日期:2022-12-03 00:00:00
1、精,勤,敬,紧,静。
2、为人要正直,做事重责任。
3、坚持启发式,避免注入式。
4、扬黄牛精神,做*凡工作。
5、让教学因爱而充满生命力。
6、性命正正因风雨而变得精彩。
7、教师的天职在勇于探索教育。
8、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
9、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
11、人生如下棋,务必有远见方能获胜。
12、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
13、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。
14、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
15、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
16、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
18、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
19、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
20、真正的教师,极力防止自我的坏习惯及于学生。
21、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
22、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
23、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
24、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
25、教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。
26、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
27、今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
28、养成教育是联系千家万户的工作,是细中有细的工作,是点点滴滴的工作。
29、老师的爱是雨天里的一把把小伞,为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。
30、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
31、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
32、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
33、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,咱们才真正拥有了一切。
34、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
35、良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。
36、因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
37、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
38、你的进步是我的追求教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
39、教师当然须教,而尤宜致力于"导"。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
40、孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的,孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵,要保护他们玻璃一样易碎的自尊。
教师工作励志格言 40句菁华扩展阅读
教师工作励志格言 40句菁华(扩展1)
——教师工作格言 60句菁华
1、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
2、选择了远方,就要风雨兼程。——韦素莲
3、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。——杨洋
4、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
7、用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
8、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
9、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。——韦柳媚
10、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!——胡挺
11、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
12、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!——樊柳园
13、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!——李艳
14、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
15、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
16、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
17、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
18、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
19、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
20、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。
21、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
22、咱们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书——陶行知
23、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。
24、头脑不是一个能填满的容器,而是一个需要点燃的火炬。——摘录
25、千头万绪抓管理,千军万马抓头头。 ——自悟
26、外部大环境再不好,只要内部小环境良好,同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录
27、毅力,是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录
28、下基层要脚踏实地,搞调研不走马观花。 ——自悟
29、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道,就是按事物的本来面目去认识事物,实事求是地判明是非,公正合理的处理问题。 ——摘录
30、每天都将自己最好的一面展示给别人。
31、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
32、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候,孩子们便会多一份希望。
33、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
34、冰冻三尺,非一日之寒。
35、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书,我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读,在解度,在解读中获取人生价值!
36、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
37、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
38、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
39、鲜花与荆棘相伴,阳光与风雨同在,成功与失败并存。
40、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
41、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
42、把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、奉献留给自己。
43、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。
44、爱己之心爱人,律人之心律己。
45、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
46、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
47、不怕没能力,就怕不学习;不怕没成绩,就怕不努力;不怕做不到,就怕想不到。 ——自悟
48、好事不用下级争,难事就不用上级管。 ——自悟
49、5、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
50、3、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
51、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
52、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
53、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
54、厚德载物,自强不息。
55、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
56、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
57、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
58、ldquo;人生处处是考场”,一语一行当三思而行。
59、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
60、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
教师工作励志格言 40句菁华(扩展2)
——教师工作格言 50句菁华
1、踏实工作,诚实做人,每一个学生都是好学生
2、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
3、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
4、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
5、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。——顾丽珠
6、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。——李裔
7、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
8、献出一片真情,呵护幼小心灵。
9、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
10、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
11、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
12、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
14、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚
15、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。——陶行知
16、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
17、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
18、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
19、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
20、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
21、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
22、先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。——陶行知
23、要改变现状,就得先改变自己,要改变自己,就得先改变自己的观念。 ——摘录
24、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录
25、下基层要脚踏实地,搞调研不走马观花。 ——自悟
26、每天都将自己最好的一面展示给别人。
27、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
28、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。
29、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
30、投入心灵才能闻到生命的醇香!
31、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
32、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。
33、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
34、拥有新知识的人,面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录
35、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边,缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔
36、2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
37、0、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
38、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
39、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
40、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
41、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
42、身教重于言教。
43、厚德载物,自强不息。
44、良言暖三春,恶言记终身。
45、蜡烛选择其物固能光芒四射。
46、清风凉自林谷出,廉洁源从自律来。
47、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
48、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
49、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
50、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。
教师工作励志格言 40句菁华(扩展3)
——工作励志格言 40句菁华
1、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
2、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。
3、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
4、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
5、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
6、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
7、世上并没有用来激励工作尽力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来嘉奖工作结果的。
8、人生最重要的价值是心灵的幸福,而不是任何身外之物。
9、如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。
10、一切经得起再度阅读的语言,一定值得再度思索。
11、用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。
12、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
13、运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
14、挫折其实就是迈向成功所应缴的'学费。
15、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
16、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
17、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
18、做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。
19、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。
20、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
21、成功不了就是你太弱了,哪来那么多原因。
22、你必须非常努力,才能看起来不那么费力!
23、带兵之道,用恩莫如用仁,用威莫如用礼。
24、人生是一种态度,心静也就自然天地宽。
25、既然已回不到过去还不如想想自己的未来。
26、相信自己,只要你足够勇敢,没有熬不过的艰难。
27、这条路上,只有奋斗才能给你安全感。
28、不如意事常八九,只要阳光一片在心头。
29、我努力抬头,看着太阳照耀的方向。
30、人生没有过不去的痛苦,时间是最好的良药。
31、不变的风雨,才有不断的历练与懂得。
32、只有走下去,才知道生命旅途中的美好。
33、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
34、最美的不只是永恒,更美的是短暂的瞬间。
35、花的性命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
36、唯有把握好当下,才是对过往最好的答复。
37、超越梦想,超越自我。
38、笑口常开,好彩自然来!
39、要想比别人优秀,就要付出十分的努力。
40、该行动便行动,该勤奋便勤奋,不放弃不抛弃!
教师工作励志格言 40句菁华(扩展4)
——工作理念格言 50句菁华
1、穷人缺的是钱而不是时间,富人缺的是时间而不是钱。
2、有钱的人更有钱,这往往是一种必然。
3、干扰中心的事坚决不办,劳民伤财的事坚决不办,刮风弄景的事坚决不办。
4、世界上人都在**的生活,只有的人站到了更高一层,而另外的人步入王者的群体。
5、不要只看到别人外在的污点,却看不到自己内心的垃圾。
6、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱,
7、人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人;一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。
8、*时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
9、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
10、与其不透彻地理解许多事,不如理解的事不多,但都能彻底。
11、天下饿不死手艺人,也只是饿不死而已。
12、人类成熟的标志不是年龄,而是独立,这需要脱掉稚气,带上匪气,摆脱奴性,驾驭人生,恶搞经典,挑衅,拥有霸气,乾坤独断!
13、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
14、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
15、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
16、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
17、想有个简单的地方,可以容纳我的心情。
18、做事切勿率性而为-率性而为只会害了你自己
19、阳光、热情、自信、大方。
20、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
21、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。
22、这天能作完的事,决不拖到明天。
23、命运有时候会同人开玩笑,你又何必太认真呢?大家都是赤条条来,赤条条去,把得失看成一种人生体验吧。
24、一千个人就有一千种生存方式和生活道路,要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。
25、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
26、没有培训的质量,就没有人才的质量;没有人才的质量,就没有企业的质量。
27、从最不满意的客户身上可以学到最多。
28、发现不了短缺,就永远不知道什么是需求。
29、如果你承认客户服务是一座桥梁,就必须要准备好受客户指责的准备。
30、人生不发行往返车票,一旦出发了就再也不会归来了。——罗曼·罗兰
31、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。
32、人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅
33、人生当贵显,每谈布衣交。谁肯居台阁,犹能念草茅。——陆次云
34、将人生投于赌博的赌徒,当他们胆敢妄为的时候,对自己的力量有充分的自信,并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格
35、人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。——帕斯卡
36、人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。——南史
37、宣传安全法规,普及安全知识。
38、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。
39、当好街巷小*,服务社区大家庭。
40、察民情知民意关注民生,帮民困解民忧赢得民心。
41、我面带笑容,因为我热爱工作。
42、待人热情、办公快捷、服务主动、答复满意。
43、管理坚持 正常化、日常化、习惯化、自然化、真实化,能提升自我品质与效率。
44、忍得住。要克制自己的欲望、克制自己的仇恨、克制自己的浮躁,心*气和才能走得更远。
45、对事业负责、对组织负责、对个人负责,正确行使自己的民*利。
46、人,记事不能记仇,记事可以增长知识;记仇可以增加烦恼。
47、倾材足以聚人,量宽足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!
48、生命短短数十载,每个人来带世界上走一遭。
49、世界是一本书,不旅行的人只看到其中的一页。
50、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
教师工作励志格言 40句菁华(扩展5)
——公司工作格言 40句菁华
1、好的管理者就是要组织离了你照样转!
2、、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
3、知识是用来做事的,不是用来装点门面的。
4、、决不能在没有选取的状况下,作出重大决策。
5、、将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在。
6、0 、经营企业时的决定不可能全然正确,准确率才是重点所在。
7、6、管理不是独裁,一个家公司的最高管理阶层务必有潜质领导和管理员工。
8、7、企业发展需要的是机会,而机会对于有眼光的领导人来说,一次也就够了。
9、3、一个人想要成功,就要学会在机遇从头顶上飞过时跳起来抓住它。这样逮到机遇的机会就会增大。
10、态度决定一切。——两江油库副经理 王罗泓
11、凡事用心就不会难。——两江油库经理 吕宝华
12、诚信为人,用心做事。——企划财务部主任 麦坚
13、诚信做人,踏实做事。——柳州供应站加油员 雷文生
14、踏实做人,认真做事;温和友善,坚持原则。——柳州供应站经历 伍林
15、诚信做事,善意待人,耐心细致,履行职责。——企划财务部助理 张燕
16、勇于挑战,敢于承担;积极进取,回报企业。——业务部工程师 肖建军
17、不违章让安全得到保障,细心让隐患无处遁形。——两江油库副经理 封绍建
18、奖励什么,就会得到什么。
19、企业的成功靠团队,而不是靠个人。
20、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
21、产品质量是生产出来的,不是检验出来的。
22、决不能在没有选取的状况下,作出重大决策。
23、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
24、经验告诉我们:成功和能力的关系少,和热心的关系大。
25、感情投资是在所有投资中,花费最少,回报率最高的投资。
26、将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在。
27、最初的计划如果只订出低目标,到达的成果必定在目标之下。
28、如果你承认客户服务是一座桥梁,就必须要准备好受客户指责的准备。
29、管理不是独裁,一个家公司的最高管理阶层务必有潜质领导和管理员工。
30、企业发展需要的是机会,而机会对于有眼光的领导人来说,一次也就够了。
31、客户不是用来与之辩论或比赛智力的,没有人能够在与客户的辩论中取胜。
32、一次季度赢利可以是侥幸,连续两次可以是巧合,但是连续三次就是一种趋势。
33、每项事业成功都离不开选择,而只有不同寻常的选择才会获取不同寻常的成功。
34、管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从操作上来说是艺术的。
35、企业的经营,不能只站在单纯的一个角度去看,而要从各个角度分析、观察才行。
36、我们宣布讲究实绩、注重实效,却往往奖励了那些专会做表面文章、投机取巧的人。
37、奥运精神不在乎输赢,而在参与;而人一生的意义不在于要征服什么,而在于如何精彩地奋斗。
38、头回客变成回头客的唯一秘诀:超值服务。“包您满意”的承诺将改变企业的一切。
39、幸运之神会光顾世界上的每一个人,但如果她发现这个人并没有准备好要迎接她时,她就会从大门里走进来,然后从窗子里飞出去。
40、成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业,继续寻找,不要放弃。跟随自己的心,总有一天你会找到的。
教师工作励志格言 40句菁华(扩展6)
——幼儿园教师励志格言 40句菁华
1、心系学生宽容为怀。
2、人不可以瞧不起自己。
3、从零开始,持之以恒。
4、学高为师,身正为范。
5、孩子是我眼里最美的风景。
6、奉献人生,付出才会有收获。
7、爱一切的孩子,爱孩子的一切。
8、孩子,你的成长是我快乐的源泉。
9、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
10、宝宝们的进步,就是我快乐的源泉。
11、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
12、给孩子一缕阳光,你将收获一片温暖。
13、以真换真,以诚换诚,用真心打动学生。
14、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
15、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
16、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
17、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
18、寓教于爱,情致理通;寓教于信,智高义远。
19、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。
20、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
21、道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。
22、不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子,比较困难。
23、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
24、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界更加精彩。
25、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
26、尊重理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
27、给孩子一片爱心,对家长一份真心,留自己一颗童心。
28、人生并不是为命运所左右的,努力是奇迹的另一个名字。
29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
30、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
31、让每位学生成为一个追“梦”人。
32、娇弱的幼苗需要土壤的给养,稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。
33、授子女以钱财,仅供一时之需;传后代以德才,方可终生受益。
34、教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。
35、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
36、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
37、和孩子们在一起,我们要用爱心接纳孩子,用细心关关注孩子,用童心体会孩子。
38、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。
39、昨天的成绩属于过去,今天的成功全靠自己,希望你们放下包袱,用微笑和汗水去迎接每一个崭新的明天。
40、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
教师工作励志格言 40句菁华(扩展7)
——教师格言精选 40句菁华
1、我十分坚信,能激发出自我教育的教育,才是真正的教育。
2、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。
3、穿针引线的忙碌,和一肩挑的辛苦,有着跨时代的差距。
4、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
5、敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之。
6、把整个心灵献给孩子们。
7、头脑不是一个被填满的容器,而是需要被点燃的火把。
8、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。
9、想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。
10、义则居先,利则居后;敬其所长,恕其所短。
11、让主体选择,感受选择。
12、尽职、学习、反思。
13、习于智长,优与心成。
14、兴学之本,惟有师范。
15、学高为师,身正为范。
16、爱生如子,爱校如家。
17、真情教书,真心育人。
18、精,勤,敬,紧,静。
19、宽容别人等于祝福自己。
20、把一切知识教给一切人。
21、奉献人生,付出才会有收获。
22、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
24、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
25、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。
26、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
27、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
28、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
29、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。
30、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
31、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
32、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
33、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
34、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
35、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
36、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。
37、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
38、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
39、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
40、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
教师工作励志格言 40句菁华(扩展8)
——教师成长格言 40句菁华
1、快乐工作,快乐生活。
2、一心育幼苗,两肩担未来。
3、表扬用喇叭,批评用电话。
4、心灵的沟通胜于知识的传递。
5、用我们的爱关心每一个幼儿。
6、一切为了孩子,为了一切孩子。
7、不自满者受益,不自是者博闻。
8、想让生命辉煌,就别浪费青春。
9、投入心灵才能闻到生命的醇香。
10、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
11、先相信自己,然后别人才会相信你。
12、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
13、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
14、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
15、成功的习惯其本身就是成功的最大原动力。
16、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
17、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
18、相信自己的工作能力,相信学生的认知能力。
19、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
20、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
22、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
23、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。
24、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
25、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
26、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
27、教师职业——既要解疑,更重传道。
28、凡是我的学生,就要把美德传给他们;凡是我所教的,就要教得透彻。
29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
30、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
31、岁月永远年轻,我们慢慢老去,你会发现,童心未泯,是一件值得骄傲的事情。
32、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
34、作为教师要让学生信服就要先从自我做起,教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
35、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
36、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
37、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
38、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
39、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
40、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
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