落后。

29、我是最棒的，我一定会成功。

30、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

31、形成天才的决定因素，就是勤奋。

32、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

33、谨记考试纪律，切莫因小失大。

34、一人诚信一人立，天下诚信天下兴。

35、考前不慌不乱，考时沉着应。

36、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。

37、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。

38、懒惰等于将自己淘汰!勤劳的蜜蜂没有时间悲哀!

39、考场即战场，攻城略地鏖战急，岂能书生意气;

40、跋涉书山漫游题海，今朝万般辛劳，寒窗苦读度旧岁;

41、有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚!!

42、苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴!!

43、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

44、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志

45、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

46、即使蚍蜉也要撼树

47、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。

48、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。

49、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。 不比享受比刻苦，不比基础比进步，不出成绩不罢休。

50、没有得到我想要的'，我即将得到更好的。

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展2）

——期末复习励志口号 50句菁华

1、不为失败找借口，要为成功找方法。

2、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

3、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

4、经验是负债，学习是资产。

5、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

6、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。

7、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！

8、因为你努力了，即使失败，也是美好的！

9、读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。

10、知识改变命运，勤奋创造未来。

11、争取比期中考试更加优秀。

12、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。

13、积一时之跬步，臻千里之遥程。

14、做一题会一题，一题决定命运。

15、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

16、学习是灯，努力是油，要想灯亮必须加油。

17、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

18、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。

19、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

20、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

21、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

22、冷静分析，冷静应对考试。

23、杜绝考试违规行为，确保考试结果公*。

24、学会携带真情、诚实。

25、弘扬优良学风，求真创新，努力成为高素质的创新人才。

26、将“博乐香马”改为“选马在场”，让优秀人才脱颖而出！

27、考场是战场，战火纷飞。你怎么能做生意？努力复习的时候，你追我，发誓要在省考中获得第一名。

28、没有比努力更快乐，没有比基础更进步，没有比好结果更多。

29、基础知识要扎实，重点知识要巩固，难点知识要务实。

30、今天多加一点努力，明天一定会收获成功。

31、能烧瓷不是神，有志者能学精艺。

32、多一份努力，多一份成就，多一份希望，多一份喜悦。

33、超越自我挫败和进取创造成功。

34、前有标兵，有追兵在后，有远追兵，勇于超越标兵。

35、让你累的不是眼前的高山，而是鞋子里的一粒沙。

36、有父母比红山更期待爱情，有山可依靠，我们这一代人何其艰难；有良师益友，励志开垦大海，泛舟大海，勇往直前。

37、冷静分析，沉着应考。

38、提高文明素质，严肃考风考纪。

39、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。

40、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。

41、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。

42、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。

43、争创一代天骄，铸就一代英雄。

44、我必须限制我的理性，为我的梦想留一个位置。

45、没有现在的努力，明天早上的希望就会落空。

46、希望永远在年轻人身上，直到明天早上，太阳才会升起。

47、停下来就安心，担心就想；明天早上你就不用担心了。

48、不要沉浸在绝望和痛苦中，明天早上继续前行。

49、力争上游，努力1分，成就人生100分！

50、行之有效的方法+努力=明天的成功。

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展3）

——2022迎接期末复习标语 40句菁华

1、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。

2、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

3、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。

4、过去不等于未来。

5、好好复习，天天快乐。

6、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。

7、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。

8、努力就能成功，坚持确保胜利。

9、人生能有几回博，此时不博何时博。

10、人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。

11、善用内在潜能，你就是走运的人。

12、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

13、只要功夫深，铁杵磨成针。

14、惜时、专心、苦读，踏出拼搏之路。

15、想法产生看法，看法产生做法。

16、与其明日后悔，不如今天努力。

17、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。

18、沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。

19、击败所有阻挡研究的纸老虎。

20、成功和借口不在同一屋檐下。

21、成功必有方法，失败必有原因。

22、成功者永不放弃，放弃者永不成功。

23、永不放弃滴水和石磨。蟾宫有必胜之志。

24、改变差距，从细节做起。

25、兴奋爱如火，决心为前线而战。

26、跟随老师，打好基础。

27、抓基础，回头看教材;重梳理，不放过一个易错点，查漏补缺是关键。

28、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

29、不论风吹得有多急多猛，山河永远不会向风低头。

30、答题须冷静，多思考;交卷莫匆忙，再检查。

31、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。

32、成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事。

33、勤奋和努力就在你的心中，释放它， 成功就在你的手中。

34、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

35、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

36、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。

37、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

38、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。

39、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。

40、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展4）

——三年级上册小学语文期末复习计划 40句菁华

1、具体要求见教学用书。

2、课后要求背诵积累的片断。（练习中的古诗词、儿童诗、古今贤文、名言等，若要考核，可选择常见的或常用的。）

3、标点：逗号、句号、感叹号、问号。

4、段的阅读。（有中心句的片段；围绕一个意思写的片断）

5、精讲精练。训练题要精选、题型要广，注意统一讲解和学生自主练习相结合。

6、多音字的复习。

7、近义词、反义词，一词多义等词语的运用。

8、积累四字成语、八字成语、成语故事。

9、表示景物或事物状态的句子。

10、认识引用人物对话的不同形式。不作为考查内容。

11、体会同一个意思不同的说法。学生了解即可。

12、解释词语

13、加标点

14、写出文章的叙述顺序

15、根据词意写词语

16、课文中优美段落、重点段落的诵读。

17、能熟练认读《生字表》中的汉字并会写。正确认读课文中的词语，掌握理解词句的方法。

18、会认200个生字，会写300个生字。会写的字，做到读正确，懂字意，会运用，写工整。

19、学过的词语能正确搭配和运用。

20、能在句子中发现不同形式的提示语。

21、会认200个字。

22、词语搭配。

23、记AABB、ABAB（不慌不忙、又大又红）ABB的词。

24、搜集描写秋天的词。

25、能理清自然段中讲了多少个意思。

26、学会在阅读中提问题。

27、写一幅秋天的图画的内容

28、背名人名言

29、读成语故事

30、搜集中华传统文化

31、交流在金秋时节做的事情。

32、介绍自己去过和想去的地方。

33、交流生活中的不便之处，讨论如何解决。

34、引导优生树立志向帮助他们认识自己。通过对自己求学过程中的经验与失败的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要保护他们的自尊心，又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在*时的学习中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习。

35、具体要求见教学用书。

　　（1）识字写字。正确书写、默写生字232个。开始学写钢笔字。

　　（2）口语交际。能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和简单的事，能转述内容，能讲述课文的故事。能在看图或观察事物后说一段意思完整、连贯的话。能就所听所读的内容会回答问题，做到语句完整，意思连贯。愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。

　　（3）阅读。能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读。学习默读课文，对课文中不理解的地方会提出疑问。能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容。学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳课文的主要内容。想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。

　　（4）习作。留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个意思写明白。学会写留言条、请假条。能够使用“，。？！”，初步学习冒号、双引号。

36、体会文中人物的内心活动

　　(三)积累：复习中针对课后和园地中的.积累内容，加强口头和书面的积累。

　　习作

37、初步学会写一个熟悉人的一件事；写一处景；一件物；学写观察日记。

　　二、教学重点

　　（一）字

38、写玩中乐趣（小练笔）

　　（五）积累

39、背古诗《小儿垂钓》

40、复习期间要注意调动学生的积极性

　　只有极大地激发学生学习的兴趣，才能调动学生复习的积极性，才能提高复习习质量。在复习期间是很枯燥无味的，老师要注意劳逸结合，不布置呆板重复的作业，充分采取各种方法例如：把每次练习或模拟测试的优秀者，通过表扬肯定，或设立奖励机制充分让学生体验成功的快乐，以提高学生的兴趣；挤时间开展一些合适的室外活动让学生放松一下，以促进师生双方情感和思想的交流互动。师生关系直接制约学生的情感和意志，“感人心者莫先乎于情”，教师应加强与学生感情的交流，增进与学生的友谊，关爱他们；抓住学生的兴趣特点来指导复习。

　　三年级上册小学语文期末复习计划 篇5

　　一、指导思想：

　　系统整理，查漏补缺，巩固提高。

　　学习：重温语文课程目标和教材编写说明，对本册教材所要掌握的知识要点再次做到心中明确。

　　思考：思考知识重点难点，思考轻松愉悦复习的办法和策略。

　　整理：整理知识重点难点，整理学生在学习过程中容易错的知识点。

　　分析：根据其中监测和上学期期末监测的情况，对学生进行相应的分析，列出培优辅差的计划，寻找学生发展提高的空间，发挥他们的潜能。

　　归纳：在学习，思考、整理、分析的基础上，综合知识点、学生现状等，进行归纳，制定出切实可行的复习课教案，扎扎实实，高效开展复习工作。

　　二、班级情况：

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展5）

——高考一轮总复习口号 40句菁华

1、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。

2、我们遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

3、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!

4、拼搏改变命运，励志照亮人生。

5、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。

6、当今之世，舍我们其谁!!

7、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

9、挥洒斗志，成就梦想。

10、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。

11、点燃青春激情，实现人生梦想!

12、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。

13、成功是别人失败之时还在坚持。

14、百日竞渡三春香径乘风破浪酬壮志。

15、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

16、今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。

17、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

18、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

19、作业考试化，考试高考化，将*时考试当高考，高考考试当*时。

20、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的'追求。

21、保持*常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

22、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

23、努力就能成功，坚持确保胜利。

24、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

25、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!

26、珍爱时间，科学备考，为成功的人生做准备。

27、人人争过600分，个个考入985校。

28、卧薪尝胆奋战百日瞄准重点大学；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

29、百日冲刺战高考；一鼓作气创辉煌。

30、迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

31、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思。

32、看人生峰高处，唯有磨难多正果。

33、不做地下虫，班级云中龙。

34、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”

35、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

36、生时何必久睡，死后自会长眠！

37、低头学习，抬头做人。

38、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。

39、养兵千日，用在一时；大胆心细，稳抓稳打。

40、奋勇向前，永不服输。

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展6）

——五年级语文上册期末复习计划 30句菁华

1、词语

2、句子

3、以单元作文为主，训练学生在在规定的时间内写出篇幅适宜的作文，重点以写事作文为主。

4、课外多阅读作文，还要积极摘抄名篇名句，积累好词好句。

5、能正确认读课后《生字表（一）》中的174个生字，排在课后的横条里，会写《生字表（二）》中的210个生字，排在课后的方格里。

6、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。

7、学写简单的读书笔记，学写内容梗概。

8、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相得益彰的效果。

9、句子。

10、标点符号。

11、结合语境理解字、词。

12、阅读：

13、文中出现一些像“大发牢骚”“半信半疑”等好词语，请找出一些写下来。

14、动作是（ ），性格是（ ）。

15、心里会想些什么？想象写下来。

16、把第三自然段中四个用错的字圈出来，按顺序写出正确的字。

17、选择正确读音

18、联系上下文语境，说说词的大致意思

19、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语，保留恰当的。

20、这篇文章采用了 的修辞手法写的。

21、这篇文章是按 写的，主要写了 。

22、用波浪线“﹏﹏”画出本文中前后照应的句子。

23、围绕“ ”这句话来介绍的，作者运用了哪些说明方法。

24、造句。

25、展开想象，写一篇想象作文

26、介绍你喜爱的一种物品，要求将它的外形、特点、用途说明清楚，题目自拟。

27、父母对儿女的爱无处不在，请把你最受感动的一件事写下来。

28、课堂练习、课堂评讲。教答题方法。

29、每次听写、默写之后，老师单独进行指导。

30、及时与家长联系，让家长在家配合。加强监督、沟通。

标语,口号