教师名言格言 40句菁华

1、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

2、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

3、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

4、执着杏坛，乐于奉献。

5、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

6、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

7、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

8、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

9、每一个学生都是好学生。

10、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

11、您的眼神是无声的.语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里

12、尚自然，展个性——蔡元培

13、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

14、站上讲台的教师，是合格教师;站稳讲台的教师，是骨干教师;站好讲台的教师，是专家型教师。

15、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师;把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。

16、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳 交融，并达到教学相长之目的。

17、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。

18、如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那么，即使有二十年的教学经验，也只是一年工作的二十次重复。

19、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。

20、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。

21、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。

22、从善意的角度理解每一个孩子，是解决问题的开始；从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因，这才有可能是解决问题的开始。

23、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

24、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。

25、语之而不知，虽舍之可也；随人分限所及；深其深，浅其浅，益其益，尊其尊；中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。

26、一个真正的教师，应该像医生对待病人那样，仔细、耐心、深入地研究孩子，研究他们在智慧、情感、道德方面的发展。

27、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。

28、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。

29、儿童劳动得越多，大自然奥秘在儿童的意识面前暴露得越多，他们碰到新东西、不懂的东西也就越多。而不懂的东西越多，思想就越活跃。

30、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。

31、扬黄牛精神，做*凡工作。

32、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

34、踏踏实实做人、认认真真做事。

35、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道

36、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。

37、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。

38、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树

39、教育植根于爱。

40、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您。

教师名言格言 40句菁华扩展阅读

教师名言格言 40句菁华（扩展1）

——党员教师格言 40句菁华

1、踏实工作，业精德高，是一生的追求。

2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

3、勤奋耕耘，与时俱进。

4、老老实实做人，认认真真教书。

5、学而不厌，诲人不倦。

6、欲知对岸事，就要渡过河。

7、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

8、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

9、立足本职，从我做起，发挥党员表率作用。

10、踏实工作，乐于奉献。

11、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

12、尽心尽力，尽职尽责。

13、必须认真地练习所有的音阶。

14、表扬用喇叭，批评用电话。

15、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

16、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。

17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

18、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

19、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

22、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。

23、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

24、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

25、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

26、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

27、给学生一个世界，给老师一片天空。

28、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

29、独物之教风，以尽匹夫之责。

30、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

31、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

32、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

33、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

34、一丝不苟，严谨治学。

35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

36、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

37、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

38、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

39、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

40、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

教师名言格言 40句菁华（扩展2）

——教师格言精选 40句菁华

1、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。

2、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

3、穿针引线的忙碌，和一肩挑的辛苦，有着跨时代的差距。

4、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

5、敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。

6、把整个心灵献给孩子们。

7、头脑不是一个被填满的容器，而是需要被点燃的火把。

8、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

9、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

10、义则居先，利则居后；敬其所长，恕其所短。

11、让主体选择，感受选择。

12、尽职、学习、反思。

13、习于智长，优与心成。

14、兴学之本，惟有师范。

15、学高为师，身正为范。

16、爱生如子，爱校如家。

17、真情教书，真心育人。

18、精，勤，敬，紧，静。

19、宽容别人等于祝福自己。

20、把一切知识教给一切人。

21、奉献人生，付出才会有收获。

22、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

24、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

25、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

26、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

27、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

28、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

29、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

30、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

31、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

32、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

33、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

34、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

35、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

36、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。

37、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

38、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

39、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

40、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

教师名言格言 40句菁华（扩展3）

——教师成长格言 40句菁华

1、快乐工作，快乐生活。

2、一心育幼苗，两肩担未来。

3、表扬用喇叭，批评用电话。

4、心灵的沟通胜于知识的传递。

5、用我们的爱关心每一个幼儿。

6、一切为了孩子，为了一切孩子。

7、不自满者受益，不自是者博闻。

8、想让生命辉煌，就别浪费青春。

9、投入心灵才能闻到生命的醇香。

10、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

11、先相信自己，然后别人才会相信你。

12、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

13、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

14、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

15、成功的习惯其本身就是成功的最大原动力。

16、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

17、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

18、相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。

19、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

20、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

22、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

23、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

24、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

25、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

26、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

27、教师职业——既要解疑，更重传道。

28、凡是我的学生，就要把美德传给他们；凡是我所教的，就要教得透彻。

29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

30、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

31、岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。

32、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

34、作为教师要让学生信服就要先从自我做起，教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。

35、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

36、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

37、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

38、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

39、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

40、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想！

教师名言格言 40句菁华（扩展4）

——教师格言励志 50句菁华

1、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

2、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

3、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

4、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

5、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

7、无论何种事业，如商业、政治，均不能与教育分离，无教育则无各种事业。

8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。

10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

11、即使没有职位权力，也要在队伍中间争取领队。

12、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

13、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

14、教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

15、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

16、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。

17、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

18、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

19、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

20、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。

21、相信每个匪夷所思的行动背后，都有一个来自儿童的正当理由。

22、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

23、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

24、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

26、走下讲台给学生讲课。

27、你不勇敢，没人替你坚强。

28、爱生如爱己，教生如教子。

29、生命正因为风雨而变得精彩。

30、认认真真工作，老老实实做人。

31、以人为本，是一切教育的出发点。

32、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

33、爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。

34、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

35、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

36、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

37、关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦。

38、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

39、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

40、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。

41、播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。

42、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

43、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

44、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

45、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

46、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。

47、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

48、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

49、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

50、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

教师名言格言 40句菁华（扩展5）

——教师经典格言 50句菁华

1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

6、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

8、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

9、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

10、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。

11、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。

12、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦

13、诚实做人，踏实做事。

14、5、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

15、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

16、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

17、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

18、我不知道我这样说是否合适。

19、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，然后再请你学说一遍。

20、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。

21、同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。

22、文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。

23、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

24、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

25、有所尝试，就有所作为。

26、不是境况作育人，而是人作育境况。

27、措施是乐成的阶梯，措施越多，登得越高。

28、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。

29、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

30、只要路是对的，就不怕路远。

31、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

32、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

33、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

34、只有字斟句酌，才华成为好钢。

35、牢固是乐成的一大概素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

36、“人”的结构即是相互支持，“众”人的事业须要每小我私家的到场。

37、大多数人想要改造这个天下，但却罕见人想改造自己。

38、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。

39、人之以是能，是信托能。

40、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

41、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

42、扬黄牛精神，做*凡工作。

43、每一个学生都是好学生。

44、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

45、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

46、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

47、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

48、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

49、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天，靠人，靠祖上，不算是好汉！

50、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。

教师名言格言 40句菁华（扩展6）

——关于教师的格言 40句菁华

1、以身示范，以德育人。

2、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。

3、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

4、教师应把爱洒向每一个学生。

5、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

6、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

7、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

8、教育无小事，教师无小节。

9、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要，它决定着人的尊严、价值和成就。

10、儿童的健康成长是我们最大的希望。

11、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

12、喜欢孩子，善待孩子。

13、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

14、胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命。

15、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

16、智者一切求自己，愚者一切求他人。

17、育人者成于坚忍，毁于急噪。

18、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

19、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

20、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

21、我愿化*的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

23、把一切知识教给一切人。

24、捧着一颗心，不带半根草去。

25、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

26、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

27、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

28、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

29、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

30、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

32、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

33、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

34、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

35、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

37、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

38、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

39、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。

40、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

教师名言格言 40句菁华（扩展7）

——小学教师爱生格言 40句菁华

1、教书育人，功德无量。

2、心灵塑造的最佳工程师。

3、意识是成功教育的基矗。

4、坚持启发式，避免注入式。

5、扬黄牛精神，做*凡工作。

6、教育无小事；教师无小节。

7、教着，感受着；走着，快乐着！

8、以人为本，是一切教育的出发点。

9、因材施教，才能获得良好的效果。

10、培养人就是培养他对前途的希望。

11、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

12、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

13、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

14、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

15、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

18、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

19、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

20、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

21、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

22、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。

23、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

24、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

25、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

26、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

27、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

28、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

29、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

30、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

31、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

32、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

33、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

34、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

35、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

36、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

37、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

38、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

39、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

40、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

教师名言格言 40句菁华（扩展8）

——教师人生格言的座右铭 40句菁华

1、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

3、大家齐努力，科技教育盛开花。

4、用真情教书，用真心育人。

5、太阳下最光辉的职业。

6、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

7、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

8、不会宽容人的人，是不配受到别人的`宽容的。

9、不自满者受益，不自是者博闻!

10、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

11、教师要融于师生的相互理解中。

12、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

13、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

14、一切尽力就好，活得开心就好。

15、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

16、把爱带给每位学生。

17、身为世范，为人师表。

18、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

19、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

20、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

21、苦想没盼头，苦干有奔头。

22、堂堂正正做人，认认真真做事。

23、品德的完善是本，财产的创建是末。

24、独物之教风，以尽匹夫之责。

25、生命对某些人来说是俏丽的，这些人的一生都为某个目标而屠杀。

26、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

27、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

28、智者统统求自己，愚者统统求他人。

29、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。

30、只要路是对的，就不怕路远。

31、网络事业创造了富饶，又一连了*等。

32、喜欢孩子，善待孩子。

33、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

34、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。

35、以人为本，是一切教育的出发点。

36、爱己之心爱人律人之心律己

37、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

38、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

39、从零开始，持之以恒。

40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

教师名言格言 40句菁华（扩展9）

——教师人生励志格言 40句菁华

1、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

2、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

3、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

4、一切为了学生的全面发展。

5、天荒地老，教师的童心不泯。

6、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

7、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

8、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

9、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。

10、爱，是师生间的桥梁。

11、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

12、太阳下最光辉的职业——老师。

13、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

14、优良的示范是最好的说服。

15、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!

16、以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。

17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、把一切知识教给一切人。

19、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

20、教师就是要敬业爱生。

21、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

22、——爱因斯坦

23、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。

24、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

25、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

26、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

27、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

28、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

29、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

30、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

31、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

32、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

33、首先做研究者，其次才做管理者。

34、教师的天职在勇于探索教育。

35、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

36、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

37、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

38、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

39、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

40、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。

教师名言格言 40句菁华（扩展10）

——赞美教师的格言 40句菁华

1、十年树木，百年树人。

2、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

3、一旦天下无智，唯有您来破天机--因为您是人类灵魂工程师。

4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运--陶行知。

5、也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树……

6、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

7、延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。

8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

9、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！

10、我们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。

11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

12、仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》

13、一位好老师，胜过万卷书。

14、一日为师，终身为父。

15、举世不师，故道益离。柳宗元

16、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔丘

17、燕雀安知鸿鹄之志哉!陈涉

18、“师也者，教之以事而喻诸德也。”《礼记》

19、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

20、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

21、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章

22、把一切知识教给一切人。

23、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

24、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书陶行知

25、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

26、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

28、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

30、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

31、习于智长，优与心成。

32、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

33、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

34、给学生一个世界，给老师一片天空。

35、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

36、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。

37、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。

38、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

39、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

40、教师是人类的灵魂工程师。*

教师,名言,格言