日期:2022-12-03 00:00:00
1、精,勤,敬,紧,静。
2、为人要正直,做事重责任。
3、坚持启发式,避免注入式。
4、扬黄牛精神,做*凡工作。
5、让教学因爱而充满生命力。
6、性命正正因风雨而变得精彩。
7、教师的天职在勇于探索教育。
8、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
9、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
11、人生如下棋,务必有远见方能获胜。
12、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
13、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。
14、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
15、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
16、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
18、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
19、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
20、真正的教师,极力防止自我的坏习惯及于学生。
21、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
22、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
23、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
24、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
25、教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。
26、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
27、今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
28、养成教育是联系千家万户的工作,是细中有细的工作,是点点滴滴的工作。
29、老师的爱是雨天里的一把把小伞,为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。
30、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
31、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
32、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
33、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,咱们才真正拥有了一切。
34、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
35、良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。
36、因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
37、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
38、你的进步是我的追求教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
39、教师当然须教,而尤宜致力于"导"。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
40、孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的,孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵,要保护他们玻璃一样易碎的自尊。
教师工作励志格言 40句菁华扩展阅读
教师工作励志格言 40句菁华(扩展1)
——教师工作格言 60句菁华
1、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
2、选择了远方,就要风雨兼程。——韦素莲
3、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。——杨洋
4、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
7、用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
8、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
9、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。——韦柳媚
10、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!——胡挺
11、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
12、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!——樊柳园
13、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!——李艳
14、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
15、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
16、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
17、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
18、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
19、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
20、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。
21、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
22、咱们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书——陶行知
23、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。
24、头脑不是一个能填满的容器,而是一个需要点燃的火炬。——摘录
25、千头万绪抓管理,千军万马抓头头。 ——自悟
26、外部大环境再不好,只要内部小环境良好,同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录
27、毅力,是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录
28、下基层要脚踏实地,搞调研不走马观花。 ——自悟
29、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道,就是按事物的本来面目去认识事物,实事求是地判明是非,公正合理的处理问题。 ——摘录
30、每天都将自己最好的一面展示给别人。
31、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
32、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候,孩子们便会多一份希望。
33、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
34、冰冻三尺,非一日之寒。
35、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书,我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读,在解度,在解读中获取人生价值!
36、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
37、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
38、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
39、鲜花与荆棘相伴,阳光与风雨同在,成功与失败并存。
40、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
41、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
42、把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、奉献留给自己。
43、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。
44、爱己之心爱人,律人之心律己。
45、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
46、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
47、不怕没能力,就怕不学习;不怕没成绩,就怕不努力;不怕做不到,就怕想不到。 ——自悟
48、好事不用下级争,难事就不用上级管。 ——自悟
49、5、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
50、3、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
51、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
52、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
53、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
54、厚德载物,自强不息。
55、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
56、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
57、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
58、ldquo;人生处处是考场”,一语一行当三思而行。
59、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
60、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
教师工作励志格言 40句菁华(扩展2)
——教师工作格言 50句菁华
1、踏实工作,诚实做人,每一个学生都是好学生
2、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
3、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
4、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
5、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。——顾丽珠
6、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。——李裔
7、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
8、献出一片真情,呵护幼小心灵。
9、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
10、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
11、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
12、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
14、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚
15、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。——陶行知
16、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
17、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
18、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
19、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
20、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
21、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
22、先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。——陶行知
23、要改变现状,就得先改变自己,要改变自己,就得先改变自己的观念。 ——摘录
24、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录
25、下基层要脚踏实地,搞调研不走马观花。 ——自悟
26、每天都将自己最好的一面展示给别人。
27、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
28、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。
29、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
30、投入心灵才能闻到生命的醇香!
31、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
32、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。
33、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
34、拥有新知识的人,面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录
35、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边,缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔
36、2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
37、0、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
38、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
39、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
40、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
41、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
42、身教重于言教。
43、厚德载物,自强不息。
44、良言暖三春,恶言记终身。
45、蜡烛选择其物固能光芒四射。
46、清风凉自林谷出,廉洁源从自律来。
47、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
48、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
49、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
50、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。
教师工作励志格言 40句菁华(扩展3)
——工作励志格言 40句菁华
1、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
2、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。
3、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
4、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
5、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
6、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
7、世上并没有用来激励工作尽力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来嘉奖工作结果的。
8、人生最重要的价值是心灵的幸福,而不是任何身外之物。
9、如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。
10、一切经得起再度阅读的语言,一定值得再度思索。
11、用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。
12、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
13、运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
14、挫折其实就是迈向成功所应缴的'学费。
15、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
16、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
17、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
18、做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。
19、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。
20、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
21、成功不了就是你太弱了,哪来那么多原因。
22、你必须非常努力,才能看起来不那么费力!
23、带兵之道,用恩莫如用仁,用威莫如用礼。
24、人生是一种态度,心静也就自然天地宽。
25、既然已回不到过去还不如想想自己的未来。
26、相信自己,只要你足够勇敢,没有熬不过的艰难。
27、这条路上,只有奋斗才能给你安全感。
28、不如意事常八九,只要阳光一片在心头。
29、我努力抬头,看着太阳照耀的方向。
30、人生没有过不去的痛苦,时间是最好的良药。
31、不变的风雨,才有不断的历练与懂得。
32、只有走下去,才知道生命旅途中的美好。
33、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
34、最美的不只是永恒,更美的是短暂的瞬间。
35、花的性命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
36、唯有把握好当下,才是对过往最好的答复。
37、超越梦想,超越自我。
38、笑口常开,好彩自然来!
39、要想比别人优秀,就要付出十分的努力。
40、该行动便行动,该勤奋便勤奋,不放弃不抛弃!
教师工作励志格言 40句菁华(扩展4)
——励志工作格言 60句菁华
1、如果你要引人注目,就要使得自己成为一棵树,傲立于大地之间;而不是做一颗草,你见过谁踩了一棵草,还抱歉地对草说:对不起?
2、为什么你不要自傲和自卑?
3、消极时请按Alt键,改变态度;难过时请按Tab键,跳过伤心;烦恼时请按Shift键,转换心情;开心时请按Enter键,确定快乐!
4、要独立思考问题,不要人云亦云。
5、多考虑应该做什么,少考虑能够做什么。
6、生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。
7、不要乐意看别人的笑话,否则别人也很乐意看你出丑!
8、制造须靠低成本,竞争依赖高品质。
9、经验是知识之父,记忆是知识之母。
10、付出心态,征服环境的唯一诀窍。
11、生活就是童话,只要心存美好,结局就会是美好。
12、成功的秘诀是努力,所有的第一名都是练出来的。
13、梦就算遥不可及,但只要坚持,一定会有实现的一天。
14、茫茫宇宙人无数,增员个个是丈夫。
15、诚信,是一个人立足社会的先导。
16、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。
17、自得时应善待他人,由于你失意时会须要他们。
18、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。
19、中规中矩,赢得尊重。赢得尊重,也赢得信赖。
20、有时候想想,最大的悲哀莫过于长大。从此以后,笑不再纯粹,哭也不再彻底。
21、有理的想着说,没理的抢着说。
22、明智的人不会信任模糊不清的事物。
23、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。
24、已经失去的不妨让它失去,至少不再耽于等待。
25、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
26、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
27、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
28、河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。
29、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。
30、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
31、没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。
32、通过辛勤的工作获得财富才是人生的大快事。
33、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
34、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。
35、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。
36、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
37、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风*浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,只有大勇大智的人才能够处之泰然。
38、讲真话、使真劲、办实事、求实效。
39、少一点肤浅的喜悦,多一些冷静的思考。
40、勤政廉政政通人和,亲民爱民民康物阜。
41、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。
42、除了我个体的强大以外,还因为我属于团队!
43、倾材足以聚人,量宽足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!
44、勿延誉归己,勿诿过于人;勿徇私废公,勿贪渎纵欲。
45、从错误中比从混乱中易于发现真理。
46、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。
47、不要让未来的你,讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。
48、不论你在什麽时候结束,重要的是结束之後就不要悔恨。
49、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
50、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
51、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。
52、再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现。
53、到了一定年龄,便是要学会寡言,你的每一句话都要有用,有重量。
54、从现在开始,不沉溺幻想,不庸人自扰,好好生活,做一个接近幸福的人。
55、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
56、世上只有想不通的人,没有走不通的路。
57、如果你足够努力,再加上一点点运气,你就会成功。
58、浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。
59、从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。
60、想一千次,不如去做一次。华丽的跌倒,胜过无谓的徘徊。
教师工作励志格言 40句菁华(扩展5)
——教师励志人生格言 50句菁华
1、首先做研究者,其次才做管理者。
2、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
3、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
4、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
5、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
6、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
7、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
8、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
9、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
10、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
11、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
12、在教育中守望快乐,享受幸福。
13、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
14、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
15、优良的示范是最好的说服。
16、老师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
17、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
18、一位好老师是孩子的一本经典好书;一所好学校是孩子的一生财富宝库。
19、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
20、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
21、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
22、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
23、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
24、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
25、信心是准备,决心是开始,细心是经验,恒心是过程。
26、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
27、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
28、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
29、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
30、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
31、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的.必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
32、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
33、德高为师,身正为范。
34、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)
35、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
36、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
37、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
38、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
39、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
40、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
41、把课堂学习延伸到课外,延伸到生活,延伸到活动与实践,让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
42、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
43、拥有太阳,辉煌就是你的幸福;拥有学生,幸福就伴你一生。
44、你不能控制他们,但你可以掌握自已。
45、天荒地老,教师的童心不泯。
46、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
47、教师是人类灵魂的工程师。——*
48、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
49、播种希望,收获明天!
50、事在人为, 境由心造。
教师工作励志格言 40句菁华(扩展6)
——2022教师励志人生格言大全 30句菁华
1、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
2、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》
3、教育人就是要形*的性格。——欧文
4、倾听成长的拔节声声,点亮学生心中的明灯。
5、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
6、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
7、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。——书摘
8、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
9、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
10、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。——斯托达德
11、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
13、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
14、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
15、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
16、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
17、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
19、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培
20、言而有信为人,脚踏实地做事。
21、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
22、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。——陶西*
23、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
24、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
25、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——*
26、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
27、一切为了学生的全面发展。
28、人生诸多未知的事情,需要开动脑筋,大胆假设,小心求证。
29、教育为公以达天下为公。——陶行知
30、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
教师工作励志格言 40句菁华(扩展7)
——优秀教师工作格言 30句菁华
1、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
2、最有价值的知识是关于方法的知识。
3、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。
5、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
6、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”
7、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。
8、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
9、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
10、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
11、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
13、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。
14、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
15、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
16、尽管人们的社会经历不同,走过的道路不同,然而人们的过失却往往很相近。因此,聪明的人总是接受前人的教训,而愚蠢的人恰恰相反。
17、人的后半生是让前半生点亮的。
18、有些事,我们明知道是错的,也要去坚持,因为不甘心;有些人,我们明知道是爱的,也要去放弃,因为没结局;有时候,我们明知道没路了,却还在前行,因为习惯了。
19、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
20、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
21、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
22、真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
23、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
24、师德是一面镜子。
25、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
26、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
27、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
28、以德感人,为人师表。
29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
30、心灵塑造的最佳工程师。
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