学校德育工作管理制度 40句菁华

1、凡被各级*及教育行政部门授予的“师德标兵”，“师德先进工作者”，“德育先进个人”等荣誉称号的教师，学校要大力宣传他们的先进事迹，号召全体教师向其学习。

2、建立召开德育经验交流会制度，勇于进取，开拓创新，不断提高我校德育水*。

3、办好学校图书馆、阅览室，按规定充实学校图书、报刊；每个班级都要设立图书角，坚持每天读报，并开展读好书活动。逐步建立学校思想品德展览室、荣誉室。

4、抓好新生入学教育和毕业教育。新生入学时，班主任要对他们进行讲文明、守纪律、爱学习的教育以及日常行为规范等方面的教育；学生毕业离校前，要进行前途理想教育，组织他们为母校或周围群众做一两件有纪念意义的实事，以培养学生的社会责任感。

5、、搞好少先队工作，发挥少先队的德育功能，定期召开少代会，开展丰富多彩的活动。

6、每周一早7：00升*、唱*、对学生进行思想品德教育。

7、每学期组织学生读一本好书、唱一首好歌、看二部有教育意义的影片。

8、每学期班主任家访二次，与每位学生谈话一次。

9、利用重大节日和重大纪念日搞一些纪念性或庆祝活动，适时对学生开展爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育。

10、建立健全德育工作指挥系统，加强德育教师队伍建设，采取多种形式对班主任进行培训，提高教书育人的能力。

11、联系市关工委、*老委员联谊会、市老促会、市国防教育委员会等单位组成宣讲团，深入学校宣讲传统美德教育（前半年4~5月份，后半年9~10月份）。

12、开学后两周内，编定学生座位，选好班干部。

13、家访的意义。家访是“三结合”教育的有效形式。全体教职工要高度重视，并积极参与，要克服家访只是班主任的事，与已无关的思想。

14、家访的目的。家访是向家长反映学生在校的表现情况，并向家长了解学生在家表现情况，通过互通情报，掌握学生的动态，以便进行有针对性的教育，使学生能健康成长。

15、家访的内容。要克服过去只有学生出了问题犯了错才家访的错误认识。这种“无事不登三宝殿”的告状式家访应当废止。家访中，教师应当向家长如实全面汇报学生的优点和缺点，不能只讲缺点和错误。通过家访，教师不仅了解学生的思想、学习和生活，同时，也可进一步了解学生的家庭环境。

16、家访的形式。家访的形式可以直接登门访问，也可以书信、电话联系以及召开家长会等形式进行。

17、以上各条，各室人员要认真执行。

18、每所学校每学年暗访一次。

19、暗访学校由随机抽取产生。

20、暗访时不通知相关学校。

21、凡在“转化差生，转变学风，转变班风”工作中，效果明显的教师学校给予表扬或奖励。

22、在活动后要求学生写好活动后的感受和体验。各基地的负责人要做好台账资料的收集和管理工作。

23、定期组织德育科研经验交流活动。至少每学年举行一次论文交流活动，每学期至少举行一次德育课程、主题班会或队会活动的示范或观摩活动。

24、定期组织德育科研各项评比活动。至少每学年举行一次德育论文评比活动，至少每学期举行一次德育课程、主题班会或队会活动方案评比活动，然后依据星城小学各项奖惩条例实施相应的奖励。

25、重视加强思想品德课教学，联系实际对学生进行德育，各学科渗透德育因素制度。

26、每学期第二周，学校、年级、班级要结合德育目标分别制订出学期德育工作计划，并认真组织实施。每学期结束前一周，年级组长、班主任要完成德育工作总结，交政教处存档。

27、坚持正面教育的原则，深入细致地做好学生的思想政治工作，调动学生的积极因素，防止简单粗暴行为，严禁体罚和变相体罚学生。

28、每逢重大节日和纪念日，要从实际出发，有针对性地开展生动活泼、形式多样的专题教育活动，对学生进行热爱**、热爱社会主义祖国、热爱*人民*的教育、革命传统教育、集体主义教育以及文化传统、心理健康、伦理道德、理想信念、民主法制，文明习惯养成等教育。

29、科任教师要协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

30、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录。

31、各种活动；

32、其他应急项目。

33、学校积极主动争取社会教育力量对德育工作的支持。建立固定地爱国主义教育基地、生产劳动基地和其它社会实践基地，并组建校外德育辅导员队伍。

34、少先队总队部要根据学校德育工作总体规划，认真制订少先队计划，部署好少先队活动。

35、认真上好思想品德课。品德课教师要联系学生实际备好课，上好课，做到有辅导，有实践要求，有检查。

36、各学校教师要根据学科教材的特点，充分发挥课文内在思想性，寓教于学。

37、定期组织德育科研经验交流活动。至少每学年举行一次论文交流活动，每学期至少举行一次德育课程、主题班会或队会活动的示范或观摩活动，

38、爱护班内卫生工具，使用后放回原处；不挪用别班的卫生工具；若借用学校的公物必须及时归还。

39、开关门窗、日光灯、电风扇各班要有专人负责，白天、晴天尽量做到教室内少开日光灯，做到人走灯熄。

40、积极争取地方党委*和村社干部的关心，重视和支持，搞好社区教育活动。

学校德育工作管理制度 40句菁华扩展阅读

学校德育工作管理制度 40句菁华（扩展1）

——中职学校管理制度 40句菁华

1、建立校内学生重大教育活动安全论证制度，参加校外社会实践活动须报学校或教育局同意方准进行。

2、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，故意伤害他人要负一切经济法律责任。

3、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

4、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律*等。

5、不准带水果刀等利器、钝器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

6、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或向班主任、学校心理咨询室咨询，调整好心态，防止意外发生。

7、学校*外出，应遵守纪律、听从指挥、有序步行，活动期间，严禁擅自离队游玩。

8、提高食品卫生意识，不买“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品和路边摊贩不洁食品。

9、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。

10、当与他人发生矛盾，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、酿成事端。

11、若进行较剧烈体育运动，可将胸卡临时取下。

12、不准在校内私自接电、使用电器、开闭电闸。

13、放学时，校门口30米有坡路段不准骑自行车。

14、上、下学时要结伴同行，不准单人走黑路。

15、不准进入“三室”、“一厅”。

16、领导评议则主要由校会领导根据印象打分评定。

17、遵守值班纪律，按时到班，有事须先向值班领导请假，以便安排临时代替人员，做好交接工作。

18、在规定的时间内提高注意力，做好防盗、防火、防灾工作，尤其加强对重点部位的监管；

19、学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或有关部门批条，经值班教师验证后方可离校。

20、中职学校值班管理制度

21、课堂上干与课堂无关事的（睡觉、玩手机、看小说等）扣2分/次；如老师点名批评者，扣5分/次。被收缴的手机、小说等物品交由班主任保管，由家长到校领取。

22、晚自习吵闹，影响其他同学学习，损害班集体荣誉的，扣操行分5分/次。

23、不服从班管理，不听从班安排者，扣操行分5分/次。

24、周末、节假日返校迟到者，扣操行分4分/次，事先与老师沟通者扣3分/次。

25、打击报复同学、在班上制造不良言论、挑起事端、编造谎言欺瞒老师者，交由班主任和学校处理。

26、宿舍卫生不合格者，寝室每人操行分扣1分/次;发出整改措施者或被学生科点名者，每人操行分扣3分/次;具体床位不合格者扣5分/次(根据实际情况进行训练)

27、课堂上干与课堂无关事的(睡觉、玩手机、看小说等)扣2分/次;如老师点名批评者，扣5分/次。被收缴的手机、小说等物品交由班主任保管，由家长到校领取。

28、早、中、晚集合点名、早操、课间操未假缺席者扣5分/次。并由体育委员负责监督，利用中午时间在操场补做2遍课间操。

29、树立安全意识，防火，防盗，防止意外事故的发生，正确使用110，119，120等电话。

30、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从卫生委员安排。

31、按时起床，参加早操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。

32、每个寝室成员起床后，应整理好一切用品。违者每次扣1分。

33、无故不在寝室里睡觉或带他人到本班寝室住宿，每次扣5分。

34、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须双倍赔偿，并且每次扣3分。

35、节约用电，照明使用满足即可，做到人走电断，不准翻窗进入教室。(同学们互相监督，班长、纪律委员登记)

36、优秀班干部加2分，优秀学生加2分。

37、好人好事视其情况加1-5分。

38、积极参加各类活动，为班级争得荣誉的，加5―10分。

39、班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职、包庇他人，发现一次扣2分。

40、班干部违纪违规加扣1分，科代表、组长违纪违规加扣0.5分。

学校德育工作管理制度 40句菁华（扩展2）

——学校教师管理制度 40句菁华

1、资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。

2、教师在整个教学过程中应遵循整体性原则、教育性原则、理论联系实际的原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、直观性原则。

3、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、课内外辅导、学业成绩考核与评定等环节。对教师在各个环节中的基本要求是：

4、教师要积极参加在职进修。学历不合格的教师要通过参加函授、电大、高等教育、自学教育以及到高等院校培训等途径，力争达标。学历合格的教师要不断更新

5、积极参加各种教研活动，钻研教育理论，总结交流教学经验，积极撰写教学论文，并且在每学期结束前写出一篇教学工作总结交学校。*时还要通过相互听课、评课、反思等方式，提高自身的教学水*。

6、各教师必须按照学校对宿舍的分配，不得私自随意调动。

7、教师之间要和睦相处、互相帮助、互相学习，不得发生吵架。

8、爱岗敬业，热爱学生，富有奉献意识和合作精神，高质量做好教育教学工作。

9、积极参与本学科教改工作，积极承担或参与教改实践中的课改实验，骨干教师的教学质量要始终处于前列，带动本学科教学质量提高。

10、考核程序：考核按学年度进行，各骨干教师将自己一学年度的工作情况进行自我评价（填好自我评价表）。并附有关的原始业务材料（包括获奖证书、论文、公开课的备课教案、学习笔记等）。考核等第为不合格、合格、优秀。

11、考核对象必须是在职在岗（与荣誉称号对应岗位）的骨干教师，如考核不合格，不得享受相应待遇。

12、骨干教师优先参加由教育系统提供的相关学习培训、交流、研讨、参观、考察等活动。

13、入住教师因职务调动、辞职、结婚或其他原因需要搬离教师宿舍，应提前一周告知学校总务处，在一周内做好搬离和腾空原入住宿舍的床位，并退还宿舍钥匙等其他学校物品。

14、学校教师宿舍纳入学校卫生环境检查范围，由政教处、总务处、室长组成检查小组每周进行一次检查打分。

15、教师必须认真备课，上课前应有具体教案，学校将采取集中性检查和听课后调阅两种形式了解备课情况，如发现无教案上课和教案不齐，在当月考核工资中扣发10-30元。

16、自觉遵守学校的作息时间。按时上下班，如遇特殊情况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。

17、保持办公室卫生整洁，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。

18、教师应把电脑作为教学的工具，如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等；并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。

19、负责接待上级领导，处理来访。

20、负责上传下达，承担上下级和学校各部门的信息联络工作，并把行政信息及时传达到各个处室。

21、积极学习教学理论，按照教学要求及时调整教学思路。能够遵守学校的教学纪律，服从教学安排，忠实履行教学职责，保质保量地完成教学任务。

22、主动加强师生沟通，*等对待每个学生，保证教育的公正性。

23、及时向教研组反馈教学情况。

24、兼职教师应认真组织教学，教书育人，不得在课堂上讲与教学无关的内容，上课要布置适量的作业，根据教学实际情况对作业要进行全部批改和部分批改。

25、教学中发现问题，应及时与教务处反映，并尽快处理解决，不断提高教学水*。

26、兼职教师如发生教学事故，将视情况扣发当月课酬直至解聘。

27、课后作业的布置与检查

28、要按教育教规律上课，不得随意跳讲课，防止进度不齐，影响学校正常教育教学秩序。

29、上课铃响后，教师必须在教室门口等候上课，每节课开始，教师都要向学生问好、敬礼，按时下课，不准提前上课，不准随意压堂。

30、上课无故不上或授完课而没有下课随意走出教室者，罚款100.00元。

31、提高课堂效率，向每一节课要成绩，提高每节课的效率。

32、教师在签到后应到各自的教室备课。进入课堂后，先上黑板，然后复习课文。如无特殊情况，不得在课堂上批改。按铃上课，管理好学生的纪律和安全。教室卫生由各班教师负责管理，课桌椅要不时保持干净整洁，放学后要有序排队。教师不能按时到校或课前没有做好准备从事与教学活动无关的活动的，以迟到论处。

33、根据计划完成教学任务，课前预习，做好教学计划的编写。教学计划(包括会议记录)每月提交一次(随机抽查)给院长检查。课堂上必须认真辅导学生。

34、当老师下课离开教室时，他关上教室里的灯、空调、门窗。

35、每学期进行一次期中和期末考试。将成绩记录在学生的“成长档案”中，认真填写期末评语和通知，做好劝服学生巩固生源的工作;

36、教学质量管理的主要内容

37、认真做好讲评。期中考试后的讲评课—般按*时的课表进行。期末考试后的讲评课按照新课表上课。安排课人的原则是按照考试的顺序安排讲评顺序;安排讲评时间的原则是，考试时间为90钟以上的学科安排2课时，考试时间为90分钟以下的学科安排1课时。

38、教师上班上课期间要注重仪表，着装得体，能体现艺体教师的身份和气质，舞蹈教师要统一着装，穿练功服、鞋。

39、对待学生及学生家长要随和可亲，不得发生口角，更不能打骂 体罚学生。遇到问题需耐心讲解，无法解决的应向负责人反映，如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。

40、课后应与学生家长沟通，积极采纳合理的建议和要求，以便更好地开展教学工作。

学校德育工作管理制度 40句菁华（扩展3）

——小学学校德育管理制度 40句菁华

1、学生仪表；

2、教室及保洁区环境卫生；

3、文明宿舍；

4、德育主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。

5、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会活动，培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。

6、科任教师要协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

7、办好家长学校。每期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。

8、定期对学生进行法制、安全、等教育，防止各类意外事故发生。

9、每周一上午第二节课举行升*仪式，要完善*下讲话制度，使*下讲话成为教育学生的重要途径。

10、班主任应按班主任手册认真填写有关内容，并在学期结束后上交德育处。

11、定期对学生进行法制、安全、自救等教育，严禁发生违法犯罪现象，防止各类意外事故发生。

12、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体、优秀中队的评选工作。

13、学校德育管理领导小组确立实施项目。

14、每学年初，对新生安排一定时间的入学教育。政工处、团委要有计划地对学生干部进行培训。

15、每星期一举行全校性的升旗仪式。学校每学期有计划地分层次召开校会，年级会对学生进行思想品德政治教育，切实搞好班、团活动，不挤占活动时间。班主任要根据德育大纲、公民道德建设实施纲要的要求，精心设计班会课。

16、政工处每学期结束前，应对本学期德育工作进行书面总结，送校长办公室，学校、年级组总结中应该有德育工作的内容。

17、定期分析研究学生的思想品德情况，根据上级的要求，德育纲和学生思想实际，制定全校性德育工作计划，统一部署，把学校内部各组织、各部门对学生的'教育要求统一起来。

18、协助校长组织领导全校的德育工作，参加制订德育工作计划，落实德育领导小组有关决议和措施。

19、加强对思想品德课教研组的领导管理，充分发挥他们在德育中的作用。

20、做好学校德育工作的档案管理工作。

21、德育才学校和政教处必须在每年开学制定德育工作计划并于开学后十天内报教育局，年段必须在每年开学后二周内制订德育工作计划。

22、学校应当严肃校纪。对严重违学校纪律，屡教不改的学生，应当根据其所犯错误的程度给予批评教育或纪律处分，并将处分情况通知学生家长。受处分学生已改正错误的及时撤消其处分。

23、每学期初召开一次德育工作会议，每学期期中召开一次班主任工作汇报会。

24、每学期班主任家访二次，与每位学生谈话一次。

25、每学期初对新生开展一次军训。

26、每学期召开一次学生座谈会。

27、培养学生养成文明礼貌，尊纪守法，助人为乐，讲究卫生，爱护公务的良好品质和习惯。

28、做好控辍工作，深入实际，密切师生关系，充分发挥班主任和教师的积极性，改进领导作风，提高德育工作水*。

29、建立健全完善的德育管理机构、网络。校长为德育领导小组组长，德育处具体实施，发挥团组织、年级组和班主任的作用，全面实施学校的德育思想和管理措施。

30、每学期、每学年制定学校的德育工作计划，在此基础上规划学校的三年德育规划，分阶段实现学校的德育工作目标。

31、每学年评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部、优秀毕业生，并给予表彰和奖励。

32、联系市关工委、*老委员联谊会、市老促会、市国防教育委员会等单位组成宣讲团，深入学校宣讲传统美德教育（前半年4~5月份，后半年9~10月份）。

33、在七月份评选一批市三好学生、优秀学生干部、模范班集体和优秀班主任。

34、大力开展创建“德育示范学校”、“文明学校”等活动，培养典型，树立样板，带动全面。

35、学校成立德育工作领导小组，定期研究、部署和检查学校德育工作。建立家长委员会，举办家长学校，争取社会各界配合，逐步形成学校、家庭、社会三结合的德育网络。

36、坚持正面教育的原则，深入细致地做好学生的思想政治工作，调动学生的积极因素，防止简单粗暴行为，严禁体罚和变相体罚学生。

37、认真执行《*法》，坚持每周一早晨和重大节日或纪念日举行升*仪式，升旗仪式按国家教委规定的程序进行。凡举行升*仪式，均由校领导或其他老师、学生代表、劳动模范、先进人物等做*下讲话，对师生员工进行爱国主义教育。周一升旗学生必须统一穿校服。

38、共青团、少先队组织要组织共青团、少先队员深入开展学雷锋学赖宁活动，教育学生做雷锋式、赖宁式的好少年。开展敬老、助残、拥军、优属活动，每学期每人给军烈属、残疾人、孤寡老人等做好事一次以上。

39、充分发挥校外教育阵地作用，加强和改进对学生的生产劳动和实践教育，每学期组织学生参观工厂、农村，开展春游、秋游活动不少于一次，每年举行一次爱科学月活动，让学生接触大自然、了解社会，使教育与经济、科技紧密结合，培养学生的科学精神和实践能力，激发学生热爱家乡、热爱祖国的感情。

40、抓好新生入学教育和毕业教育。新生入学时，班主任要对他们进行讲文明、守纪律、爱学习的教育以及日常行为规范等方面的教育；学生毕业离校前，要进行前途理想教育，组织他们为母校或周围群众做一两件有纪念意义的实事，以培养学生的社会责任感。

学校德育工作管理制度 40句菁华（扩展4）

——车间工作管理制度 50句菁华

1、装配工上岗前应进行培训,使其熟悉装配作业的技能、技巧;熟悉各零部件良品与不良品的正确区分 。

2、1个月到3个月左右用一次→使用少(退库或放储存室)

3、腾出空间,灵活运用

4、保证车间整整齐齐、井然有序的工作环境

5、车间制定规划物品放置方法

6、必须树立“质量第一、用户至上”的经营理念，保证产品质量。

7、原材料、包装物、零小的设备应布局合理，堆放整齐，

8、合理使用设备、量具、工位器具，保持精度和良好的技术状态。

9、安全通道内不得摆放任何物品，不得阻碍

10、设备台帐卡片、交接班记录、运转记录齐全、完整、帐卡相符、填写及时、准确、整洁。

11、、加强事故管理，坚持对重大未遂事故不放过，要有事故原始记录及时处理报告，记录要准确，上报要及时。

12、本车间人员在当月违反制度三次以上者，车间各级主管也应接受相应处罚，

13、每周一打扫、整理总经理房间一次。做到整齐、干净 、无杂物垃圾、无异味、无蛛网、无积灰、无卫生死角。无人在时，要确保所有电器关毕，方可离开。

14、员工在工序操作过程中，不得随意损坏物料，工具设备等，违者按原价赔偿。

15、对恶意破坏公司财产或盗窃行为（不论公物或他人财产）者，不论价值多少一律交公司总经办处理。视情节轻重，无薪开除并依照盗窃之物价款两倍赔偿或送*机关处理。

16、服从上级领导的安排。不服从上级安排，造成影响的，罚款20元，情节严重者开除。不得在车间工作时与组长、车间主管争吵，或与其它职工相互打骂、吵闹，违者一次罚款20元，并作检查。态度不好或一月内累计三次者予以解雇。有事要解决的需要在上级领导同意的情况下在办公室进行解决。

17、酒后上班闹事和影响工作者，罚款20元，写检查，全厂通报批评。态度不好或一个月累计两次予以解雇。

18、不得在生产区内随意使用临时电线，如果急需使用，须经主管人员批准，并由电工接电，用后应及时按期限拆除。违者每次罚款10元

19、员工每月请假不得超过三次，生产车间每天请假不得超过三人(按先后顺序批准)。

20、提倡文明礼貌，现场作业严禁使用侮辱性字眼，不讲脏话。

21、各条线的班长每天上班必须提前20分钟到达车间组织员工准时开早会。

22、车间工作人员及有关人员每年至少进行一次健康检查，必须经健康检查并取得健康合格证后方可上岗工作。

23、职能部门为生产服务，生产部门必须以较低的成本及时生产出合格的产品。

24、车间管理人员接单后，应及时分析该款标准样衣的工艺特点，仔细阅读工艺单的制作要求。

25、对标准样衣的各个部位协商制定质量标准，制定工艺流程。

26、车间管理人必须组织督促员工将质量问题解决于车位之上，处理于成品之前，以保降低成品的返工率，从而保证产品质量。

27、必需及时追踪正下单的原辅材料，如有需上报解决的问题应及时上报处理。

28、生产管理人员协调各工种的生产分配恰到好处。根据有关人员的缝制技术，结合各方面因素，进行合理的工作分配。

29、粉料工每2小时粉一次回料，粉料应检查粉料分捡情况，发明含有灰尘、油污的回料应及时向车间管理人员反应，在拌粉班组长同意后方可开机粉碎。

30、裁剪时要做到直线顺直，弧线圆顺，不得有缺角、多角、上下偏刀。裁剪圆领或弧形裁片时，不接受一刀过，必须由圆位或弧形的两边分刀推进。（B级）

31、偷盗公物或他人财物者，按实物价值10倍罚款，扣发工资予以陪偿，并予以解雇。

32、完不成当日生产任务的班组或工序不能下班，直到完成，特殊情况除外。

33、1物料质量问题

34、5组长开早会时讲话应宏亮有力，多以激励为主，不得随意批评和责骂员工。

35、5员工请假核准权限：（同厂规一致）

36、5卫生工具用完后须清洗干净放在指定的区域，专组专人保管，不得乱丢，倒置、甚至损坏。

37、不得在生产区内随意使用临时电线，如果急需使用，须经主管人员批准，并由电工接电，用后应及时按期限拆除。违者每次罚款10元。

38、生产过程中好坏物料必须分清楚,并要做出明显的标记,不能混料、在生产过程中要注意节约用料,不得随意乱扔物料,工具,移交物料要交际协调好,标示醒目;

39、生产现场均为设定作业区，员工不得随意到非作业区作业，特殊情况需要借用场地，应请示批准。

40、上班前，物料员须及时将当天所需的物料备到生产线，并严格按照规定的运作流程操作，不得影响工作的顺利进行。

41、工作期间身体不得趴在流水线上。

42、严禁将食品带入车间，严禁打逗聊天。

43、不准携带任何与生产有关的物品(腕带，眼镜等个人防护用品除外)离开车间。

44、交接班时，各工位要准确、清晰地填写完指定元件及半成品的数量，以确保主管能正确地和下一班做好交接。

45、料袋倒完后不允许有料粒，违反扣罚1元/袋；

46、钩刀以旧换新，丢失扣罚10元/个；

47、大3#收卷辊上油墨必须在辊西侧清理，决不允许在牵引辊东侧清理。

48、员工上班应着装整洁，不准穿拖鞋、裙子、奇装异服，同时不准带任何食品到车间内吃。

49、车间内物品必须按指定位置整齐放置，不得随意乱堆乱放。

50、奥节约原材料,按定额领取材料,严禁浪费、将胶带乱粘,保持桌面地面干净。

学校德育工作管理制度 40句菁华（扩展5）

——学校食堂管理制度 40句菁华

1、不服从管理人员安排

2、加强学习，熟悉管理业务，提高管理水*。

3、工作敬业，责任心强，坚守岗位。

4、严格遵守劳动纪律，按时上下班。禁止在食品加工所吸烟，严禁在上班时间喝酒。按时开饭送菜，按时供应开水。

5、食堂工作人员必须全心全意为教育、教学服务、为师生服务。自觉遵守校纪校规和食堂规章制度，尽心尽职为食堂做好各项工作。

6、建立主管校长负责的各级岗位职责明确的岗位职责网络图。

7、各级管理人员重视职业道德，进取钻研业务，提高管理水*。

8、厨房、餐厅、库房每一天下班前必须关好门窗，并按规定上锁，严防他人进入。

9、注意餐厅清洁卫生，剩饭、剩菜必须倒入泔水桶，不随便乱丢，不随便搬移饭桌。

10、餐厅内禁止穿拖鞋、汗背心。

11、掺假、掺杂、伪造，影响营养、卫生的。

12、发生食品中毒事故，除依法追究相应法律责任外，对负责管理责任的人员应当追究管理责任。

13、食品供应人员进入备餐间前必须进行二次更衣，戴上口罩、工作衣帽，并洗手消毒。三餐工作时间戴工作衣帽有检查，一次不戴罚2元，闲杂人员不许进入备餐间。

14、操作时不对着食品打喷嚏、咳嗽、吸烟和其他污染食品的不卫生动作。

15、禁止向师生出售腐败变质或感官性状异常的食品。

16、建立主管校长负责的各级岗位责任明确的岗位责任网络图。

17、成品（食物）存放实行“四隔离”：

18、用（食）具实行“四过关”：

19、环境卫生：

20、厨工按时上下班，准备充分时间更换制服，以便准时到达工作岗位。

21、服从上级领导，认真按规定要求完成各项任务。

22、工作时间需穿整洁、大方、得体的工作服，围裙、工作帽，男员工不可留长发。

23、厨房内严禁吃、拿食物或物品，不得擅自将厨房食品交与他人，不得借口食物变质而丢掉。严禁人为浪费。食物变质后应登记。

24、自觉养成卫生习惯，保持工作岗位及卫生包干区的卫生整洁。

25、要指定专人处理好膳务工作后关窗锁门、关闭灶具、断电熄火，确保安全。

26、用于清扫、清洗和消毒的设备、用具应放置在专用场所妥善保管。

27、学生餐厅及加工场所应有防尘、防蝇、防蟑螂、防鼠等设施。

28、食品处理区墙壁应采用无毒、无异味、不透水、*滑、不易积垢的浅色材料构筑。其墙角及柱角（墙壁与墙壁间、墙壁及柱与地面间、墙壁及柱与天花板）间宜有一定的弧度（曲率半径在3cm以上），以防止积垢和便于清洗。粗加工、切配、餐用具清洗消毒和烹调等需经常冲洗的场所、易潮湿场所应有1.5m以上的光滑、不吸水、浅色、耐用和易清洗的材料（例如瓷砖、合金材料等）制成的墙裙，各类专间应铺设到墙顶。

29、食品处理区的门、窗应装配严密，与外界直接相通的门和可开启的窗应设有易于拆下清洗且不生锈的防蝇纱网或设置空气幕，与外界直接相通的门和各类专间的门应能自动关闭。窗户不宜设室内窗台，若有窗台台面应向内侧倾斜（倾斜度宜在45度以上）。

30、从事食品生产经营人员上岗前必须到区疾病预防控制部门进行健康检查，合格并取得健康证者方可上岗，工作时要佩带或随身携带健康证；

31、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查，并掌握结果，发现“五病”人员及时调离岗位；

32、工作人员工作时间一律着工作服，不得在工作期间吸烟，不得让无关人员进食堂。切实做好防火、防电、防爆、防毒工作。

33、不得转让任何食堂物品，工作时间不干私活，一经发现每次扣50元；

34、食堂工作人员带戒指、项链等违规饰品，要求在工作前脱下；

35、指甲过长，个人卫生不符合要求的，责令其搞好个人卫生后上班。

36、采购记录应当如实记录产品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供应单位名称及联系方式、进货日期等。

37、严把采购、储存、加工、供应等各环节的安全关；

38、原料库专人专管，其他人未经允许不得擅自入内，库房随时上锁；

39、应定期进行除虫灭害工作，防止害虫孳生。除虫灭害工作不得在食品加工操作时进行，实施时对各种食品应有保护措施。

40、厨房内待使用的餐具及供学生使用的餐具必须使用餐具保洁柜中已消毒的餐具，否则不得使用；

学校德育工作管理制度 40句菁华（扩展6）

——学校学籍管理制度 40句菁华

1、班主任需凭教务处的插班通知书方能接受复学学生，任何老师不得违规私自接受、安排复学学生。

2、因故在非户口所在地申请就学的学生，经有关部门审核符合条件的，可准其借读，并可按有关规定收取借读费。

3、小学应从德、智、体等方面评价学生。要做好学习困难学生的辅导工作，原则上不实行留级制。

4、本校服务区内受完规定年限小学教育的学生凭入学通知书办理注册手续后，即取得学籍，学校负责建立学籍档案资料。

5、对非本服务区学生因特殊情况要求在本校借读的，凭转学证明和档案同意插班并注册后即取得学籍。

6、教务处建立学生学籍档案，由班主任填写。成绩品德评语交教务处保存。学生受到的各种奖励或处分要及时归档。

7、对取得学籍的学生统一编定学号。每生的统编学号编定后不作变更，直至该学段结束。各类表册均应以统编学号为序。

8、学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课。因病因事不能上课者，应请假或补假，未经批准而不上课者为旷课；在上课后才进教室为迟到；下课前擅自离开课室为早退。

9、每节课由负责考勤的班干部点名登记，考勤情况每周由班长交教务处。学期结束时，把学生出勤情况记入学生手册、学籍表。

10、思想品德好、学习好、身体好，符合三好学生条件的评为三好学生，每学期评定一次，发给奖状，以资鼓励。

11、对违纪又屡教不改的学生，视其情节轻重，态度好坏，分别给予警告、严重警告、记过、记大过等处分。

12、学生在德、智、体等方面达到规定要求，修完规定课程且成绩合格者，准予毕业；不合格者给予结业；对虽未修完全部课程，但修业年限已满九年者，予以肄业。

13、用蓝黑或碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。凡无档案的，一律不承认学籍，不发毕业证书，不准报考上级学校。

14、学生档案材料包括：

15、班主任的运用一般采用跟班制，大循环的办法。

16、全市统一编排中小学生学籍号

17、统一时间、统一方式注册学生学籍

18、每个年级休学的人数原则上不得超过该年级人数的1.5％，超过的名额需报请校长室批准。

19、新生入学后，入班学生都无条件地要定案，定案后学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。

20、学生的学籍卡内容由学校教务处组织相关人员负责填写，所有栏目要填齐。学籍卡中的填写要实事求是，要如实反映学生真实情况。学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。

21、符合休学条件的学生（病休学生须持医疗单位的证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。

22、农村公办小学新生入学。由乡(镇)中心小学，根据当地适龄儿童名单，在7月底前，向适龄儿童父母或其他监护人(以下简称"监护人")发<义务教育入学通知书>，监护人持入学通知书按通知时间带适龄子女到指定学校报到。

23、农村乡(镇)公办初中新生入学。农村乡(镇)中心小学每年七月，将全乡(镇)小学毕业年级学生名册、毕业生的电子档案交乡(镇)中心初中，并填写交接表。交接表一式四份，中心小学、中心初中、乡(镇)*和教育行政部门各存一份。中心初中根据接收的学生名册在七月底前给所有新生发放入学通知书。学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到。

24、民办学校招收小学、初中新生，按教育行政部门要求在规定的时间、地域范围招生，新生名单报教育行政部门审批后向新生发放入学通知书。

25、小学、初中新生无故不按时报到的，应做好跟踪调查和详细记录，报告当地*和教育行政部门，确保不让一个孩子辍学。

26、小学、初中新生入学后须编制全省统一规定的学籍号。学籍号为19位:第1-6位表示省、市、县编码，第7位表示学校类型，第8位表示学校性质，第9-11位表示学校编码，第12-15位表示学生入学年份，第16-19位为学生在学校中的编码。

27、学校招收的小学一年级学生必须入籍，不能作为借读生处理。

28、借读生的数额不得多于在籍生数的5%，不得影响正常在籍生的学习。

29、借读学生的学籍保留在原校。学籍所在地学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到借读学校;学生返回学籍所在学校时，借读学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到原校。学生在借读期间的有关成绩、评定、奖惩等，由借读学校记入学生电子档案。借读学校在借读学生离校时要留存学生电子档案。

30、休学期满，学生或监护人持休学证明到学校办理复学手续。因伤病和本人不可抗拒的原因休学的，复学须回原级就读。

31、因伤病或学生本人不可抗拒的原因在休学期满不能复学的，监护人提出书面申请、提交相关材料，学校报经教育行政部门批准后，续办休学手续。出国、出境休学期满后不能复学的，学校上报教育行政部门注销其学籍。

32、累计已经学满九年义务教育年限并年满十六周岁的，其本人及监护人提出书面申请不再继续上学的，学校审核，经教育行政部门批准可以取消学籍。

33、各班级每一学期要负责好幼儿基本信息的登记，每一学期要做好幼儿花名册记载等。

34、新生入园须按相关要求填写好幼儿情况登记表（幼儿姓名、性别、家庭住址、父母姓名、工作单位、联系电话等）。

35、关于幼儿转学：

36、为严格学籍管理制度，维持正常的教学秩序，提高教学质量，各班要在每学期末认真填写幼儿变动情况登记表，并上报园长室。

37、对因患病等特殊原因，无法坚持正常来园的幼儿，超过三个月，取消其在园学籍，重新入园时须重新报名。

38、新生入园前需要向卫生老师提供预防接种的相关记录，并登记。

39、编制幼儿点名册，)及时做好幼儿出缺席统计，对不来园的幼儿及时家访。

40、对不缴纳管理费的幼儿，将取消幼儿学籍。

学校德育工作管理制度 40句菁华（扩展7）

——学校行政管理制度 40句菁华

1、全面检查校园安全、学生纪律、卫生等情况，发现问题及时通知相关部门。

2、遇到应急事务（如停电等），立即组织有关人员开展工作，重大问题及时向有关领导汇报。

3、组织管理寝室教师在学生就寝前后开展管理。

4、认真做好值班记录。

5、召集教导会议每周一次。

6、班主任会议。

7、教师骨干会议。

8、行政值班领导和学校安排的其他值班人员应确保固定值班电话处于良好的待机状态，不得随意私自占用，接听电话、接待来访、处理事件要文明礼貌，力戒简单粗暴。值班执守期间，值班人员的手机应始终保持开通状态。

9、全面关注学校每日常规工作，积极参加当日学校重大活动，认真填写校日志，及时反馈相关工作情况。

10、一周值班工作汇总

11、认真作好每日值班记录和每周汇总评价，突出问题和一些重要情况要向相关部门和班主任通报，以便部门和班级改进工作。

12、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

13、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。

14、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。

15、指导、检查各年级、各学科备课。

16、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。

17、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。

18、做好财务档案管理和相关安全工作。

19、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲，掌握各学科的教学计划和指定教材，组织招生咨询工作，解答学生、家长提出的问题。

20、按学校要求，协助会计做好收缴学费工作。

21、班主任要教育学生遵守纪律，保持教室、学校环境的整洁，注意安全，防止意外伤害事故的发生。

22、朱强章：副校长：主管师生教材；日常工作任务：主管科目招生，按照教学要求，课堂常规进行教学管理，对学生管理并抽查记录。按要求完成主管各项工作任务。

23、高宏：影视编导故事写作教学。

24、龚红梅：办公室行政。

25、必须提前30分钟到岗。开教室门窗通风，挂年级标牌。

26、接待家长态度要和蔼，做到百问不烦。按学校统一规定给予耐心的解答。

27、课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动，学生不得在楼梯、操场跑闹，严防事故。发生问题及时处理，如学生发生事故立即和家长取得联系，并立即报告校长。

28、上课期间要巡视各班上课情况，如发现课堂教学秩序问题应及时与任课教师取得联系进行研究处理。

29、认真管理考勤，一节课后，要立即检查各班出席情况，凡缺勤学员要马上电话与家长取得联系。

30、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

31、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。

32、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存，并逐步形成电子教学档案。

33、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。

34、学生上课、练琴时家长必须按时接送，长音琴行不负责接送学生。

35、上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。

36、在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后安静离开。

37、在长音琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不提供上门服务，而且要收取一定的调试费用。

38、招生负责人岗位工资500—1000元/月，每学期招生计划完成任务可享受全额，如未完成预定任务按一定比例发放岗位工资。

39、学校财务管理体制是：“统一领导，集中管理”，财务工作实行校长负责制。

40、编制预算必须坚持“量入为出，收支*衡”的原则。收入预算坚持积极稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。

学校德育工作管理制度 40句菁华（扩展8）

——学校卫生安全管理制度 40句菁华

1、组织本单位从业人员的卫生法律和卫生知识培训;

2、拟定本单位的食品卫生、饮用水卫生、传染病管理制度，并对管理制度的执行情况进行日常督促检查;

3、每天抽查原料或成品索证情况，查验标签与货物是否相符，并提出是否需要进一步检验确证，每天对饮用水水质、消毒情况进行检查并作好纪录;

4、发现生产加工经营过程中存在影响食品卫生、饮用水卫生安全问题时，应当立即向负责人报告，并提出改进措施、实施时间和完成时限等意见;

5、清洁区一天一清理。

6、培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。

7、及时发现和向领导报告学生中传染病情，指导有关老师控制疾病传染和扩散，对疫情点进行及时消毒。

8、学校举办大型活动和学生春（秋）游活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。

9、医务室建有不适应某种场合或活动的特异体质学生名单，做好学生因病缺课的汇总工作。

10、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位；督促遗漏接朴学生（通知家长）进行补种疫苗。

11、承办校领导及教导处交给的其他工作任务。

12、卫生室购买药品必须到具有《药品经营许可证》的药店进药。

13、建立加工经营场所及设施清洁制度，各岗位相关人员按规定开展清洁工作。食品加工用具及加工设备、工作台每次使用后及时进行清洗，地面每天完工后彻底清扫干净，墙壁、天花板、门窗、冷藏冷冻设施、排水沟、排烟设施等每周进行一次清扫。

14、食堂内环境应保持清洁和良好状况，墙壁、天花板无脱落、无霉变，地面无积水、无杂物，室内蝇密度不超标。

15、用于清扫、清洗和消毒的设备、用具应放置在专用场所妥善保管。

16、食品处理区的门、窗应装配严密，与外界直接相通的门和可开启的窗应设有易于拆下清洗且不生锈的防蝇纱网或设置空气幕，与外界直接相通的门和各类专间的门应能自动关闭。窗户不宜设室内窗台，若有窗台台面应向内侧倾斜（倾斜度宜在45度以上）。

17、教室要做到黑板门窗擦净，台凳抹净，地面扫净，蛛网灰尘除净，四壁墙面洁净，做到窗明几净，地面无痰迹，墙上无乱写乱画，无陈旧张贴，书刊、台凳、教具、仪器、工具等安放整齐有条理，并设有纸篓。

18、个人卫生要做到“五要”，即要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服和勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发；“六不”，即不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不用公共毛巾和茶杯，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。

19、做好的食品要加盖纱罩，防止蝇虫叮、灰尘落。剩饭菜要精心保管，再出售时要加热、熟煮，严禁出售变质食物。

20、冷荤间做到专人、专室、专用具、专冷藏，使用外进的动物性熟食品要验收、登记，保证卫生质量。凉拌素菜要炒熟烫透，豆制品做到熟透后再制做冷菜。

21、厕所管理专人负责，并进行定期检查。

22、禁止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。

23、保持洗手池、地面、大小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。

24、室外卫主要做到四无：无纸屑及赃物，无碎砖乱石及杂草，无高低不*，墙壁无乱写乱画字迹；

25、不在光线过强或过弱的地方看书，看书时间长了要间歇；

26、坚持上好早（间）操，保证人人都上操（有病不能上操要经过老师批准）。

27、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。

28、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

29、不占用学生的自习时间和自由活动时间。

30、每天各班卫生检查由本班卫生委员负责。

31、要求清洁工具有序，及时清理垃圾桶。

32、由学生会成员每天一次进行卫生检查，卫生管理老师每周两次随机抽查记入三项竞赛总分。

33、每月布置大扫除后由政教处组织进行全面大检查。

34、食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。

35、用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志生食品、半成品和熟食品应分柜存放。

36、厨房必须添置“四防一消”设施。

37、要有相对独立的食品原料存放间，食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。

38、餐饮具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性的餐具。

39、应立即组织对中毒师生进行救治，尽快协助有关部门查明事故原因，控制食物中毒事故进一步扩大。

40、学生所在班的班主任将该事件的详细情况与处理结果和工作的改进意见书面材料及时报中心学校.

学校德育工作管理制度 40句菁华（扩展9）

——学校纪律管理制度 40句菁华

1、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。

2、对教师工作成绩优秀的，每年要加0.5—1分。

3、家访工作每学期对每位学生进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。

4、家访要认真准备，对学生有客观的分析。家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。

5、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。

6、个人申请，学校推荐，家长评选票数最高，可评为优秀学员。

7、早退：凡提前离校、、任课教师提前下课者，均要记为早退，每次扣10元。

8、保卫科人员不注意形象；不认真履行工作职责；对社会闲杂人员不予劝出；粗暴对待来访家长和领导者。

9、教师有以下行为者之一：

10、未经许可乱收费，影响较大者。

11、有其它严重违纪失职，影响较坏者。

12、组织本年段班科教师共同负责，做好学生的思想政治教育和纪律卫生管理工作。

13、关心教师的思想、生活和身体健康。

14、校卫队在学校总务处的领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。

15、学校有关部门和人员，应尊重教师的劳动，全心全意地为教师服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。

16、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定，校长批准后执行。

17、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。

18、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

19、对外联络及接待，处理来信、来访。

20、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，及时进行其它常规检查，每学期对学生进行一次视力检查，配合*门完成各项预防接种工作。

21、做好全校卫生保健资料，及时采购药品，妥善保管好药品和器具，经常检查，避免变质失效。

22、深入第一线，既当指挥员，又当战斗员。

23、进行强化激励，表彰先进，批评后进。

24、抓计划的达到度，检查计划的执行进程、效果和问题。

25、抓计划的优化，采取措施调控和纠正。

26、推广经验，评奖评优，鼓励先进。

27、对儿童要满腔热情的爱护,了解熟悉他们的特点,悉心关注其冷暖、屎尿、用餐、饮水、休息、穿戴干湿及情绪,情况异常应及时作出相应的处理,并与家长(监护人)联系。

28、特别注意儿童的安全,严防儿童之间推、搡、抓、咬,打斗及行走时摔跌、碰、撞的伤害。

29、课程开设及课时安排

30、下班时间除公务者外，禁止留住或进入学校。

31、禁止来宾未经准许随意进入校园，如发现请到门房问清事由，与接待领导或教师取得联系，并经过门卫登记后方可进入。

32、不得打骂学生，要文明用语，对待学生要严谨认真，因材施教。

33、坚持民主集中制的原则，个人服从组织，少数服从多数，对于原则性、政策性强的问题，个人不得随意表态。

34、上级安排的工作，要按时按要求完成。如涉及收费、评优评先、大型活动等，必须经校委会商议。

35、项目负责人在每次活动前要制定出明确地活动方案、评奖办法。

36、做好保密工作，在教师面前应站在学校及上级的立场上，不准发牢骚，不应该讲的话不讲。

37、参加会议不准迟到、早退、旷会，会议期间手机必须关机或振动。

38、校长不在学校时由教导主任主持学校全面工作，其他校委会成员要积极协助其工作。

39、各单位要加强对本部门职工的管理，严格请假、考勤制度。因公外出，要向部门负责人说明并同意；因私外出，要办理请假手续，否则视为旷工。如发现有违反劳动纪律者，要及时提出书面处理意见并报有关部门。各部门应选派考勤员负责本部门职工的考勤。考勤情况应每月按规定上报。

40、教职工请假获准后，应将假条和有关证明交考勤员作为记录考勤的凭证，假期结束后应及时销假。

学校德育工作管理制度 40句菁华（扩展10）

——关于学校德育的名言 30句菁华

1、捧着一颗心来，不带半根草去。

2、遵照道德准则生活就是幸福的生活。

3、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。

4、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。

5、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。

6、道德是永存的，而财富每天在更换主人。

7、以情动人，以行带人；以智教人，以德育人。

8、春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源。

9、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

11、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

12、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

13、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

15、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。

16、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

17、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

18、纪律是集体面貌，集体声音，集体动作，集体表情，集体信念。

19、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。

20、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

21、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。

22、人本质并不是单个人所固有抽象物，实际上，它是一切社会关系总和。

23、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

24、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。

25、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

26、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

27、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

28、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

29、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

30、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

工作