陶行知的名言 60句菁华

1、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

2、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 —— 陶行知

3、人生办一件大事来，做一件大事去。

4、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

5、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

6、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

7、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

8、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

9、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——陶行知

10、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。

11、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大*：一*眼睛，二*双手，三*头脑，四*嘴，王*空间，六*时间。 ——陶行知

12、要叫工呆子钱呆子多看些书，把头脑弄得清楚一点，好把世界的事看个明白。

13、人生办一件大事来，做一件大事去。 ——陶行知

14、你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。

15、教师的职务是“千教万教，教人求真”。学生的职务是“千学万学，学做真人”。

16、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

17、敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深，开辟时，目光要远。总起来说，创造、开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家。——陶行知

18、儿童的生活，是一面社会的镜子。——陶行知

19、儿童是应该快乐的，而现在*的儿童是非常痛苦。固然有许多人才是从痛苦中长大起来，但是*的责任是应该把社会改造得好一点，使未成熟的儿童少吃点苦，多享点福。我们应该负起责任来，敲碎儿童的地狱，建立儿童的乐园。不够，我们应该引导儿童把地狱敲碎，让他们自己创造出乐园来。——陶行知

20、知情的教育是整个的，统一的。知的教育不是灌输儿童死的知识，而是同时引起儿童的社会兴趣与行动的意志。感情教育不是培养儿童脆弱的感情。而是调节并启发儿童应有的感情，主要是追求真理的感情；在感情之调节与启发中使儿童了解其意义与方法，便同时是知的教育；使养成追求真理的感情并能努力与奉行，便同时是意志教育。意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会及历史发展的意志。合理的意志之培养和正确的是知识教育不能分开，坚强的意志之获得和一定情况下的情绪激发与冷淡无从割裂。现在我们要求在统一的教育中培养儿童的知情意，启发其自觉，使其人格获得完备的发展。——陶行知

21、民之所好好这，民之所恶恶之。管众人之事者，拜众人为老师。

22、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

23、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

24、以教人者教已，在劳力上劳心。

25、我的主张是：有书读的要做事，有事做的要读书。先生不应该有专教书，他的责任是教人做人。学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。

26、英勇的民主战士是怎样培养出来的？第一套功夫是，“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧，达者不恋”。第二套功夫是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动”。有了这些德性，无论遇着什么关口，也会胜利的通过。

27、道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处，并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

28、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。手脑相长歌：人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬！

29、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。—— 陶行知

30、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。—— 陶行知

31、研究是追求真理即是求知之行。那末觉悟是从行而来，从求知之行而来。

32、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。

33、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 ——陶行知

34、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。

35、立脚点上求*等，于出头处谋自由。

36、一、要诚实无欺；二、要谦和有礼；三、要自觉纪律；四、要手脑并用；五、要整洁卫生；六、要正确敏捷；七、要力求进步；八、要负责做事；九、要自助助人；十、要勇于为公；十一、要坚韧沉着；十二、要有始有终。

37、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为'天下之达德'，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

38、以教人者教己。为教而学。

39、你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。

40、民主教育是教人做主人，做自己的主人，做国家的主人，做世界的主人，民主教育是人民的教育，人民办的教育，为人民自己幸福而办的教育。

41、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

42、我们从事乡村教育的同志，要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。

43、我们对于自然的环境和人为的环境，都该要有理想的安排。

44、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

45、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。

46、我是*人，我爱*。 ——陶行知

47、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。 ——陶行知

48、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。 ——陶行知

49、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” ——陶行知

50、如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。

51、我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。

52、一个人到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的境界是永远不会被患者压倒，那他成亦成，败亦成，而不是世俗所谓之成败了。

53、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。——陶行知教育名言

54、*吃书的人多，用书的人少。

55、我是*人，我爱*。 ——陶行知

56、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

57、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。我们需要智仁勇兼修的个人，不智而仁是懦夫之仁，不智而勇是匹夫之勇;不仁而智是狡黠之智;不仁而勇是小器之勇;不勇而智是清淡之智;不勇而仁是口头之仁。

58、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的'金库和宇宙之宝藏。

59、*人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。——陶行知

60、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。

陶行知的名言 60句菁华扩展阅读

陶行知的名言 60句菁华（扩展1）

——陶行知的名言 50句菁华

1、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。 —— 陶行知

2、教育为公以达天下为公。 —— 陶行知

3、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。 —— 陶行知

4、国家是大家的，爱国是每个人的本分。 —— 陶行知

5、我们深信教育是国家万年根本大计。 —— 陶行知

6、先生的责任不在教，而在于教学，而在于教学生学。教的法子必须根据学的法子。先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。

7、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

8、爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。

9、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。

10、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

11、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

12、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大*：一*眼睛，二*双手，三*头脑，四*嘴，王*空间，六*时间。 ——陶行知

13、一切的学问，都要努力向着人民的幸福瞄准。

14、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。 ——陶行知

15、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。

16、教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

17、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，

18、育才十字诀：一个大脑.二只壮手.三圈连环.四把钥匙.五路探讨.六组学习.七(集)体创造.八位顾问.九九难关.十(誓)必克服。

19、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

20、我们所要的校容不是浪费的盛装，而是内心的艺术所追求的朴素的表现。我们的校容要井然有条，秩然有序，凛然不可侵犯之威仪。什么东西摆在什么地方或只许摆在那个地方，应该怎样摆，也只有那样摆，而不许它不得其所。

21、敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深，开辟时，目光要远。总起来说，创造、开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家。——陶行知

22、儿童是应该快乐的，而现在*的儿童是非常痛苦。固然有许多人才是从痛苦中长大起来，但是*的责任是应该把社会改造得好一点，使未成熟的儿童少吃点苦，多享点福。我们应该负起责任来，敲碎儿童的地狱，建立儿童的乐园。不够，我们应该引导儿童把地狱敲碎，让他们自己创造出乐园来。——陶行知

23、“追求真理做真人”，不可丝毫妥协，决不向虚伪的社会学习或妥协。

24、在学问上能追求真理，则在政治上必忠于革命。依据有正确理论指导的实践看来，学问与革命是一件事，不是两件事。

25、教师的服务精神，系教育的命脉。金钱主义，最足破坏教师职业的尊贵。

26、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记

27、学习外国文好比是配一副万里眼镜。这种眼镜，每一位追求真理的青年都应该戴，而且应该自己磨。怎样磨呢？要风雨无阻，行住不停，天天磨，月月磨。磨它五年十载，总会成功。倘一曝十寒，时学时辍，到老无成。

28、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。

29、*吃书的人多，用书的人少。

30、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。

31、我们在社会上做事就要预备碰钉子。假使钉是铁做的，我们的头皮就要硬到钢一样，叫铁钉一碰到钢做的头皮就弯了起来；第二是要把我们的热心架起火来，把钉子烧化掉。

32、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。—— 陶行知

33、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。—— 陶行知

34、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。----陶行知[人才名言]

35、方针：甲、以严肃认真态度律己；乙、以互助合作精神相待；丙、以科学方法治事治学。

36、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则， 教职员躬*守。

37、“六大*”：一是*学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑；

38、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。

39、教师的职务，是'千教万教，教人求真'。学生的职务，是'千学万学，学做真人'。

40、教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发*儿童创造力以从事于创造之工作。

41、职业教育既以养成生利人物为其主要之目的，则其直接教授职业之师资，自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人，已达而后能达人，天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。

42、道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

43、捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知

44、追求真理的人以与患难搏斗为乐，唐僧向西天取经，遭遇八十一难，不知者以为他是自寻苦吃，其实他是抱着一个宏愿要完成，看破生死，乐而忘苦。

45、倘若有活的教师，各办一所活的小学，作为改造各个乡村的中心，再以师范学校总其成，继续不断的领导各校各村前进，不出十年，必著成效。

46、他一方面要把小孩的热心烧滚，使个个小孩都愿做小先生，不再做守知奴。

47、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：陶行知教育名言 *古代教育名言、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。

48、要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。

49、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。我们需要智仁勇兼修的个人，不智而仁是懦夫之仁，不智而勇是匹夫之勇;不仁而智是狡黠之智;不仁而勇是小器之勇;不勇而智是清淡之智;不勇而仁是口头之仁。

50、社会即学校。

陶行知的名言 60句菁华（扩展2）

——陶行知的教育名言 40句菁华

1、民之所好好这，民之所恶恶之。管众人之事者，拜众人为老师。

2、我们要学习，学习，学习：达到人所不知，人所不能。

3、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。

4、你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。

5、世界上最伟大的音乐是战斗的音乐，最伟大的文学是战斗的诗歌。

6、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

7、民主教育是教人做主人，做自己的主人，做国家的主人，做世界的主人，民主教育是人民的教育，人民办的教育，为人民自己幸福而办的教育!——陶行知

8、以教人者教己!为教而学!——陶行知

9、大众是长进得很快，教师必须不断的长进，才能教大众!一个不长进的人是不配教人，不能教人，也不高兴教人!后生可畏不是一句客气话，而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后，对于自己及一切教师所提 出来的警告!只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖!——陶行知

10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作!

11、教育必须是科学的!这种教育是没有地方能抄袭得来的!我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来!而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进!

12、我们深化教育是国家万年根本大计! 我们深信教育应当培植出活力，使学生向上长! 我们深信教育应当把环境的阻力化为助力! 我们深信师生共生活，共甘苦，为最好的教育! 我们深信教师应当以身作则! 我们深信教师应当学而不厌，才能诲人不倦! 我们深信教卿应当运用困难，以发展思想及奋斗精神! 我们深信教师应当做人民的朋友! 我仍深信如果全国教师对于儿重教育都有鞠躬尽瘁死而后己的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命!——陶行知

13、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点!——陶行知

14、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的!——陶行知

15、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较!

16、社会即学校!——陶行知

17、我们深信教育是国家万年根本大计!——陶行知

18、我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会!

19、手脑双全，是创造教育的目的!*教育革命的对策是使手脑联盟!

20、把公民和读书的精神，化合在一处，以培植其做国民的能力!——陶行知

21、教育是什么？教人变！教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。

22、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。

23、教的人尽义务，就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。

24、教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。

25、教员的天职是变化的，自化化人。

26、行是知之始，知是行之成。

27、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

28、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太*。

29、书呆子是读死书，死读书，读书死。工呆子是做死工，死做工，做工死。钱呆子是赚死钱，死赚钱，赚钱死。

30、对于书呆子我是劝他们少读点书，多干点有意义的事，免得呆头呆脑。

31、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋。

32、我们要晓得国家有一块未开化的土地，有一个受教育的`人民，都是由于我们没尽到责任。

33、我们从事乡村教育的同志，要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。

34、我们要常常念着农民的痛苦，常常念着他们所想得的幸福，我们必须有一个“农民甘苦化的心”才配为农民服务，才配担负改造乡村生活的新使命。

35、我们深信教师应当做人民的朋友。

36、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

37、比方这里定山已是一个社会，我们要把这个原有社会的恶习惯，坏事情，统弘革除，把我们心中理想的新社会实现出来。虽然时间不各市地我立刻完全成功，但是我们干一段去了，可以把未完工作交给第二届同学，以至于第三届、第四届、第十届……同学去干。

38、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

39、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

40、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——陶行知

陶行知的名言 60句菁华（扩展3）

——陶行知的教育名言警句 40句菁华

1、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

2、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知

3、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉! ——陶行知

4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。——陶行知

5、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？ ——陶行知

6、教育是立国之本。 ——陶行知

7、多少白发翁，蹉跎悔歧路。 寄语少年人， 莫将少年误。——陶行知

8、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

9、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

10、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

11、小人居高位如在厅里挂画像，挂得愈高，愈见其小。

12、研究是追求真理即是求知之行。那末觉悟是从行而来，从求知之行而来。

13、人生与患难有不解之缘，患难给有志者以战斗之情绪与战胜之智慧，有了战斗之情绪与战胜之智慧，还必须有战到底之意志，才能克服大难，以至于成。

14、我本来是个*的*民。

15、经过一番觉悟，我就象黄河决了堤，向那*的*民的路上奔流回来了。

16、小学教师之好坏，简直可以影响到国家的存亡和世运之治乱。

17、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦!自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效!——陶行知

18、民主教育应该是整个生活的教育!他应该是工以养生;学以明生，团以保生!他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活，即和谐的教育!

19、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生!你别忙着把他们赶跑!你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作!

21、生活即教育!——陶行知

22、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，*民教育是改造社会环境的一个重要方法!——陶行知

23、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来!

24、我是*人，我爱*。 ——陶行知

25、经过一番觉悟，我就象黄河决了堤，向那*的*民的路上奔流回来了。

26、行是知之始，知是行之成。

27、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

28、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

29、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

30、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

31、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知

32、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

33、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

34、大众是长进得很快，教师必须不断的长进，才能教大众。一个不长进的人是不配教人，不能教人，也不高兴教人。……“后生可畏”不是一句客气话，而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后，对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。

35、我们每一个人，能把“一”(指“专一”)“集”(指“搜集”)“钻”(指“钻进去”)“剖”(指“解剖”、“分析”)“韧”(指“坚韧”)五个字做到了，在做学问上一定有豁然贯通之日，于己于人于社会都有贡献。

36、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的.重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

37、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。

38、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为'天下之达德'，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

39、*人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。

40、我是*人，我爱*。 ——陶行知

陶行知的名言 60句菁华（扩展4）

——三行情书 60句菁华

1、老鼠爱大米，农民爱玉米，我的心里只有你。

2、爱不是嘴上说说就可以的，爱是要用心行动来体现的，爱是我对你一生一世不变的承诺。

3、清新扑鼻弥香之后，谁愿意留下与你长久，只愿做你身体里的一个细胞永不分离。

4、七年之痒，那是因为他们没有准备，我准备了爱你一生一世止痒药膏。

5、我们一直观望着远方想要到达那彼岸，却不知自己一直在画地为牢，自己把自己困住了。

6、你我都是神的宠儿，一个得到了幸福，一个失去了痛苦。

7、如果世界上还有什么是让我感到幸福的，如果世界上还有什么是让我值得留恋的，那只可能是你对我的爱！

8、只有爱了才会闻风柔软，看雨生情；只有爱了才会感时花溅泪，恨别鸟惊心。

9、这么晚了，还不睡觉的孩纸是不是在等一个人的晚安。

10、亲爱的，看见你的那一瞬，我心花怒放，让我连连吸气。终于我下定决心得到了你，拥有你是我的幸福，我爱上你了。

11、知道吗？你最吸引我的，不是你的容貌，不是你那好看的眼睛，而是你的笑，笑的甜蜜满足，笑的天真无邪，让人感觉有种阳光的温暖。

12、认识你的第一天，我就被你的眼神所征服，那时候我已知道，我已经是你一生的俘虏！

13、牵你的手，朝朝暮暮，牵你的手，等待明天，牵你的手，走过今生，牵你的手，生生世世。

14、掬一丝清风，挽一束月光，采一星闪烁，把温情的话语，让它们捎给天涯海角的你。

15、我脾气不好，但是我真的很好哄。

16、听着春天讲到的你，我情不自禁的着迷，每一刻都有命的活力，每一分都有美的动力，每一秒都有你绽放的魅力在我心里，情长意浓。

17、能够遇见你，对我来说是最大的幸福。有了你，我的生活变的无限宽广，有了你，世界变得如此迷人。

18、我们在放弃，涂白了记忆，以为就可以伪装无邪的美丽。

19、你的脸是那么靓，你的人是那么棒，想你想得心慌慌，爱你爱得好紧张，不知怎么把口张。嫁给我好吗？

20、我的生命，你匆匆来过，然后消失不见。

21、三行情书，一杯酒樽，香气沉醉了微笑，却盛不下暗恋了千年的情愫。

22、有人说，带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。

23、你是春天的阳光，滋润了我的心芳；你是夏日的阴凉，欢喜的我乐够呛；你是黑夜的灯光，照亮我姻缘的方向。

24、有了你，我多了一份友谊；我多了一份快乐；我多了一份惦记；我多了一份感情；因为我爱上了你！

25、三行情书，满天的繁星，也比不过一句暖暖的问候。

26、真正的幸福，不是活成别人那样，而是能够按照自己的意愿去生活。

27、三行情书，有你的日子，不管是刮风，仍是下雨，细细回味都充满着无量的高兴与欢欣。

28、朝也思君暮也思君，思绪飞不出君神形。忧也是君虑也是君，巴望能常伴君身边。

29、三行情书，爱=你，这一恒等式在我心中永久建立。

30、爱让我们相见，爱让我们相恋，爱让我们相爱，爱让我们牵挂，让我在有生之年把我全部的爱都送给你！

31、必须是我

32、要大声说

33、如飞蛾扑火

34、我一定勇敢地

35、我将对你微笑

36、可认识了你以后

37、在这个年纪爱你

38、断了臂的，爱神

39、对你的爱永不消逝

40、可是如果不是你的话

41、天天陪着我也没有用

42、我真的知道异地很苦

43、请你一起去吃冰激凌

44、我便开始期待日落以后

45、漫天的我落在枫叶雪花上

46、绚丽的彩虹是我爱你的痕迹

47、热情的太阳是我迷恋你的天气

48、螃蟹在剥我的壳，笔记本在写我

49、我还没有遇见你就已经开始想念你

50、爱上我，是你一生的赌注，我怎么舍得让你输。

51、敢不敢爱，敢不敢恨，敢不敢地老天荒永不分离。

52、爱很简单，想起你嘴角扬起的微笑，就会感到很幸福。

53、曾经我怕黑，可认识了你以后，我便开始期待日落以后。

54、看着你在风味低头吃饭，我偷偷地笑着，真想此刻永久。

55、*凡的街景缘何不同，只因和你曾经走过，而现在只有我。

56、我真的知道异地很苦，可是如果不是你的话，天天陪着我也没有用。

57、想，是相遇之后的心动。恋，是心头的一丝一言。只希望能永远陪在你身边。

58、飞蛾对灯火说的话，我想对你再说一次，在奋不顾身之前，我是知道结局的。

59、下雨的时候不带伞，看你从路的那一头匆匆跑来。原来，是爱上了你为我担心的模样。

60、夜来香盛放的星空里，微甜的雨中被整座掀起，那是如森林般紧紧包围的思念的绚丽。

陶行知的名言 60句菁华（扩展5）

——小学生应知的语文知识 50句菁华

1、条件关系：只要...就 只有...才 除非...才 任凭...也

2、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

3、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

4、背 ①bèi 脊背 背静

5、伯 ①bó 老伯 伯父

6、膊 ①bó 赤膊

7、伺 ①cì 伺侯

8、倒 ①dǎo 颠倒 倒戈 倒嚼

9、的 ①dí 的当 的确

10、骨 ① gū 骨碌 骨朵(仅此二例)

11、哄 ① hóng 哄堂

12、缉 ① jī 通缉 缉拿

13、几 ① jī 茶几 几案

14、济 ① jǐ 济宁 济济

15、校 ① jiào 校场 校勘

16、仅 ① jǐn 仅有

17、龟 ① jūn 龟裂

18、空 ① kōng 领空 空洞

19、溃 ① kuì 溃决 溃败

20、镏 ① liú 镏金(涂金)

21、偻 ① ló 佝偻

22、捋 ① lǚ 捋胡子

23、络 ① luò 络绎 经络

24、泌 ① mì (口语)分泌

25、模 ① mó 模范 模型

26、缥 ① piāo 缥缈

27、栖 ① qī 两栖、栖息

28、荨 ① qián (书面)荨麻

29、强 ① qiáng 强渡、强取、强制

30、翘 ① qiào (口语)翘尾巴

31、切 ① qiē 切磋、切割

32、趄 ① qiè 趄坡儿

33、雀 ① qù

34、散 ① sǎn 懒散、零散(不集中、分散)

35、厦 ① shà 广厦、大厦

36、纤 ① xiān ② xiàng 相片 相机

37、削 ① xuē (书面) 剥削 瘦削

38、载 ① zǎi 登载 转载 千载难逢

39、属 ① zhǔ 属望 属文 属意

40、著 ① zhù 著名 著述

41、转 ① zhuǎn 转运 转折

42、打开天窗——说亮话

43、仇人相见——分外眼红

44、兔子尾巴——长不了

45、偷鸡不成——蚀把米

46、老鼠过街——人人喊 打

47、墙上茅草——随风两边倒

48、猫哭耗子——假慈悲

49、竹筒倒豆子——直来直去

50、茶壶里煮饺子——-倒不出来

陶行知的名言 60句菁华（扩展6）

——知乎除夕祝福语 40句菁华

1、冬天来到，谨防感冒，狂风乱叫，添衣戴帽，手机铃闹，祝福就到，无烦无恼，快乐拥抱，除夕之夜，辞旧迎新，新春快乐！

2、祝君新春好！新年新面貌！新年新心情！新年新开始！新年新运气！新朋旧友齐愿你，万事总如意，钱途千万里！祝除夕愉快！

3、愿幸福挥之不去，让机遇只争朝夕，愿身体健康如一，让好运春风化雨，愿快乐如期而至，让情谊日累月积，愿片言表我心语，愿春节你阖家幸福，事事称意！

4、天使把人间美丽的女人登记造册，送上帝审阅，上帝看后吩咐：新春快到了，给最善良最能干最聪明最美丽的女人发个短信：祝她永远*安幸福健康快乐！

5、当你看见这贺卡时，幸运已降临到你头上，财神已进了你家门，荣华富贵已离你不远。祝福你新年快乐！

6、人生爱恨交错，悲喜一瞬而过；坦荡面对生活，开心无时无刻；追求无需苛刻，心情无限快乐！新年新春之歌：祝您，健康、*安、幸福，喜事多多！

7、烟花，在这一分为你闪耀祥瑞；鞭炮，在这一秒为你释放欢乐；钟声，在这一刻为你敲响*安；祝福，则在这一瞬为你祈福美好：祝你除夕夜开心，好运永远，日子红火，幸福永远！

8、炮竹声声如梦初醒，轻轻地说声心想事成，祝您精神体力与日俱增，家庭内外美满和谐；知识之树愈长愈密，财富之屋愈积愈实；虎年吉祥！

9、除夕烟花吉祥耀，万家灯火如意照。拿起扫把除旧尘，铲去郁闷除烦恼。除旧迎新幸福笑，富裕生活美满罩。合家团圆辞旧岁，健康快乐舞蹈跳。愿君除夕乐！

10、新年好新春到，祝您年年有今日岁岁有今朝，愿收到信息的你新年新春有好运，在新的一年里能越来越漂亮，事业能一帆风顺，钞票越来越多，好运多多。

11、除夕，除去忧愁，除掉烦恼，迎接幸福，迎接美好，愿吉祥伴随你，好运青睐你，*安依赖你，健康眷恋你，快乐亲吻你，幸福拥抱你！

12、我的祝福是个宝，幸运人儿能收到，新年事业直登高，金银财宝装满包，爱情甜蜜到白头，家人*安开心笑，身体健康金钟罩，新年好！

13、适逢虎年春节，财神兵分五路，向你家进发：东路招财，西路纳财，南路敛财，北路聚财，中路发财。五路财神送宝，一年财运少不了。恭喜发财！

14、友情是香喷喷的大米饭，热腾腾的涮火锅，火辣辣的二锅头。又馋了吧，新年喝一盅吧！

15、在春节到临之际，让我们一起用心感受真情，用爱融化冰雪，用祝福温暖彼此，没有华丽的词汇，只有真心的祝福，祝愿朋友春节快乐！

16、除夕的爆竹已然绽放，美酒的甘醇散发芬芳，团聚的日子点燃欢笑，幸福和快乐永驻心田。

17、点燃鞭炮噼噼啪啪，端上饺子热气腾腾，带着甜甜蜜蜜的欢笑，储存快快乐乐的心情，享受团团圆圆的美好，接收温温馨馨的短信，惬意红红火火的日子，今夕除夕，愿你幸福如意！

18、敲起锣，打起鼓，除夕到来笑呵呵；福星照，春意闹，欢歌笑语真热闹；事业火，钞票多，一路高唱*安歌；好运旺，身体棒，快乐安康永相伴；除夕到，愿你全家热热闹闹过除夕！

19、新年就要到，新春祝福提前到。祝你有人缘，事业顺利不心烦；祝你有情缘，爱情甜蜜心也甜；祝你有财源，腰包鼓鼓金钱花不完。最后祝你新年大吉！

20、天蓝蓝，云渺渺；风习习，月皎皎；雨绵绵，叶萧萧；思切切，情袅袅；问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝新年快乐，新的一年桃李满天下。

21、问候，是一种甜蜜的在挂牵；想念，是一种温馨的心情；朋友，是一生修来的福份；友情，是一世难求的缘分。原我们挂牵常在，温馨常在，福份常随。

22、子时的钟声已经敲响，新年的列车准时徜徉，飞转的车轮承载着幸福，鸣亮的汽笛把祝福弘扬，送你一个崭新岁月，迎接一年火红骄阳。

23、除夕悄然降临，春节即将到来，身处寒冬腊月，为你送上温暖，真情流露指尖，短信传来祝愿：愿新年的喜悦永远缠绕你心间，愿美好和快乐永远伴随你身边。

24、除夕送走一切烦，快乐回家过大年，举家亲友团聚，笑道今年胜往年。欢乐之时祝福送，愿你今年大发财，生意顺意人康健，事业辉煌胜去年。

25、除夕新年串一串，开心快乐永相伴。好运幸福串一串，家庭和睦财不散。朋友祝福串一串，友谊常青情不散。转发短信串一串，除夕春节福不断！

26、打开尘封的记忆，你的笑，你的好，一切恍如昨日；历经岁月的沉淀，回忆一起走过的日子，有你真好！又逢除夕夜，朋友，祝你家庭和睦，新年大展宏图！

27、祝福你新年快乐！如意春风吉祥雨，山川秀丽燕子舞。美满生活迎春到，幸福花开芳蕊吐。*安健康就是福，一帆风顺创五湖。春天到来播希望，精耕细作不怕苦。

28、谷丰登闹新春，家家户户福相伴，和气美满团圆年，红红春联写美满，文字里面情飞扬，款款祝福送予君，春节愉快合家欢，幸福美满万年长，春节快乐！

29、祝贺您在新的一年里，所有的希看都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现！

30、新年到，愿你展翅高飞，鹏程万里，精气十足，神采飞扬，生活幸福，开心快乐，*安健康，如意顺心，新年快乐，万事大吉！

31、总想对你倾诉最真的话语，总想为你低吟最美的歌谣，总想与你继续最纯的情意，总想给你发送最暖的问候。春节到了，愿你开心快乐。

32、新年快乐！永远年轻！美满辛福！

33、不好意思，我有急事才这么早给你发短信，望原谅。告诉我你醒了没，如果没有，你接着睡，如果醒了，你也接着睡，我只是想告诉你新年的钟声刚刚敲响。

34、年年有今日，岁岁有今朝。恭喜发财，过年好！！！

35、新年快乐！祝愿你天天开心，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福。

36、春去春来春常在，春风得意福临门。衔春紫燕争报喜，满目春光景怡人。万物逢春皆竞秀，千江水暖春色新。映雪红梅绽春蕊，春花春草春连春。二零一三羊年好，十三春字祝福您。

37、盛世*，巨龙祥舞，金蛇狂欢，看神舟九号，排云直上冲霄汉，蛟龙入海，勇劈巨浪逞威风。五谷丰登，粮囤仓满天下安，农家小院，福禄寿喜降人间。长城内外，大江南北，举国上下俱欢颜。盛景如此美好，世界也为之骄傲，看天下美景，*这边更好！

38、春运开始了，我的吉祥号列车已发车，现已沿幸福铁轨，以迅雷不及掩耳的速度，以大站不歇小站不停的气势，向你奔驰而去，将祝福捎给你！祝你春节快乐！

39、春节四大幸事：除夕订到年夜饭，出门拦到出租车，串门拿到压岁钱，初一放假到十五；祝你正财、偏财、横财，财源滚滚；亲情、友情、私情，情情如意！

40、春节来临百花香，一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你心情好，四香送你没烦恼。五香送你钱满箱。六香送你永健康！新年快乐！

陶行知的名言 60句菁华（扩展7）

——鲜为人知造句 40句菁华

1、小芳暑假到一个鲜为人知的乡村渡假去了。

2、雷锋可歌可泣，鲜为人知，锋芒毕露，家喻户晓，妇孺皆知。

3、曝*一个鲜为人知的秘密。

4、而且她对古董店有了新的认识，古董店这概念在*还鲜为人知。

5、阿布拉菲亚先生喜欢用鲜为人知的历史细节来支持他的论点。

6、世界大型企业联合会(conference board)的一个曾经鲜为人知的指标，在首次发布后不到两个月即占据了全球报纸的头条。

7、这一点提示，在人类早期那段时间里，相对而言人与人打仗是鲜为人知的。

8、我们把将一些鲜为人知的事实搜集到一块，这些都是女人和男人必须知道的事实。

9、鲜为人知的是其实每个守身如玉的.好姑娘都有个独角兽爱人。

10、在那个特殊的年代，那个鲜为人知的事件中，他其实是个当之无愧的英雄，他用自己生命，用他死而后已的实际行动，践行了自己的人生格言。

11、而蓬房业在*才刚刚起步，蓬房在国内也是一个鲜为人知的概念。

12、这是投资界一个鲜为人知的“恐怖秀”。

13、可是你是否知道这些蜚声国际的总统们还有一些鲜为人知的趣事，现在就为你独家揭秘。

14、这些动词都是指使已知或应是鲜为人知的东西为人所知。

15、这件事情，没有大家想像的那么复杂，只是鲜为人知而已。

16、他的日记不仅记录了他对圆明园的惊叹，也记录了皇帝家庭鲜为人知的生活。

17、本片忠实记录了拉琼一家在世界屋脊上鲜为人知的生活情况。

18、本片忠实记录了他们一家在世界屋脊上鲜为人知的生活情景。

19、她对古董店有了新的认识，古董店这概念在*还鲜为人知。

20、每个时代都会发生很多鲜为人知的故事。

21、通常人们只看到他过着奢华的生活，其背后的辛酸故事却鲜为人知。

22、世界大型企业联合会的一个以往鲜为人知的指标，在首次发布后不到两个月即占据了全球报纸的头条。

23、他是一位作家，其作品是如些鲜为人知，以至几乎成为机密。

24、在语文课上，教师给我们讲了一个鲜为人知的关于鲁迅先生的故事。

25、这件事鲜为人知，目前仅有张教师和我知道。

26、李时珍穷尽一生潜心贯注研究药学，苦心孤诣地走遍大江南北遍尝百草，最终从一位鲜为人知的小郎中，成为了妇孺皆知的一代药圣。

27、重大决策的出台，其背后都有鲜为人知的商讨过程。

28、村里有一个年纪百岁的大爷，具说他是一个秀才，当时很出名，此刻已经鲜为人知了。

29、那一块块雕着花纹的木板，镶嵌着少个鲜为人知的故事?

30、没有几个人知道在她衣着光鲜的背后还有很多鲜为人知的故事。

31、争端的导火索是一群鲜为人知的岛屿。

32、这些秘密鲜为人知，你又是怎样知道的？

33、虽然他在研究上取得了喜人的成绩，但其背后的辛酸却是鲜为人知的。

34、小明每一天看起来都过得无忧无虑的，大家却不知其背后还有着许多鲜为人知的故事呢。

35、四种鲜为人知的.专志与明清以来的洪洞问题研究。

36、1524年，一位鲜为人知的意大利人维*诺驾船驶进纽约港，并将该港名为安古拉姆。

37、他做事非常低调，解决了很多困难却鲜为人知。

38、每个人都有自己鲜为人知的事情和字迹埋于内心的秘密，所以我们与他人分享内心是一定要真诚的心贴心的交流。

39、在人声鼎沸的广场上，突然曝出了一条鲜为人知的新闻，引起了轩然*，人们都惊呆了，面面相觑，广场上对是安静了下来。

40、九月初九，是我们传统节日中其中一个已经鲜为人知的节日。每一年的这一天，人们都会离开家到处去旅行或爬山。祝你重阳节快乐！

名言