校园文化学校标语 150句菁华

1、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢

2、教师的威信首先建立在责任心上。

3、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

4、节约是美，浪费是丑。

5、淳淳人文情怀烘托簇新校园，郁郁学习气息描绘美好未来。

6、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。

7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

8、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

9、生活中没有书籍，就好像没有阳光。

10、良好的卫生习惯是身体健康的保障。

11、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。

12、千锤成利器，百炼成纯钢。

13、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。

14、勤俭节约是中华民族的传统美德。

15、不学礼，无以立。

16、道德是永存的，而财富每天都更换主人。

17、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

18、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

19、知行一致，行胜于言;

20、少壮轻年月，迟暮惜光辉;

21、敬业 修德 强能 健体。

22、放飞你的青春，奔洒你的热情。

23、文明是彼此沟通的桥梁。

24、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

25、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。

26、、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

27、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

28、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

29、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

30、敬业修德强能健体。

31、自强不息，厚德载物。

32、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

33、不惜寸阴于今日，必留踞于明日。

34、不饮食以终日，不弃功于寸阴。

35、畅游知识海洋，领悟人生真谛。

36、传承文明，启智求真。

37、创建无烟校园，你我共同参与。

38、地势坤，君子以厚德载物。

39、富强、民主、文明、和谐。

40、工欲善其事，必先利其器。

41、花木青翠，春色常在。

42、靠前一小步，文明一大步。

43、绿色校园，你我同行。

44、勤奋是一切事业的基础。

45、青青草坪，悠悠我心。

46、人生在勤，不索何获。

47、天行健，君子自强不息。

48、文明用餐，节俭惜福。

49、细微之处见公德，文明就在举手间。

50、形象就是生命，素质决定命运。

51、休息时间，保持安静是美德。

52、学校是我家，发展靠大家。

53、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。

54、营造“无烟”环境，共享“低碳”生活。

55、用华丽的外衣装饰自己，不如用品德学问武装自己。

56、这里为你提供方便，你要维护它的洁净。

57、知识改变命运，态度决定高度。

58、知之非艰，行之惟艰。

59、注重个人文明修养，提升寝室文化品位。

60、关爱他人，严于律己，点滴小事，从我做起

61、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们的呵护

62、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰

63、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 ——韩愈

64、时间是海绵里的水，只要挤总是有的——鲁迅

65、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

66、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才——华罗庚

67、不要让垃圾桶沦为单纯的摆设！

68、校园是我家，人人爱护它；校园新风尚，建设靠大家。

69、寸步积成千里，点滴汇成文明。

70、烟离你越近，人躲你越远。

71、让文明与我同在，我伴文明同行

72、愿文明之风吹醒每位沉睡的人

73、校园是寻求真理和传播文明殿堂

74、珍惜已有的创造更文明的

75、你我携手，以德服人

76、做自己的事情，扮好自己的角色

77、维护校园文化，抵制校园恶习

78、吃得苦中苦，方为人上人

79、学习、运动、思考、一样都不能少

80、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。

81、狠找不足，谋求发展。

82、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。

83、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。

84、师昭昭，生昭昭矣。

85、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。

86、黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。

87、育人、教书是一种享受。

88、生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。

89、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路

90、我相信一条：这世界上没有办不到的事，只要有付出就有回报。

91、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

92、坚持依法治校，提高办学水*。

93、以人为本，依法治校。

94、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

95、奉献就是人生，奋斗就是乐趣。

96、学校是我家，卫生靠大家。

97、自尊而不自居，自强而不自骄。

98、团结进取，追求卓越。

99、教导培育习惯，习惯构成品德，品质决定命运

100、为幸福人生做铺垫

101、心志决定运气 立场决议高度

102、我自信我杰出我努力我成功

103、蓄势待发，有备无患。

104、成功=艰难的劳动+准确的方式+少说废话

105、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

106、环境卫生人人爱，美丽校园大家建。

107、家长送，指定地，进校门，要守纪。

108、教室走廊不要跑，安全第一真是好。

109、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

110、上下楼梯靠右边行，你谦我让脚步轻。

111、微笑是我的语言，文明是我的信念。

112、一言一行树道德，一点一滴写人生。

113、阳光待人，阳光礼让，做个阳光少年。

114、以微笑融化陌生，用信仰沟通心灵。

115、人有多少知识，就有多少力量。

116、天生我材必有用。

117、学而不思则罔，思而不学则殆。

118、现实是此岸，理想是彼岸。

119、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

120、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。

121、优质教育、多元模式、一流人生。

122、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

123、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

124、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

125、德高行远，同谱示小文明曲；心清气正，共唱示小和谐歌。

126、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。

127、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。

128、快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

129、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。

130、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。

131、退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。

132、不敢轻声语，恐惊读书人。

133、“七日研修”创建互通有无的*台，“开放课堂”搭建教学相长的舞台。

134、学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。

135、学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。 ——徐立峰

136、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

137、对于时间的管理就是对生命的管理。

138、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

139、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

140、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

141、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

142、莹灯下铸成就之辉，笔筒下达圣贤之道。

143、慎思笃行树学风，好学力行造良材。

144、人生有尽，学无止境。

145、创优良学风，正优良教学持续。

146、勤学善学，以知识浇灌岁月；好学乐学，以学习充实青春。

147、博学睿思，严谨治学，明智拓新。

148、无限风光在险峰——*

149、汗水是滋润灵魂的.甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

150、增*生意识，建设文明校园。

校园文化学校标语 150句菁华扩展阅读

校园文化学校标语 150句菁华（扩展1）

——小学校园文化标语 150句菁华

1、自信成功，自强成才，自律成长。

2、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

3、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

4、有你有我才有这有血有肉的学校。

5、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

6、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

7、敬人容人，助人爱人。

8、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。

9、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

10、爱校等于爱自己。

11、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

12、健康的体魄，来自运动

13、灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人进——车尔民雪夫斯基

14、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰——狄更斯

15、不要不懂装懂，要老老实实地学，学到老，做到老，改造到老——*

16、没有某些发狂的劲头，就没有天才——塞湿夫

17、不要让垃圾桶沦为单纯的摆设！

18、文明用语常伴口，春风迎面路好走。

19、微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒！

20、Dreaming without hard wook will never amount to anything!(只有梦想，而不付出艰苦的努力是不会有任何成就的。)

21、以锻炼为本学会健康，以修进为本学会求知；以进德为本学会做人，以适应为本学会生存。

22、教室重地，此时无声胜有声

23、文明是大学生的基础课

24、愿文明之风吹醒每位沉睡的人

25、学而时习之，不亦乐乎

26、家长送，指定地，进校门，要守纪。

27、见面问声好，你好、我好、大家好。

28、教室里面不打闹，走到操场运动好。

29、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。

30、米粒虽小犹不易，勤俭节约留美名。

31、*时会用文明语，热心助人要做到。

32、上课听讲不说话，下课时间多交流。

33、同学同学不要跑，小心路滑会摔倒。

34、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

35、一人把关一处安，众人把关稳如山。

36、一言一语讲文明，做人做事讲诚信。

37、运动是快乐源泉，快乐是生命财富。

38、班级、年级、学校团结的条件就是纪律。

39、大手小手齐动手，共创环保示范校。

40、德，与文明携手；清，与美丽同行。

41、淳淳人文情怀烘托簇新校园，郁郁学习气息描绘美好未来。

42、学而不思则罔，思而不学则殆。

43、人生自古谁无死留取丹心照汗青。

44、守护一片绿，增添一份美。

45、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。

46、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

47、生命最可贵，安全第一位。

48、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。

49、环境卫生的洁净，有您的一份文明。

50、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

51、做文明师生，建一流校风。

52、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。

53、争做好公民，服务你我他。

54、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

55、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

56、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

57、以质量求生存，以特色求发展。

58、知行一致，行胜于言;

59、树百年报国志，做世纪栋梁才;

60、敬人容人，助人爱人;

61、做人诚为本，做事实为基;

62、实践新课程，创造新教育 。

63、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;

64、自信成功，自强成才，自律成长;

65、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。

66、校荣我荣，校兴我兴!

67、成由勤俭败由奢。

68、传承文明，启智求真。

69、花有重开日，人无再少年。

70、教育就是培养习惯。

71、节约用水，从点滴开始。

72、今天我以母亲自豪，明天母校为我骄傲。

73、静，乃宿舍之本；雅，集寝室之美；谐，融同学之爱。

74、明日复明日，明日何其多？

75、品学兼修，知行合一。

76、勤学、修德、明辨、笃实。

77、青春是一面旗帜，彰显你我的风采。

78、让每一位学生都成为社会有用之才。

79、让阅读成为学生成长的丰盛大餐。

80、人生不是赢在起点，而是赢在转折点。

81、少一个脚印，多一片绿意。

82、天下难事必作于易，天下大事必于细。

83、天行健，君子自强不息。

84、文明修身，志趣高雅。

85、形象就是生命，素质决定命运。

86、学然后知不足，教然后知困。

87、学习态度比学习方法更重要，最重要的态度是一个“敬”字。

88、一花一木皆风景，一枝一叶总关情。

89、一日无二晨，时过不再临。

90、用华丽的外衣装饰自己，不如用品德学问武装自己。

91、优雅的举止胜过优美的'身姿。

92、知之非艰，行之惟艰。

93、绽放一朵微笑，收获一分幸福。

94、贵在坚持 难在坚持 成在坚持

95、今天多一份拼搏 明天多几份欢笑

96、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德

97、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随

98、莫等闲，白了少年头，空悲切

99、滴水之恩，当涌泉相报

100、懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则

101、服饰整洁 仪容端庄举止文雅

102、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

103、把握一个今天，胜似两个明天。

104、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

105、守时诚信，勤奋踏实。

106、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。

107、鸟语花香，爱赏共享。

108、树立大环境意识，保护生态环境。

109、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。

110、要想校园净又美，健康文明记心里。

111、栏杆拦人，人自拦心。

112、绿色，永恒的美;校园，永远的家。

113、小草对您微微笑，请您把路让一让。

114、给我一份爱，送你一片绿。

115、学校是我家，人人都爱它。

116、少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。

117、与自然重建和谐，与地球重修旧好。

118、要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。

119、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

120、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

121、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。

122、请让我们的校园永远充满绿色。

123、保护环境，从我做起，从身边小事做起。

124、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。

125、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。

126、环境你不爱，美景不常在。

127、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。

128、爱我浙江，护我绿谷。

129、爱我母亲，护我家园。

130、保护地球，就从美化校园开始吧。

131、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

132、净是一种美德，静是一种品行，竞是一种能力，兢是一种作风。

133、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

134、玉不琢，不成器；人不学，不知义。

135、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

136、Dreaming without hard wook will never amount to anything！（只有梦想，而不付出艰苦的努力是不会有任何成就的。）

137、团结奋进，共育英才。

138、就文明餐，做文明人。

139、气极伤体，言极伤心。

140、一代园丁乐，四时桃李荣。

141、做人要厚道，求学要严谨。

142、取至高之境，开独造之域。

143、学校是我家，清洁靠大家。

144、知书以达理，读史以明智。

145、迎评在我心，落实在我行。

146、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

147、脚踏实地山让路持之以恒海可移。

148、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

149、一切推理都必须从观察与实验中得来。

150、走进教室踌躇满志，走出教室意气风发。

校园文化学校标语 150句菁华（扩展2）

——校园文化学校标语 50句菁华

1、学校是学习之所，文明是成功之本。

2、教师的威信首先建立在责任心上。

3、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

4、吾生而有涯，而知也无涯。

5、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

6、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为

8、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

9、自信成功，自强成才，自律成长;

10、同一片蓝天下，我们一起走过。口号大全

11、一份爱，献给你;一份情，送给你;一片绿，留给你。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

13、敬业修德强能健体。

14、求实创新，与时俱进。

15、爱国、敬业、诚信、友善。

16、打造一流团队，培养一流人才。

17、礼让是一修养，文明是一道风景。

18、抛弃时间的人，时间也抛弃他。

19、最先抵达的，未必风光尽占。后来居上者，也能独领风骚

20、没有自信，便没有成功，一分自信，一分成功，十分自信，十分成功

21、书籍是全人类的营养品 ——莎士比亚

22、以锻炼为本学会健康，以修进为本学会求知；以进德为本学会做人，以适应为本学会生存。

23、愿文明之风吹醒每位沉睡的人

24、珍惜已有的创造更文明的

25、文明修身，改善自我

26、国际视野，本土行动。

27、在改变中成长，在创新中完善。

28、和谐师生，共同成长。

29、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。

30、立身以立学为先，立学以读书为本。

31、凡事预则破，不预则废

32、兢兢业业山让路 坚持不懈海可移

33、横绝学海，笑傲苍穹。

34、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。

35、不惜寸阴于本日，必留遗憾于明日。

36、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

37、同学同学不要跑，小心路滑会摔倒。

38、文明用语人人讲，校园之内处处春。

39、养成习惯就是形成规范，培养意志就是铸造人格。

40、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。

41、道德楷模人人敬，文明和谐在德清。

42、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

43、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。

44、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。

45、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

46、清风园学子茂风华，百步梯书生逞意气。

47、好学思辨晓理，勤奋求实建功。

48、良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。

49、厚德以求知博学以践实。

50、相互补台好戏连台，相互拆台一同*。

校园文化学校标语 150句菁华（扩展3）

——校园文化学风建设标语 50句菁华

1、在学习中，思索人生；在思索中，享受学习。

2、学海无涯，奋揖者先。

3、以学为荣，学优为荣；关注生活，规划人生。

4、讲自律，促团结，树新风。

5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

6、乐学睿思，勤勉致知，务实根基，终成令器。

7、非励学无以笃志，非拓新无以致远。

8、校园风景线，大家来共建。

9、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展

10、今天的付出，明天的回报。

11、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。

12、以精立业，以质取胜。

13、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程

14、唯一持久的竞争优势，就是具有比你的竞争对手更快的能力

15、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔

16、和谐课堂，文明礼貌

17、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。

18、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。

19、要有好的灌溉，才有好的成果。

20、人人有改善的能力，事事有改善的余地。

21、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。

22、一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。

23、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。

24、让错误成就美丽、“蹲下来”解读孩子。

25、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。

26、狠找不足，谋求发展。

27、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。

28、学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。

29、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。

30、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。

31、国际视野，本土行动。

32、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

33、做一名阳光教师，是我一生的理想。

34、和谐师生，共同成长。

35、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。

36、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

37、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

38、书到用时方恨少，事非经过不知难

39、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

40、绳锯木断，水滴石穿

41、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的

42、做人诚为本，做事实为基;

43、道路的拐弯处，人生的转折点。

44、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢?

45、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

46、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心

47、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你

48、一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一点鼓励可能会让别人幸福一生。

49、让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。

50、厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。

校园文化学校标语 150句菁华（扩展4）

——校园宣传文化标语 150句菁华

1、和谐文化，艺术校园。

2、执勤奋做笔，蘸创新为墨，筑华园蓝图。

3、好学思辨晓理，勤奋求实建功。

4、学海无涯，奋揖者先。

5、在这一秒努力，为下一秒扞卫正义而努力。

6、讲自律，促团结，树新风。

7、求真务实，开拓创新。

8、勤学苦读，求真知；深思明辨，建学功。

9、专心听课、安心读书、潜心思考。

10、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

11、好少年=文明+价值+爱心+力量

12、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

13、让我们的心灵像花一样美丽。

14、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

15、我们的素质及文明展现在一言一行中！

16、因材施教 发展特长

17、捧一本爱书在手，享无数妙趣于心。

18、向不好的习惯说“NO”！让它们灰飞烟灭。

19、既然不能使昨天重来，那就让明天灿烂。

20、保护绿色环境，共建美好家园。生态大自然，我们来创建。

21、南有乔木，不可休思；今有青草，只可留情。

22、珍爱绿色世界，保护美丽地球。

23、好习惯，早养成，益终生。

24、你那小小的珍惜，将成为别人生存的希望。

25、养成一个好习惯，你就好比拥有一个良师益友。

26、“读”和“学”是相辅相成的，只有在读中学，在学中读，才能求得真知。

27、手下留情花自香，脚下留情草自芳。

28、漫漫人生路，苦苦修身途。

29、大海因宽容而磅礴，鸟儿因翅膀而翱翔，校园因文明而美好！

30、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

31、青春的草，轻轻的脚，小草也会有生命，你的脚别太给力。

32、请别让“我”一直流口水。

33、礼仪体现在细节，细节展现出素质。

34、风采艺术节，展现新舞台。

35、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

36、我的舞台我作主，我的风采我展现。

37、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。

38、同一个艺术，同一个梦想。

39、艺术源于生活，艺术点亮生活。

40、用艺术沟通，让世界和谐。

41、展现风采，靓出创新。

42、呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗

43、彰显特色 以创新与艺术丰富心灵的海洋

44、艺术校园，艺术人生。

45、艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！

46、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

47、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

48、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

49、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

50、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

51、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁

52、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞

53、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的

54、良好的卫生习惯是身体健康的保障

55、地球母亲提醒你节约用水

56、自己的事情自己干，靠别人不是好汉

57、为了我们大家的生存，请节约用水

58、做学校的主人：自理、自律、自强。

59、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育。 用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师。

60、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

61、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心

62、一份爱，献给你;一份情，送给你;一片绿，留给你

63、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。

64、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

65、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。

66、文明是成功之花蕊，是理想之舟帆。

67、多为成功找方法，不为失败找理由。

68、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

69、克服困难争上游，崇尚科学数第一。

70、放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧!

71、张扬个性，秀出自己。

72、天生我才，赢在舞台;放飞梦想，成就未来。

73、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

74、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。

75、改善提高，永无止境。

76、以精立业，以质取胜。

77、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。

78、成功者找方法，失败者找籍口。

79、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才

80、青年是学习智慧之际，老年是实践智慧之时。

81、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。

82、和谐课堂，文明礼貌

83、为幸福而学习，为成功而奋斗。

84、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

85、每天早上醒来，你和暴力最大的资产是24小时。

86、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。

87、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。

88、态度决定一切，细节决定成败。

89、我是独一无二的，我与众不同。

90、心之所愿，无事不成。

91、上下沟通达共识，左右协调求进步。

92、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。

93、.我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

94、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性

95、爱学楼”、“博学楼”、“崇学楼”“求知楼”、“探知楼”、“行知楼”、“韵美楼”

96、学生的发展是教学实施的出发点和归宿。

97、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。

98、懂得反思，善于反思，创造精彩！

99、抓住瞬间时机，讲究教育策略。

100、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。

101、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。

102、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。

103、只教学生学会了，是低层次的教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。

104、自我珍惜，生命就有意义、有价值。

105、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。

106、做一名阳光教师，是我一生的理想。

107、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路

108、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤

109、精彩艺术节，圆我艺术梦！展示新文化，塑造新未来！

110、良好的`习惯，是你一生最大的财富。

111、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

112、让我们一齐来：关心团体，爱护公物，保护环境！

113、向不礼貌的行为说：NO！

114、张扬个性，塑造品格，展现自我，成就未来。

115、工作激发学习，学习创造佳绩

116、礼貌如厕，讲究卫生。

117、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

118、知识改变命运，态度决定高度。

119、青青草坪翠绿如茵，美丽学校暗香浮动。

120、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路。

121、天生我材必有用。

122、立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞。

123、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。

124、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

125、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。

126、眼睛是画家，耳朵是歌手。

127、给我一点呵护，还你一片绿茵。

128、教书育人，师德是灵魂。

129、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。

130、文明如厕，讲究卫生。

131、静，乃宿舍之本；雅，集寝室之美；谐，融同学之爱。

132、注重个人文明修养，提升寝室文化品位。

133、富强、民主、文明、和谐

134、营造班级文化氛围，提升校园文化品位。

135、青青草坪翠绿如茵，美丽校园暗香浮动。

136、让阅读成为学生成长的丰盛大餐。

137、违规电器用不得，安全隐患猛于虎。

138、用笔来思想，人生更精彩。

139、丢下的是垃圾，拾起的是品质。

140、课间十分钟，换脑做运动。

141、自弃者，人莫救也。

142、优雅的举止胜过优美的身姿。

143、早开的花儿早凋谢，早来的恋爱不适宜。

144、爱心是点燃希望和理想的火把。

145、事事处处求学问，点点滴滴学做人。

146、知识改变命运，勤奋成就未来。

147、上下楼梯，从容有序。

148、文明修身，志趣高雅。

149、多干别人不愿意干的好事，你就是人上人。

150、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的.进取精神

校园文化学校标语 150句菁华（扩展5）

——校园文化规划 100句菁华

1、建名景：

2、听名曲：

3、校园育人文化建设。

4、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读;

5、睡前读：每晚一次的家庭阅读。

6、学生读书活动

7、教师读书活动

8、评选“书香小明星”和“书香班级”。

9、建立班级图书角，制定班级必读书目。

10、教学楼外墙：建一文化墙，用醒目的有机玻璃字呈现学校办学理念、校训、校风、师风、学风等

11、名人雕像：进行改造，修饰，增加图文效果。

12、花木命名介绍：每一个花草树木悬挂标识，介绍名称、属类和特征。

13、艺术浮雕墙：将财务室左面的墙体进行整修，建立*面艺术文化浮雕，上面凝练地书写：艺术陶冶情操，艺术启迪智慧，艺术享受美感，艺术凝聚人气。或者书写名人关于艺术的名言一句。

14、改造大厅顶部，设置灯光效果，布置造型各异的龙图案。

15、艺术陈列台和陈列橱窗。和景观相契合的造型，在艺术陈列台和橱窗中展示学生的手工制作、科技制作、泥塑作品等，悬挂木雕、炭雕、版画等摆件或挂件，设计一些风格简约、典雅的框画。

16、通透式围廊：在上面图文并茂地呈现盘龙之根、盘龙之魂、盘龙艺术精粹、盘龙文物、盘龙诗词、中外艺术家画像、简介及名言。

17、绿化带改造：在绿化带增设假山景点、、亭台，设置一座文化石或立一座大型长方体石屏风。

18、塑胶直跑道、环形跑道、篮球场保持不变，注重净化。

19、新建的功能室：注重创新，设备齐全，设施先进，融实用和特色于一体，彰显艺术特色。既注重硬性化的装备，又注重各室的功能特点、个性布置。

20、加强室内装饰。

21、加强校训校风建设。

22、强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。

23、班级公告。做到“四表”上墙（作息时间表、课程表、班级岗位及人员分工表、清洁值日表）和班规或班级公约上墙。

24、心语心愿。展示班级成员梦想，迸发理想火花，立志*成才。

25、确立校园文化建设具体内容。

26、抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙说话，力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。

27、培养学生养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信，优良品质。

28、使学生成为校园文化的传播者。

29、举行一次陈赞贤奖学金颁奖仪式，表彰赞贤“廉洁小明星”及三好学生标兵。

30、充分利用北校园8个不锈钢橱窗、宣传栏。

31、校务公开。

32、建立和完善校园突发事故应急处置预案。包括：食物（饮用水）中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。预案要简明、科学、实用，并根据情况在实施中不断修改完善。

33、规范安全管理行为。坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”“谁组织、谁负责”的安全管理工作原则；坚持把安全工作纳入对基层的目标考核，实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制；严格按照广元市教育局20xx年下发的8种表册做到安全工作周检查、月报告、季研究制度，落实校园安全管理日志；实行校园定期消杀，开展实行校园安全卫生评比考核制度；实行安全隐患整改承诺等。主动争取当地党委、*、相关部门和学生家长的支持，共同做好校园及周边的安全管理工作。

34、以新型课程为载体，营造自我体验、自主发展的学生文化。

35、校仪——小百花仪仗队。

36、校操——我真的很棒(低)。

37、校歌——飞向祖国的明天;

38、校电视台——小百花电视台。

39、营造健康和谐的校园人际环境。校园人际环境是校园精神环境的重要支点，它包括教师之间、师生之间、生生之间、干群之间的关系。旨在激发原动力，增强凝聚力，形成向心力。包括宽松和谐的人际关系，好学上进的学习氛围，严谨认真的工作环境，安全稳定的生活环境，营造和谐的人际关系。

40、结合学校实际情况，围绕行政、党建、人事、教学、教研、德育活动、安全、卫生、后勤等各方面，进一步完善学校的各项规章制度，尤其是绩效考核制度，使之更加完美、人性化，实现有章可循。制度完善过程中，广泛征求师生意见，取得多数利益相关者认可，同时每一条规定要宽严适度，符合教育发展规律，兼顾师生正常合理的需求，体现以人为本的办学理念，从而提高制度的可执行率。

41、重新规划建造学校大门;随着画溪中学的停办、两校资源的整合，学校将重新规划设计、建造学校新大门，年内完成设计论证，明年假期施工建造完成。

42、搞好班级文化名片和宣传栏建设。政教处要抓好班级文化的建设，围绕学校文化建设总要求，打造班级文化名片，将本班的班风、目标自行设计于文化名片之中，这样既可以明确奋斗目标，振奋班级精神，又可以表达学生的情感，展示才艺。

43、要有文化品位，教师、学生的个性和特长要施展；教师要有文化涵养，教学的个性和特长要展现；学生要有文化素质，个性和特长要表现；学校要有文化氛围，特色和优势要体现。

44、形成学校特色，在管理、教学、活动、环境等方面追求文化，张扬个性。

45、规划校园文化基础设施建设。对校园整体的环境布置做一次全面的检查评估，请有关专业人员对校园整体布局进行规划与设计。

46、优化校园环境。巧妙设计各景点，科学安排绿化带，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

47、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，

48、传承中创新，继承中发展，

49、突出育人目标。

50、建设“张中校园十景”

51、围绕“十年树木，百年树人”这一主题，通过各种细节，打造整体性、有特色的校园文化。

52、班级建设

53、校园的美化。学校的各种标牌设置都要美观、精致，走廊、过道和室内，要饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人画像、名人名言、名家字画，或师生的书画、美工作品等，挖掘、保护校园内或校园附件的自然、人文历史景观，使学生耳濡目染，在潜移默化中受到艺术熏陶和思想感染。

54、工作学习环境：

55、遵照《*青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神，依照*《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求，通过开展科技教育形成我校素质教育的特色。

56、通过科技教育课程的开发，使科技教育校本化。

57、在科技教育经费上，给予充分保证，使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。

58、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显蒋小的教育特色。

59、与区关工委积极联系，争取他们的支持，在田径场西南角建一个学生气象观察站。

60、继续与市科技局保持好协作关系，定期请有关领导和专家来我校指导。

61、精心布置校园，营造氛围。

62、绿化美化校园环境。

63、培育勤奋进取的学风。加强对学生的教育和引导，通过各种载体和形式将社会所倡导的价值观念、道德规范和行为准则，以启迪、熏陶、感化等方式潜移默化地引导和规范学生的思想行为，树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，养成良好的学习、生活、卫生、行为等习惯；落实好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上的良好学风。

64、体育比赛

65、社会公益活动

66、组织新生在军训期间开展各种体育比赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友谊赛。

67、举办全院学生、教职工合唱歌咏比赛。

68、校园文化建设与活动需要经费的支持方能实现。

69、作为一所乡农村完中，我校已基本形成踏实的作风、严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风。办学效益不断提高，特别是近几年教育教学质量连创佳绩，赢得了社会较高的声誉。近几年我校先后荣获三明市“先进教工之家”、创“*安校园”先进单位、尤溪县第二届“绿色学校”、三明市“文明学校”、西滨镇“先进党支部”、三明市“教育系统先进集体”、西滨镇“服务经济建设先进单位”等荣誉称号。XX年、XX年在我校先后召开了信息技术装备工作现场会和农村远程教育试点工作现场会，今年又被县局确定建设为“尤溪县中小学社会综合实践基地”。

70、准确定位俱乐部所属校园文化活动的特色项目

71、发放活动项目志愿表，尊重学生自由选择

72、实行活动指导教师聘任制。

73、石头文化

74、楼宇，走廊文化，楼梯口文化（学生作品展示）

75、音美教室、美术展室，小学科学展室：

76、乌镇植材小学是一所百年老校，因是茅盾母校而蕴育了丰厚的文化内涵，也因是茅盾母校而倍受外界关注。

77、“校园生活存在方式说”：

78、拟采取的措施：

79、进一步规范了校园绿化面积，规范化地种植草坪、迎春花、黄金梅、小叶女贞、叶子花、香樟树、桂花树等，并种植好学农基地。各在职教师人均义务载花3盆，为校园增添的几分艳丽。

80、制定学校发展规划，着眼于未来发展。学校根据自身发展要求，不失时机地提出了“夯实基础、全面育人、面向全体、全面发展”的办学宗旨和“鼓励成功、包容失败，日有所进、学有所长”的育人理念。几经全体老师酝酿论证制定了学校建设发展规划，绘就了大德小学的未来蓝图。

81、充分利用校园黑板报，结合各节假日，对学生进行宣传教育。如：心理健康教育、艾滋病知识宣传教育、安全自救小常识等等。

82、户外宣传展牌文化

83、学科组研究活动组织文化

84、教代会审议学校重大事项组织文化

85、学名人：

　　了解中外古代和近现代名人，体会中华民族从民族聪明、勤劳、勇敢、无畏、文明的美德；了解现代革命斗争史，学习前辈光荣的革命传统。培养学生爱国主义热情，提高人文素养。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧；了解中外古代和近现代名人，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，鼓励自己为现代化建设作贡献；了解自己身边的先进人物，民企风云人物及农民勤劳致富的事迹，为自己的成长积累经验，憧憬美好的未来；知名人，学名人，立志将来作名人，更好得建设我们的家园，让我们的生活更美好，国家更强盛。每周一名人（语文老师为主）。

86、班内学习竞赛活动。

　　通过学生之间的合作、竞争与互动，激发学生个体与整个班集体的学习热情，使学生的各方面都得到很大发展。

87、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。

　　二、指导思想

　　以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力、实力、魅力”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

　　三、建设原则

88、明确领导小组人员职责。

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、主要内容

　　（一）校园静态文化建设

89、在学校制定教学目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。

　　校园文化规划11

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以建设优良的校风、教风、学风为核心，突出“以人为本，和谐发展”的理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，形成能够充分展示赞贤学校个性魅力和办学特色的校园文化。

　　二、组织机构

　　组长：曹开明

　　副组长：许赋彬、黄芑兰、王佑

　　成员：罗天波、赖健娟、卢致宝、张小远、杨魏锋、方德金、李振兴、林菲及各村小校长

　　三、总体目标

90、通过硬载体，营造“赞贤精神”氛围

　　一塑造陈赞贤烈士塑像；二设立陈赞贤事迹展览室及校史陈列室。该室陈列了陈赞贤烈士光辉事迹、陈赞贤诗稿原件复印件及“陈赞贤”剧照、陈赞贤故居、陈赞贤烈士追悼会祭堂等许多珍贵历史资料，记录了学校发展历史，描绘了学校蓝图。

91、建学校文化墙。

　　在南院南墙建一条体现学校特色，具有浓厚风格的文化墙。内容有：校训、校风、教风、学风、《小学生常规要求》、《教师师德规范》、《教师工作作风》、书法名人集锦等内容，引人入胜。

92、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。

　　四、活动时间

　　校园安全文化建设活动从20xx年开始至20xx年6月结束，历时一年半，分三个阶段。

　　第一阶段，从20xx年3月至4月底，为安全文化的宣传发动阶段。各地各校要结合实际，利用学校灾后重建的契机，制定切实可行操作性强的建设方案，明确职责和工作目标要求。

　　第二阶段，从20xx年4月——20xx年4月为全面安全制度文化实施阶段要把安全基础设施纳入灾后重建一并进行，不断完善和规范校园安全管理制度，规范安全教育教学行为，培养学生良好的安全行为习惯，增强安全事故防范能力，提升安全管理水*。

　　第三阶段，从20xx年5月——6月底，为校园安全文化建设总结阶段。全面总结校园安全文化建设工作的成效与经验，评比表彰先进学校、先进县区和先进个人。

　　五、活动目标

　　力争用一年半的时间，全面建立起规范化的校园安全管理制度体系，消除校园硬件设施方面的重大隐患，在学生中培养良好的安全行为习惯，师生安全意识和防范能力明显提高，全市学校安全管理能力和管理水*明显提高，全市校园安全事故和伤亡人数明显下降。

　　校园文化规划15

　　一、指导思想：

　　以*理论“*”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。

　　二、愿景目标：

93、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，

　　为学校、教师、学生、家长、社会搭建交流*台。

　　六、组织与管理

　　校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各处室的齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，共同构建健康向上的校园文化特色。为此，学校特成立校园文化建设活动组织机构，领导、管理、协调、实施各部门校园文化建设工作。

94、宣传舆论

　　①充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。

　　②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。

　　③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“学习*”“一法一条例”活动，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。

95、校园广播站每天给新生免费送上祝福歌曲（开学后收费）。

　　第二阶段（开学阶段8月28日——9月28日）

　　举办第一届**院“校园文化月”，活动包含：

96、准确定位俱乐部所属校园文化活动的特色项目

　　根据教育发展的宏观环境及发展趋势，依据人本发展理论，结合学校以往校园文化活动实践的经验，经过科学论证，确定以下四个特色项目：

　　第一项 书香苑●广播节目采编●《四中青年》采编●文学沙龙●演讲比赛●校园焦点访谈●辩论

　　第二项 艺术苑●名画欣赏●绘画创作●书法艺术●摄影艺术

　　第三项 四中网苑●网页制作●多媒体信息加工●网络信息检索检索技巧●四中博客

　　第四项 体育沙龙●篮球队●排球队●乒乓球队●田径队●象棋

97、实行活动指导教师聘任制。

　　各项目组活动指导教师实行跨年级、跨学科聘任制。根据活动需要，由项目主管实行临时聘任，按项目计划执行。根据需要，经过批准，聘任可放大到校外。

98、可持续性：学校要传承文化、积淀文化以及所造就的风格，形成有相对稳定的、可持续发展的文化，建设成“百年的文化”。

　　三、研究总目标：

　　通过研究，为学校树立起完整的文化形象，形成学校精神文化、制度文化、行为文化和物质文化，这四部分文化建设全面、和谐的发展。

　　四、研究具体目标：

　　通过研究，我们所要达到的具体目标是学校应该构建起这样一种文化：

99、拟采取的措施：

　　（1）形成“科学+人性”的管理机制，采用制度管理，用规章制度约束人、统一人，实行文本化管理。

　　（2）采取人文管理，以人为本，以全校师生为本，着眼于学生的全面发展。

　　（3）倡导博爱思想，仁者爱人，教师分工不分家，为了一个共同的目标，肝胆相照，荣辱与共。

　　（二）建设人文关怀又有纪律约束的制度文化。

　　学校的制度文化，它是实现学校价值目标的保障体系和措施，集中体现了具有个性特点的管理理念、人文精神和运行效度。它的文化内涵包容各个层面、各个领域、各个环节，涉及到教育行政、教学管理、后勤保障等。但制度的制定与执行，组织管理模式，管理作风，行为规范，都以学校的精神文化为指导，维护和服务于学校的基本理念。校园文化所带来的是一种氛围，一种风气，一种对人对制度的原则，要实现组织的目标必须依靠系统的管理制度。前沿的理念是这样理解和定义制度的：“管理涵文化。制度也是一种文化，具有重要的文化和价值导向作用，学校或班级中的制度建设，是学校或班级文化建设不可或缺的文化资源”。一所上规模的学校，必须要有相对稳定的制度文化。目前我校师生员工共有2300多人，

　　校园文化规划28

　　一、指导思想:

　　营造和谐的育人环境,是拉海尔三中不懈的追求。我校校园文化,以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体,彰显社会主义核心价值体系的文化。

　　二、目标与要求:

　　我校建有教学楼、实验楼、体育馆、多功能厅、微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、体育器材室、等各类功能室,硬件设施较为齐备。但随着时间的推移,就目前来看,配置的升级和设施的维护是今后学校硬件建设中很大的一块。校园文化建设仍然处于起步阶段。因此,我们对校园文化建设的基本构想在以下三方面达到和谐共振:

100、校园环境

　　①改造北校办公楼后空地,重新硬化地面,新建6——8个水泥台面的乒乓球台,使之成为学生活动区,原有草坪改建为羽毛球场地。在体育馆东侧空地设置一块文化墙。

　　②在篮球场网围栏设计以运动、健康为主题的浮雕文化墙。

　　③在足球场看台设置百米立体文化浮雕墙。

　　④在现有的校园南侧绿地,新建一个凉亭,增加学生休息场所;改建原有的长廊,设置文化柱。

　　⑤改造自行车棚。

　　⑥实验楼花坛位置建为立体浮雕文化墙。

校园文化学校标语 150句菁华（扩展6）

——小学校园文化标语 50句菁华

1、十年树木，百年树人。

2、求实创新，与时俱进。

3、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。

4、以滥用水为耻，以节约水为荣。

5、把握现在，创造未来，因为奋斗，我们成功

6、教室重地，此时无声胜有声

7、做自己的事情，扮好自己的角色

8、教室走廊不要跑，安全第一真是好。

9、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

10、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。

11、让我们一起关心集体、爱护公物，保护环境。

12、微笑是我的语言，文明是我的信念。

13、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

14、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

15、通河“小社会，”服务“大理念。

16、做人诚为本，做事实为基;

17、种下一种个性，收获一种命运;

18、自由、*等、公正、法治。

19、打造一流团队，培养一流人才。

20、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。

21、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的素质。

22、斯是陋室，惟吾德馨。

23、细微之处见公德，文明就在举手间。

24、行为举止谨记恶小莫为，出言吐语勿忘有容乃大。

25、一日无二晨，时过不再临。

26、用水容易挖井难，且用且珍惜。

27、这里为你提供方便，你要维护它的洁净。

28、在读书中学会思考，在读书中快乐成长

29、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随

30、莫等闲，白了少年头，空悲切

31、冰冻三尺非一日之寒

32、尊敬师长 友爱同学诚实守信

33、实事求是办教育，*思想抓课改，与时俱进求发展。

34、节约为本，治污优先。

35、草儿绿花儿香，环境优美人健康。

36、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

37、世界只有一个地球。

38、净是一种美德，静是一种品行，竞是一种能力，兢是一种作风。

39、玉不琢，不成器；人不学，不知义。

40、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!

41、知行一致，行胜于言。

42、大胆探索，反复实验。

43、就文明餐，做文明人。

44、按时就餐，吃饱就好。

45、气极伤体，言极伤心。

46、没有无德育的教育，没有无情感的管理。

47、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

48、评估是手段，建设是关键，发展是目的。

49、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。

50、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。

学校,标语