学以致用的名言警句 40句菁华

1、多行不义必自毙。——《左传》

2、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

3、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

4、从善如登，从恶如崩。——《国语》

5、吃一堑，长一智。

6、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

7、太多了，我只复制了一部分。我把网址贴上来了，有空多看看！祝你好运！健康快乐每一天！

8、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

9、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

10、知之而不行，虽敦必困。

11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

12、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

13、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

14、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。

15、在未实践以前，所有的道理也只是道出来的理据。

16、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。

17、从愿欲而起精勤，即从内心的想望，引发实践的毅力。

18、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。

19、今天在实践中证明的东西，就是过去在想象中存在的东西。

20、实践证明，末位淘汰制就是我们探索出来的一流的销售制度。

21、我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。

22、谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。

23、悲观主义在理论上是驳不倒的，但生命的实践能消除它的毒害。

24、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。

25、很多书籍都提倡实践，而且越来越多的'书都是作者亲身实践的足迹。

26、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基（俄）

27、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

28、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

29、读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。

30、知识贮藏在谦虚的大海中。

31、闭眼怎看三春井，出水才看两腿泥。

32、人在山外觉山小，人进山中知山深。

33、知识是智慧的火炬。

34、不爬崎岖的高山，不知大地的*坦。

35、世界上三种东西最宝贵；知识、粮食和友谊。

36、一次深思熟虑，胜过百次草率行动。

37、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

38、读书有三到，谓心到、眼到、口到。 [宋]朱熹

39、懂得自己无知，说明已有收获。

40、不吃饭则饥，不读书则愚。

学以致用的名言警句 40句菁华扩展阅读

学以致用的名言警句 40句菁华（扩展1）

——爱迪生的名言警句 40句菁华

1、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

2、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。——爱迪生

3、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

4、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生

5、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

6、友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。

7、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。

8、我*生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明，都是经过深思熟虑、严格试验的结果。

9、大多数人失去工作，是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。

10、天才是1%的灵感加上99%的汗水，“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。

11、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。

12、若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。

13、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。

14、在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。

15、许多人错失机会，是因为机会伪装了起来，扮成了“辛苦的工作”。

16、大多数人失去工作，是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。——爱迪生

17、好动与不满足是进步的第一必须品。——爱迪生

18、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

19、许多人错失机会，是因为机会伪装了起来，扮成了“辛苦的.工作”。——爱迪生

20、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。——爱迪生

21、失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

22、人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?---爱迪生(美国)

23、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。---爱迪生(美国)

24、书对于智慧，也像体操对于身体一样。---爱迪生(美国)

25、读书之于脑，犹运动之于身体。---爱迪生(美国)

26、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。---爱迪生(美国)

27、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。---爱迪生(美国)

28、好动与不满足是进步的第一必需品。---爱迪生(美国)

29、虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。---爱迪生(美国)

30、友谊能增进快乐，减少痛苦

31、我哪里是失败了几千次，我只是找出了几千种不能成功地获得爱情的方法罢了！

32、横溢的天才有如沃土，如果不加耕

33、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

34、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了

35、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

36、我的人生哲学就是工作。

37、个性就是差别，差别就是创造。

38、我对上帝不感兴趣，圣经是人造的。

39、教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。

40、如果你年轻时不学会思考，那就永远不会。

学以致用的名言警句 40句菁华（扩展2）

——礼貌的名言警句 40句菁华

1、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

2、我要求别人诚实,我自己就得诚实。

3、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

4、有礼貌的人，能走遍天下。——德国

5、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

6、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美

7、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

8、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

9、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

10、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

11、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱迪生

12、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

13、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

14、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。——埃里克

15、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

16、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

17、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根

18、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

19、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

20、博学于文，约之以礼。——孔子

21、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯

22、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

23、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

24、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——《左传》

25、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

26、社交的起因在于人们生活的单调和空虚。社交的需要驱使他们来到一起，但各自具有的许多令人厌憎的品行又驱使他们分开。终于，他们找到了能彼此容忍的适当距离，那就是礼貌。——叔本华

27、周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句您恭顺的仆人更多一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况。——切斯特菲尔德

28、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

29、人有礼则安，无礼则危（礼记）

30、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子

31、安上治民，莫善于礼。——《孝经》

32、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

33、彬彬有礼并不破费钱财。——欧洲

34、知耻近乎勇。——孔丘

35、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪

36、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文

37、贫而无谄，富而无骄。子贡

38、礼仪不良有两种：第一种是扭怩羞怯；第二种是行动不检点和轻漫。要避这两种情形就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。约翰洛克

39、礼貌经常可以代替最高贵的感情。梅里美

40、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。克雷洛夫

学以致用的名言警句 40句菁华（扩展3）

——音乐的名言警句 40句菁华

1、音乐是思维着的声音。——雨果

2、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

3、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采

4、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅

5、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

6、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克

7、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的'东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

8、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德

9、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

10、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

11、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦

12、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基

13、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

14、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特

15、没有什么能伴你一生，只有你的心情。

16、当梦想与现实偏离人生的航线时，你是选择奋起还是沉沦?

17、自由和进步是艺术的目标，就如同整个生命的目标，如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话，文明的精粹在许多方面就得不到发扬。

18、对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。

19、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。

20、生活这样美好，活它一辈子吧!

21、奔跑人生，我们体验一种艰辛，奔跑人生，我们体验一种畅快，奔跑人生，我们体验一种满足。

22、生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。

23、脱离钢琴作曲是需要的……渐渐地就有了准确表达我们愿望和感受的能力，这对崇高的人类来说是至关重要的。

24、根据我一贯的作曲方式，即使是写器乐曲，我眼前总有一个整体。

25、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

26、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图

27、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基

28、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭

29、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德

30、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华

31、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿

32、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。—— 贝多芬

33、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采

34、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 —— 拉赫玛尼诺夫

35、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 —— 罗杰·诺斯

36、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图

37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。 —— 贝多芬

38、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

39、音乐是思维着的声音。—— 雨果

40、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

学以致用的名言警句 40句菁华（扩展4）

——师德的名言警句 40句菁华

1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫

3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、燃烧自己，照亮别人。

7、把爱带给每位学生。

8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

12、德无常师，主善为师。

13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

14、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。

18、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。

19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。

21、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。

23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

25、慈父+慈母=教师。

26、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。

27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

28、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。

29、为人师道，端品为先。

30、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。

31、主善为师，德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

32、学必求其心得，业必贵于专精。

33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

34、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。

35、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。

36、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

37、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。

38、热血盈腔，专心教学子；春风满面，锐意育英才。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

学以致用的名言警句 40句菁华（扩展5）

——巴金的名言警句 40句菁华

1、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 —— 巴金

2、人生如同日记，每人都想记下自己的经历。当他把记好的日记和誓言进行比较时，心情是何等谦卑啊！巴

3、随着信念的指示做事情，事无论大小，我都会感到喜悦。 —— 巴金

4、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。——巴金

5、我常说我靠友情生活，友情是我的指路的明灯。 —— 巴金

6、要做一个在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。 —— 巴金

7、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。 —— 巴金

8、创作是个人劳动，作品是有个性的。

9、人最怕的不是掉进深渊,而是掉进后被抛起再掉进去.

10、随着信念的指示做事情，事无论大小，我都会感到喜悦。

11、人的身体可以被囚禁，人的心却不可以。

12、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。

13、沉默容易使人跟朋友疏远。热烈的诉说和自由则使人们互相接近。

14、写作是种艰苦的劳动，必须要全心全意，把全部心血放到里面去。

15、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

16、我把写作当作我的生活的部分，我以忠实的态度走我在写作中所走的道路。

17、理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。

18、我对人世还不能没有留恋。牵系着我的心的是友情，因为我有无数散处在各地的朋友。

19、历史上没有哪一次的血是白白流了的。我们的血会淹没了你。我们的血会给我们带来*。

20、只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。

21、使我认识‘爱’字的是她。在我幼小的时候，她是我的世界的核心。她很完满地体现了个‘爱’字。

22、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。

23、说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什麽就讲什麽；自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。

24、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。

25、奋斗就是生活，人生惟有前进。

26、我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。

27、理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。

28、往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。

29、母亲是没有什么东西可以代替的。

30、财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一样生活技能，不向他们指示一条生活道路，财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。

31、在白天里我忙碌，我奔波，我笑，我忘记了一切地大笑，因为我戴了假面具……在黑夜里我卸下了我底假面具，我看见了这世界底面目，我躺下来，我哭，为了我底无助而哭，为了看见人类底受苦而哭。

32、说真话，面对镜子我并不感到愉快，因为镜子上反映出来的“尊容”叫人担心：憔悴，衰老……好看不好看，我倒不在乎。使我感到不舒服的是，它随时提醒我：你是在走向死亡。

33、是作家，就该用作品同读者见面，离开这个世界之前我总得留下一点东西。我不需要悼词，我都不愿意听别人对着我的骨灰盒讲好话。

34、书籍照彻了我的灵魂。我好象一只被风暴打破的船找到了停泊的港口。我的心情昂扬，我带着幸福的微笑回到家里。

35、那些时候，那些年我就是在谎言中过日子……我回头看背后的路，还能够分辨这些年我是怎样走过来的。我踏在脚下的，是那么多的谎言，用鲜花装饰的谎言。

36、住了十载“牛棚”，我就有责任揭露那一场惊心动魄的大骗局，不让子孙后代再遭灾难。我边写，边想，边探索，愈写下去，愈认真，也愈感痛苦。

37、生的目标是什么？是丰富满溢的生命。一个人的生命应该为他人放射，在必要的时候还应该为他人牺牲……自我牺牲是人的天性，就像植物不得不开花。

38、好听的话越讲越多，一旦过了头，就不可收拾；一旦成了习惯，就上了瘾，不说空话，反而日子难过。

39、在这时候我们需要读自己人写的东西，不仅因为那是用我们自己的语言写成的，而且那里面闪露着我们的灵魂，贯穿着我们的爱憎。不管是鳞爪，不管是新与旧，读着这样的文章，会使我们永远做个*人——个正直的*人。

40、把热爱自己工作的人整成了应声虫，等于损害作家的独立思考。

学以致用的名言警句 40句菁华（扩展6）

——*等的名言警句 40句菁华

1、*等者最能与*等者相投。——西塞罗

2、*等或许是一种权利，但却没有任何力量使它变为现实。——巴尔扎克

3、一个社团的基本努力或许就是设法使其成员*等，但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地，在某处形成某种对自己有利的不*等。——德·托克维尔

4、行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民，不会总是同一类人。——约翰逊·斯图亚特·穆勒

5、所有人都应该是兄弟，这只是那些没有兄弟的人们的幻想——夏尔·尚肖那

6、对一个有优越才能的人来说，懂得*等待人，是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔

7、无产阶级*等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的*等要求，都必然要流于荒谬——*

8、在自然法则面前，人人都是*等的

9、想获得*等竟如此困难，原因在于：我们只想与上司共享它——享利·贝克

10、自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己把自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种成熟。

11、人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转，古往今来，恃才放肆的人都没有好下场。所以，即便再能干，也一定要保持谦虚谨慎，做好自己的事情，是金子总会发光。

12、把工作当享受，你就会竭尽全力;把生活当乐趣，你就会满怀信心;把读书当成长，你就会勤奋努力;把奉献当快乐，你就会慷慨助人。

13、在这人生的道路上，我们总在不停地实现一个计划，它必须让我们不断奋斗，不断努力，才会成真。

14、用行动开启美好，用智慧点亮人生，用信心激励自我，用勇气点燃激情，用执着守候成功，用努力打造精彩，用奋斗创造辉煌，用拼搏开拓未来!

15、人生幸福三诀：不要拿自己的错误来惩罚自己;不要拿自己的错误来惩罚别人;不要拿别人的错误来惩罚自己。有了这三条，人生就不会太累了。

16、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步。成功是什么?就是走过了所有通向失败的路。只剩下一条路，那就是成功的路。

17、艰难困苦经历过，挫折打击承受过，落寞无奈品尝过，惆怅忧愁郁闷过。只要坚持我所坚持的，努力我所努力的，一切都会云开见日，步入正途!

18、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

19、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。

20、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

21、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。

22、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。

23、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

24、人生最大的挑战没过于战胜自己!

25、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

26、一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。

27、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

28、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

29、同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

30、公其心，万善出。——名言出自于：明·方孝孺

31、举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之。——名言出自于：淮南子

32、一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。——名言出自于：宋·朱熹

33、天下事，坏于懒于私。——名言出自于：宋·朱熹

34、不公正东西实在无益于人；公正的东西至少无损于人。——名言出自于：享·乔治

35、世上友谊本罕见，*等友情更难求。——名言出自于：培根

36、政在去私，私不去则公道亡。——名言出自于：晋·傅玄

37、无产阶级*等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的*等要求，都必然要流于荒谬。——名言出自于：*

38、以至公无私之心，行正大光明之事。——名言出自于：明·吕坤

39、*首重三纲而西人最明*等。——名言出自于：家严复

40、无产阶级*等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的*等要求，都必然要流于荒谬——*

学以致用的名言警句 40句菁华（扩展7）

——意志的名言警句 40句菁华

1、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。──托尔斯泰

2、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

3、事业常成于坚韧，而毁于争躁。 伊朗

4、天下无难事，只怕有心人。 天下无易事，只怕粗心人。 袁牧

5、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。 英国

6、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 米南德

7、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。 高尔基

8、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 但丁

9、不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。 鲁迅

10、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马在思

11、男儿立身须自强。 唐李颀

12、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德

13、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德

14、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。奥丅斯卡王尔德

15、意志薄弱的人不可能真诚。拉罗什富科

16、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 塞内加

17、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 佚名

18、不患不能柔，惟患不能刚；惟刚斯不惧，惟刚始有为。罗学瓒

19、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰

20、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。伏尔泰

21、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。贝弗里奇

22、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦

23、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。

24、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。朱熹

25、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

26、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 孟子

27、功崇惟志，业广惟勤。

28、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 乔贝利

29、有德必有勇，正直的人绝不胆怯。——莎士比亚

30、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。 —— 乔贝利

31、哪里有意志存在，哪里就会有出路。 —— 德国

32、刚强的人尽管在内心很激动，但他们的见解和信念却像在暴风雨中颠簸船上的罗盘指针，仍能准确地指出方向。 ——克劳塞维茨

33、意志就是力量。 —— 拉丁美洲

34、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。 —— 朱查黑尔

35、意志支配事物。 —— 维吉尔

36、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 —— 陀思妥耶夫斯基

37、思想的形成，首先是意志的形成。 —— 莫洛亚

38、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 —— 法国

39、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。 —— 沃勒

40、大胆产生勇气，多疑却产生恐惧。——康拉德

学以致用的名言警句 40句菁华（扩展8）

——素质的名言警句 40句菁华

1、真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人——罗科林伍德

2、如果我们自己心中没有自由与宁静，如果我们内心深处和隐藏最深的自我只不过是一潭酸臭污浊的死水，那么争取身外的自由又有什么价值呢？——梭格

3、怒时光景难看，一发遂不可制，既过思之，殊亦不必；故制怒者当涵养于未怒之先——申涵光

4、凡鸟要成彩凤，寒儒要变贵人，需要的是造福于人和智慧自身相结合——方海权

5、不给他人以自由的人，地球上没他的自由，其他星球上也不会有——埃森哈伯德

6、凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

7、有德者必育言，有言者不必育德。

8、巧言令色，鲜矣仁。

9、子谓于产。“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”

10、忿怒二字，圣贤亦有之；特能少忍须臾，便不伤生。——曾国藩

11、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作【日】

12、心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。——宗白华

13、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。—— 培根

14、“撰”去提手与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

15、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

16、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

17、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。

18、人无远虑，必有近忧。

19、礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。——培根

20、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克

21、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不

22、人之有礼，忧鱼之有水矣。——葛洪

23、探索别人身上的美德，寻找自已身上的恶习。——富兰克林

24、要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。——赫胥黎

25、信奉是巨大的感情，一种发明力气。——高尔基

26、青春之因此愉悦，就正因它有前途。——果戈里

27、真诚是处世行事的最好方法。——怀特利

28、凿不休则沟深，斧不止则薪多。——王充

29、读书何所求？将以通事理。——张维屏

30、善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

31、谁不会休息，谁就不会工作。——列宁

32、友谊永远是美德的辅佐。——西塞罗

33、长大是人必经的溃烂。——塞林格

34、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格

35、最难做的事是把容易做的事持之以恒。——佚名

36、生存还是毁灭，这是个问题。——莎士比亚

37、拜迎长官心欲碎，鞭挞黎庶令人悲。——高适

38、忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。——塞万提斯

39、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

40、文章合为时而著，歌诗合为事而作。——白居易

名言警句