反省反思的名言 40句菁华

1、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

2、有财人的欲望是金钱堆出来的，有权人的欲望是膨胀出来的，有势人的欲望是得寸进尺夺来的，无权无势又无财的人的欲望是横向攀比而来的。

3、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。

4、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。

5、无知不可怕，真诚的无知可怕；愚蠢不可怕，尽责的愚蠢可怕；迷路不可怕，执着的迷路可怕。

6、人的一生只有%是精彩的，也只有%是痛苦的，另外%是*淡的；人们往往被%的精彩诱惑着，忍受着%的痛，在%的*淡中度过。

7、若能得而无愧疚，失而无怨悔，得失的结果，就由它去吧。

8、周末有带情人泡午夜场的钱，不如给母亲买点水果买点菜，趁现在子欲养而亲还在。

9、特别警惕三种人：一、官不大，特能办事的人；二、挣钱不多，特能花钱的人；三、不太熟，特能套瓷的人。

10、同时追两只兔子的人，一只也不会逮到。从一定意义来讲，失去就是得到。

11、和的右边是个口，就是说人人都有饭吃；谐的左边是个言，就是人人都可以说话。

12、人干点好事儿总想让鬼神知道，干点坏事儿总以为鬼神不知道，我们太让鬼为难了。

13、再忙，也要照顾好自己，朋友虽不常联系，却一直惦念。

14、有什么比一颗纯洁的心和一双干净的手，更宝贵更美好？

15、幸福十要素——保持健康的体魄；切合实际的目标；拥有自尊；控制感情；保持乐观；为人豁达；结交益友；融入集体、人缘好；挑战性的工作和适度的消遣；拥有团队意识。

16、所谓分手，就是女人说了一百次也未必能做到，而男人说一次就能实现的事。

17、奉献使心灵富有，创造让人生美丽。

18、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

19、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

20、尚自然，展个性。(蔡元培)

21、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

22、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

23、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

24、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

25、心有多大，舞台就有多大。

26、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

27、你可以很有个性，但某些时候请收敛。

28、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心*气和的继续。

29、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

30、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

31、性格决定命运，选择改变人生。

32、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。

33、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

34、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！

35、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

36、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

37、“没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展”。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

38、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。——著名特级教师孙双金

39、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

40、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

反省反思的名言 40句菁华扩展阅读

反省反思的名言 40句菁华（扩展1）

——反思的名言警句 40句菁华

1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修

2、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯

3、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克

4、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

5、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

6、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

9、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

11、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

12、可是最糟糕的.还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温

13、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

14、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克

15、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

16、其知可及也，其愚不可及也。

17、学而不思则罔，思而不学则殆。

18、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

19、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!

20、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!

21、朝闻道，夕死可矣。解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。

22、温故而知新，可以为师矣。

23、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

24、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

25、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

26、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

27、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

28、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

29、教育为公以达天下为公。——陶行知

30、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温

31、濯清泉以自洁。——韩愈

32、要想了解自己，最好问问别人。——日本

33、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚

34、人生最困难的事情是认识自己。———特莱斯

35、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克

36、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果

37、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。——孔子

38、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。———巴尔扎克

39、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

40、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。———海涅

反省反思的名言 40句菁华（扩展2）

——反省自我的孔子名言 40句菁华

1、不义而富且贵，于我如浮云。

2、慎终，追远，民德归厚矣。

3、学而不思则罔，思而不学则殆。

4、小不忍则乱大谋。

5、匹夫不可夺志也。

6、己所不欲，勿施于人。

7、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”

8、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

9、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”

10、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”

11、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

12、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

13、子曰：“智者乐水，仁者乐山;智者动，仁者静;智者乐，仁者寿。”译文孔子说：“明智的人喜欢水，仁慈的人喜欢山;明智的人好动，仁慈的人好静;明智的人快乐，仁慈的人长寿。”

14、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

15、子曰：“不在其位，不谋其政。”

16、孔子名言名句(“撰”去提手)与之言，能无说乎！绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

17、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

18、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

19、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

20、君于疾没世而名不称焉。

21、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

22、子曰：君子耻其言而过其行。

23、子曰：工欲善其事，必先利其器。

24、子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。

25、子曰：其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与!

26、子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

27、子曰：吾与回言终日，不违，如愚。退儿省其私，亦足以发，回也不愚。

28、子曰：视其所以，观其所由，察其所安。人焉叟哉?人焉叟哉?

29、子曰：温故而知新，可以为师矣。

30、其知可及也，其愚不可及也。

31、君子坦荡荡，小人长戚戚。

32、玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。

33、学如不及，犹恐失之。

34、有德者必育言，有言者不必育德。

35、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。

36、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

37、君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。

38、富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。

39、往昔不可谏，来者犹可追。

40、君子和而不同，小人同而不和。

反省反思的名言 40句菁华（扩展3）

——自我反省的名言 40句菁华

1、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

2、自知之明是最难得的知识。——西班牙

3、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢

4、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚

5、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

6、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

7、朝闻道，夕死可矣。——孔子

8、我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬

9、危难是生命的试金石。——希罗科夫

10、所谓活着的人，就是不断的挑战的人，不断攀登命运险峰的人。——雨果

11、命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。——伯尔

12、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底

13、要想了解自己，最好问问别人。（日本）

14、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰）

15、不会评价自己，就不会评价别人。(德国)

16、每个人都知道鞋子挤脚的地方。（拉丁美洲）

17、当面怕你的人，背后一定恨你。(英国)

18、当面怕你的人，背后一定恨你。（英国)

19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。 ——雨果

20、、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。雨果

21、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

22、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心*气和的继续。

23、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面的问题。

24、爱，是一个人所能献给另一个人的最高的敬意。富于悲剧意味的是，这份敬意更多的时候不是被误送就是被拒收。

25、偶尔和父亲促膝喝点小酒，永远比和一帮酒肉朋友在一起买醉来得开心。

26、三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。

27、幸福十要素——保持健康的体魄；切合实际的目标；拥有自尊；控制感情；保持乐观；为人豁达；结交益友；融入集体、人缘好；挑战性的工作和适度的消遣；拥有团队意识。

28、新出现的“四大高手”——外商来了招手，有了问题背手，干出效益伸手，话不投机动手。

29、有才而性缓定属大才，有智而气和斯为大智。

30、机会太多就是没有机会，主张太多就是没有主张，朋友太多就是没有朋友，钱太多跟没有钱一样。

31、无需把女人看得太复杂，人与人之间往往是彼此复杂化，当然，也不要当她们是白痴。

32、看到别人取得成功时，我们会说，他们的运气好；当他们遭遇失败时，我们会说，他们不努力。自己取得成功时，我们会说这是自己努力的结果；若遭遇失败，我们会自我解嘲说都是环境的错。

33、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。

34、濯清泉以自洁。——韩愈

35、不会评价自己，就不会评价别人。——德国

36、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲

37、要让我写自己的历史，我就写我的错误。——*

38、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗

39、最有把握的希望，往往结果归于失望；最少希望的事情，反而会出人意料的成功。——莎士比亚

40、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特

反省反思的名言 40句菁华（扩展4）

——反思的名言 60句菁华

1、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢

2、只要你发现自己是站在多数人的一边，那就是该停下来反省一下的时候了。——马克·瓦恩

3、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

4、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联

5、为什么顶级的大牌是那么的自然，你会觉得大牌其实超亲切的，有亲和力的。那是因为他也经历了多少的总结和人生的变化，才知道这样做，是让自己和大家都舒服的。你觉得做一个人人都喜欢的人不好吗？——柳岩

6、三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。

7、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

8、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

9、同谱育人新篇，共架理想金桥。

10、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

11、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

13、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

14、朋友之间，谈到钱就伤感情。情人之间，谈到感情就伤钱。

15、有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。

16、自信的生命最美丽！

17、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

18、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

19、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯

20、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

21、世界会向那些有目标和远见的人让路。

22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！

23、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

24、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。

25、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。

26、对的，坚持；错的，放弃！

27、站得更高才能看得更远。

28、吾日三省吾身。 ——孔子：《论语·学而》

29、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。 ——德谟克里特

30、最困难的事情就是认识自己。 （希腊）

31、最灵繁的人也看不见自己的背脊。 （非洲）

32、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

34、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

35、爱拼才爱赢。

36、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

37、杂草多的地方庄稼少；空话多的地方智慧少。

38、当你能飞的时候，不要放弃飞；当你能梦的时候，不要放弃梦；当你能爱的时候，就问候不一定要郑重其事，但一定要真挚诚恳。

39、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

40、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

41、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金

42、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

43、"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》

44、"汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合"。———《语文课程标准》

45、"要求学生必须用手、用舌、用头脑去工作！促使他去透彻了解教材，使它成为他的根深蒂固的习惯。"——德国教育家第斯多惠

46、"在识字教学中充分运用汉字构字规律，就会大降低汉字教学的难度"。——天津师范大学教授田本娜

47、生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

48、朽木不可雕也。

49、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

50、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

51、解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。

52、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

53、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

54、高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。

55、人有三样东西是无法隐瞒的——咳嗽、贫穷和爱，你想隐瞒，却欲盖弥彰。

56、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。

57、逝者如斯夫!不舍昼夜。

58、人的一生只有%是精彩的`，也只有%是痛苦的，另外%是*淡的；人们往往被%的精彩诱惑着，忍受着%的痛，在%的*淡中度过。

59、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有*特色的社会主义，这就我们总结长期历史经验得出的基本结论。——*

60、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

反省反思的名言 40句菁华（扩展5）

——令人反思的经典语句 30句菁华

1、世界很大，风景很多，生命很短。人生路上，有风也有雨，快乐着，微笑着，走好自己的路！

2、走过，经过，我们知道了路的艰难。遇见，碰见，我们体会了事的为难。于行走间，在办事中，我们蓦然感到，人生最美的还是淡然，最难的还是安然。

3、我有另类的风格，是因为我没坐过教室。

4、信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念!

5、风说：虽然我没有颜色，但我很自由。

6、既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕。

7、一份耕耘一份收获，未必;九份耕耘一份收获，一定。

8、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的.信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

9、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心*气和的继续。

10、心有多大，舞台就有多大。

11、不要活在过去的阴影里，把每天当作人生的新一天，生活才会多彩多姿。

12、如果不能耐心的等待成功的到来，那么只能用耐心去等待一生的失败。

13、生活是什么，生活是一出戏剧，是一次历险，是一个梦境，是一个幻觉?其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石头上山顶的过程。

14、放弃同样是一种选择，放弃并不是自己无能，而是因为自己有了更好的选择。有时候，放弃比坚持还需要勇气。

15、谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同?一蓑烟雨*生任，踏雪飞鸿。

16、梦想是自做的茧。

17、大树紧紧地抓住土地，像人类紧紧地抓住爱情。

18、广告总是放大了，别人才会看得更仔细。

19、女人装饰自己，是为了把自己握得更紧。

20、我不是重量级人物，是因为我没经过包装。

21、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

22、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯

23、最伟大的胜利，就是战胜自己。——高尔基

24、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

25、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克

26、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

27、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

28、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

29、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

30、学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威

反省反思的名言 40句菁华（扩展6）

——关于反省的名言 30句菁华

1、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵 

2、我可以抵御一切野兽的残暴，也可以抵御百依百顺的奉承者。——拉·封丹 

3、来抵制感情的冲动，而不是屈从于它，人才有可能得到心灵上的安宁。——托马斯 

4、不要出卖美德以换取财富，也不要出卖自由去换取权力。——富兰克林 

5、只有克服了自吹自擂的缺点，人才能变得高贵。——扬格 

6、我以为，克制自己欲望的人比战胜敌人的人更勇敢，因为征服自我是最艰难的。——亚里士多德 

7、知其不善，则速改以从善。最要在“速改”上著力。——朱熹《朱子语类》 

8、俭朴的生活，不但可以精神愉快，而且可以培养革命品质。——徐特立 

9、一个目光敏锐、见识深刻的人，倘又能承认自己有局限性，那他离完人就不远了。——歌德 

10、一个人的美德不由他特殊的行动来衡量，而应该由他日常的品行来衡量。——巴斯卡 

11、通向美德的道路是坎坷的，美德既要同外界，也要同内部的困难作斗争。——蒙田 

12、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克 

13、我的确时时解剖别人，然而更多的是无情地解剖我自己。—鲁迅 

14、我们播一个动作，就收获一个习惯；播一个习惯，便收获—个品格。——杰佛莱斯 

15、为一件过失辩解，往往使这过失显得格外重大，正像用布块缝补一处小小的破孔，反而欲盖弥彰一样。——莎士比亚 

16、如果不学好治理自己，就会陷入灭亡的深渊。——池田大作 

17、修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。——司马迁 

18、我们的奋斗目标不是长寿，而是活得正直。——塞内加 

19、每人都看自己的前面，但我看自己的内部。对于我，只有自己是对象。我经常研究自己，检查自己，仔细探讨自己。——蒙田 

20、一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。——勃朗宁 

21、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——老子 

22、因为，谄媚是一切罪恶的保育员。——拉罗什富科 

23、修其心治其身，而后可以为政于天下。——王安石《洪范传》 

24、反省是一面莹澈的镜子，它可以照见心灵上的玷污。——高尔基 

25、每一次克制自己，就意味着比以前更强大。——高尔基 

26、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立 

27、德行是什么？德行就是藐视漫无节制，就是意识到一切都是过眼烟云，就是坚强的内心*衡。人应当对任何灾难都有心理准备，不要骄傲，享受要有节制。——施捷克里 

28、我们只有战胜并超越精神上的混乱、骚动和不和谐，我们才能使自己的思想达到真正的*衡。——布雷默 

29、从善如登，从恶如崩。——《国语·周语下》 

30、一个人随时注意培养美德，在他度过漫长一生时，便会收到惊人的结果。——西塞罗 

名言