教师的励志名言 50句菁华

1、绝对不能把儿童同*一样看待，既能衡量*，又能衡量儿童的统一尺度是没有的。

2、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

3、教是为了不需要教，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

4、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

5、学生是特殊的顾客，顾客的满意度决定了你的基本价值，教育也是一种服务。

6、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

7、不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。

8、无论是家庭还是学校，都不可能独自承担起最精细、最复杂的造就人的任务。

9、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

10、尽多少本份，得多少本事。

11、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

12、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

13、对于时间的管理就是对生命的管理。

14、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

15、换种态度和做法就是换种人生。

16、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。

17、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

18、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

19、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

20、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

21、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

22、循循善诱，诲人不倦的是老师。

23、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

24、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的.感受和理解也越深刻。

25、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

26、职业道德是做人之本，为师之本。

27、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

28、坚持启发式，避免注入式。

29、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

30、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

32、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

33、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

34、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

35、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

36、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

37、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

38、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

39、空谈不如实干，踱步何不向前行。

40、“是的，我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要!”

41、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

42、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

43、世界会向那些有目标和远见的人让路。

44、闲谈莫论人非，*常思己过。

45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

46、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

47、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

48、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

49、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

教师的励志名言 50句菁华扩展阅读

教师的励志名言 50句菁华（扩展1）

——教师励志名言警句 50句菁华

1、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

2、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

4、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

6、慈父+慈母=教师。

7、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

8、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

10、执着杏坛，乐于奉献。

11、为别人照亮道路，自己必须放出光茫

12、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

13、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

14、不要随便给一个人定性。

15、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

16、片言之赐，皆我师也。

17、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强

18、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

19、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

20、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

21、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的`责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

22、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠

23、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

25、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

26、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

27、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

28、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

29、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

30、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

31、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

32、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

33、充满童心、规范言行、善待学生。

34、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

35、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

36、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

38、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

39、燃烧自己，照亮别人。

40、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

41、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

42、心灵的沟通胜于知识的传递。

43、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

44、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

45、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

46、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

47、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

48、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。

50、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。

教师的励志名言 50句菁华（扩展2）

——教师励志名言 50句菁华

1、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。

2、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

3、我们都随时处于正在学习的.过程。

4、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。

5、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。

6、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

7、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

8、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

9、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

10、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

11、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

12、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。

13、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。

14、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

15、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

16、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

17、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

21、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

22、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

23、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

25、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

26、教师就是要敬业爱生。

27、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

29、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

30、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

31、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

32、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

33、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

35、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

36、教师的人格是教育的基石。

37、命运之绳定会握在自己手中。

38、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

39、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

40、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

41、一日为师，终身为父。

42、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

43、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

44、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

45、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

46、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

47、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

48、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

49、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

50、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

教师的励志名言 50句菁华（扩展3）

——教师励志的名言警句 50句菁华

1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

3、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

5、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

6、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

7、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基

8、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

9、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

10、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

11、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯

12、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

13、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

14、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章

15、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

16、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学

17、师德是一面镜子。

18、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

19、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

21、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

22、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

24、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

25、责人之心责己，恕己之心恕人。

26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

27、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度

28、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

29、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

30、一切为了学生。

31、教师最大的幸福是看到学生们在成长！

32、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

33、教育就是习惯的培养。

34、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

35、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

36、心灵塑造的最佳工程师。

37、教师要用心去爱，去教育学生。

38、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

39、甘为学生进步的阶梯。

40、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

41、快乐工作，快乐生活。

42、献出一片真情，呵护幼小心灵。

43、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

44、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

45、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

46、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

47、、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的'心态面对学生。

48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

49、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

50、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

教师的励志名言 50句菁华（扩展4）

——教师励志名言 60句菁华

1、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

2、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。

3、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

4、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

5、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

6、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

7、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

8、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

9、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

10、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

11、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。

12、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。

13、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。

14、没有失败只有暂时停止成功！

15、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

16、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。

17、*使者娃娃友，教书育人生生爱。

18、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

20、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

21、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

22、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

24、师德是一面镜子。

25、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

26、每一个学生都是好学生。

27、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

28、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

29、教师也要有不断尝试未知的勇气。

30、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

31、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

32、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

33、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

34、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

35、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

36、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

37、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

38、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

39、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

40、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

41、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

42、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

43、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

44、一日为师，终身为父。

45、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

46、执着杏坛，乐于奉献。

47、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

48、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

49、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

50、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

51、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠

52、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

53、心灵塑造的最佳工程师。

54、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

55、把一切知识教给一切人。

56、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

57、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

58、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

59、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

60、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

教师的励志名言 50句菁华（扩展5）

——教师名言 50句菁华

1、凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量。

2、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

3、独物之教风，以尽匹夫之责。

4、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

5、美丽绽放于瞬间，高尚来源于坚守。

6、以*常心努力工作，久而久之，自然会赢来学生的信赖和尊重。

7、默而识之，学而不厌，诲人不倦。

8、资之深，取之左右而逢其源。

9、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。

10、情在左，爱在右，走在生命的两旁，认真撒种，等待开花。

11、在学习中积淀，在实践中成长。

12、教师的爱心是学生幸福学习的源泉，是学生快乐成长的催化剂。

13、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

14、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

15、爱声如爱己出，育人为己任。

16、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。

17、学高为师，身正为范。

18、德高为师，身正为范。

19、诚实守信，无私奉献。

20、走下讲台给学生讲课。

21、老老实实做人，认认真真教书。

22、踏踏实实做人，认认真真做事。

23、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

24、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

25、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

26、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

27、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

29、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

30、喜欢孩子，善待孩子。

31、心灵塑造的最佳工程师。

32、生命正因为风雨而变得精彩。

33、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

34、学生的需求，我们不懈的追求。

35、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

36、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。

37、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

38、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

39、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

40、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。

41、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

42、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

43、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

44、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

45、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

46、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。

47、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

48、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！

49、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

50、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

教师的励志名言 50句菁华（扩展6）

——教师名言名句 50句菁华

1、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

2、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

3、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

4、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

5、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

6、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

7、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

8、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

11、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

12、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

13、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

14、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

15、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

16、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

18、在咱们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用性命的火炬，为咱们开道。

19、片言之赐，皆我师也。

20、身为世范，为人师表

21、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。 徐特立

22、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。 苏霍姆林斯基

23、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

24、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。

25、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

26、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

27、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

28、刘绍棠是作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。

29、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

30、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈

31、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻

32、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

33、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

34、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

35、师必胜理行义，然后尊。——吕不韦

36、奉献人生，付出才会有收获。

37、生以求知为乐，师以从教为荣。

38、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

39、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

40、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

41、闲谈莫论人非，*常思己过。

42、只有逆流而上，才能找到水的源头。

43、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

44、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

45、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

46、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

47、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

49、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。

50、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

教师的励志名言 50句菁华（扩展7）

——2022教师个人励志名言分享 30句菁华

1、充满童心、规范言行、善待学生。

2、教育为公以达天下为公。——陶行知

3、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。

4、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

5、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。

6、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

7、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

8、美德大多存在于良好的习惯中。

9、人无忠信，不可立于世。

10、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

11、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

12、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

13、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

14、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

15、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。

16、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

17、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

18、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。

19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

21、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

22、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

23、学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。

24、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

25、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

26、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

27、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。

28、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

29、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

30、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——*

教师,励志名言