幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华

1、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。

2、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)。

3、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。

4、月考核满勤加1分。

5、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

6、按时组织幼儿午餐，指导培养幼儿养成良好的进餐习惯，不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食，没有组织的午餐扣0．5分，前提开饭的扣保育员0.5分。

7、幼儿有拉尿裤子情况时，保育员及时处理幼儿衣裤净，没做到的每次扣1分。

8、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录，无记录的每次扣1分(要求补上)，因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。

9、值周教师负责锁好幼儿园处大门，及走廊窗户，没做到的每次扣1分，出现的事故由值周教师负责，不按时值周的教师每次扣1分，出现安全事故由值周教师自己负责。

10、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0．5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0．5分。

11、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣0．5分。

12、开会、学习或带班期间关闭手机，不得接打电话或发送短信，不得闲谈或听MP3。违者一次扣2分。

13、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。

14、教师不得催促家长早接幼儿，发现一次扣1分。

15、认真做好师徒听课记录，每少一次扣0.1分。

16、科研课案每学期一篇，没有的口0.5分。

17、班长、组长期末每人加0.5分。

18、热爱祖国，热爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪守法(20分)有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动扣5分，被园长点名批评一次扣2分。

19、服从分配，团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。

20、专业素质(10分)：幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。

21、幼儿行为习惯培养(40分)

22、临时工作(30分)

23、重视保教结合，重视游戏和环境的教育作用，严格遵守一日活动作息和课程活动安排，不随意改变和调动一日活动安排。

24、参加政治学习态度随便，如会上随便讲话做其他事情，得8－9分；违反国家法令得0分；开会学习无故缺席一次扣2分；迟到早退一次扣1分；政治学习体会迟交扣1分；升旗仪式无故不参加每次扣1分。

25、注意教师职业道德，一般能以身作则，教书育人，无体罚或变相体罚学生现象。得10分；

26、贯彻党的教育方针，管教管导，不嫌弃后进生，认真做好流生工作，注意提高学生的全面素质，得10分。

27、安心本职工作，有一定的事业心和责任感，认真履行岗位责职，值日工作能接受领导分配的工作任务，并能按时较好地完成，得10分。

28、学校布置各种上交材料，按时上交。不交的每次扣3分，迟交的每次扣1分。

29、值日工作认真做好。无故每少做一项值日工作（维持秩序、处理偶发事件、评分、公布成绩等），扣1分。

30、开学初无教学计划扣3分，迟交教学计划扣1分。

31、早读教师不下班的每次扣1分，不愿承担学校安排的辅导任务的每次扣3分，不进行培优扶差的扣1－3分。

32、复习无计划、无教案的扣3分，每月无一次单元检测的每少一次扣3分，批改不认真的每次扣2分。

33、辅导学生在县级比赛中获奖，三等奖加1分，二等奖加2分，一等奖加3分，市级分别加2分，省级分别加4分，全国级分别加6分。体育设团体奖加分，团体一等奖加10分，二等奖加6分，三等奖加4分。教务处安排而不辅导、不参加的每次扣3分。

34、论文及其他评比获奖加分。县级三等奖加1分，二等奖加2分，一等奖加3分。市级、省级分别加2分和4分。

35、公开课加分。组内公开课加1分，校级加2分，片级加3分，县级加4分。

36、期未统考成绩在全县第9名的，所教学科不属于统考的，且教学效果较好，得30分。

37、以全县第9名为基准，每上一个名次加3分，每下一个名次扣3分。

38、以上名次均为应考名次。

39、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。

40、幼儿园教师管理制度中一月公布一次考勤。并将考勤列入奖惩、年终评比条例中.、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华扩展阅读

幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华（扩展1）

——师德师风考核制度 50句菁华

1、歧视、辱骂、体罚和变相体罚学生，造成不良影响。

2、举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成不良影响。

3、随时随地制止和纠正学生的不良行为，并能及时向学校、班主任放映情况，协助处理。

4、学校在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时，要充分利用师德考核结果。

5、师德考核不合格者实行一票否决，该年度取消各类评先评优资格，两年内不得申报高一级教师职务；教师师德师风考核为优秀，在评优、晋升时优先。

6、对师德优秀者，在同等条件下优先，并提名“师德标兵”候选人；对师德考核不合格的教师除实行一票否决外，学校要对其进行及时劝诫，经劝诫不改正的，解除聘用合同。

7、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2分，在县内造成影响记零分。

8、在校内挑拨是非，扯筋闹架视其情况扣1至3分。

9、热爱学生，尊重学生人格，不讽刺，不挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，坚持正确、全面评价学生，不公开学生考试排名结果，不歧视后进生，建立民主、和谐的师生关系，既关心学生在校的表现，也要关心学生在家庭生活和社会上的表现。教师要经常深入学生，了解学生思想、生活、学习情况，结合教学工作主动热情地做学生的思想工作，真正做学生的良师益友。

10、劳动纪律

11、思想道德素质

12、教师不准向学生乱收费，推销商品，乱推荐任何课辅资料，不准组织收费性辅导学生的活动，每一次扣2分。

13、班级学生出现重大违纪事件或事故，班主任和当事人各扣0.5分。

14、升旗、*，班主任随班级活动，其他教师自动到位，做学生的表率，否则每人次扣0.5分。

15、开展“师德师风八查八看”活动。学校组织教师对照《中小学教师职业道德规范》，深入查找师德师风方面存在的突出问题。一查职业认识，重点看是否热爱教育事业，有无违背教育方针政策，只教书不育人的言行。二查工作态度，重点看是否用心投入教育教学，有无敷衍塞责现象。三查师生情感，重点看能否理解、尊重、信任和关爱每一位学生，有无体罚、歧视和侮辱学生行为。四查工作纪律，重点看是否自由散漫，有无马虎从教误人子弟问题。五查廉洁从教，重点看有无刁难家长、索要财物、乱收费用、违规补课、有偿家教等违规行为。六查师表形象，重点看是否举止文明、仪表端庄，有无赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。七查治学态度，重点看是否严谨治学，有无弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的不端行为。八查工作效果，重点看教育教学质量是否提升，能否做到学生信服、家长信任、学校和社会满意。

16、正面教育为主原则。要利用各种宣传方式，宣传师德规范要求，引导广大教职工主动查找和纠正自身存在的问题，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。

17、发扬民主原则。要尊重教职工的民*力，充分调动教职工参与活动的主动性，积极性和创造性。

18、注重实效原则。要突出重点，切实解决教师队伍中存在并且影响教育形象的突出问题，务求活动取得实效。

19、坚持用科学的理论武装广大教职工，提高教职工的政治素质。深入学习和实践科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，以优良的思想政治素质影响和引领学生，提高依法执教水*。

20、“查”。调查教师职业道德的实施情况，采取自查、互查相结合，对照“八要”、“十不”的具体内容，组织教师向社会、向家长公开承诺，接受社会和家长的监督。

21、师德考评记录表。

22、师德标兵荣誉资料。

23、师德重大问题的说明等相关资料。

24、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。幼儿园将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。

25、领导包组情况：

26、加强对教师师德鉴定的过程性评价，每期段考后要组织一次学生测评，家长测评和教师互评，期未要组织一次教师自评和师德领导小组考评，为学年度考核提供依据。

27、严格按程序、按标准、按时间、按指标对教师的师德作出客观公正的鉴定，并依据《三门峡市教育局师德考评奖惩条例》实施奖惩。

28、对“品行不良，侮辱学生，影响恶劣”的教师，加强教育，限期改正，保证教师队伍的基本素质。

29、积极鼓励，并配合家长会、学生座谈会和社会有关方面对学校教工师德进行监督、评议，学校认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作。对教工的意见及时反馈，要求整改。

30、加强对学习时间的检查和考勤，对学习笔记每学期检查不少于两次，对不遵守学习纪律的人员给予批评，情节严重的给予处分。

31、设立举报箱、公开举报电话、安排接待接待群众来信来访的具体人员，处理好群众的意见。

32、教师应重视教育教学的研究，积极投入教育研究和教学改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。

33、教师应对授课秩序全面负责，掌握幼儿学习情况并对违纪者进行教育。

34、教师有责任在幼儿园内外按照各项规章制度，自觉地对孩子进行教育和管理。

35、教师要以良好的教风和师德风范，言传身教、为人师表；要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响孩子，寓教育于教学的各个环节。

36、爱岗敬业，把教育作为神圣的事业。甘为人梯，乐于奉献，“静下心来教书，潜下心来育人”。 工作期间不做与教育工作无关之事。

37、尊重家长。认真听取和采纳家长的合理意见和建议，妥善处理学校教师和学生家长之间各种关系。

38、考评组由校党政领导、各部门负责人组成，校长任组长。

39、教职工的师德师风考评结果，根据奖优罚劣原则，在教职工年终考核、职务晋升、评优评模等各方面得到体现。

40、加强政治理论、教育法规学习。学校要有政治学习制度，保证每周有一小时的学习时间，学习新的《中华人民共和国义务教育法》、国家教育部、*部、司法部等九部、局联合制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，学校建立学习记录，教师做好学习笔记，并写一至二心得体会文章，以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。

41、遵守纪律，以校为家，确保每周五天工作时间。上课做到六不：不迟到、不早退、不随意进出教室、不打手机、不坐着讲课、不随意调课。

42、严守社会公德，真正为人师表。教师要语言文明，不说脏话。校内校外不扯皮闹事，不打架斗殴，不赌博打牌，不参与封建迷信活动，不参与不正当的竞争、竞选活动，发挥正确的舆论导向作用。

43、强化安全意识，严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模，更重要的是要对学生时时讲安全，事事想安全，处处保安全，确保人人安全，安全人人。

44、每学期开展两次学生评师活动。

45、广泛宣传教师职业道德规范，将其内容深入到学生家庭、社会，以接受社会监督。

46、加强德育科研，每学期开展一次师德专题研究，每人写出一心得体会和研究文章。

47、刻苦钻研业务，认真学习教育教学理论，积极参加业务培训和教研活动，强化教改意识，提高自身文化素质、教育能力和科研水*，敬业爱岗。

48、遵守社会公德和学校各项规章制度，做到政令通畅。禁止教师对自己教育的对象进行有偿家教和带有营利性质的活动，不准向家长索要或变相索要财物，不准私自立项收费和超标准收费，不得接受影响公正形象的宴请。

49、凡有违犯上述承诺规定者，学校将视情节根据上级有关规定予以严肃处理。

50、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和学术研讨；遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。

幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华（扩展2）

——师德师风建设考核制度 40句菁华

1、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。

2、幼儿园园长、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向幼儿园有关人员反映，凡视而不见，推诿纵容、任其发展的，幼儿园将按照情节和后果加以责任追究。

3、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。

4、有违反《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》行为的。

5、歧视、辱骂、体罚和变相体罚学生，造成不良影响。

6、教师结合课内外教学活动，对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

7、如严重违犯师德师风者，按上级有关文件严肃处理，直至待岗、解聘。

8、劳动纪律

9、教师师德总结。

10、教师的行为是否符合师德规范的要求，学校将采取听、看、查等方法进行量化评分。

11、教职工出现违法违纪事件被*机关处罚，视其情节和影响扣1至5分。

12、师生反映的其它违背教师职业道德和上级有关规定的问题，一经查实，酌情扣分。

13、无故不参加政治活动和学校各类学习者每缺一次扣0.5分，迟到早退一次各扣0.1分。

14、不执行素质教育的有关规定，每发现一次，扣0.5分。（参考素质教育责任状）

15、上课期间开手机、抽烟，每有一次扣0.5至1分。

16、不尊重学生人格，讽刺、挖苦、侮辱学生，每一次扣1至2分。

17、自觉学习有关教育教学法律法规，特别是要重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的关政策法规，做到学法、知法、守法、用法，提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规，依法治教，从自身做起，从源头根治一切违法违纪违规行为。

18、为人师表，廉洁从教。各班主任是规范收费行为的直接责任人，必须严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策，所收费项必须使用上级统一印制的收费凭证，并做到全额上交。不得擅自向学生推销报刊、教辅用书及其他商品。在没有上级主管部门和物价部门同意的条件下不得以任何借口向学生收取费用。不得利用教师地位谋取个人利益，不得以任何借口收取学生财物。

19、师德标兵荣誉称号。

20、教师要崇尚科学，反对迷信，自觉抵制不利于人才培养和科学发展的错误倾向。

21、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。

22、教师的业务能力是师德师能的核心，是爱岗敬业的基础和前提，教师要把主要时间和精力用于教育、教学和学生教学管理中。

23、教师应勤于钻研业务，积极进取，不断提高业务水*，不仅要精通本专业及所任课程的学科内容，而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展。

24、教师应积极从事科研推广工作，加强学术交流。关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新技术，扩充和丰富自己的知识能力。

25、教师应重视教育教学的研究，积极投入教育研究和教学改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。

26、教师要讲究教学技巧和艺术，大胆改进教学方法，采用现代化的教学手段，关注学科发展，不断更新丰富教学内容；同时要认真钻研学校人才培养模式和相应的教学计划，科学合理选定教材及教学参考资料。

27、教书育人是师德师能的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展学生智力，培养学生能力。

28、教师要牢固树立以人为本、学生第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护学生，既要对学生严格要求，不偏袒学生错误，又要尊重学生的人格和权利，不做有损学生身心健康的事情，成为学生的良师益友。

29、教师要以良好的教风和师德风范，言传身教、为人师表；要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响学生，寓教育于教学的各个环节。

30、师德师能建设工作是一项常规性工作，是学校精神文明建设工作的重要组成部分，其内容随着实践今后将不断丰富和深化。

31、学校每年要树立师能师德标兵，予以大力表彰和宣传，以期起到示范、感召、辐射作用。

32、每位教师都要自觉培养师能师德意识，确立师能师德观念，按师能师德规范严格自警自律。

33、将师能师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师能师德建设工作的感召力和影响力。

34、严谨治学，钻研业务。以优质教育为已任，主动学习，主动发展，求真务实，勇于创新，全面提高教育教学质量。

35、心系学校，顾全大局，发扬主人翁精神，为学校可持续发展做出应有的贡献。

36、设立师德师风举报箱，进行家长、学生评议活动。

37、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处。

38、关心爱护学生，做学生的良师益友。对学生要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱学生；又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生，凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故，由责任人（教职工）承担一切经济责任和法律责任，一旦有此类事件发生，先撤离教学岗位，再调查上报处理。

39、严守社会公德，真正为人师表。教师要语言文明，不说脏话。校内校外不扯皮闹事，不打架斗殴，不赌博打牌，不参与封建迷信活动，不参与不正当的竞争、竞选活动，发挥正确的舆论导向作用。

40、注重仪表。容貌整洁，服装得体，不蓄长发，不留胡须，不穿超短裤、裙，不穿拖鞋上课，不酗酒。

幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华（扩展3）

——幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华

1、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣5分。

2、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加2分，不理睬扣2分。

3、每周听课一节，听一次加2分，无记录、评议不加分，少听一节扣2分。

4、提前一周备课，不得照抄教参，每节课后要有教后感，检查时评定等级，依次加3分、2分、1分，检查时缺一次扣2分。

5、观察记录、周计划以班为单位，每周一放学前交，按时交者各加1分，迟交者各扣1分，不交者各扣2分。

6、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖2分，否则各扣2分。

7、上班、午休时间躺幼儿床上睡觉扣2分。

8、午休注意室内温度，帮幼儿盖好被子，不适当一人扣2分。

9、冬天幼儿午休，必须脱掉外衣，否则发现一人次扣1分。

10、请假一天扣10元，均分给搭班教师;旷工一天扣30元。超过三天者，请中心校主任批准。

11、累计请假两周者，不享受福利待遇。(正常产假，公派学习、公差、公假除外)

12、周五上午9：00-10：00到厨房进行餐具消毒，不按时者扣1分，不消毒者扣3分。(保育员)

13、教室里不能有剩饭剩菜，或将饭菜倒进卫生间，发现一次扣3分;教育幼儿不能往卫生间下水道扔杂物，由此原因若造成水道堵塞，上、下楼两个班级各扣5分。

14、超员定额小班25人;中班30人;大班35人。超一人班级教师各加5元。

15、交费按规定时间收缴一人奖5元，少交或迟交一人扣5元。按时按量完成交费任务奖100分元。(对准班级)

16、专业素质(10分)：幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。

17、幼儿行为习惯培养(40分)

18、考勤(70分)

19、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。

20、政治、业务学习(或无记录)学校会议及各种活动缺一次扣0.5分

21、旷职一天，扣10分(事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50%发放，事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。

22、教师每周听课2节(教学活动除外)，有评议，有记录，杜绝抄袭课案，无评议，抄袭一节扣1分。

23、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

24、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分。

25、经常与家长沟通，做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰，学习表现等)，未及时反映、瞒报者后果自负，扣5分，付幼儿医药费的百分之百。

26、除饭前饭后组织幼儿看电视外，其它时间不得看电视，违者每次扣1分。

27、垃圾、纸篓每天必须倒干净，禁止乱放垃圾。没做到的每次扣0.5分，严禁让幼儿帮助倒垃圾，发现一次扣1分，出现安全事故由教师自负。

28、保育员送餐具、开饭时必须穿工作服、带口罩。不得让幼儿帮助取饭菜，发现一次扣2分。出现问题保育员自己负责。

29、做好两室通风，消毒工作，不按时完成的每项扣0.5分。

30、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0.5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0.5分。

31、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。

32、论文等材料在国家级报刊发表的颁发奖金150元，省级报刊发表的颁发奖金100元，在吉林市级报刊发表的颁发奖金50元。

33、班长、组长期末每人加0.5分。

34、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。

35、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。幼儿园将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。

36、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。

37、教书育人是师德师风的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展幼儿智力，培养幼儿能力。

38、在培养幼儿知识、能力、素质的过程中，注重孩子的个性发展，根据幼儿的生理、心理和行为的特点，因材施教。

39、每位教师都要自觉培养师风师德意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。

40、将师风师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师风师德建设工作的感召力和影响力。

幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华（扩展4）

——幼儿园教师请假制度 50句菁华

1、为了您的孩子在园内活动方便安全，请给孩子穿跟脚方便的鞋子，穿合身的衣服，勤剪指甲，保持整洁卫生。

2、请家长不断树立科学的育儿方法，不仅注重幼儿的智力开发，更要培养幼儿养成良好的行为习惯和初步的生活自理能力。

3、教师迟到3分钟以内不扣全勤，1分钟扣5元。如上班途中遇特殊原因，需及时电话联系园领导。早退扣全勤。

4、教师请病每月假累计满1天扣1分（含1天）。请病假每月累计半天扣0.5分。教师请病假每月累计超过1天每天扣1.5分。（教师病假一学期累积满5天，超出扣发绩效工资奖励性部分的日工资。

5、连续旷工在4—5天或一年内累计旷工时间6—10天的教职工扣发3个月的奖励性绩效工资。

6、连续旷工在6—10天或一年内累计旷工时间11—20天的教职工扣发半年的奖励性绩效工资。

7、连续旷工在11天—15天或一年内累计旷工21天—30天的教职工扣发全年的奖励性绩效工资。

8、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天。

9、教职工因故须离岗者，必须履行请假手续。

10、假期种类及期限：

11、未经请假擅自离岗者，或虽经请假尚未批准及逾期不归未经续假者，均按旷工处理。

12、以上制度，从20xx年x月x日起开始执行。

13、教师因事假、病假、公事等原因（国家规定的职工应享受婚丧嫁娶等假期除外）请假，如需教务处调课的，按照每节课20元支付给教务处，再由教务处安排其他教师顶课，并当即支付代课费。如请假教师未及时支付费用，教务处不安排顶课。

14、教师请假次数每周统计一次并公布，纳入绩效考核，如教师因事假、病假、公事等原因（国家规定的职工应享受婚丧嫁娶假期除外）请假频繁，在学期末统计请假课时总数中超过一定数量时，取消当年评优评先、晋级等资格，在年终考核时不得被评定为优秀。

15、教师因病不能出勤的，可以请病假，病假3天以上7天以内的应由主管医生出具病假证明。变相请病假，经查实按旷工处理，并责令作书面检查。7天以上不足一个月的，由医院证明，一个月以上的由县级医院证明。到教育局办理请假手续，学校负责安排代课等事宜。

16、教师病假期间的生活待遇按国发[1981]52号文件规定执行，并酌情扣发工资与奖励性绩效工资。

17、事假。年累计请事假六天以上一个月以内（包括一个月），由教育局审批，超过一个月，由教育局受理后，统一报县人事局审批。

18、请病假应使用公立医院的疾病证明，请病假期限超过一周的，原则上应使用公立县级医院的疾病证明；请病假期限超过一个月的，所在单位应派专人探视，并提供由校领导及探视人签字的探视证明、探视情况公示表。

19、如有特殊情况，不能事先办理请假手续的，应在离岗三天之内，先口头向单位领导请假并按规定补办请假手续。

20、迟到。晚于规定时间5分钟的.计迟到一次。

21、因特殊情况，必须中途离校或早退的，一小时内，不记请假或矿工，超过一小时的必须请假，同时在离校前到教导处、值周组、门卫上做好记录，记录清原因、离校时间和返校时间，否则按旷工论处。

22、星期天下午门卫人员、班主任必须在学生进校时间前到校，例会请假的按半天请假时间计算。

23、因突发事件或急病未及先行请假者，应利用电话或其它方式迅速向学校校长报告，并于事后及时补办请假手续，否则按旷工处理。

24、事假学校实行五天工作制，教师应尽量把个人事情安排在工作时间之外，确因具体事情调整不开的，可请事假，每月一天。

25、陪护假教师直系亲属因病住院的可请陪护假，请假期限视具体情况而定。

26、因特殊情况，必须中途离校或早退的，一小时内，不记请假或旷工，超过一小时的必须请假，同时在离校前到教导处、值周组、门卫上做好记录，记录清原因、离校时间和返校时间，否则按旷工论处。

27、请假2小时以内，自行调整好课务，到教务处请假，教务处做好书面记录，每月统计一次，作为学期结束考核的依据。

28、公办教职工病假时间超过六个月不参加考核。从第七个月起地方补贴不发。正常恢复上班后再发。

29、超过规定的上班、集体活动时间为迟到；提前下班、集体活动中途无故退场为早退。迟到及早退超过30分钟者按旷课处理。

30、迟到及早退每次扣5元。旷课每节扣20元。事假每天扣20元，一学期事假累计超过6天（含6天）者，期末教师个人量化考核出勤一项以0分计；一学年事假累计超过12天（含12天）者，取消当年评优选模及年度考核为“优秀”的资格，并不予发放任何奖金。病假40岁以下超过两天（不含）、40岁及以上超过3天（不含）者，每超出一天扣10元；住院者凭入院、出院证明不扣；一学年病假累计超过30天（含30天）者，取消当年评优选模及年度考核为“优秀”的资格。旷工每天扣50元，旷工三天及以上者，取消当年评优选模的资格和一切奖金，年度考核为“不称职”。

31、请假手续要齐全，在校请假必须填请假单并报批。特殊情况，必须电话通知或代请假。返校后一周内必须补办请假手续。凡不补办请假手续或未经批准而擅离职守的作旷工处理。

32、有课请假，且不能于当天补回课时的，由教务处安排其他教师代课，每少上一节课扣3元，每代上一节课加3元。

33、未经领导批准，擅离岗位，无故不上课者作旷工处理，旷课一节扣发10元。旷工一天扣发50元。旷工情况记录后，作为教师学期考核依据。旷工情况经教育不改上报教育局给予必要的行政处分。

34、节假日由学校安排工作的，学校发放加班津贴，津贴数额由行政会议讨论视经济情况而定。节假日上班只加班但不调休。

35、教师参加各类教研活动需在规定时间内及时返校。如有特殊原因不能及时返校，须立即电话通知教务处，否则作事假处理。

36、教师在见习期内，如有两次或两次以上旷工，延长见习期一年，延长期间享受见习期工资待遇。

37、教职工请假半天以上(含半天)均由校长审批，校长不在校，由分管教育的副校长审批。教工上班时间中途离校1.5小时以内，须向室长请假，作好记载，1.5小时以上向教导主任职工则向有关领导请假。

38、校长*请假，一天以内向同级领导说明，一天以上向教育局请假。

39、婚假教师初婚的凭婚姻登记证明可请婚假，期限不超过一周；再婚的凭相关证明请假，期限不超过两天，管理制度《小学教师请假制度》。

40、教师请假理由要真实充分，准假部门负责人要合理使用准假权限，不准越权准假。

41、学校校长请假三天以上的要报中心校批准，并安排学校部门负责人代为处理学校工作；学校部门负责人请假要报校长批准。

42、教师请假或因公外出的一般自行调好课务，并将调课安排报校长室。

43、学期累计病假在10天以内，不扣发工资;从起病假第1天起，累计11——22天的每日扣发10元，累计23天以上每日扣发20元。

44、学期事假5天以内，工资照发，从请事假第1天起，累计6天以上，每日扣20元。

45、在寒暑假、公休假和法定假结婚的，开学后学校不再安排补休婚假。

46、不向领导请假，擅离工作岗位超过两节课的，即为旷工半天。

47、计算旷工期限，从单位知道或应当知道缺勤当事人离开学校之日起计算;旷工每日，扣工资100元。

48、实行计划生育手术，享有国家规定的休假时间：放置宫内节育器，自手术之日起休息三天；带环受孕人工流产术后休息十五天。实行计划生育手术的休假，不做病假处理。未采取措施导致计划外怀孕做流产手术，产后休息作病假处理。

49、事假学校实行五天工作制，并给予教师每周一晌自由支配时间，教师应尽量把个人事情安排在工作时间之外，确因具体事情调整不开的，可请事假。

50、制度未尽事项视具体情况参照本制度执行；本制度的.解释权归校委会。

幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华（扩展5）

——幼儿园教师奖惩制度 50句菁华

1、早晨值日教师7：00到园，不值日教师7：30到园。迟到一次扣10元，早退一次扣10元，旷工一小时（迟到15分钟以上视为旷工）扣20元。

2、工作态度端正，积极向上，根据*时考核情况及期末教师公开投票，评出一名优秀教师，奖励50元/人，优秀保育教师1名，奖励30元/人。

3、不能按质按量完成教案，少一篇扣10元，不按要求完成扣5元，不按时交教案扣5元，不交教案扣当月教育津贴30元。

4、吃饭前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，班级教师各扣10元。

5、负责人交代的工作，找各种理由不完成、不服从安排的，根据情节轻重，扣10至20元。教师之间因工作或私事在园内吵架扣20元/人。

6、因教师看护不力，导致幼儿经常尿裤子的，或因尿裤子后没有及时更换的，发现一次扣10元

7、凡在县以上发表的优秀论文(或经验总结)可获得个人奖。

8、班级幼儿按园内规定的人数，（小班30人、中班35人、大班40人）每期多一人发给班上30元。厨房人员每期按每超30名幼儿人每人奖励30元。没有在班上的老师没有超生费。

9、幼儿人数奖：（按园内规定的人数，大教室30人，小教室15人，每班多一人发给班级10元/人，没在班上的老师没有超员奖。）

10、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务，幼儿掌握率必须达到90%，若发现幼儿的知识掌握情况未达到的，根据具体情况进行处理。

11、教师带班时，私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客，一次扣工资20元

12、在园内挑拨离间，说三道四，一经查出一次扣工资20元。

13、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课.准备教具、教学计划、教学笔记等，不能按质按量完成者第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资20元。

14、午睡前须先上厕所脱鞋入寝室、鞋袜摆放整齐否则扣5元/次。

15、班级幼儿按园内规定的人数，（小班35人、中班40人、大班45人）每学期多一人奖30元。

16、厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象，厨房卫生好，喷调的食品色香味俱全，受到领导和老师们的好评的，每学期发给每人奖金50元。

17、开展一次教研活动，交相应资料，组织教师奖50元。

18、服务态度不好，与家长争吵发现一次扣10元，态度恶劣、拒绝承认错误者，扣发月奖。

19、凡在县以上发表的优秀论文（经验总结）或指导的节目可获得个人奖。

20、早晨接车教师及司机7：00出发，非接车教师7：30（或8：00）入园准备接待学生，下午幼儿离园后教师离园，非接车教师按要求完成工作后方可离园（值班教师按每周规定的时间完成规定的工作量后方可离开）。

21、带班不按时组织活动，教师凑在一起讲话打闹，发现一次扣5元。

22、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；

23、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表

24、考核细则由主管领导制定并实施。

25、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。

26、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。

27、严格执行上课时间，根据课程表上课，上课时教学教具要准备充，教师要熟悉教学资料及目标。合理科学安排教育活动。不得擅自换课、掉课。户外活动要有组织，教师要照顾好每一位幼儿。

28、“敬业、创业”奖，奖金为10—200元。标准为：能积极提出合理化建议，被园方采纳，获得良好效益者；能沉着冷静处理意外情况，使幼儿园避免或减少损失者；对所承担的工作，能努力研究改进，有所创造，成绩显著者（获一等奖）；能事先举报有损幼儿园荣誉事件，维护幼儿园利益者；受社会赞誉，被新闻媒体报导，为幼儿园树立良好形象者；连续三年全勤者。

29、因事请假一天扣当天的，因病请假一天扣当天的。因旷工或未办理请假的人员扣发三日。

30、因教师看护不力，导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的)，每月扣10元。因教师疏忽，幼儿尿湿裤子后没有及时更换的，发现一次扣5元，家长投诉情况属实的，一次扣10元。

31、班级幼儿按园里规定的人数，(大班30人，中班25人)，每期每班多一人发给班主任奖金xx元。

32、工作一贯勤勤恳恳，任劳任怨，服从领导，听从分配，一心为幼儿着想。模范遵守我园规章制度，出色完成工作任务，并为我园争得荣誉。奖xxx元。

33、每月月底教师务必家访每一位幼儿家长的，奖xxx元。

34、教师带班时，私自换班，串班聊天，接打电话，接待外客，一次扣工资xxx元。

35、教师带班时，私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客，一次扣20元

36、在社会上说三道四，影响幼儿园的荣誉和形象的，一经查出一次扣100元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。

37、在校的老师，不得在工作时间内干对幼儿园没有好处的事情，如干私活等发现一次扣xx元。

38、如果当月得分不足xx分的，则以0分计。

39、力求如实、全面的反映教职工的工作实绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水*高低。

40、以各类人员的岗位职责为依据，以按劳分配为原则，奖勤罚懒，奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。

41、积极乐意做份外事，有利于幼儿园工作。

42、每学期对遵守园内安全制度，未发生安全事故的教职工颁发安全奖200元。

43、及时有效地处理突发事件。(如幼儿生急病得到急救或园内突发事件等)

44、教师发生个人生活作风问题，并且严重影响幼儿园声誉，幼儿园予以解聘。

45、鼓励教职工关心幼儿园，发扬当家作主精神，凡被采用的合理化建议，视其贡献作用大小，给予适当的奖励。

46、出现责任事故扣发第一责任人当月全部奖励工资，其它责任人视情节轻重酌情处理，出现自然事故一次扣发全体当班人员每人50元，直接责任者扣发100元。

47、借用物品及时归还，损坏或丢失照价赔偿。

48、超额完成工作任务，视贡献大小和影响程度加分：论文获奖加3—8分;示范课获奖加5—10分;活动区前三名加2—6分;周六特长班、暑期班每期分别加3分;绘画辅导奖加2—4分;文艺指导奖加3—10分;受到家长普遍赞赏加10分;服从安排另时顶班加1分/次;有突出贡献加5—15分。

49、有下列情形的进行扣分：

50、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂，影响正常教学秩序，扣工资100元，严重者不聘。和家长争吵的一次扣100元。

幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华（扩展6）

——绿化养护考核制度 50句菁华

1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理，把学校建设成红花绿地，树木成荫，鸟语花香，景色怡人的花园式单位。

2、学校与专业绿化养护单位签订合同，具体负责校园的绿化与养护工作。

3、花草、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。

4、草坪要生长旺盛，*整、无杂草，高度控制在5厘米左右，无裸露地面，无叶片枯黄。

5、病虫害观察仔细、全面，控制及时有效，用药科学，方法得当，无药害发生。

6、绿篱、模纹等整形植物生长旺盛，枝叶繁茂，整齐一致。一般条件下无黄叶、焦叶卷叶，正常叶子保存率95%以上，无枯死衰败苗木，无明显病虫害发生，无杂草野树，乱挂乱扯，无杂物及垃圾附着，无缺株。脱脚、断带现象。株行距均匀，种植地土质疏松，肥沃，墒情好；修剪及时，到达图形清晰美观，曲线圆滑，三面*整。

7、地被：植物生长旺盛，叶色正常，开花适时繁盛，土壤疏松，覆盖率99%以上；栽植株行距均匀，高低整齐，品种或花期一致，及时清理残花败叶；绿地内无杂草，及时浇水，无旱象；适时、适量、适法施肥，无生长不良和任何肥害现象，病虫害观察仔细、全面，防治及时有效，用药科学，方法得当，无药害发生。

8、易耗品(农药，话费等)的购入使用。化肥和农药由园林绿化公司每年集团申请一次，购入*账，使用时经苗圃的主要负责人批准，开具出库单，并由出库人和经办人签字。

9、车辆的`维修务必按照申请、签定、预算、审批、维修的程序进行，出车途中出现故障，需要找厂家维修的，须向主管领导电话汇报，待批准方可维修。

10、新建绿化工程，在种植季节内种植苗木，带土球树苗成活率不低于95%，裸根树苗成活率8不低于5%，名贵品种树木成活率不低于90%，满圃草坪一个月，块植、籽播草坪三个月应到达95%，无0.1*方米以上块状空缺。反季节栽植苗木，成活率比常规栽植苗木成活率标准下降10个百分点。

11、对在建工程苗木，草坪，花卉要及时修剪，支撑，扶正，浇水，灭荒，以及病虫害防治，等养护工作。

12、施肥：根据土质、植物生长期、植物品种和培植需要，决定施肥种类及用量大小。

13、防止损坏，加强宣传教务及保安巡视，树立告示牌，防止人为毁坏，做到预防在先。

14、公司各部门负责绿化管理责任区花草和树木的病虫害防治、施肥、修剪等的日常监管工作。

15、绿化管理责任区内的杂物、杂草各部门必须及时清理，要保持绿化管理责任区内的清洁卫生。

16、未经许可，任何单位不得在绿化区内搭建临时设施、动土、或擅自将绿化区用作施工场地，或停放车辆、堆放物料和垃圾等。

17、污水或垃圾等污染绿化区，每发现一次，扣责任人50-300元，当查不到责任人时，每次扣责任区管理单位50-300元，并责成恢复完好。

18、补缺:

19、绿化主管巡视抽查一至二次;

20、每周由管理主管抽查一至二次;

21、每日评比一次,每半年管理处评比一次。

22、考核内容单项零分,扣发承包金50%;

23、6 综合部负责绿化植物的标识。

24、5 移植:指在种植成活后的植株还需移动到其它位置以达到绿化、设计效果的栽植操作。

25、4 每日绿化作业结束操作人员应填写《环洁部工作日志》记录作业内容和具体数据,对各种花草树木的种植管理做到对其质量可追溯性。

26、修枝整形:对绿化草坪,花木常年按季节进行修剪,树木1-2个月修剪一次,草坪1个月修剪一次,在长势旺盛时期15天左右可以修剪一次,草坪一般不得高于10厘米,冬青绿化带高度在60cm-100cm之间,但不同草种适宜修剪高度不同,保持草坪的*整、整洁,花木的完美,要求无枯枝、死树、陡长枝,达到美化公司的效果;

27、补种:对枯死、病死和损坏死亡的绿化植物应及时清除、补种,选择植物成活率较高的春夏两季进行种植;

28、除杂草及松土:定期清除绿化带内的杂草,草势旺盛期应适当增加除草次数;定期松土以利于植物的生长和规范;

29、遵守员工行为准则;

30、认真履行职责,不仅要做到勤于培植,勤于修剪还要做好科学管理;

31、做好恶劣天气花草树木的保护工作。

32、定期修剪草坪,使其生长茂盛,*整美观。

33、暴雨后要注意排水,新栽树木周围的积水尤其要排出。对于地下水位较高苗木,应采取有效排水措施。

34、施肥的肥料种类以复合肥为主,施肥的时间宜在清晨和傍晚。

35、草坪中的树林可采用穴施法施肥。

36、天气干旱、地面干燥时,要适时、适量的进行浇水。早春发芽时节可进行普遍施肥,肥料以复合肥为主。

37、草坪在生长季节,适时进行修剪,草的高度控制在10厘米以下。

38、2.3进行绿化养护前,应小心谨慎,确保辖区公共设施及建筑物等的完好,若发现任何破坏环境行为或故意损坏行为应及时制止,对不听劝告者,立即向保安员和主管报告。

39、3绿化养护过程安全规定

40、4绿化管理检查规程

41、4.2绿化主管按《绿化服务质量检查规程》的要求对辖区绿化养护情况进行巡视检查,及时处理绿化员或相关人员提交的相关问题,重大事故及时提交管理处主任处理,绿化主管每月应对辖区的绿化养护管理工作进行总结,并向管理处汇报。

42、每日巡视绿地，清拣杂物（砖石、纸屑、垃圾等），维持绿地卫生整洁无杂物。

43、按照本班绿化带植物习性，做好养护工作。按要求修剪树枝和清除枯枝死树。

44、、绿化植物到达：

45、员工在绿化管理工作过程中，凡是高空作业（包括攀爬树木、用油锯锯树枝等作业），要采取必须的安全防护措施。务必系好安全带才能进行作业，切实防止人员伤亡事故的发生。

46、修剪

47、浇水：植物生长离不开水，但各种植物对水的需要量不同，不同的季节对水的需要量也不一样，所以要根据具体情况灵活掌握，做好浇水工作。

48、施肥：园林绿地栽植的花草树木种类很多，有观花、观叶、观姿、观果等植物，又有乔木、灌木之分，对养分的要求也不同。

49、除草、松土

50、提高机关绿化覆盖率，努力提高绿化水*，尽量与机关文化有机结合，创设浓郁的美化与文化氛围，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。

幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华（扩展7）

——考核制度 50句菁华

1、2对员工的奖惩实行精神鼓励和思想教育为主，经济奖惩为辅的原则。

2、1奖励方法：

3、2.7带领下属完成各项工作任务，对公司做出突出贡献者，经考核合格予以晋升提级；

4、1.3扣分罚款；

5、1.4辞退开除。

6、2员工有下列行为之一，视情节轻重给予扣分处理，扣分分业务和纪律两大类：

7、2.2.14不按指定的员工通道进出者扣1分；员工未经经理批准下班后在酒吧内逗留扣5分；

8、本店员工必须熟练本职工作，对顾客和同事必须以诚相待，自己办不到的事情不得向对方随意承诺，以免造成不必要的误会；

9、本店员工应有较强的工作责任心，做事细致认真，依照公司规定准时上下班，不允许做与本职工作不相符的事情，如确有事情离开必须经当班部长同意方可离去，否则以旷工论处；

10、本店员工必须始终牢记“以客为主，用心服务”的原则，本店会对在工作当中有出色表现的员工给于一定的奖励，和提升机会、本店每月2号为工资发放日，如员工在这中途辞职，其提成将分给其他的同事、

11、勇于揭发或损害公司荣誉者或利益者。

12、工作散漫粗心大意，服务效率欠佳，发错酒水、小菜、果盘，发了酒水不收单或收无效单据20分。

13、应格守吧台的职责禁做一些无关于工作的事情10分

14、不服从上司指挥、安排、顶撞上司。

15、禁止上班前吃有刺激性气味的食物（如大蒜、大葱）

16、禁止当班期间睡觉、打牌、听音乐、看电视、看报纸、杂志等。

17、下级必须服从上级，上级有错也要先服从后投诉，要有层级管理，不得顶撞，争吵。

18、要时刻用好礼貌用语，必须“请”字当头，“谢”不离口，如遇客人或领导要主动打招呼或点头示好。

19、不得擅自接触客人的随身物品，不得与客人带的小孩嬉戏玩耍。

20、当班值班人员必须检查好灯，门窗，排风，水，电及卫生。

21、遵守劳动制度及所有的工作制度。

22、准时上下班，提前10分钟到前台报到，由领班召开班前会，布置当日工作任务及注意事项。

23、保持工作区域的整洁，与客人说话声音以对方听清为限，同事间交谈不得大声喧哗，严禁在走廊内大声叫喊。

24、员工不得在酒店内赌博，酗酒。

25、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

26、保持灭火器、消防水带的良好性能状态，发挥急需时的充分效能

27、脱岗：指员工在上班期间未履行任何手续擅自离开工作岗位的，脱岗一次罚款20元。

28、员工未请假即不到岗或虽已事先知会公司但事后不按规定补办请假手续的视为旷工。

29、班组由于本班的原因没有完成本班生产任务的每次扣2分，超额完成任务的每次加1分；月底统计各班工作量得分排名第一的加2分，最后一名的扣1分。

30、班组内处理一次意外事故的加1~3分；

31、设备损坏造成影响生产的，根据情况给责任班组每次扣1~5分；

32、成本管理

33、在生产中发现有职工操作不规范的扣1分每次，造成违章作业的按三违扣分；

34、2实习考核公司聘用的管理人员的技术工人，在试用期结束时，必须进行实习考核。试用期原则上为三个月。如在试用期内员工请假，则试用期时间顺延。特殊情况可在部门经理以上级别同意后提前或推后。但最短不能少于一个月，最长不能多于6个月。考核结果分为优等、一等、二等、三等、四等。考核成绩为优等、一等和二等的立刻转正。考核成绩为三等的将延长试用期三个月，届时的考核成绩不能列人优等，而成绩依然在三或四等的应立刻辞退。考核成绩为四等的直接辞退。实习考核成绩将录人人事档案，作为员工将来晋升、晋级的参考依据。所有同意转正的人员将收到人力资源委员会发给的《转正定级通知单》。

35、3见习考核任职的所有副经理级及以上人员都需接受见习考核。考核时间为正式下文起6个月。考核结果分为同意转正和不同意转正。考核结果为不同意的，将延长见习期3个月，届时考核结果依然为不同意转正的将予以辞退，如为提升人员，则降回原职位。所有执行结果都将由人力资源委员会发文通知相关部门。

36、2凡是对内部公开，对外部保密的文件、资料，作为内部资料不划分密级。

37、2员工必须遵守下列保密守则：

38、员工评分包括工作制度得分加工作技能考核得分加直接上级和经理鉴定得分；

39、迟到、早退十分钟内扣除1分，迟到、早退十至三十分钟内扣除2分，（包括培训、客房部组织的会议）；

40、代人签到签退、打卡扣除3分，未经主管同意私自调班、换班者扣除4分；

41、服务态度不好，被客人口头投诉一次者扣除3分，被客人书面投诉扣除5分，情节严重者按酒店制度处理；

42、仪容仪表不符酒店规定标准者扣除1分；

43、当客人面及在客人活动区域吸烟、修指甲、剔牙、等有损酒店的举止，每次扣除1分；

44、上班时间拔打私人电话、看书报刊物、在非指定区域吸烟、在客房内看电视每次扣除2分；

45、员工不按规定回收物品每次扣除1分；

46、员工在工作区域乱丢垃圾，随地吐痰每人扣除2分；

47、在公司造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍，并形成以考核为核心导向的人才管理机制。

48、公司部门经理级、主管级、普通级管理干部

49、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。

50、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的（含1天），由人事部门负责人批准；3天以内的（含3天），由总经理批准；。售后人员和部门负责人请假，一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华（扩展8）

——师德师风建设领导制度 40句菁华

1、教师师德总结。

2、师德重大问题的说明。

3、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。

4、教师应积极加强学术交流。关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新技术，扩充和丰富自己的知识能力。

5、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。

6、教书育人是师德师风的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展幼儿智力，培养幼儿能力。

7、教师要牢固树立以人为本、幼儿安全第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护孩子，既要对孩子严格要求，不偏袒错误，又要尊重其人格和权利，不做有损幼儿身心健康的事情，成为孩子的良师益友。

8、师风师德建设领导小组每年要制定全校师德建设工作计划，并督办计划的完成。

9、每位教师都要自觉培养师风师德意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。

10、将师风师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师风师德建设工作的感召力和影响力。

11、加强教育理论、新课标、计算机技术的学习。学校要以教科室、教研组、学科组为阵地，强化校本培训，每个教师要以撰写论文、心得、教学反思、优质教案、主讲优质课公开课为载体，证明自己学有所得，提高自己的教育水*，业务能力，科研能力。

12、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处。

13、树立正确的人生价值观，保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。

14、师德重大问题的说明等相关资料。

15、自觉学习有关教育教学法律法规，特别是要重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的关政策法规，做到学法、知法、守法、用法，提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规，依法治教，从自身做起，从源头根治一切违法违纪违规行为。

16、遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，按时上课，不拖课，严禁工作日饮酒，严禁在教室或会场内使用手机等通讯工具，严格履行请假手续，对无故旷课旷工的将按学校有关规定严肃处理。

17、忠诚党和人民的教育事业，依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害学生身心健康和违背国家法律法规的言论。

18、严谨治学，钻研业务。以优质教育为已任，主动学习，主动发展，求真务实，勇于创新，全面提高教育教学质量。

19、心系学校，顾全大局，发扬主人翁精神，为学校可持续发展做出应有的贡献。

20、考评组由校党政领导、各部门负责人组成，校长任组长。

21、学年末每位教职工根据自己的岗位职责认真总结一年来在各方面取得的成绩和进步，找出差距和今后努力的方向。

22、设立师德师风举报箱，进行家长、学生评议活动。

23、师德师风考评结果要作为教师聘用的重要依据。师德师风考评不及格者不得聘用。

24、实行领导包组，包组领导必须在学习中起模范带头作用，利用一切可利用时间给老师做专题辅导。

25、学习形式多样化，采取集中学和自学相结合，辅导和组员讨论相结合，采取个人撰写心得体会与集中交流相结合。

26、强化监督考核，完善师德师风考核评估制度和师德建设约束机制，建立师德档案，坚持教学成绩和育人成绩双向考核，形成学生评教师、教师评校长、社会评学校活动。

27、每年对教工的师德考核采用自查自评、年级组初评、学校审定的程序进行。

28、工会、教导处负责师德教育*时的检查工作。

29、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生。教师要注意文明用语，不讲粗话。

30、教师在校园内禁止抽烟，上课时禁止接打电话；禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓麻将等娱乐休闲活动。

31、本着得体、整洁、大方，符合教师职业特点的宗旨，教师应当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发（过耳、披肩）。女教师不准穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化妆宜删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间不准穿背心、拖鞋，不宜穿着过于绷紧的牛仔裤、过于裸露的休闲装。

32、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍不纠正的，实行师德一票否决制，劝其调离教师工作岗位。

33、每学期开展两次学生评师活动。

34、广泛宣传教师职业道德规范，将其内容深入到学生家庭、社会，以接受社会监督。

35、关心爱护、善待每一个学生，不得以习俗的等级观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。

36、坚持家访制度，每位班主任保证每学年走访完全班学生，要尊重家长，认真听取家长意见。不得指责和训斥家长。

37、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。（园长13606671638 副园长13858650132）

38、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。

39、有正确的教育观、质量观、人才观；面向全体学生，关心热爱学生，尊重学生人格，公正对待学生，不增加学生的学习负担。

40、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和学术研讨；遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。

幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华（扩展9）

——幼儿园教师礼仪 40句菁华

1、使用礼貌用语：您早、您好、请进、麻烦、打扰、谢谢、对不起、没关系、不客气、请原谅、请、抱歉。

2、根据校园统一要求统一着园服，穿着正式、规范。

3、带班应穿着便鞋、不穿高跟鞋。

4、对幼儿尊重亲和，蹲下弯腰和幼儿沟通

5、控制自己情绪

6、经常向幼儿报以微笑，让幼儿感到容易接近。

7、礼仪的本质：律已敬人。

8、不私托家长办事。

9、衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。

10、不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。

11、这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油。

12、谢谢您的理解，这是我们应该做的。

13、谢谢提醒!我查查看，了解清楚了再给您答复好吧。

14、佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安全要求。

15、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。

16、站姿——身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目*视，双手自然垂放，或交握在腹前。

17、头发——前不挡眼后不披肩，发型不夸张，不染夸张彩发

18、着装——柔和大方，便于活动。

19、守时——按时上下班，不可吃到早退。

20、坐姿——入座起座，左入左出，动作轻缓。

21、上课期间，无特殊情况应将门打开，不得将窗帘拉严。

22、教职工上班时间内无特殊情况不得在宿舍内逗留、休息或做其他杂务。

23、教师在工作日，中午不得喝酒；夜间娱乐活动应以不影响第二天的工作为前提。

24、严禁教职工在禁烟场所吸烟；严禁校园流动吸烟或乱扔烟头；上课期间不得吸烟、喝水，不得携带手机，无特殊情况不得坐着讲课。

25、参加会议、讲座、集体活动时，不迟到、不早退，不接听电话，手机调至关机或震动状态，不得随便进出会场，不得做任何与开会无关的事，如读书看报、备课、批改作业。不得提前离场。

26、教工之间应和睦相处，合作共事。不拨弄是非，不妄议他人，不造谣生事，不搞无原则纠纷，不辱骂欺凌同事。

27、要礼貌使用电话，打电话应简短，宜低声，不影响他人，不随便用办公电话办私事。

28、遇到困难——鼓励幼儿增强自信，不讽刺挖苦。如：你肯定能行，试试看吧!别着急，我来帮助你。

29、佩饰--带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安全要求。

30、上装、下装、鞋子、包包等不超过三个色系。

31、不允许随意搭配。 6、不允许乱配鞋袜。

32、小三色：手表带、腰带、皮鞋颜色要力争一致，至少是一个色系的。

33、面部——牙齿洁白，口腔无异味;保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。

34、与学生谈话： 提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。ト惹橛候，设置*等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要*和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致幼儿园教师礼仪培训心得体会幼儿园教师礼仪培训心得体会。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。

35、教师与家长的言谈：作为一名教师，在与家长交谈时要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节，举止端正，行为有度。谈话时，语气要*和，不要高音量、应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。曾经听到一个家长说：“我们班的老师很少有笑容，好像很难接近。这样就造成家长与老师之间沟通问题，对老师来说也不易于家长工作的开展。

36、积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果；

37、模范遵守社会公德；追求和创造愉快、健康、向上的氛围；

38、有积极的生活态度和价值观，给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。

39、办公——办公室备课应保持安静，讨论问题应轻言轻语

40、日常办公

幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华（扩展10）

——幼儿园食品安全从业人员培训考核制度 40句菁华

1、各班老师不给幼儿食用变质食品，不用手拿食品，不用不洁材料存放和包装食品。

2、食品与药物隔离。

3、幼儿园食堂必须取得所在市卫生行政部门发放的《食品卫生许可证》，严格执行*门制定的有关幼儿园食堂规定的设施、人员配置标准，并积极配合、主动接受当地卫生行政部门的卫生监督检查。

4、食堂应建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入幼儿园食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保师生用餐的卫生与安全。

5、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯，必须做到：

6、认真执行“食品验收、储存、加工制度”，蔬菜和伙食品按当天的需要量定购和烹调。

7、每天下班前，检查灶具、各电器开关是否关闭。

8、冬夏季节供应点心、午餐，做到“五热”、“五凉”，出食堂的饭、菜、汤必须加盖。

9、食品采购原则上都做到定点配货中心送货到园。

10、每天有专人负责验收食品，并认真做好记录。

11、用于原料、半成品、成品加工的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。

12、当日供应的各种菜肴（包括含馅的面制品），应当分别在冰箱内留样48小时。

13、清洗餐具、工用具必须在专用水池内进行。煮沸、蒸汽消毒应保持温度100度，作用10分钟，煮沸消毒时餐具、工用具必须全部浸没在沸水中；采用红外线消毒的，温度应控制在120度，作用15~20分钟；采用含氯制剂消毒的，一般使用有效氯浓度为250mg/L，作用5分钟以上，消毒时被消毒餐具、工用具必须全部浸没在消毒液中。

14、已消毒和未消毒的餐具、工用具应分开存放，并在贮存柜上有明显标记。

15、各类池按标签使用，使用后须及时清洗保洁。

16、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，不得从事此项工作。

17、每天清理操作台、灶台、蒸饭箱、消毒箱、调味品橱、冰箱及盛器等，要求堆放整齐，表里清洁无油污。废弃物盛放容器应加盖，做到清洁不漏。

18、国定长假后，食堂工作人员、保育员提早一天上班，对食堂餐具、工用具、容器等进行全面清洗、消毒；保育员对幼儿玩具、课桌椅、扶手等进行擦洗、消毒。最后关闭门窗进行空气消毒。

19、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

20、发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，应采取下列措施：

21、留样食品冷却后，必须用保鲜合密封好（或盖上），并在外面标明留样时期、品名、餐次、留样人。必须立即存入专用留样冰箱内。

22、保持库房卫生清洁，物品规整，保证通风良好。

23、设置防蝇、防鼠等设施，安全有效。

24、各岗位工作时必须随时清扫地面、案台。

25、负责人定期检查各岗位人员操作情况。

26、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。

27、每次采购食物均要向货主索要收据，并保存收据至食品进食后无异常。

28、进入面食间的人员必须携带健康证和食品安全知识培训合格证，必须穿戴工作服、帽，操作前必须洗手。

29、直接入口的食品容器、用具必须专用。

30、污物桶必须加盖。

31、确认餐具已洗净后，将待消毒的餐具置于餐具消毒设施中消毒。

32、未经清洗消毒的容器用具不得使用。

33、食品卫生应有专人负责，成立食品卫生管理委员会，定期检查食品卫生情况，总结经验，及时解决问题，不断提高儿童食品卫生的质量。

34、准确掌握儿童出勤人数，作到每天按人按量供应主副食品。

35、每餐坚持饭菜留样。配餐员在分配饭菜时，每样汤、菜、饭均须留样备份。

36、留样前，必须对用于饭菜备份留样的容器进行清洗、消毒杀菌。

37、饭菜烹任时，尽可能保存食品的营养素，加工食品必须充分加热，使食品每个部位均匀受热。

38、食品应分类保管存放，应在安全期内使用。

39、食堂远离小朋友活动区，严防幼儿进入。蒸饭箱不能放在食堂外，电热开水器不能放在食堂内。以免影响保教人员打开水。

40、注意食堂安全，下班前检查食堂门窗、水电、煤气是否关好，防止失窃、失火、投毒等事故的发生。

幼儿园教师,师德师风,考核制度