日期:2022-12-02 00:00:00
1、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
2、默而识之,学而不厌,诲人不倦。
3、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
4、办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。
5、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
6、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。
7、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
8、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
10、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
11、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
12、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
14、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
15、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
16、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
17、奔忙无度无法产生智慧,过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
18、教学实际上是一个人内在文化素养的外化,如果腹中空空,教学永远也进入不了游刃有余的境界。
19、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
20、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
21、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让本人去思考。
22、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
23、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
24、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
25、作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由。
26、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
27、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
28、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
29、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
30、诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
31、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。
32、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
33、在教学观念上否定自己是痛苦的,但有时只有有勇气否定自己才可能超越自己,发现自己,创造一个崭新的自己。
34、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
35、严师出高徒。
36、我成功因为我志在成功!
37、学生的满意,是最大的幸福。
38、想让生命辉煌,就别浪费青春。
39、投入心灵才能闻到生命的醇香!
40、倾听童声,学会微笑,善待学生。
41、因材施教,才能获得良好的效果。
42、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
43、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
44、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
45、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
46、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
47、每天对着镜子微笑,并对自己说“你很棒”。
48、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用**点燃**,用关爱呼唤心灵。
49、如果幸福在于**的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。
50、教师要具有圪育人的方法,有对每个学生的爱心,有对后进生的耐心,有无私奉献的精神。师德也就是有方法,有爱心,有耐心,有奉献精神。
教师格言大全 50句菁华扩展阅读
教师格言大全 50句菁华(扩展1)
——教师教育格言大全 40句菁华
1、从游既久,其濡染观摩之效,自不求而至,不为而成。
2、我愿意是阳光,给学生以希望和光明。
3、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。
4、对孩子说教不是说,而是做,润物细无声。
5、学而不思,则罔,思而不学,则殆。
6、应视国事如家事,能尽人心即佛心。
7、关爱童心、感受真爱、欣赏童趣。
8、没有稳定的职位,只有稳定的技能。
9、不要羡慕远方的风景,做好身边的每一件事,你就会成为别人的远方。
10、爱是走进学生心灵最近的路。
11、谦以保泰,谦以进德。
12、教师的微笑对学生是阳光,是春雨,是桥梁,是最好的礼物。
13、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
14、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
15、一分钟也不能忘记,在小学里,教师是在同孩子打交道。
16、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
17、与人为善,与邻为友,严己宽人,既往不咎。
18、不愤不启,不排不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
19、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
20、对学生,错误是走向完善的路标;对教师,错误是反馈教学的镜子。
21、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
22、不计得失,努力工作。
23、不自满者受益,不自是者博闻!
24、敬自己的岗位,品自己的人生。
25、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
26、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
27、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
28、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
29、架起心灵的桥梁――*等、尊重、互爱和理解。
30、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
31、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
32、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
33、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
34、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
35、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
36、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。
37、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
38、对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!
39、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。
40、导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。
教师格言大全 50句菁华(扩展2)
——2022教师励志人生格言大全 30句菁华
1、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
2、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》
3、教育人就是要形*的性格。——欧文
4、倾听成长的拔节声声,点亮学生心中的明灯。
5、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
6、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
7、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。——书摘
8、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
9、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
10、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。——斯托达德
11、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
13、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
14、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
15、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
16、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
17、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
19、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培
20、言而有信为人,脚踏实地做事。
21、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
22、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。——陶西*
23、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
24、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
25、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——*
26、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
27、一切为了学生的全面发展。
28、人生诸多未知的事情,需要开动脑筋,大胆假设,小心求证。
29、教育为公以达天下为公。——陶行知
30、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
教师格言大全 50句菁华(扩展3)
——体育教师格言大全 30句菁华
1、身体健康者常年轻。
2、手舞足蹈,九十不老。
3、活动有方,五脏自和。
4、磨练肌胳,防病御症。
5、每一个学生都是好学生。
6、健身能长寿,不容再等候。
7、只有好身体,才有好日子。
8、健全的精神寓于健全的身体。
9、流水不腐,户枢不蠹,动也。
10、铁不炼不成钢,人不练不健康。
11、淡泊名利,动静相济,劳逸适度。
12、一国之计在于强,一身之计在于健。
13、人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。
14、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
15、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。
16、花美,美在美丽;人美,美在健康。
17、高楼大厦靠基础,声强体壮赖锻炼。
18、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。
19、常用的铁锹不生锈,常练的人延年益寿。
20、有氧运动苗条健康,无氧运动健壮肥胖。
21、运动健身生命之宝,贪图安逸加速衰老。
22、顺走一百步是健身,倒走一百步是健心。
23、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
24、健康是幸福的主要因素,锻炼是健康的重要保证。
25、体育是健、力、美三维一体的组合”。
26、晚霞诚可贵,健康价更高,欲图享老福,运动要抓牢。
27、腐蚀人性最可怕的东西是惰性,而体育是惰性的天敌。
28、锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。
29、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。
30、运动锻炼身体棒,“生病黄鱼”变强壮。
教师格言大全 50句菁华(扩展4)
——教师格言 100句菁华
1、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
2、教师也要有不断尝试未知的勇气。
3、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
4、执教理念:为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
5、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
6、人生格言:生命是一张弓,那弓弦是梦想。
7、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。
8、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
9、治教格言:兴趣是最好的老师。
10、执教理念:一丝不苟,严谨治学。
11、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
12、教育是国家万年根本大计。
13、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。
14、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
15、人生格言:一个人的快乐,不是正因他拥有的多,而是正因他计较的少。
16、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
17、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
18、教学是一门思维的艺术,教师每一天都在演奏着不一样的旋律。
19、执教理念:说理是对儿童的真正办法。
20、教师有独立的思考与见解,又能不断研究和实践,掌握启发学生和引导学生的方法,才能使学生得到实在的益处。——叶圣陶
21、治班格言:健康有识礼貌高尚。杨光凤老师
22、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
23、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种十分美妙的格局中:这便是众星拱月。
24、爱,首先意味着奉献,意味着把自我心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
25、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
26、凡是想象丰富的人,当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。因此说,世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
27、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
28、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。——爱因斯坦
29、诚实做人,踏实做事
30、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
31、如果教师把学生当成自我的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。
32、人生格言:诚实做人,踏实做事。
33、教育格言:敬自我的岗位,品自我的人生。
34、踏踏实实做人、认认真真做事。
35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
37、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
38、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
39、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
40、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
41、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
42、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
43、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
44、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
45、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
46、爱拼才爱赢。
47、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
48、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
49、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
50、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
51、德高为师,身正为范。
52、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
53、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
54、尚自然,展个性。(蔡元培)
55、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
56、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
57、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
58、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
59、老师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的老师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
60、在阳光下做人,在风雨中做事。
61、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙
62、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
63、最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
64、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。——R.斯特劳斯
65、最好是创作出真实情景,而不是照搬。——威尔弟
66、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图
67、音乐是思维着的声音。——雨果
68、移风易俗,莫善于乐。——孔子
69、音乐教育——苏霍姆林斯基
70、音乐应当使人类的`精神爆发出火花。——贝多芬
71、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
72、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
73、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声
74、一日为师,终身为父。
75、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
76、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
77、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
78、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
79、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
80、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
81、为学生的一切,一切为学生。
82、一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。
83、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
84、追求梦想,不懈努力。
85、开心过好每一天。
86、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
87、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
88、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
89、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。
90、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
91、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
92、不自满者受益,不自是者博闻。
93、养不教,父之过;教不严,师之惰。
94、淡泊以明志,宁静而致远。
95、多一份赏识,就多一份成功的希望。
96、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
97、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
98、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
99、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
100、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
教师格言大全 50句菁华(扩展5)
——教师教育格言 50句菁华
1、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
2、选择了远方,就要风雨兼程。
3、命运之绳定会握在自己手中。
4、你改变不了环境,但可以改变自已。
5、捧着一颗心,不带半根草去。
6、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。——盛丽霞
7、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。——顾逸飞
8、太阳下最光辉的职业是教师。
9、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
10、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。
11、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
12、为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
13、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
14、庸人永远不会受到机会的光顾,因为机会只喜欢那些有进取心的人。
15、善待你自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。
16、人生历程不能全由自己来安排,但人生的道路却全靠自己一步一步地去走。
17、在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。
18、先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。
19、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
20、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
21、以优秀文化滋养人,以高尚品德塑造人,以奉献精神感染人。
22、、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
23、、天荒地老,教师的童心不泯。
24、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
25、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
26、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。――苏霍姆林斯基
27、教育加赞赏等于教育的*方。
28、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
29、加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。
30、为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。
31、安全责任重于泰山,良心使命师德之魂。
32、教德高尚,教艺精湛, 教法科学,教心诚笃。
33、扬黄牛精神,做*凡工作。
34、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……
35、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
36、我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。——卢梭
37、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
38、、外国语是人生战斗的一件武器。
39、、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
40、3、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。
41、5、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
42、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
43、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
44、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
45、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
46、有时他放一些唱片,让那些水一样的音乐流淌在寂静中。他感觉她听得见。即使仅仅只看到她的发丝和白裙在风中翻飞。
47、成功的教育,收获的必定是教育的成功。
48、年轻教师要力戒懒、骄、躁、嫉妒和势利。
49、教书育人是一项非常崇高的职业,它塑造人的品格、能力和未来。
50、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
教师格言大全 50句菁华(扩展6)
——教师格言座右铭 50句菁华
1、笑到最后才笑得最灿烂。
2、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
3、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
4、对于孩子来讲,最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合者的那种教师……在少年教育中产生困难的最重要的原因就在于教育行动以赤裸裸的方式出现在他们面前,而人在这种年龄从本性上就不愿意被他人教育。
5、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中,以及在整个学校生活中,如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度,就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁,给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。
6、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
7、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。
8、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。
9、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
10、太阳下最光辉的职业是教师。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、以德感人,为人师表。
13、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
14、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
15、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
16、想让生命辉煌,就别浪费青春。
17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
18、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
19、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
20、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
21、好好扮演自己的角色,做自己该做的事
22、认真的事情要重复做。
23、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。
24、忘记昨天,直面今天,迎接明天
25、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
26、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
27、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
28、把爱带给每位学生。
29、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
30、当你感触伤心痛楚时,最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
31、只要我们能空想的,我们就能实现。
32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
33、昨晚多几分钟的准备,即日少几小时的贫苦。
34、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
35、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的.魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
36、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。
37、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收得到不到的劳绩。
38、忘记失败,不外要牢记失败中的教导。
39、贩卖是从被别人拒绝开始的。
40、没有天生的信心,只有不停造就的信心。
41、每一日你所支付的价钱都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,以是每一日你都要更积极。即日太宝贵,不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀,抬起下巴,抓住即日,它不再返来。
42、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
43、凡至心实验助人者,没有不帮到自己的。
44、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领,即是去做你畏惧的事,直到你得到乐成的履历。
45、教书再难有心则灵,学识多高无德不成。
46、我们都随时处于正在学习的过程。
47、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
48、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
49、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
50、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
教师格言大全 50句菁华(扩展7)
——教师人生的格言警句 50句菁华
1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
4、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
5、师规只管孩子眼前,师爱却影响孩子一生。
6、会做人才会做事,会堂堂正正做人,才会正正经经、扎扎实实做事。
7、我们都随时处于正在学习的过程。
8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
9、我的微笑是通向你心灵的桥梁,你的微笑是我希望的源泉。
10、对学生,错误是走向完善的路标;对教师,错误是反馈教学的镜子。
11、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
12、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
13、宽容别人等于祝福自己
14、踏踏实实做人、认认真真做事
15、分辨微在千芒,寻找迹象在怀疑,成功的教学往往在于微看精神力量。
16、把爱倾注到每一个被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那些不用心的人。
17、露珠不愿与珍珠相比,只是默默地滋润着绿叶和花朵。
18、爱是教育的灵魂,只有用爱进行的教育才是真正的教育。
19、教师是人类灵魂的工程师。
20、举世不师,故道益离。
21、愿全天下的伯乐,能与太阳一样灿烂辉煌。
22、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
23、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。
24、古之圣王,未有不尊师者也。
25、养体开智以外,又以德育为重。
26、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
27、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
28、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
29、凡是想象丰富的人,当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说,世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
30、把一切知识教给一切人。
31、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
32、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
33、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
34、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
35、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
36、要想比别人活得更好些,所以要比别人活的更辛苦些。
37、就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。
38、时间不会忘记青春的热血,梦想总会温暖寒冷的岁月。
39、人在失败的时候,想放弃;人在疲惫的时候,想放弃。
40、冲突是健康的;愤怒则不是。从中得到一些帮助吧。
41、低谷期的时候努力向上,成为别人眼中遥不可及的梦。
42、生活最大悲剧不是失败,而是一个人已经习惯失败。
43、一遇到困难,就灰心泄气的人,永远只能是失败者。
44、以目而视,得形之粗者也;以智而视,得形之微者也。
45、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
46、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
47、只有千锤百炼,才能成为好钢。
48、富裕在于感悟,而不在于别墅。
49、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事、听天命。
50、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
教师格言大全 50句菁华(扩展8)
——警句格言大全 50句菁华
1、友谊,就是栖于两个身体中的同一灵魂。
2、爱情没有完美,完美的爱情就不是爱情了。
3、勇敢站起来快步向前冲,是你唯一的出路。
4、心若倦了泪也干了,爱一个人如何厮守到老。
5、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
6、人生没有彩排的机会,每天都是现场直播。
7、天天晨练不仅为了健身,也为了体现的倔强。
8、鼓舞自己、让自己时刻保持一颗上进的心。
9、人生易逝,惟有事业有时得以垂诸永久。
10、期望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
11、有一种幸福叫守候,有一种智慧叫低调。
12、生命就是一个结果,奔着目标一往直前。
13、世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
14、人有苦,藏起来,不是每个人都理解自己。
15、回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
16、含蓄是一种美,也是对他人的一种尊重。
17、像怪物一样活着,还是像好人一样死去?
18、没什么事不要找我,有事更不用找我!
19、*台再好,自己不参与,永远是局外人。
20、做人苦,是因为没有过人的心算揣摩人心。
21、一个诚实的敌人,好过一个虚伪的朋友。
22、没有灯的小路一样可以行走,只要心还在。
23、志当存高远。——诸葛亮
24、志不强者智不达。——墨翟
25、虚已者进德之基。——方孝孺
26、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘
27、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植
28、尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔
29、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
30、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿
31、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加
32、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
33、谦虚使人进步,骄傲使人落后。——*
34、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。
35、国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙
36、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
37、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
38、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫
39、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
40、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思
41、要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起。——佚名
42、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德
43、对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
44、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。——佚名
45、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
46、人生大病,只是一“傲”字。——王阳明
47、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
48、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
49、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
50、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
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