日期:2022-12-03 00:00:00
1、递进关系:不仅……而且 不是……甚至 不但……而且 不但(不仅、不只、不光)……还(又、也)
2、因果关系:因为……所以 由于……因此 ……因故…… 之所以……是因为 既然……就 ……因此……
3、假设关系:如果(假设、倘若、要是)……就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)……也(还)
4、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
5、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。
6、早开的红梅——一枝独秀
7、打破砂锅——问到底
8、箭在弦上——不得不发
9、大海捞针——没处寻
10、拔苗助长——急于求成
11、新官上任——三把火
12、老虎拉车——谁敢
13、老鼠过街——人人喊 打
14、塞翁失马——焉知祸福
15、丈二和尚——摸不着头脑
16、三九天吃冰棍——寒了心
17、狗咬吕洞宾——不识好人心
18、姜太公钓鱼——愿者上钩
19、哑巴吃黄莲——有苦说不出
20、留得青山在——不怕没柴烧
21、ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、
22、反义词:高―矮、胖―瘦、明―暗、美―丑、忙―闲、新―旧、熟―生、冷―暖、重―轻、沉―浮、进―出、升―降、香―臭、是―非、长―短、老―少、慢―快、宽―窄、强―弱、穷―富、胜―败、贵―贱、内―外、恶―善、加―减、清―浊、廉――贪、功―罪、正―偏、奖―罚、优―劣、勤―懒、进―退、买―卖、正―反、爱―恨、贫―富、饥寒―温饱、索取―奉献、真诚―虚假、冷漠―热忱、安全―危险、复杂―简单、虚心―骄傲、热情―冷淡、诚实―虚伪、傲慢―谦虚、懦弱―勇敢、丑陋―美丽、愚蠢―聪明
23、选择关系:是……还是不是……就是要么……要么与其……不如宁可……也不宁愿……不愿……
24、假设关系:如果(假设、倘若、要是)……就(那么、那就)即使(就是、就算、纵然)……也(还)
25、八仙过海--------各显神通
26、虎落*阳--------被犬欺
27、井底青蛙--------目光短浅
28、百米赛跑--------分秒必争
29、老虎拉车--------谁敢
30、三十六计--------走为上计
31、塞翁失马--------焉知祸福
32、泥菩萨过河-------自身难保
33、对牛弹琴--------白费劲
34、钉头碰钉子--------硬碰硬
35、狗咬吕洞宾--------不识好人心
36、鸡蛋碰石头--------不自量力
37、骑驴看唱本--------走着瞧
38、爱慕—喜爱安然—安稳遨游—游览奥秘—神秘懊悔—后悔
39、坚固—牢固坚毅—坚强艰苦—艰难艰难—困难建造—建筑
40、谨防—防备谨慎—慎重惊险—危险精密—周密精致—精巧
小学语文知识点 40句菁华扩展阅读
小学语文知识点 40句菁华(扩展1)
——小学语文六年知识点总结 40句菁华
1、读读下面的词语,联系上下文理解词语,任选两个造句。折服悲悯景仰唐突顶礼膜拜静默恬静由衷震颤神秘莫测
2、——学会申诉我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都受国家法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护少年儿童而制定的法律。在我们生活、学习中,有哪些合法权益容易受到侵犯?我们该怎么想有关方面提出申诉?首先要思考哪些方面合法权益受到侵犯。如日记被看、九年义务教育权、肖像权等。其次,学会申诉要摆事实、讲道理,做到文明申诉,有礼有节。
3、单韵母:a o e i u ü(6个)
4、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
5、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼
6、转折关系:虽然......但是;尽管......还......;尽管......却......;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)......
7、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
8、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
9、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。
10、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
11、冒号:表示提示性话语之后的停顿。
12、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
13、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。
14、括号:标明文中注释的部分。
15、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
16、打开天窗————————说亮话
17、飞蛾扑火————————自取灭亡
18、仇人相见————————分外眼红
19、偷鸡不成————————蚀把米
20、霸王敬酒————————不干也得干
21、竹笋出土————————节节高
22、茶壶里煮饺子———————倒不出来
23、哑巴吃饺子———————心里有数
24、姜太公钓鱼————————愿者上钩
25、哑巴吃黄莲————————有苦说不出
26、留得青山在————————不怕没柴烧
27、山中无老虎————————猴子称大王
28、司马昭之心————————路人皆知
29、上鞋不用锥子———————真行
30、瘸子上炕———————一搬一上
31、挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。
32、八仙过海————————各显神通
33、打破砂锅————————问到底
34、井底青蛙————————目光短浅
35、三个臭皮匠————————顶个诸葛亮
36、黄牛追兔子————————有劲使不上
37、猪鼻子里插葱————————装象
38、只许州官放火——————不许百姓点灯
39、担着胡子过河————————谦虚过度
40、组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好。
小学语文知识点 40句菁华(扩展2)
——小学语文的知识点 40句菁华
1、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
2、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。
3、墙上茅草--------随风两边倒
4、三十六计--------走为上计
5、三九天吃冰棍-----寒了心
6、对牛弹琴--------白费劲
7、寺里的木鱼--------任人敲打
8、霸王敬酒--------不干也得干
9、竹笋出土--------节节高
10、狗咬吕洞宾--------不识好人心
11、鸡蛋碰石头--------不自量力
12、孔夫子搬家--------净是书
13、泼出去的水--------收不回
14、肉包子打狗--------有去无回
15、小和尚念经--------有口无心
16、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨
17、擀面杖吹火--------一窍不通
18、瘸子上炕-------一搬一上
19、开水里煮空笼--------不争包子争口气
20、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
21、猪鼻子里插葱--------装象
22、只许州官放火------不许百姓点灯
23、池塘里的风波--------大不了
24、担着胡子过河--------谦虚过度
25、句号:用于一句完整话的最后停顿。
26、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
27、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
28、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。
29、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
30、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
31、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
32、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去
33、转折关系:虽然...但是 尽管...还 尽管...却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
34、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还)
35、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。
36、早开的红梅-------一枝独秀
37、箭在弦上--------不得不发
38、竹篮打水--------一场空
39、仇人相见--------分外眼红
40、芝麻开花--------节节高
小学语文知识点 40句菁华(扩展3)
——小学语文文学常识知识点 40句菁华
1、我国第一部长篇讽刺小说:儒林外史。
2、第一篇报告文学作品是:(夏衍)包身工。
3、先秦时期的两大显学是:儒、墨。
4、儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。
5、两篇《狂人日记》的作者分别是:俄罗斯的果戈里、我国的鲁迅。
6、初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。
7、三姑六婆:三姑:尼姑、道姑、卦姑。六婆:媒婆、师婆(巫婆)、牙婆、虔婆、药婆、接生婆。
8、佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)。
9、三楚:港陵——南楚、吴——东楚、彭城——西楚。
10、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
11、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
12、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
13、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:
16、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
17、三国:魏、蜀、吴。
18、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
19、岁寒三友:松、竹、梅。
20、文人四友:琴、棋、书、画。
21、《诗经》篇目有关雎、硕鼠等,收录了从西周初期到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三大类,开创了我国诗歌的优秀传统。
22、被鲁迅称为“一个改造文章的祖师”是曹操,他开创了建安文学新风。被誉为“唐代绝句压卷之作”的是王昌龄的作品《出塞》。被苏轼赞为“诗中有画,画中有诗”的诗人是王维。被列宁誉为“*十一世纪的改革家”指王安石。
23、杜甫字子美人称诗圣,主要作品有《兵车行》、《春夜喜雨》等,他的作品达到了现实主义诗歌艺术的高峰。
24、我国第一位田园诗人是陶渊明,自号五柳先生,代表作有《饮酒》、《归去来兮辞》、《桃花源记》。
25、季羡林,山东临清人。其著作汇编成《季羡林文集》,共24卷。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。他的作品《自己的花是让别人看的》《怀念母亲》《小苗与大树的对话》等被收入小学课本。
26、《窗边的小豆豆》,作者是日本的黑柳彻子。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
27、四大石窟:云冈石窟龙门石窟麦积山石窟敦煌莫高窟
28、古代四美女:西施(沉鱼)王昭君(落雁)貂禅(闭月)杨玉环(羞花)
29、科考四级及录取者称谓:院试-秀才乡试-举人会试-贡生殿士-进士
30、三班父子:班彪班固班昭
31、三书指:魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。
32、左思的三都赋指:蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)
33、南朝三谢:谢灵运谢惠连谢眺
34、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
35、老舍小说《四世同堂》也是三部曲指:《惶惑》《偷生》《饥荒》
36、我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁西京-长安南京-金陵北京-顺天
37、元末明初吴中四杰:高启杨基张羽徐贲
38、元杂剧的四大爱情剧:《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》
39、胡适之相关文学考点:胡适(1891—1962)原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。是*现代文化的奠基人之一。着有《胡适文存》、《*哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。
40、巴金之相关文学考点:巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙。虎。狗》。
小学语文知识点 40句菁华(扩展4)
——小升初语文知识点 100句菁华
1、【民间故事】:梁山伯与祝英台 牛郎织女 白蛇传 孟姜女哭长城 济公活佛
2、认识什么是句子。
3、野火烧不尽,春风吹又生。 《赋得古原草送别》
4、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
5、让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?
6、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
7、我是*人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
8、词性划分
9、并列式。
10、掌握汉语拼音拼写规则。
11、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
12、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
13、直接引用和转述句互换。
14、拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。
15、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。
16、千万颗雨点落在水面上,好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)
17、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
18、网里的鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了他的手,他随意包扎(zā)一下,并没有太在意。
19、欲人不闻,莫若不言;欲人不知,莫若不为。 枚乘《上书谏吴王》
20、诗歌的前两句着重描写了绿原、白川、子规、烟雨,简单的几笔将水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。
21、澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清问题难。
22、屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。
23、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。
24、吭:小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。
25、自称:愚、敝、卑、臣、仆
26、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍:如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄
27、从诗中可以看出,事情发生的时间是(三月),地点是(黄鹤楼),被送的人要去的地方是(扬州)。
28、春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。《诗经?小雅?出车》
29、春晚绿野秀,岩高白云屯。 秀:秀丽。屯:驻,聚集。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
30、池塘生春草,园柳变鸣禽。变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。 南朝宋谢灵运《登池上楼》
31、春草如有情,山中尚含绿。唐李白《金门答苏秀才》
32、时有落花至,远随流水香。 唐 刘昚虚《阙题》
33、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。唐李华《春行即兴》
34、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。半;多数。未匀:参差不齐。唐杨巨源《城东早春》
35、长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。 唐张籍《春别曲》
36、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景。
37、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。贺知章《咏柳》
38、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜甫《绝句》
39、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
40、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
41、春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.。孟浩然《春晓》
42、副食商店晚上也要开门,打烊(yàng)过早不好,糖烊(yáng)了就卖不动。经理这样交代服务员。
43、物以类聚,人以群分。 《易经》
44、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。
45、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。
46、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉 )。
47、汤显祖,字义仍,号若士,又号海若,临川人。主要作品为《牡丹亭》(又名《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》合称“玉茗堂四梦“,又叫“临川四梦”。是浪漫主义杰作。
48、张溥(pǔ),字天如,“复社”领袖。主要作品为《七录斋集》,《五人墓碑记》出此。
49、相邻两个数字表示概数,要用汉字数码,中间也不要加顿号。示例:两三个‖三五天‖二十七八岁
50、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。
51、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。
52、划分层次?(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)
53、语言特色?结合语境和修辞方法从下列语句中选择:
54、问文中的关键词语、句子的位置能否调换。
55、评价、鉴赏人物、文章主旨(谈谈自己对人物、主题的认识)
56、薄(b)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但价格稍高,所以要薄(bó)利多销,这样才能收回成本。
57、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。
58、多音字
59、描写:多角度、多方面的描写
60、辨别不同的修辞手法;在文中找出各自相关的字句,体会其用法的好处
61、积累谚语——农谚
62、修辞——夸张
63、作文:写家乡的或自己熟悉的一处景物
64、用不同的例子说理
65、积累童话故事和成语故事;试着编童话
66、这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后,我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界,对乐曲产生了无限向往,同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。
67、相仿不是比喻
68、声调的分类
69、声调的标法
70、“不”的变调。
71、《春晓》(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
72、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 。
73、《独坐敬亭山》唐 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲 。相看两不厌,只有敬亭山 。
74、《泊船瓜洲》[宋] 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
75、《牧童》[唐]吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
76、《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
77、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
78、《饮湖上初晴后雨》苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
79、《春日》朱熹胜 日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
80、《游子吟》孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
81、《西江月·夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
82、《鸟鸣涧》[唐] 王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
83、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
84、《江畔独步寻花》[唐]杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
85、请完成下列练习。
86、①提示:“同窗意师生情”“六年同窗真情永远”
87、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
88、字母表和大写字母字母表:
89、变调
90、轻声和儿化
91、啊的语音变化
92、用于标明因果关系,破折号后面的是原因。
93、“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张对刚刚进门的小王说。
94、莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。
95、环境物理学分为以下五个分支学科:
96、选出下列对诗歌赏析正确的`一项是( C )
97、体会句中词语的妙用,以及传达的情感
如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦)
98、描写:多角度、多方面的描写
(1)阅读
如《秋天的雨》一文,把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨
(2) 写作
多角度、多方面描写,如描写四季
99、句子积累
(1)谚语——祖国风光
①上有天堂,下有苏杭
②峨眉天下秀,三峡天下雄
④五岳归来不看山,黄山归来不看岳
⑤桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林
(2)诗句——自然风景
①*青山相对出,孤帆一片日边来。——李白《望天门山》
②水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
③明月松间照,清泉石上流。——王维
④江碧鸟逾白,山青花欲燃。——杜甫
⑤千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。——杜牧
⑥山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游
⑥水南水北重重柳,山后山前处处梅。——王安石
100、词句积累
(1)三字句“ABB式”
圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花
(2)四字词语
风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
(3)《三字经》三字句
人之初,性本善。性相近,习相远。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
小学语文知识点 40句菁华(扩展5)
——小升初常考语文知识点 50句菁华
1、夜来风雨声,花落知多少?《春晓》唐·孟浩然
2、*猿声啼不住,轻舟已过万重山。《早发白帝城》唐·李白
3、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼
4、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鸳上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。《绝句》唐·杜甫
5、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。《梅花》北宋·王安石
6、煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?《七步诗》三国魏·曹植
7、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白
8、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。《江雪》唐·柳宗元
9、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。《寻隐者不遇》唐·贾岛
10、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。《清明》唐·杜牧
11、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。《寒食》唐·韩翃
12、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新;等闲识得东风面,万紫千红总是春。《春日》南宋·朱熹
13、炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎明月夜,歌曲动寒川。白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。秋浦田舍翁,采鱼水中宿。妻子张白鹇,结罝映深竹。《秋浦歌》李白
14、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。《江南春》唐·杜牧
15、杨柳青青江水*,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。《竹枝词》唐·刘禹锡
16、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能有几回闻?《赠花卿》唐·杜甫
17、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休!暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。《题临安邸》宋·林升
18、喇叭、唢呐,曲儿小,腔儿大;官船往来乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!《朝天子·咏喇叭》元·王磐
19、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。《泊船瓜洲》宋·王安石
20、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛组压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。
21、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。
22、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
23、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。
24、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。
25、贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原应叹息_”之意。
26、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。
27、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。
28、大学中庸孟子论语;诗书礼易春秋
29、小学期间,学生的理解能力参差不齐,因此,在阅读题目上出现错误的机会也是最大的。在修改病句时词语搭配不当、句子重复、句子顺序颠倒、关联词语用错、缺少句子成分、前后矛盾、语序错误、字词错误都是常见的考点。、在文学常识方面,学生应该多利用业余时间看书,读报,听新闻,一点一滴地积累,积少成多,实现量变到质变的过程。
30、天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。《望天门山》唐·李白
31、三辅:左冯翊右扶风京兆尹
32、殿试三鼎甲:状元榜眼探花
33、儒家经典三礼:周礼仪礼礼记
34、三吏:新安吏石壕吏潼关吏
35、茅盾"蚀"三部曲:幻灭动摇追求
36、三山:蓬莱方丈瀛洲
37、*三袁:袁宗道袁宏道袁中道
38、初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。
39、佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)
40、三省六部:三省:中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行)六部:吏户礼兵刑工
41、三坟五典:三坟:伏羲神农黄帝五典:少昊颛顼高辛唐尧虞舜
42、三教:儒释道
43、《节气歌》
44、读读背背P64
45、《论语》(选段)P69
46、填人名,补足歇后语。
(1)(猪八戒)照镜子——里外不是人
(2)(猪八戒)见高小姐——改换了头面
(3)(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患
47、三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈
五岳:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山
48、《节气歌》
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
49、读读背背P98
明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
水南水北重重柳,山前山后处处梅。(王安石)
50、读读背背(气象谚语)P104
日落胭脂红,无雨必有风。 夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水重,明天太阳红。 有雨山戴帽,无雨山没腰。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
小学语文知识点 40句菁华(扩展6)
——语文七年级下册知识点 50句菁华
1、态度决定一切
2、不强调进步
3、会玩、会偷懒、然后会学
4、用恰当词浯填空。
5、给下列加点字注音。萋qī怀恋liàn幽寂jì
6、泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。
7、第三段议论:通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。
8、“采菊东篱下,悠然见南山”,请从炼字角度说说这两句的妙处。
9、“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏,飞鸟入林的景象,联系上下文,赏析这两句。
10、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种情感?
11、请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。
12、“海日生残夜,江春入旧年”历来被人称道,请任选一角度作简要赏析。
13、从炼字角度赏析“潮**阔,风正一帆悬”。
14、本诗是韩愈写给中唐诗人张籍的。诗中的“皇都”指的是长安。
15、“草色遥看近却无”写出了早春草色的什么特点?
16、结合诗的内容,谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。
17、“甲光向日金鳞开”中的“甲光”与“黑云”相对,显示了守城将士雄姿英发。
18、请你对“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”作简要赏析。
19、“小桥流水人家”“古道西风瘦马”描绘了两幅怎样的画面?两幅画面是否矛盾?你能理解这种不协调吗?
20、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”历来被人称道,说说好在哪里?
21、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”中的“溅”和“惊”可谓用语传神,请体会它们的妙处。
22、以春景喻冬雪,堪称“妙手回春”神来之笔的句子是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
23、“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”一句运用了什么修辞手法?勾勒了怎样的雪景?在诗中起怎样的作用?
24、给下列加点字注音。 分歧qí蹲dūn下
25、记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
26、我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。
27、那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。
28、文中:承上启下(过渡句);总领下文;总结上文;
29、解释下面加点词语。
30、用原文填空。
31、将下列句子翻译成现代汉语。
32、默写《答谢中书书》一文。
33、支点法
34、引号的五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义
35、思想感情——作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。
36、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以*时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。
37、诗的前两句写景,作者抓住早春小雨和春草初萌两个典型特征,写出早春景色和初见春色的.欣喜,生动传神。
38、写法:A、大处落笔,立体凸现形象。B、对比的手法。C、句式多变,排列整齐。
39、文体(散文)、作者臧克家。
40、理清记事顺序及内容。
41、识记各作家的简历(福楼拜:法国作家,代表作有《包法利夫人》。屠格涅夫:俄国作家,代表作有《前夜》《父与子》。歌德:德国作家,代表作有《少年维特之烦恼》《浮士德》。左拉:法国小说家,代表作有《小酒店》。)
42、邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外,重要的是因为
43、选文一、二两段起什么作用?
44、概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字)
45、视死如归
46、涉猎:粗略地阅读。
47、非复:不再是
48、见事:认清事物
49、但当涉猎,见往事耳。只是要你应当粗略地阅读,了解历史罢了。
50、大兄何见事之晚乎!长兄怎么认清事物这么晚啊!
小学语文知识点 40句菁华(扩展7)
——语文高考知识点总结 50句菁华
1、固:自以为关中之固(形作名,坚固的地方)
2、云、景:天下云集响应,赢粮而景从(名作状,像云一样,像影子一样)
3、字音(注意以下几种类型)
4、写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
5、写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
6、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
7、写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。
8、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:
9、《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:
10、表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:民生各有所乐兮,余独好修以为常。
11、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:
12、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:
13、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
14、其称文小而其指极大
15、邪曲之害公也
16、蝉蜕于浊秽
17、“离骚”者,犹离忧也。
18、此不知人之祸也
19、屈原者,名*,楚之同姓也。
20、也:
21、表官职的
22、表人物个性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲
23、表哀怒的:怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩
24、杜甫,字(子美),后世称为(杜工部)。他生活中唐朝由盛而衰的时代,因仕途失意,遭遇坎坷,历经战乱,因而能体念和同情人民的疾苦。其诗抒写个人情怀,往往紧密结合时事,思想深刻,意境开阔,后世称(“诗史”),代表了我国古代现实主义诗歌的高峰。其诗形成了特有的(沉郁顿挫)的风格,他被后人称为(“诗圣”)。
25、是故圣益圣,愚益愚(圣:形作名,圣人;愚:形作名,愚人)
26、师者,所以传道受业解惑也。
27、配对字。
28、古之成大事业者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志!(苏轼)
29、吃香:原意为凭借职权而享受到的某种好处,现在一般指受人欢迎的意思。
30、说项:表示替别人讲好话,替别人说情。“说项”也叫“逢人说项”。
31、囊萤:比喻勤学苦练。
32、阿堵物:指这个东西,即指钱。
33、变色龙:比喻见风使舵的人。
34、铁公鸡:比喻极其吝啬的人。
35、安居乐业——安心地住在那儿,喜爱自己的职业。
36、没有比较大的停顿不用冒号。
37、如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。
38、臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(李密《陈情表》)
39、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)
40、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)
41、“梧桐”叶落透悲意
42、《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒.唐的两句:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
43、杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
44、之
⑴代词:青,取之于蓝(代靛青)/冰,水为之而寒于水(代冰)
⑵助词,定语后置的标志:蚓无爪牙之利,筋骨之强
⑶助词,的:非蛇蟮之穴,无可寄托者
⑷助词,用于定语和中心词间,无实义:不如须臾之所学
45、语言描写
语言描写最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。
46、心理描写
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
1、上乘:一般指境界高妙的文学作品、选工精巧的工艺品和传世的美术作品。
47、“杜鹃”“鹧鸪”啼凄凄
杜鹃,又名子规、杜宇等,在古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)在让位于他的臣子后隐居山林,死后灵魂化为杜鹃,又说杜鹃叫声如“不如归去”,于是古诗中的杜鹃就成为了凄凉、哀伤的象征。2004年全国卷Ⅱ诗词鉴赏题考察的是晏几道的《鹧鸪天》:
鹧鸪天 晏几道
十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。
题目问道:在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?此问的解答就应从杜鹃的叫声入手,词中也提到了“声声只道不如归”,表达的是作者漂泊之外的思归之情。
古诗词中出现的“鹧鸪”这一意象也经常透出悲凉之意。比如李白的《越中览古》:“宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞。”
48、《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:
宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
49、表官职变化的
①表任命的:授、拜、除、封
②表提升的:擢、拔、陟、升、迁
③表调动的:调、徙、转、改、放、出、出官
④表降职的:左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)
⑤表罢免的:夺、黜、罢、免、去、废、蠲
⑥表恢复的:复、还
⑦表辞去的:辞、致政、告退、退、归故里
50、于
(1)介词,从:青,取之于蓝而青于蓝
(2)介词,比:青,取之于蓝而青于蓝
(3)介词,表对象,可以不译:善假于物也
小学语文知识点 40句菁华(扩展8)
——物理知识点总结 40句菁华
1、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一*面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为:“三线共面,法线居中,两角相等”
2、理解:
3、两种反射现象
4、*面镜的应用
5、共点力作用下物体的*衡:
6、*衡物体的临界问题:
7、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
8、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
9、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。
10、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(v);
11、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"—"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;
12、熟记的电压值:①1节干电池的电压1。5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏(我国规定安全电压额定值的等级为42、36、24、12、6伏)⑤工业电压380伏。
13、电功的单位:焦耳,简称焦,符号j;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号kw。h
14、圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu*方比R,mrw*方也需,供求*衡不心离。
15、确定状态找量能,再看过程力做功。有功就有能转变,初态末态能量同。
16、两个力的合力:F(max)—F(min)≤F合≤F(max)+F(min)。 三个大小相等的共面共点力*衡,力之间的夹角为120°。
17、轻绳不可伸长,其两端拉力大小相等,线上各点张力大小相等。因其形变被忽略,其拉力可以发生突变,“没有记忆力”。
18、轻弹簧两端弹力大小相等,弹簧的弹力不能发生突变。
19、轻杆一端连绞链,另一端受合力方向:沿杆方向。
20、绳上的张力一定沿着绳子指向绳子收缩的方向。13、支持力(压力)一定垂直支持面指向被支持(被压)的物体,压力N不一定等于重力G。
21、两个分力F1和F2的合力为F,若已知合力(或一个分力)的大小和方向,又知另一个分力(或合力)的方向,则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。
22、竖直上抛运动
23、物体滑到小车(木板)一端的临界条件是:物体滑到小车(木板)一端时与小车速度相等
24、沿光滑斜面下滑的物体: a=gsinα
25、物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、缩小的实像;
26、物体到透镜的距离(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的实像;
27、力产生的条件:①必须有两个物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。
28、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
29、力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。
30、四种基本相互作用
31、条件:直接接触、相互挤压(弹力),相对运动/趋势。
32、计算:公式法/二力*衡法。
33、当物体具有相对滑动趋势时,物体间产生的摩擦叫做静摩擦,这时产生的摩擦力叫静摩擦力。
34、凹镜:定义:用球面的 内 表面作反射面。
35、凸镜 :定义:用球面的外表面做反射面。
36、压强:作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。
37、是指上部开口,底部连通的容器。
38、使用离心式水泵,启动前如不先往泵壳里灌满水,水泵能抽上水来吗?
39、浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
40、物体浮沉条件的应用:
小学语文知识点 40句菁华(扩展9)
——高考语文必背知识点总结 40句菁华
1、水至清则无鱼,人至清则无徒。(韩非子)
2、居高声自远,非是藉秋风。(虞世南)
3、载笑载言:边笑边说话。
4、信誓旦旦:信誓:表示诚意的誓言:旦旦:诚恳的样子。誓言说得真实可信。
5、夙兴夜寐:早起晚睡。形容勤奋。
6、今之众人。 古义:一般人 今义:许多人
7、徘徊于斗牛之间。 古义:斗宿和牛宿,都是星宿名 今义:一种游戏方式
8、阿房宫赋 杜牧
9、短歌行 曹操
10、琵琶行 白居易
11、虎兕出柙:虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱,主管者应负责任。
12、祸起萧墙:指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
13、饿殍(piǎo)遍野:饿死的人到处都是。
14、浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
15、永垂不朽:指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。
16、心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。
17、无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
18、固
19、及
20、度
21、古之学者必有师(名词,老师)
22、吾师道也(动词,学习)
23、吾从而师之(意动用法,以……为师)
24、十年春,齐师伐我(名词,军队)
25、朔气传金柝(动词,传递,传送)
26、爱其子,择师而教之(代词,表领属关系,他(它)的,他(它)们的)
27、其为惑也终不解矣(代词,表远指,那)
28、其出人也远矣(代词,指圣人)
29、夫庸知其年之先后生于吾乎(代词,指“闻道先乎吾”的人)
30、师不必贤于弟子(介词,表比较,比)
31、非蛇鳝之穴无可寄托者(助词,的)
32、爱其子,择师而教之(代词,他)
33、君将哀而生之乎(代词,我)
34、固
①据崤函之固(险固,坚固,特指地势险要,城郭坚固,形容词用作名词)
②君臣固守以窥周室(牢固,顽强,形容词)
③然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固(固守的据点,屏障,名词)
35、亡
①秦无亡矢遗镞之费(丢失,损失,动词)
②追亡逐北(逃亡,动词;此用作名词,指逃亡的军队)
③吞二周而亡诸侯(灭亡,动词;这里是使动用法,使……灭亡)
36、兵
①……赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队,名词)
②收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器,名词)
37、十年春,齐师伐我(名词,军队)
(2)传
38、汉魏晋诗三首
成语
39、夫庸知其年之先后生于吾乎(代词,指“闻道先乎吾”的人)
(4)于
40、不拘于时(介词,表被动,被)
(5)之
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