幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华

1、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣5分。

2、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加2分，不理睬扣2分。

3、每周听课一节，听一次加2分，无记录、评议不加分，少听一节扣2分。

4、提前一周备课，不得照抄教参，每节课后要有教后感，检查时评定等级，依次加3分、2分、1分，检查时缺一次扣2分。

5、观察记录、周计划以班为单位，每周一放学前交，按时交者各加1分，迟交者各扣1分，不交者各扣2分。

6、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖2分，否则各扣2分。

7、上班、午休时间躺幼儿床上睡觉扣2分。

8、午休注意室内温度，帮幼儿盖好被子，不适当一人扣2分。

9、冬天幼儿午休，必须脱掉外衣，否则发现一人次扣1分。

10、请假一天扣10元，均分给搭班教师;旷工一天扣30元。超过三天者，请中心校主任批准。

11、累计请假两周者，不享受福利待遇。(正常产假，公派学习、公差、公假除外)

12、周五上午9：00-10：00到厨房进行餐具消毒，不按时者扣1分，不消毒者扣3分。(保育员)

13、教室里不能有剩饭剩菜，或将饭菜倒进卫生间，发现一次扣3分;教育幼儿不能往卫生间下水道扔杂物，由此原因若造成水道堵塞，上、下楼两个班级各扣5分。

14、超员定额小班25人;中班30人;大班35人。超一人班级教师各加5元。

15、交费按规定时间收缴一人奖5元，少交或迟交一人扣5元。按时按量完成交费任务奖100分元。(对准班级)

16、专业素质(10分)：幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。

17、幼儿行为习惯培养(40分)

18、考勤(70分)

19、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。

20、政治、业务学习(或无记录)学校会议及各种活动缺一次扣0.5分

21、旷职一天，扣10分(事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50%发放，事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。

22、教师每周听课2节(教学活动除外)，有评议，有记录，杜绝抄袭课案，无评议，抄袭一节扣1分。

23、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

24、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分。

25、经常与家长沟通，做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰，学习表现等)，未及时反映、瞒报者后果自负，扣5分，付幼儿医药费的百分之百。

26、除饭前饭后组织幼儿看电视外，其它时间不得看电视，违者每次扣1分。

27、垃圾、纸篓每天必须倒干净，禁止乱放垃圾。没做到的每次扣0.5分，严禁让幼儿帮助倒垃圾，发现一次扣1分，出现安全事故由教师自负。

28、保育员送餐具、开饭时必须穿工作服、带口罩。不得让幼儿帮助取饭菜，发现一次扣2分。出现问题保育员自己负责。

29、做好两室通风，消毒工作，不按时完成的每项扣0.5分。

30、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0.5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0.5分。

31、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。

32、论文等材料在国家级报刊发表的颁发奖金150元，省级报刊发表的颁发奖金100元，在吉林市级报刊发表的颁发奖金50元。

33、班长、组长期末每人加0.5分。

34、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。

35、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。幼儿园将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。

36、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。

37、教书育人是师德师风的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展幼儿智力，培养幼儿能力。

38、在培养幼儿知识、能力、素质的过程中，注重孩子的个性发展，根据幼儿的生理、心理和行为的特点，因材施教。

39、每位教师都要自觉培养师风师德意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。

40、将师风师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师风师德建设工作的感召力和影响力。

幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华扩展阅读

幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华（扩展1）

——师德师风考核制度 50句菁华

1、歧视、辱骂、体罚和变相体罚学生，造成不良影响。

2、举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成不良影响。

3、随时随地制止和纠正学生的不良行为，并能及时向学校、班主任放映情况，协助处理。

4、学校在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时，要充分利用师德考核结果。

5、师德考核不合格者实行一票否决，该年度取消各类评先评优资格，两年内不得申报高一级教师职务；教师师德师风考核为优秀，在评优、晋升时优先。

6、对师德优秀者，在同等条件下优先，并提名“师德标兵”候选人；对师德考核不合格的教师除实行一票否决外，学校要对其进行及时劝诫，经劝诫不改正的，解除聘用合同。

7、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2分，在县内造成影响记零分。

8、在校内挑拨是非，扯筋闹架视其情况扣1至3分。

9、热爱学生，尊重学生人格，不讽刺，不挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，坚持正确、全面评价学生，不公开学生考试排名结果，不歧视后进生，建立民主、和谐的师生关系，既关心学生在校的表现，也要关心学生在家庭生活和社会上的表现。教师要经常深入学生，了解学生思想、生活、学习情况，结合教学工作主动热情地做学生的思想工作，真正做学生的良师益友。

10、劳动纪律

11、思想道德素质

12、教师不准向学生乱收费，推销商品，乱推荐任何课辅资料，不准组织收费性辅导学生的活动，每一次扣2分。

13、班级学生出现重大违纪事件或事故，班主任和当事人各扣0.5分。

14、升旗、*，班主任随班级活动，其他教师自动到位，做学生的表率，否则每人次扣0.5分。

15、开展“师德师风八查八看”活动。学校组织教师对照《中小学教师职业道德规范》，深入查找师德师风方面存在的突出问题。一查职业认识，重点看是否热爱教育事业，有无违背教育方针政策，只教书不育人的言行。二查工作态度，重点看是否用心投入教育教学，有无敷衍塞责现象。三查师生情感，重点看能否理解、尊重、信任和关爱每一位学生，有无体罚、歧视和侮辱学生行为。四查工作纪律，重点看是否自由散漫，有无马虎从教误人子弟问题。五查廉洁从教，重点看有无刁难家长、索要财物、乱收费用、违规补课、有偿家教等违规行为。六查师表形象，重点看是否举止文明、仪表端庄，有无赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。七查治学态度，重点看是否严谨治学，有无弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的不端行为。八查工作效果，重点看教育教学质量是否提升，能否做到学生信服、家长信任、学校和社会满意。

16、正面教育为主原则。要利用各种宣传方式，宣传师德规范要求，引导广大教职工主动查找和纠正自身存在的问题，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。

17、发扬民主原则。要尊重教职工的民*力，充分调动教职工参与活动的主动性，积极性和创造性。

18、注重实效原则。要突出重点，切实解决教师队伍中存在并且影响教育形象的突出问题，务求活动取得实效。

19、坚持用科学的理论武装广大教职工，提高教职工的政治素质。深入学习和实践科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，以优良的思想政治素质影响和引领学生，提高依法执教水*。

20、“查”。调查教师职业道德的实施情况，采取自查、互查相结合，对照“八要”、“十不”的具体内容，组织教师向社会、向家长公开承诺，接受社会和家长的监督。

21、师德考评记录表。

22、师德标兵荣誉资料。

23、师德重大问题的说明等相关资料。

24、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。幼儿园将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。

25、领导包组情况：

26、加强对教师师德鉴定的过程性评价，每期段考后要组织一次学生测评，家长测评和教师互评，期未要组织一次教师自评和师德领导小组考评，为学年度考核提供依据。

27、严格按程序、按标准、按时间、按指标对教师的师德作出客观公正的鉴定，并依据《三门峡市教育局师德考评奖惩条例》实施奖惩。

28、对“品行不良，侮辱学生，影响恶劣”的教师，加强教育，限期改正，保证教师队伍的基本素质。

29、积极鼓励，并配合家长会、学生座谈会和社会有关方面对学校教工师德进行监督、评议，学校认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作。对教工的意见及时反馈，要求整改。

30、加强对学习时间的检查和考勤，对学习笔记每学期检查不少于两次，对不遵守学习纪律的人员给予批评，情节严重的给予处分。

31、设立举报箱、公开举报电话、安排接待接待群众来信来访的具体人员，处理好群众的意见。

32、教师应重视教育教学的研究，积极投入教育研究和教学改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。

33、教师应对授课秩序全面负责，掌握幼儿学习情况并对违纪者进行教育。

34、教师有责任在幼儿园内外按照各项规章制度，自觉地对孩子进行教育和管理。

35、教师要以良好的教风和师德风范，言传身教、为人师表；要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响孩子，寓教育于教学的各个环节。

36、爱岗敬业，把教育作为神圣的事业。甘为人梯，乐于奉献，“静下心来教书，潜下心来育人”。 工作期间不做与教育工作无关之事。

37、尊重家长。认真听取和采纳家长的合理意见和建议，妥善处理学校教师和学生家长之间各种关系。

38、考评组由校党政领导、各部门负责人组成，校长任组长。

39、教职工的师德师风考评结果，根据奖优罚劣原则，在教职工年终考核、职务晋升、评优评模等各方面得到体现。

40、加强政治理论、教育法规学习。学校要有政治学习制度，保证每周有一小时的学习时间，学习新的《中华人民共和国义务教育法》、国家教育部、*部、司法部等九部、局联合制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，学校建立学习记录，教师做好学习笔记，并写一至二心得体会文章，以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。

41、遵守纪律，以校为家，确保每周五天工作时间。上课做到六不：不迟到、不早退、不随意进出教室、不打手机、不坐着讲课、不随意调课。

42、严守社会公德，真正为人师表。教师要语言文明，不说脏话。校内校外不扯皮闹事，不打架斗殴，不赌博打牌，不参与封建迷信活动，不参与不正当的竞争、竞选活动，发挥正确的舆论导向作用。

43、强化安全意识，严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模，更重要的是要对学生时时讲安全，事事想安全，处处保安全，确保人人安全，安全人人。

44、每学期开展两次学生评师活动。

45、广泛宣传教师职业道德规范，将其内容深入到学生家庭、社会，以接受社会监督。

46、加强德育科研，每学期开展一次师德专题研究，每人写出一心得体会和研究文章。

47、刻苦钻研业务，认真学习教育教学理论，积极参加业务培训和教研活动，强化教改意识，提高自身文化素质、教育能力和科研水*，敬业爱岗。

48、遵守社会公德和学校各项规章制度，做到政令通畅。禁止教师对自己教育的对象进行有偿家教和带有营利性质的活动，不准向家长索要或变相索要财物，不准私自立项收费和超标准收费，不得接受影响公正形象的宴请。

49、凡有违犯上述承诺规定者，学校将视情节根据上级有关规定予以严肃处理。

50、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和学术研讨；遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。

幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华（扩展2）

——师德师风建设考核制度 40句菁华

1、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。

2、幼儿园园长、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向幼儿园有关人员反映，凡视而不见，推诿纵容、任其发展的，幼儿园将按照情节和后果加以责任追究。

3、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。

4、有违反《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》行为的。

5、歧视、辱骂、体罚和变相体罚学生，造成不良影响。

6、教师结合课内外教学活动，对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

7、如严重违犯师德师风者，按上级有关文件严肃处理，直至待岗、解聘。

8、劳动纪律

9、教师师德总结。

10、教师的行为是否符合师德规范的要求，学校将采取听、看、查等方法进行量化评分。

11、教职工出现违法违纪事件被*机关处罚，视其情节和影响扣1至5分。

12、师生反映的其它违背教师职业道德和上级有关规定的问题，一经查实，酌情扣分。

13、无故不参加政治活动和学校各类学习者每缺一次扣0.5分，迟到早退一次各扣0.1分。

14、不执行素质教育的有关规定，每发现一次，扣0.5分。（参考素质教育责任状）

15、上课期间开手机、抽烟，每有一次扣0.5至1分。

16、不尊重学生人格，讽刺、挖苦、侮辱学生，每一次扣1至2分。

17、自觉学习有关教育教学法律法规，特别是要重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的关政策法规，做到学法、知法、守法、用法，提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规，依法治教，从自身做起，从源头根治一切违法违纪违规行为。

18、为人师表，廉洁从教。各班主任是规范收费行为的直接责任人，必须严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策，所收费项必须使用上级统一印制的收费凭证，并做到全额上交。不得擅自向学生推销报刊、教辅用书及其他商品。在没有上级主管部门和物价部门同意的条件下不得以任何借口向学生收取费用。不得利用教师地位谋取个人利益，不得以任何借口收取学生财物。

19、师德标兵荣誉称号。

20、教师要崇尚科学，反对迷信，自觉抵制不利于人才培养和科学发展的错误倾向。

21、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。

22、教师的业务能力是师德师能的核心，是爱岗敬业的基础和前提，教师要把主要时间和精力用于教育、教学和学生教学管理中。

23、教师应勤于钻研业务，积极进取，不断提高业务水*，不仅要精通本专业及所任课程的学科内容，而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展。

24、教师应积极从事科研推广工作，加强学术交流。关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新技术，扩充和丰富自己的知识能力。

25、教师应重视教育教学的研究，积极投入教育研究和教学改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。

26、教师要讲究教学技巧和艺术，大胆改进教学方法，采用现代化的教学手段，关注学科发展，不断更新丰富教学内容；同时要认真钻研学校人才培养模式和相应的教学计划，科学合理选定教材及教学参考资料。

27、教书育人是师德师能的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展学生智力，培养学生能力。

28、教师要牢固树立以人为本、学生第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护学生，既要对学生严格要求，不偏袒学生错误，又要尊重学生的人格和权利，不做有损学生身心健康的事情，成为学生的良师益友。

29、教师要以良好的教风和师德风范，言传身教、为人师表；要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响学生，寓教育于教学的各个环节。

30、师德师能建设工作是一项常规性工作，是学校精神文明建设工作的重要组成部分，其内容随着实践今后将不断丰富和深化。

31、学校每年要树立师能师德标兵，予以大力表彰和宣传，以期起到示范、感召、辐射作用。

32、每位教师都要自觉培养师能师德意识，确立师能师德观念，按师能师德规范严格自警自律。

33、将师能师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师能师德建设工作的感召力和影响力。

34、严谨治学，钻研业务。以优质教育为已任，主动学习，主动发展，求真务实，勇于创新，全面提高教育教学质量。

35、心系学校，顾全大局，发扬主人翁精神，为学校可持续发展做出应有的贡献。

36、设立师德师风举报箱，进行家长、学生评议活动。

37、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处。

38、关心爱护学生，做学生的良师益友。对学生要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱学生；又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生，凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故，由责任人（教职工）承担一切经济责任和法律责任，一旦有此类事件发生，先撤离教学岗位，再调查上报处理。

39、严守社会公德，真正为人师表。教师要语言文明，不说脏话。校内校外不扯皮闹事，不打架斗殴，不赌博打牌，不参与封建迷信活动，不参与不正当的竞争、竞选活动，发挥正确的舆论导向作用。

40、注重仪表。容貌整洁，服装得体，不蓄长发，不留胡须，不穿超短裤、裙，不穿拖鞋上课，不酗酒。

幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华（扩展3）

——幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华

1、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。

2、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)。

3、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。

4、月考核满勤加1分。

5、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

6、按时组织幼儿午餐，指导培养幼儿养成良好的进餐习惯，不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食，没有组织的午餐扣0．5分，前提开饭的扣保育员0.5分。

7、幼儿有拉尿裤子情况时，保育员及时处理幼儿衣裤净，没做到的每次扣1分。

8、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录，无记录的每次扣1分(要求补上)，因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。

9、值周教师负责锁好幼儿园处大门，及走廊窗户，没做到的每次扣1分，出现的事故由值周教师负责，不按时值周的教师每次扣1分，出现安全事故由值周教师自己负责。

10、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0．5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0．5分。

11、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣0．5分。

12、开会、学习或带班期间关闭手机，不得接打电话或发送短信，不得闲谈或听MP3。违者一次扣2分。

13、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。

14、教师不得催促家长早接幼儿，发现一次扣1分。

15、认真做好师徒听课记录，每少一次扣0.1分。

16、科研课案每学期一篇，没有的口0.5分。

17、班长、组长期末每人加0.5分。

18、热爱祖国，热爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪守法(20分)有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动扣5分，被园长点名批评一次扣2分。

19、服从分配，团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。

20、专业素质(10分)：幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。

21、幼儿行为习惯培养(40分)

22、临时工作(30分)

23、重视保教结合，重视游戏和环境的教育作用，严格遵守一日活动作息和课程活动安排，不随意改变和调动一日活动安排。

24、参加政治学习态度随便，如会上随便讲话做其他事情，得8－9分；违反国家法令得0分；开会学习无故缺席一次扣2分；迟到早退一次扣1分；政治学习体会迟交扣1分；升旗仪式无故不参加每次扣1分。

25、注意教师职业道德，一般能以身作则，教书育人，无体罚或变相体罚学生现象。得10分；

26、贯彻党的教育方针，管教管导，不嫌弃后进生，认真做好流生工作，注意提高学生的全面素质，得10分。

27、安心本职工作，有一定的事业心和责任感，认真履行岗位责职，值日工作能接受领导分配的工作任务，并能按时较好地完成，得10分。

28、学校布置各种上交材料，按时上交。不交的每次扣3分，迟交的每次扣1分。

29、值日工作认真做好。无故每少做一项值日工作（维持秩序、处理偶发事件、评分、公布成绩等），扣1分。

30、开学初无教学计划扣3分，迟交教学计划扣1分。

31、早读教师不下班的每次扣1分，不愿承担学校安排的辅导任务的每次扣3分，不进行培优扶差的扣1－3分。

32、复习无计划、无教案的扣3分，每月无一次单元检测的每少一次扣3分，批改不认真的每次扣2分。

33、辅导学生在县级比赛中获奖，三等奖加1分，二等奖加2分，一等奖加3分，市级分别加2分，省级分别加4分，全国级分别加6分。体育设团体奖加分，团体一等奖加10分，二等奖加6分，三等奖加4分。教务处安排而不辅导、不参加的每次扣3分。

34、论文及其他评比获奖加分。县级三等奖加1分，二等奖加2分，一等奖加3分。市级、省级分别加2分和4分。

35、公开课加分。组内公开课加1分，校级加2分，片级加3分，县级加4分。

36、期未统考成绩在全县第9名的，所教学科不属于统考的，且教学效果较好，得30分。

37、以全县第9名为基准，每上一个名次加3分，每下一个名次扣3分。

38、以上名次均为应考名次。

39、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。

40、幼儿园教师管理制度中一月公布一次考勤。并将考勤列入奖惩、年终评比条例中.、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华（扩展4）

——绿化养护考核制度 50句菁华

1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理，把学校建设成红花绿地，树木成荫，鸟语花香，景色怡人的花园式单位。

2、学校与专业绿化养护单位签订合同，具体负责校园的绿化与养护工作。

3、花草、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。

4、草坪要生长旺盛，*整、无杂草，高度控制在5厘米左右，无裸露地面，无叶片枯黄。

5、病虫害观察仔细、全面，控制及时有效，用药科学，方法得当，无药害发生。

6、绿篱、模纹等整形植物生长旺盛，枝叶繁茂，整齐一致。一般条件下无黄叶、焦叶卷叶，正常叶子保存率95%以上，无枯死衰败苗木，无明显病虫害发生，无杂草野树，乱挂乱扯，无杂物及垃圾附着，无缺株。脱脚、断带现象。株行距均匀，种植地土质疏松，肥沃，墒情好；修剪及时，到达图形清晰美观，曲线圆滑，三面*整。

7、地被：植物生长旺盛，叶色正常，开花适时繁盛，土壤疏松，覆盖率99%以上；栽植株行距均匀，高低整齐，品种或花期一致，及时清理残花败叶；绿地内无杂草，及时浇水，无旱象；适时、适量、适法施肥，无生长不良和任何肥害现象，病虫害观察仔细、全面，防治及时有效，用药科学，方法得当，无药害发生。

8、易耗品(农药，话费等)的购入使用。化肥和农药由园林绿化公司每年集团申请一次，购入*账，使用时经苗圃的主要负责人批准，开具出库单，并由出库人和经办人签字。

9、车辆的`维修务必按照申请、签定、预算、审批、维修的程序进行，出车途中出现故障，需要找厂家维修的，须向主管领导电话汇报，待批准方可维修。

10、新建绿化工程，在种植季节内种植苗木，带土球树苗成活率不低于95%，裸根树苗成活率8不低于5%，名贵品种树木成活率不低于90%，满圃草坪一个月，块植、籽播草坪三个月应到达95%，无0.1*方米以上块状空缺。反季节栽植苗木，成活率比常规栽植苗木成活率标准下降10个百分点。

11、对在建工程苗木，草坪，花卉要及时修剪，支撑，扶正，浇水，灭荒，以及病虫害防治，等养护工作。

12、施肥：根据土质、植物生长期、植物品种和培植需要，决定施肥种类及用量大小。

13、防止损坏，加强宣传教务及保安巡视，树立告示牌，防止人为毁坏，做到预防在先。

14、公司各部门负责绿化管理责任区花草和树木的病虫害防治、施肥、修剪等的日常监管工作。

15、绿化管理责任区内的杂物、杂草各部门必须及时清理，要保持绿化管理责任区内的清洁卫生。

16、未经许可，任何单位不得在绿化区内搭建临时设施、动土、或擅自将绿化区用作施工场地，或停放车辆、堆放物料和垃圾等。

17、污水或垃圾等污染绿化区，每发现一次，扣责任人50-300元，当查不到责任人时，每次扣责任区管理单位50-300元，并责成恢复完好。

18、补缺:

19、绿化主管巡视抽查一至二次;

20、每周由管理主管抽查一至二次;

21、每日评比一次,每半年管理处评比一次。

22、考核内容单项零分,扣发承包金50%;

23、6 综合部负责绿化植物的标识。

24、5 移植:指在种植成活后的植株还需移动到其它位置以达到绿化、设计效果的栽植操作。

25、4 每日绿化作业结束操作人员应填写《环洁部工作日志》记录作业内容和具体数据,对各种花草树木的种植管理做到对其质量可追溯性。

26、修枝整形:对绿化草坪,花木常年按季节进行修剪,树木1-2个月修剪一次,草坪1个月修剪一次,在长势旺盛时期15天左右可以修剪一次,草坪一般不得高于10厘米,冬青绿化带高度在60cm-100cm之间,但不同草种适宜修剪高度不同,保持草坪的*整、整洁,花木的完美,要求无枯枝、死树、陡长枝,达到美化公司的效果;

27、补种:对枯死、病死和损坏死亡的绿化植物应及时清除、补种,选择植物成活率较高的春夏两季进行种植;

28、除杂草及松土:定期清除绿化带内的杂草,草势旺盛期应适当增加除草次数;定期松土以利于植物的生长和规范;

29、遵守员工行为准则;

30、认真履行职责,不仅要做到勤于培植,勤于修剪还要做好科学管理;

31、做好恶劣天气花草树木的保护工作。

32、定期修剪草坪,使其生长茂盛,*整美观。

33、暴雨后要注意排水,新栽树木周围的积水尤其要排出。对于地下水位较高苗木,应采取有效排水措施。

34、施肥的肥料种类以复合肥为主,施肥的时间宜在清晨和傍晚。

35、草坪中的树林可采用穴施法施肥。

36、天气干旱、地面干燥时,要适时、适量的进行浇水。早春发芽时节可进行普遍施肥,肥料以复合肥为主。

37、草坪在生长季节,适时进行修剪,草的高度控制在10厘米以下。

38、2.3进行绿化养护前,应小心谨慎,确保辖区公共设施及建筑物等的完好,若发现任何破坏环境行为或故意损坏行为应及时制止,对不听劝告者,立即向保安员和主管报告。

39、3绿化养护过程安全规定

40、4绿化管理检查规程

41、4.2绿化主管按《绿化服务质量检查规程》的要求对辖区绿化养护情况进行巡视检查,及时处理绿化员或相关人员提交的相关问题,重大事故及时提交管理处主任处理,绿化主管每月应对辖区的绿化养护管理工作进行总结,并向管理处汇报。

42、每日巡视绿地，清拣杂物（砖石、纸屑、垃圾等），维持绿地卫生整洁无杂物。

43、按照本班绿化带植物习性，做好养护工作。按要求修剪树枝和清除枯枝死树。

44、、绿化植物到达：

45、员工在绿化管理工作过程中，凡是高空作业（包括攀爬树木、用油锯锯树枝等作业），要采取必须的安全防护措施。务必系好安全带才能进行作业，切实防止人员伤亡事故的发生。

46、修剪

47、浇水：植物生长离不开水，但各种植物对水的需要量不同，不同的季节对水的需要量也不一样，所以要根据具体情况灵活掌握，做好浇水工作。

48、施肥：园林绿地栽植的花草树木种类很多，有观花、观叶、观姿、观果等植物，又有乔木、灌木之分，对养分的要求也不同。

49、除草、松土

50、提高机关绿化覆盖率，努力提高绿化水*，尽量与机关文化有机结合，创设浓郁的美化与文化氛围，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。

幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华（扩展5）

——公司员工奖惩激励考核制度 40句菁华

1、制作；

2、规制形状；

3、指一定的规格或法令礼俗。

4、奖励——奖金、书面嘉奖、记功、记大功、晋级、升职；

5、其他情况应该给予奖金奖励的。

6、维护公司利益和荣誉，保护公共财产，防止事故发生与挽回经济损失有功者；

7、策划、承办、执行重要事务成绩显著者；

8、努力节约费用开支，降低成本，提高利润效果明显的；

9、积极研究改善工作方法提高工作效率或减低成本确有成效者；

10、其他情况应该给予记功奖励的。

11、在完善管理体制，拓展经营渠道，改善经营管理等方面提出合理化建议经采纳起到积极效果的；

12、其他情况应该给予记大功奖励的。

13、在当年工作中（自然年计算）给公司带来重大效应者；

14、工作期间不按规定进行整理、整顿、清洁、清扫者；

15、用厕后不洗手、不冲水者；

16、在工作场所奔跑者（紧急情况除外）；

17、初次不听上司合理指挥者；

18、工作不称职或效率低下者；

19、在工作时犯有可能危及其他员工或客户的错误行为者；

20、未作好上下班次交接工作者；

21、因玩忽职守造成公司损失但不大者；

22、在制造区域内食用食物、饮料者（含零食、饼干等点心）；

23、因过失导致产线停产2小时以下者；

24、私用职责下所保管的公司财物或擅送他人使用，造成损失较小者；

25、故意撕毁公文者；

26、遗失重要公文者（含物品、物料等）或无意泄漏商业秘密者；

27、未完成工作任务，造成重大影响或损失者；

28、工作时间，非招待客户或业务关系饮酒者；

29、因疏忽大意引起自己或他人受伤或导致公司财产损失；

30、员工不服从公司合理的工作调动或是无理取闹者；

31、散播其他员工的流言蜚语或故意搬弄是非造成同仁之间不团结者；

32、应征人员隐瞒真实身份，或虚报个人信息者；

33、违反薪资保密原则或打听他人薪资者；

34、未经授权而擅自挪用公司钱财或在收款后不及时将公司的钱财返还公司者；

35、利用公司名义招摇撞骗，使公司蒙受损失者；

36、利用职权受贿或以不正当手段谋取私利者（包含回扣，馈赠等）；

37、经公检法部门给予拘留、劳教、判刑处理者；

38、在公司内藏匿、接受、或出售酒类或毒品者（由医院开处方同意使用的药物除外）；

39、捏造事实骗取休假者；

40、犯有属记大过性质的行为累计出现三次者；

幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华（扩展6）

——安全生产责任制及考核制度 40句菁华

1、可执行性。组织所设置的管理制度，必须是可执行的，不能偏离组织本身事务，成为一纸空文；

2、安全生产责任制履行情况；

3、职业卫生管理情况；

4、各成员应不定期地进行考核检查，对不合乎要求的工序、项目或工作、指挥方法，当场签发整改通知或勒令禁止，限期整改好，并且当月考核为不合格。

5、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。

6、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

7、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。

8、做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。

9、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

10、教工、学员自觉接受值班人员和门卫查询，客人携贵重物品出大门需经户主和治保小组证明，方能带出。

11、不准在校园内燃放烟花爆竹，不准攀摘花木，不准在校园踢足球。

12、不准在楼上往街上、操坝毛扔果皮、杂物，泼倒污水。

13、不在校园内高声喧哗，不损坏消防器材。

14、保护报架，及时更换架报上的报纸。

15、保持灭火器、消防水带的良好性能状态，发挥急需时的充分效能

16、提高警惕，严防示人纵火行为。

17、校区清洁卫生实行分片责任承包，任务到人，责任到头。

18、1安保部负责各部门安全生产职责及目标考核的归口管理。

19、4安全生产职责制和目标的考核状况将作为工作绩效考核的主要资料之一，纳入绩效考评范畴，并根据公司相关考核办法执行。

20、2考核分三级制，即总经理、分管负责人对部门进行考核；部门、车间对班组进行考核；班组长对岗位员工进行考核。

21、因公伤亡率：无伤亡事故，伤亡率为零；

22、防火安全：无火灾职责事故；

23、交通安全：无交通死亡事故，一般*通事故经济损失在一万元以上的全年不得超过一宗；

24、全年累计请病假或事假5天以上10天以内者（含5天），扣发当年奖励的50%；超过10天者（含10天），扣发当年全部奖励。

25、在上班时间若发现违纪现象，扣发全年奖励的100%。

26、员工在生产中务必执行有关生产管理规定和岗位工作要求，正确操作设备和使用劳动保护用品，严禁违章操作。

27、各部门对生产设备要定期检查，发现问题及时处理。严禁设备故障运行，以免加重故障或造成事故。

28、要害部门及重要岗位要加强安全保卫，对现金、文件和贵重物品要妥善管理。安全员要经常检查锁具及安全报警系统，严防发生职责事故。

29、文件资料安全管理

30、公司行政文件的管理部门是行政部；技术批准、品质文件的管理部门是品管部；财务资料的管理部门是财务部；已归档技术文件资料的管理部门是公司行政部，未归档的技术文件、资料由各部门管理。

31、1考核原则

32、2.1公司安全生产委员会于每年初组织安全生产委员会成员，对上年度各部门、各级人员的安全生产职责制落实状况进行检查，对不履行职责者进行处理。

33、2.2安监部对各部门、部门对班组、班组对个人的安全职责考核频次为每月一次，发生任何安全事故时，所在部门对部门、班组和人员的安全生产职责落实状况检查一次。

34、3具体办法

35、3.2公司主要负责人、各级领导和全体员工之间应每年不少于一次层层签

36、4奖惩标准

37、4.1每年初，对安全生产职责制落实较好且没有发生任何安全事故的部门，公司安全生产委员会给予该部门10000-50000元及其负责人1000-5000元的奖励。

38、4.3部门没有制定年度安全管理目标和书面具体措施的，对该部门处500元以上1000元以下的罚款，对部门负责人处300元以上500元以下的罚款。

39、4.6对各部门发生的安全事故，公司安全生产委员会根据“谁主管、谁负责”的原则，按职责大小对发生事故部门负责人处100——2000元罚款，对该部门处500——3000元的罚款。造成重大安全事故，构成犯罪的，移交司法机关处理。

40、安全生产职责制的履行状况。

幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华（扩展7）

——幼儿园疫情期间制度 40句菁华

1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。

2、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。

3、教师要坚持对幼儿进行晨、午间检查，把预防传染病工作有机统一起来。对因病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情;在校生病的幼儿要及时送医务室诊治，对需送市级医院进一步诊治的幼儿要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的幼儿由教师陪同前往)，发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。(督查部门：教导处)

4、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。

5、当学校出现传染病疫情时，立即报告区教育局和区*门，指挥全校应急处理工作。

6、迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

7、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在2 4小时内报出相关信息。

8、各部门和具体负责人，要以高度的责任心和使命感负责好自己的工作，不得瞒报漏报，出现问题追究到具体负责人员。

9、公布本校电话号码，及时解答家长询问。

10、定时对全幼儿园的出勤、健康情况进行巡查。

11、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）

12、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

13、各班饭菜必须由班级教师搬运，不允许学生运菜。

14、严格督察厨房人员及各班级教师在用餐期间的饮食卫生，如一次性手套的佩戴、头发的整理、学生洗手情况等。

15、厨房人员要确保学生、教职工准时开餐。

16、每日开餐期间，厨房需由指定专人做好餐具的整理、饭菜的取送、剩饭菜的处理及卫生清洁工作。

17、每日用餐结束后进行彻底的卫生清洁，要求地面明亮无油污，桌椅干净无油渍，开窗通风无异味，桌椅整齐不杂乱。

18、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。

19、所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。

20、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地*机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。

21、出现体温检测异常师幼的处理

22、发现不戴口罩人员的处理

23、发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的处理

24、隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。

25、室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，*时不得随便挪用。

26、开窗通风，保持环境卫生，室内物品每天进行常规消毒并记录。

27、隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。

28、隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。

29、呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，加含氯消毒剂按终浓度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L有效含氯消毒剂，作用30min。被污染过的台面或地面应及时消毒，可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒剂溶液，擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围（消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍）。

30、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。

31、午睡前注意事项：

32、午睡起床后注意事项：

33、如厕前注意事项：

34、消毒方式:

35、其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

36、行政进托、小班进餐。

37、餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动，班与班不交叉活动，关注幼儿在散步过程中的安全，不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行，避免幼儿跑跳等剧烈运动。

38、保健医生负责每天检查晨检情况，并记录归档。出现传染病疑似病例时，负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。负责每天1次接受班主任晨检情况，统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。

39、对病愈返园的幼儿，返园当天必须先到幼儿园保健室，经保健医检查后（*门出具的返园证明），方可进入教室上课。

40、幼儿园需加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注幼儿的发病状况。

幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华（扩展8）

——幼儿园绩效考核制度 40句菁华

1、考核时间

2、教职工履行岗位职责，完成额定工作任务，且符合下列情况之一者，年度考核可评为优秀：

3、学期考核以幼儿园园务会决定考核时间，由分管副园长或园长助理传达和布置各自管理内教职工学期考核工作安排。

4、行政办公室发放《教职工学期考核表》，被考核人写学期总结和填写《教职工学期考核表》。3天后上交个人总结和表格。

5、本簿填写(10分)：按时清楚的填写幼儿各种表册，经检查合格。没缺一项扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完为止。

6、教研活、听课活动(20分)按规定参加教研活动，而且主动承担教研活动的，自觉参加业务学习，学习认真，不做与学习无关的事。认真听课，记录认真，讨论发言积极。缺席一次扣1分，不认真的扣1-2分。

7、考勤(70分)

8、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。

9、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。

10、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。

11、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。

12、按时完成各类计划及总结，教学日记和教案等业务工作，并按时接受检查，未完成者一项扣1分。按时参加个人备课、集体备课，并形成记录，缺项者每项扣1分。认真做好上下午交接工作，并做好记录，无记录的每次扣1分。因记录不详造成安全事故的由带班教师自己负责。并扣当事人5分。

13、能自制有质量的玩教具，每学期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。

14、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

15、安全无事故，出现事故及时上报领导。一旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除1分，因离岗闲谈造成的事故扣除5分，并付幼儿医药费的金额，费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之五。

16、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分。

17、遵守一日常规活动，保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动，两操，午睡按时上床，起床)有效地利用大型玩具，户外活动时保育员必须配合教师组织活动，不按时的每项扣0．5分，户外活动保育员不跟班的每次扣1分。

18、认真做好家长接送幼儿签到工作，因从带班教师手中接走幼儿出现的幼儿走失事故由带班教师负责，并扣带班教师5分。

19、配合带班教师组织指导幼儿餐前洗手，洗手人数一次不能超过10人，没有做到的扣保育员及带班教师各0．5分。

20、开饭时间，保育员不准打扫卫生，违反一次扣0．5分。

21、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣0．5分。

22、开会、学习或带班期间关闭手机，不得接打电话或发送短信，不得闲谈或听MP3。违者一次扣2分。

23、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。

24、教师不得因各种理由劝退幼儿，发现一次扣5分，并大会通报批评。

25、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分，评为优秀的加0.1分)

26、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。特殊情况可委托她人代填课务安排表。不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。

27、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

28、幼儿园教师管理制度中全体教师必须严格遵守作息时间(秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00)制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

29、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

30、幼儿园教师管理制度中班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

31、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，

32、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

33、幼儿园教师管理制度中一月公布一次考勤。并将考勤列入奖惩、年终评比条例中.、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

34、奖励性绩效工资的发放

35、各种计划、总结的制定：(10分)以下各项要求，每次每缺一项扣1分：

36、保育工作：(10分)

37、体罚、变相体罚幼儿，性质严重的，一人次扣5分，引起家长到校*一人次扣10分。

38、未坚持家长接送制度造成幼儿走失、发生安全事故的扣班主任10分，科任教师5分。

39、受到县教育局通报批评的。

40、岗位设置合理：我园一人多岗，人力资源的科学规划与合理配置，有效地提高了人员的使用效率，发挥了应有的作用。

幼儿园,师德师风,考核制度