教师人励志名言 40句菁华

1、视责任为美德。

2、心灵塑造的最佳工程师。

3、团结力量大，合作能成功。

4、教育人就是要形*的性格。

5、充满童心、规范言行、善待学生。

6、师的人格就是教育工作中的一切。

7、努了力就会有结果，汗水不会白洒。

8、教育是什么，教育就是培养好习惯。

9、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

10、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

11、顽强的毅力能够征服世界上任何一座**。

12、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

13、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

14、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

15、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

16、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

17、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

19、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

20、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

21、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

22、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

23、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

24、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

25、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。

26、教师要努力让学生享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

27、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

28、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

29、*凡之中蕴藏伟大的追求，*静之中怀抱满腔热血，*常之中饱含强烈职责感。

30、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

31、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

32、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

33、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

34、一束赞许的目光，一次赞许的点头，一个会心的微笑，都会传递出真诚的鼓励，都能表达出孩子的赞美。

35、教育学生做一个*凡的人，做一个能感知360行，行行出状元的人，做一个以过*凡生活为知足的人。

36、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

37、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

38、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

39、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

40、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。

教师人励志名言 40句菁华扩展阅读

教师人励志名言 40句菁华（扩展1）

——教师励志名言名句 40句菁华

1、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

2、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

3、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

5、少年时代的`大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

6、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。

7、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

8、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

9、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

10、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

12、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

14、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

15、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

16、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

17、学生的满意，是最大的幸福。

18、独物之教风，以尽匹夫之责。

19、岂能尽如人意，但求无愧我心。

20、言而有信为人，脚踏实地做事。

21、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

22、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

24、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

25、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。

26、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。

27、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

28、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

29、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

30、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

32、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

33、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

35、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

36、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

37、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。

38、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

39、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

教师人励志名言 40句菁华（扩展2）

——经典教师个人励志名言 40句菁华

1、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2、认认真真教书，踏踏实实做人。

3、心灵的沟通胜于知识传递。

4、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

5、天荒地老，教师的童心不泯。

6、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

8、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

9、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

12、循循善诱，诲人不倦的是老师。

13、太阳下最光辉的职业——教师。

14、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

15、把爱带给每位学生。

16、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

17、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

18、表扬用喇叭，批评用电话。

19、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

20、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

22、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。

23、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

24、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

25、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

26、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

27、在阳光下做人，在风雨中做事。

28、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

29、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

30、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

31、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。

32、爱孩子的一切，爱一切的孩子。

33、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

34、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

35、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

36、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

37、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

38、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。

39、细节决定成败，态度决定一切。

40、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

教师人励志名言 40句菁华（扩展3）

——青年人励志名言 40句菁华

1、尚未成功，同志仍需努力。

2、志之所向，金石为开，谁能御之。

3、用勤奋实现梦想，用智慧成就人生。

4、我只是不想一辈子活在别人的耻笑中。

5、如果回答可以，那么可以给我悬赏分么？

6、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

7、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！

8、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

9、生活充满了选择，而生活的态度就是一切。

10、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

11、我们的生活没有彩排，每一天都是现场直播。

12、失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。

13、如果你连学习都无法征服，还能成就什么大事。

14、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。

15、勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。

16、人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进。

17、结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。

18、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。

19、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。

20、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

21、我只是个小角色。而非艺术家。在属于我的国度。自由畅想。

22、一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。

23、贫穷和富贵就是一念之间，观念决定贫与富，心态决定苦与乐！

24、这些人，带给世人的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。

25、一个坏的团队能把一个好的主意运作得一塌糊涂，所以看着办吧！

26、人生不能只注重结果，重要的是注重过程，享受过程，体验人生。

27、尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。

28、在生活中，我不是最爱欢迎的，但也不是最令人讨厌的人。我哪一种人都不属于。

29、做什么事都要有兴趣，就算再乏味你也要感觉它千滋百味，这样你一定会有所成就。

30、你脑子里东西的多寡，就关系着你将来的前途。你希望掌握永恒，那你必须控制现在。

31、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的。只要你珍惜。

32、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。

33、ldquo;人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。

34、巨大的成功靠的不是力量是韧性。社会竞争常常是持久力的竞争，有恒心和毅力的成功者往往成为笑到最后、笑得最好的人。

35、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步。成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

36、晚上笑一笑，睡得美满觉，早晨笑一笑，全天生活有情调，工作之余笑一笑，压力缓解疲劳消，收到短信笑一笑，一切烦恼都忘掉。

37、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

38、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚开始生活的青年人的忠告，这准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

39、青春是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力。

40、成功酝酿在好的品质中，不要松懈精神上的追求；演好自己的角色，做好职责内的事情，防止轻易越位；一旦确定目标，就死死地盯着它；不要害怕竞争，没有竞争，生存就失去了意义。

教师人励志名言 40句菁华（扩展4）

——2021年人生哲理励志名言 50句菁华

1、不是想成为，而是要成为。

2、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!

3、跌倒了站起来，换个好看的姿势再倒下去。

4、坚持不懈不是一个长跑，而是一个接着一个的短跑。

5、你不能总是等着时机成熟，有时候，你必须要主动搏一把。

6、心在哪里，收获就在哪里。人这一生能力有限，但是努力无限。

7、持续的行走，走到最后，你终于成为了，你本该成为的那个人。

8、人性最大的弱点，不是贪婪，不是懦弱，而是一切都想尽善尽美。

9、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

10、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。

11、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。

12、我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。

13、当你看到别人在笑，不要以为世界上只有你一个人伤心，其实别人只是比你会掩饰。

14、在人生的道路上，从来没有全身而退，坐享其成，不劳而获一说。你不努力，就得出局。

15、我知道这世上有人在等我，但我不知道我在等谁，为了这个，我每天都非常快乐。

16、宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。

17、人生的旅途如同落叶一般，有辉煌，有暗然，有**，有低谷，有欢歌笑语，有悲伤离愁。

18、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。

19、走走荆棘之路；生活是不容易的，尤其是你想有所成就的话。不要拈轻怕重，做点不寻常的。

20、在尽责中求满足，在义务中求心安，在奉献中求幸福，在无我中求进取，在生活中透禅机，在保任中证解脱。

21、真诚是美酒，年份越久越醇香浓烈；真诚是焰火，在高处绽放才愈显美丽；真诚是鲜花，送之于人，手有余香。

22、欲望越多，束缚越多，欲望越少，自由越多；解脱不难，只需淡泊名利，看淡得失，以*和恬淡心态，去对待自己的人生。

23、智者求超脱，古时的智者就已明悉不幸的根源，在于那厌倦的前身即是欲望。若要超脱，除非死，或者除非是像死一般活着。

24、自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

25、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

26、淡定看人生，宁静做自己。生活其实很简单，只要我们怀着一颗感恩的心，去回报于社会，伸出双手，做一些举手之劳之事，微笑着面对生活，而生活将更加美好。

27、人生的路绝非坦途，成功的路更是布满了荆棘和坎坷，世间之人何止千万，能够取得举世瞩目的成功者却寥寥无几，只有勇者，智者，有大毅力者方能过关斩将，成就一番大事业。

28、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

29、用心观察成功者，别老是关注失败者。

30、人生在磨砺中成长，青春在奉献中闪耀。

31、自己选择的路，跪着也要漂亮潇洒地走完。

32、当你只有一个目标时，整个世界都会给你让路。

33、泪水不代表谁的失败，微笑不意味着谁的成功。

34、和对自己有恶意的人绝交。人有绝交，才有至交。

35、强者并不意味着压倒一切，而是不被一切所压倒。

36、站在上司的立场想问题，站在自己的立场做事情。

37、成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却保持微笑。

38、金钱什么都可以买的来，可唯一买不来的就是诚实。

39、青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。

40、勇敢不在于能够蔑视危险，而在于认请危险、战胜危险。

41、悲欢交错的世界，我想我也能活出我的人生，我的精彩。

42、世界上最可怕的，便是明明很讨厌你，还装作和你好的人。

43、保持**；只有**，你才有动力，才能感染自己和其他人。

44、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。

45、世上只有一件东西，能始终经受住生活的冲击：一颗宁静的心。

46、孤独的时候找好朋友聊天、逛街、吃饭。不要让孤寂吞没自己。

47、初恋是初开的花朵，浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和**。

48、有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。

49、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。

50、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。

教师人励志名言 40句菁华（扩展5）

——教师的励志名言 50句菁华

1、绝对不能把儿童同*一样看待，既能衡量*，又能衡量儿童的统一尺度是没有的。

2、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

3、教是为了不需要教，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

4、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

5、学生是特殊的顾客，顾客的满意度决定了你的基本价值，教育也是一种服务。

6、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

7、不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。

8、无论是家庭还是学校，都不可能独自承担起最精细、最复杂的造就人的任务。

9、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

10、尽多少本份，得多少本事。

11、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

12、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

13、对于时间的管理就是对生命的管理。

14、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

15、换种态度和做法就是换种人生。

16、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。

17、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

18、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

19、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

20、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

21、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

22、循循善诱，诲人不倦的是老师。

23、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

24、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的.感受和理解也越深刻。

25、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

26、职业道德是做人之本，为师之本。

27、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

28、坚持启发式，避免注入式。

29、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

30、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

32、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

33、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

34、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

35、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

36、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

37、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

38、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

39、空谈不如实干，踱步何不向前行。

40、“是的，我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要!”

41、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

42、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

43、世界会向那些有目标和远见的人让路。

44、闲谈莫论人非，*常思己过。

45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

46、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

47、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

48、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

49、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

教师人励志名言 40句菁华（扩展6）

——教师的励志名言名句 40句菁华

1、以德感人，为人师表。

2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

3、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

4、捧着一颗心，不带半根草去。

5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

7、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

8、坚持启发式，避免注入式。

9、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

10、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

11、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

12、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

13、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

14、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

15、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

16、年轻人所需要的不仅仅是学习书本的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。—这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。

17、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

18、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

19、换种态度和做法就是换种人生。

20、教师上好课，是立身之本。

21、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。

22、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

23、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

24、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

25、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

26、爱校爱生是我们职责。

27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

28、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

29、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

30、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

31、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

32、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

33、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

34、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

35、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

36、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

37、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

38、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

39、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

40、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

教师,励志名言