幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华

1、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗，做到不迟到、不早退、不旷工，上班实行签到制度。

2、教职工有事应提前请假。二天内的向园长请假，三天以上向中心校校长请假，若有全园性重大活动，时间无论长短均需向中心校校长请假，园长请假需经中心校校长批准。请假(无论什么类型的假)都要有书面请假条，其中请病假累计3天以上(含3天)须提供正规医院出具的病假单。教职工请假均需经批准并移交清楚工作后方可离岗，否则按旷工处理。如因特殊情况不能事先请假的，也应及时电话请假，并将书面请假申请表于上班时补交。请假期满，应按时上班并办理销假手续，若因故还不能上班，可以请续假，续假手续与请假手续相同，续假需中心校长审批。

3、严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

4、上午8点和下午13:30以后到校的教职工，一要7::45点或13:15之前向部门负责人电话请假；二到传达室签到，注明入校时间；三入校后向部门负责人补假，将假条送传达室或政教处。

5、教职工应按时参加上级和学校组织的会议，凡是不能按时到会者均为迟到，若不到会又未提前请假者视为旷工，当天已经请假没到校的除外，不重复计算。

6、迟到每次扣2元，请假每节扣2.5元，请假时间不足一节课，按一节计，每天按8节计。

7、在上级或学校统一组织的大型活动（如：运动会、考试、阅卷等）中请假者，按双倍扣罚。

8、请假、旷工扣费每月结清后，从当月效益奖中扣除，当月效益奖不足者，从下月效益奖中扣除，扣完为止。

9、每个教职工每学期出勤基本分为10分。

10、迟到每次扣0.1分。请假每天扣0.3分，旷工一次扣10分，扣完为止。

11、校长负责校委会的批假。

12、教师外出和校内的会议，教师护导、值班以及学校临时安排工作的情况记入教师出勤，迟到、早退、请假、旷工等按照上面的规定实施。

13、本制度已提请教代会审议通过 。

14、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处，旷工一天按事假三天计算。

15、病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖10元，两天扣除两天的基本工资及全勤奖30元，三天及以上按事假算。销假当天补交请假条，并出示国家正规医院的病例、药方、发票，否则按事假算。

16、事假半天扣半天基本工资及岗位工资，事假一天扣除当天基本工资、岗位工资、班主任费、全勤奖30元及其他的工资结构。因幼儿园工作的特殊性不允许请3天以上事假。请事假须事前两天请假，园长审批后方可请假。

17、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务，幼儿掌握率必须达到90%，若发现幼儿的知识掌握情况未达到的，根据具体情况进行处理。

18、中班、大班、学前班须有家庭作业，并且要全批全改若发现没有批改的一次扣除5元。

19、严格按作息时间表和课表上课，严禁私改作息时间，若私自改变，发现一次扣10元。

20、每位教师在课堂上必须讲普通话，若发现一次不用普通话的扣10元。

21、创编指导的幼儿作品（舞蹈、美术、书法或其他），在国家级、省级、地市级、区级比赛中获奖的，根据获奖情况，奖励00到500元不等。

22、不能按质按量完成教案，少一篇扣10元，不按要求完成扣5元，不按时交教案扣5元，不交教案扣当月教育津贴30元。

23、离园时经检查发现幼儿手脸不净，衣裤未扎好（无任何借口），第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣每人10元，三次以上扣除当月教育津贴30元。被家长投诉，一次性扣除当月教育津贴。

24、幼儿尿湿裤子，不及时更换的或者裤子内有污物的，扣每人10元，因幼儿尿湿裤子，或裤子上有污物，被家长投诉，扣班级教师当月教育津贴。

25、工作期间不得反锁教室寝室门，发现一次扣本室教师每人10元。

26、与家长发生争执，责任人扣10元，并做书面检讨。

27、各班必须把教室、清洁区打扫干净，桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐，放学后门窗要关好。每天不定期检查，若发现一次教室不干净、不整洁的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期奖励100元。标准参照《卫生检查标准》执行。

28、借用物品及时归还，损坏或丢失照价赔偿。

29、教职工请假0、5天及以内由科室主任签字，报分管领导批准。

30、一般事假：每天扣10元；一个月累计请假7天以上者每天扣15元（从第8天开始算）。病假住院期间（以住院和交费单据为准）不扣工资，重、危病者，由校委会研究处理。

31、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。

32、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。

33、上午：全体教师必须于8：00前准时到校。 下午：全体教师于预备前需准时到校。

34、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计6节视为请假1天。

35、上午：教师于8点到9点务必签到。有第一节课的于8：30分签到。晨读由语数教师自行安排，早操由班主任教师带班（周一升旗时全体教师务必到场参加）；签退时间需在11：30分后。下午全体教师于1：30到2：30之间签到，签退时间需在3：30分以后。

36、卫生值日教师务必于上课前做好相应的卫生。

37、请假务必履行请假手续，校长签字后方可离校，请假期间的工作自行安排。请假期间所耽误的课时在假后务必补上，病假的工作由教导主任工排。

38、婚、丧、产等假按教育局规定执行，但务必履行请假手续，超假都按旷工或事假论处，经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。

39、教职工必须严格遵守上下班签到制度，上班时间必须在规定时间之前，规定时间后签名按迟到计算；

40、升旗仪式、政治学习、各种集体活动等，全体教职工必须按时参加，超过5分钟者按迟到计算

幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华扩展阅读

幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华（扩展1）

——幼儿园师生缺勤登记追踪制度 40句菁华

1、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同卫生老师联系，并配合做好消毒隔离工作。

2、卫生老师在每月月底，向班主任老师询问当月该班学生的因病缺勤情况，并记录在册。

3、学生在学校出现的一些突发事件如骨折等因由班主任通知家长，送医院治疗，并由班主任做好登记。

4、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

5、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

6、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

7、班主任老师，发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应及时与幼儿家长联系询问缺勤原因并及时报告给安全主任。

8、幼儿每天的晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。班主任应关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

9、教职工请病假应有医院证明，出示医生诊断证明、假条、药费单据等，并及时报告园长。

10、教职工有病当天不能上班，须在上班前两小时请假，上班后持医院相关证明补办手续。

11、教职工在工作时间看病，应事先取得园长同意。急诊就医者可以由家属代为请假，但病愈后必须持医院出具的急诊证明向园长补假。

12、工作时间不得擅自离岗、串岗。本班教师有特殊情况确需倒班、替班的，需报园长批准备案。非园长同意，不得自行倒班、替班。自行倒班、擅自离岗串岗的，在班级和个人考核中按规定分别扣分。

13、教师跨班顶班：空班顶副班，每天补助20元;空班顶主班，每天补助40元。

14、因病或有急事需调休一天者，需征得领导同意，本人安排好代班教师，并交8小时调休，方可休息。每月最多可调休2个整天。

15、外调人员或有多余调休结算按每小时2.5元计算。

16、凡需请事假者由本人提出书面申请，教研组长同意，园领导批准方可准假。

17、一学期内累计病、事假，将按比例扣除寒暑假休息。

18、产假、婚假、丧假按有关政策休假。

19、上下班不如实签到者，其迟到与早退时间作旷工处理。

20、老师们若一天内请假2小时以内，只记入考勤、不列入考核。

21、每月对考勤进行汇总，园内留一份，上交一份。

22、上班时间不上网聊天、游戏、购物，不手机聊天；空班时间不串班，不在园内或宿舍打牌。

23、严格按作息时间和工作计划组织开展一日活动。

24、当班时间一律穿*跟鞋、低跟鞋，不穿拖鞋，不穿细中跟鞋，不披肩散发，不戴耳环戒指，仪表整洁、大方得体。

25、后勤保育员请假一天以内的，后勤安排同阶段保育员代班，两天以上统一

26、为加强公司员工考勤管理，提高工作效率，特制定本制度。

27、周六、周日正常休息，如需加班上下班时间同正常工作日；

28、因公务关系而迟到（早退）者，须提前请示所属部门负责人，同意后告知部门考勤管理员按照正常出勤处理，未经请示者按迟到（早退）处理。

29、员工一个月内旷工3日以上（含），属严重违反公司的考勤管理制度，除按第七条第2款扣除相应工资外，公司还可予以立即辞退，而不需任何事先通知或给予补偿。

30、出差期间休假需在考勤中如实反映。

31、因事必须本人处理者可请事假，事假扣除当日岗位工资；

32、月累计事假超过3个工作日，并处扣除当月绩效工资50%；月累计事假超过5个工作日，扣除当月全部绩效工资；事假未经批准，以旷工论处。

33、企业职工因患病或非因工负伤，需要停止工作医疗时，根据本人实际参加工作年限和在本单位工作年限，给予一定的医疗期：

34、通过假证明、假病历等手段获取假期者，视为严重违反公司制度，公司除扣除病假期间已支付的工资外，还将与其解除劳动关系；

35、婚假天数的计算以领取结婚证时的年龄为准；

36、员工申请婚假应提前一个月告知所在部门负责人，并做好交接工作。同时必须提前10个工作日向综合管理部提出书面申请，并提供结婚证明。

37、婚假期间工资待遇：婚假期间享有正常的工资待遇。职工在途中的车船费等,由职工本人自理。

38、怀孕的女职工，由开始妊娠第3个月至第6月末，每月享有一天产检假；由第7个月初至第8个月末，每月享有两天产检假；第9个月开始至产前每周享有一天产检假。产检假享有正常的工资待遇；

39、.休产假必须于预产期前四周向人力资源部申请，并出示医院出具的证明；

40、员工加班需提前填写《加班申请单》报部门经理、分管领导及总经理审批，报送综合管理部备案；

幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华（扩展2）

——幼儿园教师培训制度 40句菁华

1、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔。

2、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动；

3、组织教师参加专题研究、学术研讨会，撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。

4、发动每个教师制定切合自身实际的自培计划，园里根据教师个人计划提出不同的需要和目标。

5、鼓励教师发挥优势与特长，保护教师的教育教学个性与风格，尊重教师的发展意愿，做到培训不拘一格。

6、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。

7、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵 ，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注重吸纳社会各行业信息，使教师具有宽广的视野。

8、采取“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技能，专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。

9、积极鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章，争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。

10、每位在职人员须积极参加师培工作的.有关的学习及会议，按要求认真学习，做到不迟到，不早退，认真做笔记，积极参加座谈及交流。

11、对不能完成师培工作任务的人员要进行批评教育或处罚。

12、骨干教师要经常与青年教师交流教学心得，向青年教师传授教学方法，指导青年

13、骨干教师要带1——2名青年教师，每学期要给青年教师做示范课，青年教师要做汇报。

14、青年教师必须学会使用电化教学仪器，必须能熟练地使用计算机辅助教学及编制试卷和练习。

15、青年教师均须担任班主任。

16、教师培训、应按有关规定及培训层次形式的要求进行考核及鉴定，并将鉴定记入教师业务档案，作为职务任职资格、奖惩等方面的依据之一。

17、本制度适用于幼儿园全体聘用、聘任教师。未尽事宜交校务会讨论决定或由职代会讨论通过。

18、学习要有记录，要将所学内容记入理论学习笔记本。

19、心得撰写要求：外出学习后，根据所学及感悟，结合自身实际，必须认真撰写有价值的心得体会，具体格式包括以下三部分：

20、外出学习、培训教师学习结束后应及时将学习情况进行汇报。通过汇报课、讲座等多种方式在幼儿园内传达学习的精神实质，传递新信息、使全体教师了解新动态。具体汇报方式安排如下： 凡参加国家、省、市级或县级两天及以上听课学习的教师，回校后必须向年级组或教研大组的老师反馈学习、听课情况（几位老师同时参加同一活动，推荐一位或几位老师进行汇报），并将汇报材料、教师外出学习培训登记表上交教导处存档，听课的教师推荐一位或几位必须上一节汇报课。凡参加千课万人听课的教师，必须上交教师外出学习培训登记表，同时上一节汇报课，出差报销上限控制在1300元以内。

21、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

22、热爱职教事业，全心全意为“弘扬传统文化，保障社会就业”服务。

23、积极开展教学研究，交流经验，取长补短，改进教学，共同提高。

24、幼儿到校后要关注每一个幼儿的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动幼儿的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和幼儿沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促幼儿改正不足。

25、教师必须严格执行课堂流程，对幼儿严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意幼儿听讲、书写坐姿。

26、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

27、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修幼儿园按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

28、教师要认真进行备课试讲，做到：一备教材、二备幼儿。

29、保持良好的课堂秩序，要求幼儿发言先举手，发言声音要亮，要耐心听取幼儿的发言，不轻易打断、否定幼儿的发言。对于个别违反纪律的幼儿，要耐心进行教育，不得把幼儿撵出课堂。

30、教师要明确作业要求，认真研究各类习题的编排意图和覆盖面，随时掌握易出现的问题，对教材内容与习题如何配合做到心中有数。

31、要注意培养幼儿严谨、认真、良好的学习习惯和态度。优秀作业定期进行展览。

32、要求幼儿独立完成作业，对不按要求做的幼儿，应及时批评教育并严格要求补做或重做。

33、作业批改要认真、及时、正确，批改符号要规范，要给出作业等级。批语要恰如其分，提倡面批，个别指导。

34、教师要对优等生和学困生分别制定具体的可操作的辅导计划。

35、做好活动记录，填写活动自评表。

36、上课时，老师手机必需处于关机或静音状态，严禁上课接听手机或发送信息（特殊情况除外）。对于幼儿家长将作业发送到老师手机上，许可老师课后看短信。

37、老师在教导期间进行讲课要做到关键突出、条理清楚、语言简练、深入浅出，努力争取内容充实；板书要规范、简明醒目、字迹清楚工整，方便幼儿统计和记忆。

38、老师教课时应重视培养幼儿学习方法、自学能力、主动主动学习精神和认真刻苦良好习惯。重视教和学结合，提升教学效果。

39、课间休息时，老师严禁离开教学区，严禁长时间进行电话闲聊。

40、老师应严格按幼儿园要求讲课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可实施。

幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华（扩展3）

——幼儿园教师考核细则制度 40句菁华

1、活动设计：（6分）

2、活动实施：（6分）

3、进餐：

4、入厕：

5、游戏时应充分理解、支持幼儿的个体差异和个性发展；

6、定时召开班务会议并有记载（打表：每月不少于4次），班长能指导、协调本班班级工作；

7、姿势：教师帮助幼儿养成良好的坐、立、行走姿势，保障幼儿身心健康；

8、做好“开水、药品”等危险物的管理工作，避免幼儿受到各种伤害；

9、帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯，并知道爱护、维护公共卫生，懂得一些粗浅的环保常识（如垃圾分类等）；

10、培养幼儿初步的自保意识及能力；

11、班级卫生要求每日一小做，每周一大扫除（扣分卫生检查）；

12、教师应具备一定的环保意识与知识，从自身做起并引导幼儿从小做一名环保小公民；

13、教师能运用恰当、适宜的教育手段开展各类教育活动，禁止体罚、变相体罚等行为；

14、对于师德休养具体内容参照《教师行为规范及十不要求》。

15、幼儿园教师管理制度中全勤的教师每月发给全勤奖50元，有迟到、早退或不按时签到等现象的，在当月的工资中扣除10元/次，并扣全勤奖，随意离岗扣工资50元/次，并扣全勤奖，旷工者扣100元/次，并扣除当月的全勤奖，吃早饭一次扣10元，不扣全勤奖，不按作息时间到指定地点做早操，一次扣10元，不扣全勤奖，按时参加政治、业务学习、例会、教研会缺席一次扣10元，不扣全勤奖。事假每天扣1O元，并扣当月全勤奖，病假一天扣5元，并扣除当月的全勤奖，病假一周以上(以区级以上诊断为依据，住院治疗的依据学校有关规定酌情处理)婚假、丧假、产假按国家假日规定执行。

16、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁，地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣10元，不扣全勤奖

17、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

18、孩子在室内外活动期间(如滑梯.玩具、操场)必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍。幼儿有不舒服的情况，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。

19、备课(20分)：项目齐全，课时备课突出幼儿特点，方法适合幼儿，课时够，教学反思具体详细。没缺一项扣1分，课时备课差的扣1-5分，每差一课时扣1分，没有反思的扣1-5分。扣完为止。

20、讲课(30分)：课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20-30分钟。

21、本簿填写(10分)：按时清楚的填写幼儿各种表册，经检查合格。没缺一项扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完为止。

22、幼儿行为习惯培养(40分)

23、考勤(70分)

24、临时工作(30分)

25、违反学校“十不准”的发现一次视情节扣1—2分。

26、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。

27、能自制有质量的玩教具，每学期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。

28、垃圾、纸篓每天必须倒干净，禁止乱放垃圾。没做到的每次扣0．5分，严禁让幼儿帮助倒垃圾，发现一次扣1分，出现安全事故由教师自负。

29、做好除两室之外的其他担当区卫生工作，达不到卫生要求的，每处扣0．5分。

30、幼儿有拉尿裤子情况时，保育员及时处理幼儿衣裤净，没做到的每次扣1分。

31、全体教师服从园领导分配的临时工作任务，未及时完成的每项扣0．5分。

32、班级不得堆放私人物品，违者每次扣当事人0．5分。

33、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0．5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0．5分。

34、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。

35、认真做好师徒听课记录，每少一次扣0.1分。

36、关爱幼儿，尊重幼儿人格、维护幼儿合法权益，不出现讽刺、挖苦、歧视和体罚幼儿的现象。

37、考核时间

38、考核内容

39、考核等级教职工的考核等级分为优秀(85分以上)、称职(70-85分)、基本称职(60-70分)和不称职(60分以下)四级。其中，考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。

40、考核的结果作为教师今后晋职、调薪、奖惩、聘任和选拔优秀拔尖人才等的主要依据。

幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华（扩展4）

——幼儿园教师寄语 50句菁华

1、你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗？

2、你是一个诚实、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。

3、良好的个性胜于卓越的才智。

4、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

5、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

6、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

7、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

8、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

9、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

10、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

11、儿童不是用规则能够教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

12、李若冰宝贝在本月的进餐速度方面明显有所提高，有时会让教师添加两次，十分棒！但说话的声音还是小了些，期望宝贝能多加注意这方面的改善！

13、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是仅有在团体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

14、让每个学生都看到一生希望。

15、三年的幼儿园生活，你和小朋友结下了深厚的感情，你聪明乖巧、做事认真的样子给老师也留下了深刻的印象。即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句——别忘了!努力学习会给你带来许多的快乐与掌声。

16、恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。

17、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！

18、真挚的爱是我们感染学生的情感魅力，是我们感知孩子的心灵情弦。

19、你是个活泼，开朗的小姑娘。活动时能较认真听讲，我们常能够听到你清脆的发言声。你尊敬教师，与小朋友们能友好相处；你舞跳得很好，大家都乐意欣赏您精彩的表演。本学期，你在各方面均取得了较大的提高。教师期望你今后能表现得更好！

20、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

21、在这个大家庭中，我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天，让每一个孩子都体验到爱与被爱。

22、经过了一个愉快的假期，今日我们带着完美的憧憬，迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。在此，我谨代表学校向全体师生致以新学期最亲切的问候和良好的祝愿。

23、你是一个文静可爱的女孩子，不爱讲话，做事认真的孩子。活动中能较认真思考老师提出的问题，但很少举手发言。新的`一年，如果你每一天都能高高兴兴来上学，改掉哭鼻子的毛病，老师会更喜欢你的！加油！

24、仁者爱人，智者知人。

25、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。

26、你是一个聪明机灵能说会道还带点调皮的孩子。活动中常能听到你响亮清脆的发言。如果你在下一学期的活动中"调皮劲儿"能收敛些儿，随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。老师相信你！

27、在家鼓励幼儿帮助大人做一些力所能及的事情，建立孩子主人翁的意识。

28、为答谢你一直以来对本人的支持，特在新年来临之际举行大派送活动，凡在本人心目中有一定地位的朋友们将提前获得价值一毛钱的短信一条，祝元旦快乐!

29、记得老师的细心照顾，记得老师的细心呵护。记得同学们的可爱热情，记得我们团结的小班级。要毕业了，心里的不舍涌上心头。进入小学后一定会努力用功，不让老师小伙伴失望。拉拉小手，我们说好的，一起成长。

30、你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，*时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

31、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

32、爸爸妈妈理解你现在的心情，挺起胸，坚强起来，以积极的态度面对现状，认真总结考试成绩不理想的教训，坚决摒弃不利于学习的事情，埋下头静下心来一心一意地学习。学习来不得半点分心，学习来不得半点浮燥，学习来不得半点松懈，爸爸妈妈相信，你安下心，努力了，拼博了，付出了就一定会有回报

33、古人说一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。在教师节即将到来之际，携全体师生祝福可爱的你：天天开心，我们一定听话!

34、教育本身就意味着：以一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

35、把你的烦恼告诉我，让我与你一同分担;把你的喜悦告诉我，让我与你一同分享。

36、希望你一生*安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。

37、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为教师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

38、期望今后的日子可以改变自己、端庄学习态度，身体健康。

39、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞!

40、希望你从此以后浪迹书涯，拼博于书海，人生从此不一样啦!

41、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用自信放飞幼儿心灵；用快乐培育幼儿健康；用美好创设育人环境；用行动赢得家长的信赖！

42、眭秋涵小朋友你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，回答问题声音响亮，有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉，更上一层楼。

43、聂天骄小朋友：你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。

44、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!

45、你像个“小精灵”，小嘴巴能说会道，说话时大眼睛总是亮闪闪的，那一本正经的模样俨然是个“小大人”，真可爱！你对周围的人和事都充满了好奇心和探索欲。如果以后能主动为集体做一些力所能及的事那就更好了。

46、愿你像赛马一般，越过一道又一道高栏，让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

47、你总是很积极的回答老师的问题，甚至不惜以抢嘴来达到目的。老师明白你的着急，可你也要给其他小朋友机会，你说对吗？

48、你是一个大方、自信的女孩。你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强。希望蓉蓉在家在幼儿园都做一个听话懂事的好孩子。

49、老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。

50、你聪明、能干，生活自理能力很强，会自己的事自己做，课间和小朋友一起游戏；上课能认真听讲，积极举手发言；你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你每天能高高兴兴来上幼儿园，取得更大进步。

幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华（扩展5）

——小班幼儿园教师评语 40句菁华

1、文文，第一次看到你便在我的心里留下了深深的烙印，你的大眼睛，你的可爱，你的乖巧时刻都会带给我们快乐，喜欢画画的你更加让老师肯定了你！加油吧，女孩！相信新的一年你会有更出色的表现！

2、可爱的何立在学习上有点害羞，但你已被小<一>班这种和谐的气氛所包围，所感染，因为它让你爱唱歌，爱跳舞，爱说儿歌，使你在快乐中成长在新的一年里，老师希望何立能够多一分大方，多一分自信，你会有更多的收获，能做到吗？

3、憨憨的潘源现在可听话了，刚入园时那个”无理取闹”的小家伙早已不见踪影了现在你入园时的问候，上课时的认真，游戏时的不亦乐乎，让老师不断地看到你的进步，新的一年开始了，相信潘源会带给我们更精彩的表现的，对吗？老师拭目以待哦！

4、孙熙媛你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你是个很棒的小女生。如果宝贝做事情时能有始有终就更好了。老师希望我们媛媛能够在新的一年里更加聪明，漂亮。

5、别看丁烨*时有点腼腆的样子，在学习上却有着十分的自信，上课时的积极性很高，特别是在同伴面前说儿歌时响亮的声音，绘画时的精彩，让同伴羡慕不已！你的进步，你的收获，你的努力，老师尽收眼底！新学期会给我们带来更多的惊喜吧？加油哦！

6、聪明懂事的超超是个特别有个性的小男孩，对就是对，错就是错，很有原则性，再加上你憨憨的笑，特别惹人喜欢！从你进入小班的第二天，你就在幼儿园吃饭，你特强的自理能力，也成为了同伴学习的榜样！老师相信在新的一年，新的一学期，你会有更出色的表现展现给我们，对吗？加油吧，孩子！老师对你有信心！

7、江枫，你是个聪明机灵的男孩，你在数学课上每次获得的第一足以证明你的优秀与出类拔萃，老师很为你高兴！小伙伴们也特别喜欢像”大哥哥”似的你，每次在同伴需要帮助时，都能看到你积极的身影，真的是个特别有爱心的孩子！在新的一年里，老师祝你有更多的收获！

8、唱歌，跳舞，画画，手工，认字，说儿歌，无一不是彤彤的绝活，可谓多才多艺！和老师学本领时，彤彤的视线一刻也舍不得离开老师，生怕少学了什么！彤彤的人缘也特别好哦，伙伴们都愿意和你做好朋友！希望文静的彤彤在老师和同伴面前再活泼，开朗些，你会更加地招人喜欢！加油，你是最棒的！

9、袁宝怡你是一个可爱腼腆的小女生，你虽然话不多，但是老师知道你是一个很棒的小朋友。从开学到现在，你在一点一点地进步着，老师希望你能够更加活泼，这样你会更可爱的。新的一年就要到了，老师希望长大一岁的宝怡能大胆地表现自己，争取更大的进步！

10、曹秀森森森，你还记得刚开学时的样子吗？你总是"吵"着要妈妈，现在的你进步特别大，每天都高高兴兴地上幼儿园，还会帮老师们做很多很多的事情，宝贝你要加油哦！新年就要到了，老师希望我们森森有更大的进步，宝贝加油哦！

11、周司卿聪明可爱的宝贝，你总能让老师开怀大笑，你可爱的语言，可爱的表情，可爱的动作，让老师对你爱不完。还记得你刚上有幼儿园的样子吗？现在你做很多事情呢，穿脱鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，老师希望长大一岁的你越来越可爱坚强能干！宝贝，加油！

12、韩佳颖热情活泼的你，总是那么愿意帮助别人，在学本领时总是那么认真仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声"谢谢大家！"你知道吗？老师和小朋友都很喜欢你，看到你的进步，老师为你感到骄傲！只要你继续努力，相信你一定会越来越出色！

13、周明浩你是个非常文静的小男孩，总是用你那双会说话的眼睛静静地盯着老师，让老师又爱有怜；你很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情自己做，会自己吃饭，穿脱鞋子整理玩具，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与再见，真棒！老师真心的祝愿你做一个更快乐自信大方的男孩！

14、朱吉林你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友。新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗？

15、斯文内向的招招，现在你的进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛了，再也听不到你紧张地问：“妈妈什么时候来接我？”现在的你能高高兴兴地来幼儿园，主动和老师小伙伴有礼貌地问好，能跟老师认真地学本领，老师为你的点滴进步而高兴！可惜你经常生病不上幼儿园，大家都很想你，希望你在新的一年里能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，坚持每天上学！

16、贡雅雯：你是个脾气倔强有点任性的小姑娘，热心帮助每一个小朋友，*时也能主动帮老师做一些力所能及的事，你的舞姿真的很优美，早操时能带领小伙伴一起跳舞做操，加油啊雯雯，你通过自己聪明好学，将来一定能成为一个小小舞蹈家的。希望在新的学期有事多与老师交流，改掉哭鼻子的现象，老师相信你一定能做到！

17、季科伊：你是个懂事的小姑娘，在爸爸妈妈和老师的帮助下，现在你在各个方面有了很大的进步，并且乐意参加老师组织的各项活动。你的小手真能干，画画折纸样样行，不仅如此，你还是小伙伴羡慕的“小小指挥家”呢，祝你在以后的学习中取得更好的成绩！

18、不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中，你坚强刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。尤其是你的想象力特别丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。就要长大一岁了，老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜！

19、虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。你热情大方彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，回答的问题与众

20、老师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。

21、你是一个活泼好动顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗？还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。

22、，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好！衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光！我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀更出色！

23、乖巧文静的你，做什么事都是轻轻柔柔的，在老师眼里，你是个聪明懂事的小姑娘，从不和其他小朋友发生争执；你还是个爱护玩具的好孩子，每次老师都能看到你认认真真的把积木送回家，真能干！老师还想和你说句悄悄话：希望你升到中班后能吃更多的饭菜，而且吃的香香甜甜的，把身体养的棒棒的，好吗？你一定能做到的！

24、你是一个聪明又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望下学期更加努力，老师期待你的表现哦。

25、你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。争取更大的进步。

26、小朋友：你是一个活泼好动的小男孩，你每天总是高高兴兴上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望鹏鹏小朋友以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗？

27、你是个勤劳善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

28、懂礼貌有爱心的小女孩，做事总是认认真真。知道吗？你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。

29、你是个活泼开朗热情大方的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题，最喜欢问“为什么”。你*时主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好！希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。

30、你知道老师多欣赏你吗？你不仅有坚强的毅力和勇气，而且你从来你也不耽误学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，原来特爱挑食的你现在吃嘛嘛香，好样的！如果你*时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的”拦路虎“，那老师相信你会更优秀！

31、聪明活泼的你，浑身透者一股灵气。你有一双能干而灵巧的小手，会自己的事自己做，折的钱包也是那么得精致。勇敢的你，还能大胆地在小伙伴面前表演。你的好学，让你把每样本领都学的棒棒的。不过，老师想对你说句悄悄话：希望你在今后的活动中再认真专心一点，那么你的表现会更棒！

32、你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。这学期，你好像一下子长大了许多。老师真高兴啊！老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，这样老师就会更加喜欢你！努力吧！老师相信你一定行！

33、你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长，好吗！

34、你是一位可爱，活泼的小男孩。现在爱上幼儿园了，能主动和老师交谈，老师们都喜欢你。上课你有时能认真听讲，举手发言。你的小手比以前能干多了，会折纸，画画。老师希望你上课能认真听讲，这样你会更聪明。

35、你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。是一个很有个性的小男孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。每当你犯了小小的错误，总是把头低到桌子下面。我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为我们班最棒的孩子！

36、是个聪明活泼的好孩子，长了一张可爱的娃娃脸，笑起来真可爱呀！你在进餐方面的进步最大了。在老师的鼓励和你的努力下，现在你能自己吃饭，还能把碗里的饭吃得干干净净。你能自如地表达自己的想法和意愿，喜欢与老师交流。升上中班，老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你一起解决的，好吗？

37、xx是个聪明懂事的孩子，做事特别利落。经过了小班一年的生活与学习，我们的宝宝长大了，学到了不少本领。你能自己吃饭不用老师喂；还会穿脱鞋子和袜子；能自己上洗手间并懂得饭前便后要洗手。学习上，每次在学习本领时你都能认真地听，而且还开动脑筋积极回答老师的问题。你的语言发展能力有了很大的进步，你能清晰地表达自己的想法和意愿，还学会了很多歌曲和儿歌。本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。升上中班后，老师希望你能做到早睡早起，按时上幼儿园，那进步就更大了。

38、xxx，你是个大方可爱又能干的小男孩。你拿一本书念念儿歌，认认字。你愿意帮助老师整理玩具，成了老师的小助手。在园就餐习惯也有了很大进步，饭粒掉得少了，能坚持吃完。课程中思维活跃，大胆发言，儿歌古诗总是你先学会，在复习时也能认真对待，从不放松自己。和小朋友相处时懂得谦让，有问题能主动跟老师说，大家都喜欢和你一起玩哦。老师希望你继续努力做个全面发展的好孩子，好吗？

39、xx小朋友：你是个能干活泼的小姑娘。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课爱动脑筋，能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。你具有较强的记忆力，观察力和语言表达能力，老师期待你在中班的时候，动手操作方面和就餐习惯方面都有更大进步！一定要加油哦！祝暑假快乐！

40、xxx，你是个运动型的宝宝，精力充沛，浑身像是有使不完的劲，所以常常喜欢在教室里飞奔，老师看见生怕你会撞到磕到呢，以后还是小心的好哦！在户外活动的时候有的是机会让你奔跑呢不是吗？老师还发现你是期待与大人*等的懂事的宝宝，每次老师请你帮忙做事情如给隔壁老师带话送东西帮老师搬老师以教育的口吻请你坐坐正站站直时你就不是那么顺从。你要常常和老师说说心里话，老师期待着你与更好的沟通！

幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华（扩展6）

——幼儿园教师培训计划 40句菁华

1、确立正确的教育观、儿童观:具有创新精神和教改意识,并逐步形成初步的幼儿教育思想。

2、教育教学理论:

3、骨干教师基本素质

4、游戏在幼儿教育中的运用

5、幼儿教育心理学

6、教师在一定范围内的公开教学

7、考核结论由考核小组综合各项考核内容形成,考核小组由培训领导小组和导师组成员构成。

8、具体考核内容:

9、通过学习，争取最大限度的理解、吸收和运用新理念、新知识、新技能，提升自身的整体教育教学素养。

10、与老师们多沟通交流，相互学习和提高。

11、加强教师的政治思想、职业道德修养和专业理论的培训。

12、鼓励教师广泛阅读，不断提高自身的专业理论素养，要求每学期至少精读1本教育理论专著，不少于5本教育教学杂志，深刻领会《纲要》精神，建立教育目标长效机制，理论指导实践，将目标合理地落实到幼儿的日常教学行为中，努力做到“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育”。

13、依据《锡山区幼儿园常规管理手册》，修订、落实本园常规管理细则，并通过日常检查、行政巡查与书面检查相结合的方式，进一步内化要求，提高教师教育教学常规管理的执行效率。

14、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。

15、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规，贯彻执行市、区教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。

16、认真开展“三爱活动”（爱事业、爱岗位、爱幼儿）。通过开展“爱事业”等活动，树立教师工作责任心和职业幸福感；通过开展“爱岗位”活动，加强教师的敬业精神；通过开展“爱幼儿”活动，重建教师的博爱心灵。为确保“三爱活动”扎实推进，取得实效，积极开展以下师德建设活动。

17、树立师德建设典型，充分发挥示范作用。开展评选表彰“孩子喜爱的好老师”活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣传力度，促进师德建设工作健康发

18、幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。

19、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习，要求认真做好记录。

20、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿健康、快乐地成长。

21、提升教师的职业认同感，使教师掌握快乐工作的方法，加强教师专业自主发展的意识。

22、解读项目方案，装饰社区个人空间； 2. 进入教师工作坊和研修社区报到，找朋友，加入研修团队； 3. 学习“*台操作指南”； 4. 学习通识课程。幸福课堂建设基本要领； 幸福班级建设基本要领。设计研讨活动，主题为： 当前教师的职业幸福感怎样？造成这种现状的原因是什么？可以有哪些解决方法？ 以班级为单位围绕该话题讨论。

23、针对性

24、评优

25、各市属学校各学科的参训学员由市教研室统一组织编班，各班辅导教师、学习组长由市教研室与各直属学校协商确定。

26、歌曲弹唱P41----P80

27、熟习班级保教任务的细则请求。

28、剖析问题，开展自查。

29、利用“请进来，走出去”的方式努力为教师创设学习的机会，完善园本培训的硬件设施，营造学习的环境和氛围，倡导教师相互学习和自主学习的精神。

30、狠抓常态教学，严格按照幼儿一日生活作息开展生活活动、教学活动、户外活动以及游戏活动。在备课于上课，听课于评课等方面着重指导，园领导每学期听课20节，保教主任随机推门听课，有效的促进常态教学的务实开展。

31、务实的开展园本教研活动。幼儿园园本教研主要以幼儿园为研究中心，以教师为研究者，以常态教学活动为研究室，在实践中验证，通过反思、合作最终改变自己的教育行为，沿着“提出问题，方法突破，解决问题”的螺旋式提升以及“一课三研”等多种方式，以年级组，班组为单位开展研究，让每个教师参与其中，不断的发展自己。每周年级组老师、每月全园老师进行一次理论学习和业务学习，每学期举办一次教研活动，要求认真做好各项记录，并做好反思。

32、总结本学期对教师的培训工作。

33、通过学习，教师对整合这一理念开始重视起来，但由于受传统教育思想的影响，在活动中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说，托班的情况比

34、能运用电教媒体开展教育教学及制定计划等，但不能有效运用信息技术，充分发挥信息技术功能。

35、教师队伍年轻化，*均年龄在30岁左右。

36、园本特色以“健康”为主线，经常开展丰富多彩的幼儿舞蹈技能技巧的特色展示活动，从而不断提升了教师的专业技能。

37、教师个体的兴趣点不同，同项目中技能技巧的表现程度有差异。

38、部分教师对职业的卷代感较强。

39、巩固上学期的键盘所学的内容，以自主练习为主。

40、教师以班为单位，开展幼儿舞蹈创编活动。

幼儿园教师,制度