反思的名言警句 40句菁华

1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修

2、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯

3、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克

4、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

5、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

6、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

9、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

11、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

12、可是最糟糕的.还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温

13、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

14、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克

15、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

16、其知可及也，其愚不可及也。

17、学而不思则罔，思而不学则殆。

18、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

19、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!

20、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!

21、朝闻道，夕死可矣。解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。

22、温故而知新，可以为师矣。

23、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

24、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

25、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

26、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

27、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

28、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

29、教育为公以达天下为公。——陶行知

30、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温

31、濯清泉以自洁。——韩愈

32、要想了解自己，最好问问别人。——日本

33、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚

34、人生最困难的事情是认识自己。———特莱斯

35、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克

36、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果

37、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。——孔子

38、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。———巴尔扎克

39、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

40、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。———海涅

反思的名言警句 40句菁华扩展阅读

反思的名言警句 40句菁华（扩展1）

——反思的名言 60句菁华

1、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢

2、只要你发现自己是站在多数人的一边，那就是该停下来反省一下的时候了。——马克·瓦恩

3、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

4、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联

5、为什么顶级的大牌是那么的自然，你会觉得大牌其实超亲切的，有亲和力的。那是因为他也经历了多少的总结和人生的变化，才知道这样做，是让自己和大家都舒服的。你觉得做一个人人都喜欢的人不好吗？——柳岩

6、三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。

7、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

8、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

9、同谱育人新篇，共架理想金桥。

10、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

11、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

13、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

14、朋友之间，谈到钱就伤感情。情人之间，谈到感情就伤钱。

15、有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。

16、自信的生命最美丽！

17、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

18、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

19、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯

20、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

21、世界会向那些有目标和远见的人让路。

22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！

23、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

24、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。

25、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。

26、对的，坚持；错的，放弃！

27、站得更高才能看得更远。

28、吾日三省吾身。 ——孔子：《论语·学而》

29、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。 ——德谟克里特

30、最困难的事情就是认识自己。 （希腊）

31、最灵繁的人也看不见自己的背脊。 （非洲）

32、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

34、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

35、爱拼才爱赢。

36、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

37、杂草多的地方庄稼少；空话多的地方智慧少。

38、当你能飞的时候，不要放弃飞；当你能梦的时候，不要放弃梦；当你能爱的时候，就问候不一定要郑重其事，但一定要真挚诚恳。

39、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

40、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

41、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金

42、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

43、"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》

44、"汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合"。———《语文课程标准》

45、"要求学生必须用手、用舌、用头脑去工作！促使他去透彻了解教材，使它成为他的根深蒂固的习惯。"——德国教育家第斯多惠

46、"在识字教学中充分运用汉字构字规律，就会大降低汉字教学的难度"。——天津师范大学教授田本娜

47、生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

48、朽木不可雕也。

49、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

50、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

51、解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。

52、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

53、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

54、高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。

55、人有三样东西是无法隐瞒的——咳嗽、贫穷和爱，你想隐瞒，却欲盖弥彰。

56、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。

57、逝者如斯夫!不舍昼夜。

58、人的一生只有%是精彩的`，也只有%是痛苦的，另外%是*淡的；人们往往被%的精彩诱惑着，忍受着%的痛，在%的*淡中度过。

59、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有*特色的社会主义，这就我们总结长期历史经验得出的基本结论。——*

60、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

反思的名言警句 40句菁华（扩展2）

——反思的名言 50句菁华

1、要想了解自己，最好问问别人。——日本

2、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

3、可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你要反省，一定是自己出了一些问题。——马云

4、自知之明是最难得的知识。——西班牙

5、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克·吐温

6、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——*

7、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗

8、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!

9、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

10、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

11、只做第一个我，不做第二个谁。

12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

13、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

14、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

15、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭

16、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫

17、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

18、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。

19、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个奋斗。

20、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心*气和的继续。

21、岂能尽人如意，但求无愧于心！

22、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！

23、见贤思齐焉，见不贤而内省也。——孔子：《论语·里仁》

24、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

25、永远不要嘲笑别人的梦想。

26、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

27、爱拼才爱赢。

28、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

29、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

30、特别警惕三种人：一、官不大，特能办事的人；二、挣钱不多，特能花钱的人；三、不太熟，特能套瓷的人。

31、没有配件的汽车不能买，没有信誉的朋友不能交。

32、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

33、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——著名特级教师李吉林

34、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

35、"教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞"——第斯多惠：《德国教师教育指南》

36、"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》

37、"写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯"。——《语文课程标准》

38、"从生命的高度用动态生成的观点看课堂教学"，"让课堂焕发出生命的活力"。——叶澜：《让课堂焕发生命的活力》

39、"积三十年的经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯"。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

40、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克

41、教育人就是要形*的性格。——欧文

42、人有两种：一种在烟花尘世的繁华中张扬而逝，一种在锤凿剪锉的敲打中塑为永恒；一种是皮肉，一种是灵魂。

43、为自己活着的人，低劣；为别人意见活着的人，渺小；为别人幸福活着的人，高尚。

44、有朋友自远方来，不亦乐乎?

45、道不同，不相为谋。

46、逝者如斯夫!不舍昼夜。

47、小不忍，则乱大谋。

48、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!

49、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

50、老者安之，朋友信之，少者怀之。

反思的名言警句 40句菁华（扩展3）

——反省反思的名言 40句菁华

1、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

2、有财人的欲望是金钱堆出来的，有权人的欲望是膨胀出来的，有势人的欲望是得寸进尺夺来的，无权无势又无财的人的欲望是横向攀比而来的。

3、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。

4、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。

5、无知不可怕，真诚的无知可怕；愚蠢不可怕，尽责的愚蠢可怕；迷路不可怕，执着的迷路可怕。

6、人的一生只有%是精彩的，也只有%是痛苦的，另外%是*淡的；人们往往被%的精彩诱惑着，忍受着%的痛，在%的*淡中度过。

7、若能得而无愧疚，失而无怨悔，得失的结果，就由它去吧。

8、周末有带情人泡午夜场的钱，不如给母亲买点水果买点菜，趁现在子欲养而亲还在。

9、特别警惕三种人：一、官不大，特能办事的人；二、挣钱不多，特能花钱的人；三、不太熟，特能套瓷的人。

10、同时追两只兔子的人，一只也不会逮到。从一定意义来讲，失去就是得到。

11、和的右边是个口，就是说人人都有饭吃；谐的左边是个言，就是人人都可以说话。

12、人干点好事儿总想让鬼神知道，干点坏事儿总以为鬼神不知道，我们太让鬼为难了。

13、再忙，也要照顾好自己，朋友虽不常联系，却一直惦念。

14、有什么比一颗纯洁的心和一双干净的手，更宝贵更美好？

15、幸福十要素——保持健康的体魄；切合实际的目标；拥有自尊；控制感情；保持乐观；为人豁达；结交益友；融入集体、人缘好；挑战性的工作和适度的消遣；拥有团队意识。

16、所谓分手，就是女人说了一百次也未必能做到，而男人说一次就能实现的事。

17、奉献使心灵富有，创造让人生美丽。

18、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

19、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

20、尚自然，展个性。(蔡元培)

21、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

22、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

23、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

24、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

25、心有多大，舞台就有多大。

26、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

27、你可以很有个性，但某些时候请收敛。

28、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心*气和的继续。

29、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

30、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

31、性格决定命运，选择改变人生。

32、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。

33、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

34、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！

35、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

36、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

37、“没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展”。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

38、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。——著名特级教师孙双金

39、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

40、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

反思的名言警句 40句菁华（扩展4）

——家的名言警句 40句菁华

1、家有常业，虽饥不饿。

2、成家之道，日俭与勤。

3、一为迁客去长沙，西望长安不见家。

4、帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。

5、治家最忌奢侈，然亦不可入于吝啬刻薄一路。

6、人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。

7、一个健全的家庭对人类的发展起着重要的作用。

8、我家吴会青山远，他乡关塞白云深。

9、一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。

10、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。

11、明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。

12、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。

13、一百个男人能建立一个营地，但要建立一个家非得有一个女人不可。

14、没有进入一个家庭的内部，谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。

15、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。

16、家座无聊，亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达，尚有高才秀士白首青衿。

17、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

18、家，在*，是礼教的堡垒。

19、对产品质量来说，不是100分就是0分。

20、办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是维持不了多久的。

21、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。

22、在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。

23、我的宗旨一向是逐步稳健发展，既不要靠耸人听闻的利润，也不要在市场不景气时，突然有资金周转不灵的威胁。

24、家庭是第一个源泉，伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的。——苏霍姆林斯基

25、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐

26、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。——卢梭

27、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。——劳伦斯

28、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

29、居家闲生烦闷，应想到靠劳力吃饭的挑夫在炎炎赤日中辛劳奔走；职位不够显达，但还有才能卓越的优秀人才到老仍是*民布衣。

30、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅

31、家座无聊，亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达，尚有高才秀士白首青衿。——山阴金先生

32、在家，家和万事兴；出外，把每一个人都当成朋友。——曾仕强

33、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯

34、人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。——郭嵩焘

35、家有常业，虽饥不饿。——韩非

36、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。——莫罗阿

37、在家者不知有官，方能守份；在官者不知有家，方能尽份。——山阴金先生

38、在家中享受幸福，是一切抱负的最终目的。——塞·约翰生

39、世纪，没有危机感是最大的危机。

40、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅

反思的名言警句 40句菁华（扩展5）

——尊重的名言警句 40句菁华

1、如果希望赢得他人的尊重，首先尊重自己。——谚语西班牙

2、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

3、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰

4、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。

5、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。——《孟子》

6、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔

7、拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值，这种价值不能通过金钱来衡量，它往往和尊重联系在一起。

8、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁

9、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

10、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

11、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

12、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基

13、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

14、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

15、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基

16、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

17、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯

18、施于人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉

19、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德

20、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

21、在球场上我不需要尊重任何人。——艾弗森

22、每一个正直的人都应该维护自身的尊严。——卢梭

23、一个女人，倘若得不到异性的爱，就也得不到同性的尊重，女人就是这点贱。——张爱玲

24、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

25、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

26、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

27、教师是人类灵魂的工程师。——*

28、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。

29、这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

30、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

31、要尊重自身，首先要尊重他人。——佚名

32、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

33、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

34、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

35、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

36、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

37、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

38、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

39、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

40、教师是人类灵魂的工程师。——*

反思的名言警句 40句菁华（扩展6）

——迎难而上的名言警句 40句菁华

1、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

2、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

3、你不怕困难，困难就怕你。——英国

4、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

5、困难产生于克服困难的努力中。——斯迈尔斯

6、天下无难事，只怕有心人。天下无易事，只怕粗心人。——袁牧

7、什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。——鲁迅

8、当我们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说：“你会把它弄好的!凭你的聪明，这点小事是难不倒你的!”而我们往往就因为父亲这句话，奇迹似的把本来弄不好的东西弄好，对本来视为畏途的工作发生兴趣。——罗兰

9、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽

10、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

11、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾

12、人的生命似洪水在奔流。不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夹斯基

13、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。罗素

14、我们只以坚持不断的努力，才能够抗拒这不可战胜的灰心失望。莫泊桑

15、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱

16、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。佚名

18、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱!——徐悲鸿

19、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。冯梦龙

20、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒

21、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。佚名

22、在面对挫折时，应该勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇气，尽自己的最大努力去战胜挫折，那么你就会发现，挫折的阴云被驱散后，头上是一片多么美的天空。反之，如果你面对挫折只会叹息，失掉了前行的勇气，那么你必将被困顿束缚，被天空中逐渐浓密的黑云所吞没。

23、疾风知劲草，烈火炼真金。不经寒霜苦，安能香袭人?锋自磨砺出，玉乃雕琢成。人而不苦练，焉能艺精深?

24、面对挫折与不幸，悲观的人看到的是死的迫近，乐观的人看到的是生的转机。

25、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

26、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

27、浪花愈大，凝立的.磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。冰心

28、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。——*

29、世人历险如此，忍耐*夷在后头。郑燮

30、世上无难事，只要肯登攀。*

31、没有人能够随随便便成功，人生道路上布满荆棘，一次又一次的挫折可能会让你锐气全失，但一次又一次的机会也总会让你充满希望。在挫折来临时，请冷静地想一想：成功的机会就在面前不远处等着我!这样，你才可以战胜挫折取得成功。

32、我不知道反复了几次“再来一次”。人不论做错几次，只要不失“再来一次”的

33、挫折与不幸是人生的伴侣，但又是人生的一笔财富，它能使人清醒，催人奋进。

34、懒惰是意志薄弱者的隐藏所。

35、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

36、物不经锻炼，终难成器；人不得切琢，终不*。 ——李贽

37、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。

38、敢于奋斗的人，心中不怕困难。

39、能使我们感觉快乐的，不是环境，而是态度。

40、世上无难事，只要肯登攀。——*

反思的名言警句 40句菁华（扩展7）

——适合的名言警句 40句菁华

1、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。

2、成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话

3、没有失败只是暂时没有成功。

4、成功来自坚持，执着创造奇迹。

5、读书破万卷，下笔如有神。

6、少壮不努力，老大徒悲伤。

7、书是人类进步的阶梯。

8、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

9、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

10、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

11、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

12、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

13、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

14、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

15、只要功夫深，铁杵磨成针。*谚语

16、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。杨振宁

17、君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。 陆游

18、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 冯梦龙

19、欲速而不达。孔丘

20、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀况

21、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。金樱

22、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。约翰逊

23、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。[法]蒙田

24、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。*

25、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。比阿斯

26、有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼乔叟

27、寻求真理的时候，人也进两步，退一步。痛苦啦、错误啦、对生活的厌倦啦，把他们抛回来，可是寻求真理的热望和固执的毅力会促使他们不断地前进。契诃夫

28、有人说过：教育是3/4的鼓励，而鼓励正是事情能被完成的暗示。要知道：你能够拥有你想要的。

29、们所有的一切只是整个永恒的现在，而所谓年，月，日，小时，分，秒，不过是对整个永恒的现在的生硬而勉强的划分。

30、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙

31、吃得苦中苦，方为人上人。

32、不怕路长，只怕志短。

33、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

34、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?

35、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆

36、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

37、人生难得几回搏，此时不搏何时搏。

38、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把*凡的事情做好就是不*凡。所谓成功，就是在*凡中做出不*凡的坚持。

39、千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。

40、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

反思的名言警句 40句菁华（扩展8）

——雷锋的名言警句 40句菁华

1、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了！——雷锋

2、你是一个无私奉献的人，你是人民的骄傲。

3、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来！——雷锋

4、学习雷**凡而伟大的*精神。

5、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。—— 雷锋

6、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在**静静的日子里度过自己的一生。—— 雷锋

7、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷锋

8、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一下奴隶。—— 雷锋

9、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

10、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

11、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。—— 雷锋

12、虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了，别说是缺了它，即便是一枚小螺丝钉没有拧紧，一个小齿轮没有破损，也要使机器运转发生故障的。

13、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……—— 雷锋

14、钉子有两个利益：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精力，善于挤和钻。 种别：读书

15、有人说：在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我以为人生在世，只有勤奋，发愤图强，用本身的双手发明财产，为人类的*奇迹——*孝敬本身的一切，这才是幸福的。

16、我们是国度的主人 ， 应该处处为国度着想。

17、同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

18、是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

19、青春啊！永远是完美的，但是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋

20、在事情上，要向积极性最高的同道看齐，在生存上，要向水*最低的同道看齐。

21、人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

22、我觉得一个革命者就就应把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自我的一切，这才是最幸福的。

23、我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。

24、自己活着，就是为了使别人过得更美好。

25、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

26、谁说我就一个人，没家没业?我们祖国大家庭有六亿多人口呢。为了改变祖国一穷二白的面貌，*号召咱们发愤图强，艰苦奋斗，这样做不对吗?

27、积少成多啊!每人一天节约一角钱，你算算，全国一天节约多少钱?当了国家的主人，不算这毛帐还行?

28、咱们的红领巾，咱们的红队旗，是革命先烈用血染红的，要格外爱护它才行。

29、我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于 我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……

30、吃饭是为了活着，但活着并不是为了吃饭。

31、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病;我愿永远做一个螺丝钉。

32、不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。

33、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水*最低的'同志看齐。

34、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。

35、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样：对待敌人要像严冬一样残酷无情。

36、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋

37、保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

38、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——雷锋

39、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

40、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

名言警句