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师德的经典名言 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼

2、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温

3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

5、明而教之,君子所以开后学也。——[唐]柳宗元

6、学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲

7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

8、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

9、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

10、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

11、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

12、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

13、燃烧自己,照亮别人。

14、把爱带给每位学生。

15、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

16、教师是学生的镜子。

17、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

18、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

19、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基

20、儿童对于教师给予他们的良好感,反映是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

21、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

22、养不教,父之过;教不严,师之惰。

23、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

24、德无常师,主善为师。

25、在我看来,真正的教育逻辑就在于:让学生超过自己的教师是好教师,让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基

26、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。——于漪

27、学高为师,身正为范。

28、严师出高徒。

29、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

30、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

31、教师就狭义说,是讲授某门功课的教师,就广义说,是有权威的,有智慧的,对人们有重大影响的人。——加里宁一

32、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

35、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

36、教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的'唯一手段。——(法国)巴尔扎克

37、就功德的辉煌说,就范围的广泛说,世界上主要的事业是培养人。——(美国)爱默生

38、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——(春秋)管子

39、善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。——(战国)孟子

40、明而教之,君子所以开后学也。——(唐)柳宗元


师德的经典名言 40句菁华扩展阅读


师德的经典名言 40句菁华(扩展1)

——师德的名言警句 40句菁华

1、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫

3、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

4、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

5、爱就是教育,没有爱便没有教育。

6、燃烧自己,照亮别人。

7、把爱带给每位学生。

8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的`真正的能手,艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

11、儿童对于教师给予他们的良好感,反映是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

12、德无常师,主善为师。

13、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

14、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。——于漪

15、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

16、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

17、想教学生如何正派为人,先从自己正派为人做起。

18、教育是智慧与智慧的启迪,是创新与创新的引领,是心灵与心灵的呼唤。

19、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

20、教师不仅传授真理,还应教学生发现真理。

21、甘将心血化时雨,润出桃花一片红。

22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。

23、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

24、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

25、慈父+慈母=教师。

26、用爱心收获爱意,用奉献收获喜悦。

27、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

28、一泓清泉育新苗,三尺讲台写春秋。

29、为人师道,端品为先。

30、敦德行以端本原也,勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也,谨交游以遵礼法也。

31、主善为师,德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

32、学必求其心得,业必贵于专精。

33、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

34、以教为职业,仅是教书;以教为事业,方为教师。

35、甘当碌碌众生铺路石,乐为莘莘学子架云梯。

36、赤胆忠心,意重情深,孜孜不倦培桃李;青丝白发,耳濡目染,默默无闻育栋梁。

37、育才育德园丁志,爱国爱民赤子心。

38、热血盈腔,专心教学子;春风满面,锐意育英才。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基


师德的经典名言 40句菁华(扩展2)

——师德名人名言 40句菁华

1、要不断地向命运挑战。

2、踏三尺讲台,握三寸粉笔,融三生情谊育三千桃李,洒一身汗水,捧一颗爱心,尽一世辛劳守一方杏坛。

3、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

4、树木,树人,树良心;育苗,育才,育师德。

5、优生好生后进生生生在心,诚心耐心职责心心心爱生。

6、为了孩子,必须要给他们新作品,使他们敢于应对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

7、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

8、教师是心灵塑造的最佳工程师。

9、太阳下最光辉的职业——教师。

10、蜡烛靠点而燃,师德需内而省。

11、以德感人,为人师表。

12、师者——身传言教之典范,勤读博学之楷模。

13、知识的传授能够武装学生的头脑,而师爱的熏陶能够塑就崇高的灵魂。

14、育人为教师之本,师表为教师之魂,敬业为教师之责,奉献为教师之道。

15、三尺讲台写春秋,烛光照后人,含笑人生;一支粉笔论古今,园丁育花蕾,满园皆春。

16、勤对工作,用汗水浇灌;爱对学生,用心血滋润;礼对家长,用付出回馈;谦对同事,用和谐共勉。

17、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

18、居安乐须思忧患,驰坦途应虑坎坷。山不厌其高,水不厌其深。教贵精善,学尚博深,德崇仁厚。

19、视职责为美德。

20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

21、教书教心教做人,树才树德树栋梁,此师之能也,师之幸也。

22、因材施教,诲人不倦,桃李满天下;传道授业,两袖清风,清白在人间。

23、养不教,父之过;教不严,师之惰。

24、语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要。

25、爱心关心用心,三心敬业;言正行正身正,三正作则。

26、爱生,见于行动,始于细节,成于坚持。

27、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

28、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

29、用智慧启迪智慧,用心灵感动心灵;用师表潜移人性,用人格转化人格。

30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

31、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

32、善侍父母,滋养福根;善待他人,收获尊敬;善事自我,愉悦身心;善教学生,坚守职责。

33、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候,自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭

34、教师的内涵是丰富学生知识的加油站,教师的品德是改变学生为人的方向盘。

35、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

36、严是爱,松是害。

37、教师最大的.幸福就是看到学生们在成长!

38、你对学生的教育是一阵子的事,但对学生的影响是一辈子的事。

39、站定讲台不放松,只缘心在校园中。为伊消得面憔悴,清露润雨化成蜂。

40、教师的人格,就是教师的一切。——乌申斯基


师德的经典名言 40句菁华(扩展3)

——师德名言警句 40句菁华

1、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

3、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却,不伤害孩子心灵深处最敏感的角落,不让他们成为对周边事物漠不关心的人,具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

4、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫

5、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

7、把爱带给每位学生。

8、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

9、教师是学生的镜子。

10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

11、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

12、养不教,父之过;教不严,师之惰。

13、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。——欧阳修

14、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

15、学高为师,身正为范。

16、大家齐努力,科技教育盛开花。

17、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

18、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

19、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

20、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

21、循循善诱,诲人不倦的是老师。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、教育是智慧与智慧的启迪,是创新与创新的引领,是心灵与心灵的呼唤。

24、倾注心血的.爱能使学生心花绽放!

25、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

26、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

27、居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。

28、无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学,成功之路也。

29、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

30、从教不悔,育人不止,诚心加爱心;与人为善,求同存异,身正加行正。

31、为人师道,端品为先。

32、有志园丁,甘洒汗珠培俊秀;无私师表,乐将热血写春秋。

33、德高智广,永为致学者;文博史精,甘当育才人。

34、春蚕有心,乐献经纶铺锦绣;蜡烛无私,甘输光焰昭人寰。

35、赤胆忠心,意重情深,孜孜不倦培桃李;青丝白发,耳濡目染,默默无闻育栋梁。

36、好笋出好竹,好师出好徒。

37、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

38、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、今天的.积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?


师德的经典名言 40句菁华(扩展4)

——教师师德的金句 60句菁华

1、教师要用心去爱,去教育学生。

2、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

3、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

4、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚

5、教育无小事,教师无小节。

6、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

7、没有真爱,就没有真教育。

8、教师不能吝惜对学生的夸奖,要让学生在赏识、夸奖中健康快乐地成长。

9、想你是一定的,说声珍重,就已注定重逢,说不尽的是对你走向远方的挂念!生活如酒醇,需你自己品;生活如蜜甜,需你自己尝;生活如米香,需你自己收。你的未来你做主,以你的风采一定能创造美好的未来!

10、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的主角。

11、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

12、此岸是现实,彼岸是理想,漫漫岁月长河中间隔,永不放弃的精神是连接的桥梁。桥梁的长短决定于你的心态你的执着你的动力,只要你心有理想,再长的桥也是很短很短!

13、浓郁的书香和艺术的美韵,恬静的心灵和清淡的情怀。

14、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。

15、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

16、希望你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。

17、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

18、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

19、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。

20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

21、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。

22、教师的微笑对学生是阳光,是春雨,是桥梁,是最好的礼物。

23、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。

24、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

25、能成为学生的朋友是教师最大的快乐,能为学生认可是教师最大的荣誉。

26、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

27、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。——周晓燕

28、不自满者受益,不自是者博闻。

29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

30、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

31、用真挚的心,去打开学生的心灵;以高尚的德,去影响学生的一生。

32、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂,学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。

33、虽然我们的耕耘*凡、普通、琐碎……但我们收获的是希望、阳光。

34、教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。

35、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。

36、给我一个学生,还你一个栋梁。

37、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

38、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

39、实实在在做事,**淡淡做人,为师生服务好是我的宗旨。

40、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

41、机会就似银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就似钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

42、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

43、每天对着镜子微笑,并对自己说你很棒。

44、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。

45、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

46、要像写字一样经营班级,多思考,多投入才能产生更好的作品。

47、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

48、在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

49、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

50、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

51、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

52、身教重于言传。

53、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

54、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。

55、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

56、爱就是教育,没有爱便没有教育。

57、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

58、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

59、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

60、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。


师德的经典名言 40句菁华(扩展5)

——师德座右铭 40句菁华

1、师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。

2、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

3、言而有信为人,脚踏实地做事。

4、教育无小事,教师无小节。

5、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。

6、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。

7、努了力就会有结果,汗水不会白洒。

8、做事不能只做想做的,而应该做该做的。

9、三尺讲台,青春无悔;两袖清风,宁静致远。

10、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。

11、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。

12、在不存在知识的地方,无知会伪装成科学;在没有老师的地方,无知变成了智力。

13、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。

14、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。

15、做一名*凡的教育工作者,体验不*凡的师生情。

16、教育应当培植出活力,使学生向上长。

17、千重要万重要掌握教材最重要,这个法那个法不掌握教材就没法。

18、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

19、以率先垂范的品格,激励学生;以广博精深的学识,丰富学生;以循序渐进的诱导,引领学生。

20、行胜于言,教重于传。

21、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。

22、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事、听天命。

23、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

24、爱我们的每个孩子,因为每个人在爱的尺度上都是*等的。

25、身教重于言传。

26、教书育人,功德无量。

27、努力工作,就是提拔自己。

28、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

29、教师总是希望学生将来超过自己。

30、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

31、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

32、一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。

33、淡泊名利,清风拂袖身自正;曲直分明,正气在胸威自生。

34、一生教书育人,十分磊落光明,百尺竿头进步,千古流芳美名。

35、生活在幸福中,幸福在事业中,事业在工作中,工作在生活中。

36、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

37、两袖清风,心地安然何有敲门之惊;一身正气,胸怀坦荡自无指脊之虑。

38、勤爱学生,满腔热血尽洒三尺讲台;安贫乐教,两袖清风书写踏实人生。

39、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

40、勤勤恳恳办实事,无须计较名利得失;坦坦荡荡说真话,不必在意官位尊卑。


师德的经典名言 40句菁华(扩展6)

——教师师德标语 40句菁华

1、学规范、强师德、树形象,做师德高尚的人民教师。

2、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

3、两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。

4、两袖清风诲万千学子,一树桃李遍四海芬芳。

5、诲人不倦寒暑浑不知,辛勤耕耘清泉甘自来。

6、给教育一片洁净的天,给自己一份坦然的心。

7、草骑墙头因风势而倒,官无正气因德殇而亡。

8、高尚的品德,高贵的精神乃教师魅力之所在。

9、清清白白从教,认认真真干事,诚诚恳恳育人。

10、两袖清风哺育天下桃李,三尺讲台书写淡泊人生。

11、中和为贵,清淡致远。

12、教书养志品如白璧无垢,修身明德行若玉壶有冰。

13、树立科学发展观,以人为本,与时俱进。

14、工作勤勤恳恳,生活简简单单,人生健健康康。

15、加强师德教育,努力建设一支高素质的教师队伍。

16、创先争优献身阳光事业;拒腐防变打造灵魂工程。

17、处世立身须有一腔正气,秉公尽职应无半点私心。

18、把学习放在生活的首位,把家人放在心里的首位。

19、以*常心坚守清贫之业,用满腔爱育出清白之人。

20、做不损人利己的普通人,成个身正为范的好园丁。

21、一支粉笔育俊才一代,两袖清风行德智双(两)道。

22、为政戒贪,贪利贪,贪名亦贪,勿骛声华忘政事。

23、为人一身正气俯仰无愧,从教两袖清风进退自如。

24、三尺讲台点线面体勾世界,两袖清风加减乘除算苍穹。

25、世情宜淡,立志贵刚;刚则欲不能屈,淡则欲念不起。

26、三尺讲台铸就百年事业,几支粉笔撰写两袖清风。

27、激流勇进,争攀学术高峰;百舸竞流,广育天下良才。

28、让学生对老师既敬且爱的`唯一源泉是老师的德与才。

29、爱心不可无,贪心不可有。得意莫忘形,失意莫失态。

30、德如深山幽兰,不言自芳;欲似长堤蝼蚁,无孔不入。

31、戒贪,贪则无品;戒骄,骄则无知;戒情,情则无进。

32、以爱心唤起爱心,用生命影响生命,让智慧点燃智慧。

33、一言一行,不忘教师形象;一举一动,常思学校发展。

34、大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。

35、努力提高教师水*,无愧于神圣的教师职业。

36、以智启人、以爱育人、以德感人,方为师表。

37、强化师德师风建设,促进学校内涵发展。

38、敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界。

39、爱岗敬业,为人师表。

40、树师德师风,塑师表形象。

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