计算机考研专业课怎么复习 40句菁华

1、《Java 2核心技术》

2、《Java解惑》

3、《C程序设计语言》

4、《C和指针》

5、《C陷阱与缺陷》

6、《你必须知道的495个C语言问题》

7、《C++ Primer》

8、《More Effective C++》

9、《C++标准程序库:自修教程与参考手册》

10、《Effective STL》

11、《STL源码剖析》

12、《数据结构与算法分析—C语言描述》

13、《计算机算法设计与分析》

14、《程序员面试宝典》

15、《Programming Interviews Exposed》

16、《代码大全》

17、《代码之美》

18、《Working Effectively with Legacy Code》

19、《软件工程思想》

20、《程序员修炼之道》

21、《操作系统-内核与设计原理》

22、《现代操作系统》

23、《自已动手写操作系统》

24、《Linux内核编程指南》

25、《Linux内核源代码分析》、

26、《Linux内核完全注释》、

27、《Java与模式》

28、《重构--改善既有代码的设计(中文版)》

29、《黑客反汇编揭秘》

30、《编译原理》

31、《UNIX网络编程》

32、《Unix网络编程(第二卷)：进程间通信》

33、《C++网络编程卷1：运用ACE和模式消除复杂性》

34、《离散数学及其应用》

35、《数论导引》

36、《Python语言入门》

37、《OpenGL SuperBible》

38、《深入学习Python程序开发》

39、《C#完全手册》

40、《C#入门经典》

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华扩展阅读

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展1）

——计算机一级考试选择题及答案 50句菁华

1、新一代计算机是指( B)。

2、在计算机时代的划分中，采用集成电路作为主要逻辑元件的计算机属于(C )。

3、专门为某种用途而设计的计算机，称为( A )计算机。

4、计算机的三大应用领域是(A )。

5、2004年11月，Intel 发布64 位PUPentium 3.8G ，则该CPU的主频(D )。

6、计算机下列硬件设备中，无需加装风扇的是( D )。

7、一般计算机硬件系统的主要组成部件有五大部分，下列选项中不属于这五大部分的事( B )

8、微型计算机中，控制器的基本功能是

9、CPU中有一个程序计数器(又称指令计数器)，它用于存放(D )。

10、计算机最主要的工作特点是(D)。

11、通常用 MIPS 为单位来衡量计算机的性能，它指的是计算机的( D )。

12、计算机的时钟频率称为(B)，它在很大程度上决定了计算机的运算速度。

13、二进制数00111101转换成十进制数为(C)。

14、下列各种进制的数中，最小的数是(A)。

15、下列4个无符号十进制整数中，能用8个二进制位表示的是(B)。

16、对ASC11编码的描述准确的是(B)。

17、下面的【C】上网是不借助普通电话线上网的。

18、在计算机术语中，bit 的中文含义是（ ）。A

19、下列四项中不属于计算机的主要技术指标的是（ ）。C

20、计算机中数据的表示形式是（ ）。C

21、二进制数00111101转换成十进制数为（ ）。C

22、下列各种进制的数中，最小的数是（ ）。A

23、计算机软件系统包括（ ）。A

24、《计算机软件保护条例》中所称的计算机软件是指（ ）。D

25、操作系统的功能是（ ）。C

26、操作系统是计算机系统中的（ ）。A

27、计算机硬件能够直接识别和执行的语言只有（ ）。C

28、将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序，采用的两种翻译方式是（ ）。A

29、Word 字处理软件属于（ ）。C

30、软件的生命周期是指（ ）。B

31、一条计算机指令中，通常应该包含（ ）。B

32、一条计算机指令中，规定其执行功能的部分称为（ ）。B

33、半导体只读存储器（ROM）与半导体随机存取存储器（RAM）的主要区别在于（ ）。A

34、DRAM存储器的中文含义是（ ）。B

35、把内存中的数据传送到计算机的硬盘，称为（ ）。D

36、缓存（Cache）存在于（ ）。D

37、下面选项中，不属于外存储器的是（ ）。D

38、某计算机的内存容量为256M，指的是（ ）。B

39、下面关于地址的论述中，错误的是（ ）。C

40、I/O接口位于（ ）。A

41、下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是（ ）。B

42、UPS是（ ）的英文简称。C

43、键盘上的 Caps Lock 键的作用是（ ）。C

44、目前，印刷质量好、分辨率最高的打印机是（ ）。D

45、计算机中的鼠标连接在（ ）。B

46、下列各组设备中，完全属于内部设备的一组是（ ）。B

47、如果一个 WWW 站点的域名地址是 www.bju.edu.cn，则它是【 A 】站点。

48、在计算机网络中，通常把提供并管理共享资源的计算机称为【 A 】 。

49、下列有关存储器读写速度的排列，正确的是【 B 】 。

50、在 WINDOWS XP 环境下将某一个应用程序窗口最小化，正确的理解是【 C 】 。

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展2）

——公司计算机管理制度 40句菁华

1、计算机（及附带产品）由使用者专人保管，使用者对计算机（及附件）的损坏、灭失负责, 丢失或损坏必须照价赔偿。

2、计算机使用者应爱惜计算机，正确使用计算机。全体员工要爱护公司机器设备，在没有得到部门负责人和公司计算http://机系统维护员的同意，不得私自拆机。如遇到自己不能解决的问题，由公司计算机系统维护员协助解决。

3、计算机使用者归还计算机（及附件）时，应到公司办公室计算机管理员处办理归还手续。管理员应详尽、准确登记归还的计算机类型、相关附件、归还时间等。

4、网络打印

5、公司及下属子公司软、硬件及相关服务的供应商由公司指定专人进行挑选（包括设备的采购）。公司及各部门软、硬件及相关通讯线路的安装和连接有公司指定的专人监督。

6、公司及各部门计算机的维护、维修由公司指定的专人负责。

7、未经许可，使用者不可增删硬盘上的应用软件和系统软件。

8、未经许可，任何私人的光盘、软盘不得在公司的计算机设备上使用。

9、使用者必须妥善保管好自己的用户名和密码，严防被窃取而导致泄密。

10、编制依据：

11、任务书内容：

12、任务书的审批：

13、对于关键的电脑设备应配备必要的断电继电保护电源。

14、所有计算机必须安装杀毒软件，并定期升级。

15、严格控制使用外来软盘、光盘，不允许私自安装游戏软件。

16、操作人员应正确使用计算机网络，否则，造成不良后果的，由操作者承担相应责任。

17、工作人员对保密文件资料不得提供共享，不得把软件或光盘随意外借，不得为外单位人员拷贝软件。

18、定期做好文件备份，对动态计算机信息做到及时备份。

19、公司按集中与分散相结合原则，有条件的可设立中心机房，各部门配备电脑系统。

20、条件成熟时，公司建立计算机内部网络系统。

21、公司电脑系统统一采购。

22、电脑采购过程中，做好硬件的验机工作和软件测试工作，确保电脑系统的可行性。

23、严格按规定程序开启和关闭的电脑系统。

24、在权限内内对工作任务操作。

25、关闭显示器、打印机；

26、公司确立专职或兼职工程师（或由电脑公司）负责电脑系统的维护。

27、电脑发生故障时，使用者作简易处理仍不能排除的，应立即报告电脑主管。

28、机房（工作台）不得携入易燃、易爆物品；

29、调节适合电脑的温度、湿度、负离子浓度，定时换风；

30、门窗密封，防止外来粉尘污染；

31、外来人员参观机房，须有公司指定人员陪同。

32、参观结束后，操作人员应整理如常。

33、不同密级文件存放于不同电脑中；

34、设置进入电脑文件的密码或口令；

35、设置进入入电脑文件的权限表；

36、、电脑操作员对保密信息严加看管，不得遗失、私自传播。

37、未经许可证，任何人不得携入软件使用，防止病毒传染。

38、软盘集中存放，由专人统一保管，个人不得随便带离公司。

39、软件开发一般分为系统调研、可行性分析、功能定义、框架设计、程序编制、调试、试用、反馈、完善验收等几个阶段。

40、公司整体信息系统框呆分为战略决策、战术决策、日常事务管理

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展3）

——计算机的英语词汇 40句菁华

1、RAM(randomaccessmemory)随机存储器(内存)ROM(ReadOnlyMemory)只读存储器

2、Business-to-business企业对企业电子商务

3、Business-to-consumer企业对消费者

4、Bus总线

5、connectivity连接，结点

6、Cablemodems有线调制解调器

7、carpaltunnelsyndrome腕骨神经综合症

8、CD-ROM可记录光盘

9、Channel信道

10、chlorofluorocarbons(CFCs)]氯氟甲烷

11、Client客户端

12、Coaxialcable同轴电缆

13、cookies-cutterprograms信息记录截取程序cookies信息记录程序

14、cynic愤世嫉俗者

15、Databasemanager数据库管理

16、use v. 使用，用途

17、display vt. 显示，显示器

18、with prep. 用，与，随着

19、change v. 更换，改变，变动

20、menu n. 菜单，目录

21、current n. 电流

22、type n. 型，类型；v. 打印

23、name n. 名，名称；vt. 命名

24、box n. 箱，匣，(逻辑)框

25、database n. 数据库

26、which pron. 哪个，a. 那一个

27、Hard Disk硬盘

28、com*rabuseamendmentsactof1994 1994计算机滥用法案

29、com*r matching and privacy protection act of 1988计算机查找和隐私保护法案

30、Com*r network计算机网络

31、com*r support specialist计算机支持专家

32、Connection device连接设备

33、com*rsupportspecialist计算机支持专家com*rtechnician计算机技术人员com*rtrainer计算机教师

34、Cybercash电子现金

35、hearsay 传说

36、VDT 视频显示终端

37、secondary storage 辅助存储器 at a premium非常珍贵 reallocate 重新分配

38、coaxial cable 同轴电缆

39、program and data 程序和数据 instruction 指令

40、slot 插槽

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展4）

——专业的口号 100句菁华

1、军爱民民拥军军民团结一家人

2、青春无畏，逐梦扬威。

3、团结拼搏，拼搏前进。

4、挑战自俺，突破极限。

5、挑战运动极限，演绎健美人生。

6、学问的宫殿绝不势利，谁都可以踱进去。

7、挥毫运动狂热，展现体育风貌。

8、快乐校园，活力无限。

9、锻炼身体，增强体质。

10、发扬体育精神，展示青春风采。

11、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

12、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。

13、我精彩，我运动。

14、体坛青春际会，校园运动乐章。

15、文明参赛，公*竞争。

16、大数据，天下没有难赢的'商机。

17、智汇商业大数据，市场决策无忧虑。

18、质能方程，无所不能。

19、搜索未来商机，下载未来先机。

20、快速定位，高效分析，洞察先机。

21、智能高效大数据，个性营销新神器。

22、云在指尖，触手可及。

23、让数据更有价值。

24、数据一点不远，商机就在眼前。

25、真正领先的大数据云计算*台。

26、播种油脂，收获疾病，播种运动，收获健康。

27、同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌。

28、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

29、顽强拼搏，超越自我。

30、团结协力，力争上游。

31、厚德载物，自强不息，团结进取，永争第一。

32、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

33、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

34、认真学习刻苦训练;高一十五能文能武

35、天骄十九不懈追求;勇往直前争创一流

36、华大骄子飞扬控制龙行天下控制争先

37、汽修一班，雄霸化专，汽修不红，天理难容。

38、坚持以质取胜，提高竞争实力。

39、追求卓越，服务尽善尽美。

40、今日的品质，明日的市场。

41、以周到的服务，赢得广大客户的信任和满意。

42、藏龙汇华师，卧虎推旅管。

43、魅力旅游系，精彩在这里。

44、勇往直前，旅馆优先。

45、爱旅游，爱自由。

46、旅游管理，全球披靡。

47、和谐旅游，团结自由。

48、让火炬继续传递人类的梦想，让我们用青春奔向奥运的方向!

49、同心同德，求实创新，齐育桃李芳天下。

50、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。

51、做学习的主人，勤学、善思、好问。

52、*迎风飘扬，胜利的歌声多么潦亮。

53、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

54、想您所想，忧您所忧，安全快速，永不停休。

55、微笑挂在脸上，服务记在心里。

56、通达四海，达信天下。

57、学会换位思考，认真解决客户问题，做到微笑服务，加油！

58、客户满意~是我们永远的追求！

59、品质专业，顾客至上。

60、服务只有起点，满意没有终点！

61、让我们以专业的角度告诉你：你的优秀源于你的努力。

62、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质

63、军纪如铁，意志如钢，北京奥运，再创辉煌!

64、军爱民 民拥军 军民团结一家人

65、认真学习 刻苦训练 文武兼备百炼成钢

66、经济：经济经济，人才济济;帅哥美女，绝对给力。

67、机械学院：机械巨龙，傲视群雄;机械雄风，屹立华中!

68、管理学院：管好人生，理顺天下;华中管院，杨名中华!

69、生科学院：精悉万物，彩添经纶;生动天地，命参乾坤!

70、改变从头开始，愉悦你我心情。

71、艺手遮天，引领时代。

72、飒爽英姿，从我们的美发开始。

73、行动由你，美丽由我。

74、剪神让你改头换面。

75、从头开始，缔造你的完美。

76、美发我最强，今天我最棒。

77、头发变变变，气质现现现。

78、奋勇拼搏，展现自我。

79、长江后浪推前浪，资环健儿最最棒。

80、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

81、青春运动，友谊健康。

82、运动健儿，志在必得。

83、相信我，我能行，我最棒。

84、我运动，我健康，我快乐。

85、团结就是力量，少了其中一人就没有了方向。团结就是力量，只有一起努力才有希望。中华儿女都团结，*就会永远繁荣昌盛。

86、磨练意志，是我们成长的信念;团结拼搏，是我们生活的勇气;挥动激情，是我们超越的梦想!放马金鞍，超越自我，加油!

87、凯旋归来是勇士，战败而归仍英雄;太阳每天在升起,志气每天在累积;不鸣则已，一鸣惊人;有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏;我们蓬勃有朝气，坚持到底谓胜利。

88、*常的心态迎接五彩明天，欢歌笑语伴着彩旗飘飘，参与了比一切重要，努力了比一切重要，你是我们的骄傲，永远为你加油喝彩

89、不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿冠军的选手不是好选手，拿出你的实力，赢得你的荣誉，苦了累了都要坚持，相信你会有一个五彩的明天

90、每一次绝望的边缘，都有我为你加油，每一次失败的崖边，都有我给你鼓励，每一次极限的挑战，都有我为你祝福，每一次精彩的表演，都有我为你喝彩!

91、球球俱进，分分必得，不畏xx，所向披靡。

92、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。

93、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。

94、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

95、久久生辉，永放光芒。

96、坚持锻炼，身体健康。

97、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。

98、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

99、乱看什么?那有美女啊?有我早看过去了XX网站上我看多了

100、一班参加运动会其他班级洗了睡神马运动皆浮云我信春哥我必行

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展5）

——复习标语 40句菁华

1、有志者事竞成。

2、成功是因为态度。

3、人人努力，个个过关。

4、微笑迎考，成功在望。

5、端正态度，重塑自我。

6、改变差距，从细处做起。

7、自信是成功的第一秘诀。

8、人人都能成功，我要我就能。

9、我是最棒的，我一定会成功。

10、观念决定思路，思路决定出路。

11、善用内在潜能，你就是走运的人。

12、形成天才的决定因素，就是勤奋。

13、不为失败找借口，要为成功找方法。

14、不是不可能，只是还没有找到方法。

15、人生能有几回博，此时不博何时博。

16、成功一定有方法，失败一定有原因。

17、成功者决不放弃，放弃者决不成功。

18、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑。

19、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

20、树信心振足精神，比成绩不甘落后。

21、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

22、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。

23、时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。

24、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

25、为学当厚积而薄发，应试须诚实而守信。

26、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

27、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。

28、滴水石穿永不言弃，蟾宫折桂志在必得。

29、努力不一定能成功，不努力一定不能成功。

30、今天多付出一分辛劳，明天定收获一份成功。

31、坚持到底，追求不懈；优异成绩，足可期待。

32、时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗。

33、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

34、你想改变你的未来吗？那就努力改变你的现在。

35、坚守诚信展现人格风采，沉着考试描绘美好明天。

36、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。

37、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

38、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来。

39、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

40、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展6）

——教师听课评课评语 40句菁华

1、优点：强调读书姿势等学习习惯，授课内容准备充分，讲课耐心细致，循循善诱。建议：有些问题可以针对差生重点检查，及时得到反馈。

2、优点：准备充分，教学思路清晰，有很好的互动，有讲有练。听讲纪律较好。建议：课堂较*淡，可以尝试大胆放开学生，给学生更多的空间。

3、优点：整堂课学习气氛浓厚，用鼓励性的语言调动积极性，关注学习习惯培养。让学生动手拨计算器，直观获得所学知识。让学生互相问答，培养表达能力。

4、优点：让学生充分交流，加深对括号的认识和四则运算的理解。提出明确要求，培养学生良好的计算习惯。建议：要及时反馈学生掌握情况，特别要关注后进生。

5、优点：学生学习状态较好，能参与到课堂上来。给学生充分的读书思考时间，深入理解课文，小组讨论有成效。建议：给差生提供更多的回答问题、参与的机会。学生小组汇报以后，可以安排课后写下来当做一次练笔。

6、优点：用心设计教学内容，师生提前做好准备。以谜语、简笔画等形式揭示课题。重视生字教学，规范学生书写，及时纠正读课文中出现的错误。建议：自由表演部分、小组卡片认读环节需要提前安排好，课堂中处理的有点混乱。

7、优点：用英语互相问候，学生积极参与回答问题，表达流利。学生喜欢表演创设的购物情景，兴趣高涨跃跃欲试，培养学生表达能力。建议：订正练习时稍快，有的学生没有改正确，注意加强反馈。

8、优点：学生有较好的听讲习惯，对于一年级来说非常不错。学生乐于回答问题，注重表达能力的培养。指导字形结构非常细致，板书工整，及时纠正出现的错误。建议：有个别学生没有跟上教师节奏，要善于观察。

9、优点：把握课文内容，对学生提出明确的阅读要求，出示问题提纲，小组合作交流字句的意思。结合古诗内容，贯穿思想教育，学生听讲精力集中。建议：学生回答问题不热烈，给学生更多的表达机会。

10、优点：结合生活中实例，帮助学生认识爱护通讯设施的必要性。针对一些破坏现象，学生讨论很热烈。注重培养学生表达能力，纠正学生错误的观点和错误的表达。建议：要发挥小组讨论的优势，让每一个学生都有表达的机会。

11、教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，但师生双边活动较少，课堂气氛不够活跃。板书工整有条理，分析透彻，提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。

12、基础理论扎实，专业知识面广，教学中无科学性错误，详略得当，布局合理，字迹工整规范。仪表端庄，教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。

13、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。

14、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。

15、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

16、例题、习题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。

17、教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交流等。体现培养学生学数学思维方式，培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主，师生关系*等和谐，尊重学生，对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强，教学效果：达到预定的教学目标，教学效果好。学生思维活跃，信息交流畅通；学生会学，课堂气氛好。使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，促进学生情感态度和价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。

18、通过课前学生的讲述新闻，不但能培养学生的能力，还能培养所有学生参与分类，评价，鉴别能力。对重点词句作了必要分析，为学生语文素质打下了坚实基矗学生参与面广，但似乎缺少点激情。

19、教师能让学生在理解中背诵，逐步掌握本文的重点难点，但气氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法，能一定程度上自译成文。做到讲练结合，联系疏通新旧知识，分析精当。

20、组织学生讨论，通过学生的'相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

21、教学目标制定的全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际；教学思路清晰，所教知识准确；从实际出发，熟练运用现代教学手段；讲练结合；教态亲切、自然、端庄、大方，非常具有亲和力，教学效果较好。

22、教学设计合理、科学。课堂容量适当，符合学生的学习特点。教师的知识面广，分析课文中的人物性格、心理特点透彻，到位，让学生能深入其中，听的津津有味。课堂的民主意识强，与学生共同探讨问题，学生积极主动。

23、她的精体现在采用单刀直入，直接切入数的认识，根本没有天花乱坠的情景模式导入，直接用数小棒的方法，让每个学生参与其中，复习了个一是十和个十是一百，这一个数学知识的形成过程，小棒直观形象，每个孩子都能参与，然后自然的过渡，让孩子们大胆的想象那个一百是多少呢？有的孩子很轻松的就想到了叫做那么到底是不是呢？每个孩子只有根小棒，给怎么验证个一百是多少呢？在老师的引导下，孩子们纷纷愿意拿出自己手里的要求合作完成任务。

24、一个女生借来了大捆，和自己的合在一起正好是大捆。同学们一起感受到了个一百是一千。这样的新授通过温故而知新，新旧衔接紧密，学生浑然不知中早已经拓宽知识面。

25、x老师的课注重培养学生的自主学习意识，讨论式，参与式运用自如，挥洒入流。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。思路清晰语言流畅安排合理效果良好。

26、x老师的课有一定改进，但仍需努力，要加强教师基本功训练，虚心学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。

27、本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题，教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生进行思考，开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。建议教师要对学生的分析提炼总结问题的能力加强培养，提高要求。

28、教学基本功尚可，能利用对话，播放录音，观看录像片断、图片等训练学生的基本技能（听、说、读、写）；

29、引课能跟生活实际相结合，引发学生讨论，激发学生学习兴趣并培养学生合作精神；

30、课堂教学方式较传统，希望年轻教师要大胆探索、大胆改革。

31、建议：①板书；②引导学生做笔记；③教学节奏感的控制（“激情”）；④注意答案播放时机的控制；⑤多“靠近”学生，加强交流沟通，提高教学效果。

32、教学设计思路较清晰，能系统复习本节课的内容，并能与考纲中的考点紧密联系，针对性较强；

33、能合理利用多媒体进行“直观”教学；（2）能拓宽课本内容，扩大学生的知识面；

34、能利用分组实验培养学生的探究能力和科学的态度，团结协作的精神，以及分析数据的能力；

35、教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为一名新教师来说教学基本功较扎实；

36、教学设计思路清晰，且课堂教学实施较好，基本达到教学目的；

37、教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维，

38、建议：注意语速、节奏以及过渡性语言（数学的逻辑）；让学生充足的时间发表意见；课堂容量较大；注意板书；小游戏→亲身体验（与实际相结合）→调查研究→研究性学习课题，能利用课件展示示意图、实验过程进行直观教学，较好突破教学中的一些难点；能利用点拔引导学生回顾学过的知识，提高复习的效果；

39、能借助多媒体播放电视片段，使学生“身临其境”为学习理解课文打开“方便之门”；

40、能利用课前演讲及课文资源训练学生听、说、读、写等基本技能；

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展7）

——数学课听课评语 40句菁华

1、你分析的问题那么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。

2、你发想法很有创意，看来你是认真的思考了。

3、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！

4、谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。

5、你的进步可真大，老师为你感到高兴！

6、你虽然没有完整回答问题，但你能大胆发言就是好样的！

7、老师真想在下堂课看到你更出色的表现！

8、对学习比较吃力的学生经常说：“老师相信经过努力你一定能行！”

9、你很勇敢，第一个举起手了，说错不要紧，关键是敢于发表自己的见解。

10、希望下节课你是第一个回答问题的人！

11、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！

12、这个问题你处理得太棒了，连老师都自愧不如，继续努力吧，你一定会更出色！

13、你真了不起，竟能说出如此独特的方法，很有创意，大家用掌声鼓励他！

14、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的想法吗？

15、你的解题思路很奇妙。

16、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。

17、你真行，一次比一次有进步！

18、我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！

19、老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！

20、或许，现在的他很*凡，但谁能说*凡中不孕育着伟大呢？

21、同学们提的这些问题太有价值了，老师没想到同学们这么出色！

22、在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福！同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

23、你领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有提高成绩的欲望，但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。好好干，你一定行！

24、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你*时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！

25、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

26、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美好人生。

27、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

28、课上得很成功，给人耳目一新，无论比指导思想课的设计都充分体现了新的理念，体现了数学学科的本质：

29、留意指导学生自己得出结论，教师不要把自己的意见强加给学生。

30、教师能合理组织学生自主学习合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性，教师对学生的激励既不形式化，又具体诚恳。对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指出纠正。

31、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

32、曾攀：你挺聪明，思维更是敏捷，虽然现在的成绩很不理想，并不是因为你比别人笨，而是因为你没有像别人那样勤奋。只要肯下苦功，你的成绩肯定会提高的。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。赶快行动起来，老师的目光将永远跟随你的进步!等着你的好消息!

33、“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢?

34、“余音绕梁，三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润，倾听你的感觉真好。虽然你内向少言，但苏老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的一切大家不会忘记。你的字，你的诗，你的歌，你的画，每一样都让人赏心悦目，学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说：“敞开你的心扉，别让无意义的悲伤占据你心灵的角落，试着去容纳更多的欢乐吧，大家都希望有你这样出色的朋友。”

35、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

36、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!

37、这次期中考试得知你*常的学习成绩，最关键的年——初二，你应该比家长更懂得，去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好，愿你不断地超过你前边的那位，努力吧。

38、你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。

39、敖波你是一个活泼开朗的孩子，老师希望你能在学习上更加严格的要求自己，上课时集中注意力，改进学习方法，注意基础知识的掌握，加强弱科学习。生活中能够认真对待每一件事，只要付出了才会有收获，天上不会掉馅儿饼，一切都要靠自己。要知道任何进步都离不开不懈的努力。

40、韩翔宇：默默无闻、懂事乖巧的你，酷爱书法，小有所成。你一直在脚踏实地、坚持不懈地努力着。你的点滴进步，老师和你父母都看在眼里，喜在心头。你在各方面都有长足进步，心理上成熟了，为人处事有自己的主见。你的成绩较稳定，但这还远不能达到我们的目标。因此在学习中你要懂得一个持之以恒的道理，这样做你就会经常体验到成功的滋味。认真把握自己，有耕耘必有收获。因为：天道酬勤，这是古今至理。

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展8）

——最后一节课的说说 40句菁华

1、毕业后，我们都会好好的。

2、也许一个转身，真旳是永远的别离。

3、说再见，才发现就这样的再也见不到。

4、毕业啦，送你一礼物：劳资的签名，将来这是无价之宝……

5、毕业，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。

6、最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。

7、毕业，还会怀念我们第一天的自我介绍，我们的军训，我们的。

8、在这个什么都有保质期的年代，我要创造一个奇迹，有一种友谊叫永远。

9、这个六月。喜欢校园、喜欢同学、喜欢老师。这个夏天就要和他们挥手。

10、学校就是把陌生的我们聚在一起，当我们已经不能分开时，又无情地把我们拆散。

11、毕业，话题不再是八卦，学习，换成工作，前途与结婚。

12、我从我《兵慌马乱》的青春打马走过。学会掩饰，学会虚伪。

13、你们每一个人都在我心里，深深的刻下痕迹。

14、今年夏天，我们终究要散。你有多痛，我就有多舍不得。

15、盛夏，谁染指的流年，我们的回忆，是否还在。流年，谁勾勒的盛夏，我们的曾经，是否依存。

16、毕业，是否还记得我们曾经为新闻专业而努力争取一切机会，甚至联名签名的张狂？

17、毕业！明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的！

18、四年啊，我们相处四年，下课上课上学放学，打打闹闹嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲热讽，一切的一切，都是最好的回忆。

19、毕业季又到了，我们还是朋友是那种最遥远的朋友

20、一场试卷散了一场友谊，一场青春。

21、一直盼望着没有作业的假期，现在它就要来了，我却想哭。

22、下一个夏天，教室里又会坐满了人，可惜再也不会是我们了。

23、毕业在即，新的征程也即将开始，愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天！

24、有一种美好叫做青春，有一种离别叫做毕业。

25、这几年，仿佛一瞬间，我们同欢笑，同拼搏，我们欣赏着彼此最美好的成长历程，我们经历着最刻骨铭心的青春韶华，同学，再见，朋友，一生。

26、曾经的毕业季我们是看客，如今的毕业季我们是主角。

27、聚是一团火，散作满天星。

28、拍毕业照只需要三秒，定格的却是三年。

29、人生无别离，谁知恩爱重。

30、多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头。

31、永远有人十七岁，但是没有人永远十七岁。

32、矢志向学，敢于胜利。

33、大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期；坐上车，去了又回，就毕业了。

34、你声情并茂的朗诵给我们带来了美的享受，谢谢你，愿你这颗“开心果”永远开心。

35、凡是过往，皆为续章。庆幸相遇，无憾别离。

36、与其抱怨，不如实干。

37、高三最后一节课老师说，你们在看看书，我再看看你们。

38、紧靠肩头，紧握双手。

39、毕业际，难分舍，同学间，情谊浓，送祝福，愿顺利，发问候，祝如意，许心愿，望好运，默祈祷，盼吉祥，发短信，道个别，我和你，同学情，似海深，毕业后，常联系。

40、我们即将分别，独自浪在*外国不同地点，瞥见白色的校服，还会以为是我认识的谁。

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展9）

——考研金融专硕专业的学校排名 40句菁华

1、A 西安交通大学

2、A 吉林大学

3、B+ 天津财经大学

4、B 山西财经大学

5、B 浙江工商大学

6、B 南京财经大学

7、B 深圳大学

8、B 南京师范大学

9、B 东北师范大学

10、B 浙江财经学院

11、B 安徽大学

12、C+ 北京工商大学

13、C+北京航空航天大学

14、C+ 中南大学

15、C + 武汉理工大学

16、C+ 山西大学

17、C+ *海洋大学

18、C+ 东北大学

19、C+ 河南大学

20、C+ 内蒙古大学

21、C+ 河北经贸大学

22、C+ 华侨大学

23、C+ 佛山科学技术学院

24、C 汕头大学

25、C *科学技术大学

26、C 哈尔滨工业大学

27、C 长沙理工大学

28、C 河南师范大学

29、C 兰州商学院

30、五道口金融学院

31、北京大学

32、厦门大学

33、南开大学

34、西安交通大学(原人民银行直属学校)

35、湖南大学(原人民银行直属学校)

36、清华大学

37、证券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所;

38、一些政策性银行，比如国家开发银行、*农业发展银行等;

39、高等院校金融财政专业教师，研究机构研究人员，出版传播机构等。

40、高学历人才需求旺盛

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