文言文励志格言 40句菁华

1、人世有代谢，往来成古今。

2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

3、蚍蜉撼大树，可笑不自量。

4、吟安一个字，捻断数茎须。

5、不塞不流，不止不行。

6、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

7、但愿人长久，千里共蝉娟。

8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

10、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

11、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

12、博观而约取，厚积而薄发。

13、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

14、满招损，谦受益。

15、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

16、皮之不存，毛将焉附？

17、士不可不弘毅，任重而道远。

18、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

19、吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。

20、与朋友交，言而有信。

21、差之毫厘，缪以千里。

22、天下兴亡，匹夫有责。

23、项庄舞剑，意在沛公。

24、工欲善其事，必先利其器。

25、江山代有才人出，各领风骚数百年。

26、武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。

27、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

28、言必信，行必果。

29、读书百遍其义自见。

30、己所不欲，勿施于人。

31、当断不断，反受其乱。

32、靡不有初，鲜克有终。

33、清水出芙蓉，天然去雕饰。

34、读书破万卷，下笔如有神。

35、君子*之美，不*之恶。

36、天时不如地利，地利不如人和。

37、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

38、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

39、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。

40、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

文言文励志格言 40句菁华扩展阅读

文言文励志格言 40句菁华（扩展1）

——文言文励志的句子 50句菁华

1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

2、奇文共欣赏，疑义相与析。

3、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

4、近水知鱼性，近山识鸟音。——《增广贤文》

5、人怕三见面，树怕一墨线。——《增广贤文》

6、惆怅东栏一株雪，人生看得几清明？——《苏轼》

7、道不行，乘桴浮于海，从我者其由与！——《论语》

8、春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍。——《曹雪芹》

9、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——《朱熹》

10、月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？——《曹操》

11、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。——《苏轼》

12、欲路上事，毋乐其便而姑为染指，一染指便深入万仞。——《洪应明》

13、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

15、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

16、事不三思总有败，人能百忍自无忧。

17、观众器者为良匠，观众病者为良医。

18、天时不如地利，地利不如人和。

19、疾风知劲草，板荡识诚臣。

20、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

22、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

23、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

24、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

25、言者无罪，闻者足戒。

26、时危见臣节，世乱识忠良。

27、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

28、信言不美，美言不信。

29、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

30、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

31、工欲善其事，必先利其器。

32、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。

33、不妄求，则心安，不妄做，则身安。

34、谁言寸草心，报得三春晖。

35、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

36、两句三年得，一吟双泪流。

37、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营！

38、你是我共老白头的良人，黄泉碧落，七世三生。

39、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

40、人非木石皆有情，不如不遇倾城色。

41、昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

42、如果换我先开口，日子是否还一样细水长流。

43、两个人终于不再错过。携手问年华，看岁月流逝。风云潇洒。残阳退没。

44、生当作人杰，死亦为鬼雄。

45、许我浮生一世安，还你笑颜承你欢。

46、除非黄土白骨，我守你百岁无忧。

47、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）

48、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）

49、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）

50、明星荧荧，开妆镜也，绿云扰扰，梳晓鬟也。（杜牧《阿房宫赋》）

文言文励志格言 40句菁华（扩展2）

——人生格言文言文 40句菁华

1、夫志，气之帅也。

2、燕雀焉知鸿鹄之志哉？

3、以不教民战，是谓弃之。

4、吾少也贱，故多能鄙事。

5、逝者如斯夫！不舍昼夜。

6、君君，臣臣，父父，子子。

7、君子喻于义，小人喻于利。

8、君子固穷，小人穷斯滥矣。

9、君子欲衲于言，而敏于行。

10、天行健，君子以自强不息。

11、往者不可谏，来者犹可追。

12、不在颛臾，而在萧墙之内也。

13、君子*之美，不*之恶。

14、父母在，不远游。游必有方。

15、狂者进取，狷者有所不为也。

16、不患人之不己知，患不知人也。

17、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

18、君子不以言举人，不以人废言。

19、志之难也，不在胜人，在自胜。

20、自行束修以上，吾未尝无诲焉。

21、欲速则不达，见小利则大事不成。

22、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

23、不妄求，则心安，不妄做，则身安。

24、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

25、屈己者，能处众，好胜者，必遇敌。

26、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

27、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

28、忍一时，风*浪静，退一步，海阔天空。

29、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

30、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

31、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

32、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

33、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。

34、父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧。

35、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

36、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

37、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

38、古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。

39、无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。

40、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。

文言文励志格言 40句菁华（扩展3）

——文言文格言 40句菁华

1、君子引而不发，跃如也。

2、师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年。

3、国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。

4、人无害虎心，虎有伤人意。

5、风水人间不可无，也须阴骘两相扶。

6、本富为上，末富次之，奸富最下。

7、生民之本，要当稼稽而食，桑麻以衣。

8、随你官清似水，难逃吏滑如油。

9、不以规矩，不能成方圆。

10、说大人，则藐之，勿视其巍巍然。

11、古之为政，爱人为大。

12、听君一席话，胜读十年书。

13、红粉佳人休使老，风流浪子莫教贫。

14、人不通今古，马牛如襟裾。

15、学而时习之，不亦悦乎？

16、君子多知而择焉，博学而算焉，多言而慎焉。

17、任力者故劳，任人者故逸。

18、半溪流水绿，千树落花红。

19、毁誉从来不可听，是非终久自分明。

20、耻之于人大矣。为机变之巧者，无所用耻焉。

21、出于其类，拔乎其萃。

22、上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。

23、君子不以言举人，不以人废言。

24、天道远，人道迩，非所及也，何以知之？

25、尽信书，不如无书。

26、前事不忘，后事之师。

27、千里之行，始于足下。

28、失之毫厘，谬以千里。

29、报国之心，死而后已。

30、生于优患，死于安乐。

31、辅车相依，唇亡齿寒。

32、近朱者赤，近墨者黑。

33、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

34、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

35、书到用时方恨少，事非经过不知难。

36、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

37、我有迷魂招不得，雄鸡一叫天下白。

38、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

39、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

40、蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。

文言文励志格言 40句菁华（扩展4）

——文言文中的通假字 50句菁华

1、弊：通敝困顿，失败。形容词。秦有余力而制其弊，

2、徧：同遍遍及，普遍。动词。小惠末徧，民弗从也。

3、从：同纵与横相对，合从缔交，相与为一。

4、而：通尔你的。代词。吾乃与而君言，汝何为者也？

5、尔：同耳：罢了。语气助词。以头抢地尔。

6、尔：同耳罢了。语气助词。非死则徙尔。

7、衡：通横跟竖、直相对。名词。有勇力者聚徒而衡击。

8、惠：同慧聪明。形容词。甚矣，汝之不惠。

9、见：同现呈现，露出来。动词。才美不外见。

10、介：同芥小草。名词。无纠介之祸者，冯谖之计也。

11、鸠：同纠集合。动词。豪民于闻难，鸠宗族僮奴百许人。

12、沮：通阻阻止，阻挡。动词。帝屡欲召用瑞，执政阴沮之。

13、儽：通累堆矗，积累。动词。即今之儽然在墓者也。

14、栗：同栗发抖。动词。栗深林今惊层颠。

15、每：同们词尾，表人的复数。这都是官吏每无心正当。

16、内：同纳接纳，接受。动词。然后命使内之，则又再拜，

17、内：同纳接纳。动词。距关，毋内诸侯。

18、孽：同孽灾害，罪恶。名词。况伪孽昏狡，自相夷戮，

19、殴：通驱驱逐。动词。今殴民而归之农。

20、诎：同屈弯曲。动词。诎右臂支船。

21、矢：同屎粪便。名词。然与

22、受：同授给，与。动词。师者，所以传道受业解感也。

23、说：同说高兴，愉快。形容词。秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。

24、亡：同无不。副词。河曲智叟亡以应。

25、惟：通唯只，只有。副词。惟陈言之务去。

26、文：同纹纹理。名词。其中多斑文小鱼。

27、畜：通蓄积聚，储藏。动词。故其畜积足恃。

28、厌：通餍满足。形容词。寡君若得而食之，不厌，

29、厌：通餍满足。形容词。默而知之，学而不厌。

30、燕：通宴安逸，安闲。形容词。燕坐于华堂之上。

31、要：同邀邀请。动词。张良出，要项伯。

32、霑：同沾浸湿，浸润。动词。因泣下霑衿，与武决去。

33、振：通震震动。动词。执敲扑而鞭答天下，威振四海。

34、直：通值价值，引申为公正的待遇。乐国乐国，爱得我直。

35、质：通贽见面礼。名词。乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，

36、属：同嘱嘱托、托付。动词。属予作文以记之。

37、馔酒食，持其赀去。（《越巫》）赀：通“资”，资财，钱财。

38、数至八层，裁如星点。（《山市》）裁：通“才”，仅仅。

39、曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）曾：通“增”。

40、属予作文以记之。（《岳阳楼记》）属：通“嘱”。

41、寡助之至，亲戚畔之。（《得道多助，失道寡助》）畔：通“叛”。

42、亡，通“无”。河曲智叟亡以应。——《愚公移山》

43、帖，通“贴”。对镜帖花黄。——《木兰诗》

44、著，通“着”。著我旧时裳。——《木兰诗》

45、火，通“伙”。出门看火伴，火伴皆惊忙。——《木兰诗》

46、诎，通“屈”。诎右臂支船，而竖其左膝。——《核舟记》

47、有，通“又”。尔来二十有一年矣。——《出师表》

48、惠，通“慧”。甚矣，汝之不惠!——《愚公移山》

49、食，通“饲”。食马者不知其能千里者而食之。——《马说》

50、舒通抒，抒发，如：退而论书册，以舒其愤。

文言文励志格言 40句菁华（扩展5）

——初中文言文一词多义 40句菁华

1、卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）

2、备：1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》）

3、被：1、影响（被于来世）2、同“披”，穿（皆被绮绣）

4、长：cháng1、长度。（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久，健康。（但愿人长久《明月几时有》）4、永远。（死者长已矣《石壕吏》）5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄（《木兰诗》）6、zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）

5、称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）

6、否：1、同“不”没有（尊君在否）2、恶、坏（陟罚臧否）

7、苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁）2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世）3、且、或许，表希望（苟无饥渴）

8、归：1、归依（微斯人，吾谁与归）2、回家（太守归而游人从）

9、患：1、担忧、忧虑（又患无硕师名人与游/且人患志之不立）2、忧患（无冻馁之患）3、当作祸害、认为……是祸害（为乡人所患）

10、或：1、有时（一食或尽粟一石/或王命急宣）2、有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡）3、或许（或异二者之为）

11、寂：1、*静（视端容寂）2、寂静（寂寥无人）

12、加：1、更加（而山不加增）2、好处（万钟于我何加焉）3、虚夸，以少报多（弗敢加也）

13、间：1、夹杂（中间如拉崩倒之声）2、一会儿（立有间）3、参与（又何间焉）4、中间（傅说举于版筑之间）5、期间（奉命于危难之间）6、量词（宫阙万间都做了土）7、间隔，隔开（遂与外人间隔）8、暗暗地（又间令吴广之次所旁）

14、见：1、同“现”（路转溪头忽见）2、引见（胡不见我于王）3、召见，接见（于是见公输盘/曹刿请见）4、拜见（子墨子见王/乃入见）5、知道（见往事耳）6、看见（贵人过而见之）

15、举：1、传扬（死即举大名耳）2、发动（举大计亦死）3、被举用（管夷吾举于市）4、参加（董生举进士）5、全（举国欢庆/举世无双）

16、临：1、面对、对着、当着（执策而临之/把酒临风）2、来到，在（临溪而渔/临池学书）

17、妙：1、奇怪（妙无一人肯泊岸）2、奇妙（以为妙绝）

18、谋：1、商量（陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋）2、谋划、筹划（抑亦人谋/肉食者谋之）

19、强：1、强悍（凶强侠气）2、有余（赏赐百千强）3、勉强（不可强以仕）4、力行（慕义强仁）5、强盛，强大（以弱为强者）6、通“僵”，僵硬（项为之强）

20、穷：1、穷尽，动词（穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林）2、尽头，名词（而不知其所穷）3、穷尽，形容词（乐亦无穷）4、深（穷冬烈风）5、贫穷（所识穷乏者得我与）

21、去：1、走开，离去（一狼径去）2、距离（我以曰始出时去人近/西蜀之去南海。）

22、乳：1、喂奶（妇抚儿乳《口技》）2、*（儿含乳啼《口技》）

23、善：1、专长，名词（岂爱人之善）2、好（善哉，吾请无攻宋矣）3、擅长，动词（罗敷善蚕桑）

24、甚：1、超过、厉害、严重（所恶莫甚于死者）2、十分（流辈甚称其贤）

25、始：1、曾（未始知西山之怪特）2、才（始指异之）开始（游于是乎始）

26、市：1、集市（东市买骏马《木兰词》）2、买（愿为市鞍马《木兰词》）

27、所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》）2、“所”与“何”组成偏正词组，“哪里”“什么”（不知有何所畏忌）

28、所以：1、用什么方法（吾知所以距子矣）2、用这些来（所以动心忍性）3、……原因（此先汉所以兴隆也）

29、屑：1、不屑指因轻视而不肯接受（乞人不屑也）2、忙碌的样子（而楼上人往来屑屑）

30、谢：1、请问（使君谢罗敷）2、道歉（长跪而谢之）3、致意（为我谢曰“明天子在上”）

31、行：1、品德（性行淑均）2、行军（行收兵，比至陈）3、行列、队伍（皆次当行/行阵和睦）4、行走（行深山巨谷中）

32、异：1、奇异、特殊、不同（奇山异水/觉无异能者）2、认为……奇怪（父异焉/渔人甚异之）3、意外的事（久行怀思，无它异也）

33、益：1、增加（曾益其所不能）2、利益、好处（满招损，谦受益/有所广益）3、更加、进一步（将以益治其文）4、渐渐地（益习其声）

34、引：1、拉，表示好感（下车引之）2、拿起（引刀趋机/丁壮者引弦而战）3、称引（引喻失义）

35、用：1、使用、采用（则凡可以得生者何不用也）2、因此（遂用猖獗）

36、援：1、提出、引（援疑质理）2、外援（此可以为援而不可图也）

37、志：1、记（故为之文以志）2、标记（寻向所志）3、做标记（处处志之）4、志向（且人患志之不立）5、立志（不志其大，虽多而何为）

38、质：1、询问（援疑质理）2、资质（非天质之卑）

39、主：1、掌管（齐命使各有其主《晏子使楚》）2、君主（其贤者使使贤主《晏子使楚》）

40、卒：1、士兵（卒买鱼烹食）2、最终（卒于鲁也传之）

文言文励志格言 40句菁华（扩展6）

——八年级上第五单元文言文复习：桃花源记 30句菁华

1、缘溪行缘：沿着

2、甚异之异：诧异

3、便扶向路。扶：沿、顺着；向：从前的、旧的

4、有良田美池桑竹之属。属：类

5、寻病终。寻：不久

6、寻向所志，遂迷，不复得路。译文：寻找以前做的标记，竟迷失了方向，再也没找不到路。

7、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文：（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏晋了。

8、写出描写挑花源中人们和*劳动、幸福生活的语句（用原文）

9、表现“村人”都来关心渔人的句子有哪些？

10、“村人”来桃花源的原因是什么？

11、朗读、背诵课文。

12、认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。

13、查字典，读准下列加点字的音。

14、朗读课文。（或听老师范读，听课文录音后齐读课文）

15、多种形式读通课文。

16、提问：“乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻。皆叹惋。”“乃”字表达了什么样的效果？推想一下，渔人对桃源人说了些什么？桃源人为什么叹惋？

17、提问：渔人出桃源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”？

18、请归纳出源自本文的成语。你能用这些成语造句吗？

19、学习目标的确定

20、重点难点的确定—确立

21、能力目标：积累迁移，培养想象能力、创新能力。

22、说教学重点、难点

23、赏读结合法 朗读是学生获得得语感，提高阅读能力的有效途径，它具有唤起形象、表达情感、加强理解、训练思维等多种功能。因此，我把本节课设计为赏读课，以“赏”为突破口，开展教学，让学生在“赏”的基础上，熟读成诵，获得语感，从而更好地理解文章的内容，感受优美意境、体会作者渴望的理想社会。

24、音频、与课文相关的图片

25、反复诵读，整体感知。

26、读：A、让学生选择自己喜欢的阅读方式来读。这是尊重学生的“个体”认知个性，引导他们乐于去读。教师同时，教师用幻灯片把一些易读错的字（如阡陌、绝境、诣、骥、邑人）投影出来，供学生参考。

27、归纳总结：

28、用一个成语（ ）概括本课的内容。

29、指出下列词语的古今词义的不同：

30、默写描写桃花源自然风光及社会风尚的句子？

励志格言