教师励志名言 60句菁华

1、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

2、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。

3、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

4、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

5、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

6、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

7、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

8、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

9、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

10、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

11、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。

12、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。

13、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。

14、没有失败只有暂时停止成功！

15、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

16、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。

17、*使者娃娃友，教书育人生生爱。

18、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

20、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

21、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

22、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

24、师德是一面镜子。

25、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

26、每一个学生都是好学生。

27、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

28、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

29、教师也要有不断尝试未知的勇气。

30、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

31、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

32、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

33、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

34、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

35、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

36、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

37、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

38、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

39、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

40、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

41、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

42、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

43、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

44、一日为师，终身为父。

45、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

46、执着杏坛，乐于奉献。

47、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

48、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

49、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

50、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

51、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠

52、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

53、心灵塑造的最佳工程师。

54、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

55、把一切知识教给一切人。

56、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

57、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

58、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

59、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

60、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

教师励志名言 60句菁华扩展阅读

教师励志名言 60句菁华（扩展1）

——教师励志的名言警句 60句菁华

1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

2、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

3、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

4、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

6、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

7、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

8、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

9、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

10、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

11、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

12、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤

13、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

14、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

15、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学

16、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

17、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

18、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

19、每一个学生都是好学生。

20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

22、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

23、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

24、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

25、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。

26、慈父+慈母=教师。

27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

28、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

29、备课组的活动质量，决定学科质量。

30、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。

31、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

32、换种态度和做法就是换种人生。

33、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。

34、教师上好课，是立身之本。

35、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。

36、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

37、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

38、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

39、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

40、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

41、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

42、想让生命辉煌，就别浪费青春。

43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

44、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

45、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

46、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

47、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

48、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。

49、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

50、人无忠信，不可立于世。

51、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

52、教师要用心去爱，去教育学生。

53、用我们的爱关心每一个幼儿。

54、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

55、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

56、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

57、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。

58、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

59、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

60、、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

教师励志名言 60句菁华（扩展2）

——教师励志名言 50句菁华

1、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。

2、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

3、我们都随时处于正在学习的.过程。

4、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。

5、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。

6、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

7、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

8、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

9、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

10、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

11、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

12、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。

13、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。

14、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

15、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

16、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

17、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

21、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

22、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

23、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

25、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

26、教师就是要敬业爱生。

27、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

29、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

30、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

31、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

32、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

33、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

35、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

36、教师的人格是教育的基石。

37、命运之绳定会握在自己手中。

38、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

39、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

40、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

41、一日为师，终身为父。

42、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

43、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

44、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

45、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

46、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

47、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

48、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

49、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

50、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

教师励志名言 60句菁华（扩展3）

——教师人励志名言 40句菁华

1、视责任为美德。

2、心灵塑造的最佳工程师。

3、团结力量大，合作能成功。

4、教育人就是要形*的性格。

5、充满童心、规范言行、善待学生。

6、师的人格就是教育工作中的一切。

7、努了力就会有结果，汗水不会白洒。

8、教育是什么，教育就是培养好习惯。

9、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

10、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

11、顽强的毅力能够征服世界上任何一座**。

12、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

13、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

14、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

15、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

16、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

17、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

19、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

20、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

21、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

22、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

23、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

24、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

25、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。

26、教师要努力让学生享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

27、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

28、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

29、*凡之中蕴藏伟大的追求，*静之中怀抱满腔热血，*常之中饱含强烈职责感。

30、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

31、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

32、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

33、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

34、一束赞许的目光，一次赞许的点头，一个会心的微笑，都会传递出真诚的鼓励，都能表达出孩子的赞美。

35、教育学生做一个*凡的人，做一个能感知360行，行行出状元的人，做一个以过*凡生活为知足的人。

36、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

37、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

38、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

39、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

40、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。

教师励志名言 60句菁华（扩展4）

——教师励志名言警句 100句菁华

1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

2、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

4、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

5、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

6、师德是一面镜子。

7、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

8、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

9、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

10、心灵的沟通胜于知识传递。

11、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

12、循循善诱，诲人不倦的是老师。

13、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

15、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

16、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

17、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

18、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

19、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

21、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

23、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

24、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

25、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

26、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

27、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇

28、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

29、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

30、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

31、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

32、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

33、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

34、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

35、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪

36、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤

37、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

38、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花

39、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

40、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

42、视责任为美德。

43、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

45、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

46、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

47、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

48、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

49、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

50、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

51、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

52、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

53、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

54、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

56、职业首先是做人之本，为师之本。

57、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

58、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

59、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

60、首先做研究者，其次才做管理者。

61、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。

62、生命的蜡烛，因思维而点燃；生命的火花，因智慧而灿烂。

63、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

64、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

65、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

67、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

68、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

69、言必行，行必果。

70、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

71、师德=爱心+责任心。

72、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

73、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

74、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

75、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

76、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

77、细节见精神，习惯成命运。

78、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的'呢？师德师风名言警句20条

79、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

80、教育无小事，事事须尽力。

81、让教学因爱而充满生命力。

82、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

83、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

84、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

85、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

86、诚实守信，无私奉献。

87、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

88、岂能尽如人意，但求无愧我心。

89、愚者用**监视心灵，智者用心灵监视**。

90、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

91、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

92、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。

93、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

94、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

95、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

96、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

97、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

98、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

99、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。

100、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

教师励志名言 60句菁华（扩展5）

——幼儿教师名言 60句菁华

1、献出一片真情，呵护幼小心灵。

2、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

3、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

4、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

5、表扬用喇叭，批评用电话。

6、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

7、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

8、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

9、要成就大事，先做好小事。

10、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

11、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

12、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

13、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

14、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

16、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

17、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

18、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

19、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

20、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

21、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

22、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

23、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

24、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

25、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

26、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

27、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

28、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

29、发明千千万，起点是一问。——陶行知

30、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来!

31、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

32、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

33、将一切美好传递给孩子！

34、关爱童心欣赏童趣。

35、首先做研究者，其次才做管理者。

36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

37、踏踏实实做人认认真真做事。

38、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

39、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

40、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

41、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

42、宽容别人等于祝福自己。

43、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

44、学高为师，身正为范。

45、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克

46、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方

47、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*

48、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛

49、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

50、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶

51、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

52、教化之移人也如置邮焉。玄烨

53、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威

54、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。加里宁

55、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭

56、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校(母育学校)中赋予他们。夸美纽斯

57、要想在教学中奏出华美的乐章，就要认真对待生活中的每一个音符。

58、一份关爱，留住永远的春天。爱心是自然界的第二个太阳。

59、要有时常退后一步审视自己的状态的意识，尝试自我调适。

60、扬黄牛精神，做*凡工作。

教师励志名言 60句菁华（扩展6）

——教师教育名言 60句菁华

1、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

2、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

5、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。

6、健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。

7、给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩子一种条件，让他自己去锻炼；给孩子一片空间，让他自己向前走。

8、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

9、多一把衡量的尺子，就多出一批好学生。

10、工作的计划性使你一天生活过得充实，而且会使你一生有所作为。

11、如果学生提问题，重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特性和创造性。*教育将有问题的学生教得没有了问题，学生年级越高，问题就越少;美国教育将没有问题的学生教得会不断发现问题，学生的问题连老师也回答不了，就算很成功了，学生年级越高，越会突发奇想，富有创意。

12、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

13、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

14、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

15、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

16、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

17、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

18、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。

19、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

20、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

21、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

22、德无常师，主善为师。

23、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

24、好笋出好竹，好师出好徒。

25、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

26、燃烧自己，照亮别人。

27、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来!

28、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

29、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

30、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？

31、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

32、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。

33、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。

34、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

35、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。

36、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

37、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度，事事要和学生共同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们。

38、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花，及时加以拍摄。不要非得成为一篇，也无须前后连贯，只在它新奇，为*日所未有就行。

39、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。

40、人完全有理由，在任何艰难困苦的条件下，都是有乐观主义的精神。而要做到这一点就必须有驾驭大脑兴奋中心的能力。

41、我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。

42、人的各种欲念，时时在头脑中争先恐后地显示着自己，最终强战胜弱。势均力敌时，则由意志来裁决。也有时坚强的意志出来抑强扶弱。

43、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

44、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

45、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

46、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

47、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

48、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

49、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。

50、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

51、人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

52、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦

53、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

54、热爱孩子是教师生活中最主要东西。

55、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。

56、生命正因为风雨而变得精彩。

57、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

58、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

59、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰

60、“自卑”固然不好，“自负”也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干;但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》第797页

教师励志名言 60句菁华（扩展7）

——教师节名言警句 60句菁华

1、你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

2、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。教师节快乐!

3、是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

5、送你三月的风，吹走你的烦恼。送你三月的雨，滋润你的心田。送你三月的花，点缀你的容颜。送你一整个春天，愿你的生活阳光灿烂，妇女节快乐！

6、同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

7、一脸严肃，两目有神，三尺讲台，四方步伐，五湖四海，六韬三略，七步成章，八成岁月，九成心血，十分努力只为桃李芬芳，百分感激师恩无量!节日快乐!

8、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

9、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

10、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》

11、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

12、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教陶行知

13、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

14、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

15、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

17、春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

18、善之本在教，教之本在师。——李觏

19、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

20、毫不吝惜地燃烧自我，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

22、您桃李满天下，春晖遍四方。

23、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

24、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

25、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

26、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

27、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

28、啊，老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

29、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

30、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

31、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦

32、教师是人类灵魂的工程师。——*

33、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知

34、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知

35、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。

36、教师的春风，日日沐我心

37、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

38、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

39、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

40、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土

41、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

42、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

43、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

44、志于道，据于徳，依于仁，游于艺。

45、教师是蜡烛，照亮了别人，也照亮了自己；温暖了别人也温暖了自己。

46、苦学是一种态度，会学是一种本领。

47、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。

48、文明其精神，野蛮其体魄。

49、爱心收获爱心，真诚回报真诚。

50、让学生们给我的“幸福”和他们的成长共存。

51、笨人先起身，笨鸟早出林。

52、教育的目的，不但是在改进个人，还要能影响于社会。

53、让学生健康成长，快乐地学习。

54、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

55、老师是传授知识，解惑困惑与不知，代表着道理，眼见、知识与发展。

56、凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量。

57、堂堂正正做人，踏踏实实做事，兢兢业业读书，勤勤恳恳治家。

58、人勤地生宝，人懒地生草。

59、布置作业不能是萝卜炒萝卜，而应是色香味俱佳的一份菜肴。

60、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

教师励志名言 60句菁华（扩展8）

——教师励志的名言警句 50句菁华

1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

3、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

5、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

6、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

7、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基

8、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

9、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

10、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

11、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯

12、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

13、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

14、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章

15、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

16、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学

17、师德是一面镜子。

18、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

19、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

21、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

22、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

24、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

25、责人之心责己，恕己之心恕人。

26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

27、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度

28、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

29、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

30、一切为了学生。

31、教师最大的幸福是看到学生们在成长！

32、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

33、教育就是习惯的培养。

34、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

35、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

36、心灵塑造的最佳工程师。

37、教师要用心去爱，去教育学生。

38、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

39、甘为学生进步的阶梯。

40、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

41、快乐工作，快乐生活。

42、献出一片真情，呵护幼小心灵。

43、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

44、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

45、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

46、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

47、、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的'心态面对学生。

48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

49、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

50、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

教师,励志名言