教师的名人名言 50句菁华

1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

2、老老实实做人，认认真真教书。

3、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

4、德无常师，主善为师。

5、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

6、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

7、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

8、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

9、有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自我的位置，其实，您的座标只在咱们心里。还有谁比您站得更高，看得更远?

10、务学不如务求师。-----杨雄

11、举世不师，故道益离。-----柳宗元

12、为学莫重于尊师。-----谭嗣同

13、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名

14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

15、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根

16、师哉！师哉！桐子之命也。——杨雄

17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

18、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子

19、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

20、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

21、教师是人类的灵魂工程师。

22、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜

24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，洁。

25、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

26、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

27、君子藏器于身，待时而动。--佚名

28、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父

29、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的'学生。——陶行知

30、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

31、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

32、太阳下最光辉的职业是教师。

33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

34、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

35、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

36、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

37、教师的事业，是与世界上最宝贵的资本——在体力、智力与道德发育时期的人——有关的事业，这一点构成教育职业的特点，教育活动的全部特性即系由这特点发生出来。——彼得洛夫

38、统一的教师集体的目的是：使自己本身的成就辉煌灿烂起来，同时，使整个集体的成就也辉煌灿烂起来。？——马卡连柯

39、7 、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

40、用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春

41、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

42、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索

43、师严道尊，教乃可施。——王守仁

44、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

45、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩

46、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

47、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

48、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

49、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

50、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

教师的名人名言 50句菁华扩展阅读

教师的名人名言 50句菁华（扩展1）

——教师名人名言 50句菁华

1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

2、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

3、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

4、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

5、教师是人类的灵魂工程师。 *

6、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 程颢

7、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！

8、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

10、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

11、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

12、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦

13、书本也是好老师，活用才能成功。陈安之

14、历史是生活的教师。克罗齐

15、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

16、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。比彻

17、文学是社会的家庭教师。别林斯基

18、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修《答祖择之书》

19、教师是人类灵魂的工程师——*

20、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

21、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

22、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚

23、一日为师，终身为父。——罗振玉

24、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

25、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 恰普曼

26、一日为师，终身为父。————关汉卿

27、举世不师，故道益离。 柳宗元

28、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

29、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

30、纵使人不见、声不闻，思念相伴；纵使风不动、水不流，短信常依；诚挚的祝福，不常有，却意义非凡；快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐！

31、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

32、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

33、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

34、一日之师，终身为父。——元。——关汉卿

35、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

36、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

37、师者，所以传道，授业，解惑也。唐、韩愈《师说》

38、教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

39、视职责为美德。

40、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

41、张曼云:知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

42、教师就应善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习潜力在内的多方面潜力。

43、做事不能只做想做的，而就应做该做的。

44、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

45、、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

46、一日为师，终生为父。

47、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知

48、教师不仅是知识的传播者，而且是模范布鲁纳

49、善之本在教，教之本在师。——李觏

50、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

教师的名人名言 50句菁华（扩展2）

——教师节名人名言 50句菁华

1、善之本在教教之本在师。

2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

3、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

4、片言之赐皆事师也。

5、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

6、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

7、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

8、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

9、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

10、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

11、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

12、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

13、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

14、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

15、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

16、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

17、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

18、尊师则不论其贵贱贫富矣。

19、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

20、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。

21、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。

22、把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。

23、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

24、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境

25、圣人无常师。——韩愈

26、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

27、一日之师，终身为父。元、关汉卿

28、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

29、举世不师，故道益离。 ——柳宗元

30、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

31、教师是人类的灵魂工程师。 ——*

32、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

33、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人佚名

34、教师是人类灵魂的工程师*

35、军训的日子最精彩。

36、战谊是美酒，哥们义气是苦酒。

37、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

38、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

39、经师易遇，人师难遇。——司马光

40、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

41、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋

42、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

43、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

44、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

45、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀

46、学高为师，身正为范。

47、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

48、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

49、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

50、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

教师的名人名言 50句菁华（扩展3）

——赞美教师的名人名言 50句菁华

1、心灵塑造的最佳工程师。

2、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

3、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

5、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

6、想让生命辉煌，就别浪费青春。

7、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

8、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

9、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

10、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

11、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

12、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

16、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、职业道德是做人之本，为师之本。

19、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

21、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

22、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

25、经师易遇，人师难遇。司马光

26、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》

27、教师是人类灵魂的工程师。——*

28、一位好老师，胜过万卷书。

29、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

30、一日为师，终身为父。

31、兴学之本，惟有师范。——张謇

32、经师易遇，人师难遇。——司马光

33、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈

34、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

35、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

36、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培

37、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——葛洪

38、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

39、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

40、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

41、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

42、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

43、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

44、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

45、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

46、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

47、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

48、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

49、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

50、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

教师的名人名言 50句菁华（扩展4）

——教师的名人名言 200句菁华

1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

3、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

4、教师是学生的镜子。

5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

6、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

7、燃烧自己，照亮别人。

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

11、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

12、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

13、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

15、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

16、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

17、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

18、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

19、一旦天下无智，唯有您来破天机--正因您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，咱们都站起来了，在您的微笑中咱们站成了一排排苍翠的大树……

20、务学不如务求师。-----杨雄

21、圣人无常师。-----韩愈

22、举世不师，故道益离。-----柳宗元

23、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

24、为学莫重于尊师。-----谭嗣同

25、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

26、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福。

27、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名

28、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

29、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

30、教师应该用一切可能的方式，把孩子们求知与求学的欲望激发起来。——夸美纽斯

31、经师易求，人师难得。——《北周书》

32、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

33、一日之师，终身为父。——关汉卿

34、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

35、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴

36、以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

37、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

39、教育即生活，生活即教育。——杨文

40、国将兴，必贵师而重傅。——《苟子》

41、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

42、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

43、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》

44、据我考证，英语26个字母什么用？就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来！26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！

45、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

46、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

47、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

48、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德

49、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

50、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

51、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

52、教师是人类的灵魂工程师。 *

53、习于智长，优与心成。

54、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。 俞敏洪

55、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

56、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

57、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索

59、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。

60、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

61、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

62、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

63、以德感人，为人师表。

64、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

65、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 恰普曼

66、圣人无常师。 韩愈

67、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 罗曼罗兰

68、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

69、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

70、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境

71、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

72、特殊的学生，需要特别的爱。

73、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

74、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

75、捧着一颗心来，不带半根草去。

76、教师是人类灵魂的工程师。

77、古之圣王，未有不尊师者也。

78、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

79、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

80、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

81、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

82、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

83、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

84、养体开智以外，又以德育为重。--康有为

85、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

86、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

87、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

88、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

89、微笑是条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日愉悦!忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命*安。

90、诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

91、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!

92、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

93、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

94、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

95、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚

96、君子藏器于身，待时而动。--佚名

97、子曰:“当仁，不让于师。”--引自《论语-卫灵公》

98、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的'学生。——陶行知

99、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。多谢您，老师!

100、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

101、举世不师，故道益离。--柳宗元

102、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

103、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

104、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

105、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

106、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

107、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

108、坚持启发式，避免注入式。

109、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

110、视责任为美德。

111、慈父+慈母=教师。

112、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

113、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

114、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

115、职业道德是做人之本，为师之本。

116、每一个学生都是好学生。

117、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

118、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

119、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

120、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

121、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

122、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

123、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉

124、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

125、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

126、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

127、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

128、要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得*静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基

129、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

130、生活渐渐地作出了结论：只要整个学校、全体教师和全体学生作出努力，首先是教师努力教育，没有也不会有一个学生不能成为诚实正直、热爱劳动、坚强勇敢、无限忠于祖国和劳动人民的人。——苏霍姆林斯基

131、如果教师让每一个学生都具有的那些各不相同约智慧、情感、性格特点都表现出来，就会在学生的发展上取得很大成效。这样做，儿童的精神力量就会焕发出来。——赞科夫

132、教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用．——别林斯基

133、教育者不是造神，不是造石修，不是造爱人。他们所要创造的是*的活人。*的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人，教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作，而创造出值得彼此崇拜之活人。——陶行知

134、教师的事业，是与世界上最宝贵的资本——在体力、智力与道德发育时期的人——有关的事业，这一点构成教育职业的特点，教育活动的全部特性即系由这特点发生出来。——彼得洛夫

135、要知道，我不是一个教书匠，我是受社会所信托的人。社会把培养、教育新人——未来一代人的事业托付给了我。这是我的最崇高的事业，是我的头等大事，是我的职业义务。这是我的使命。？——阿莫纳什维利

136、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。——陶行知

137、应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能够教育儿童。——马卡连柯

138、实践证明全体教师的行动愈协调，教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多，则教学与教养的结果就愈益成功。——彼得洛夫

139、全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。——苏霍姆林斯基

140、教师集体是一个志同道合者的创造性友好集团，这个集团中每个人都为集体的创造转嫁出他的个人贡献；每个人借助于集体的创造在精神上得到充实，同时他又使他的同事们在精神上充实起来。——苏霍姆林斯基

141、威信是要自己来创造的，要利用生活中的任何机会来树立威信。在好的集体中威信是不可能被破坏的。集体本身就是支持它的。——马卡连柯

142、提高教师的威信，应当用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊敬，在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

143、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——徐特立

144、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴

145、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

146、、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

147、1 、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

148、5 、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

149、1、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

150、2 、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

151、5、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

152、8、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

153、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

154、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。

155、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

156、圣人无常师。——韩愈

157、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

158、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

159、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威

160、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

161、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

162、学贵得师，亦贵得友。——-唐甄

163、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

164、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

165、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

166、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章

167、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

168、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇

169、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基

170、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳

171、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*

172、习于智长，优与心成。（朱熹）

173、独物之教风，以尽匹夫之责。

174、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）

175、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

176、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

177、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

178、书籍是这样的老师：它不施展鞭挞的威风，不使用怒容或恶语，不受束修的供养。——德普莱

179、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？——孔子《论语·学而》

180、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为

181、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

182、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的`硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

183、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

184、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。

185、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

186、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

187、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您

188、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

189、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

190、学贵得师，亦贵得友。—————唐甄

191、为学莫重于尊师。 —————谭嗣同

192、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

193、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

194、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

195、一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神会聚，乐在其中；七星拱月；夜以继日；八方桃李，芬芳满园：祝教师节快乐！

196、有一种环境叫春风化雨，有一种恩情叫谆谆教诲，有一种伟大叫无私奉献，有一种职业叫人民教师。我爱您，老师，祝您节日快乐。

197、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

198、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘，这就是您，我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡，您的教诲还在我心里停留，您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到，祝您教师节快乐。

199、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

200、一个教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受，他才能成为*信念的真正培育者，才能造就出具有*思想的新人。一个人为了使他人幸福而奉献出自己时精神力量，并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候，就能遇到一位可敬爱的老师，这种学校才会具有强大的教育力量。？——苏霍姆林斯基

教师的名人名言 50句菁华（扩展5）

——世界名人名言 50句菁华

1、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

2、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德

3、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

4、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——黑尔

5、能忍受自己的人才能享受空闲。——葛瑞伯

6、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

7、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。亚历山大尼古拉耶维奇奥斯特洛夫斯基

8、我从不把安逸和快乐看作是生活的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

9、想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。

10、我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物

11、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取义者也。

12、一个人，快乐舒畅地作了今天的工作，同时快乐舒畅地迎接明天的工作，是应该受到人们的赞扬和鼓励的。狄更斯《游美札记》

13、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。

14、穷则独善其身，达则兼济天下。孟子

15、炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的心理健康，是不设防而又不受害。

16、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

17、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

18、人生是一种无法抗拒的前进。

19、真理是时间的女儿。达芬奇

20、在适当的时候去做事，可节省时间；背道而行往往会徒劳无功。---培根（英国）

21、一生没有虚过，可以愉快地死，如同一天没有虚过，可以安眠！---达·芬奇（意大利）

22、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素.贝克

23、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

24、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维

25、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林

26、私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

27、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

28、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特

29、热爱工作——当你把工作当作是生活和艺术时，你就会享受到工作所带来的乐趣。——鲁迅（*）

30、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。——培根（英国）

31、我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！——居里夫人（法国）

32、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生（美国）

33、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林（美国）

34、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。——爱迪生（美国）

35、把金钱奉为神明，它就会象魔鬼一样降祸于你。菲尔丁

36、不论是老人，还是青年，航行对我们来说都是最后一次。斯蒂文森

37、手莫伸，伸手必被捉。党与人民在监督，万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸，他道不伸能自觉，其实想伸不敢伸，人民咫尺手自缩。

38、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的`是何以善终。--莎士比亚

39、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。--梁启超

40、放弃时间的人，时间也放弃他。--莎士比亚

41、成功--功与过的试金石。--拜伦

42、志不真则心不热，心不热则功不紧。--颜元

43、成功的艺术处理的最高成就就是美。--歌德

44、成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。--冰心

45、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》

46、穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子

47、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

48、骤然的幸运造成一个活动家或躁动者，但是经过磨练的幸运却造成了天才。——培根

49、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿

50、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。——松下幸之助

教师的名人名言 50句菁华（扩展6）

——名人名言 50句菁华

1、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

2、真正有血性的人，绝不曲意求得别人重视，也不怕别人忽视。──乔治·戈登·拜伦(George Gordon Byron

3、当我们正在为生活疲于奔命时，生活已离我们而去。(Life is what happens to you while you're busy making other plans.)——约翰·列侬(John Lennon)

4、孤独的心必是充盈的心。充盈得要流溢出来要冲涌出去，便渴望有人呼应他，收留他，理解他。──史铁生《爱情问题》

5、最困难的事情就是认识自己。——希腊

6、当真相在穿鞋的时候，谎言已经跑遍了全城。──温斯顿·丘吉尔(Sir Winston Leonard Spencer Churchill)

7、失败于后，不如审慎于先。

8、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。

9、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

10、没有意志的人，一切感到困难，没有头脑的人，一切都感到简单。

11、国既不国，家何能存!——杨靖宇

12、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 乔治艾略特

13、月亮明亮的时候，我们就照不见灯光。小小的荣耀也正是这样给更大的光荣所掩。

14、*庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。 ——池田大作

15、“特殊的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质……

16、世界的设计创造应以人为中心，而不是谋取金钱。人并非以金钱为对象而生活，人的对象往往是人。——普希金

17、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。培根

18、世界上最深沉、最内敛的情感是父亲对子女的爱。

19、掠夺行为全都是“恶”.我们从出生那刻起.就不断进行掠夺…所谓的生命…就是不断犯下罪行的过程…生命就等同于“恶”——石田スイ《东京食尸鬼》

20、智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

21、父之美德，儿之遗产。——字严

22、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。

23、假如漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心灵就是份信用卡。——英李顿

24、人并不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。——俄托尔斯泰

25、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。卡冯伯尔

26、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

27、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

28、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。──元稹

29、只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。

30、一旦你确实需要爱，你就会发现它正在等待着你（王尔德）

31、十日画一水，五日画一石。——杜甫

32、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

33、最困难的事情就是认识自己。（希腊）

34、好动与不满足是进步的第一必需品。---爱迪生（美国）

35、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

36、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

37、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。莫罗阿

38、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

39、衣冠不正，则宾者不肃。——管仲

40、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚

41、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊

42、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着福尔特尔

43、只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。

44、爱情就像财富，有赖于命运之轮，它始终处于剧烈的上下颠簸之中。——范布勒

45、谁口口声声说“我不爱”，谁就在爱。——奥维德

46、值得做的事情必定是困难的。——奥维德

47、骄傲与失败挂钩，虚心与进步交友；懒惰和愚昧相亲，奋斗跟胜利握手。——格言

48、真理可能在少数人一边。——柏拉图

49、人家自然会拿东西来交换，彼此得益。一定要板着面孔等别人来真心奉献。——亦舒

50、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗

教师的名人名言 50句菁华（扩展7）

——诚实的名人名言 50句菁华

1、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索

2、人之操履无若诚实。——朱熹

3、人际关联最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都就应带着它。——三毛

4、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——（日）池田大作

5、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——（法）莫里哀

6、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的`约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇

7、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇

8、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋

9、静以修身，俭以养德。诸葛亮

10、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

11、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪

12、与人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏。

13、以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。--畅泉，晋朝隐士

14、人而无信，不知其可也——孔子

15、一诺千金。

16、诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。

17、失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。—(美)富兰克林

18、真话说一半常是弥天大谎。 —— 富兰克林

19、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——蔡锷《〈曾胡治兵语录〉序及按语》

20、真诚才是人生最高的美德。 —— 乔叟

21、守信用胜过有名气。 —— 罗斯福

22、不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫。托尔斯泰

23、真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼

24、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤克罗齐

25、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。——曹禺

26、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕泰戈尔

27、真诚是一种心灵的开放拉罗什富科

28、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信伊索

29、人之所助者，信也《周易》

30、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件康德《持久和*》

31、欺人只能一时，而诚信都是长久之策约翰·雷

32、千教万教教人求真，千学万学学做真人。--陶行知

33、意志薄弱的人，一定不会诚实--拉罗什夫利

34、人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。--汉·韩婴《韩诗外传》

35、受人之托，忠人之事。---冯梦龙

36、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

37、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。--法。雨果

38、去食去兵，不可去信。--出自（元）关汉卿《独赴单刀会》。

39、人之贵朴的诚笃。--出自（清）蒲松龄《聊斋志异·惠芳》。

40、诚信是一种心灵的开放。--拉罗什福科

41、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。布莱希特

42、尊重人不应该胜于尊重真理。柏拉图

43、一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。贝弗里奇

44、多宽恕别人，少宽恕自己。--*谚语

45、能够带来美好的东西是诚实和给予。——安妮宝贝

46、要立心做大事，不要立心做大官。——孙中山

47、要做真正的知己，就必须互相信任。——列夫·托尔斯泰

48、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——瑞士阿米尔

49、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

50、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐

教师,名人名言