班主任工作职责 40句菁华

1、一个学期被评为优秀班级班主任奖励300元，评为单项优秀的奖励100元。

2、班主任在校长的领导下，在教导处的具体领导下，按照素质教育的要求，开展班组工作，全面关心、教育和管理学生，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

3、有计划地开好每周一次的班队会（包括班队活动）。

4、认真学习教育理论，及时总结德育经验，期未搞好班务工作总结。

5、做好班级的其他工作。

6、协调各方面教育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动。经常联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。

7、期中、期末考试按教务处的“监考日程安排”安排好学生的考试时间和地点。

8、关心、支持、帮助团委、学生会、少先队工作,搞好班级的团支部少先队建设。

9、了解学生的学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。

10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动，并在学期结束写好学生评语。

11、在校长室与教导处领导下，负责本班学生的教育与管理，全面了解和研究学生，制订并实施班级工作计划，做好班级工作总结。

12、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、社会实践活动。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学生贯彻体育与卫生工作条例。

13、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好困难学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。

14、做好学生的操行评定，做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。

15、每周定期召开班务会，总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。

16、执行“六认真”要求，工作负责：

17、搞好班级日常管理工作，处理好偶发事件，讲求教育效果。每学期做好学生的评优及操行评定工作，写好学生的评语。

18、主动进行家访，对家长来访热情接待，与家长交换学生的学习、操行和其他情况，了解学生在家庭的表现。共同研究、及时沟通、相互配合，搞好对学生的综合教育工作。

19、以《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德行为规范》要求为指针，班主任要加强对学生进行理想信念教育、职业道德教育、行为养成等教育。使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、懂文明、讲礼貌。做到自尊自爱、注重仪表；遵规守纪，勤奋学习；真诚友爱，礼貌待人；勤劳简朴，尊敬师长；遵守公德，严于律已；正确择业，奉献社会。

20、组建和谐的班集体。班级管理制度规范、科学。班委会、团支部成员具有模范带头作用，教室洁净整齐，教室布置科学合理。学生奖惩公正，合理，有说服力。班级学风浓，风气正，形成以班主任为核心的良好班集体。

21、对学生进行思想品德教育，帮助学生逐步树立科学的世界观，人生观和全心全意为人民服务的思想。

22、负责班级的日常管理，贯彻“中专生行为准则”，抓好学生行为习惯养成的教育，督促学生严格遵守学校的各项规章制度，对学生中的偶发事件，认真调查处理，并及时汇报。

23、按照学校要求，做好班主任常规工作，按时参加班主任会议，填写班主任工作台帐，做好学生的思想品德评定，写好学生操行评语和毕业鉴定，协助学校搞好学生的奖惩工作。

24、领导和组织学生参加学校的各项活动，培养集体主义思想 。

25、定期进行家访，召开家长会，与家长密切配合，三位一体，共同教育学生。

26、制定班规班约，争创优秀班集体。

27、班主任要做到“六到位”，即升旗到位，出操到位，校会、班会到位、学生活动到位，劳动、卫生到位，学生就寝到位。

28、教育学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度，寓思想教育于学习中。

29、指导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，学好各门功课。

30、管理好本班学生的学籍，认真做好期末学生的操行评语，填发家长通知书。

31、有计划有目的地上好班检、班会，抓好经常性的常规教育，开好主题班会（每学期至少五次）。

32、记好班主任工作手册，接受学校定期检查，学年末存档。

33、班主任原则上坐班。以遇事能在校内找到为准。（有特殊情况，提前向年级组长或政教处打招呼）

34、隔周一次干部会，每学期家访6—10户，电话联系不少于班级人数2/3。（详细记录）

35、协助政教处安排好学生值周工作，并于值周前一周将*下讲话交年级组长审阅，并交政教处备案。

36、做好学生就餐的组织和管理工作。（每周巡视2—3次）

37、培养学生的个人卫生和公共卫生的习惯，监督执行本班及负责公共场所的清洁。

38、管理好班级的公物，加强节约用水、用电的教育和管理。

39、班主任教导学生，使学生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

40、班主任对学校的有关集体活动，应及时通知学生，带领学生积极参加。

班主任工作职责 40句菁华扩展阅读

班主任工作职责 40句菁华（扩展1）

——小学班主任工作职责 40句菁华

1、着眼学校教育的整体，协调班级教育教学工作，经常与科任教师取得联系，全方位了解学生，不断增强教育的针对性和实效性。

2、组织好每学期一次的家长开放周和家长会，积极邀请家长参加学校组织的各类家校联系活动。接待家长要热情，举止要得体，措辞要得当，不得挖苦、讽刺和训斥家长。

3、对学生进行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理素质，遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《公民道德建设实施纲要》。

4、班主任要全面关心班级的每位学生，及时了解学生的思想，取得家庭和社会各方面的支持配合。要做好家访工作，每学期至少要访问二分之一学生，电话访问每一位学生家长，新接班的班主任在第一学期中必须家访每一位学生（假期完成50%以上，外地学生除外）。每学期必须召开家长会，争取家长对学校工作的支持。

5、调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级组织，骨干队伍的组织情况和思想状况，并经常掌握发展动态。

6、每学期制定好班主任工作计划，检查并执行，做好总结工作；了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长；了解班级、队干部的思想状况，并经常掌握他们的发展动态。

7、依据《小学德育纲要》和学生实际情况制定本班集体建设的目标，运用多种形式向学生进行思想道德品质教育，建立班级常规管理机制和班级目标，培养良好的班风和学风，教育学生遵守《小学生日常行为规范》。在班级中建立班级管理岗位，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。

8、班主任必须忠诚党的教育事业，热爱教育事业，关心学生，要有对全体学生负责的高度责任感和强烈的事业心。

9、班主任的主要任务是把一个班的学生，培育成为一个有自我教育能力的班集体，并通过集体力量来教育学生，把学生培养成“自律、自强”的人。

10、协*育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。

11、建立班级常规管理机制，组建好班干部，建立“班级管理网络”，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，培养良好的班风和学风。

12、做好卫生管理。包括卫生区、教室、和学生个人卫生。（此条待完善具体）

13、要时时处处关爱学生，尊重家长：

14、在校长室与教导处领导下，负责本班学生的教育与管理，全面了解和研究学生，制订并实施班级工作计划，做好班级工作总结。

15、做好学生的操行评定，做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。

16、班主任既要负责对本班学生的管理，又要负责督促协调科任教师全面关心学生的学习，指导学生完成学习任务，共同完成教育教学任务。

17、认真做好班干部的选拔工作，注重培养班级骨干和班干部，充分调动班干部的工作积极性，努力创设学生自主学习、自主管理、自我发展、共同成长的教育环境。

18、热爱学生，尊重学生，严格要求学生。认真做好学生教育工作，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的，端正生活态度;经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心，耐心帮助、热情关注每一位学生，做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生，对有过失的学生要理解、宽容，态度要和蔼，做到表扬尽量当众，批评尽量个别，与学生建立*等、和谐的师生关系。

19、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容，做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度，设置一些促进学生整体素质提高的园地，营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校*、大扫除等，而且都是必须按时到场。

20、组织开展社会实践、课外活动、卫生保健等各种教育活动，做好学生的思想工作。在活动中面向全体学生，培养学生的创新精神、团队精神，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

21、每月至少是召开一次以上主题班队会和办好一期主题黑板报，要求目的明确、针对性强、主题突出、准备充分、形式多样。围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队(共青团)组织的凝聚力和战斗力。

22、对学生进行必要的生活常识培训，如怎样讲究个人卫生、关水龙头、关门窗等。

23、坚持“晨检制”、“点名制”和“清堂制”。早晨和下午学生到校后，询问学生到校情况，经清点如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。放学之前，清点学生人数，并督促学生按时回家。放学时坚持做到清堂，按时放学，组织学生站好路队，并有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。检查教室里、校园内是否有学生逗留。

24、准时参加班主任工作例会和业务培训，不得无故缺席、请假，不得迟到或早退。学习期间遵守纪律，关闭通讯工具，认真做好学习笔记。

25、热爱学生，尊重学生，严格要求学生。认真做好学生教育工作，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的，端正生活态度；经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心，耐心帮助、热情关注每一位学生，做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生，对有过失的学生要理解、宽容，态度要和蔼，做到表扬尽量当众，批评尽量个别，与学生建立*等、和谐的师生关系。

26、负责学校与家庭的沟通，组织好家校联系工作，定期召开家长会，协调科任教师进行有实效的家访，每学期至少要对学生进行一次家访，通过实地走访、电话交流、网络交流等，及时向家长反映学生在校的表现，了解学生在家里的有关情况。要做好学困生、留守生、特殊家庭学生的家访工作，并且做到家访前有计划、有准备，家访时有微笑、有沟通，家访后有反馈记录、有效果。

27、每学期制定好班主任工作计划，检查并执行，做好总结工作；了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长；了解班级、队干部的.思想状况，并且经常掌握他们的发展动态。

28、经常与本班其他学科教师互通班级管理情况，共同商讨本班的教育工作。协调各门学科的作业量，掌握并调整学生的课业负担，采取恰当措施，因材施教，共同教育好学生。

29、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容，做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度，设置一些促进学生整体素质提高的园地，营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校*、大扫除等，且都必须按时到场。

30、按质按量上好品生课、队会课、班会课、心理健康教育课，抓好每天的晨会，民主小结，指导学生看电视、听广播、文明上网等，建立良好的'班级工作运行机制，维护班级良好的教育和生活秩序，努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级和队文化。

31、热爱党，热爱党的教育事业，热爱学生，教书育人，在班级管理中落实素质教育要求。坚持依法执教，坚持激励成功教育。

32、班主任要根据学校工作计划，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的条款，做好学期班级工作计划和总结。

33、认真做好“群星”、“三好学生”的评选和学生的品德评定、学籍管理工作。

34、完成领导交与的其他工作;

35、本科及以上学历;

36、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，热爱所学专业，经常与任课老师联系，了解学生的学习情况，组织学习交流，改进学习方法，努力提高学习成绩。

37、负责班级的日常管理，贯彻“中专生行为准则”，抓好学生行为习惯养成的教育，督促学生严格遵守学校的各项规章制度，对学生中的偶发事件，认真调查处理，并及时汇报。

38、发挥桥梁，纽带作用。及时反映学生的意见和要求，经常与学生家长取得联系，共同做好工作。

39、要以身作则，为人师表。

40、配合学校搞好助学金、奖学金的评定，搞好三好学生、优秀干部及各单项先进的评选，搞好对违纪学生的 处罚等工作。

班主任工作职责 40句菁华（扩展2）

——班主任工作心得 40句菁华

1、班级常规管理需要调动全班学生的积极性，才能形成合力，形成学生自我管理机制。因此，我们班的每一位学生都有管理任务，让其服务同学，锻炼自己，表现自己，提高自己。学校分给的花圃和清洁区及功能室管理工作，我是实行承包到个人，小组长督察制，周周总结评比，对做得好的个人和小组给予“笑脸” 图标奖励。对班上纪律管理，实行小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，天天总结评比。对给班级抹黑的学生，除了我要找他们谈话外，我们班的学生也会对其进行批评，不允许有损班级荣誉的事再次发生。

2、学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥，只有正确疏导，才能纠正偏差，除了耐心教育还是耐心教育。

3、粗暴的教育培养出毫无耐心的学生，甚至叛逆的学生，训斥命令的教育培养出唯命是从的学生，而民主的教育方法则培养出思想有见地的学生。

4、教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的人。

5、对学生的宽容（不是无原则的迁就），加上恰到好处的点拨，就能赢得学生双倍的尊重。

6、班主任应该努力成为学会做精神关怀者。我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。所以，不仅要关心学生的成绩，更要关心他们的情感、情绪。

7、当全班同学的面严厉批评，只能激起学生对老师的更加对立和反抗，要慎用批评，不要急于下结论，更不要为当面戳穿学生的谎言而洋洋自得。

8、从严治班固然是好，但若仅仅计较事事弄个清楚明白，反而有损教育本意，从这个意义上讲，班级管理有时也需要点糊涂的艺术。

9、有承诺就要有兑现，有班规就要执行，有布置就要有检查，班级管理要有诚信。

10、严格贯彻学校制度各项规章制度。

11、建立良好的师生关系。

12、自己能解决的问题，不要求助于学校和家长。

13、批评要讲究技巧。

14、学生是愿意采用小组合作学习方式进行学习的，而且对于小组合作学习认识还是很深刻的，知道利用小组合作学习可以带来许多好处。同时，也发现了不好的一面，那就是部分缺乏自制力的学生在玩耍，耽误了学习时间。为此，作为教师在组织小组合作学习中，就要注意观察每个小组交流讨论时，有哪些不遵守纪律的同学，要及时给予提醒，或是在小组交流讨论之前，就安排好的同学去监督他，以保证小组讨论能够顺利的开展下去。

15、利用学生参加集体活动时的瑕疵来大力宣扬，很多学生做早操做到“跳跃运动”这一节时做得极不认真，一是他们看到别的班级的学生有的根本未动，二是有一种害羞的心理。针对这一情况，首先对学生谈到做操是有益身心的运动，又严肃指出了未认真做操的同学对班级整体形象的影响和危害，利用这一锲机，一是让学生认识到一个班主任对班级管理的态度和决心，也能让学生分辨出什么是美与丑，起到了一石二鸟的作用。

16、对待有困难尤其是生活上需要帮助的学生需要慷慨解囊，如学生需打电话与家长联系时，假如老师能慷慨地拿出你的手机，学生缺钱时你能及时支援，这些细小的事都能成为学生奋发向上、积极配合班主任工作并感恩戴德的动力，他会为班主任分忧解难，成为你的得力助手，你的付出便获得了学生的真心回报。

17、亲近、研究学生。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

18、建立互助小组

19、摄影报导：梁淑仪

20、透析学生：仔细观察每一位学生，为以后班主任与这些学生“第一次正面交锋时”收集信息，让你在个案教育中“一招致胜”。

21、架桥梁、成合力：第一时间进行家访（也可以电话家访），在谈话中你可以收集到如家长的期望值、配合程度等一些信息，还会有一些意外的收获。（建议开学后的几周内，多与家长联系。与家长建立了感情，对于你以后的工作有很大的帮助）

22、学会管理、学会放权：一个人的能力是有限的，做得多，不于做得好，做得好，不如管得好，你自已优秀，比不上能够组织所有任课老师共同参与优秀。你切记不要当“三包”班主任，对学习的目标的引导你可以利用一些活动，让每位任课对学生进行有针对性的激励。要知道你不可能是个十全十美的完人，你在管理教育和自已的学科上面可能是个能手，但不见得在每门课上都十分内行，对学习兴趣培养和学习的指导是专业的。如果你什么都讲可能会让学生认为你是一个管家婆式的班主任。

23、合作大于竞争：在工作中，面对学校的一系列评比，要“多评少比”，仅仅把“评”的结果作为自我检验的参照条件，不断的发现问题，寻找差距，根据本班的发展方向，有选择性、针对性的改进。不要把“比”做为“唯一结果”，因为我们的目的是“发展”。同时，你也无法比，只会将自已的优点比丢，把自已的不足放大，把自已的信心比没，把班级的发展方向比乱。我们要认为“年级或学校就是一个团队”，所有班主任都是成长中的伙伴。

24、管理与教育是双向的：我们要求学生“思辩性”先于“获得性”，那我们自已在学习和工作时，同样要坚持这种原则；教育学生同时也是提升自我；工作不仅仅是完成责任，也是自我实现过程；学生是我们工作的对象，学生也使我们的工作成为可能。在学中教，在教中学。

25、把成功做为一种理念：你要相信，只要有行动，就会有收获；只要有超越，就会有成功。金牌不是成功的全部，成功在于过程中的付出和不断的超越。“幸福感”就是成功。

26、确立小目标。

27、实现小目标。

28、《实现我的小目标》创新活动带给班主任的是一种教育动力和技巧。带给学生是成功的喜悦，成长的乐趣。这对孩子进行启蒙教育是一好机会。这时让家长配合，家校联手开展活动。

29、*时好打架的同学定：“不说脏话粗话、不欺负弱小”小目标。

30、好迟到的王小凡同学找到了“升*不迟到”的小目标。

31、设计目标卡并摆放在课桌的角上，这样做，可让小目标时刻提醒自己。经常用眼睛看看自己的目标。

32、针对问题和不良现象加强教育、跟上督促、适时教育、及时诊治有可能出现的浮躁病，及时调整学生的心态，对于习惯不好，意志不坚强、方法不当的要耐心说服教育。我认为这 种和谐的情境教育使我们的教育管理 工作 闪亮”！

33、周目标，及时评价在达标册上 贴上一颗星星进行鼓励。

34、月目标， 已巩固的发喜报祝贺，积累成绩。

35、开学之初，树立榜样。经常采用各种方式号召学生向榜样学习。抵制歪风邪气的形成，对违纪违规次数较多的同学采用谈心、批评等多种方式进行教育。

36、制定班规，对学生进行量化管理，一般来说是从学习纪律、清洁卫生、体育锻炼、值日生、班干部、大课间、奖励等几个方面，制定奖罚措施。特别指出的是班规的制定宜采用民主方式，并且在班规的实施过程中，班主任一定要讲原则、讲民主，要一视同仁。

37、教育学生做一个坚强的人，首先要教会学生不要骄傲，不要产生自负心理，即“胜不骄”，其次要教会学生坦然面对一次的失败，并且可以结合班会课开展“面对失败”的活动，教育学生在哪里跌倒就从哪里爬起。

38、后进生的转变是一个长期的过程，因此班主任一定要带着一颗耐心，千万不可浮躁冲动，也不能因为一时的没有效果就悲观失望，甚至于对后进生从此放任自流，置之不理。

39、用真心感化学生。当看见那些十一、二岁活泼可爱的学生时，我们都感觉自己似乎时光倒流回到了小学时代。小学的孩子具有童真，可爱，但已经表现出善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意与我们交流。（班主任工作 ）成功让孩子体会到了成长的快乐。其实，这种快乐影响的何止是孩子。在我的教学过程中这样的事例比比皆是，而这一切都让我认识到作为一名人民教师，作为一名班主任任重而道远。经过理论的学习以及实践的探索，让我深知作为一名人民教师在日常的教学实践中要不断研究，不断创新，将对学生的德育教育深入下去。如果把德育教育比作是温暖的阳光，那么我认为每一缕都是为了孩子，为了孩子的身心健康和全面发展，为了孩子有一个更加美好的明天，为了一切孩子，为了孩子的一切。

40、增强班干部间的凝聚力。 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

班主任工作职责 40句菁华（扩展3）

——班主任工作岗位职责 40句菁华

1、上课要执行课时计划，提倡生成性教学，注重信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制定的三维教学目标，高质量完成教学任务。

2、按照学校的要求，学期初、末制定教科研工作计划和总结。

3、支持科任教师完成课堂教学工作。

4、高质量的实现学校制定的工作。（具体要求详见“六率”达标标准）

5、在课堂教学中渗透科研课题实验，接受学校教科研室的指导。

6、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

7、注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关心，学会做事，学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培养好学生干部，发挥班队干部的模范作用，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

8、重视班容班貌布置工作，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。

9、做好班级学生管理材料的填写工作，如学籍表、学生成长记录袋等，填写完整，及时上交。

10、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类竞赛、文体活动，并力求在这些活动中取得良好成绩。

11、教育学生爱护公物，爱护校产，做好校产的借、护、还工作。

12、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入学生的德育工作作风，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。

13、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊，置学校要求不顾自行其是。

14、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，排除万难，一切以培养学生高尚的思想情操，提高学生学习兴趣，明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。切实提高班级质量，明显转变班风学风。

15、每月组织召开二次班委会议，并参加其中一次，给予直接具体的指导，做好班委会记录。

16、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。

17、定期完成家访工作。

18、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

19、完成学校布置的其他各项工作。

20、认真做好常规管理工作“六到位”：

21、午会课要求学生认真听广播，做好记录。

22、班会课预先设计，有主题、有内容。

23、校内、外出集体活动应对班级学生进行组织、安全教育，活动过程有组织、有纪律。

24、外出集体活动、大扫除等班主任应积极辅导，做好组织工作。

25、处理程序：现场老师、卫生老师（或班主任、年级组长等）立即送伤者去医院，同时和家长联系，并向上级部门汇报。

26、对经常违纪的学生要耐心教育；对屡教不改者，先年级处理，年级处理三次后再犯者上报学校政教处进行处理。

27、经常和家长取得联系，汇报学生思想、学习情况。

28、虚心听取家长对学校、班级工作的意见和建议。

29、及时和家长沟通，消除误解，达成共识。

30、加强对特殊学生的家访工作。

31、据学生须知有关要求操作。

32、推选的班干部应名符其实。

33、落实、反馈学校布置的工作。

34、返校时对学生加强思想、纪律教育。

35、学生有明确的学习目的，端正的学习态度，科学的学习方法，不断提高学习效率和学习成绩。

36、指导班委会工作和本班的团支部、少先队中队工作，有计划地开好主题班会，注意培养学生干部，鼓励和支持他们大胆工作，发挥学生自我教育和自我管理的作用。

37、班主任要主动与科任教师取得联系，及时了解学生的思想，学习态度，学习进展情况，重视后进生的转化工作，共同研究教育方法，帮助学生更好地进步。

38、学生的行为规范评定。每学年末进行，行为规范评定时要教育和指导学生认真做好自我总结和小组评仪，在此基础上，要征求任课教师的意见和*时了解掌握的情况，按行为规范评价要求，评出分数和等级。

39、要言而有信，不能对同一错误行为采取今天从严、明天从宽的态度。

40、深入班级了解情况，全面关心学员的思想、学习和生活，做好思想工作，抓好学员考勤，对缺勤学员及时家访，解决困难，热心为学员服务。

班主任工作职责 40句菁华（扩展4）

——班主任寄语 50句菁华

1、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林

2、"活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，再度出任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。

3、中考使你们提前长大*!在这之前，几乎所有的事情父母都可以帮你解决，但中考只有你自己去拼搏，命运就掌握在你自己的手里!

4、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!

5、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

6、要明白你在做什么?你是谁?你是中考考生！你在为自己的命运及发展做准备，国家给了你一个利用中考初步规划自己人生的机会，你要抓住它并善加利用！

7、你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你!老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步!

8、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

9、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

10、学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；*时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书，过得充实而有意义，相信你在年将赢得更多的掌声！

11、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

12、你性情温和待人诚恳礼貌，渴望进步，老师还记得你生病时仍坚持上学，真令老师感动。但由于不能尽快适应初中学习生活，不能严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，成绩还不太理想，可老师相信你肯定能改正缺点，愿你把握机会……勇攀高峰，在求知的同时，努力完善自我，做个全面发展的好学生！

13、你是我们班一位有特长的学生，你书法作品，令老师佩服不已；你热爱劳动，关心集体，有较强的集体荣誉感；学习成绩良好，工作能力较强，是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，克服粗心，力争更大进步！

14、短短的半学期，大家就很喜欢你了。你是老师心中的好孩子，小朋友心中的好榜样，你聪明，灵活，能完成各种学习任务，且成绩优秀。你学着做小老师，领着小朋友们早自习，表现得非常棒！老师为有你这样一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和书成为好朋友，获得更多的知识。

15、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福!

16、每一节课你总能坐那么直，每一个问题你都会认真思考，尤其是这学期你是班上进步最大的一名同学，黑板上的表扬栏常会见到你的名字，老师为你高兴，相信你会有光明的前程、

17、你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

18、坚信只要面向大海，定会春暖花开。

19、情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的`甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味。

20、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

21、同学们即将远行，祝同学们鹏程万里，击九万里风暴!实现凌云之志。

22、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

23、歌德说过;”我们越接近目标，困难就越多”。但不要忘记;”只要思想不滑坡，方法总比困难多。’’面对困难不低头，从那跌倒从那爬起，只要不忘记赶路同样是生活的强者。老师相信自信自强的'七十多个兄弟姐妹，一定会团结一致以最饱满的热情迎接中考。

24、你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。

25、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

26、你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴，我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗、

27、我们不怕一切困难，正因我们明白人生；我们不会让父母失望，人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。

28、无论做什么，只要努力，是没有不成功的。希望你永远盯着远方的目标，勇往直前，锲而不舍，你的未来一定会美好，老师会看到这一天的。

29、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

30、[20XX]年，三班的时代，梦想的船只已经起航，扬帆，我们要横渡眼前的大样，到达属于自己的那个终点。我们不会停止，因为身为三班的一份子，我们永远没有顶点，不仅仅是为了我们，也为了那千千万万双期待的双眼。[20XX]年，初二年三班会令晋江一中惊艳，我们会更好，变得更好，我们三班要扬名！要让三班的名声威震江湖！

31、雨天卖雨伞，晴天卖阳桑用积极的心态做任何事情，你收获的`不仅有成功，还有快乐。

32、愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心；愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔！

33、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，十分公*。但拥有资源的人不必须成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

34、期望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你能够登上永恒之旅，走遍全世界。

35、彷徨属于过去，徘徊不再驻足。撇下那仅剩的“犹豫”包袱，请轻装上阵。今天会因你的拼搏而美丽，今天会因你的投入而化为永恒。送你一个智慧锦囊：沉着、冷静、坚强、执着!

36、在我们班上三年，你为刘老师做了不少的.事，在这里，刘老师要对你说声"谢谢！"但我也相信，你从这些活动中也得到了不少的锻炼吧。所以，杨松，老师要告诉你的是，无论你今后在哪儿读书，老师都希望你能积极参加班级、学校的各项活动，从中去获得知识和培养自己的能力。一句老话送给你：好好学习，天天向上！

37、有幽默想逗你，有美食想送你，有困难想帮你，有便宜想让你，有时间想缠你，永远不毕业多好，就能天天和你在一起。喜欢你，祝福有个人比我还爱你，哄你，守着你。闺蜜，祝福你幸福*安，前途光明。

38、你的知识面很广，无论是森林海洋，还是地球宇宙，你都侃侃而谈，课本剧精彩的表演，让同学们也大开眼界哟!学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的'“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸的。

39、你那次勇敢地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。

40、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。

41、不把自己逼到绝路，你根本不知道自己的潜力有多大。

42、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的*凡人。

43、聪明文静，热情大方是你给老师留下的印象。课上你总是认真听讲，作业干净又整齐，所以，老师每次看见你的作业本的时候，总是想夸你。在市“期望杯”奥数竞赛中，你荣获了二等奖，真了不起!不过老师希望你今后能够更好的在同学面前表现自己，上课多发言，多参加一些班里的活动，让大家看看你的实力。

44、春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁!

45、x：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。

46、曾雯静：给自己一份慰籍,给自己一份勇气,跌到了自己爬起来.

47、坦诚而清纯的你能及时洞察老师的想法，发现同学面临困难，适时得给与提醒和帮助，老师和同学都喜欢你，相信你的这些可贵品质将对你的成长有帮助。

48、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

49、勤奋铸就辉煌。

50、同学们，无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”；无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死扞卫大堤；无论是雷锋钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱、只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值、今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国！

班主任工作职责 40句菁华（扩展5）

——班主任工作评语 50句菁华

1、教育态度亲切、耐心、细致，全面关心、教育管理学生，对特殊学生倍加偏爱、关心。

2、有完整的班级管理制度，期初有计划、期末有小结，每月有教育随笔、每周有教育重点。

3、每学期期中、期末做好学生素质综合评定，期末写好学生品德评语。

4、有效地利用好每周四的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动。

5、加强班级文化建设，以诚实守信为主题，精心布置教室，培养学生的品行，营造家的温馨，让学生在宽松的环境中学习和生活。

6、加强对班干部及后备干部的培养，定期召开班干部会议，从各方面指导学生管理班级的能力，稳步提高学生的管理能力；

7、营造民主*等的学习生活环境，尊重学生的意见，让学生积极参与班级建设；

8、该同志工作态度端正，热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，爱岗敬业，工作成效突出，工作效率较高。

9、该同志工作上勤勤恳恳，认真负责，业务水*也在学习中不断提高，关心同事。在学校里起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。

10、该同志拥护**的领导，忠诚并献身于党和人民的教育事业，政治方向明确，教育思想端正，与时俱进，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。

11、该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，能做到廉洁自律，工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

12、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

13、您托起了明天的太阳照耀人类的未来，今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我相信您付出的决不比任何老师少，老师您辛苦了！

14、现在我在考虑怎样让他多跟你几年，要是能再有个三年五载，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了！

15、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

16、注意以学生为主，个性教学合作学习。

17、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

18、你想得很周到。

19、你对学生体贴入微，从不因私事面不顾学生的安危。

20、xx老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了！

21、本期以来，你只迟到过一次，并且能主动向老师道歉，尽管这次迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁，但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚，因为你常常要人提醒才能完成作业。

22、我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子！曾记得你刚来的那一天，你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去，生怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜的是，以前的你并不能体味父母对你的“爱之深，恨之切”！

23、可怜天下父母心呀！刚开始，我还发现你除了被动完成学习任务之外，学习中没有一点主动性；生活中缺乏吃苦的精神；老师几次用你，可交给你做的都不能做到持之以恒；能管别人不能管自己。学习容易满足，没有与优生竟争的意识，小事不愿做，大事又做不来，让老师有些失望。一个学生，她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的！令老师欣慰的是，这学期以来，你在做人、学习方面都有很大的进步。

24、至今还记得，你刚来不久被老师冤枉的情景，你以你的事实证明你是一位纯结的好姑娘！尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特性：“只要学习好，父母都该听我的”！

25、不知道你听说过做我的学生特难，因为除了要勤学之外还要勤劳！不过好的事，每一次次的说教，你都会有不同程度的进步，你这个从来不会做家务的，开始自觉为父母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏！对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记。

26、数学老师早把你当尖子生培养，其他各科也学得很认真。现今一个中学生最缺乏的自觉性，你却已开始具有，祝贺你！你是上期全班学习成绩进步最大的一位同学，别忘记了家长会上，你母亲上台领奖时的笑容！

27、第二学年由于后来者的居上，你已明显的有了压力。有了在最短时间内完成更多学习任务的意识。你聪明，人品好！你是勇敢的，一年中你忍受了失去两个亲人的痛苦。你充满了求知的欲望。

28、积极参加班上的一切有益活动，有较强的交际能力。你只要学会学习，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。你有一位了不起的母亲，也是一位不可多得的好老师，她是坚强的！对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事！

29、还记得老师第一天就叫你当班长吗？因为你看起来很调皮哟。其实老师冤枉你了，你只是外表打扮较新潮，喜欢体育活动，有时显得有些“吊二郎铛”而已。其实你是本班第一个关心国家大事的人，显得很有点学生的贵气，老师很喜欢知识面广些的学生。

30、但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。不过没关系：“记住笑在最后的才是真正的胜利者。”可惜的是关键的一年你却对游戏入了迷，你是不幸的！——当学习任务都不能很好完成时。

31、你思维比较活跃，作文有新意。能够自觉地完成老师交给的各项任务。你没有娇小姐脾气，与你的朋友邓雅芳一起，为我们班的拾荒活动的掀起，作出了贡献！你也是我们女生成绩进步最大的一个，你母亲在家长会上的发言，使我明白了你的成绩来于你的自觉。小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！相信继续努力的你一定会美梦成真的！

32、你是我们班路程较远的学生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！学习中你不畏惧，勇敢地克服学习中的困难，做到按时按质完成老师的作业。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。你的父母都一直不在家，你却这么听话。你真像我们班上不知疲倦的燕子，你父母真该多抽空回来，好好奖励你才对！你是一个懂事，有爱心的女孩。

33、你从小就懂得父母挣钱的艰辛，你的作文《初一女生打工记》感动了同学也感动了老师。你严于律已，犯了一些很小的事，你就开始自责，你让那些没有自觉性的同学有愧色。更不简单的是你还让你的父母与你一起进步！你真是一个了不起的女孩！像你这样的人，一定能实现自己的远大理想的！老师将永远恭候你的佳音！

34、可是学习方面，你恰恰缺乏的就是这种拼捕精神，你常常被你自己打败！多可惜呀！如果继续这样，你怎么对得起很关心你学习的父母呢？理所当然可作优等生的你却偏偏乐于做一个中等生，不可惜吗？你的智力因素是一流的，开学不久你就成了全年级的数学尖子。你的自尊心很强，这本来会助你成功的，可往往却事与愿违，恰恰因这而犯错。

35、暑假建议你去钓钓鱼(经父母同意)，让你暴烈的性格有所改变。老师可不忍心出了社会的你，处事还如此鲁莽！你要知道，非智力因素在一个人的成长过程所起的作用，并不亚于智力因素。相信克服了这一缺点的你，将是社会不可多得的人才！！清华、北大的门为你开着，为什么还不“快快打点行装上路呢”！

36、老师同学将试目以待！你是我们班上最具天才因素的孩子，同时又是老师的“痛”。你小小年纪就很耿直，朋友较多，并且都是比你年级高的同学，为此给我添了不少的麻烦，因为许多学校是不容许随便窜门交友的。

37、开始不大适应这个新环境，可下半期来，你各方面进步都很大，尤其让老师开心的是，你有一个关心你也关心我们全班同学进步的母亲。我在这里感谢她！“一个好的母亲就相当于十个特级教师”。相信在这样环境的成长的你，前途是无量的！有时间别忘了敬母亲一片孝心！你也是一个各方面都比较优秀的姑娘。你是我们班的*长，你干得很地道。老师同学都很满意。

38、你有较强的自尊心，主动选择竞争目标，默默地争取进步。如果你的父母能给你一些关爱，也许更有利于你的学习！向班上优等生靠拢，对你来说不是一件难事！

39、你勤奋学习，乐于帮助别人，任劳任怨地为班集体服务，像一个懂事的大姐姐，小小年纪还学会了省吃俭用。所以你*日的一举手一投足更给人一种美感！你母亲真了不起！养育了有你这样优秀的女孩！相信你的父亲知道后会有所感动的！你是一个天真活泼、可爱的女孩，外加一点男人的帅气！你聪明，勤于思考。常常有不同一般的想法，这很难得！你是一个有正义感的孩子，是非观念很强。最让老师感动的是，你居然把不大了解你的父亲请来参加家长会。

40、《每周一报》上你还让他心甘情愿给你道歉！这些可不是简单的事，而你却做到了。在这里我感谢你父亲的宽容！本学期你对自己要求更加严格，各方面进步都很大。再加把劲，你能够赶上甚至超过现在学习跑在你前边的人，你有这个实力。快快行动吧，姑娘！你是一个朴实、懂事、可爱的女孩。今天数学老师跟我谈起你时很兴奋，还以为我不知道你“行”！近段时间你在各方面表现都很出色，不用说早就进入优生行列了。但能从其他科任老师口中说出，你的优秀更具说明力了，我为你高兴！

41、该生这学期有很大进步，遵守学校的规章制度，尊敬师长，和同学相处融洽，在班委工作上尽职尽责。但学习上还有所欠缺，不够认真努力，望在下学期能取的更大进步，相信自己能做得更好。

42、该生遵守校纪校规，待人友善，为人处事坦诚乐观、低调随和。有一定奉献精神。但性格内向，望多参加一些团队活动，积极表现自我，并努力培养勤勉而顽强的品质。

43、该生思想上积极上进，学习态度端正，集体荣誉感强烈，工作认真负责，虽然你的个性并不张扬，但你用你最朴实的方式赢得了老师和同学们的好评，希望今后能够更加自信的展示自己。

44、该生思想表现和学习方面积极进取，自觉遵守各种规章制度，工作认真负责，能够很好的参与到课外活动中，并取得一定成就。望在下学年也能保持这份对学习工作的激情。

45、该生心地善良、踏实沉稳，对待同学能以诚相待，遵守校规班训。但有时意志力还显不够，需要加以克服，希望下学期能够延续大一的激情，积极参与到各项活动中。

46、该生和同学相处融洽，有着很强的集体荣誉感，工作中积极仔细，默默地为集体付出。课后能够积极参与各类团体活动丰富自己，并取得良好成绩。希望你继续努力把自己打造的更加完美。

47、该生与同学相处友好，能遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想观念和较强的集体荣誉感，能积极参加体育活动。希望今后能够积极融入到各类活动中，以此完善自我。

48、该同学为人友善，学习认真努力，劳动积极。在生活上，勤俭节约。*时腼腆不善言语的你，希望在下学期能够积极主动的参与到各类课外活动中，以此增强自心，完善大学生活。

49、该生个性突出，在各方面都有自己独到见解，有着很强的集体荣誉感。工作中认真负责，为集体贡献着一己之力。希望今后保持对集体的热情，够更加积极的表现自己多彩的一面。

50、该生待人热情，严以利己，团结同学。积极参与体育竞技，在班委工作上认真负责。希望今后能够以一份更加饱满的激情参与各类活动，以此展现自己多才的一面。

班主任工作职责 40句菁华（扩展6）

——中考期间班主任职责参考 40句菁华

1、班主任全天候和学生同吃、住、行在一起。老师学生都不得私自外出。学生出发和归队都要清点人数。

2、本班学生统一行动，统一食宿，统一作息。早6：30起床，中午1：00——2：00午休，起床时间不得提前。晚上10点睡觉，夜间不得开电扇。老师要注意学生的饮食和睡眠情况。

3、严禁考生一切私自外出，私自购买饮食，私自结交本校以外的陌生人或熟人。

4、班主任应认真履行岗位职责，善于观察发现本班学生各种问题，并及时妥善加以解决，重大问题要及时向政教处请示汇报。

5、指导班委会、团支部的工作，做好班、团干部的选拔、培养和考核，支持他们大胆工作，发挥作用。关心学生的课外生活和身心健康，协助开展第二堂课教育，组织学生开展各类有益的文体活动，指导学生参加公益性劳动和社会实践活动。

6、班主任对培养学生德、智、体、美全面发展负有重要责任。

7、努力贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各项纪律要求，对本班学生遵守纪律情况，考勤情况，卫生情况，做到及时了解，及时教育。

8、经常与本班任课教师保持联系，负责协调本班任课教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业以及课内外出现的问题。’

9、认真做好学生品德评定，认真负责地评写操行评语。同时组织本班的“三好生”等优秀评选，并将有关材料报送政教处，对本班中发生的重大违纪事件认真查处，并报政教处。

10、班主任是班级工作的组织者和领导者，要热爱班主任工作，不断提高科学管理班级水*。

11、配合学校搞好助学金、奖学金的评定，搞好三好学生、优秀干部及各单项先进的评选，搞好对违纪学生的 处罚等工作。

12、参加班级间操、劳动及各项集体活动，指导学生的体育活动和课外活动，每周要参加早操1——2次，每周 要深入学生宿舍1——2次。

13、对本班学生的品德、学习、体质、住宿、就餐等全面负责，在班主任手册中体现出来，填好学生记实卡片 ，定期送交德育处检查。

14、管理好本班学生的学籍，认真做好期末学生的操行评语，填发家长通知书。

15、有计划有目的地上好班检、班会，抓好经常性的常规教育，开好主题班会（每学期至少五次）。

16、记好班主任工作手册，接受学校定期检查，学年末存档。

17、一学年两个学期均被评为优秀班级则第二学期奖励500元，评为单项优秀的奖励100元。

18、加强学生的安全法制教育，不断提高学生的法制观念，提高学生的安全防范意识以及自我保护的意识。做到安全教育科学化，警钟常鸣常规化。教育学生珍爱生命，远离各种危险。

19、及时参加班主任例会以及班主任的经验交流会。对于学校安排的班主任活动积极参加。认真领会传达会议内容，对班主任工作及时反思、总结，并撰写出有价值的班主任经验材料。

20、全面了解、研究学生的思想、学习状况，及时处理好偶发事件。针对班级工作中存在的问题及时提出改进措施。

21、启发、诱导学生改进学习方法，培养他们自理自学的精神和良好的学习、生活习惯，注意培养班干部，树立良好班风，力争成为文明班级。

22、配合少先队大队辅导员开展丰富多彩的大、中、小队活动。

23、开学初制定班级工作计划，学期结束时，做好书面工作总结，认真填写班级档案，负责学生的操行评定和成绩单的发放。

24、领导和组织学生参加学校的各项活动，培养集体主义思想 。

25、班主任要做到“六到位”，即升旗到位，出操到位，校会、班会到位、学生活动到位，劳动、卫生到位，学生就寝到位。

26、了解和研究学生的学习情况，经常与任课教师交换意见，*衡和控制学生的作业负担。

27、负责学生的考勤。

28、关心学生的生活和健康。组织学生参加文体活动，协助抓好体锻达标。培养学生用眼卫生习惯，做好防近工作，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活、卫生习惯和自理能力。

29、加强学生劳动教育，组织学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理交接事宜。

30、认真记好班主任工作手册及其它各类表册。认真做好学生杂费、代管费等收费工作。

31、经常与科任教师联系、了解和研究学生的思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，养成良好的学习习惯，努力学习文化科学知识，完成学习任务。

32、组织领导班委会工作，辅导少先队开展活动，写好本班学生评语，评定学生操行，组织学生参加力所能及的劳动和社会公益活动，做好学生考勤统计，评选“三好”学生等班务工作。

33、密切与学生家庭和社会有关方面的联系，做好家访工作。配合学校开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持。

34、努力学习，积极工*护学生，以身作则，在思想、品德、作风等方面成为学生的表率。

35、热爱班主任工作，以德治班，加强班级的组织和领导，坚持思想政治教育工作。热情关怀和爱护学生，培育学生具有良好的思想品德和高尚情操，使班级形成遵守纪律，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。

36、组织和领导学生参加劳动和社会活动，指导学生的课外活动，配合科任教师开展课外科技活动，组织指导学生体育达标锻炼，完成上级和学校规定的达标任务。

37、向学校和教导处提出对本班学生的奖励、处分和降级的建议，做好学生“免费”评定和申报工作。

38、培养学生德、智、体全面发展，使学生做到热爱祖国，热爱人民，尊敬老师，孝敬父母，团结同学，刻苦学习，回报社会。

39、班主任应教育学生做到“六不”（不迟到、不早退、不打架、不赌博、不酗酒、不抽烟）。并配合楼管做好住校生的安全教育工作。

40、班主任应在每周星期一下午自习期间开好班会，对存在的问题及时有效的做出处理。

班主任工作职责 40句菁华（扩展7）

——德育主任工作职责 40句菁华

1、规范操作行为；

2、全面贯彻、执行党和国家的教育方针、法律法规和政策，落实德育在素质教育中的首要位置。

3、加强德育工作制度的建设，进一步探索完善科学有效的学生德育评估方案，改进和完善各项教育管理制度，有效地实施学生常规管理和日常行为规范。

4、明确阶段性工作目标，落实工作内容与职责，保证本部门职能作用的发挥。组织落实班主任工作检查评价。

5、完成校长交办的其它工作。

6、与教导室共同组织校内“三好生”和“品学兼优”学生的评选、审定工作。对“文明班级”的初评工作。

7、建立好班主任、学生干部档案，做好德育工作各种表册和管理工作。

8、负责班主任工作的考核评估。

9、每学期期初，协助校长制定学校德育工作和体卫工作的工作计划，合理选派班主任，安排好德育处工作人 员的工作，指导班主任做好本学期班级工作计划，根据学校实际调整制定组织纪律，生活管理，体育卫生 等各方面的规章制度。

10、负责领导全校班主任工作，检查总结班主任工作完成的情况，搞好对各班级，各班主任的工作的考核。

11、负责对学生的表扬、批评、奖惩工作。

12、负责学生会、班委会干部的审查、调整、并组织指导其日常工作。

13、抓好体育活动和达标工作，按计划组织好校运会和各次单项比赛。

14、抓好室内外卫生和个人卫生，建立清扫责任制，勤检查，勤督促，组织好周末扫除，抓好卫生常规的落 实。

15、搞好对各部门卫生情况的考评，做好资料积累。

16、学期末写出德育处工作总结。

17、配合校长室做好违纪教师教育处理工作。

18、贯彻校纪校规，保证学校有良好的教学秩序，形成良好的校风。根据学校实际情况，制定学生管理制度。

19、负责提出对学生的表彰和处分的初步意见。

20、协助学校抓好学生的困难补助的管理及评审工作。

21、负责指导学生会和工作，抓好班集体队伍建设。

22、实行首问负责制，做到有问必答。

23、定期发放《德育简报》。

24、协同总务处搞好学校日常卫生工作。

25、协助校长制订、实施学校德育工作计划，负责学校德育工作的日常事务管理，全面贯彻《中小学德育工作规程》。

26、认真贯彻班主任工作职责条例，及时向校长提出配备和调整班主任的积极建议或方案，落实教书育人工作，组织班主任业务学习和班级工作汇报交流，加强对班主任的培养,指导班主任做好班委会的组织建设工作,定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

27、贯彻《小学生日常行为规范》，检查落实各项教育管理常规。重视后进生转化工作，落实转化后进生的制度。抓好先进班级、优秀学生和各项积极分子的评选工作，对违纪学生进行教育帮助。

28、协助校长做好学校少先大队的指导工作，充分发挥少先队的先进作用，办好广播站、板报，利用各种节日及有意义的'活动对学生进行有效的教育，做好学校的宣传教育工作，组织好学校安排的各种庆祝活动，严格学生参会考评制度。

29、指导班主任写好学生评语，指导班主任开好学生家长会，推动班主任做好家访工作，密切家校联系。主动与家长及社会各方面密切合作，使学校教育、家庭教育、社会教育互为补充，形成合力。

30、有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，培养学生良好的社会实践能力，培养学生自治、自理、自立能力。

31、定期开展好班级和学生的各种评优，办好校长交待的其它临时工作。

32、按课程计划、教学大纲和上级、学校有关规定，管理好“三会一课” (校会、年会、班队会、品德课)。

33、抓好学生奖惩管理工作，协助年级做好后进生的教育管理工作，建立后进生转化档案，对个别问题突出的后进生采取措施，加强教育，促其转化。

34、协助校长和班主任开好学生家长会，办好家长学校，抓好校内外阵地教育，形成立体教育网络，提高教育质量。

35、协助工会、共青团、少先队、教导处组织好师生的各项教育活动，丰富学生的课余生活。

36、负责班主任的行政值班管理和督导。

37、负责紧急疏散演习、消防演习,学生安全员的培训工作。

38、负责全校各年级学生纪律的督查工作,如就餐、自习、课间活动、*、新生入学教育等。

39、负责召开各种学生座谈会、文明监督岗的培训和学生会工作。

40、负责班会课的落实和检查考核工作。

班主任工作职责 40句菁华（扩展8）

——班主任毕业离别赠言 40句菁华

1、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

2、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

3、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

4、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

5、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自*深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

6、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

7、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

8、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

9、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

10、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。

11、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

12、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康、快乐、聪明。

13、恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。

14、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

15、幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的.聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！

16、不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我；不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友，愿你绽放最绚丽的笑容，给明天画出最美丽的梦。

17、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

18、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

19、理想就是罗盘，导引人生方向。从小确立人生目标，善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。

20、珍惜高中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要，高中不就是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。

21、心态决定成败。无论在学习上，还就是在其它特长展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，就是提高自己的简单途径。

22、对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你！

23、愿我的临别赠言就是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

24、这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。

25、美，就是智慧，就是静谧。祝你聪明！愿你上进！

26、你就是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

27、相信自己，天才并不就是少数人才有的专利，此时它就是人人都有的潜藏于每个人内部的能力。

28、随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。

29、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

30、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

31、老师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。

32、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。

33、有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。

34、一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。

35、啊，老师——人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

36、老师，您就像我的再生父母;您就像那默默无闻的无私奉献的树根。您传授给了我很多知识，教给了我做人的道理。为了感谢您，我将来也要做老师，继承的事业。

37、老师，您是一个非常勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您

38、老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。

39、老师，当了您六年的学生，您使我明白了：园丁是怎样培育花朵的，护士是怎样关心病人的，我将永远记住您。

40、同学们！身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪；面临困境，不妨回校倾诉，“莫愁前路无知己，开侨中学永远是你家！”将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏，也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋斗的热泪；我们曾携手共进，夺下了*均分全级第一的桂冠，捧回了优秀率名列榜首的殊荣。昔日的艰难求索，弥足珍贵。“去日不可追，来日犹可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！

班主任工作职责 40句菁华（扩展9）

——班主任给学生赠言 40句菁华

1、老师的爱是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

2、在我的记忆里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。

3、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天--不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!

4、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

5、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……

6、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

7、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

8、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州。

9、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

10、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

11、雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了来。

12、明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

13、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

14、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

15、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

16、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

17、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

18、朋友让我们用自信的笑脸，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去战胜一切不幸。

19、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

20、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

21、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！

22、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

23、开始新的知识航程，遨游学海；结识新的朋友伙伴，感受友情；沐浴新的青春阳光，快乐前行；咀嚼新的智慧之果，饱满精神。

24、愿我们的儿子开心无限，快乐无边；祝我们的儿子健康永远，爱心永恒。

25、宝贝，你幸福所以我幸福！祝你在新的一年里取得更大的进步！

26、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

27、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

28、一帆风顺，并不等于行驶的是一条*坦的航线。

29、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

30、高一要学会适应，学会学习;高二要学会探究，不随大流;高三要学会执着，相信困难是暂时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。

31、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

32、寒窗十载，数日将决高下;豪气冲天，看我金榜题名。

33、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。

34、傲对考场风云变幻苦战两月终生不悔喜迎中考一生无憾!

35、用拼搏的汗水灌注无悔的初三路。考前不怕，考后不悔。

36、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。

37、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

38、久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。

39、竞争不同情弱者，成功不相信眼泪。人生没有回头路，一旦错过机会再也找不回。老师坚信;用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹，用剩下的日子给自己，家长，老师一个惊喜。

40、阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人与人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

班主任,工作职责