教育的人生格言 40句菁华

1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

3、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

6、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

7、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

11、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的'世界，而是有心人的世界。

12、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

13、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

14、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

15、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

16、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

17、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

19、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

20、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

21、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

22、世上的人乃秉受天地之气而生，除了最善和最恶的人之外，其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的，而最恶的人则是应劫而生的。

23、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

24、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。

25、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

26、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

27、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》

28、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要，最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

29、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

30、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因，愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》

31、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫.托尔斯泰

32、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

33、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。——《礼记.学记》

34、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

35、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

36、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

37、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

38、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

39、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

40、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的'爱好。

教育的人生格言 40句菁华扩展阅读

教育的人生格言 40句菁华（扩展1）

——教育人生格言 40句菁华

1、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

2、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

3、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。

4、世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。

5、位置可以增加人的权力，但增加不了权威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不能实现个人的价值和生命的意义。

6、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

7、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

8、扬黄牛精神，做*凡工作

9、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

13、慈父+慈母=教师

14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

16、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

18、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

19、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

20、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

22、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

23、教师的.工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

24、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

27、意识是成功教育的基矗

28、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

29、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

30、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

31、一切为了学生。

32、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫.托尔斯泰

33、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修

34、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

35、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

36、发然后禁，则格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。——《礼记.学记》

37、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭《爱弥儿》

38、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

39、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

40、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

教育的人生格言 40句菁华（扩展2）

——陶渊明的人生格言 40句菁华

1、不知有汉，无论魏晋。

2、夙兴夜寐，愿尔斯才。

3、黄发垂髫，并怡然自乐。

4、一生复能几，倏如流电惊。

5、丈夫志四海，我愿不知老。

6、刑天舞干戚，猛志固常在！

7、吾生梦幻间，何事绁尘羁。

8、吾生梦幻间，何事绁尘羁！

9、啸傲东轩下，聊复得此生。

10、天容自永固，彭殇非等伦。

11、少无适俗韵，性本爱丘山。

12、开荒南野际，守拙归田园。

13、悠悠迷所留，酒中有深味！

14、日入群动息，归鸟趋林鸣。

15、日月掷人去，有志不获骋。

16、春蚕收长丝，秋熟靡王税。

17、是非苟相形，雷同共誉毁。

18、欲语口无音，欲视眼无光。

19、此中有真意，欲辨已忘言。

20、洌洌气遂严，纷纷飞鸟还。

21、盛年不重来，一日难再晨。

22、落地为兄弟，何必骨肉亲。

23、行行向不惑，淹留遂无成。

24、觉悟当念还，鸟尽废良弓。

25、误落尘网中，一去三十年。

26、酒能祛百虑，菊为制颓龄。

27、采菊东篱下，悠然见南山。

28、雄发指危冠，猛气冲长缨。

29、归去来兮，田蜀将芜胡不归。

30、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

31、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

32、善万物之得时，感吾生之行休。

33、园日涉以成趣，门虽设而常关。

34、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

35、quot;云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

36、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

37、世与我而相违，复驾言兮焉求，或命巾车，或棹孤舟。

38、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

39、纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。

40、结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。

教育的人生格言 40句菁华（扩展3）

——关于教育的人生格言 30句菁华

1、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。

2、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

3、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

4、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。

5、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

6、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

7、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

8、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

9、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

10、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

11、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

13、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

14、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

15、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

16、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。

17、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

18、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

20、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

21、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

22、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

23、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

24、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

25、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

26、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

27、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

29、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。

30、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。

教育的人生格言 40句菁华（扩展4）

——励志的人生格言座右铭 40句菁华

1、一些受过伤的人会更加坚强，因为他们知道，最痛不过如此。

2、我是个懒惰的人，至少在认识新朋友这方面，实在打不起精神从头到尾重新了解一个人。但我又深知我的懒惰导致我失去了一些朋友，彼此说了过分的话，却又不去追溯哪里出了问题。所以现在才明白，修补裂痕解清误会一刻也不能等。人和人之间的关系其实没那么无坚不摧，一不在意，就变成陌生人了。

3、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

4、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

5、先行动再等待机会而不是等待机会再行动

6、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力

7、如果不着手解决人生的难题问题就永远无法解决

8、做最好的希望做最坏的打算然后面对来临的事实

9、别人或许可以暂时阻挡你但是只有你自己能阻断你一生的前途

10、如果光想着一件事情的难度而迟迟不肯行动那么将永远不会成功但只要你肯踏出第一步你就可能成功而且机会很大

11、你做的再好，也还是有人指指点点;你即便一塌糊涂，也还是有人唱赞歌。所以不必掉进他人的眼神，你需要讨好的，仅仅是你自己。

12、最暗的夜，才能看见最美的星光，人生也是如此。

13、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。

14、、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

15、你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那就是最酸最酸的。

16、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

17、学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。

18、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。

19、人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。

20、不同傻子争辩，否则搞不清谁是傻子。

21、胜利不会向你走来，你只有自己走向胜利。

22、抱怨没用，因为这个世界永远靠实力说话。

23、再搏百天，成功在望。相信自己，百炼成钢。

24、如果你不能战胜对手，就加入到他们中间。

25、拦着成长的不是幼稚，而是自以为成熟。

26、与其原地回忆惊天动地，不如出发再次经历。

27、如果尚有余力，就去保护美好的东西。

28、打击与挫折是成功的踏脚石，而不是绊脚石。

29、为空想浪费时间，不如得到更现实的东西。

30、只要有勇气，整片蓝天便是你的。

31、我没有资本，自己赚资本！

32、梦想的罐头没有保存期限，只有打开与否。

33、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。

34、珍藏一份细腻，品味生活点滴。

35、快乐的人生，不在盲目追求，在真诚相待。

36、跌倒后先别急着爬起来，不妨看看是什么绊住了你。

37、当你为上次失败沮丧，有人已开始下次尝试。

38、只有不断学习，人才能如那源头活一样，永远清如许。

39、这个世界只是一个客栈，一夜短暂的梦乡。

40、刻苦学习，团结一心。奋勇拼搏，披荆斩棘。

教育的人生格言 40句菁华（扩展5）

——爱的人生格言 40句菁华

1、我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。——白朗宁

2、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰

3、爱是理解的别名。——泰戈尔

4、有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。——法·彭沙尔

5、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

6、赠人玫瑰，手有余香。

7、让世界充满爱。

8、男人在事业失败后萌生结婚的念头，女人在男人事业有成的时候萌生和他结婚的`念头。

9、爱情之酒甜而苦。两人喝，甘露;三人喝，酸醋;随便喝，要中毒。——陶行知

10、爱是自然而来的，不是买得到的。——朗费罗

11、起先的冷淡，将会使以后的恋爱更加热烈;她要是向你假意生滇，那不是因为她讨厌你，而是因为她希望你更加爱她。——莎士比亚

12、一切真挚的爱，是建筑在尊敬上面的。——白金汗

13、爱情不仅不能买卖，而且金钱是必然会扼杀爱情的。——卢梭

14、爱情是不能定做的。——巴尔扎克

15、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁

16、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。——安恩·拉德斯

17、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱*等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基-督教的美德，而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

18、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基

19、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦； 无法爱任何人， 则生犹如死。

20、我还有若干很多多少爱，我还有若干很多多少泪，要苍天知道我没有认输感恩的心，感谢有您，陪我一死，让我有勇气做我自己。

21、爱情是感喟吹起的一阵烟；恋人的眼中有它净化了的水星；恋人的眼泪是它激起的波澜。它又是最聪慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。——英·莎士比亚

22、爱情常常是立室的果实。——莫里哀

23、果为爱情进入了人的心里，吵架没有走的既然到您的身上，就会据有您的一切。您既然已经爱上了工作就只好如斯，唯一的路子是想个最便宜的方式如愿以偿。——斯蒂文死

24、真实的爱情，令人没无意想起死，使死变得苟且和丝毫没有惊骇。——司汤达

25、爱象收下烧，常常均没有受意志的造约。——司汤达

26、爱是自然而来的，不是买得到的，爱的格言。——朗费罗

27、没有一种服装比爱更合身；没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱，实际正相反：无爱才无美。——佚名

28、没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。——高尔基

29、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验，名人名言大全《爱的格言》。——卡森·麦卡勒斯

30、爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人的眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的`苦味，沁舌的蜜糖。——莎士比亚

31、要是光明算得人生第一个恋爱对象，那么恋爱不就是心的光明吗？恋爱是我们第二次的脱胎换骨。——法·巴尔扎克

32、你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。——罗兰

33、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。—— 莎士比亚

34、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。—— 梵高

35、感谢是爱心的第一步。—— 西谚

36、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩·拉德斯

37、爱， 可以创造奇迹、 乔迈 被摧毁的爱， 一旦重新修建好， 就比原来更宏伟， 更美， 更顽强。——莎士比亚

38、金钱搅在爱情一块儿， 不是太丑恶了吗?—— 巴尔扎克

39、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。—— 但丁

40、爱是理解的别名。—— 泰戈尔

教育的人生格言 40句菁华（扩展6）

——蕴含哲理的人生格言 40句菁华

1、学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。

2、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。

3、只要有勇气，整片蓝天便是你的。

4、理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？

5、人生最大的错误是不断担心会犯错。

6、在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。

7、一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。

8、没有人可以做你的双拐，你必须学会独立去闯荡。

9、人因梦想而伟大。

10、别紧张，深呼吸，坚持住，扛过去。

11、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。

12、只有不停的跑才能追上我的梦。

13、别潇洒了自己，却苦了父母。

14、人生路上，并非只有帮过你的才是贵人，有时恰恰相反。

15、在事情还没有弄*相之前，请不要早下结论。

16、失恋是初秋的果实，不成熟就采摘，品尝到得是酸楚和苦涩。

17、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。

18、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如奕棋，不可能再来一局，也不能悔棋。

19、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

20、人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天！

21、过去的一页，能不翻就不翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

22、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

23、许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。

24、许多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在思考。

25、信念是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，并指引人们飞向梦想的天空。

26、人活得只有钱，就等于他什么也没有；人活得只有名，就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候，名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间。

27、我允许你走进我的世界，但不许你在我的世界里走来走去。

28、一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。

29、人有三种：要人、名人、好人。做个要人、名人，在某种意义上讲并不是很难，而要想做个好人就不那么容易了。只有心底善良坦诚的人才能成为好人。

30、妈妈说人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车和一个深爱你的人。

31、人活得虚伪容易，活得真实难。活得虚伪累，活得真实轻松。

32、假如一个人没有苦难的感慨感染，就不轻易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。

33、无知和愚昧是任何人都讨厌的事，但这只能通过学习避免；美丽和健康是任何人都自豪的事，但这最好加上保养维持。

34、如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。

35、路的尽头仍然是路只要你愿意走

36、时常给自己一点惊喜，一点期待，我们会活的很开心的！

37、不必哭泣，每个人都是自己世界的主角，没必要成为他人世界的配角。

38、当你迷茫的时候，希望有人站出来告诉你，什么是对，什么是错。

39、打算开创新事业时，十人中有一两人赞成时就可开始，以免太迟。

40、期待，很多生命里还未发生的幸福。

教育,人生格言