师德名言警句 40句菁华

1、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

3、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

4、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫

5、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

7、把爱带给每位学生。

8、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

9、教师是学生的镜子。

10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

12、养不教，父之过；教不严，师之惰。

13、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修

14、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

15、学高为师，身正为范。

16、大家齐努力，科技教育盛开花。

17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

18、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

19、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

21、循循善诱，诲人不倦的是老师。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。

24、倾注心血的.爱能使学生心花绽放！

25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

26、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

27、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

28、无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。

29、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

30、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。

31、为人师道，端品为先。

32、有志园丁，甘洒汗珠培俊秀；无私师表，乐将热血写春秋。

33、德高智广，永为致学者；文博史精，甘当育才人。

34、春蚕有心，乐献经纶铺锦绣；蜡烛无私，甘输光焰昭人寰。

35、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

36、好笋出好竹，好师出好徒。

37、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

38、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、今天的.积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

师德名言警句 40句菁华扩展阅读

师德名言警句 40句菁华（扩展1）

——师德的名言警句 40句菁华

1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫

3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、燃烧自己，照亮别人。

7、把爱带给每位学生。

8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

12、德无常师，主善为师。

13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

14、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。

18、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。

19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。

21、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。

23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

25、慈父+慈母=教师。

26、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。

27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

28、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。

29、为人师道，端品为先。

30、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。

31、主善为师，德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

32、学必求其心得，业必贵于专精。

33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

34、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。

35、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。

36、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

37、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。

38、热血盈腔，专心教学子；春风满面，锐意育英才。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

师德名言警句 40句菁华（扩展2）

——师德名人名言 40句菁华

1、要不断地向命运挑战。

2、踏三尺讲台，握三寸粉笔，融三生情谊育三千桃李，洒一身汗水，捧一颗爱心，尽一世辛劳守一方杏坛。

3、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

4、树木，树人，树良心；育苗，育才，育师德。

5、优生好生后进生生生在心，诚心耐心职责心心心爱生。

6、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

8、教师是心灵塑造的最佳工程师。

9、太阳下最光辉的职业——教师。

10、蜡烛靠点而燃，师德需内而省。

11、以德感人，为人师表。

12、师者——身传言教之典范，勤读博学之楷模。

13、知识的传授能够武装学生的头脑，而师爱的熏陶能够塑就崇高的灵魂。

14、育人为教师之本，师表为教师之魂，敬业为教师之责，奉献为教师之道。

15、三尺讲台写春秋，烛光照后人，含笑人生；一支粉笔论古今，园丁育花蕾，满园皆春。

16、勤对工作，用汗水浇灌；爱对学生，用心血滋润；礼对家长，用付出回馈；谦对同事，用和谐共勉。

17、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

18、居安乐须思忧患，驰坦途应虑坎坷。山不厌其高，水不厌其深。教贵精善，学尚博深，德崇仁厚。

19、视职责为美德。

20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

21、教书教心教做人，树才树德树栋梁，此师之能也，师之幸也。

22、因材施教，诲人不倦，桃李满天下；传道授业，两袖清风，清白在人间。

23、养不教，父之过；教不严，师之惰。

24、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

25、爱心关心用心，三心敬业；言正行正身正，三正作则。

26、爱生，见于行动，始于细节，成于坚持。

27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

28、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

29、用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵；用师表潜移人性，用人格转化人格。

30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

31、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

32、善侍父母，滋养福根；善待他人，收获尊敬；善事自我，愉悦身心；善教学生，坚守职责。

33、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭

34、教师的内涵是丰富学生知识的加油站，教师的品德是改变学生为人的方向盘。

35、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

36、严是爱，松是害。

37、教师最大的.幸福就是看到学生们在成长！

38、你对学生的教育是一阵子的事，但对学生的影响是一辈子的事。

39、站定讲台不放松，只缘心在校园中。为伊消得面憔悴，清露润雨化成蜂。

40、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基

师德名言警句 40句菁华（扩展3）

——师德的经典名言 40句菁华

1、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼

2、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温

3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

5、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元

6、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲

7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

8、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

12、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

13、燃烧自己，照亮别人。

14、把爱带给每位学生。

15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

16、教师是学生的镜子。

17、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

19、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基

20、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

21、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

22、养不教，父之过；教不严，师之惰。

23、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

24、德无常师，主善为师。

25、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基

26、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

27、学高为师，身正为范。

28、严师出高徒。

29、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

31、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一

32、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

36、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的'唯一手段。——（法国）巴尔扎克

37、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生

38、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子

39、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子

40、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元

师德名言警句 40句菁华（扩展4）

——人和名言警句 40句菁华

1、不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者。——高尔基

2、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休.一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

3、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

4、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

5、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

6、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

7、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

8、我们以人们的目的来判断人的活动.目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

9、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

10、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

11、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

12、清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏

13、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

14、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

15、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

16、单是说不行，要紧的`是做。——鲁迅

17、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡

18、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基

19、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

20、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

21、私心胜者，可以灭公。——林逋

22、事业常成于坚忍，毁于急躁。——萨迪

23、理想的路总是为有信心的人预备着。

24、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

25、三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！

26、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

27、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！——车尔尼雪夫斯基

28、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

29、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。

30、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。

31、人心齐，泰山移。

32、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特

33、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

34、二人同心，其力断金。——《易经》

35、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

36、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

37、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

38、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

39、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣

40、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

师德名言警句 40句菁华（扩展5）

——名言警句英语 40句菁华

1、不好只看到别人外在的污点，却看不到自我内心的垃圾。

2、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。

3、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

4、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。

5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

6、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。

7、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。

8、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。

9、非学无以广才，非志无以成学。

10、无论做什么事情，只要肯努力奋斗是没有不成功的。

11、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

12、微笑无需任何成本，却可以带来最大的利润。

13、侈而惰者贫，而力而俭者富。

14、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。

15、今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。

16、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

17、拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！

18、人生那么短，我们有什么理由不快乐！

19、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

20、人生，不求活得完美，但求活得实在。

21、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

22、有时候，你以为的归宿，其实只是过渡。

23、放弃自己，相信别人，这就是失败的原因。

24、我荒废的今日，正是殒身之人祈求的明日！

25、耐心，自信来源于你强大的思想和知识基础。

26、感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路。

27、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。

28、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。

29、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

30、闪光的未必都是金子，而沉默的也不一定就是石头。

31、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近。

32、成功的秘诀是勤奋的结果，失败的原因与懒惰有关。

33、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

34、今天你肩上的负担将变成礼物，而你受过的苦将照亮你的路。

35、不要在你的智慧中夹杂着傲慢；不要使你的谦虚心缺乏智慧。

36、踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。

37、永远到底有多远？没有人知道，因为当你知道时已经不再是永远。

38、青春好像一座孤岛，做着一些旁人不懂的梦，坚持一些不明所以的坚持。

39、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

40、不要让未来的你，讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。

师德名言警句 40句菁华（扩展6）

——孟子名言警句 40句菁华

1、争地以战，*盈野；争城以战，*盈城，此所谓率土地而食人肉，罪不容于死。

2、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

3、君子莫大乎与人为善。

4、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

5、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，增益其所不能。

6、文王之囿方七十里，刍荛者往焉，雉免者往焉。与民同之，民以为小，不亦宜乎

7、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。

8、有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。

9、存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉；胸中不正则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉瘦哉？

10、易其田畴，薄其税敛，民可使富也。

11、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

12、穷困便独善其身，得志便兼善天下。

13、省刑罚，薄税敛，深耕易耨。

14、不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。

15、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

16、鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

17、心之官则思，思则得之，不思则不得也。

18、劳心者治人，劳力者治于人。

19、大人者，不失其赤子之心也。

20、君子不怨天，不尤人。

21、士无事而食，不可也。

22、保民而王，莫之能御也。

23、国君好仁，天下无敌焉。

24、目之于色也，有同美焉。

25、我知言，我善养吾浩然之气。

26、人有不为也，而后可以有为也。

27、王之好乐甚，则齐国其庶几乎！

28、权，然后知轻重；度，然后知长短。

29、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

30、君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。

31、仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。

32、惟仁者为能以大事小，是故汤事葛，文王事昆夷。

33、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

34、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。

35、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

36、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。

37、杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。

38、古之人，得志，泽加于民，不得志，修身见于世。达则兼济天下，穷则独善其身。

39、离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能*治天下。

40、人少，则慕父母；知好色，则慕少艾；有妻子，则慕妻子；仕则慕君，不得于君则热中。大孝终身慕父母。五十而慕者，予于大舜见之矣。

师德名言警句 40句菁华（扩展7）

——安全警句名言 40句菁华

1、只要来上班，安全第一关。

2、天天讲安全，福乐在身边。

3、患生于所忽，祸发于细微。

4、细小漏洞不补，事故洪流难堵。

5、安全为了生产，生产必须安全。

6、高高兴兴上班，**安安回家。

7、寒霜偏打无根草。事故专找懒惰人。

8、乌云聚积要下雨，隐患积聚要出祸。

9、铲除杂草要趁小，整改隐患要趁早。

10、事故隐患不除尽，等于放虎归山里。

11、好拳不在花样巧，安全别在嘴上叫。

12、快刀不磨易生锈，安全不抓出纰漏。

13、瞎马乱闯必惹祸，操作马虎必出错。

14、训你违规是爱你，宠你麻X是害你。

15、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

16、安全一，人人牢记。

17、酒后开车，后患无穷。

18、溜子皮带，蹬坐危险。

19、贴在墙上，牢记心中。

20、坚持规程，保你*安。

21、常抓不懈，防微杜渐。

22、不折不扣，坚决执行。

23、干头万绪，安全在先。

24、我不伤我，你不伤你。

25、流动吸烟，火光冲天。

26、执行规程，心诚则灵。

27、落实规程，要靠自保。

28、你不伤我，我不伤你。

29、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

30、保安全千日不足，出事故瞬间有余。

31、远离事故“高压线”，珍爱安全“生命线”。

32、开开心心上学，**安安回家。*安到家，家人放心。

33、如果说工作是一本书，那么安全就是序言。

34、时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。

35、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

36、生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。

37、麻痹者一失足成千古恨，遵章人三思行有百年福。

38、安全守护生命的宁静，健康赐予生活的精彩。

39、违章一闪念，事故一瞬间。

40、上有老，下有小，出了事故不得了。

师德名言警句 40句菁华（扩展8）

——师德爱的教育格言 40句菁华

1、要想学生喜欢你，你必须给予学生喜欢你的机会。

2、情感是教师与学生相互交流的润滑剂，没有对学生付出真情，就不可能同学生进行无障碍的沟通。

3、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

4、对学生错误要多一点理解，多一点同情。

5、我们教师不应只关心学生的成绩，而要从方方面面去关心了解学生，尽力去帮助学生克服每个困难。

6、选择了一份事业，就选择了一份追求，我们应当全身心地投入，去圆自己的一个梦。

7、一个班风学风好、管理有序、生气活泼、奋发向上的班集体，必定有一个热爱教育事业、热爱学生、善于管理的班主任。

8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

9、对学生宽容是一种智慧，一种美德，一种修养。

10、让爱走进你的语言、行为、态度，让爱成为习惯，用爱浇灌的花朵，必定能散发爱的芬芳。

11、演员，靠演技征服观众；教师靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

12、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。

13、尊重学生，理解学生，温暖学生是为人师者的三大法宝。

14、教育学生，爱、理解、尊重是前提，方法、策略是保证，制度、法规是底线。

15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

16、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。

17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

18、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

19、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

20、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。

21、教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。

22、立师之德，树育人大计；正师之风，扬浩然正气；铸师之魂，洒无悔人生。

23、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

24、愚昧的教师只会传授真理，聪明的教师总是教学生发现真理。

25、学生是琴键，只要音准律谐，能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。

26、爱生是教师的天性，育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中，才能得到意想不到的收获。

27、让学生愉快地学习，健康地成长，努力为学生创造一个良好的成长环境。

28、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

29、学生没有教师，就象生活没有阳光。

30、老老实实做人，认认真真教书。

31、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

33、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

34、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

35、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

36、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

37、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

38、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

39、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

40、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

师德名言警句 40句菁华（扩展9）

——师德座右铭 40句菁华

1、师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。

2、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

3、言而有信为人，脚踏实地做事。

4、教育无小事，教师无小节。

5、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。

6、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

7、努了力就会有结果，汗水不会白洒。

8、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

9、三尺讲台，青春无悔；两袖清风，宁静致远。

10、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。

11、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。

12、在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。

13、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

14、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

15、做一名*凡的教育工作者，体验不*凡的师生情。

16、教育应当培植出活力，使学生向上长。

17、千重要万重要掌握教材最重要，这个法那个法不掌握教材就没法。

18、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

19、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

20、行胜于言，教重于传。

21、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

22、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事、听天命。

23、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

24、爱我们的每个孩子，因为每个人在爱的尺度上都是*等的。

25、身教重于言传。

26、教书育人，功德无量。

27、努力工作，就是提拔自己。

28、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

29、教师总是希望学生将来超过自己。

30、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

31、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

32、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

33、淡泊名利，清风拂袖身自正；曲直分明，正气在胸威自生。

34、一生教书育人，十分磊落光明，百尺竿头进步，千古流芳美名。

35、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。

36、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

37、两袖清风，心地安然何有敲门之惊；一身正气，胸怀坦荡自无指脊之虑。

38、勤爱学生，满腔热血尽洒三尺讲台；安贫乐教，两袖清风书写踏实人生。

39、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

40、勤勤恳恳办实事，无须计较名利得失；坦坦荡荡说真话，不必在意官位尊卑。

师德名言警句 40句菁华（扩展10）

——自尊名言警句 40句菁华

1、小溪在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

2、埋首俯身，全为了奋力向上，并不就是对头上的太阳缺乏感情。

3、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

4、英雄的事业必定包含着艰险，假如没有艰险也就不成为英雄了。

5、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

6、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

7、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

8、纤夫在河边留下一串脚印，那就是跋涉者生活的省略号。

9、只有创造，才就是真正的享受，只有拚搏，才就是充实的生活。

10、骏马就是跑出来的，强兵就是打出来的。

11、假如把人生比之为杠杆，信念刚好像就是它的支点，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。

12、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄

13、努力把*凡的日子堆砌成伟大的人生。俞敏洪

14、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。苏霍姆林斯基

15、一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信强大。周正

16、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

17、要就是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

18、谁自尊，谁就会得到尊重。——巴尔扎克

19、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基

20、在金钱与爱情面前卖弄自尊，是最愚蠢的事。——亦舒

21、产生自尊心的是理性，而加强自尊心的则是思考。——卢梭

22、千万别因为懦弱和无聊的自尊失去心爱的人。——村上春树

23、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

24、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

25、无论谁想获得自尊的名声，都应该隐藏起他的自负。——斯威夫特

26、就我所见，最大的问题就是要如何避免自己行径妄自尊大。——李奥贝纳

27、人，没有自尊心就不可能有耻辱感，没有耻辱感就不可能有自尊心。——东湖书院

28、女人有时候会容许别人欺骗她们的爱情，却从来不容许伤害她们的自尊心。——小仲马

29、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

30、在爱情的事上如果你考虑起自尊心来，那只能有一个原因：实际上你还是最爱自己。——毛姆

31、若要对一个人维持交谊，是决不可揭穿他的秘密的，尤其是那种和自尊心有关的秘密。——大仲马

32、丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。——陈祖芬

33、无论是别人在眼前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

34、我不介意辛劳工作，我所介意的是自尊，一个女人为着工作上的方便与顺利，得牺牲多少自尊。——亦舒

35、这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。——比尔·盖茨

36、世界上有没有什么机器能够绕开我的自尊心，把心事都翻译给你听。你全都听得懂，我全都不承认。——八月长安

37、在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。——苏霍姆林斯基

38、人都有两面，一面是自尊，一面是自卑，这两面永远矛盾地存在人的心灵深处，人活着可以逃避许多东西，但是无法逃避自己。——佚名

39、原来，爱情是这样的。你会变得很轻贱，不管对方怎样对你，不管对方怎样看你，你也昂着头，迎上去。所有的自尊都是垃圾，爱一个人的时候，是不要自尊的。——梅吉

40、我们可以批评孩子，但一定要选择合适的方式批评，以保护孩子自尊心、树立自信心、培养他们某种能力为目的。凡对孩子自尊心、自信心和能力有损害的批评方式都是不好的，都是家长要彻底戒除掉的。——尹建莉

名言警句