教师人励志名言 40句菁华

1、视责任为美德。

2、心灵塑造的最佳工程师。

3、团结力量大，合作能成功。

4、教育人就是要形*的性格。

5、充满童心、规范言行、善待学生。

6、师的人格就是教育工作中的一切。

7、努了力就会有结果，汗水不会白洒。

8、教育是什么，教育就是培养好习惯。

9、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

10、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

11、顽强的毅力能够征服世界上任何一座**。

12、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

13、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

14、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

15、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

16、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

17、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

19、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

20、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

21、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

22、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

23、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

24、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

25、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。

26、教师要努力让学生享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

27、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

28、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

29、*凡之中蕴藏伟大的追求，*静之中怀抱满腔热血，*常之中饱含强烈职责感。

30、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

31、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

32、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

33、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

34、一束赞许的目光，一次赞许的点头，一个会心的微笑，都会传递出真诚的鼓励，都能表达出孩子的赞美。

35、教育学生做一个*凡的人，做一个能感知360行，行行出状元的人，做一个以过*凡生活为知足的人。

36、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

37、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

38、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

39、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

40、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。

教师人励志名言 40句菁华扩展阅读

教师人励志名言 40句菁华（扩展1）

——教师励志名言名句 40句菁华

1、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

2、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

3、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

5、少年时代的`大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

6、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。

7、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

8、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

9、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

10、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

12、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

14、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

15、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

16、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

17、学生的满意，是最大的幸福。

18、独物之教风，以尽匹夫之责。

19、岂能尽如人意，但求无愧我心。

20、言而有信为人，脚踏实地做事。

21、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

22、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

24、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

25、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。

26、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。

27、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

28、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

29、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

30、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

32、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

33、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

35、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

36、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

37、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。

38、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

39、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

教师人励志名言 40句菁华（扩展2）

——经典教师个人励志名言 40句菁华

1、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2、认认真真教书，踏踏实实做人。

3、心灵的沟通胜于知识传递。

4、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

5、天荒地老，教师的童心不泯。

6、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

8、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

9、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

12、循循善诱，诲人不倦的是老师。

13、太阳下最光辉的职业——教师。

14、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

15、把爱带给每位学生。

16、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

17、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

18、表扬用喇叭，批评用电话。

19、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

20、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

22、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。

23、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

24、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

25、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

26、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

27、在阳光下做人，在风雨中做事。

28、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

29、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

30、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

31、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。

32、爱孩子的一切，爱一切的孩子。

33、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

34、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

35、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

36、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

37、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

38、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。

39、细节决定成败，态度决定一切。

40、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

教师人励志名言 40句菁华（扩展3）

——青年人励志名言 40句菁华

1、尚未成功，同志仍需努力。

2、志之所向，金石为开，谁能御之。

3、用勤奋实现梦想，用智慧成就人生。

4、我只是不想一辈子活在别人的耻笑中。

5、如果回答可以，那么可以给我悬赏分么？

6、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

7、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！

8、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

9、生活充满了选择，而生活的态度就是一切。

10、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

11、我们的生活没有彩排，每一天都是现场直播。

12、失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。

13、如果你连学习都无法征服，还能成就什么大事。

14、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。

15、勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。

16、人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进。

17、结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。

18、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。

19、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。

20、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

21、我只是个小角色。而非艺术家。在属于我的国度。自由畅想。

22、一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。

23、贫穷和富贵就是一念之间，观念决定贫与富，心态决定苦与乐！

24、这些人，带给世人的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。

25、一个坏的团队能把一个好的主意运作得一塌糊涂，所以看着办吧！

26、人生不能只注重结果，重要的是注重过程，享受过程，体验人生。

27、尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。

28、在生活中，我不是最爱欢迎的，但也不是最令人讨厌的人。我哪一种人都不属于。

29、做什么事都要有兴趣，就算再乏味你也要感觉它千滋百味，这样你一定会有所成就。

30、你脑子里东西的多寡，就关系着你将来的前途。你希望掌握永恒，那你必须控制现在。

31、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的。只要你珍惜。

32、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。

33、ldquo;人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。

34、巨大的成功靠的不是力量是韧性。社会竞争常常是持久力的竞争，有恒心和毅力的成功者往往成为笑到最后、笑得最好的人。

35、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步。成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

36、晚上笑一笑，睡得美满觉，早晨笑一笑，全天生活有情调，工作之余笑一笑，压力缓解疲劳消，收到短信笑一笑，一切烦恼都忘掉。

37、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

38、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚开始生活的青年人的忠告，这准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

39、青春是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力。

40、成功酝酿在好的品质中，不要松懈精神上的追求；演好自己的角色，做好职责内的事情，防止轻易越位；一旦确定目标，就死死地盯着它；不要害怕竞争，没有竞争，生存就失去了意义。

教师人励志名言 40句菁华（扩展4）

——励志人的至理名言 60句菁华

1、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

2、人生的最高理想是为人民谋利益。

3、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

4、如能善于利用，生命乃悠长。

5、人生如烟花，不可能永远悬挂天际;只要曾经绚烂过，便不枉此生。

6、很多时候都是自己挖了个坑，然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出来的也是自己。

7、真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。

8、如果你想成功，那么请记住：遗产为零诚实第一学习第二礼貌第三刻苦第四精明第五。

9、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。

10、因为自信、所以完美。

11、怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。

12、古人常识无遗力，少壮工夫老始成。

13、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

14、穷且益坚，不坠青云之志。

15、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。

16、凌绝顶，万里江山迟；争分秒，千里走单骑。

17、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。

18、不要总是因为考虑长远的打算而忽略了随时可付出的努力！

19、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

20、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。

21、但是，意志坚强的人绝不会服从命运和天数的安排，他们会一如既往地奋斗、求索！——丁尼生

22、没有生成的决心信念，只有不断培养的决心信念。

23、看得见的伤口，迟早有一天会痊愈的。

24、信仰是伟大的情感，一种创造力量。

25、人一看重机会，就难免被机会支配。

26、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。

27、不管狂风暴雨，选择了一条路，不管结果如何，坚持走完。

28、梦想是一个天真的词，实现梦想是个残酷的词。

29、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八 九都会成功。

30、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

31、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

32、只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉；目标高远，但也要面对现实。把理想和现实结合起来，才有可能成功。

33、职场如战场，亦如逆水行舟，如果安于现状，最终就会被职场所淘汰，人当不断地追求进步与突破，努力去做最优秀的自己，，做职场上的常胜将军！

34、即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起来。

35、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。 约翰逊

36、意志薄弱的人不可能真诚。 拉罗什富科

37、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。 列夫?托尔斯泰

38、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样;愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。乔万尼奥里

39、话多必失，人多的场合少说话。

40、礼貌是人类共处的金钥匙朋友是天，朋友是地，朋友多了顶天立地，朋友是风，朋友是雨，朋友多了呼风唤雨。

41、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

42、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

43、尊严不但指人受到尊重，它还是人价值之说在。

44、有些人面前，你越想靠近，你表现得越在乎，就会点燃他的傲慢和不在乎，也就越显得你没价值；有些事面前，你越想解决，你表现得越迫切，往往会适得其反，结果会越糟糕。属于你的，不要轻易言弃，不要让记忆中有太多遗憾和悔恨；和你无缘的，不要盲目追求，不要随意丢弃你的自信与尊严。

45、在审判的时候,人要为他所拒绝享用的每个祝福负责

46、只有傻瓜才会持续犯错，聪明的人是从傻瓜所犯的错误中记取教训。

47、因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。

48、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

49、真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会。

50、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

51、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。

52、丰富的极致是简单;绚烂的极致是*淡;情爱的极致是无声。

53、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。

54、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

55、做一个善于倾听的人，鼓励别人谈论他们自己。

56、很多事先天注定，那是命;但你可以决定怎么面对，那是运!

57、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

58、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

59、世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。——罗曼·罗兰

60、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

教师人励志名言 40句菁华（扩展5）

——教师励志的名言警句 60句菁华

1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

2、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

3、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

4、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

6、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

7、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

8、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

9、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

10、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

11、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

12、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤

13、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

14、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

15、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学

16、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

17、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

18、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

19、每一个学生都是好学生。

20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

22、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

23、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

24、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

25、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。

26、慈父+慈母=教师。

27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

28、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

29、备课组的活动质量，决定学科质量。

30、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。

31、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

32、换种态度和做法就是换种人生。

33、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。

34、教师上好课，是立身之本。

35、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。

36、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

37、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

38、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

39、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

40、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

41、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

42、想让生命辉煌，就别浪费青春。

43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

44、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

45、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

46、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

47、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

48、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。

49、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

50、人无忠信，不可立于世。

51、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

52、教师要用心去爱，去教育学生。

53、用我们的爱关心每一个幼儿。

54、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

55、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

56、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

57、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。

58、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

59、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

60、、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

教师人励志名言 40句菁华（扩展6）

——励志人的至理名言 50句菁华

1、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。

2、世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。

3、人生天地间，忽如远行客。

4、每个人的性格中，都有某些无法让人接受的部分，再美好的人也一样。所以不要苛求别人，也不要埋怨自己。

5、很多时候都是自己挖了个坑，然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出来的也是自己。

6、若无其事，原来是最好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。

7、因为没有，从不担心失去;因为想要，才会患得患失。

8、扎根于现实的理想，才能开花。

9、学而时习之，不亦说乎？

10、苦难与幸福一样，都是生命盛开的花朵。

11、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

12、当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。——霍金

13、身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励——培根

14、残疾并不是性格的标记，而只是导致某些性格的原因。——培根

15、有残疾者往往对造物怀有不*之心。——培根

16、人一看重机会，就难免被机会支配。

17、当一个人先从自我的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

18、一个人的破产是绝望，的资产是期望。

19、if they throw stones at you, don’t throw back, use them to build your own foundation instead.如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着作你建高楼的基石。

20、在困厄颠沛的时候能坚定不移，这就是一个真正令人钦佩的人的不凡之处。

21、你真诚地接纳自己，你更能真诚地接纳别人。

22、命运与时势紧紧相连。善于审时度势，努力发掘自己，就能成为自己命运的主宰者。

23、做人比做事重要。

24、不能用温情征服对方的人，用殴打也征服不了对方。

25、不要把过去的事全让人知道。

26、礼貌是人类共处的金钥匙朋友是天，朋友是地，朋友多了顶天立地，朋友是风，朋友是雨，朋友多了呼风唤雨。

27、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

28、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

29、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。

30、志不强者智不达，言不信者行不果。

31、君子宁为维护尊严而死，不为苟且偷生而寡廉鲜耻。

32、想要增加自己的信心和尊严，只要多作实际行动，实际行动可以表现自己的才干，同时你会懂得和洽地与人相处。

33、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

34、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

35、救一人，便是救了整个世界。

36、不要尝试去填满一个满是破洞的沙袋。

37、要想梦成真,少睡多用心。

38、不能成为卖鞋的商人，就别想成为学者。

39、父亲帮助儿子时，两人都笑了;儿子帮助父亲时，两人都哭了。

40、一个傻子丢了一颗石头到池塘里，十个聪明人也检不回来!

41、只有傻瓜才会持续犯错，聪明的人是从傻瓜所犯的错误中记取教训。

42、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。

43、不是因为有了希望才去坚持，而是坚持了才会有希望!

44、一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。

45、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

46、人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。

47、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

48、丰富的极致是简单;绚烂的极致是*淡;情爱的极致是无声。

49、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

50、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹

教师人励志名言 40句菁华（扩展7）

——教师的励志名言 50句菁华

1、绝对不能把儿童同*一样看待，既能衡量*，又能衡量儿童的统一尺度是没有的。

2、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

3、教是为了不需要教，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

4、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

5、学生是特殊的顾客，顾客的满意度决定了你的基本价值，教育也是一种服务。

6、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

7、不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。

8、无论是家庭还是学校，都不可能独自承担起最精细、最复杂的造就人的任务。

9、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

10、尽多少本份，得多少本事。

11、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

12、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

13、对于时间的管理就是对生命的管理。

14、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

15、换种态度和做法就是换种人生。

16、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。

17、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

18、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

19、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

20、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

21、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

22、循循善诱，诲人不倦的是老师。

23、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

24、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的.感受和理解也越深刻。

25、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

26、职业道德是做人之本，为师之本。

27、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

28、坚持启发式，避免注入式。

29、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

30、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

32、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

33、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

34、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

35、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

36、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

37、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

38、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

39、空谈不如实干，踱步何不向前行。

40、“是的，我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要!”

41、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

42、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

43、世界会向那些有目标和远见的人让路。

44、闲谈莫论人非，*常思己过。

45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

46、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

47、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

48、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

49、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

教师人励志名言 40句菁华（扩展8）

——教师励志名言 50句菁华

1、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。

2、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

3、我们都随时处于正在学习的.过程。

4、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。

5、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。

6、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

7、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

8、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

9、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

10、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

11、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

12、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。

13、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。

14、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

15、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

16、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

17、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

21、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

22、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

23、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

25、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

26、教师就是要敬业爱生。

27、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

29、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

30、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

31、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

32、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

33、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

35、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

36、教师的人格是教育的基石。

37、命运之绳定会握在自己手中。

38、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

39、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

40、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

41、一日为师，终身为父。

42、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

43、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

44、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

45、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

46、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

47、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

48、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

49、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

50、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

教师人励志名言 40句菁华（扩展9）

——教师励志的名言警句 50句菁华

1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

3、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

5、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

6、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

7、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基

8、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

9、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

10、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

11、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯

12、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

13、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

14、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章

15、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

16、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学

17、师德是一面镜子。

18、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

19、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

21、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

22、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

24、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

25、责人之心责己，恕己之心恕人。

26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

27、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度

28、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

29、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

30、一切为了学生。

31、教师最大的幸福是看到学生们在成长！

32、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

33、教育就是习惯的培养。

34、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

35、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

36、心灵塑造的最佳工程师。

37、教师要用心去爱，去教育学生。

38、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

39、甘为学生进步的阶梯。

40、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

41、快乐工作，快乐生活。

42、献出一片真情，呵护幼小心灵。

43、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

44、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

45、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

46、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

47、、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的'心态面对学生。

48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

49、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

50、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

教师人励志名言 40句菁华（扩展10）

——教师的励志名言名句 40句菁华

1、以德感人，为人师表。

2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

3、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

4、捧着一颗心，不带半根草去。

5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

7、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

8、坚持启发式，避免注入式。

9、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

10、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

11、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

12、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

13、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

14、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

15、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

16、年轻人所需要的不仅仅是学习书本的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。—这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。

17、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

18、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

19、换种态度和做法就是换种人生。

20、教师上好课，是立身之本。

21、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。

22、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

23、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

24、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

25、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

26、爱校爱生是我们职责。

27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

28、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

29、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

30、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

31、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

32、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

33、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

34、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

35、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

36、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

37、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

38、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

39、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

40、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

教师,励志名言