教师名人名言 50句菁华

1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

2、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

3、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

4、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

5、教师是人类的灵魂工程师。 *

6、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 程颢

7、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！

8、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

10、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

11、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

12、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦

13、书本也是好老师，活用才能成功。陈安之

14、历史是生活的教师。克罗齐

15、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

16、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。比彻

17、文学是社会的家庭教师。别林斯基

18、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修《答祖择之书》

19、教师是人类灵魂的工程师——*

20、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

21、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

22、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚

23、一日为师，终身为父。——罗振玉

24、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

25、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 恰普曼

26、一日为师，终身为父。————关汉卿

27、举世不师，故道益离。 柳宗元

28、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

29、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

30、纵使人不见、声不闻，思念相伴；纵使风不动、水不流，短信常依；诚挚的祝福，不常有，却意义非凡；快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐！

31、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

32、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

33、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

34、一日之师，终身为父。——元。——关汉卿

35、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

36、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

37、师者，所以传道，授业，解惑也。唐、韩愈《师说》

38、教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

39、视职责为美德。

40、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

41、张曼云:知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

42、教师就应善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习潜力在内的多方面潜力。

43、做事不能只做想做的，而就应做该做的。

44、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

45、、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

46、一日为师，终生为父。

47、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知

48、教师不仅是知识的传播者，而且是模范布鲁纳

49、善之本在教，教之本在师。——李觏

50、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

教师名人名言 50句菁华扩展阅读

教师名人名言 50句菁华（扩展1）

——教师名人名言 200句菁华

1、善之本在教，教之本在师。 李觏

2、身为世范，为人师表。

3、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！

4、兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》

5、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

6、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。

7、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

8、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

9、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

10、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

11、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

12、教师是人类的灵魂工程师。 *

13、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

14、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

15、教大家四个用法，包你打遍英语角无敌手：Oh yes.／Oh no.／Really?／I don 't thinkso. 大家要不要跟我重复一遍？

16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 葛洪《勤求》

17、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。

18、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索

19、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

20、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

21、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤

22、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

23、捧着一颗心，不带半根草去。

24、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学,教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

26、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——惠特曼

27、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

28、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

29、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

30、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

31、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

32、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯

33、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

34、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

35、教师总是希望学生将来超过自己。

36、学生没有教师，就象生活没有阳光。

37、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

38、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

39、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

40、善之本在教，教之本在师。李觏

41、历史是生活的教师。克罗齐

42、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

43、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

44、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。比彻

45、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。杜甫

46、兴学之本，惟有师范。张謇

47、感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。谢杏芳

48、没有不好的学生，只有不好的老师。前苏联作家奥斯特洛夫斯基

49、师严道尊，教乃可施。王守仁

50、我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变白痴。原名梁伟文，香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》

51、苦难是人生的老师。法国作家巴尔扎克

52、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。多谢您，老师!

53、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

54、养体开智以外，又以德育为重。--康有为

55、教师是人类灵魂的工程师。--*

56、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

57、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

58、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

59、身为世范，为人师表。——杨愔

60、教师是太阳底下最崇高最优越的职业——夸美纽斯

61、经师易遇，人师难遭。——袁宏

62、务学不如务求师。——杨雄

63、经师易遇，人师难遇。——司马光

64、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

65、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

66、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

67、圣人无常师。——韩愈

68、我们现在的教育制度，是从幼儿园就开始摧残孩子。老师、家长，串通好了，细细的摧残。——陈丹青

69、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

70、三人行，必有我师

71、为学莫重于尊师。 谭嗣同

72、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 伏尔泰

73、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

74、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

75、5、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

76、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

77、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

78、、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

79、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

80、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

81、表扬用喇叭，批评用电话。

82、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

83、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

84、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

85、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

86、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

87、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

88、敢于挑战，永不言退。

89、轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，带走了军人的风采。

90、没流泪，是因为我们了。

91、宁可流血，也不言退。

92、怕苦怕累就不是一个好学员。

93、钢铁意志在军营中磨炼。

94、军训给我插上了一双有力的，让我飞的更高，更远。

95、努力造就一个人。

96、战谊是美酒，哥们义气是苦酒。

97、战友情谊是棵树，需要用真诚去培土，用宽容去灌溉，用原则去修剪，用去呵护。

98、带兵方法千万条，真诚爱兵是第一条。

99、容人之过，但不顺人之非。

100、批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。

101、批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。

102、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

103、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

104、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

105、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

106、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

107、落红本非无情物，化作春泥更护花。

108、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。

109、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

110、师者所以传道授业解惑也。

111、事师之犹事父也。

112、您托起了明天的太阳照耀人类的未来。这天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我坚信您付出的决不比任何老师少。老师您辛苦了，节日愉悦!

113、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

114、在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地生命。祝福你，老师!再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!”

115、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦!您，在严厉中让咱们学习并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁!

116、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

117、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

118、用心书写一条温情短信，因为您用一生诠释这个名词-奉献；用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康！

119、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

120、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。

121、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

122、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

123、九月的秋天，我们庆祝丰收，您在辛勤耕耘。九月的秋天，我们采摘果实，您在浇灌幼苗。谢谢您，老师，在这个属于您的节日里，祝您永远*安幸福。

124、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

125、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

126、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境

127、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

128、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

129、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

130、、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

131、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

132、师者，人之模范也。——杨雄

133、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

134、斯文有传，学者有师。——苏轼

135、兴学之本，惟有师范。——张謇

136、经师易求，人师难得。——《北周书》

137、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

138、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

139、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

140、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经、好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）《荀子、劝学》

141、国将兴，心贵师而重傅。《荀子、大略》

142、伍丽姿:如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

143、教育人就是要构*的性格。

144、教师当然须教，而尤宜致力于导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

145、教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

146、刘丽*:只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

147、尚自然，展个性。蔡元培

148、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某必须理的正确性的证明告诉学生。

149、教师要融于师生的相互理解中。

150、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，快乐自己的人生。

151、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

152、吴蜀:在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

153、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

154、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度”。

155、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。

156、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。

157、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

158、只有儿童群众的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

159、打电话的时候请你微笑，对方必须感觉得到。

160、毛时容:懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

161、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

162、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

163、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

164、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

165、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。。

166、3您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

167、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

168、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

169、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

170、、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

171、4 、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

172、9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

173、0 、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

174、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

175、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

176、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。佚名

177、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

178、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

179、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的`目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

180、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，（ ）时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

181、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它

182、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；

183、经师易遇，人师难遇。

184、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

185、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

186、教育无小事，教师无小节。以人为本，是一切教育的出发点。

187、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

188、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

189、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

190、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

191、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的'导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

192、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

193、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

194、事师之犹事父也。——《劝学》

195、疾学在于尊师。——《劝学》

196、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

197、身教重于言传。

198、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

199、教师的春风，日日沐我心。

200、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

教师名人名言 50句菁华（扩展2）

——教师的名人名言 50句菁华

1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

2、老老实实做人，认认真真教书。

3、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

4、德无常师，主善为师。

5、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

6、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

7、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

8、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

9、有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自我的位置，其实，您的座标只在咱们心里。还有谁比您站得更高，看得更远?

10、务学不如务求师。-----杨雄

11、举世不师，故道益离。-----柳宗元

12、为学莫重于尊师。-----谭嗣同

13、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名

14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

15、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根

16、师哉！师哉！桐子之命也。——杨雄

17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

18、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子

19、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

20、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

21、教师是人类的灵魂工程师。

22、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜

24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，洁。

25、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

26、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

27、君子藏器于身，待时而动。--佚名

28、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父

29、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的'学生。——陶行知

30、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

31、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

32、太阳下最光辉的职业是教师。

33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

34、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

35、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

36、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

37、教师的事业，是与世界上最宝贵的资本——在体力、智力与道德发育时期的人——有关的事业，这一点构成教育职业的特点，教育活动的全部特性即系由这特点发生出来。——彼得洛夫

38、统一的教师集体的目的是：使自己本身的成就辉煌灿烂起来，同时，使整个集体的成就也辉煌灿烂起来。？——马卡连柯

39、7 、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

40、用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春

41、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

42、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索

43、师严道尊，教乃可施。——王守仁

44、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

45、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩

46、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

47、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

48、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

49、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

50、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

教师名人名言 50句菁华（扩展3）

——教师节名人名言 50句菁华

1、善之本在教教之本在师。

2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

3、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

4、片言之赐皆事师也。

5、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

6、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

7、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

8、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

9、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

10、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

11、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

12、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

13、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

14、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

15、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

16、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

17、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

18、尊师则不论其贵贱贫富矣。

19、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

20、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。

21、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。

22、把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。

23、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

24、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境

25、圣人无常师。——韩愈

26、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

27、一日之师，终身为父。元、关汉卿

28、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

29、举世不师，故道益离。 ——柳宗元

30、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

31、教师是人类的灵魂工程师。 ——*

32、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

33、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人佚名

34、教师是人类灵魂的工程师*

35、军训的日子最精彩。

36、战谊是美酒，哥们义气是苦酒。

37、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

38、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

39、经师易遇，人师难遇。——司马光

40、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

41、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋

42、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

43、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

44、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

45、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀

46、学高为师，身正为范。

47、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

48、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

49、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

50、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

教师名人名言 50句菁华（扩展4）

——价值名人名言 50句菁华

1、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

2、人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。 —— 刘鹗

3、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

4、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦

5、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎

6、一样东西的价值在于是否需要它。——德厄费

7、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ——列夫·托尔斯泰

8、人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。——向警予

9、人所不需要的东西，也就谈不上有什么价值。——大加图

10、事物只有当人们认为它们有价值时，才有价值。——莫里克

11、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。——莫利亚克

12、人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。——兰道

13、即使我们是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青

14、藏起来的金玉无异于埋在地下的瓦砾。——贺拉斯

15、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。――布莱希特

16、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德

17、在人生中第一要紧的是发现自己。为了这个目的，各位时常需要孤独和深思。——南森

18、常求有利别人，不求有利自己。――谢觉哉

19、自己脑子里只装满了自己，这种人正是那种最空虚的人。——莱惠托夫

20、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。——鲁迅

21、没有奋争，人生便寂寞难忍。——莱蒙托夫

22、生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。——杜伽尔

23、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

24、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

25、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

26、一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。——纪伯伦

27、一个不注意小事情的人句子，永远不会成功大事业。——卡耐基

28、走上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。——鲁迅

29、对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。——武者小路实笃

30、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚

31、君子喻于义，小人喻于利。――孔丘

32、真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅

33、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。——罗曼·罗兰

34、没有个独立富强的国家，就没有个人的切。——钱伟长

35、科研要急国家之所急，还要先走步，为国家长远需要早做准备。——赵章

36、古往今来，能成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地攀登的结果。——钱强

37、*大学老是“冒”不出杰出人才，这是很大的问题。——钱学森

38、孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。——陈景润

39、实验是科学研究中最重要最基本的，只有实验才能发现真理，不动手做实验是不能搞出新成就来的。——黄子卿

40、培养有创新精神和创新能力的人是高等教育的目标之——钱伟长

41、在科学的道路上我只是翻过了个小山包，真正的**还没有有攀上去，还要继续努力。——陈景润

42、对于国家急需的建设项目，应根据自己所长协助有关**共同解决，不可偏废，更不应将此两者相互对立起来。——黄鸣龙

43、思想同与肌肉，多予训练，并能发达。——竺可楨

44、我没有专业，国家的需要就是我的专业。——钱伟长

45、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。——钱学森

46、我是搞航空的，搞航空的人都不坐飞机，那让谁来坐。——郭永怀

47、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——周培源

48、孩子有个性才能成才，文艺家、**家、科学家都靠个性的发展才获得成功。——陈景润

49、秋风万里客边城，缥缈燕云故土情；载昏霾顷刻散，雨中残梦笛声。——黄子卿

50、*的导弹与航天事业之所以能取得些成绩，在世界有了发言权，自力更生、艰苦奋斗是个很重要的原因。——任新民

教师名人名言 50句菁华（扩展5）

——名人名言诗句 50句菁华

1、文章千古事，得失寸心知。杜甫《偶题》

2、它山之石，可以攻玉。《诗经小雅鹤鸣》

3、行人莫问当年事，故国东来渭水流。——许浑《咸阳城东楼》

4、四十年来家国，三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》

5、春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。——李商隐《隋宫》

6、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

7、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》

8、霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。——屈原《国殇》

9、*亦有限，列国自有疆。——杜甫《前出塞九首·其六》

10、青天明月来几时？我今停杯一问之。

11、弓如满月，西北望，射天狼。

12、长安一片月，万户捣衣声。

13、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

14、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

15、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

16、自摘霜葱宜荐俎。吴文英《蝶恋花九日和吴见山韵》

17、莫遣素娥知道，和他发也苍华。刘克庄《木兰花慢丁未中秋》

18、冷空淡碧，带翳柳轻云，护花深雾。吴文英《扫花游西湖寒食》

19、他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。卢照邻《九月九日玄武山旅眺》

20、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。——杜牧《寄扬州韩绰判官》

21、好风凭借力，送我上青云。——曹雪芹《临江仙·柳絮》

22、奴为出来难，教君恣意怜。——李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

23、山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》

24、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》

25、大树无枝向北风，十年遗恨泣英雄。——高启《吊岳王墓》

26、此情可待成追忆？只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》

27、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》

28、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

29、危楼高百尺，手可摘星辰。——李白《夜宿山寺》

30、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《偶成》

31、假金方用真金镀，若是真金不镀金。——李绅《答章孝标》

32、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。——秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》

33、幽人归独卧，滞虑洗孤清。——张九龄《感遇十二首》

34、读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。（清·法式善《读书》）

35、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。（宋·苏轼《和董传留别》）

36、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。（宋·苏轼《宋·安淳秀才失解西归》）

37、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。（清·萧抡谓《读书有所见作》）

38、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。（清·袁枚《寒夜》）

39、锦绣河山好收拾，万民尽做主人翁。——*

40、物情无巨细，自适固其常。——杜甫《夏夜叹》

41、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

42、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》

43、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

44、燕雀安知鸿鹄之志哉？——《史记·陈涉世家》

45、莫将死句入诗中，此诀传来自放翁。——袁枚《仿元遗山论诗》

46、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——张养浩《潼关怀古》

47、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》

48、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。——《诗经·王风·黍离》

49、心之忧矣，如匪浣衣。静言思之，不能奋飞。——《诗经·国风·邶风·柏舟》

50、落红不是无情物，化作春泥更护花。清龚自珍《己亥杂诗》

　　名人名言诗句2

　　1、无限伤心夕照中，故国凄凉，剩粉余红。——夏完淳《一剪梅·咏柳》

教师名人名言 50句菁华（扩展6）

——赞美教师的名人名言 50句菁华

1、心灵塑造的最佳工程师。

2、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

3、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

5、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

6、想让生命辉煌，就别浪费青春。

7、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

8、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

9、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

10、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

11、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

12、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

16、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、职业道德是做人之本，为师之本。

19、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

21、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

22、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

25、经师易遇，人师难遇。司马光

26、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》

27、教师是人类灵魂的工程师。——*

28、一位好老师，胜过万卷书。

29、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

30、一日为师，终身为父。

31、兴学之本，惟有师范。——张謇

32、经师易遇，人师难遇。——司马光

33、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈

34、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

35、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

36、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培

37、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——葛洪

38、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

39、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

40、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

41、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

42、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

43、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

44、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

45、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

46、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

47、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

48、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

49、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

50、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

教师名人名言 50句菁华（扩展7）

——音乐名人名言 50句菁华

1、音乐常使死亡迟延。——伊索

2、音乐是思维着的声音。——雨果

3、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——冼星海

4、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦

5、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基

6、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的，但是歌唱艺术家却不是生就的，他们是造就的。对于他们的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。——菲尔兹

7、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼

8、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯

9、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康

10、变死音为活曲，化歌者为文人。——李渔

11、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。——朱工

12、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬

13、音乐一半是纪律，一半是教育大师。——马丁·路德

14、音乐能够表达人们的感情和思想，培养心智和理智，是孩子和年轻人的良师益友。——耶胡迪·梅纽因

15、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量（弥尔顿）

16、我爱听琴声，每当我全神贯注、聚精会神的听音乐时，身体也会跟着起伏，也会情不自禁的哼起歌来。连窗外的小鸟都摇摆着头听，叽叽喳喳的伴奏，当你的手距离它只有一毫米时，它才会漫不经心的飞走。连门外最淘气的小狈狗都卧下来，静静地欣赏着美妙的音乐。在琴声中仿佛每一个静物都变成了音乐的主宰，他们都跳了起来，动了起来。

17、琴声再次响起，亦扬亦挫，深沉，婉转而不失激昂。

18、必须认真地练习所有的音阶。罗伯特舒曼

19、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。爱略特

20、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库

21、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果

22、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图

23、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。 ——舒曼

24、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

25、音乐常使死亡迟延。—— 伊索

26、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松

27、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。——莎士比亚

28、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克

29、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 ——海顿

30、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基

31、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念：唱高音时，感觉位置在下面，唱低音时，感觉位置在上面。 ——辛迪

32、不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵。兰培尔蒂。

33、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。

34、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰

35、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。舒伯特

36、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森

37、想休息大脑了，可下一段旅程又将开始。--音乐不愧为一条不归路哩。--音乐人 许嵩

38、美的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，想象力概括世界的一切，想象力推动世界进步，美的想象是知识进化的源泉。我的.一切都来源于音乐的启发。 ——爱因斯坦

39、奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿(非洲)

40、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬

41、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

42、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

43、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

44、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

45、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

46、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

47、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

48、太阳下最光辉的职业是教师。

49、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

50、音乐使一个民族的.气质更高贵。——福楼拜

教师,名人名言