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班主任工作职责 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、一个学期被评为优秀班级班主任奖励300元,评为单项优秀的奖励100元。

2、班主任在校长的领导下,在教导处的具体领导下,按照素质教育的要求,开展班组工作,全面关心、教育和管理学生,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

3、有计划地开好每周一次的班队会(包括班队活动)。

4、认真学习教育理论,及时总结德育经验,期未搞好班务工作总结。

5、做好班级的其他工作。

6、协调各方面教育力量,沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动。经常联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。

7、期中、期末考试按教务处的“监考日程安排”安排好学生的考试时间和地点。

8、关心、支持、帮助团委、学生会、少先队工作,搞好班级的团支部少先队建设。

9、了解学生的学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。

10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动,并在学期结束写好学生评语。

11、在校长室与教导处领导下,负责本班学生的教育与管理,全面了解和研究学生,制订并实施班级工作计划,做好班级工作总结。

12、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、社会实践活动。教育学生上好体育课,培养学生良好的卫生习惯,协助学生贯彻体育与卫生工作条例。

13、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好困难学生的转化工作,努力帮助每个学生进步。

14、做好学生的操行评定,做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件。

15、每周定期召开班务会,总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。

16、执行“六认真”要求,工作负责:

17、搞好班级日常管理工作,处理好偶发事件,讲求教育效果。每学期做好学生的评优及操行评定工作,写好学生的评语。

18、主动进行家访,对家长来访热情接待,与家长交换学生的学习、操行和其他情况,了解学生在家庭的表现。共同研究、及时沟通、相互配合,搞好对学生的综合教育工作。

19、以《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德行为规范》要求为指针,班主任要加强对学生进行理想信念教育、职业道德教育、行为养成等教育。使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、懂文明、讲礼貌。做到自尊自爱、注重仪表;遵规守纪,勤奋学习;真诚友爱,礼貌待人;勤劳简朴,尊敬师长;遵守公德,严于律已;正确择业,奉献社会。

20、组建和谐的班集体。班级管理制度规范、科学。班委会、团支部成员具有模范带头作用,教室洁净整齐,教室布置科学合理。学生奖惩公正,合理,有说服力。班级学风浓,风气正,形成以班主任为核心的良好班集体。

21、对学生进行思想品德教育,帮助学生逐步树立科学的世界观,人生观和全心全意为人民服务的思想。

22、负责班级的日常管理,贯彻“中专生行为准则”,抓好学生行为习惯养成的教育,督促学生严格遵守学校的各项规章制度,对学生中的偶发事件,认真调查处理,并及时汇报。

23、按照学校要求,做好班主任常规工作,按时参加班主任会议,填写班主任工作台帐,做好学生的思想品德评定,写好学生操行评语和毕业鉴定,协助学校搞好学生的奖惩工作。

24、领导和组织学生参加学校的各项活动,培养集体主义思想 。

25、定期进行家访,召开家长会,与家长密切配合,三位一体,共同教育学生。

26、制定班规班约,争创优秀班集体。

27、班主任要做到“六到位”,即升旗到位,出操到位,校会、班会到位、学生活动到位,劳动、卫生到位,学生就寝到位。

28、教育学生树立远大理想,明确学习目的,端正学习态度,寓思想教育于学习中。

29、指导学生掌握科学的学习方法,提高学习效率,学好各门功课。

30、管理好本班学生的学籍,认真做好期末学生的操行评语,填发家长通知书。

31、有计划有目的地上好班检、班会,抓好经常性的常规教育,开好主题班会(每学期至少五次)。

32、记好班主任工作手册,接受学校定期检查,学年末存档。

33、班主任原则上坐班。以遇事能在校内找到为准。(有特殊情况,提前向年级组长或政教处打招呼)

34、隔周一次干部会,每学期家访6—10户,电话联系不少于班级人数2/3。(详细记录)

35、协助政教处安排好学生值周工作,并于值周前一周将*下讲话交年级组长审阅,并交政教处备案。

36、做好学生就餐的组织和管理工作。(每周巡视2—3次)

37、培养学生的个人卫生和公共卫生的习惯,监督执行本班及负责公共场所的清洁。

38、管理好班级的公物,加强节约用水、用电的教育和管理。

39、班主任教导学生,使学生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

40、班主任对学校的有关集体活动,应及时通知学生,带领学生积极参加。


班主任工作职责 40句菁华扩展阅读


班主任工作职责 40句菁华(扩展1)

——小学班主任工作职责 40句菁华

1、着眼学校教育的整体,协调班级教育教学工作,经常与科任教师取得联系,全方位了解学生,不断增强教育的针对性和实效性。

2、组织好每学期一次的家长开放周和家长会,积极邀请家长参加学校组织的各类家校联系活动。接待家长要热情,举止要得体,措辞要得当,不得挖苦、讽刺和训斥家长。

3、对学生进行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理素质,遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《公民道德建设实施纲要》。

4、班主任要全面关心班级的每位学生,及时了解学生的思想,取得家庭和社会各方面的支持配合。要做好家访工作,每学期至少要访问二分之一学生,电话访问每一位学生家长,新接班的班主任在第一学期中必须家访每一位学生(假期完成50%以上,外地学生除外)。每学期必须召开家长会,争取家长对学校工作的支持。

5、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态。

6、每学期制定好班主任工作计划,检查并执行,做好总结工作;了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长;了解班级、队干部的思想状况,并经常掌握他们的发展动态。

7、依据《小学德育纲要》和学生实际情况制定本班集体建设的目标,运用多种形式向学生进行思想道德品质教育,建立班级常规管理机制和班级目标,培养良好的班风和学风,教育学生遵守《小学生日常行为规范》。在班级中建立班级管理岗位,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。

8、班主任必须忠诚党的教育事业,热爱教育事业,关心学生,要有对全体学生负责的高度责任感和强烈的事业心。

9、班主任的主要任务是把一个班的学生,培育成为一个有自我教育能力的班集体,并通过集体力量来教育学生,把学生培养成“自律、自强”的人。

10、协*育力量,沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。

11、建立班级常规管理机制,组建好班干部,建立“班级管理网络”,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,培养良好的班风和学风。

12、做好卫生管理。包括卫生区、教室、和学生个人卫生。(此条待完善具体)

13、要时时处处关爱学生,尊重家长:

14、在校长室与教导处领导下,负责本班学生的教育与管理,全面了解和研究学生,制订并实施班级工作计划,做好班级工作总结。

15、做好学生的操行评定,做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件。

16、班主任既要负责对本班学生的管理,又要负责督促协调科任教师全面关心学生的学习,指导学生完成学习任务,共同完成教育教学任务。

17、认真做好班干部的选拔工作,注重培养班级骨干和班干部,充分调动班干部的工作积极性,努力创设学生自主学习、自主管理、自我发展、共同成长的教育环境。

18、热爱学生,尊重学生,严格要求学生。认真做好学生教育工作,引导学生明辨是非、善恶、美丑,树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的,端正生活态度;经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范,引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心,耐心帮助、热情关注每一位学生,做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生,对有过失的学生要理解、宽容,态度要和蔼,做到表扬尽量当众,批评尽量个别,与学生建立*等、和谐的师生关系。

19、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容,做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度,设置一些促进学生整体素质提高的园地,营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校*、大扫除等,而且都是必须按时到场。

20、组织开展社会实践、课外活动、卫生保健等各种教育活动,做好学生的思想工作。在活动中面向全体学生,培养学生的创新精神、团队精神,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

21、每月至少是召开一次以上主题班队会和办好一期主题黑板报,要求目的明确、针对性强、主题突出、准备充分、形式多样。围绕每月主题开展形式多样的中队活动,增强少先队(共青团)组织的凝聚力和战斗力。

22、对学生进行必要的生活常识培训,如怎样讲究个人卫生、关水龙头、关门窗等。

23、坚持“晨检制”、“点名制”和“清堂制”。早晨和下午学生到校后,询问学生到校情况,经清点如发现学生未到,应及时与家长取得联系,并问清情况。放学之前,清点学生人数,并督促学生按时回家。放学时坚持做到清堂,按时放学,组织学生站好路队,并有秩序地将学生护送到指定的地点,不得推迟放学或将学生留校。检查教室里、校园内是否有学生逗留。

24、准时参加班主任工作例会和业务培训,不得无故缺席、请假,不得迟到或早退。学习期间遵守纪律,关闭通讯工具,认真做好学习笔记。

25、热爱学生,尊重学生,严格要求学生。认真做好学生教育工作,引导学生明辨是非、善恶、美丑,树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的,端正生活态度;经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范,引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心,耐心帮助、热情关注每一位学生,做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生,对有过失的学生要理解、宽容,态度要和蔼,做到表扬尽量当众,批评尽量个别,与学生建立*等、和谐的师生关系。

26、负责学校与家庭的沟通,组织好家校联系工作,定期召开家长会,协调科任教师进行有实效的家访,每学期至少要对学生进行一次家访,通过实地走访、电话交流、网络交流等,及时向家长反映学生在校的表现,了解学生在家里的有关情况。要做好学困生、留守生、特殊家庭学生的家访工作,并且做到家访前有计划、有准备,家访时有微笑、有沟通,家访后有反馈记录、有效果。

27、每学期制定好班主任工作计划,检查并执行,做好总结工作;了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长;了解班级、队干部的.思想状况,并且经常掌握他们的发展动态。

28、经常与本班其他学科教师互通班级管理情况,共同商讨本班的教育工作。协调各门学科的作业量,掌握并调整学生的课业负担,采取恰当措施,因材施教,共同教育好学生。

29、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容,做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度,设置一些促进学生整体素质提高的园地,营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校*、大扫除等,且都必须按时到场。

30、按质按量上好品生课、队会课、班会课、心理健康教育课,抓好每天的晨会,民主小结,指导学生看电视、听广播、文明上网等,建立良好的'班级工作运行机制,维护班级良好的教育和生活秩序,努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,形成有特色的充满活力的班级和队文化。

31、热爱党,热爱党的教育事业,热爱学生,教书育人,在班级管理中落实素质教育要求。坚持依法执教,坚持激励成功教育。

32、班主任要根据学校工作计划,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的条款,做好学期班级工作计划和总结。

33、认真做好“群星”、“三好学生”的评选和学生的品德评定、学籍管理工作。

34、完成领导交与的其他工作;

35、本科及以上学历;

36、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,热爱所学专业,经常与任课老师联系,了解学生的学习情况,组织学习交流,改进学习方法,努力提高学习成绩。

37、负责班级的日常管理,贯彻“中专生行为准则”,抓好学生行为习惯养成的教育,督促学生严格遵守学校的各项规章制度,对学生中的偶发事件,认真调查处理,并及时汇报。

38、发挥桥梁,纽带作用。及时反映学生的意见和要求,经常与学生家长取得联系,共同做好工作。

39、要以身作则,为人师表。

40、配合学校搞好助学金、奖学金的评定,搞好三好学生、优秀干部及各单项先进的评选,搞好对违纪学生的 处罚等工作。


班主任工作职责 40句菁华(扩展2)

——班主任工作心得 40句菁华

1、班级常规管理需要调动全班学生的积极性,才能形成合力,形成学生自我管理机制。因此,我们班的每一位学生都有管理任务,让其服务同学,锻炼自己,表现自己,提高自己。学校分给的花圃和清洁区及功能室管理工作,我是实行承包到个人,小组长督察制,周周总结评比,对做得好的个人和小组给予“笑脸” 图标奖励。对班上纪律管理,实行小组长负责制,班长督察制,要求人人讲自觉,天天总结评比。对给班级抹黑的学生,除了我要找他们谈话外,我们班的学生也会对其进行批评,不允许有损班级荣誉的事再次发生。

2、学生思想、行为上的偏差,如同倾泻的洪水,堵塞之法只会使其更加泛滥,只有正确疏导,才能纠正偏差,除了耐心教育还是耐心教育。

3、粗暴的教育培养出毫无耐心的学生,甚至叛逆的学生,训斥命令的教育培养出唯命是从的学生,而民主的教育方法则培养出思想有见地的学生。

4、教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人,还在于培养天天有进步的人。

5、对学生的宽容(不是无原则的迁就),加上恰到好处的点拨,就能赢得学生双倍的尊重。

6、班主任应该努力成为学会做精神关怀者。我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。所以,不仅要关心学生的成绩,更要关心他们的情感、情绪。

7、当全班同学的面严厉批评,只能激起学生对老师的更加对立和反抗,要慎用批评,不要急于下结论,更不要为当面戳穿学生的谎言而洋洋自得。

8、从严治班固然是好,但若仅仅计较事事弄个清楚明白,反而有损教育本意,从这个意义上讲,班级管理有时也需要点糊涂的艺术。

9、有承诺就要有兑现,有班规就要执行,有布置就要有检查,班级管理要有诚信。

10、严格贯彻学校制度各项规章制度。

11、建立良好的师生关系。

12、自己能解决的问题,不要求助于学校和家长。

13、批评要讲究技巧。

14、学生是愿意采用小组合作学习方式进行学习的,而且对于小组合作学习认识还是很深刻的,知道利用小组合作学习可以带来许多好处。同时,也发现了不好的一面,那就是部分缺乏自制力的学生在玩耍,耽误了学习时间。为此,作为教师在组织小组合作学习中,就要注意观察每个小组交流讨论时,有哪些不遵守纪律的同学,要及时给予提醒,或是在小组交流讨论之前,就安排好的同学去监督他,以保证小组讨论能够顺利的开展下去。

15、利用学生参加集体活动时的瑕疵来大力宣扬,很多学生做早操做到“跳跃运动”这一节时做得极不认真,一是他们看到别的班级的学生有的根本未动,二是有一种害羞的心理。针对这一情况,首先对学生谈到做操是有益身心的运动,又严肃指出了未认真做操的同学对班级整体形象的影响和危害,利用这一锲机,一是让学生认识到一个班主任对班级管理的态度和决心,也能让学生分辨出什么是美与丑,起到了一石二鸟的作用。

16、对待有困难尤其是生活上需要帮助的学生需要慷慨解囊,如学生需打电话与家长联系时,假如老师能慷慨地拿出你的手机,学生缺钱时你能及时支援,这些细小的事都能成为学生奋发向上、积极配合班主任工作并感恩戴德的动力,他会为班主任分忧解难,成为你的得力助手,你的付出便获得了学生的真心回报。

17、亲近、研究学生。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

18、建立互助小组

19、摄影报导:梁淑仪

20、透析学生:仔细观察每一位学生,为以后班主任与这些学生“第一次正面交锋时”收集信息,让你在个案教育中“一招致胜”。

21、架桥梁、成合力:第一时间进行家访(也可以电话家访),在谈话中你可以收集到如家长的期望值、配合程度等一些信息,还会有一些意外的收获。(建议开学后的几周内,多与家长联系。与家长建立了感情,对于你以后的工作有很大的帮助)

22、学会管理、学会放权:一个人的能力是有限的,做得多,不于做得好,做得好,不如管得好,你自已优秀,比不上能够组织所有任课老师共同参与优秀。你切记不要当“三包”班主任,对学习的目标的引导你可以利用一些活动,让每位任课对学生进行有针对性的激励。要知道你不可能是个十全十美的完人,你在管理教育和自已的学科上面可能是个能手,但不见得在每门课上都十分内行,对学习兴趣培养和学习的指导是专业的。如果你什么都讲可能会让学生认为你是一个管家婆式的班主任。

23、合作大于竞争:在工作中,面对学校的一系列评比,要“多评少比”,仅仅把“评”的结果作为自我检验的参照条件,不断的发现问题,寻找差距,根据本班的发展方向,有选择性、针对性的改进。不要把“比”做为“唯一结果”,因为我们的目的是“发展”。同时,你也无法比,只会将自已的优点比丢,把自已的不足放大,把自已的信心比没,把班级的发展方向比乱。我们要认为“年级或学校就是一个团队”,所有班主任都是成长中的伙伴。

24、管理与教育是双向的:我们要求学生“思辩性”先于“获得性”,那我们自已在学习和工作时,同样要坚持这种原则;教育学生同时也是提升自我;工作不仅仅是完成责任,也是自我实现过程;学生是我们工作的对象,学生也使我们的工作成为可能。在学中教,在教中学。

25、把成功做为一种理念:你要相信,只要有行动,就会有收获;只要有超越,就会有成功。金牌不是成功的全部,成功在于过程中的付出和不断的超越。“幸福感”就是成功。

26、确立小目标。

27、实现小目标。

28、《实现我的小目标》创新活动带给班主任的是一种教育动力和技巧。带给学生是成功的喜悦,成长的乐趣。这对孩子进行启蒙教育是一好机会。这时让家长配合,家校联手开展活动。

29、*时好打架的同学定:“不说脏话粗话、不欺负弱小”小目标。

30、好迟到的王小凡同学找到了“升*不迟到”的小目标。

31、设计目标卡并摆放在课桌的角上,这样做,可让小目标时刻提醒自己。经常用眼睛看看自己的目标。

32、针对问题和不良现象加强教育、跟上督促、适时教育、及时诊治有可能出现的浮躁病,及时调整学生的心态,对于习惯不好,意志不坚强、方法不当的要耐心说服教育。我认为这 种和谐的情境教育使我们的教育管理 工作 闪亮”!

33、周目标,及时评价在达标册上 贴上一颗星星进行鼓励。

34、月目标, 已巩固的发喜报祝贺,积累成绩。

35、开学之初,树立榜样。经常采用各种方式号召学生向榜样学习。抵制歪风邪气的形成,对违纪违规次数较多的同学采用谈心、批评等多种方式进行教育。

36、制定班规,对学生进行量化管理,一般来说是从学习纪律、清洁卫生、体育锻炼、值日生、班干部、大课间、奖励等几个方面,制定奖罚措施。特别指出的是班规的制定宜采用民主方式,并且在班规的实施过程中,班主任一定要讲原则、讲民主,要一视同仁。

37、教育学生做一个坚强的人,首先要教会学生不要骄傲,不要产生自负心理,即“胜不骄”,其次要教会学生坦然面对一次的失败,并且可以结合班会课开展“面对失败”的活动,教育学生在哪里跌倒就从哪里爬起。

38、后进生的转变是一个长期的过程,因此班主任一定要带着一颗耐心,千万不可浮躁冲动,也不能因为一时的没有效果就悲观失望,甚至于对后进生从此放任自流,置之不理。

39、用真心感化学生。当看见那些十一、二岁活泼可爱的学生时,我们都感觉自己似乎时光倒流回到了小学时代。小学的孩子具有童真,可爱,但已经表现出善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。(班主任工作 )成功让孩子体会到了成长的快乐。其实,这种快乐影响的何止是孩子。在我的教学过程中这样的事例比比皆是,而这一切都让我认识到作为一名人民教师,作为一名班主任任重而道远。经过理论的学习以及实践的探索,让我深知作为一名人民教师在日常的教学实践中要不断研究,不断创新,将对学生的德育教育深入下去。如果把德育教育比作是温暖的阳光,那么我认为每一缕都是为了孩子,为了孩子的身心健康和全面发展,为了孩子有一个更加美好的明天,为了一切孩子,为了孩子的一切。

40、增强班干部间的凝聚力。 集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。


班主任工作职责 40句菁华(扩展3)

——班主任工作岗位职责 40句菁华

1、上课要执行课时计划,提倡生成性教学,注重信息技术与学科教学的整合,力求实现预案中制定的三维教学目标,高质量完成教学任务。

2、按照学校的要求,学期初、末制定教科研工作计划和总结。

3、支持科任教师完成课堂教学工作。

4、高质量的实现学校制定的工作。(具体要求详见“六率”达标标准)

5、在课堂教学中渗透科研课题实验,接受学校教科研室的指导。

6、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

7、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关心,学会做事,学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

8、重视班容班貌布置工作,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。

9、做好班级学生管理材料的填写工作,如学籍表、学生成长记录袋等,填写完整,及时上交。

10、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类竞赛、文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。

11、教育学生爱护公物,爱护校产,做好校产的借、护、还工作。

12、以“有质有效”的德育工作为目标,切实转变德育观念,提倡走入学生的德育工作作风,了解学生,贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”,切实提高班级工作实效。

13、学校对班主任工作提出统一要求,是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则,认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向:一是机械地履行学校提出的要求,忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作;二是强调班级特殊,置学校要求不顾自行其是。

14、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段,做深入细致的思想教育工作,排除万难,一切以培养学生高尚的思想情操,提高学生学习兴趣,明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作,可以避免的事情应当避免,工作做在前面。切实提高班级质量,明显转变班风学风。

15、每月组织召开二次班委会议,并参加其中一次,给予直接具体的指导,做好班委会记录。

16、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报,组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。

17、定期完成家访工作。

18、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

19、完成学校布置的其他各项工作。

20、认真做好常规管理工作“六到位”:

21、午会课要求学生认真听广播,做好记录。

22、班会课预先设计,有主题、有内容。

23、校内、外出集体活动应对班级学生进行组织、安全教育,活动过程有组织、有纪律。

24、外出集体活动、大扫除等班主任应积极辅导,做好组织工作。

25、处理程序:现场老师、卫生老师(或班主任、年级组长等)立即送伤者去医院,同时和家长联系,并向上级部门汇报。

26、对经常违纪的学生要耐心教育;对屡教不改者,先年级处理,年级处理三次后再犯者上报学校政教处进行处理。

27、经常和家长取得联系,汇报学生思想、学习情况。

28、虚心听取家长对学校、班级工作的意见和建议。

29、及时和家长沟通,消除误解,达成共识。

30、加强对特殊学生的家访工作。

31、据学生须知有关要求操作。

32、推选的班干部应名符其实。

33、落实、反馈学校布置的工作。

34、返校时对学生加强思想、纪律教育。

35、学生有明确的学习目的,端正的学习态度,科学的学习方法,不断提高学习效率和学习成绩。

36、指导班委会工作和本班的团支部、少先队中队工作,有计划地开好主题班会,注意培养学生干部,鼓励和支持他们大胆工作,发挥学生自我教育和自我管理的作用。

37、班主任要主动与科任教师取得联系,及时了解学生的思想,学习态度,学习进展情况,重视后进生的转化工作,共同研究教育方法,帮助学生更好地进步。

38、学生的行为规范评定。每学年末进行,行为规范评定时要教育和指导学生认真做好自我总结和小组评仪,在此基础上,要征求任课教师的意见和*时了解掌握的情况,按行为规范评价要求,评出分数和等级。

39、要言而有信,不能对同一错误行为采取今天从严、明天从宽的态度。

40、深入班级了解情况,全面关心学员的思想、学习和生活,做好思想工作,抓好学员考勤,对缺勤学员及时家访,解决困难,热心为学员服务。


班主任工作职责 40句菁华(扩展4)

——班主任寄语 50句菁华

1、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林

2、"活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象,再度出任班级宣传委员的你工作认真负责,组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖,学习主动性较强,勤学好问,各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。

3、中考使你们提前长大*!在这之前,几乎所有的事情父母都可以帮你解决,但中考只有你自己去拼搏,命运就掌握在你自己的手里!

4、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

5、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

6、要明白你在做什么?你是谁?你是中考考生!你在为自己的命运及发展做准备,国家给了你一个利用中考初步规划自己人生的机会,你要抓住它并善加利用!

7、你聪明、懂事、乖巧,老师很喜欢你!老师希望你在学习上要自觉,要积极主动、不懂就问,希望明年你能有更大的进步!

8、事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。

9、幻想者头脑里只有空中楼阁,实干家胸中才有摩天大厦。

10、学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书,过得充实而有意义,相信你在年将赢得更多的掌声!

11、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

12、你性情温和待人诚恳礼貌,渴望进步,老师还记得你生病时仍坚持上学,真令老师感动。但由于不能尽快适应初中学习生活,不能严格要求自己,缺乏刻苦钻研精神,成绩还不太理想,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你把握机会……勇攀高峰,在求知的同时,努力完善自我,做个全面发展的好学生!

13、你是我们班一位有特长的学生,你书法作品,令老师佩服不已;你热爱劳动,关心集体,有较强的集体荣誉感;学习成绩良好,工作能力较强,是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,克服粗心,力争更大进步!

14、短短的半学期,大家就很喜欢你了。你是老师心中的好孩子,小朋友心中的好榜样,你聪明,灵活,能完成各种学习任务,且成绩优秀。你学着做小老师,领着小朋友们早自习,表现得非常棒!老师为有你这样一位好助手而感到自豪。在以后的日子里,希望你和书成为好朋友,获得更多的知识。

15、因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

16、每一节课你总能坐那么直,每一个问题你都会认真思考,尤其是这学期你是班上进步最大的一名同学,黑板上的表扬栏常会见到你的名字,老师为你高兴,相信你会有光明的前程、

17、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

18、坚信只要面向大海,定会春暖花开。

19、情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的`甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味。

20、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

21、同学们即将远行,祝同学们鹏程万里,击九万里风暴!实现凌云之志。

22、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

23、歌德说过;”我们越接近目标,困难就越多”。但不要忘记;”只要思想不滑坡,方法总比困难多。’’面对困难不低头,从那跌倒从那爬起,只要不忘记赶路同样是生活的强者。老师相信自信自强的'七十多个兄弟姐妹,一定会团结一致以最饱满的热情迎接中考。

24、你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。

25、浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。

26、你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴,我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗、

27、我们不怕一切困难,正因我们明白人生;我们不会让父母失望,人的生命脆弱如芦苇,但人是一只会思考的芦苇。

28、无论做什么,只要努力,是没有不成功的。希望你永远盯着远方的目标,勇往直前,锲而不舍,你的未来一定会美好,老师会看到这一天的。

29、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

30、[20XX]年,三班的时代,梦想的船只已经起航,扬帆,我们要横渡眼前的大样,到达属于自己的那个终点。我们不会停止,因为身为三班的一份子,我们永远没有顶点,不仅仅是为了我们,也为了那千千万万双期待的双眼。[20XX]年,初二年三班会令晋江一中惊艳,我们会更好,变得更好,我们三班要扬名!要让三班的名声威震江湖!

31、雨天卖雨伞,晴天卖阳桑用积极的心态做任何事情,你收获的`不仅有成功,还有快乐。

32、愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!

33、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,十分公*。但拥有资源的人不必须成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

34、期望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你能够登上永恒之旅,走遍全世界。

35、彷徨属于过去,徘徊不再驻足。撇下那仅剩的“犹豫”包袱,请轻装上阵。今天会因你的拼搏而美丽,今天会因你的投入而化为永恒。送你一个智慧锦囊:沉着、冷静、坚强、执着!

36、在我们班上三年,你为刘老师做了不少的.事,在这里,刘老师要对你说声"谢谢!"但我也相信,你从这些活动中也得到了不少的锻炼吧。所以,杨松,老师要告诉你的是,无论你今后在哪儿读书,老师都希望你能积极参加班级、学校的各项活动,从中去获得知识和培养自己的能力。一句老话送给你:好好学习,天天向上!

37、有幽默想逗你,有美食想送你,有困难想帮你,有便宜想让你,有时间想缠你,永远不毕业多好,就能天天和你在一起。喜欢你,祝福有个人比我还爱你,哄你,守着你。闺蜜,祝福你幸福*安,前途光明。

38、你的知识面很广,无论是森林海洋,还是地球宇宙,你都侃侃而谈,课本剧精彩的表演,让同学们也大开眼界哟!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的'“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。

39、你那次勇敢地上台演讲,羸得了广大同学们对你的信任,做为一名体育委员,你尽职尽责,同时作为一名班干部,要有团结协作的精神,要有不计较个人得失的胸怀,本期同学人气指数有待提高,要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象,成绩良好,继续努力,争取更大进步。

40、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。

41、不把自己逼到绝路,你根本不知道自己的潜力有多大。

42、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的*凡人。

43、聪明文静,热情大方是你给老师留下的印象。课上你总是认真听讲,作业干净又整齐,所以,老师每次看见你的作业本的时候,总是想夸你。在市“期望杯”奥数竞赛中,你荣获了二等奖,真了不起!不过老师希望你今后能够更好的在同学面前表现自己,上课多发言,多参加一些班里的活动,让大家看看你的实力。

44、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!

45、x:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。

46、曾雯静:给自己一份慰籍,给自己一份勇气,跌到了自己爬起来.

47、坦诚而清纯的你能及时洞察老师的想法,发现同学面临困难,适时得给与提醒和帮助,老师和同学都喜欢你,相信你的这些可贵品质将对你的成长有帮助。

48、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

49、勤奋铸就辉煌。

50、同学们,无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”,还是今人的“不拟霜同鬓,唯将国为家”;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮,还是抗洪战士誓死扞卫大堤;无论是雷锋钉子般地钉在岗位上,还是王渊“不拿国籍换大奖”等,都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱、只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点,且顺应历史潮流而动,才有使不完的劲、用不完的力,才能实现人生的真正价值、今后你不管是走向社会,还是继续负笈求学,在把孝心献给父母的同时,更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!


班主任工作职责 40句菁华(扩展5)

——中考期间班主任职责参考 40句菁华

1、班主任全天候和学生同吃、住、行在一起。老师学生都不得私自外出。学生出发和归队都要清点人数。

2、本班学生统一行动,统一食宿,统一作息。早6:30起床,中午1:00——2:00午休,起床时间不得提前。晚上10点睡觉,夜间不得开电扇。老师要注意学生的饮食和睡眠情况。

3、严禁考生一切私自外出,私自购买饮食,私自结交本校以外的陌生人或熟人。

4、班主任应认真履行岗位职责,善于观察发现本班学生各种问题,并及时妥善加以解决,重大问题要及时向政教处请示汇报。

5、指导班委会、团支部的工作,做好班、团干部的选拔、培养和考核,支持他们大胆工作,发挥作用。关心学生的课外生活和身心健康,协助开展第二堂课教育,组织学生开展各类有益的文体活动,指导学生参加公益性劳动和社会实践活动。

6、班主任对培养学生德、智、体、美全面发展负有重要责任。

7、努力贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各项纪律要求,对本班学生遵守纪律情况,考勤情况,卫生情况,做到及时了解,及时教育。

8、经常与本班任课教师保持联系,负责协调本班任课教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业以及课内外出现的问题。’

9、认真做好学生品德评定,认真负责地评写操行评语。同时组织本班的“三好生”等优秀评选,并将有关材料报送政教处,对本班中发生的重大违纪事件认真查处,并报政教处。

10、班主任是班级工作的组织者和领导者,要热爱班主任工作,不断提高科学管理班级水*。

11、配合学校搞好助学金、奖学金的评定,搞好三好学生、优秀干部及各单项先进的评选,搞好对违纪学生的 处罚等工作。

12、参加班级间操、劳动及各项集体活动,指导学生的体育活动和课外活动,每周要参加早操1——2次,每周 要深入学生宿舍1——2次。

13、对本班学生的品德、学习、体质、住宿、就餐等全面负责,在班主任手册中体现出来,填好学生记实卡片 ,定期送交德育处检查。

14、管理好本班学生的学籍,认真做好期末学生的操行评语,填发家长通知书。

15、有计划有目的地上好班检、班会,抓好经常性的常规教育,开好主题班会(每学期至少五次)。

16、记好班主任工作手册,接受学校定期检查,学年末存档。

17、一学年两个学期均被评为优秀班级则第二学期奖励500元,评为单项优秀的奖励100元。

18、加强学生的安全法制教育,不断提高学生的法制观念,提高学生的安全防范意识以及自我保护的意识。做到安全教育科学化,警钟常鸣常规化。教育学生珍爱生命,远离各种危险。

19、及时参加班主任例会以及班主任的经验交流会。对于学校安排的班主任活动积极参加。认真领会传达会议内容,对班主任工作及时反思、总结,并撰写出有价值的班主任经验材料。

20、全面了解、研究学生的思想、学习状况,及时处理好偶发事件。针对班级工作中存在的问题及时提出改进措施。

21、启发、诱导学生改进学习方法,培养他们自理自学的精神和良好的学习、生活习惯,注意培养班干部,树立良好班风,力争成为文明班级。

22、配合少先队大队辅导员开展丰富多彩的大、中、小队活动。

23、开学初制定班级工作计划,学期结束时,做好书面工作总结,认真填写班级档案,负责学生的操行评定和成绩单的发放。

24、领导和组织学生参加学校的各项活动,培养集体主义思想 。

25、班主任要做到“六到位”,即升旗到位,出操到位,校会、班会到位、学生活动到位,劳动、卫生到位,学生就寝到位。

26、了解和研究学生的学习情况,经常与任课教师交换意见,*衡和控制学生的作业负担。

27、负责学生的考勤。

28、关心学生的生活和健康。组织学生参加文体活动,协助抓好体锻达标。培养学生用眼卫生习惯,做好防近工作,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活、卫生习惯和自理能力。

29、加强学生劳动教育,组织学生参加力所能及的公益劳动,培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想,树立正确的劳动观念和劳动态度,养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物,负责班级财产的管理交接事宜。

30、认真记好班主任工作手册及其它各类表册。认真做好学生杂费、代管费等收费工作。

31、经常与科任教师联系、了解和研究学生的思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,养成良好的学习习惯,努力学习文化科学知识,完成学习任务。

32、组织领导班委会工作,辅导少先队开展活动,写好本班学生评语,评定学生操行,组织学生参加力所能及的劳动和社会公益活动,做好学生考勤统计,评选“三好”学生等班务工作。

33、密切与学生家庭和社会有关方面的联系,做好家访工作。配合学校开好家长会,努力争取家庭和社会对班级工作的支持。

34、努力学习,积极工*护学生,以身作则,在思想、品德、作风等方面成为学生的表率。

35、热爱班主任工作,以德治班,加强班级的组织和领导,坚持思想政治教育工作。热情关怀和爱护学生,培育学生具有良好的思想品德和高尚情操,使班级形成遵守纪律,勤奋学习,团结向上,朝气蓬勃的集体。

36、组织和领导学生参加劳动和社会活动,指导学生的课外活动,配合科任教师开展课外科技活动,组织指导学生体育达标锻炼,完成上级和学校规定的达标任务。

37、向学校和教导处提出对本班学生的奖励、处分和降级的建议,做好学生“免费”评定和申报工作。

38、培养学生德、智、体全面发展,使学生做到热爱祖国,热爱人民,尊敬老师,孝敬父母,团结同学,刻苦学习,回报社会。

39、班主任应教育学生做到“六不”(不迟到、不早退、不打架、不赌博、不酗酒、不抽烟)。并配合楼管做好住校生的安全教育工作。

40、班主任应在每周星期一下午自习期间开好班会,对存在的问题及时有效的做出处理。


班主任工作职责 40句菁华(扩展6)

——小学班主任的话寄语 40句菁华

1、新高中,新思想,新形象,新的开始;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。

2、为理想而战,其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。

3、苦心人,天不负,卧心尝胆;有志者,事竟成,破斧沉舟。

4、以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最*常的心理去对待。

5、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

6、人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。

7、鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。

8、你是一个内向的孩子,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机卉?勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

9、好美的名字,俊美,清秀的竹子,和你那美丽的外表配极了。让人不由的喜欢你,再加上你的'画令同学们都很羡慕你。老师也为有你这样的学生感到骄傲,继续努力,祝你成为一位好画家!

10、你头脑反映灵敏,言语表达能力很强。可有时又太任性了。记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。

11、知识就是力量,人的知识愈广,人的本身也愈完善,虽然你一切都很优秀,但新世纪的人才应不断给自己确定更高的目标。

12、、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

13、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

14、从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精神,仍需我们代代相传。

15、困难特别吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自 己。

16、人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。

17、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

18、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

19、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

20、站在巨人的肩上是为了超过巨人。

21、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

22、遇难心不慌,遇易心更细。

23、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

24、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

25、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

26、你是一个聪明可爱的孩子,“严于律己”是树立身形象的关键。与人相处要宽容、豁达,你会发现周围的一切是那么美好。

27、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

28、你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

29、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

30、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

31、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

32、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

33、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

34、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

35、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

36、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自*深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

37、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

38、学问是苦根上长出的甜果。

39、有太阳就有阳光,有努力就有收获。

40、我们要学会不轻易生气,并且宽容地对待孩子们“可爱的缺点”;

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