师德标语 40句菁华

1、勤做事，少空谈。

2、开心快乐每一天。

3、点点滴滴见爱心。

4、慎思、明辨、笃行。

5、耕耘、奉献、收获。

6、以德感人，为人师表。

7、全心全意为学生服务。

8、勤奋创新，为人师表。

9、博学善教，厚德善诱。

10、善思，善教，诚为人。

11、学高为师，身正为范。

12、循循善诱，诲人不倦。

13、心系学生，宽容为怀。

14、情系讲台，心系学生。

15、授人玫瑰，手有余香。

16、有爱，一切皆有可能。

17、甘为学生进步的阶梯。

18、心正、心到、心系学生。

19、无悔的选择，爱的追求。

20、多一份爱心，少一份私心。

21、学生是我师，我是学生友。

22、未敢差一事，恐误人一生。

23、与其有誉于前，孰若无毁于后。

24、人不可有傲气，但不可无傲骨。

25、付出百倍汗水，愿有一份回报。

26、心中要时刻想着为了我的学生。

27、赞美与鼓励会使白痴变成天才。

28、学生是幼苗，师爱是雨露、阳光。

29、如果远离了亲切，也就远离了正直。

30、宝剑锋自磨砺出，桃李芳自耕耘来。

31、无学问不能读书，无厚德不能育人。

32、甘为春蚕吐丝尽，愿做红烛照人寰。

33、用责任去引导责任，用爱心去感染爱心。

34、事业，只有热爱方显崇高；生命，因为奉献愈发精彩。

35、愿做春凤，吹干心灵之花；甘做石阶，承受攀登步伐。

36、用真心感动学生，用真诚感化学生，用真情感染学生。

37、当教师，不一定是非要做名师，但一定要争做学生的良师。

38、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

39、班主任要具有婆婆的嘴、妈妈的心和必要时爸爸的脸的潜质。

40、责任心—驱吾动，*常心—伴我行。

师德标语 40句菁华扩展阅读

师德标语 40句菁华（扩展1）

——师德师风建设宣传标语 50句菁华

1、“四讲”：讲政治，讲学习，讲纪律，讲奉献。

2、办好人民满意的师范教育。

3、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

5、十年树木，百年树人。

6、抓住机遇 ，迎接挑战 ，深化改革， 加快发展。

7、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展

8、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

9、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度

10、弘扬中华美德，构建和谐学校。

11、俯仰不愧天地，褒贬自有春秋。

12、淡看繁华红尘，喜迎桃李满园。

13、不求千古留名，只求一生坦荡。

14、满腔热情从教，两袖清风育人。

15、留下一腔热血，带走两袖清风。

16、真心服务事业，爱心服务学生。

17、意莫高于爱生，行莫厚于乐生。

18、踏踏实实做人，认认真真育人。

19、视名利淡如水，看事业重如山。

20、身安不如心安，屋宽不如心宽。

21、立身以诚为本，处事以公为先。

22、迎评促建，人人有责

23、教学质量是学校发展的生命线

24、立高尚师德，树教育新风

25、立师德，塑师表，铸师魂

26、爱岗敬业，为人师表，从严治教

27、全面落实师德师风建设，建设和谐校园

28、教育以育人为首，育人以德育为先

29、慎思、明辨、笃行。

30、人格是底片，师德是显影。

31、爱校、爱生是我们职责。

32、牢记宗旨，不辱使命；心系群众，日省吾身。

33、得之淡然，失之泰然；争其必然，顺其自然。

34、留下知识，留下文明；带走回忆，带走满足。

35、三尺讲台，捧一片丹心；两袖清风，育四方学子。

36、两袖清风，爱不染功利，一心育人，师魂满青山。

37、扣错风纪扣将一错到底，起了贪欲心将不堪回首。

38、花开花落杏坛心底无私，春风春雨百年树天高地阔。

39、爱生乐教，养甘泉品质；播人文之露，育一中英才。

40、用积极的眼光看待学生，用热情的态度对待生活。

41、为师者，人魂之匠也；必清其志，洁其心，正其身。

42、你把学生放在心里，学生就把你放在他的生命里。

43、朴素地上课，*和地教书，沉静地学习，淡定地生活。

44、清白者，一片冰心在玉壶；贪心者，一失足成千古恨。

45、为官应学荷，出泥而不染；做人当似竹，挺拔且有节。

46、德如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。

47、只有能够激发学生自我教育的教育，才是真正的教育。

48、“博大的爱心、天大的耐心”方能成就一名人民教师。

49、学规范、强师德、树形象，做师德高尚的`人民教师。

50、全面落实师德师风建设，建设和谐校园

师德标语 40句菁华（扩展2）

——小学校园师德标语 40句菁华

1、严于律己，宽以待人。

2、做事踏实，做人诚信。

3、博学而精，专一而长。

4、厚积薄发，教书育人。

5、坦诚做人，坦率做事。

6、好好工作，好好生活。

7、学高为师，身正为范。

8、宽爱谨训，己所不及。

9、己所不欲，勿施于人。

10、心系学生，宽容为怀。

11、授人玫瑰，手有余香。

12、教师育人，为人师表。

13、有爱，一切皆有可能。

14、爱生如子，潜心育人。

15、甘为学生进步的阶梯。

16、痴心教书，洁身育人。

17、笃志敬业，博学求真。

18、有所尝试，就有所作为。

19、爱校、爱生是我们职责。

20、人格是底片，师德是显影。

21、学生是我师，我是学生友。

22、教师的言行是幼儿的镜子。

23、未敢差一事，恐误人一生。

24、爱生、敬业、善诱、求真。

25、把微笑当作学生留给的作业。

26、人不可有傲气，但不可无傲骨。

27、以爱心，细心和耐心对待学生。

28、养成一种习惯，改变一生命运。

29、实实在在做人，踏踏实实生活。

30、心中要时刻想着为了我的学生。

31、教师要融于师生的相互理解中。

32、爱己之心爱人，律人之心律己。

33、用心做对事情，认真做好事情。

34、用智慧使学生在知识海洋中徜徉。

35、个人名利淡如水，教育事业重如山。

36、今有名校出东山，师馨生优美名传。

37、宝剑锋自磨砺出，桃李芳自耕耘来。

38、教师的尊严首先建立在责任心之上。

39、爱洒特教心不悔，于无声处铸师魂。

40、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人间。

师德标语 40句菁华（扩展3）

——教师师德标语 40句菁华

1、学规范、强师德、树形象，做师德高尚的人民教师。

2、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

3、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

4、两袖清风诲万千学子，一树桃李遍四海芬芳。

5、诲人不倦寒暑浑不知，辛勤耕耘清泉甘自来。

6、给教育一片洁净的天，给自己一份坦然的心。

7、草骑墙头因风势而倒，官无正气因德殇而亡。

8、高尚的品德，高贵的精神乃教师魅力之所在。

9、清清白白从教，认认真真干事，诚诚恳恳育人。

10、两袖清风哺育天下桃李，三尺讲台书写淡泊人生。

11、中和为贵，清淡致远。

12、教书养志品如白璧无垢，修身明德行若玉壶有冰。

13、树立科学发展观，以人为本，与时俱进。

14、工作勤勤恳恳，生活简简单单，人生健健康康。

15、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。

16、创先争优献身阳光事业；拒腐防变打造灵魂工程。

17、处世立身须有一腔正气，秉公尽职应无半点私心。

18、把学习放在生活的首位，把家人放在心里的首位。

19、以*常心坚守清贫之业，用满腔爱育出清白之人。

20、做不损人利己的普通人，成个身正为范的好园丁。

21、一支粉笔育俊才一代，两袖清风行德智双（两）道。

22、为政戒贪，贪利贪，贪名亦贪，勿骛声华忘政事。

23、为人一身正气俯仰无愧，从教两袖清风进退自如。

24、三尺讲台点线面体勾世界，两袖清风加减乘除算苍穹。

25、世情宜淡，立志贵刚；刚则欲不能屈，淡则欲念不起。

26、三尺讲台铸就百年事业，几支粉笔撰写两袖清风。

27、激流勇进，争攀学术高峰；百舸竞流，广育天下良才。

28、让学生对老师既敬且爱的`唯一源泉是老师的德与才。

29、爱心不可无，贪心不可有。得意莫忘形，失意莫失态。

30、德如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。

31、戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒情，情则无进。

32、以爱心唤起爱心，用生命影响生命，让智慧点燃智慧。

33、一言一行，不忘教师形象；一举一动，常思学校发展。

34、大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。

35、努力提高教师水*，无愧于神圣的教师职业。

36、以智启人、以爱育人、以德感人，方为师表。

37、强化师德师风建设，促进学校内涵发展。

38、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界。

39、爱岗敬业，为人师表。

40、树师德师风，塑师表形象。

师德标语 40句菁华（扩展4）

——师德的名言警句 40句菁华

1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫

3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、燃烧自己，照亮别人。

7、把爱带给每位学生。

8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

12、德无常师，主善为师。

13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

14、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。

18、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。

19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。

21、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。

23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

25、慈父+慈母=教师。

26、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。

27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

28、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。

29、为人师道，端品为先。

30、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。

31、主善为师，德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

32、学必求其心得，业必贵于专精。

33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

34、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。

35、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。

36、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

37、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。

38、热血盈腔，专心教学子；春风满面，锐意育英才。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

师德标语 40句菁华（扩展5）

——师德爱的教育格言 40句菁华

1、要想学生喜欢你，你必须给予学生喜欢你的机会。

2、情感是教师与学生相互交流的润滑剂，没有对学生付出真情，就不可能同学生进行无障碍的沟通。

3、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

4、对学生错误要多一点理解，多一点同情。

5、我们教师不应只关心学生的成绩，而要从方方面面去关心了解学生，尽力去帮助学生克服每个困难。

6、选择了一份事业，就选择了一份追求，我们应当全身心地投入，去圆自己的一个梦。

7、一个班风学风好、管理有序、生气活泼、奋发向上的班集体，必定有一个热爱教育事业、热爱学生、善于管理的班主任。

8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

9、对学生宽容是一种智慧，一种美德，一种修养。

10、让爱走进你的语言、行为、态度，让爱成为习惯，用爱浇灌的花朵，必定能散发爱的芬芳。

11、演员，靠演技征服观众；教师靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

12、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。

13、尊重学生，理解学生，温暖学生是为人师者的三大法宝。

14、教育学生，爱、理解、尊重是前提，方法、策略是保证，制度、法规是底线。

15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

16、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。

17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

18、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

19、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

20、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。

21、教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。

22、立师之德，树育人大计；正师之风，扬浩然正气；铸师之魂，洒无悔人生。

23、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

24、愚昧的教师只会传授真理，聪明的教师总是教学生发现真理。

25、学生是琴键，只要音准律谐，能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。

26、爱生是教师的天性，育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中，才能得到意想不到的收获。

27、让学生愉快地学习，健康地成长，努力为学生创造一个良好的成长环境。

28、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

29、学生没有教师，就象生活没有阳光。

30、老老实实做人，认认真真教书。

31、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

33、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

34、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

35、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

36、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

37、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

38、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

39、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

40、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

师德标语 40句菁华（扩展6）

——师德座右铭 40句菁华

1、师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。

2、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

3、言而有信为人，脚踏实地做事。

4、教育无小事，教师无小节。

5、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。

6、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

7、努了力就会有结果，汗水不会白洒。

8、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

9、三尺讲台，青春无悔；两袖清风，宁静致远。

10、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。

11、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。

12、在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。

13、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

14、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

15、做一名*凡的教育工作者，体验不*凡的师生情。

16、教育应当培植出活力，使学生向上长。

17、千重要万重要掌握教材最重要，这个法那个法不掌握教材就没法。

18、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

19、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

20、行胜于言，教重于传。

21、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

22、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事、听天命。

23、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

24、爱我们的每个孩子，因为每个人在爱的尺度上都是*等的。

25、身教重于言传。

26、教书育人，功德无量。

27、努力工作，就是提拔自己。

28、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

29、教师总是希望学生将来超过自己。

30、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

31、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

32、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

33、淡泊名利，清风拂袖身自正；曲直分明，正气在胸威自生。

34、一生教书育人，十分磊落光明，百尺竿头进步，千古流芳美名。

35、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。

36、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

37、两袖清风，心地安然何有敲门之惊；一身正气，胸怀坦荡自无指脊之虑。

38、勤爱学生，满腔热血尽洒三尺讲台；安贫乐教，两袖清风书写踏实人生。

39、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

40、勤勤恳恳办实事，无须计较名利得失；坦坦荡荡说真话，不必在意官位尊卑。

标语