日期:2022-12-02 00:00:00
1、三百千
2、汉字六书
3、左思《三都赋》
4、南朝三谢
5、初唐四杰
6、北宋文坛四大家
7、元曲四大家
8、竹林七贤
9、建安七子
10、元杂剧四大爱情剧
11、*十大古典喜戏
12、四大谴责小说
13、《左传》
14、《战国策》
15、诸葛亮
16、苏轼
17、李清照
18、陆游
19、文天祥
20、罗贯中
21、蒲松龄
22、晏殊《浣溪沙》中的“________________ ,________________”的对偶句,被誉为“千古奇偶”。
23、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ,________________。”
24、“死去元知万事空”下一句是(__________)。
25、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的作者是(__________)。
26、古代常用称谓代替年龄。请说出下列年龄的称谓:60岁(__________)70岁(__________)。
27、“建元”是我国(__________)皇帝使用的年号。
28、“冬天到了,春天还会远吗”语出(__________)。
29、世界上第一个国家颁布的药典出现在(__________)。
30、《三国演义》中的“凤雏”是(__________)。
31、小说《包法利夫人》的作者是(__________)。
32、安徒生的童话《__________》主角是“美人鱼”。
33、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的作者是__________。
34、“孤帆远影碧空尽”的下一句是____________________。
35、我国农历中有(__________)个节气。
36、《资治通鉴》是我国北宋年间(__________)主编的一部编年体的历史巨著
37、寓言“坐井观天”中坐在井中的是(__________)。
38、屈原是春秋时代(__________)人。
39、有一位作家对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家是( )
40、子曰:“工欲( )其事,必先利其器”。
41、对“学习困难的”学生进行智育的重要手段是( )
42、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《__________》的开篇词。
43、维纳斯是罗马神话中的(爱神与美神)。
44、目前人类已知的最软的石头是(滑石)。
45、《全唐诗》收录的是唐代(4万8千多首诗)。
46、古语说“良贾不为折阅不市”说的是(商人不因折本不买卖)。
47、世界上第一个国家颁布的药典出现在(*唐朝)。
48、“本是同根生”的下一句是(相煎何太急)。
49、名著《儒林外史》的作者是吴敬梓
50、“孤帆远影碧空尽”的下一句是惟见长江天际流。
51、“出污泥而不染”说的植物是(莲花)。
52、我们常说高科技的“两弹一星”是指(原子弹*人造地球卫星)。
53、瓜熟蒂落(B ) 卸磨杀驴(A ) 孤掌难鸣(D )
54、儿童文学作家杨红樱近年创作的《 淘气包马小跳 》系列小说深受孩子们的喜爱。
55、《史记》
我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济、文化史。
56、文天祥
北宋政治家、诗人,写了许多爱国主义诗文,代表作有《正气歌》《过零丁洋》。
57、选出没有错别字的一项( )
A、脑浆迸裂 猝然长逝 问心无愧 花支招展
B、夜不能寐 严阵以待 见贤思齐 获益匪浅
C、盛气凌人 日理万机 温故知新 心旷神疑
D、泱泱大国 伸张正义 繁花嫩叶 一国他乡
58、有一位作家对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家是( )
A、吴敬梓 B、蒲松龄 C、曹雪芹 D、罗贯中
59、“君子食无求饱,居无求安,敏于事而( )”。
A、慎于行 B、慎于思 C、慎于言
60、《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家( )
A、马卡连柯 B、苏霍姆林斯基 C、杜威
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华扩展阅读
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展1)
——小升初语文知识点 100句菁华
1、【民间故事】:梁山伯与祝英台 牛郎织女 白蛇传 孟姜女哭长城 济公活佛
2、认识什么是句子。
3、野火烧不尽,春风吹又生。 《赋得古原草送别》
4、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
5、让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?
6、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
7、我是*人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
8、词性划分
9、并列式。
10、掌握汉语拼音拼写规则。
11、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
12、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
13、直接引用和转述句互换。
14、拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。
15、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。
16、千万颗雨点落在水面上,好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)
17、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
18、网里的鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了他的手,他随意包扎(zā)一下,并没有太在意。
19、欲人不闻,莫若不言;欲人不知,莫若不为。 枚乘《上书谏吴王》
20、诗歌的前两句着重描写了绿原、白川、子规、烟雨,简单的几笔将水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。
21、澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清问题难。
22、屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。
23、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。
24、吭:小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。
25、自称:愚、敝、卑、臣、仆
26、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍:如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄
27、从诗中可以看出,事情发生的时间是(三月),地点是(黄鹤楼),被送的人要去的地方是(扬州)。
28、春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。《诗经?小雅?出车》
29、春晚绿野秀,岩高白云屯。 秀:秀丽。屯:驻,聚集。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
30、池塘生春草,园柳变鸣禽。变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。 南朝宋谢灵运《登池上楼》
31、春草如有情,山中尚含绿。唐李白《金门答苏秀才》
32、时有落花至,远随流水香。 唐 刘昚虚《阙题》
33、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。唐李华《春行即兴》
34、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。半;多数。未匀:参差不齐。唐杨巨源《城东早春》
35、长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。 唐张籍《春别曲》
36、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景。
37、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。贺知章《咏柳》
38、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜甫《绝句》
39、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
40、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
41、春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.。孟浩然《春晓》
42、副食商店晚上也要开门,打烊(yàng)过早不好,糖烊(yáng)了就卖不动。经理这样交代服务员。
43、物以类聚,人以群分。 《易经》
44、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。
45、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。
46、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉 )。
47、汤显祖,字义仍,号若士,又号海若,临川人。主要作品为《牡丹亭》(又名《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》合称“玉茗堂四梦“,又叫“临川四梦”。是浪漫主义杰作。
48、张溥(pǔ),字天如,“复社”领袖。主要作品为《七录斋集》,《五人墓碑记》出此。
49、相邻两个数字表示概数,要用汉字数码,中间也不要加顿号。示例:两三个‖三五天‖二十七八岁
50、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。
51、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。
52、划分层次?(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)
53、语言特色?结合语境和修辞方法从下列语句中选择:
54、问文中的关键词语、句子的位置能否调换。
55、评价、鉴赏人物、文章主旨(谈谈自己对人物、主题的认识)
56、薄(b)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但价格稍高,所以要薄(bó)利多销,这样才能收回成本。
57、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。
58、多音字
59、描写:多角度、多方面的描写
60、辨别不同的修辞手法;在文中找出各自相关的字句,体会其用法的好处
61、积累谚语——农谚
62、修辞——夸张
63、作文:写家乡的或自己熟悉的一处景物
64、用不同的例子说理
65、积累童话故事和成语故事;试着编童话
66、这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后,我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界,对乐曲产生了无限向往,同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。
67、相仿不是比喻
68、声调的分类
69、声调的标法
70、“不”的变调。
71、《春晓》(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
72、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 。
73、《独坐敬亭山》唐 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲 。相看两不厌,只有敬亭山 。
74、《泊船瓜洲》[宋] 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
75、《牧童》[唐]吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
76、《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
77、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
78、《饮湖上初晴后雨》苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
79、《春日》朱熹胜 日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
80、《游子吟》孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
81、《西江月·夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
82、《鸟鸣涧》[唐] 王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
83、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
84、《江畔独步寻花》[唐]杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
85、请完成下列练习。
86、①提示:“同窗意师生情”“六年同窗真情永远”
87、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
88、字母表和大写字母字母表:
89、变调
90、轻声和儿化
91、啊的语音变化
92、用于标明因果关系,破折号后面的是原因。
93、“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张对刚刚进门的小王说。
94、莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。
95、环境物理学分为以下五个分支学科:
96、选出下列对诗歌赏析正确的`一项是( C )
97、体会句中词语的妙用,以及传达的情感
如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦)
98、描写:多角度、多方面的描写
(1)阅读
如《秋天的雨》一文,把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨
(2) 写作
多角度、多方面描写,如描写四季
99、句子积累
(1)谚语——祖国风光
①上有天堂,下有苏杭
②峨眉天下秀,三峡天下雄
④五岳归来不看山,黄山归来不看岳
⑤桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林
(2)诗句——自然风景
①*青山相对出,孤帆一片日边来。——李白《望天门山》
②水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
③明月松间照,清泉石上流。——王维
④江碧鸟逾白,山青花欲燃。——杜甫
⑤千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。——杜牧
⑥山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游
⑥水南水北重重柳,山后山前处处梅。——王安石
100、词句积累
(1)三字句“ABB式”
圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花
(2)四字词语
风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
(3)《三字经》三字句
人之初,性本善。性相近,习相远。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展2)
——小升初语文知识点复习 60句菁华
1、写出下列汉这的笔顺。
2、按偏旁写字组词。
3、《诗经.采薇》(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
4、《马诗》[唐] 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
5、《卜算子·送鲍浩然之浙东》宋 王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
6、年迈的他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。
7、节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
8、日落胭脂红,无雨必有风。
9、今夜露水重,明天太阳红。
10、祸兮福之所依,福兮祸之所伏。 《老子?五十八章》
11、《村居》(清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
12、《小池》(宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
13、《望庐山瀑布》李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
14、《敕勒歌》 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
15、《独坐敬亭山》唐 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲 。相看两不厌,只有敬亭山 。
16、《渔歌子》唐 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
17、《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
18、《游子吟》孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
19、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
20、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
21、啊的语音变化
22、清明前后,种瓜点豆。
23、朝霞不出门,晚霞行千里。
24、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
25、自称:愚、敝、卑、臣、仆
26、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。
27、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。
28、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。
29、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉武松的*生绝学。
30、①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是潘金莲。
31、《水浒传》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是刘唐。
32、《汉书》是我国断代的纪传体史书。班固
33、《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉著名司马迁。(纪传体就是人物传记)
34、《资治通鉴》是我国第一部编年体史书,作者是北宋史学家司马光。
35、《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说,作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。《三国志》西晋陈寿,是一部国别体纪传断代史。
36、《梦溪笔谈》是我国第一部用笔记文体写成的综合性学术专著,作者是北宋科学家、政治家沈括。
37、《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。
38、汉字常识
39、名言警句
40、词组
41、写出含有“手”的词语。
42、五更鼓角声悲壮, 三峡星河影动摇。 《阁夜》
43、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。
44、千里之行,始于足下。 《老子●六十四章》
45、本诗的作者与(杜审言)、(崔融)、(苏味道)并称为文章四友。
46、渡头余落日, 墟里上孤烟。 《辋川闲居赠裴秀才迪》
47、劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 《送元二使安西》
48、表示“天气晴朗”的词语:风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
49、写出下列汉这的笔顺。
文:
鸟:
火:
秀:
厉:
徘:
脊:
舟:
凹:
凸:
50、变调
在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。
以表说明:阴*阳*去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴*声。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)
51、啊的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊,因为说话时不受语音的影响,所以仍念a音,为啊,你来啦!但是作为语气词的啊,用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象。
小升初语文复习(汉字)
小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。
本文为大家推荐的是小升初语文汉语拼音知识点,希望大家在考试中取得优异的成绩
20xx小升初冲刺是针对小升初语文《西游记》的知识点,《西游记》为明代小说家所著,出版署名华阳洞天主人。
52、请在下面横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒店结识(母夜叉)孙二娘;醉打蒋门神,替(金眼彪)施恩夺回快活林;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”
53、文学常识
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识是小升初语文考试中很重要的一部分,分值较高,但是不容易得分。
54、
表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
表示着急的:迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分
表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
二、文学积累部分:杜甫部分
55、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。
二、文学常识积累:
56、其他自谦词:
尊长者自称:在上
晚辈自称:在下
老人自称:老朽、老夫
女子自谦:妾
一、文学常识积累:
57、他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
二、文学知识积累:
58、成语
成语是*汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是*传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,成语是小升初的考点之一。
59、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》*有108将,天罡是36人,地煞星72人。
60、第四类嵌入式仿写:
例句:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,___________ ,______________________,是错误道路上的忠言逆耳。
从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后都要相同。
参考答案:是跌到时一次诚挚的扶持,是痛苦时拂去泪水的一丝春风。
在去年的某校小升初语文考试中,有这样一道仿写句子题:
请根据前后句子,仿写句子:
如果说生命是一本书,那么时间则是一只笔,书写着人生; , , ;如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。
二、文学常识:
(一)、你知道吗?
根据句子的意思写出诗句。
为什么看不清庐山的真面目?只因为观看的人不在山外而在山之中。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(二)、竹石 清 郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展3)
——小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华
1、四书
2、古代四大类书
3、六子全书
4、春秋三传
5、初唐四杰
6、明代江南四大才子
7、小李杜
8、竹林七贤
9、建安七子
10、唐宋散文八大家
11、元杂剧四大爱情剧
12、元杂剧四大悲剧
13、*十大古典悲剧
14、*十大古典喜戏
15、杜甫
16、刘禹锡
17、王安石
18、陆游
19、周敦颐
20、关汉卿
21、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ,________________。”
22、海上升明月,________________。
23、普利策奖是(__________、__________)方面的大奖。
24、书画作品中的“四君子”是指(_______)(_______)、(_______)、(_______)四种植物。
25、“本是同根生”的下一句是(__________)。
26、《三国演义》中的“凤雏”是(__________)。
27、《窦娥冤》的作者是(__________)。
28、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的作者是__________。
29、“孤帆远影碧空尽”的下一句是____________________。
30、《水浒传》的作者是__________。
31、选出下面句子没有语病的一项( )
32、“君子食无求饱,居无求安,敏于事而( )”。
33、对“学习困难的”学生进行智育的重要手段是( )
34、《教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》一文指出要解决教师的时间问题,最主要的是要看( )
35、“花和尚”指的是鲁智深,“豹子头”指的是 林冲 ; 鲁提辖拳打镇关西 。
36、《西游记》中的火焰山是今天的(吐鲁番盆地)。
37、大汶口文化遗址在我国的(山东)。
38、成语“不入虎穴”,下一句是(焉得虎子)。
39、“日出江花红胜火”的下一句是(春来江水绿如蓝)。
40、“三过家门而不人”是(禹)的故事。
41、名著《儒林外史》的作者是吴敬梓
42、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
43、初唐四杰
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
44、明代江南四大才子
唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾
45、楷书四大家
颜真卿、柳公权、欧阳洵、赵孟頫
46、千古文章四大家
韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼
47、*十大古典悲剧
《窦娥冤》《赵氏孤儿》《汉宫秋》《琵琶记》《精忠旗》《娇红记》《清忠谱》《长生殿》《雷峰塔》《桃花扇》
48、诸葛亮
政治家、军事家,《出师表》为其代表作。
49、梁启超
字卓如,号任公,又号饮冰室主人,是改良主义思想家、宣传家。代表作有《少年*说》。
50、下列四组生字读音完全不同的一项是( )
A铸 涛 寿 筑 B湛 堪 甚 勘 C构 沟 够 苟 遄 端 瑞 喘
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展4)
——中考知识点总结 100句菁华
1、摄氏温度【℃】:单位是摄氏度。1℃的规定把冰水混合物温度规定为0℃,把1标准大气压下沸腾的温度规定为100℃,在0~100℃之间分成100等分,每一等分为1℃。
2、温度计使用:1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;2)使用时温度计玻璃泡要全部进入待测液体中,不要碰到容器底或容器壁;3)待温度计示数稳定后再读数;4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相*。
3、沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
4、光在真空中传播速度最大,为3×10m/s
5、*面镜成像特点:1)*面镜成的是虚像;2)像与物大小相等;3)像与物体到镜面的距离相等;4)相与物的连线与镜面垂直,另*面镜里成的像与物体左右倒置。
6、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。
7、光路图注意事项:1)要借助工具作图;2)是实际光线画实现,不是实际光线画虚线;3)光线要带箭头,光线与光线暗之间要连接好,不要断开;4)做光的反射或光的折射光路图时用现在入射点做出法线,然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;5)光发生折射时,处于空气中的那个角较;6)*行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反响延长线一定小脚在虚焦点上;7)*面镜成像时,反射光线的反响延长线一定经过镜后的像;8)画透镜时,一定要在镜面内画上斜线作阴影表示实心。
8、显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长。
9、长度的主单位是m
10、机械运动:物*置的变化叫机械运动。
11、参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说是被假定不动的物体)叫参照物。
12、扩散:不同物质相混接触,彼此进入对方的现象。
13、力:力是物体对物体的作用。
14、力的单位:牛顿【简称:牛】,符号:N
15、实验室测力的工具:弹簧测力计。
16、重力:【G】地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下。
17、增大有益摩擦的方法:增大压力、是接触面粗糙。
18、液体压强特点:1)液体对容器底和容器壁都有压强;2)液体内部向各个方向都有压强;3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;4)不同液体的压强还跟密度有关。
19、由液体压强公式得液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
20、称量法:F=G-F
21、压力差法:F=F-F
22、牛顿第一定律:一切物体在没有收到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。【该定律是在经验事实的基础上通过进一步的推理概况出来的,不能用实验来证明该定律】。
23、阻力臂:从支点到阻力的作用线的距离【L】
24、功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
25、【W】公式:W=Fs
26、机械效率:有用功跟总功的比值。
27、动能:物体由于运动而具有的能。
28、内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总合。
29、热量【Q】:在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。
30、比热容【c】:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量较做这种物质的比热容。
31、通路:接通的电路。
32、短路:直接把导线接在电源两极上的电路。
33、并联:把电路元件并列地连接起来的电路。
34、滑动变阻器:
35、【W】单位:国际单位:焦耳;常用单位:千瓦时
36、当U>U时,P>P;灯很亮易烧坏
37、当U<U时,P<P;灯很暗
38、当U=U时,P=P;灯正常发光
39、保险丝:用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成。作用:当电路中有过大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,从而熔断自动切断电路,起到保险作用。
40、在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝接在火线上,控制开关应串联在干路。
41、磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
42、安培定则:右手握住螺线管,四肢弯向螺线管中电流方向,大拇指所指方向为螺线管N极。
43、通电螺线管性质:1)电流越大磁性越强;2)匝数越多磁性越强;3)插入软铁芯,磁性大大增强;4)通电螺线管极性可用电流方向改变。
44、电磁波谱【按波长由小到大/频率由高到低排列】:γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波。
45、通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体
46、凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用
47、凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点,二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点
48、物质的运动和静止是相对参照物而言的
49、一切物体所受重力的施力物体都是地球
50、影响滑动摩擦力大小的两个因素:
51、功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量
52、实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的
53、人的正常体温约为36.5℃
54、密度和比热容是物质本身的属性
55、沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大(暖气供水、发动机的冷却系统)
56、改变内能的两种方法:做功和热传递(等效的)
57、热机的做功冲程是把内能转化为机械能
58、利用天*测量质量时应"左物右码"
59、同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)
60、物体在漂浮和悬浮状态下:浮力=重力
61、在家庭电路中,用电器都是并联的
62、金属导体的电阻随温度的升高而增大
63、并联电路中:电流、电功和电功率与电阻成反比
64、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
65、发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子。
66、做饭时,厨房有很多“白气”-------先是水汽化产生的大量水蒸气,水蒸气在上升的过程遇冷又液化而成的小水滴。
67、夏天用我国南方一种陶土做的凉水壶装开水,会很快冷却,且比气温低。这是因为陶土容器中的水可以渗透出来,到了容器壁外的水会很快地蒸发,蒸发时要从容器和它里面的水里吸收大量的热,因而使水温很快降低。当水温降到和气温一样时,水还继续渗透、蒸发,还要从水中吸热,水温继续降低,但因为水温度低于气温后,水又会从周围空气中吸热,故水温不会降得过低。
68、刀刃磨的很薄——压力一定,减小受力面积增大压强
69、过年吃饺子是*的习俗,煮饺子时,从水开饺子下锅到煮熟后捞出的过程,有很多物理现象,请你说出你所知道的,并用物理知识解释。
70、简单机械的应用:
71、喇叭发声:电能——机械能
72、冬天,为防冻坏水箱,入夜时要排尽水箱中的水——防止热胀冷缩的危害
73、刚坐进汽车或有汽车从你身旁驶过时,会闻到浓浓的汽油味——扩散现象。
74、刹车以后,自行车为何能停止?为什么越是用力捏闸,车停得越快?
75、钳柄上的花纹是利用了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
76、医生在拔火罐时的做法是将一酒精棉球用镊子夹好,点燃后在一玻璃罐内烧一下,后取出,迅速将罐扣在需要治疗的部位,这室玻璃罐就会牢牢地被“粘”在皮肤上,请你解释这种现象?
77、灯丝螺旋状———减小散热面积,提高灯丝温度,发光效果好
78、碳酸钠不是酸也不是碱,而是盐,只是在水中显碱性
79、石蕊遇酸变红,遇碱变蓝,酚酞遇酸不变色,遇碱变蓝,不可搞错,另:它们都是化学变化
80、把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列。
81、*特色社会主义是全面发展的社会
82、当代*,发展先进文化的涵义
83、细胞分化形成了各种不同的组织。组织是指由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。(P62)。
84、因习惯而错读
85、准确理解文章的基本内容
86、龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的主要标志,一是普遍发现白灰面,二是出现了夯土台基。
87、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件,即《女史箴图》、《洛神赋图》、《洛神赋图》。
88、杜甫诗:“薛公十一鹤,皆写青田真,……”道出了画家薛稷笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态,夺花卉之芳妍”则指的是边鸾的花鸟画。
89、“南宋四大家”指的是李唐、刘松年、马远、夏圭。
90、*新石器时代的绘画艺术,主要体现在彩陶的装饰纹样上。
91、明代后期,在肖像画的发展中,以曾鲸为代表的墨骨敷彩画法,在当时的文人中影响很大。
92、“扬州八怪”大致分为三类:其中一类是厌弃官场的文人画家,如金农、高翔、汪士慎等。
93、被视为“海派”名家,但未定居上海的画家,有赵之谦和虚谷。
94、罗马式教堂是以巴西里卡式演变过来的,在封建割据的情况下,它也有封建城堡的特点。
95、文艺复兴佛罗伦萨画派的创始人是乔托,其代表作有壁画《逃往埃及》等。
96、十六世纪末十七世纪初,意大利产生了三个流派,即学院派艺术、巴洛克艺术和现实主义艺术。
97、古罗马浮雕具有记事和写实的特征,其最突出的代表作是图拉真纪念柱浮雕。
98、不同颜色的相貌、名称称为(色相)。
99、地震
100、西南地区地质灾害严重
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展5)
——语文基础知识点总结 60句菁华
1、考生经验,在解答这些题时,考生应把握以下三点,要准确理解整个句子的意义,把选项中的词代入句中默念一遍找语感,把握作者的写作意图和目的。
2、律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D*声合调
3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构,知道一些汉字的基本知识。
4、《蜡烛》
5、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
6、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
7、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
8、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
9、实物说明文、事理说明文
10、*四大名楼;岳阳楼 黄鹤楼 腾王阁 太白楼
11、四大谴责小说:官场现形记(李宝嘉) 二年目睹之怪现状(吴研人) 老残游记(刘鄂) 孽海花(曾朴)
12、古代四美女:西施(沉鱼) 王昭君(落雁)貂禅(闭月) 杨玉环(羞花)
13、商丘应天府
14、不合逻辑,不合事理。
15、比喻
16、对偶
17、暗送秋波:既指指有情人暗中眉目传情,也指含蓄地给另从传递消息。也指献媚取宠,暗中勾结。
18、不省人事:昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。
19、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陈罚减否,不宜异同。
20、含有云的成语:
21、提取、概括信息、拟写标题类
22、11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
23、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
24、阅读
25、给文章分段(归并法)
26、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。
27、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
28、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。
29、辨伪去妄:(对一些事物)要善于辨别,分*假,(留下真的)去除虚假的。
30、强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
31、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:
32、韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
33、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”
34、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
35、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。
36、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
37、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
38、以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。17.从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
39、用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:
40、诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
41、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。
42、女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!”
43、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!”
44、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
45、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:
46、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。
47、《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天。
48、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。”
49、用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
50、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
51、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
52、李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
53、李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
54、辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:金戈铁马,气吞万里如虎。
55、他借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
56、萧索:荒凉、冷落的'意思。
57、心绪:心情。
58、则
59、疑问句
60、背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展6)
——高考化学知识点 60句菁华
1、羧酸的分类:按羧基的数目:一元羧酸、二元羧酸、多元羧酸;根据分子里的烃基是否饱和:饱和羧酸、不饱和羧酸;按烃基不同:脂肪酸、芳香酸;按C原子数目:低级脂肪酸、高级脂肪酸。
2、(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。
3、摩尔(mol):把含有6.02 ×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。
4、物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数n =N/NA
5、摩尔质量(M)
6、气体摩尔体积(Vm)
7、反应原理:用强氧化性物质(如MnO2、KMnO4等)和浓盐酸反应。
8、最重要的还是要上课听讲。听课的重要性不用多介绍,道理大家都懂,只不过学霸做到了,而学渣只看到了,听讲的时候除了要集中精力,而且一定要多积极思考,随时准备向老师提问。
9、电解质溶液(PH、离子方程式、水解、电解等)
10、氧族元素
11、木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。
12、镁铝铁
13、化学式和结构式计算
14、点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。
15、化学实验设计
16、一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热:铁锈逐渐溶解,溶液呈浅黄色,并有气体生成。
17、内容:在同温同压下,同体积的气体含有相等的分子数。
18、非金属元素之间一般形成共价化合物,但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。
19、核素
20、一般氢化物中氢为+1价,但在金属氢化物中氢为-1价,如NaH、CaH2等。
21、非金属氧化物一般为酸性氧化物,但CO、NO等不是酸性氧化物,而属于不成盐氧化物。
22、离子晶体不一定只含有离子键,如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中还含有共价键。
23、一种原子形成的高价阳离子的半径一定小于它的低价阳离子的半径。如Fe3+
24、单质晶体一定不会是离子晶体。
25、氢键也属于分子间的一种相互作用,它只影响分子晶体的熔沸点,对分子稳定性无影响。
26、在原子里,原子核位于整个原子的中心,电子在核外绕核作高速运动,因为电子在离核不同的区域中运动,我们可以看作电子是在核外分层排布的。经过大量的科学实验和理论分析,我们得知核外电子的排布遵循以下规律:
27、分子内不一定都有化学键,如稀有气体为单原子分子,无化学键。
28、物理变化中分子不变;化学变化中原子不变,分子要改变。常见的物理变化:蒸馏、分馏、焰色反应、(胶体不要求)、吸附、纸上层析、蛋白质的盐析、蒸发、分离、萃取分液、溶解除杂(酒精溶解碘)等。
29、强氧化性酸(浓H2SO4、浓HNO3、稀HNO3、HClO)、还原性酸(H2S、H2SO3)、两性氧化物(Al2O3)、两性氢氧化物[Al(OH)3]、过氧化物(Na2O2、H2O2)、酸式盐(NaHCO3、NaHSO4)
30、Fe +2NO3- +8H+ = 3 Fe2+ +2NO↑+4H2O
31、注意题目要求是“大量共存”还是“不能大量共存”。
32、Na与H2O(放有酚酞)反应,熔化、浮于水面、转动、有气体放出;(熔、浮、游、嘶、红)
33、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰;
34、AgOH遇水分解
35、了解反应热、热化学方程式等概念,了解吸热反应和放热反应的原理;
36、什么叫热化学方程式?为什么书写热化学方程式时要注明反应物和生成物的聚集状态?
37、如果反应物所具有的总能量大于生成物所具有的总能量,反应物转化为生成物时 热量,△H 0;反之,如果反应物所具有的总能量 生成物所具有的总能量,反应物转化为生成物时 热量,△H 0。
38、4克硫粉完全燃烧时放出37kJ热量,该反应的热化学方程式是:
39、在同温同压下,下列各组热化学方程式中,△H2>△H1的是( ). A.2H2(g) + O2(g)= 2H2O(g);△H1 2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l);△H2 B.S(g) + O2(g) =SO2(g); △H1 S(s) + O2(g) = SO2(g);△H2 C.CO(g) + 1/2 O2(g) = CO2(g);△H1 2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g);△H2 D.H2(g) +Cl2(g)=2HCl(g);△H1 1/2 H2(g) + 1/2 Cl2(g) = HCl(g);△H2
40、注重实验。
41、重视反应过程和实质。
42、学会交流。
43、离子反应的本质、离子共存的分析、离子浓度的大小比较。
44、关于电化学的分析。
45、重要官能团的结构、典型反应及相互转化。
46、以硅及其氧化物为线索的碳族元素。
47、氧化还原相关概念和应用
48、熟悉阿伏加德罗常数NA常考查的微粒数目中固体、得失电子、中子数等内容。
49、化学反应速度、化学*衡
50、完成有机反应的化学方程式
51、有机物化学推断的解答 (“乙烯辐射一大片,醇醛酸酯一条线”)
52、化学实验装置与基本操作
53、硫与铁反应,(生成+2价铁化合物,即硫化亚铁)
54、硫与强碱溶液反应生成硫化物和亚硫酸盐(试管上粘附的硫除了可用CS2洗涤以外,还可以
55、浓硫酸的脱水性(使木条、纸片、蔗糖等炭化;乙醇脱水制乙烯)
56、高沸点(不挥发性)(制挥发性酸)
57、S02与C12通入水中虽然都有漂白性,但将二者以等物质的量混合后再通入水中则会失去漂白性。
58、浓硫酸的作用:①浓硫酸与Cu反应一强氧化性、酸性②实验室制取乙烯一催化性说水性③实验室制取确基苯一催化剂、吸水剂国酯化反应一催化剂、吸水剂⑤蔵糖中倒入浓硫酸一脱水性、强氧化性、吸水性胆矾中加浓硫酸一吸水性。
59、能发生银镜反应的有机物不一定是醛.可能是:①;②甲酸:③甲酸盐;④甲酸⑤葡萄糖;③麦芽糖(均在职性环境下进行)
60、要提高表达能力。
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展7)
——语文知识点梳理 50句菁华
1、虽然他失去了物质上的享受,但是他没有麻痹(bì)自己,而是积极地寻找新的起点。
2、经过一段时间的沉寂之后,他终于迸(bènɡ)发了,不仅在考试中取得了很大的进步,而且变得谦虚、真诚了。
3、这首送别诗不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别,也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。可以说是表现一种充满诗意的离别。
4、烟花三月下扬州清人孙洙誉为千古丽句。
5、李白还写过一首《赠孟浩然》:吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。(两首可以一起比较记忆)
6、能够认读《生字表(一)》中的汉字。
7、掌握《生字表(二)》中的汉字。
8、课文中的短语搭配
9、《长城》是按由远到近的顺序写的。
10、什么地方有什么72页读读说说
11、我的什么方向是什么82页我会说
12、词语重叠:
13、第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。
14、倒叙:造成悬念,引人入胜。
15、景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
16、正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。
17、借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。
18、对偶:便于吟诵,易于记忆,使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅。
19、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;
20、夹叙夹议,记叙与议论交叉运用的写法,使文章在轻松活泼之中,阐发议论,读来饶有兴味,深受教益,文章中的记叙是为议论服务的,而议论又以记叙为基础,叙为议提供了事实依据,使立论有根有据,具有很强的说服力。
21、象征,借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。
22、以小见大,由*凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。
23、比喻论证,其作用是将抽象的道理寓于具体的形象之中,使道理通俗易懂,深入浅出,容易被人接受。
24、类比论证,通过讲故事、打比方的办法将相类似的两件事进行比较,从而由此及彼,自然地得出新结论的论证方法。它以浅寓深,以近比远,形象鲜明,有很强的说服力。
25、举例论证,用确凿典型的事实来证明论点,事实胜于雄辩,具有很强的说服力。
26、引申论证,通过对事理原因或结果的周密分析,层层剖析,从而证明论点的正确性、合理性,精彩深刻。
27、相如每朝时,常称病。上朝(名作动)
28、三岁贯女,莫我肯德。施恩德(名作动)
29、且贰于楚也。有贰心(名作动)
30、因人之力而敝之,不仁。损害(形作动)
31、对情节的概括和分析理解:①从要素入手:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结局;②语言要简洁概括。
32、给下列加点字注音。
33、将下列句子翻译成现代汉语。
34、声母、韵母、整体认读、字母。
35、成语、歇后语。
36、朗读、默读和背诵。
37、写景、状物的记叙文
38、历史人物与哪个成语有关:
39、*有和“四”不解之缘,你了解以下这些“四”吗?(1)文房四宝:笔墨纸砚
40、君子曰:学不可以已
41、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
42、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
43、而神明自得,圣心备焉
44、非能水也
45、疾
46、之
47、者
48、什么地方有什么 72页读读说说
49、怎样的什么像什么 37页我会说
50、什么越什么越什么 100页我会读
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展8)
——高考语文文言文复习知识点 50句菁华
1、夙遭闵凶(闵,通“悯”,忧愁 )
2、舅夺母志(改变)
3、以:①臣以险衅(连词,因为) ②臣以供养无主(连词,因为)
4、当:①当侍东宫(动词,任,充当)
5、夙:①夙遭闵凶(名词,很早,幼年)
6、躬亲抚养(名作状,亲自)
7、至于成立(①古义:到。②今义:程度副词)
8、至于成立(①古义:*自立。②今义:创立)
9、非臣陨首所能上报(判断句)
10、曲:曲在赵(理亏)
11、修敬:严大国之威以修敬也(整饰礼仪表示敬意)
12、倨(jū):礼节甚倨(傲慢)
13、案:召有司案图(通"按",审察、察看)
14、孰:唯大王与群臣孰计议之(通"熟",仔细)
15、于:①君幸于赵王(介词,被)
16、舍:舍相如广成传舍(名作动,安置住宿)
17、廷:卒廷见相如(名作状,在朝堂上)
18、毕、归:毕礼而归之(使……完毕、使……回去)
19、西:相如奉西入秦(名作状,向西)
20、急:大王必欲急臣(形容词使动,使……急,逼迫)
21、破:秦王恐其破璧(使……破碎)
22、交:为刎颈之交(动作名,朋友)
23、宽:不知将军宽之至此也(形作动,宽待)
24、使:秦王使使者告赵王(前一个使,动词,派遣)
25、凌:凌万顷之茫然(越过)
26、御:浩浩乎如冯虚御风(驾)
27、下:下江陵(攻下)
28、渚:渔樵于江渚之上(江边)
29、却:却匈奴七百余里(击退)
30、谪戍:谪戍之众,非抗于九国之师也(被征发戍守边疆)
31、余烈:及至始皇,奋六世之余烈(遗留下来的.功业)
32、云、景:天下云集响应,赢粮而景从(名作状,像云一样,像影子一样)
33、天下云集响应,赢粮而景从。
34、多谢:多谢后世人,戒之慎勿忘。
35、可怜:可怜体无比,阿母为你求。
36、自由:吾意久怀忿,汝岂得自由
37、吊有忧(慰问)
38、支子死(庶子,指妾所生的儿子)
39、践辞曰(推辞)
40、其有敢不尽力者乎(副词,表诘问,同"岂",难道)
41、将帅二三子以蕃(帅通"率")
42、令壮者无取老妇(取通"娶")
43、国之孺子之游者,无不餔也(餔通"哺")
44、竹肉:这里指箫管与歌喉。
45、识(zhì):记着。
46、以:
47、舍相如广成传舍。安置(名作动)
48、微风鼓浪,水石相搏。振动(名作动)
49、霾两轮兮絷四马。用绳子系住(名作动)
50、近世寇来公豪侈冠一时。位居第一(名作动)
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展9)
——八年级上册物理期末必考知识点 40句菁华
1、作图——按有关定律做图
2、光的传播综合问题
3、透镜
4、温度计
5、电路相应概念
6、各个物理量(I、U、R、P)的定义、单位(单位符号)及含义、换算
7、串并联电流、电压、电阻公式(注意条件。如串联时功率和电阻成正比,并联时成反比;焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路,求热量时适用于一切电路)
8、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是
9、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。
10、误差:测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因:①与测量的人有关;②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是可以避免的。
11、测量时间的工具是秒表,时间的国际基本单位是秒,符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s。
12、乐音与噪声:
13、声的利用:
14、光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线远离法线(要求会画折射光线、入射光线的光路图)
15、光的折射中光路可逆。
16、生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)
17、比较记忆法:如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等,比较区别与联系,找出异同。
18、推导记忆法:如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
19、实践记忆法:如制作测力计,可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。
20、光源:能够自行发光的物体叫光源
21、光直线传播的应用
22、光线
23、两种反射现象
24、实像与虚像的区别
25、熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
26、晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。
27、1光的反射
28、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
29、光在真空中的速度为C=3×10(米/秒)
30、光年:是长度单位,表示光在一年中通过的距离。
31、光线:用一条带箭头的直线来形象地表示光的传播路径和方向。
32、漫反射:*行光线射到粗糙表面时,反射光线不再*行,而是射向各个方向。
33、*面镜成像:*面镜成的像是虚像;像和物体到*面镜的距离相等;像和物体的大小相等;像和物体对*面镜是对称的。
34、光的折射定律:光发生折射时,折射光线、入射光线与法线在同一*面内;折射光线和入射光线分别位于发现的两侧。当光从空气斜射入其他透明介质时,折射角小于入射角;当光从其他透明介质斜射入空气时,折射角大于入射角(可归纳为空气中的折射角或入射角最大)。入射角越小,折射角也越小;入射角减小为0时,折射角也为0(光线不偏折)
35、不同介质对光的折射本领不同。玻璃的折射本领比水强。
36、光的折射实例:
37、固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
38、内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能)
39、物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
40、压强的计算公式是P=F/S,式中P表示压强,F表示压力,S表示受力面积。
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展10)
——七年级语文下册知识点 30句菁华
1、课文内容把握
2、乃:于是,就。
3、但当涉猎,见往事耳。只是要你应当粗略地阅读,了解历史罢了。
4、肃遂拜蒙母,结友而别。于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。
5、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。
6、对比:强调了……突出了…….
7、“结庐在人境,而无车马喧”中“车马”是达官显贵的代名词。
8、“采菊东篱下,悠然见南山”,请从炼字角度说说这两句的妙处。
9、“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏,飞鸟入林的景象,联系上下文,赏析这两句。
10、本诗通过眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的道理,表达作者对田园生活的热爱和对世俗官场厌恶之情。
11、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出“*阔”之大景的神韵。
12、诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?
13、诗人的家书从哪里寄向哪里?是从哪个方面寄?
14、本诗是韩愈写给中唐诗人张籍的。诗中的“皇都”指的是长安。
15、诗的前两句写景,作者抓住早春小雨和春草初萌两个典型特征,写出早春景色和初见春色的欣喜,生动传神。
16、诗人为什么说初春的景色“绝胜烟柳满皇都”?
17、作者运用对比的手法,写出对早春的认识,请你把这一认识运用到所有事物就会得出一个普遍性的道理。
18、“草色遥看近却无”写出了早春草色的什么特点?
19、“甲光向日金鳞开”中的“甲光”与“黑云”相对,显示了守城将士雄姿英发。
20、在诗中,描写了兵临城下战争形势危急的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。从听觉视觉两方面把激战中的边塞风光写得很壮美的诗句是:角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。
21、运用拟人手法渲染忧国忧民的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
22、赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”
23、本诗首联作者写春望所见,一个“破”字,使人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。虽是写景,但实为抒情,寄情于物,托感于景。这两个字体现了诗人忧国伤时的思想感情。
24、试谈谈“烽火连三月,家书抵万金。”写出了怎样的社会现实?
25、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”中的“溅”和“惊”可谓用语传神,请体会它们的妙处。
26、展开联想和想象,请用简洁的语言描绘“国破山河在,城春草木深。”两句所展现的画面。其中“破”“深”二字用得好,请说说好在哪儿?
27、红白相映,从视觉角度写天气奇寒的句子是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
28、诗句“山回路转不见君,雪上空留马行处。”表现了诗人怎样的思想感情?此句最传神的`是哪个字?
29、“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”在结构或写法上的妙处。
30、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。
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