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方法的名言警句 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、少年好学,将成大器。——书摘

2、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

3、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

4、读书而不能运用,则所读的书等于废纸。——华盛顿

5、书犹药也,善读可以医愚。——刘向

6、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚

7、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。

8、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根

9、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——袁牧

10、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

11、勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

12、强学博览,足以通古今。

13、有教无类。

14、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

15、聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

16、学如逆水行舟,不进则退。

17、没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

18、学而时习之,不亦说乎?

19、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

20、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。——谚语

21、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙

22、假设始终先于知识。——洪堡

23、读书不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

24、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。——孔子

25、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

26、要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。──吴晗

27、知识和世故不同,真有学问的人往往是很天真的。──罗曼·罗兰

28、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。──谢觉哉

29、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

30、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

31、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

32、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

33、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

34、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

35、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰

36、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

37、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

38、读万卷书,行万里路。——刘彝

39、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

40、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

41、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

42、学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

43、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁

44、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石

45、不入虎穴,焉得虎子?——《后汉书》

46、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

47、不患人之不己知,患不知人也。——孔子

48、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

  关于读书方法的名言警句2

  1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

49、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

  关于读书的名言

50、不学诗,无以言。


方法的名言警句 50句菁华扩展阅读


方法的名言警句 50句菁华(扩展1)

——方法的名言警句 60句菁华

1、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

2、坏书如同坏朋友,能使我们堕落。——菲尔丁

3、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

4、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

5、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

6、学而时习之,不亦乐乎?

7、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚

8、学而不已,阖棺乃止。——孔丘

9、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——袁牧

10、藜羹麦饭冷不尝,要足*生五车书。——陆游

11、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

12、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

13、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

14、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

15、人而无恒,不可以作巫医。

16、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

17、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

18、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!——高尔基

19、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

20、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名

21、思则睿,睿则圣。

22、发现千千万,起点是一问。

23、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。

24、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

25、温故而知新,可以为师矣。

26、迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

27、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

28、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

29、学而时习之,不亦说乎?——孔子

30、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

31、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

32、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

33、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

34、智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

35、只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅

36、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

37、不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。──荀况

38、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

39、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

40、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

41、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

42、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

43、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

44、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

45、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

46、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

47、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

48、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

49、书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

50、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

51、书读百遍,其义自见。——陈寿

52、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫

53、从善如登,从恶如崩。——《国语》

54、尺有所短,寸有所长。——屈原

55、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

56、百学须先立志。——朱熹

57、当断不断,反受其乱。

58、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

59、不入虎穴,焉得虎子?——《后汉书》

60、学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

关于方法的名言警句6

  1、讲到学习方法,我想用六个字来概括:“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。──苏步青


方法的名言警句 50句菁华(扩展2)

——学习方法的名言警句 50句菁华

1、学而时习之,不亦说乎?——孔子

2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

4、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利

5、学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。——荀子

6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

7、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

8、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。——孔子

9、不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。──荀况

10、强学博览,足以通古今。——欧阳修

11、经验是最好的教师。——谚语

12、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。──高尔基

13、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。──谢觉哉

14、智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

15、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。

16、积累知识,胜过积蓄金银。

17、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

18、知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

19、迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

20、圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

21、读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

22、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

23、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。

24、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

25、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

26、知不足者好学,耻下问者自满。

27、不学诗,无以言。诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。

28、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

29、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

30、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名

31、学而时习之,不亦说乎?

32、兴于诗,立于礼。成于乐。

33、不愤不启,不悱不发。

34、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

35、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

36、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

37、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

38、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

39、春风到处都是马蹄疾,一天就能看到长安花。——孟郊

40、不飞就飞上天;如果你不唱歌,你会一鸣惊人。——司马迁

41、知识改变命运,学习改写人生,教育提升人格,反思启迪智慧。

42、如果你不学习,无论你的理想有多美好,它们都会消失。如果你不努力,不管这个计划有多精彩,它都会付诸东流。如果你不练习,即使是广泛的知识也会被搁置。

43、总有一天,我会乘着长风破浪,把我浑浊的船帆拉直,跨过深深的大海。——李白

44、忠于你的艺术,你不知道年龄,让财富和名声像云一样飘过。——杜甫

45、差以毫厘,谬以千里。——《汉书》

46、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

47、百学须先立志。——朱熹

48、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰

49、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

50、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥


方法的名言警句 50句菁华(扩展3)

——读书方法的名言警句 40句菁华

1、读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子区思想才行。

2、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

3、学者先要会疑。

4、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

5、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

6、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

7、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

8、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

9、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

10、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。

11、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

12、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

13、尺有所短,寸有所长。

14、旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。——彭瑞淑

15、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

16、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

17、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德

18、学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。——*

19、读书必专精不二,方见义理。——薛煊

20、读万卷书,行万里路——刘彝

21、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

22、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

23、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿

26、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

27、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

28、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

29、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

30、书是益友——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。

31、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”

32、书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

33、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”

34、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

35、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

36、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

37、书读百遍,其义自见。——陈寿

38、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

39、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

40、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》


方法的名言警句 50句菁华(扩展4)

——创新的名言警句 50句菁华

1、创新有两点:一是不要囿于前人的成见,二是不要怕犯错误,这两点都需要胆量。——杨振宁

2、为了能够作真实和正确的判断,必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。——罗蒙诺索夫

3、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。

4、一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。

5、不要迷信权威,人云亦云,要树立独立思考的科学精神。

6、好动与不满足是进步的第一必需品。—爱迪生

7、好奇心造就科学家和诗人。—法朗士

8、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。

9、跌倒后先别急着爬起来,不妨看看是什么绊住了你。

10、但行好事,莫问前程。

11、光阴易逝,岂容我待。

12、拼搏奋进,永远进步。

13、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

14、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林

15、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

16、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马

17、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时

18、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

19、推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚

20、不期修古,不法常可。——战国末期哲学家·韩非·《韩非子·五蠡》

21、尊新必威,守旧必亡。——清末维新派领袖·唐才常·《各国种类考》

22、以不息为体,以日新为道。——唐代文学家·刘禹锡·《问大钧赋》

23、终日乾乾,与时偕行。——先秦·《周易·乾·文言》

24、人生是指我们若没有嗜好的话,便不过如同极度无聊经营不善的剧院而已。 —— 斯蒂文生

25、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。 —— 苏霍姆林斯基

26、决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人企业家,还有创业者。—— 彼得·德鲁克

27、创新是与忧患意识连在一起的。

28、时常运用头脑风暴,利用脑力激荡提升自己的创新能力。

29、创新是科学房屋的性命力。——阿西莫夫

30、SBU具体的体现就是速度和创新。——张瑞敏

31、不怕万人阻挡,只怕自己投降。

32、不要把世界让给你讨厌的人。

33、路漫漫其修远兮,吾将上下而求人。

34、如果生活踹了你好多脚,别忘了给它两个耳光,反抗总比流泪强。

35、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

36、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。

37、伟业是留给伟人创造的。——万提斯

38、创新,能够从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。

39、如果你要成功,你就应朝新的道路前进,不好跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒

40、咱们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现此路不通的失败者统统不写,这是很不公*的。——爱因斯坦

41、创新是魂,人才是本。

42、庞思善改而进创,博积勤研以推新。

43、如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。

44、创新无止境,实践出真知。

45、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。————李可染

46、我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。李四光

47、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。李政道

48、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。高尔基

49、异想天开给生活增加了一分不*凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。巴乌斯托夫斯基

50、以大小为主的创新并不改变什么,只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。——杨璟丽


方法的名言警句 50句菁华(扩展5)

——学习方法的谚语 50句菁华

1、不经过琢磨,宝石也不会发光

2、好记性不如烂笔头。

3、心专才能绣得花,心静才能织得麻

4、光阴似箭,日月如梭。

5、学问之根苦,学问之果甜

6、十年树木,百年树人。

7、三天不念口干,三天不做手生。

8、粮食补身体,书籍丰富智慧。

9、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

10、三人行,必有我师。

11、要得惊人艺,须下苦功夫

12、学问勤中得,富裕俭中来

13、与有肝胆人共事,从无字句处读书。

14、同时赶两只兔,一只也捉不到

15、不吃饭则饥,不读书则愚

16、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓

17、百尺竿头,更进一步。

18、铁不磨要生锈,人不学要落后。

19、当面是个人,转脸是个鬼。

20、勤学又勤问,不怕头脑笨。

21、上梁不正下梁歪。

22、积之*时,获之瞬间。

23、人往高处走,水往低处流。

24、家富长读心莫变。家穷苦读两三春。

25、要知天下事,须读古人书。

26、人有大德,目标高远。

27、东西越用越少,学问越学越多。

28、吃人家的嘴软,拿人家的手短。

29、当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。

30、如若难把功名进,也算知书识礼人。

31、好问不迷路,好做不受贫。

32、满瓶不动半瓶摇。

33、创新钻研,贵在眼前。

34、万般技艺,多学益善。

35、读不尽世间书,走不尽天下路。

36、人无学识,处处招难。

37、猫哭老鼠假慈悲。

38、喊人不蚀本,舌头打个滚。

39、三人行,必有我师。(多问)

40、人在人前闯,刀在石上荡。

41、不怕家里穷,只怕出懒虫。

42、人心齐,泰山移。

43、书本不常翻,犹如一块砖。(多读)

44、好汉不提当年勇。

45、学文化,从字母开始;讲文明,从小事做起。

46、学问学问,边学边问。

47、少而不学,老而无识。

48、读书千遍,其义自见。

49、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。

50、兵到战时方知穷,书到用时方嫌少。


方法的名言警句 50句菁华(扩展6)

——教师的名言警句 50句菁华

1、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

2、片言之赐,皆我师也。

3、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

4、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

5、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

6、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。

7、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

8、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

9、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。

10、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人。

11、积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;刺激法若用得其当,也是很好,不过只可偶一为之而已。

12、您的.音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

13、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

15、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。

16、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

17、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

18、师者,所以传道,授业,解惑也。__唐·韩愈《师说》

19、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

20、教师也要有不断尝试未知的勇气。

21、老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

22、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》

23、为学莫重于尊师。--谭嗣同

24、学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。--爱因斯坦

25、每一个学生都是好学生

26、学高为师,身正为范。

27、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

28、教师的人格是教育的基石。

29、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

30、是台布哦,台布同学们,不是抹布,画那么脏

31、水粉可以拿去刷墙,不要刷在纸上,浪费水粉浪费纸的。

32、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

33、当老师把每一个学生都理解为他是一个具备个人特点的、存在自己的抱负、本人的智慧和构造的人的时候,这样的懂得能力有助于先生去酷爱儿童和尊敬儿童。——赞科夫

34、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况

35、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅

36、身教重于言传。——王夫之

37、学而不厌诲人不倦。——《论语》

38、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

39、十年树木百年树人。

40、学贵得师,亦贵得友。

41、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

42、师者,所以传道,授业,解惑也。

43、我的胸怀博大,知识精深的老师。

44、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

45、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。

46、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

47、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

48、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然*,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

49、多一份赏识,就多一份成功的希望。

50、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。


方法的名言警句 50句菁华(扩展7)

——读书的名言警句 50句菁华

1、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。 ——培根

2、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

3、读书有三到:心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,决不能记,记也不能久也。三到之中,心到最急。心既到点,眼口岂有不到者乎。——朱熹

4、任何值得做的事,做得糟糕也值得做。

5、读书不想,隔靴挠痒。

6、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

7、因为世界上的书总是读不完的,一个人总不能当一个会走路的'图书馆。这时要会查书,一旦要用的时候就可以去查。在工作中,在解决某个问题的过程中,需要某种知识.就到第一部书中去找,查到你要看的章节。遇到看不懂的地方,你再往前翻,而不必逐章逐节从头到尾去看完整部书。如果"闭上眼睛"能够"看到"某本书在某个部分都有什么,到要用的时候能够"信手拈来",那就不必预先去看它背它了。事实上,许多书只是备人查,而不值得供人读的。——严济慈

8、读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。不经巨大的困难,不会有伟大的事业。浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。忘掉今天的人将被明天忘掉。

9、没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。 ——(意大利)谚语

10、你把所读的和已经知道的联系起来时,阅读马上变得有趣了。——[美]哈维兰

11、劳逸适度,确是养身之要,勤读书,挑灯苦读,十年寒窗,不可谓不劳,人应以此为上。借读书消遣,毕竟为次。古人开卷有益的说法,读书总能有益,但目的性太强有时未免失其真谛。期望有用,应从较广泛的意义来了解,否则失于牵强、肤浅。一张英《联训斋语》

12、贯通文化天地,逾越*凡教室。

13、只有书卷才能长留,成为我们一生的伴侣。

14、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。

15、好的书对青少年的成长乃至他们的一生。

16、读一千本书,也许还不如读十本好书那样可以得到更多正确的知识。 [俄]车尔尼雪夫斯基

17、当文学变成半是商品半是艺术的时候,就会繁荣鼎盛——[英]拉尔夫

18、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。作者:伏尔泰

19、一个人必须面向未来,要想着着手做的`事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素

20、书籍带给我们快乐和知识,大家一定要开心读书。

21、无限书籍的力量,是我的信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

22、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!——颜真卿

23、书籍是开启财富的金钥匙。

24、动力,有了理想,就等于有了灵魂。——吴运铎

25、书籍乃世人积累智慧之长明灯。

26、读书不思考,等于吃饭而不消化。作者:波尔克

27、书本上的常识而外,尚须从糊口的人生中得到常识。 —— 茅盾

28、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功。

29、三人行,必有我师也。——孔子

30、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

31、要注意留神任何有利的瞬时,机会到了莫失之交臂!歌德

32、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。

33、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸

34、销售是从被别人拒绝开始的。

35、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

36、真金不怕火炼,患难考验友谊。—— 爱默生

37、一旦朋友有难,或者事关道义,他显得毫无自私自利之心,总是挺身而出,排除万难。—— 马克·吐温

38、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

39、法语之言,能无从乎?改之为贵。

40、他整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费他们都习惯,抬头四十五度,仰望天际想你的时候,你会不会也刚好正在想我。

41、一个人,如果要在事业上有所成就,需要七分学者气,三分才子气。学者气长到十分就会呆,才子气长到十分就会浮。

42、青,取之于蓝而青于蓝。荀子

43、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参

44、在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。

45、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德

46、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

47、读书之利,在于成才,成才之利,益众及身。——方海权

48、囫囵吞枣,食而不知其味;一目十行,虽看不知精神

49、不要迷信权威,人云亦云,要树立独立思考的科学精神。——*应用数学家谈镐生

50、目不能两视而明,耳不能两听而聪。


方法的名言警句 50句菁华(扩展8)

——关于方法的名人名言 40句菁华

1、思则睿,睿则圣。——周敦颐

2、经验是最好的论证方法。——培根

3、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?——高明

4、只要思想不滑坡,办法总比问题多。——牛根生

5、天才就是这样,终身努力,便成天才。——门捷列夫

6、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

7、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘言。——陶渊明

8、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡

9、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

10、只要坚持不懈地刻苦自学,是不必担心不成才的。——华罗庚

11、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。——陈献章

12、经验,制造一切未来;经验,是所有过去的成果。——阿诺得

13、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

14、我总是能从任何情况中找到出路,解决办法总是能够找到的。——普京

15、经验是真知与灼见之母,因而它的一切举止都是明智而又坚定的。——欧文

16、如果想在学问上有点成就,那么,你达到这个目的的办法,只有用功读书。——靳佩芬

17、君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。——刘开

18、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

19、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。——莫耶

20、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

21、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。——佚名

22、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

23、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

24、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

25、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

26、科学不是可以不劳而获的——诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑

27、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

28、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

29、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

30、要*孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

31、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法,是最好的方法。——第斯多惠

32、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森

33、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

34、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

35、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

36、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

37、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

38、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

39、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。——拉姆

40、在读书上,数量并不列于首要 ,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林


方法的名言警句 50句菁华(扩展9)

——论语学习方法名言警句 40句菁华

1、巧言令色,鲜亦仁!

2、成事不说,遂事不谏,既往不咎。

3、子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。”谓《武》:“尽美矣,未尽善也。”

4、朝闻道,夕死可矣。

5、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

6、父母在这,不远游。游必有方。

7、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。

8、敏而好学,不耻下问。

9、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

10、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

11、士不可以不弘毅,任重而道远。

12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

13、岁寒,然后知松柏之后凋也。

14、食不语,寝不言。

15、未能事人,焉能事鬼?

16、未知生,焉知死?

17、自古皆有死,民无信不利。

18、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

19、欲速则不达,见小利则大事不成。

20、子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语·述而》)

21、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦。”(《论语·述而》)

22、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)

23、子曰:“敏而好学,不耻下问……”(《论语·公治长》)

24、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)

25、敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》

26、子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语·子罕》

27、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》

28、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”——《论语·子罕》

29、工欲善其事,必先利其器。——《论语·卫灵公》

30、子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”——《论语·公冶长》

31、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”——《论语·里仁》

32、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

33、自行束侑以上,吾未尝无诲焉。

34、人而无恒,不可以作巫医。

35、众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

36、举直错诸枉,*服;举枉错诸直,*不服。

37、名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,*无所措手足。——《论语·子路》

38、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《论语·为政》)

  ——译:孔子说:“时时温习学过的知识,(由此可以获取更多的知识),这样就可以为人师了。”

39、子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语·述而》)

  ——译:孔子说:“(学生)不到他苦思冥想而领会不了的时候,不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他;告诉他(方形的)一个角,不能由此推出另外三个角,就不要重复去教他了。”

40、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)

  ——译:孔子说:“学习了而不深入思考,就会迷惑;然而只去空想而不去学习,那就危险了。”

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