职业培训学校安全管理制度 50句菁华

1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作情况。

2、礼仪：

3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10％、家庭教育优秀论文篇数不限。

4、确实有病、住校对本人或他人在生活学习上有较大影响者。

5、拟定管理目标、制定切实的措施、作出具体的安排。

6、制订必要的规定、制度和纪律、提供必要保证。

7、对未完成的目标任务提出改过措施、引入下期计划中去解决。

8、运用各种形式总结和交流家庭教育经验、组织评选和表彰好家长。

9、身先为范：工作积极、作风正派、为子女做榜样。

10、下班时间除公务者外、禁止留住或进入学校。

11、教师教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针、用现代科学文化知识武装学生、努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。

12、为孩子做表率以身作则、不赌博、不酗酒、不涉黄、为孩子提供一个健康文明的家庭环境；

13、培养目标：以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。

14、学员必须严格遵守职业培训学校安全管理制度；

15、学员报到时、须认真填写《学员登记表》、按合肥市人力资源和社会保障局要求提供相关材料、及时进行登记注册。

16、宿舍内不准留宿他人、外来人员必须经门卫登记后方可探访。

17、严禁在课堂上打闹或趴在桌上睡觉。

18、晚自修前散步几分钟、然后将当晚要学的各科书本、资料按顺序整理在桌角。

19、必须独立完成。

20、周练是对近一周学习内容的回顾和训练、以发现学生近一周学习中的薄弱点、进而加以巩固和强化。所以、如果你的某次周练分数比较低、它只表明你近一周的学习中还有漏洞、只要跟着老师的讲评把它补上就行了、千万不要大惊小怪、更没有必要因此而丧失信心。从某种意义上来讲、你暴露出来的问题越多、那么此次周练对你的帮助就越大、你的收获就越大、你是一个最大的赢家。

21、学校的固定资产由总务处统一分类编号、并由校产管理员建立固定资产一级台帐、附单件明细卡片：计算机、舞音美室、体育室、电工室、物理实验室、生化实验室、图书馆、阅览室、食堂等部门、由专管员建立相应的二级台帐并负责管理。其他固定资产实物由总务处校产管理员建立二级台帐、由使用人（部门）负责保管。

22、凡新购入的财产、应由总务处采购员填写入库单（一式三份、总务处留存一份、附发票交财务一份、专管员一份）、经保管员对数量、质量、规格、单价等进行验收签字、请购单方可报销。

23、所有人员、都要自觉爱护公共财产、故意破坏或不负责而破坏的、要追究责任、照价赔：情节严重者、加倍处罚。

24、制定计划

25、作业内容是否太难或太易（即是否依据课程标准、教材和大纲要求）；

26、新生报到注册后到管理员处办理住宿登记手续。

27、住宿生要严格遵守中学生行为规范、不吸烟、不喝酒、不谈恋爱、不传播淫秽思想、不打架、不骂人、不偷盗。住宿生要明辨是非、发现违纪行为应及时劝阻、并向教师反映。严禁携带有毒、有害和腐朽颓废、淫秽的书刊、音像制品进入宿舍、违者按有关条例处理。

28、建立卫生档案、进行卫生检查。宿舍管理员每天检查一次寝室卫生、并要求有记录。

29、要保持宿舍周围的卫生清洁、不得将废弃物、剩菜剩饭、果皮等倒在宿舍前后的地面上、便后要立即洗水。

30、值日生要按照宿舍一日常规要求、在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。如发现好人好事或违纪行为。必须于当日或次日晨主动向老师报告。

31、值日生必须服从室长的督促和检查、支持室长工作。

32、寝室长对工作应认真负责、以身作则起好模范带头作用。全宿舍同学应支持寝室长工作。

33、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务及宿舍的卫生工作、值日生早上7:30前做好宿舍卫生、并接受管理教师的检查后方可离开。

34、学校实行半封闭式管理、学生住宿实行男、女生分区定位住宿。凡住宿的学生应严格按管理员安排的宿舍铺位入住、不得擅自调换床位、宿舍、不得擅自动用、搬弄他人物品、妥善保管好自己的财物和宿舍钥匙、学期结束前将钥匙转交舍长、由舍长统一上交管理员处。

35、不得在墙上乱涂抹刻画、严禁贴挂黄色庸俗图片。宿舍区内不准高声叫嚷、不准打球、不准说脏话、打闹等。

36、未经允许在外留宿一次者;

37、教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导、培养学生自主学习和时间管理能力、指导学生完成作业、为学生进行个性化的作业答疑指导。

38、引导学生借助作业评价单、典型作业互参等方式、实现多角度学习、并对典型错误进行反思和修正、更好地开展后续学习、促进作业目标的达成。必要时、教师可对作业进行二次批改。

39、自动上门未经试听即缴费的归接待老师。

40、基本工资：

41、300150—400200—500150—450

42、4其他补贴：

43、请假人必须到教务处领取学校专用请假条办理请假手续。

44、无课时有事需离开不口头请假的一次扣5元。

45、上课情况由值周教师每天如实检查登记、校领导监督并每天抽查三次、发现未如实检查登记的、一次扣除值周教师日均绩效工资的2倍。

46、两天以下(含两天)请假：请假者直接向村校(点)负责人请假由村校(点)负责人签字审批、村校(点)负责人如实在考勤表上做好登记、并由请假者本人在考勤登记表签名栏签字确认、并于下月10日以前将考勤登记表交中心学校党支部汇总。

47、凡未经审批擅自离岗、外出不按时返回、请霸王假者、一律视为旷工处理。

48、按照春秋季教学用书征订目录选订教材、各系部（院）填写教材订购申请单后、经教务处教材科审核后汇总、办理预订。

49、编写教材要严肃认真、严防盗版。若出现因盗版而产生的法律纠纷、一律由编写责任人负责。

50、翻印教材或书稿中有部分摘录其他书籍中的文字或图表者、原始资料一律由编写人提供、提供的材料文字等必须清楚、准确无误、便于操作。

职业培训学校安全管理制度 50句菁华扩展阅读

职业培训学校安全管理制度 50句菁华（扩展1）

——职业培训学校安全管理制度 100句菁华

1、不定期的对校内开展安全检查、发现隐患及时报告。

2、注意发现隐患部位、提出整改建议、协助总务处督促落实整改措施。

3、学校每天检查值勤队员的上岗及工作情况。

4、卫生：

5、宣传：

6、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表、教师值日记载表、行政值日记载表为评比依据、对各班执行常规的情况进行全面的打分。

7、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案、严格按教材、大纲进行教学。

8、学校要建立教学管理指挥系统、指挥渠道要畅通。

9、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求、保证教师在规定的时间内完成教学任务、任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案、并作为教学档案长期保存。

11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存、并逐步形成电子教学档案。

12、家长学校实行制度化与规范化管理、做到：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。

13、面授培训、由班主任负责考勤、认真做好书面记载。

14、班主任及时公布考勤情况、凡学员面授缺勤者、必须参加下期培训。

15、达到好家长或优秀家长评选条件者、学校将给予表彰。

16、有尽力办好家长学校、带头学习家教知识、提高家长素质和义务。

17、家在学校周边500米范围内有住房或租房（安置地租房除外）、且有家长陪读。

18、有特殊情况需请假的学生、一周以内的需持年级统一印刷的请假条、班主任签字（注：。每生一学期不能超过四周）；二周以内的学生需出具书面申请、家长签字、班主任签字、年级主任签字；一个月以内的学生需出具书面申请、家长签字、班主任签字、年级主任签字、蹲点校长签字。请假三天以上需到保安室进行登记、并凭请假条换成临时出入证。

19、有特殊情况需长期请假的学生、学生需写请假申请、经家长、班主任、年级主任、蹲点校长、杨校长、陈校长签字、然后带一张正面免冠相片、凭申请到保卫处办理长期出入证。

20、学生不能互相交换转借出入证、如发现将收缴出入证、并取消持证人的走读资格、扣当事人班级管理分l分、并通报批评。

21、通过“导师制”、示范课、学习外单位教学经验等方式、帮助新上岗的教师和青年教师提高教学水*。

22、关心教师的思想、生活和身体健康。

23、校委会成员分工明确、责任到人。

24、根据上级指示和要求、学校制订相应工作安排。

25、认真听取学员对讲课反映和意见、作为改进教学的依据。

26、建立学校资料柜、将学校教学计划及实施情况、教师讲课提纲、教学工作总结等资料列入档案。

27、管理文书档案、健全档案管理制度。

28、了解当前小学教育改革的方向、致力于把以升学为中心的教育转化以素质教育为中心的轨道上来。

29、促进学校激励机制的正常运转。

30、对实施过程进行有效监督。

31、建立教学档案。

32、热心教育：能积极配合协助学校、班主任及其他教师开展工作、自己的子女在校表现好或进步快。

33、做好全校卫生保健资料、及时采购药品、妥善保管好药品和器具、经常检查、避免变质失效。

34、上课时间不准接打手机、家长请调静音或去教室外接打电话。

35、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、课内外辅导、学业成绩考核与评定等环节。对教师在各个环节中的基本要求是：

36、教师要遵守学校的规章制度。坚持坐班办公。因病因事请假、要履行请假手续、不论时间长短、都必须先向教导处申诉事由、经批准后方可离校。审批程序及权限按学校有关规定执行。

37、参加委员会的会议、讨论表决各项决定；

38、有权要求召开临时家长会；

39、参与对学校任课老师的评价、考核。

40、每学期至少召开一次学生家长委员会会议；

41、学生家长委员会与对应的年级、班主任对口联系工作。

42、教师要热爱教育事业、爱岗敬业、具有丰富的专业知识；

43、教学方法要求精讲多练、重视案例分析、使学员迅速掌握技能技巧；

44、学员就业安排根据考核成绩“择优选用”、对于考试不合格的学员、可免费再学；

45、课时安排灵活。结合学员普遍存在文化程度偏低、年龄偏大的情况、灵活确定课时、如有的课程一节课学员可以掌握、则课时为一节；若课堂内容较难、则可安排多个课时；

46、考试考核。根据培训规定的考试考核要求、对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试；

47、证书发放。学员基础理论、技能操作双合格的、学校颁发《技能等级证书》。

48、考勤由班主任负责、并建立出勤档案。

49、学员未经请假或超过假期的缺勤、均按旷课处理。

50、讲究文明礼貌、严禁穿背心、裤头、拖鞋进入教室、机房、操作室。

51、课前3分钟、准备好要上学科的教本、教辅用书、笔记本、草稿纸、笔、并将本节课要上的内容浏览一下、安静候课、避免激烈运动、提前进入上课状态。

52、在做作业前、先花几分钟时间复习当天所学内容、整理一下课堂笔记、做到心中有数、这样作业才会有针对性。

53、晚自修是你在高中阶段最主要的自主学习时间、它的使用效率从某种意义上来讲直接决定着你的学习成绩、尤其是高考成绩、所以务请你把晚自修上好、上出高效率。

54、必须独立完成。

55、学校的固定资产由总务处统一分类编号、并由校产管理员建立固定资产一级台帐、附单件明细卡片：计算机、舞音美室、体育室、电工室、物理实验室、生化实验室、图书馆、阅览室、食堂等部门、由专管员建立相应的二级台帐并负责管理。其他固定资产实物由总务处校产管理员建立二级台帐、由使用人（部门）负责保管。

56、学校一切财产、任何人不得擅自出借、出租、如确实需要借用、调出的、必须经领导研究决定。

57、离退休及调出人员要自觉归还自己领用和借用的公物、不得转借他人或私自拿走、否则不予办理手续。

58、所有人员、都要自觉爱护公共财产、故意破坏或不负责而破坏的、要追究责任、照价赔：情节严重者、加倍处罚。

59、抵值易耗品（耐用品）、由专管员统一收集并造册上报总务处、由总务处组织相关人员进行鉴定后办理相关手续、并报分管校长批准、并注销台帐。

60、作业公示。每个老师布置的作业必须在校网中公示、实际作业与公示必须保持一致、严禁弄虚作假。

61、不允许使用除了与教材配套的练习之外的教辅资料、禁止集体购买或暗示学生购买各种样式的教辅资料。

62、教师应该及时批改作业、鼓励个性化批改、可在批改中书面表扬、批评或指出存在的问题。批改时、要根据学生对作业的态度（如：是否做完、是否认真等）和准确度进行多维度评价、注意培养和保护学生作业的积极性。

63、作业内容是否太难或太易（即是否依据课程标准、教材和大纲要求）；

64、有否抄袭现象、如何处理。

65、学生宿舍由学校宿管组统一管理、所有住校学生必须服从学校宿管组管理、自觉遵守各项规章制度。

66、学生住宿所用床上用品（被套、床单、枕头等物品）均按学校统一要求发放。

67、住校期间、学生晚休擅自离开校园、学校将视情节轻重、对学生实行警告、记过等处分。

68、严格遵守晚自习纪律、不迟到、不早退、不旷课、必须在规定教室上晚自习、对于在校园内其它地方学习或无故不上晚自习学生一律旷课处理。

69、住宿生个人物品放在小柜内、贵重物品不要带到学校。

70、凡故意破坏公物者、从严处理。

71、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务及宿舍的卫生工作、值日生早上7:30前做好宿舍卫生、并接受管理教师的检查后方可离开。

72、按时就寝、就寝后严禁吹、拉、弹、唱、高声谈笑、吵闹喧哗等有碍于他人休息睡眠的活动。晚上上完课后1小时内应洗漱完毕、严格作息时间。不得到其它宿舍串门、留宿。

73、学员不得随意寄宿它处、如有特殊情况必须向宿舍管理员请假。宿舍内不得留宿外人、特殊情况应报生管处批准。因病休息于宿舍、应有专业老师的签字、并在生管处登记。

74、男女学生一律不允许进入异性宿舍、否则将给予严厉处分。

75、损坏公物的赔偿办法：

76、教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导、培养学生自主学习和时间管理能力、指导学生完成作业、为学生进行个性化的作业答疑指导。

77、正课时间最长为60分钟（补课时间要短）、具体的上课时间由XX琴行与家长商定、正常上课时间定为星期六日。

78、续班奖励：下期每续班一人按实收金额XX%奖励。续班人数超过XX%的按实收金额XX%奖励。附件一：XX招生奖金发放及分配标准为激励老师招生热情、本着多劳多得、公*有序的原则、学校决定对招生老师实行奖金制度。因工作中存在交叉点较多、为了避免因奖金分配问题产生纠纷、特别制定此标准。奖金严格按标准公开发放。分配标准：

79、经电话或其他方式联系上门并未经试听即交费的学生归招生老师。

80、自动上门未经试听即缴费的归接待老师。

81、8080—150150—280250—300

82、5050—100100—150150—200180—200

83、1职务津贴标准：

84、请假2周以内由学校审批、2周以上报教育局审批。

85、教师考勤情况按周汇报并公示。

86、上课迟到、课中随意离开教室或提前下课、发现一次扣除5元。

87、私自调课一节扣5元、缺会一次扣10元。

88、事假超过7天的每天扣除15元。

89、上课情况由值周教师每天如实检查登记、校领导监督并每天抽查三次、发现未如实检查登记的、一次扣除值周教师日均绩效工资的2倍。

90、因考勤不服从校长安排、工作上故意刁难或事后打击报复者、视情节要给予批评教育或上报上级教育行政部门给予行政处分。

91、病事假划分标准：凡办理个人事务请假、一律计为事假处理。生病不能坚持上课和工作者视为病假。需要住院治疗者、以医院出具的住院证明为准。

92、教学计划中的各门课程的教学用书和讲义、配套教学参考资料、自印教材等、均由教务处教材科负责组织供应。

93、基础课教材应优先选用获国家级或部委级的“优秀教材”和“推荐教材”；其次选用规划统编教材、一般不能选用其它教材。

94、每年6月与12月分别办理秋季和次年春季教学用书的选订。

95、教材一经选定一般不得变动、特殊情况须经系部（院）主任同意、报教务处审批后执行。

96、对部分出版社发来的编写教材邀请函、教材科将及时把所有信息反馈到有关系部（院）、支持我院教师参加有特色高质量的教材编写工作、获得参编资格的人员到教材科填表登记备案、但坚决杜绝“挂名教材”和“包销教材”。

97、新生报到时、必须预交一定数额的教材款、毕业或中途退转学时多退少补。

98、学生丢书和给别人代买的教材、一律先到院财务交款。

99、教材库教材应按专业上架、排放整齐。

100、使用票据收费必须两人以上、一人开票、一人收款、票证按顺序号填写、各联一次复写、字迹清楚、大小金额不得涂改。其它内容涂改必须加盖收费人私章并仅限修改一次。收费票据必须盖单位公章和开票人签章、填写收费项目名称并详细注明结算方式、票据已填写撕出需作废的、收费两人必须同时签名并向分管领导说明原因、经审批后方可作废。收入汇总缴款书由开票人填写、收款人复核、分管领导审查无误后解缴、若出现票据金额与缴款书不符的、同样追究复核人责任。

职业培训学校安全管理制度 50句菁华（扩展2）

——职业培训学校教职工管理制度 50句菁华

1、成立以校长为首的管理班子，明确分工，分工协作，负责学校各项管理事务，协调师生关系;勤奋务实，树立良好的外部形象，努力营造团结进取务实求新的校园文化环境。

2、搞好校群关系，防止不必要矛盾。

3、值日(周)老师每天必须在校园内巡视，并在站队时进行安全教育。

4、家庭访问有困难的，也可进行电话或由学生带信请家长面谈，或建立联系薄。

5、和家长联系，其目的是为了使学生在校在家在社会的表现彼此了解，共同掌握情况，以便有针对性地进行教育与诱导，因此应避免告状式或责怪家长的方式，以免引起家长和学生的反感。

6、食堂专门设帐，由工友和后勤人员见证后交理财小组结算。

7、课外活动：积极参加学校开展的各种活动，认真完成老师布置的作业。

8、各教研室及相关部门根据上述新老教师的工作职责，及时落实有关教学活动与学生活动，并不定期地给予以督促、检查、指导。

9、认真总结每学年度教师职业道德建设工作，每学年末上报上级主管部门。

10、学校要高度重视每位教师的职业道德情况，发现问题及时通知到责任教师，并责成该教师限期整改，并写出书面整改措施，并对整改情况随时督察。

11、学校成立教师职业道德建设领导小组，设专人负责职业道德建设工作，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话。聘请社会各界人士、学生家长代表担任教师职业道德建设行风监督员，定期向监督员征求意见。

12、加强对师德问题举报人的保护，学校依法保护师德举报人的权益，凡出现泄露、报复、打击举报人的要依据有关规定追究责任。

13、学校每学期初要组织广大教师结合新时期要求，确定师德承诺内容，与教师签订师德建设目标责任书，向学生、家长、社会作出遵守教师职业道德规范的郑重承诺。

14、加强库房管理，做好防盗、避光、防高温、防火、防潮、防尘、防虫等工作。

15、认真做好档案的鉴定工作，不得擅自修改和销毁档案。如需修改或销毁，必须首先填写修改或销毁情况记载，并由考评小组全体成员签名方可。

16、学员须遵守上课时间，如有迟到，请就近入座。

17、财物及贵重物品请慎重保管，如有丢失，后果自负。

18、学员应在指定地点停放自行车，请尽量不要骑新车、名贵车，学校仅提供场地及摆放整齐，如有丢失，责任自负。

19、爱护教室的各种设备，无故损坏公物要按价赔偿，并根据情节给予纪律处分。离开教室要关窗、闭灯、锁门。

20、任课教师提问时，学员要起立并认真回答问题，学员课堂发问应先举手，任课教师同意后方可起立发言。提倡学员与任课教师交流，对任课教师的讲解或解答有不同意见时，可在课后找任课教师讨论，不在课堂上辩论。

21、学员不得在食堂大声喧哗，不得与食堂工作人员发生争执，有问题及时向班主任、学校反映解决。

22、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

23、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。

24、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。

25、预算外的各项经费，应严格按照财务制度规定，在领导审核批准的项目和限额内开支使用。

26、财务人员有责任帮助和监督学校领导认真执行《会计法》和财经纪律，对于学校领导违反《会计法》和财经纪律的行为，经指出的不改正的，财务人员有权向上级主管部门反映。

27、培训时间10天，课时按上级规定时间。

28、我校需按实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。

29、培训通过技能鉴定的，由劳动部门颁发《国家职业资格证书》。

30、学员着装要做到整齐大方、得体，统一佩戴胸牌。

31、教师要关心学员学习动态，改进教学工作。

32、审定各类工作计划，领导教师开展正常工作，充分发挥其职能作用。

33、协助学校领导和办公室主任做好日常校务工作。

34、负责发布有关会议和学习活动通知、学员考核汇总工作。 4、做好各类文件的收发、传递、归档、登记和保管工作、记录整理学校资料。

35、认真贯彻执行国家职业培训和就业政策，热心为接受培训的对象服务，不断提高就业培训合格率以及培训的针对性、有效性。

36、实施培训时，必须提前向县人社局提交开班申请、教学大纲、教学计划、课程安排表、培训人员花名册，经人社局审核批准后，方可开班。

37、培训课时按《晋城市人力资源和社会保障局关于规范和加强就业专项资金使用管理的通知》规定执行。

38、加强与就业服务机构和用工企业的沟通联系.做好参训学员就业推荐和跟踪管理服务工作；

39、定期检查。人社局每年至少要组织人员对定点培训机构进行一次全面的检查。在每期培训班办班过程中，人社局要对定点培训机构进行必要的培训检查。

40、不得擅自旷工或者离岗，因故不能到岗时（出差，生病，事假等），需提前请假，不得私自请人代课。请假或调课经过准许后要协助安排课程调动。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。

41、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。

42、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。

43、认真写好教案。教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞*。教案以课时为单位编写。教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排，有教学过程(包括设计的问题)，有板书设计，有练习设计。教学目的，要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。无教案不得上课。

44、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。

45、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则，既加强“双基”的训练，又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性，发展学生思维，提高实效。

46、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

47、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。

48、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假。学员所在单位需要学员回去办事，应由单位与学校教务联系，由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的，学校一律不予承认，并按考勤规定记考。

49、教师板书工整，设计合理，教师语言要富有启发性和趣味性，不说与教学无关的话。

50、教师要对优等生和学困生分别制定具体的可操作的辅导计划。

职业培训学校安全管理制度 50句菁华（扩展3）

——职业培训学校管理制度 50句菁华

1、树立先进的教学理念，制定科学的教学管理制度

2、建立健全教学质量评估与检查制度

3、2取得家长的支持和配合

4、坚持“三育人”的宗旨，全面贯彻党的教育方针、政策、法规，依法治校。

5、严肃工作纪律，教师必须在上课之前提前到校。教师请假须经批准后，才能离开岗位。

6、严谨工作作风，全体教师必须要为人师表，事事成为学生的表率。要做到衣着整洁，仪态端正，谈吐文明。上班不穿拖鞋，不烫金发，没有特殊情况不得坐着授课。上课或教师会议期间带手机等通讯工具要设置为会议模式等状态。全体教师必须参加学校的*、两操等各项集体活动。

7、尽忠职守，严守学校的机密，凡是不适宜外传的内部机密，不得随意外传。

8、体育教师要经常检查学校设施，保证学生活动安全，及时处理偶发事件并负全责。

9、经常性的学习是提高教师政治、业务水*的必要保证。

10、每周一中午集中进行政治业务学习，并进行记录。

11、每学期初要认真制定各学科教学计划，并交教导处审查后实施。

12、学校成立理财小组，负责学校财务结算、审核，并将财务状况在校内公开。

13、统收统支，校长一支笔审批，杜绝多头收费与乱收费。

14、为了加强团结教师和家长的联系，共同教育好学生，班主任和任科教师每学期至少对每个学生的家庭进行一次访问。

15、家庭访问有困难的，也可进行电话或由学生带信请家长面谈，或建立联系薄。

16、学校根据上级要求和有关精神对全体教师考勤。

17、学校安排专人管理后勤工作。

18、眼保健操：少先队辅导员发出口令，各班主任及科任老师到本班巡视。

19、课间：只能进行有益身心的活动，不许打闹。做课间操时，按时到达指定地点，做到快静齐，规范认真不随意；做眼保健操时，在教室内按口令认真进行。

20、放学：到指定地点站好路队，做到快静齐；放学后不在校逗留；路上不玩水、不玩火、不扒车，安全牢记心中；回家后认真完成作业并温习功课。

21、学员请假理由必须真实，如发现有欺骗行为者，要进行批评教育，严重者可做退学处理。

22、爱护教室的各种设备，无故损坏公物要按价赔偿，并根据情节给予纪律处分。离开教室要关窗、闭灯、锁门。

23、学员上课时要注意听讲，不看与本课无关的书籍，不喧哗、不喝水，姿势端正，保持课堂肃静。对违犯课堂纪律的学员，任课教师要予以制止或批评教育，严重者可令其退出课堂。

24、全体教师要积极参加各级教研活动，以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。

25、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

26、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。

27、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。

28、学校总务处为学校的单一的财务机构，在校长领导下，统一管理学校的各项财务工作，不得在学校之外设置同级机构。

29、固定资产是指一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值在800元以上并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物质，作为固定资产管理。

30、固定资产分类：学校固定资产一般分为六类：房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。

31、上课期间，学员须保持教室安静，不得大声喧哗、打闹；学员须将手机等通讯工具调为振动或其它非响铃方式。

32、严禁课堂录音、录像、照相，一经发现，设备及磁带予以没收。

33、学员应自觉服从班主任管理，尊重任课教师；如有任何建议和意见，可在课间向班主任老师反映或通过北京新东方学校投诉电话解决。

34、上课时若发生突发事件，如停电、火灾、音响故障等，请不要惊慌，听从班主任统一指挥和安排。

35、财物及贵重物品请慎重保管，如有丢失，后果自负。

36、合班上课班级的学员座位号按学员报名先后顺序由学校统一安排。

37、学生上课、练琴时家长必须按时接送，xx不负责接送学生。

38、请自觉缴纳学费，如继续学习下期课程，须在本期最后一节课缴交下期学费。

39、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

40、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

41、对外联络及接待，处理来信、来访。

42、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。

43、教学检查。校领导及主管教学的领导，要不定期的深入课堂听课，尤其对初次聘任的教师，必须听课1—2次。班主任要经常随堂听课，听取师生反应。

44、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。

45、做好课后的教学回顾，反思课堂教学效果，积累经验，查找不足，不断完善教学方案。

46、教师上课要做到教学目的明确，知识准确，重、难点突出，并结合教材进行思想教育。

47、布置作业要适量。

48、要求学生独立完成作业，对不按要求做的学生，应及时批评教育并严格要求补做或重做。

49、作业批改要认真、及时、正确，批改符号要规范，要给出作业等级。批语要恰如其分，提倡面批，个别指导。

50、活动前每位教师要做好充分的准备工作，讨论要充分，发言要精当。

职业培训学校安全管理制度 50句菁华（扩展4）

——学校校车安全管理制度 50句菁华

1、驾驶校车时需中、低速行驶，注意避让，避免急刹，车门车厢未关闭不准启动校车。

2、校内禁止鸣笛，禁止在校内设置禁行标志的路段行驶和停靠。

3、学校配合镇*有关部门、接送车车主、驾驶员每学期进行一次行车安全教育，认真总结经验，提出整改要求，及时消除隐患，确保万无一失。教育培训应有文字记载。

4、学校要提前合理编排好学生接送车辆老师跟车护送值班表，确保每天学生上（放）学乘车途中都有一名责任心强的老师负责维护上下车秩序，并跟车全程护送。跟车护送记录必须在本人完成接送任务亲笔签字后方可交接，要做到前后衔接，一张不缺。

5、一事一验收。对于要求整改的项目要进行逐项验收，确保完成时间和效果。

6、派出所、交警队：负校车安全行业监管责任。负责整治超载、超速、无证驾驶等校车违规、违法行为，取缔黑校车和非标校车违规接送幼儿的行为及周边治安综合治理。

7、学校及幼儿园：

8、护导员：

9、加强协作，整治到位。从校车办、*交警、交通、安监站、综治办、联校抽调人员成整治工作组，常态化检查整治严厉打击校车超速、超载和违法、违规行为；严厉打击无牌、报废、未年检校车运送学生的行为、严厉打击打击非标校车违规接送幼儿的行为，一经查获，依法扣押车辆，顶格处理。形成严管高压态势，确保学生接送车辆安全有序运行。

10、座位险等保险情况。

11、社会车辆不得在学校门口或进校园装载学生上下学。

12、各校要教育学生不得乘坐三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机等其他车型以及拼装车、达到报废标准的客车。

13、成立学校校车安全管理领导小组，由校长任组长，各部门主任为组员。负责领导、督促、检查校车安全管理工作，每月进行一次校车运行情况检查，并作好记载。

14、学校要建立以校长为组长的学生接送校车安全管理工作小组，具体负责学校校车的安全管理。校长是所在学校接送学生校车交通安全的第一责任人，对校车安全运行工作全面负责。具体负责此项工作的教职工为直接责任人。

15、学校要建立健全学生接送车辆安全管理台帐，尤其要完善校车行驶、学生乘车、接送管理制度等资料，管理老师每天监督并指导跟车人员认真填写有关跟车表册。

16、校车因发生故障、路况等原因无法按时运行，校车车主设法调用别的合格车辆应急接送，或通知家长设法解决。突遇风、雪、雨等恶劣天气，由学校上报教育局同意后，方可调整作息时间或停运校车。

17、学校要科学严密地制订本校校车安全管理制度，制定学生乘车定车、定座安排表，落实班主任老师、值班值勤老师、跟车护送老师和驾驶员在校车运行安全管理工作中的岗位职责，签订责任书，做到职责明确、分工到人。

18、学校每月要召开一次校车安全例会，认真研究做好校车师生接送管理和确保安全运行的对策。对单位无法解决的问题，要及时报告当地人民*和上级有关职能管理部门，会议有具体详实的文字记录。

19、校车出行前必须对车辆性能进行认真的安全检查，做好检查记录，及时排除安全隐患。因发生故障一时无法排除时，校车必须停运并及时将信息告知学生家长，同时，作好学生护送工作，确保学生上（放）学安全。严禁校车带病运行。

20、自觉接受当地*及相关部门的检查指导，并对存在的问题及时整改。

21、校车的安全技术状况必须符合国家标准《机动车运行安全技术条件》，校车门窗玻璃、座椅座垫及三防工具必须配备齐全，并配备有效的`消防器材，保持车辆整洁。

22、除正常的定期检查外，校车每学期开学前应当进行一次全面的安全性能检验，检验合格后，方可投入使用。每天校车出行前必须对车况进行安全检查，并如实填写检查记录。

23、严禁将校车交给无驾驶资质人员驾驶，严禁交给非本车专职司机驾驶。

24、学校校（园）长为所在学校学生接送车辆即校车交通安全的第一责任人，对校车安全运行工作全面负责。具体从事此项工作的教职工为直接责任人。中心学校负责对辖区学校校车进行督查监管，中心校校长是辖区学校校车安全督管第一责任人。

25、本制度从印发之日起开始执行，本局原校车管理相关制度同时废止。

26、各地成立校车安全工作领导小组，建立校车安全联席会议机制，定期不定期开展校车联席会议，研判安全形势，明确安全责任，采取得力措施，维护校车安全运行秩序。校车公司和学校、幼儿园成立相应的校车安全管理工作领导专班，校车公司经理或自购校车的校（园）长是校车安全的第一责任人，对校车的安全运行工作全面负责；校车安全管理员具体负责校车安全管理，是具体责任人；校车驾驶员和随车照管员为校车安全的直接责任人。

27、权责单位

28、校车使用

29、事故处理

30、费用报销

31、车辆使用实行出车申请制度，具体由各处室主任根据需求提前通知办公室，并在填写出车申请单之后方可用车（紧急工作除外），未经同意不得随意用车。

32、车辆原则上每晚要返校停放在校园内，无特殊情况禁止车辆在外过夜。

33、县级或部队团级以上医疗机构出具的机动车驾驶人无传染病、癫痫、精神病等有关身体条件的证明及本人无传染病、癫痫、精神病、酗酒、吸毒行为等的书面承诺；

34、县级*机关出具的无犯罪、吸毒行为记录证明；

35、由*交管部门出具的以下证明材料：最近连续3个记分周期内没有被记满分记录；无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录；无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录；最近1年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为记录。

36、发现驾驶人无校车驾驶资格，或饮酒、醉酒后驾驶，或身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的，制止校车开行；督促校车驾驶人在行车前对校车安全技术的检查。

37、违规与事故处理

38、司机接送学生规定

39、校车的安全技术状况必须符合国家标准《机动车运行安全技术条件》，校车门窗玻璃、座椅座垫及三防工具必须配备齐全，并配备有效的消防器材，保持车辆整洁。

40、本制度由县教育局负责解释。

41、校车应当每半年进行一次机动车安全技术检验。

42、按规定做好校车的安全维护，建立安全维护档案，保证校车处于良好技术状态。不符合安全技术条件的校车，应当停运维修，消除安全隐患。

43、驾驶员必须为取得校车驾驶资格的驾驶人；思想素质好，安全意识强。积极参加有关部门组织的安全教育及业务培训，提高专业技能。

44、做好校园管制刀具的排查收缴、校内不稳定因素的排查、周边不稳定因素排查工作。同时，认真对学校防范设施设备和制度措施进行排查，做好查漏补缺工作。

45、放学时，值班教师必须亲自将每个幼儿交给其家长（或哥哥、姐姐），等到幼儿全部接走后，方能离校。（如果有家长让孩子自己回家必须有家长写的字据）

46、学校要建立健全学生接送车辆安全管理台帐，尤其要完善接送学生的车辆车况、车辆行驶状况、学生乘车情况、接送管理制度等台帐资料，保证学生、驾驶员、随车管理员、接送车等每天都有详实的记录。

47、司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知学校。

48、车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。

49、车到园后，幼儿下车，随车照管员与本班教师交接，清点本趟车上各班幼儿人数。送幼儿时车要靠边停，随车照管员要先看一下前后是否有车辆，确认无车辆时，随车照管员要先下车后再让幼儿下车，同时教育幼儿下车后不要奔跑，等车走后再走。

50、家长应到站点接送幼儿，严禁让幼儿独自过公路，否则后果自负。随车照管员应将幼儿亲自交到家长手中方可离开。

职业培训学校安全管理制度 50句菁华（扩展5）

——安全培训教育管理制度 50句菁华

1、2日常安全教育，由安委办提出，各车间、部门组织实施。

2、3特种作业教育，由安委办负责跟进培训及取证和日常检查工作，杜绝无证上岗。 4管理程序

3、对特种作业人员，设备部应每年组织培训-次，以专业工种的安全技术和灾害性事故案例分析为主要内容进行教育，不断提高安全技术水*。

4、新产品、新工艺、新设备、新技术、新材料在投产前，安委办和生产技术部要根据新的安全规程和操作规程要求，对操作人员进行专门安全培训教育。操作人员须经考核(试)合格后，方能上岗操作。

5、调岗教育

6、辅助部门员工全年累计不得少于14学时。

7、2各公司、厂、车间、班组级负责人的安全消防教育培训。

8、2.2在职各级负责人的安全消防轮训工作，随集团的教育计划安排进行。

9、4特种作业人员必须持证上岗；并按时到主管部门检证。集团负责安全消防专业技术抽考，以加强对特种作业人员的管理。

10、1.1.1党和国家的安全消防方针政策、法律法规等。

11、安全专业管理人员每年参加省、市安全培训学习一次，时间不少于40学时。

12、工程项目进行第二级安全生产教育培训，其主要内容：工地制度、现场环境、工程特点及存在不安全因素等。学习时间不少于15学时。

13、担负各级危险作业生产许可审批和监护的人员（如：动火审批、监护；涂装作业审批、监护；可燃性气体测爆、测氧；密闭有限空间作业、审批、监护等）都必须经培训并取得审批、监护资格证书后方可任职。

14、新进入公司的从业人员上岗前必须经三级安全教育（公司级、部门级、班组级），经各级考核合格才能安排上岗，同时各级教育必修进行规范的记录。

15、参加培训、临时住宿人员的贵重物品、机密文件，服务台应提供代为保存服务。客人不得随便将以上物品自行存放在客房内，预防发生失窃案件或泄密事故。

16、学校建立安全领导小组

17、按国家规定对教练车进行维护和检测。

18、每台车配备一个灭火器，要定期检查和更新。

19、停放时教练车集中停放，关好门窗锁好车门后，车钥匙统一交到门卫集中保管。

20、检查中问题的处理、检查时发现的问题，要求责任人立即整改，一时整改不了的应停训，调整训练车辆。

21、事故处理程序

22、事故赔偿

23、1提高公司各类人员的安全生产意识和安全技术素质，熟练地掌握安全生产技能，自觉地贯彻执行各项规章制度，防止伤亡事故，减少职业危害，保障安全生产。

24、1.3班组级安全教育。由班组长组织教育，教育时间不少于24学时，教育内容应包括：岗位安全技术规程、操作规定、安全职责、工艺流程；岗位的安全装置、工具、个人防护用品的正确使用和维护保养方法；设备性能、物料特性、注意事项、应急措施等三方面。

25、4变换工种的转岗教育。

26、4.4变换工种教育应做好登记、建档工作，教育内容、成绩应填写在《安全作业证》上，并报有关部门作为核发新工种劳保用品、保健津贴的依据。

27、8全员安全教育。

28、公司总部的培训;

29、参观公司的各部门及其本人未来的工作岗位环境;

30、熟悉公司性质及主要从事的建设项目;

31、组织安全教育培训，保证安全教育培训所需人员、资金和设施。当教育培训计划变更时，负责记录变更情况。

32、公司安全生产的一般状况、企业生产的性质、安全生产的特点和特殊危险部位的介绍；

33、其他需要培训的内容。

34、事故防范措施等；

35、任何人不得以任何理由迟到或缺席安全工作会议，违者按照校行政发[20xx]241号文件规定进行处理。

36、学校安全工作领导小组组长要对学校安全工作作报告，公布学校安全工作信息。

37、结合“安全生产月”、“11·9”消防宣传日等召开学生安全教育大会，各班组织安全主题班会。

38、本单位作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施；

39、工作环境及危险因素；

40、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

41、因工作需要员工换岗前务必进行再教育培训。

42、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。

43、应持续防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。

44、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，持续设施整洁、卫生、完好。

45、消防设施和消防设备定期测试：

46、消防器材管理：

47、用电安全管理：

48、易燃易爆危险物品应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员务必由消防安全培训合格的人员担任。

49、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。

50、不断总结经验，提高防火灭火自救潜力。

职业培训学校安全管理制度 50句菁华（扩展6）

——教师培训管理制度 50句菁华

1、定期检查指导培训教师的学习与教学、帮助教师解决学习与教学中的疑惑困难。

2、对教师现代教育技术知识的培训，要求教师普遍掌握现代教育信息技术。

3、各教研组日常教研活动。

4、定期组织骨干教师外出进行参观学习与培训。

5、在学校培训小组的领导下，积极承担安排的教学任务，在组内集体备课中起主导和带头作用。

6、组织中青年教师积极参加学校及上级教研部门组织的各类型的教学竞赛活动，做到在活动中培养，在活动中提高。

7、定期组织教师外出参加学习，听课和参加业务讲座，在五年内让每位教师至少参加一次不少于90学时的集中培训。

8、对教师的教学水*，文化业务学习从严要求，每月检查一次教案、作业批改及业务理论学习笔记。

9、成立以校长为组长的“校本培训领导小组”，以分管校长为常务组长，负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作

10、大力开展以学校为本的教学研究，建立以校为本，自下而上的教学研究制度。

11、改革课堂教学。课堂教学是教师观念转变的载体，是新课程实验的关键环节。教学中，教师既要让学生获取知识与技能，又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观，倡导学生自主、合作、探究性的学习。

12、组织领导

13、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的科研水*。

14、学科业务知识，专业知识及专业基本功。

15、教育教学实践能力。

16、教育论坛。（教研沙龙、网上论坛、专题探讨等）

17、自学、短期培训、离职培训。

18、建立以卢文科校长为组长，其他几位校级领导为副组长，教研室、教务科、政教科主要领导和各学科教研组长为成员的“海南实验中学新一轮教师全员培训领导小组”，规划和管理我校的教师培训工作，具体工作的实施由教研究室和教务科共同负责。

19、根据学校的规定，备课组每周集体备课一次，教研组两周开展教研活动一次。充分发挥教研组和备课组的功能，有计划、分层次、按步骤地对全校教师进行课堂教学评价，检查课堂教学中新理念贯彻的情况，审视课堂上学生自主学习、探究和合作学习活动的开展情况。进一步进行教学技能专项培训。

20、建立完善教师培训计划、培训考核评估措施、明确培训内容。

21、建立教师继续教育学分登记制度，以《学分登记册》为管理手段。

22、教师积极自主的学习原则。教师是学校培训的基本元素，教师只有在校本科培训过程中不断地积极主动地学习新观念，探讨新方法、研究新问题，提高自己的反思意识及能力，这样才能不断完善自我。

23、教育论坛。

24、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。

25、学校成立教师培训领导小组，由副校长直接领导，提供有力的保障。

26、培训目标注重多元化。我校根据具体对象的不同特长，制订出各有侧重的培训方案，促使每一位教师健康、持续地向最合理的方向发展。

27、培训结束后需撰写培训体会或培训合格证书交教导处检查备案后，方可报销有关费用。

28、掌握远程教育接收软件的一般操作方法，能比较顺利地查找出教学资源后进行合理整合，运用到课堂教学中。

29、集中培训：每周二晚上7：00-9：00。

30、分散培训：每周三晚上7：00-9：00。(教研组)

31、远程教育设备硬件的使用和维护。

32、校外培训与校内培训相结合。

33、专题辅导与研讨交流相结合。

34、优先派遣工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的积极参与学校各项教研活动的教师参加。

35、培训形式

36、符合相关文件的参训条件。

37、参训人员培训结束后，需要在学科组内交流学习经验、体会。

38、各校每学期初制定培训计划和进程表，明确培训内容，责任落实到人，并积极上报中心校教研室备案。每学期末对全体教师进行校本培训工作考核，并写出培训总结上报中心校教研室。

39、班主任负责好班务管理，搞好课前课后点名、签到工作，组织学员开展研讨活动和课外活动，丰富学员业余生活。

40、各项培训的考核结果作为教师职务晋级、评优、评模、职称评聘的条件。考核不合格者，取消其资格。

41、外出学习培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论。

42、外出学习培训教师学习结束后一周内将学习情况向学校进行汇报，并上交一篇心得体会、一张图片等资料（上交对口处室）。学校再安排合适时间通过汇报课或讲座等形式传达学习精神，使全体教师了解教育教学新动态。

43、为骨干教师培训创造有利的条件，保证他们能定期参加学习和各项活动，争当优秀学员。

44、校内将结合上级工作安排及校内工作实际定期开展竞赛活动，对在竞赛活动中获奖的人员要给予适当的奖励！

45、骨干教师要经常与青年教师交流教学心得，向青年教师传授教学方法，指导青年教师如何写教学设计，如何上课。

46、青年教师的教案必须认真规范。新教师备课必须写详案。

47、每学期青年教师都要开一节以上的公开课。

48、教师培训、应按有关规定及培训层次形式的要求进行考核及鉴定，并将鉴定记入教师业务档案，作为职务任职资格、奖惩等方面的依据之一。

49、教育论坛（网上论坛，专题探讨等）。

50、教师在浙江省教师专业发展培训网络*台的用户名为：姓名的开头字母斗身份证后六位，密码是：身份证后六位。

职业培训学校安全管理制度 50句菁华（扩展7）

——培训学校员工管理制度 40句菁华

1、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。

2、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定，校长批准后执行。

3、教学检查。校领导及主管教学的领导，要不定期的深入课堂听课，尤其对初次聘任的教师，必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课，听取师生反应。

4、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。

5、每月固定500元的住房伙食补贴，（已经提供食宿的不在此列）。

6、教学负责人岗位工资500—1000元/月，每学期教学计划完成各项任务可享受全额，如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资，教学出现失误或其他严重问题，扣发岗位工资。

7、本班学生续学，本班学生家长介绍，本班学生介绍的学生奖金归任课老师。

8、经小桔灯招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。

9、空课时间，不串办公室，认真备课学习，要不断提高个人思想和业务素质，不拉帮结派，拨弄是非，搞不团结。

10、教师在校内不骑车，认真做学生的表率。

11、准时参加学校组织的学习和其它活动，圆满完成学校布置的各项工作。

12、上课不吸烟、会客、接打电话，不坐着讲课。衣着得体，不穿奇装异服。

13、认真做好自己办公室的卫生值日工作，保持办公室公共卫生以及个人物品卫生的整洁；与办公室同事相互尊重，维护人际关系和谐。

14、教师要学为人师，行为示范，用自己高尚的人格和模范的行为教育学生，时刻注重自己的言行（特别是身教重于言教）。

15、模范执行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法规及学校的一切制度、规定和要求，严格要求自己，勇于抵制不正之风和不良倾向。

16、认真学习，钻研业务，不断提高业务水*和工作能力，圆满完成学校规定的各项任务。

17、坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真教好书育好人。

18、保持办公室环境洁净、美观、禁止随地吐痰，禁止在办公楼内随地扔烟头、纸屑、果皮等杂物。

19、严格遵守国家法律和法规，不准参与打牌赌博，不准接受*按摩。

20、严格履行《中小学教师职业道德规范》及《江西省中小学教师职业道德“八不准” 》，不体罚或变相体罚学生，不向学生代销课外资料。

21、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。

22、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。

23、上课做到不迟到，不早退，不拖堂，不会客，不出教室，不睡觉。

24、学生做作业，教师要巡查辅导，不得在课堂上看书看报。

25、教师要做留守学生的贴心人，要从各方面教育好留守孩子，在安全、卫生、纪律、学习、礼貌，即德智、体、美、劳等各方面争创一流，为孩子的健全发展奠基。

26、教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

27、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。

28、不迟到、不早退、有病休息需持指定医院的诊断书，事假要提前或当天请假，填写请假条，准假后方可休息。

29、教师为学生服务是职责，不能向家长索取任何报酬，更不能随意收费。

30、对学生进行正面教育，不体罚和变相体罚学生，做好后进生的思想转化工作，全面关心学生的健康和成长。

31、严格按课表上课，教学教具要准备充分，熟悉教学内容及目标，不得旷课和私自调课；

32、严格晨、午检制度，观察幼儿精神状态，并做好记录；被褥、碗筷、等物品按时消毒；

33、幼儿进、离园时，老师要迎来送往，及时与家长沟通；

34、随时填写吃药记录，准时为生病幼儿吃药，防止漏吃、错吃等情况；

35、节约用电并及时关闭电器开关；

36、教学措施：

37、教案必须包括以下内容：

38、教学反思：

39、不布置惩罚性作业。

40、在职参加学历学习达标者，学校给予200元的补助奖励。

职业培训学校安全管理制度 50句菁华（扩展8）

——学校卫生安全管理制度 40句菁华

1、组织本单位从业人员的卫生法律和卫生知识培训;

2、拟定本单位的食品卫生、饮用水卫生、传染病管理制度，并对管理制度的执行情况进行日常督促检查;

3、每天抽查原料或成品索证情况，查验标签与货物是否相符，并提出是否需要进一步检验确证，每天对饮用水水质、消毒情况进行检查并作好纪录;

4、发现生产加工经营过程中存在影响食品卫生、饮用水卫生安全问题时，应当立即向负责人报告，并提出改进措施、实施时间和完成时限等意见;

5、清洁区一天一清理。

6、培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。

7、及时发现和向领导报告学生中传染病情，指导有关老师控制疾病传染和扩散，对疫情点进行及时消毒。

8、学校举办大型活动和学生春（秋）游活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。

9、医务室建有不适应某种场合或活动的特异体质学生名单，做好学生因病缺课的汇总工作。

10、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位；督促遗漏接朴学生（通知家长）进行补种疫苗。

11、承办校领导及教导处交给的其他工作任务。

12、卫生室购买药品必须到具有《药品经营许可证》的药店进药。

13、建立加工经营场所及设施清洁制度，各岗位相关人员按规定开展清洁工作。食品加工用具及加工设备、工作台每次使用后及时进行清洗，地面每天完工后彻底清扫干净，墙壁、天花板、门窗、冷藏冷冻设施、排水沟、排烟设施等每周进行一次清扫。

14、食堂内环境应保持清洁和良好状况，墙壁、天花板无脱落、无霉变，地面无积水、无杂物，室内蝇密度不超标。

15、用于清扫、清洗和消毒的设备、用具应放置在专用场所妥善保管。

16、食品处理区的门、窗应装配严密，与外界直接相通的门和可开启的窗应设有易于拆下清洗且不生锈的防蝇纱网或设置空气幕，与外界直接相通的门和各类专间的门应能自动关闭。窗户不宜设室内窗台，若有窗台台面应向内侧倾斜（倾斜度宜在45度以上）。

17、教室要做到黑板门窗擦净，台凳抹净，地面扫净，蛛网灰尘除净，四壁墙面洁净，做到窗明几净，地面无痰迹，墙上无乱写乱画，无陈旧张贴，书刊、台凳、教具、仪器、工具等安放整齐有条理，并设有纸篓。

18、个人卫生要做到“五要”，即要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服和勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发；“六不”，即不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不用公共毛巾和茶杯，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。

19、做好的食品要加盖纱罩，防止蝇虫叮、灰尘落。剩饭菜要精心保管，再出售时要加热、熟煮，严禁出售变质食物。

20、冷荤间做到专人、专室、专用具、专冷藏，使用外进的动物性熟食品要验收、登记，保证卫生质量。凉拌素菜要炒熟烫透，豆制品做到熟透后再制做冷菜。

21、厕所管理专人负责，并进行定期检查。

22、禁止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。

23、保持洗手池、地面、大小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。

24、室外卫主要做到四无：无纸屑及赃物，无碎砖乱石及杂草，无高低不*，墙壁无乱写乱画字迹；

25、不在光线过强或过弱的地方看书，看书时间长了要间歇；

26、坚持上好早（间）操，保证人人都上操（有病不能上操要经过老师批准）。

27、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。

28、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

29、不占用学生的自习时间和自由活动时间。

30、每天各班卫生检查由本班卫生委员负责。

31、要求清洁工具有序，及时清理垃圾桶。

32、由学生会成员每天一次进行卫生检查，卫生管理老师每周两次随机抽查记入三项竞赛总分。

33、每月布置大扫除后由政教处组织进行全面大检查。

34、食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。

35、用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志生食品、半成品和熟食品应分柜存放。

36、厨房必须添置“四防一消”设施。

37、要有相对独立的食品原料存放间，食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。

38、餐饮具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性的餐具。

39、应立即组织对中毒师生进行救治，尽快协助有关部门查明事故原因，控制食物中毒事故进一步扩大。

40、学生所在班的班主任将该事件的详细情况与处理结果和工作的改进意见书面材料及时报中心学校.

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