教师工作励志格言 40句菁华

1、精，勤，敬，紧，静。

2、为人要正直，做事重责任。

3、坚持启发式，避免注入式。

4、扬黄牛精神，做*凡工作。

5、让教学因爱而充满生命力。

6、性命正正因风雨而变得精彩。

7、教师的天职在勇于探索教育。

8、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

9、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

10、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

11、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

12、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

13、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

14、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

15、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

18、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

19、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

20、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。

21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

22、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

23、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

24、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

25、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。

26、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

27、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

28、养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。

29、老师的爱是雨天里的一把把小伞，为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。

30、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

31、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

32、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

33、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。

34、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

35、良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。

36、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

37、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

38、你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

39、教师当然须教，而尤宜致力于"导"。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

40、孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的，孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵，要保护他们玻璃一样易碎的自尊。

教师工作励志格言 40句菁华扩展阅读

教师工作励志格言 40句菁华（扩展1）

——教师工作格言 60句菁华

1、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

2、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

3、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋

4、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

7、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

8、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

10、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

12、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！——樊柳园

13、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳

14、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

15、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

16、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

18、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

20、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

21、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

22、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

23、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

24、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录

25、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟

26、外部大环境再不好，只要内部小环境良好，同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录

27、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录

28、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟

29、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道，就是按事物的本来面目去认识事物，实事求是地判明是非，公正合理的处理问题。 ——摘录

30、每天都将自己最好的一面展示给别人。

31、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

32、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

33、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

34、冰冻三尺，非一日之寒。

35、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

36、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

37、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

38、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

39、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。

40、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

41、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

42、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

43、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

44、爱己之心爱人，律人之心律己。

45、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

46、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

47、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟

48、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟

49、5、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

50、3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

51、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

52、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

53、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

54、厚德载物，自强不息。

55、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

56、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

57、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

58、ldquo;人生处处是考场”，一语一行当三思而行。

59、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

60、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

教师工作励志格言 40句菁华（扩展2）

——教师工作格言 50句菁华

1、踏实工作，诚实做人，每一个学生都是好学生

2、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

3、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

4、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

5、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠

6、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔

7、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

8、献出一片真情，呵护幼小心灵。

9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

14、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚

15、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

16、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

17、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

19、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

20、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

21、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

22、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知

23、要改变现状，就得先改变自己，要改变自己，就得先改变自己的观念。 ——摘录

24、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录

25、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟

26、每天都将自己最好的一面展示给别人。

27、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

28、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

29、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

30、投入心灵才能闻到生命的醇香！

31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

32、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

33、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

34、拥有新知识的人，面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录

35、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔

36、2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

37、0、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

38、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

39、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

40、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

41、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

42、身教重于言教。

43、厚德载物，自强不息。

44、良言暖三春，恶言记终身。

45、蜡烛选择其物固能光芒四射。

46、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。

47、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

48、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

49、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

50、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

教师工作励志格言 40句菁华（扩展3）

——工作励志格言 40句菁华

1、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

2、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

3、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

4、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

5、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

6、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

7、世上并没有用来激励工作尽力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来嘉奖工作结果的。

8、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

9、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。

10、一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。

11、用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。

12、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

13、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

14、挫折其实就是迈向成功所应缴的'学费。

15、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

16、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

17、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

18、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。

19、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。

20、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

21、成功不了就是你太弱了，哪来那么多原因。

22、你必须非常努力，才能看起来不那么费力！

23、带兵之道，用恩莫如用仁，用威莫如用礼。

24、人生是一种态度，心静也就自然天地宽。

25、既然已回不到过去还不如想想自己的未来。

26、相信自己，只要你足够勇敢，没有熬不过的艰难。

27、这条路上，只有奋斗才能给你安全感。

28、不如意事常八九，只要阳光一片在心头。

29、我努力抬头，看着太阳照耀的方向。

30、人生没有过不去的痛苦，时间是最好的良药。

31、不变的风雨，才有不断的历练与懂得。

32、只有走下去，才知道生命旅途中的美好。

33、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

34、最美的不只是永恒，更美的是短暂的瞬间。

35、花的性命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

36、唯有把握好当下，才是对过往最好的答复。

37、超越梦想，超越自我。

38、笑口常开，好彩自然来！

39、要想比别人优秀，就要付出十分的努力。

40、该行动便行动，该勤奋便勤奋，不放弃不抛弃！

教师工作励志格言 40句菁华（扩展4）

——教师格言励志 50句菁华

1、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

2、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

3、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

4、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

5、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

7、无论何种事业，如商业、政治，均不能与教育分离，无教育则无各种事业。

8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。

10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

11、即使没有职位权力，也要在队伍中间争取领队。

12、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

13、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

14、教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

15、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

16、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。

17、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

18、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

19、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

20、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。

21、相信每个匪夷所思的行动背后，都有一个来自儿童的正当理由。

22、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

23、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

24、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

26、走下讲台给学生讲课。

27、你不勇敢，没人替你坚强。

28、爱生如爱己，教生如教子。

29、生命正因为风雨而变得精彩。

30、认认真真工作，老老实实做人。

31、以人为本，是一切教育的出发点。

32、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

33、爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。

34、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

35、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

36、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

37、关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦。

38、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

39、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

40、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。

41、播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。

42、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

43、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

44、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

45、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

46、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。

47、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

48、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

49、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

50、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

教师工作励志格言 40句菁华（扩展5）

——人生格言工作 40句菁华

1、今日和明日，总得选择一个时间来辛苦。

2、谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。

3、勿扬人过，反躬默省焉，有或类是，丞思悔而速改也。

4、不要做让自己后悔的事，要做，就做让别人后悔的事。

5、关键不是别人够能给你什么，而是自己内心想要什么。

6、今天所有的努力，只是为了明天不会悔不当初！

7、千万不要让细节害了你，千万不要让习惯毁了你。

8、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

9、谁要是害怕走崎岖的山路，谁就只好永远留在山脚下。

10、抓住机遇成功一半，勤奋努力是成功的另一半。

11、没有人天生是学霸，我时刻准备着。

12、没人扶你的时候，自己要站直，路还长，背影要美。

13、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。

14、微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。

15、读书以过目成诵为能，最是不济事。

16、只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。

17、一个人想要自己活的幸福，首先得给自己一个梦想。

18、带着装腔作势的坚强，一个人走的坦荡。

19、敢于向黑暗宣战的人，心里务必充满光明。

20、缘起，在人群中，我看见你。缘灭，我看见你，在人群中。

21、最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光。

22、一切在于自己，心在哪里结果就在哪里，且行且珍惜！

23、奋斗是我的性格，成功是我的目标！

24、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

25、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

26、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

27、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

28、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。

29、凡是重要工作，必须要做计划；凡是计划，必须要量化。

30、凡是量化，必须按时完成；凡是完成，必须要提交结果。

31、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。

32、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

33、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。

34、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。

35、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

36、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

37、利用提高现有资源的有序程度和增加资源来提高系统的整体功能，对于管理者来说是两项同等重要的工作。

38、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

39、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

40、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

教师工作励志格言 40句菁华（扩展6）

——工作人生格言励志 40句菁华

1、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

2、励志是给人快乐，激励是给人痛苦。

3、当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。

4、成功等于目标，其他都是这句话的注解。

5、成功是一个过程，并不是一个结果。

6、完全照成功者的方法来执行。

7、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

8、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。

9、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。

10、如果你相信自己，你可以做任何事。

11、人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。

12、加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。

13、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。

14、航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。

15、环境不会改变，解决之道便是改变自己。

16、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。

17、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

18、计较眼前的人，会失去未来。

19、君子在下位则多谤，在上位则多誉;小人在下位则多誉，在上位则多谤。

20、当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。

21、不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。

22、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

23、不识货，半世苦;不识人，一世苦。

24、别人看不起您，很不幸;自己看不起自己，更不幸。

25、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

26、生活就是战斗。

27、所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。

28、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

29、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

30、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。

31、我的最高原则是：不论对任何困难，都决不屈服。

32、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

33、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

34、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。

35、一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。

36、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。

37、凡事第一反应：找方法，而不是找借口。

38、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

39、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。

40、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

教师工作励志格言 40句菁华（扩展7）

——工作激励格言 40句菁华

1、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

2、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

3、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

4、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

5、不是境况造就人，而是人造就境况。

6、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

7、怠惰是贫穷的制造厂。

8、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

9、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

11、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

12、快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。

13、人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。

14、凡事第一反应：找方法，而不是找借口。

15、把工作当乐趣看，那么咱们天天有乐趣。

16、一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。

17、人生在世，应该在芬芳别人的同时美丽自己。

18、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。

19、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

20、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。

21、目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。

22、在剧烈的竞争当中多付出一点，便可多赢一点。

23、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。

24、如果你渴望成功，请先给自己定一个明确的目标。

25、脆弱的人，只懂得怜悯自已，而不知道反省自已。

26、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

27、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

28、生活的乐趣取决于生活都本身，而不是取决于工作或地点。

29、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

30、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

31、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

32、乌鸦因为**就变成火中的凤凰；人因为有**，才会绽放生命的火花。

33、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。

34、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

35、黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。

36、懒汉是最热衷于把自己弄得筋疲力尽的人，不过不是在工作上，而是在欢乐上。

37、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。

38、人生的成功不过是在紧要处多一份坚持，人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。

39、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

40、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

教师工作励志格言 40句菁华（扩展8）

——岗位工作格言 40句菁华

1、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

2、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。

3、岁月送给我苦难，也随赠我清醒与冷静。

4、有高远志向的人，最终会做成大事的。

5、和睿智的人在一起，遇事就不迷茫。

6、你是人生的作者，何必把剧本写的苦不堪言。

7、人生没有白走的弯路，每走一步都算数。

8、艰苦岁月，总难长久，坚毅的人总会出头。

9、只要是把障碍战胜了，那就是人生的浮桥。

10、蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！

11、只要努力，时间都会给你。

12、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局！

13、人生如行路，一路艰辛，一路风景。

14、没有过不去的坎，让自己跨越的姿势美一点。

15、你总是这样轻言放弃的话，无论多久都只会原地踏步。

16、人生如戏世事无常，请玩个尽兴。

17、走还是停，你决定。

18、你可以随时转身，但是不能一直后退。

19、微笑面对自己的将来，会发现世界很美好。

20、有德有才能成事，有德无才能误事，有才无德能坏事。

21、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

22、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

23、凡是量化，必须按时完成；凡是完成，必须要提交结果。

24、我个人认为，我们输给人家的地方是生活以及工作的观念和态度。

25、以生为友，教学相长，共同进步；以书为伴，思接千载，天长地久。

26、学好技术是开启成功之门的钥匙，读书增知是照亮梦想之路的明灯！

27、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

28、失去监督的权力，就像无舵的航船；失去节制的私欲，就像决堤的洪水。

29、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

30、言之有度行有规，正己及人见慎微。从我做起身先卒，以公自律铭心扉。

31、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

32、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

33、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

34、领导者的角色：在人民面前是公仆，在工作面前是表率，在腐败面前是利剑。

35、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。

36、爱库如家，兢兢业业，做好仓库的守门员；用自己的辛勤汗水，换来公司的美好环境。

37、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

38、用坦荡的胸怀感染人，用踏实的作风影响人，用深刻的思想启发人，用真诚的态度关心人。

39、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

40、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

教师工作励志格言 40句菁华（扩展9）

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

2、最有价值的知识是关于方法的知识。

3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。

5、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

6、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

7、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

9、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

11、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

13、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。

14、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

15、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

16、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。

17、人的后半生是让前半生点亮的。

18、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。

19、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

20、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

22、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

23、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

24、师德是一面镜子。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

27、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

28、以德感人，为人师表。

29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

30、心灵塑造的最佳工程师。

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