班主任岗位职责 50句菁华

1、支持配合教研组长工作，积极参与教研组和学校教研活动。

2、根据学科内容特点，定期组织班级性的抽测，监控学生学习质量。

3、在学校组织的质量监测活动中，认真监考，做好批卷和质量分析工作。

4、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

5、重视班容班貌布置工作，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。

6、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。

7、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入学生的德育工作作风，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。

8、深入推进主动性德育的工作实践。依据了解学生和贴近学生的实践原则，采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和*台。

9、总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按

10、定期完成家访工作。

11、在与学生家长的交往中，不得收受礼品和现金等;在家校联系中，不把自己承担的教育责任推卸给家长。

12、计分方法：第一名为5分，第二名3分，第三名2分。

13、班级学生在少先队布置的活动中获奖均给班主任加分，区级一、二、三等奖依次加3、2、1分；市级依次加4、3、2分；省级依次加5、4、3分；国家级依次加6、5、4分。

14、担任上午半日活动的组织工作。

15、组织好班级大活动（如郊游、半日活动等）。

16、热爱本职工作、热爱学生，以高度负责的精神和满腔热情 ，从德、智、体方面全面关心学生的健康成长，并以身作则，做学生表率。

17、每学期初根据学校计划和政教处、教务处的工作意见，结合本班具体情况制订好班级工作计划，全面安排好班级工作和活动，并切实实施计划。

18、每天要督促检查学生执行《中学生守则》、《中学生行为规范》，严格要求学生遵守校规，发现问题及时教育。做好表扬和批评工作。

19、调节本班各科作业布置，使学生劳逸适度。

20、每周一的升旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，班主任缺席扣1分，秩序不好扣1分。（以常规检查为依据）

21、课间、课外活动和日常行为是否规范，课间有无打架或其他不文明行为，发现一次扣1分。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）。

22、室内外卫生按时打扫，并认真保洁，如发现打扫不及时或保洁较差的扣3分。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据。）

23、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以学校会议记录为依据）

24、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。

25、按考核量化分值，取一、二、三等奖，一等奖不超过总数的1/3。

26、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不应进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全活动，增强其社会责任意识。引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其初步树立人生观和价值观。

27、经常与科任教师联系，了解和研究学生思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学习好各门功课，不断提高学习成绩，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

28、组织领导班委会，指导团支部开展"讲文明，创三好"等项有意义的活动，培养学生干部的独立工作能力。

29、做好本班"三好生"和"优秀学生干部"的评选工作，向校长或分管领导提出对本班学生奖惩和升留级的建议。做好本班奖学金的评定工作。

30、做好学生的操行评定工作，写好学生评语。

31、班主任每天必须每节课清点本班学生人数，对无故不到校者或擅自离校者，要及时与家长联系，查明原因，做好记录，并及时汇报。

32、学生*、大扫除、课外活动等，班主任必须在场维持秩序和维护学生安全。

33、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误或赔偿损失。

34、午会时间：12：35~12：55，教室内保持安静、有序。

35、班主任升旗仪式、广播操应随班级，指导学生到位。

36、班会课预先设计，有主题、有内容。

37、校内、外出集体活动应对班级学生进行组织、安全教育，活动过程有组织、有纪律。

38、晨扫、值勤、大扫除必须保证学生责任到人，做好检查和督促工作。

39、对严重违纪的学生既要严格又要爱护，在调查清楚事实的基础上进行批评教育，先年级处理，再逐级上报处理意见，由学校研究决定。

40、加强家访，关心特殊学生的学习、生活情况。

41、*等待人，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生。

42、根据“一日生活即课程”的课程理念，运用多种方法合理组织安排幼儿一日活动，做到动静交替，户内外交替。

43、班主任是班集体的组织者、指导者和教育者，是学校领导进行教育、教学工作的得力助手，要按照德、智、体全面发展的要求，教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，按我校《中学生管理制度》要求，培养学生成为德智体美劳全面发展的建设者和接班人。

44、维护稳定，关心集体，体谅学校难处，从学校发展出发，完成学校各处室交给的其他相属工作。

45、组织学生积极参加文体活动，讲究卫生，预防疾病，按时作息，有劳有逸，保证学生身心健康。

46、加强自身的思想建设和业务建设，以身作则，言传身教，在思想、行为、生活等方面为学生做出表率。

47、掌握学生的出勤，学生未到，及时电话联系，多日缺席，应及时汇报，适时家访。

48、不得利用与学生的工作或专业关系谋取私利。

49、在处理学生偶发事件时，要依法循章，迅速果断，并及时向年级组长和学校汇报，必要时，应与家长和有关部门保持联系。

50、有安全意识，必须作出合理的努力，以保护学生不受对于学习或者健康有害的环境影响。

班主任岗位职责 50句菁华扩展阅读

班主任岗位职责 50句菁华（扩展1）

——车间主任岗位职责 50句菁华

1、按生产计划制定钣金车间加工计划，确保完成公司及部门下达的各项生产任务;

2、有权调整车间内的劳动组织和调配职工。

3、按照公司质量目标要求，制定、修改车间质量管理办法，加强质量控制，配合车间质检人员作好员工的质量培训，提高员工的质量意识，保证质量指标的实现

4、做好生产车间的安全生产管理工作，定期和不定期安全检查，召开安全生产分析会，总结经验教训，制定预防措施。

5、组织生产设备的保养，保持设备良好状态;配合研发部对本车间生产设备进行维修

6、积极开展员工的合理化建议活动，为不断提升企业竟争能力做贡献

7、负责本车间员工请假手续的批准工作。

8、下班后，切断电源、关闭门窗、检查车间安全情况。

9、执行公司制度的员工培训计划。

10、负责本车间生产计划的合理安排、跟踪落实，保证生产计划任务能够按时、按质、按量完成。

11、负责部门后备人才及业务骨干的培养；

12、不断健全并完善各种管理规章制度，接受公司范围内相关部门的职能管理和考核；

13、负责生产作业计划的安排、调整及产值的修订。

14、协助车间主任作好工时定额的考核和具体实施，确保生产计划的准确性。

15、主导制造部工具、量具、机器设备管理和维护保养；

16、焊接缺陷的分析和解决方案的制定以及方案的实施;

17、下达生产任务，安排和控制生产作业进度；

18、建立现场管理制度，并指导培训现场管理知识，5S现场管理制度，实现生产车间标准化管理；按时考核车间员工的5S执行情况，实施奖惩，确保制度得到落实；

19、统计分析车间每日的生产情况，寻求改善，提高生产效率；统计分析车间的成本消耗，制定可操作性成本控制措施；

20、与其他部门协作在一定数量，质量，时间表和成本要求下保证高的生产效率。

21、大专以上学历，食品类相关专业优先；

22、监督管理仓库收料、盘点、发料、包装、发货运输和记账等的日常工作；

23、具有较强的组织、沟通、协调能力。

24、拟订生产范围的有关文件、规章制度、工作标准，根据公司下达到本部门的工作计划，组织实施；

25、负责新产品、新工艺、新材料使用的监督，以确保产品的符合质量和环保要求；

26、根据生产计划和结合车间生产情况有批准装配工休息的权利或加班的权利。

27、负责发酵车间的全面工作，完成公司下达的生产任务。

28、负责监督车间设备的维护，确保车间设备的正常运转；

29、本科学历， 35—45岁，3年以上生产现场管理和车间主任经验的优先；

30、熟悉国军标或ISO9000质量管理体系；

31、熟悉现场5S管理知识、

32、熟悉制造业工艺管控方法、

33、负责建立生产设备台账、检修计划和记录。工具用具的合理管制。

34、负责部门的日常管理工作及部门员工的管理，指导，培训及评估；

35、加强与菌种室的沟通工作，确保生产菌种的性能稳定；

36、安全生产培训

37、爱岗敬业，执行并落实采油厂各项规章制度，对本车间生产、技术、质量、设备、安全等各项工作负全责。

38、负责贯彻落实公司会议精神、各项管理制度与措施。

39、有权对车间条件无法满足制造质量要求的生产计划提出申诉和修改意见

40、、负责掌握生产进度，协助分析产品不良原因，处理不良品，审核生产报表；

41、、负责每月生产设备点检的整理、资料更新的存档以及每月固定资产的盘点；

42、组织实施设备维护作业，确保生产计划的完成;

43、严格执行公司规章制度，认真履行其工作职责；

44、对班组成员进行生产操作工艺、质量控制方面的技能培训；

45、负责生产过程控制、车间各项目制度和物料管理的执行，车间生产设施的技术改造，提出生产流程优化、合理调配资源，提高生产效率，降低生产成本，保证产品质量等；

46、认真记录车间员工生产时间、记件的数量；

47、负责员工的管理、培训、培养，创建团结、稳定、高效生产团队。

48、深入贯彻公司的安全生产制度，确保安全文明生产;

49、负责向上级汇报有关的维修辆次工作进度成本节约情况员工工作情况等。

50、配合公司其他部门开展工作，做好横向沟通；

班主任岗位职责 50句菁华（扩展2）

——主任岗位职责 40句菁华

1、系主任负责本系职业技能考核人员的培训、报名及资格预审。

2、系主任协助竞争性实训基地项目申报，负责实训基地建设项目的建设和管理工作，完成职能部门交办的实训基地建设相关工作。

3、负责制定本系学年、学期工作计划、各专业艺术活动计划，组织召开系务工作会议，开展政治学习和教学业务等活动。

4、系主任直接负责指导和管理该教研室的业务工作，制定《教研室职责范围》和《教研室主任岗位职责》。

5、积极改善教学环境，竭力为教职工办实事、办好事，增强全系的凝聚力。

6、领导本系学生管理工作，听取主管学生工作副主任的工作汇报，对本单位职权范围内的学生管理工作重大事件进行最后决策。

7、搞好校园建设，抓好基建，管理维修校舍，体育场地和教学设备。

8、关心师生生活，督促食堂管理员严格执行各项制度，努力搞好师生伙食，加强饮食卫生观念，加强饮食卫生的检查。

9、配合政教处，开展勤工俭学活动，组织学生参加适当的生产劳动。

10、、负责车间的颜色放行；

11、、负责掌握生产进度，协助分析产品不良原因，处理不良品，审核生产报表；

12、根据订单需求，合理安排货物接收、备货、包装加工、发货等事宜，确保仓库日常工作顺利开展；

13、监督协助盘点工作，按要求完成各类数据的统计及分析，确保账物一致；

14、完成上级交给的其它事务性工作。

15、负责对拟定人口发展规划、人口和计划生育政策措施、规范性文件的审核管理。

16、负责对各县区人口与计划生育工作目标管理责任制执行情况进行检査指导和考核评估的审批管理。

17、负责对组织有关人口与计划生育重大问题的综合性、前瞻性研究的审批管理。

18、负责对监督检査计划生育系统事业经费和其他资金管理和使用的审批管理。

19、负责对规划、组织计划生育专业教育和干部培训工作的审批管理。

20、负责行政处罚、行政处罚听证、行政复议、国家赔偿、行政应诉、调査取证等的审批管理。

21、承办上级交办的其他工作。

22、负责生产车间班组的生产与管理；

23、重视教师业务素质的提高。安排好教师学历进修、职务培训计划；注意对青年教师的培养、使用和提高，安排青年教师的带教对子和相互学习关系，并加以督促检查；组织青年教师专题教学活动；对骨干教师做到心中有数，创造条件关心培养。

24、制定对教师及教研组长的考核方案，并组织对教师的学期及学年度的业务考核，保证各种考核资料的齐全，负责填写教师业务档案。

25、协助校长处理日常行政事务，负责学校的人事管理、保卫和档案管理工作。协助党支部做好有关党务工作。

26、协助校长、党支部办好干部任免、聘任、调动等有关手续，协助校长办好教职工的聘任、调动及退休手续等，完成有关劳动工资、人事调动、聘任工作等方面的具体操作任务。按时完*事统计及有关报表工作,负责学校行政方面的基础数据的统计。

27、按有关制度办法，组织做好文件的收发、登记、传阅、保管等工作;负责学校和党支部图章的保管使用及介绍信的管理工作。

28、协助校长协调各部门的工作，安排好日程及有关会议和活动。负责对外的各类接待工作，以及来信、来电、来访处理等工作。

29、负责安全保卫工作，组织实施,检查落实安全防范措施，及时处理有关事件。组织安排学校各类值班工作。

30、准确、及时、真实上报车间生产情况。

31、积极主动的搞好教育教学的服务工作。

32、系主任负责根据《教师教学工作业绩考核原则意见》对教师进行考核。

33、系主任负责利用教务网进行日常教学管理。

34、系主任根据需要负责提出教务管理系统的修改意见和建议。

35、系主任负责组建各专业合作建设委员会并定期开展工作。

36、系主任负责自编教材使用的把关及质量检查。

37、完成校长、支部*布置的其他工作。

38、深入贯彻公司的安全生产制度，确保安全文明生产;

39、组织选用或编拟实践教学环节的指导书、实训大纲、实习计划、考核方法、评分标准，与实训中心共同商讨，定稿后送教务管理部门审定，严格执行。

40、负责学校餐厅的监督管理工作。

班主任岗位职责 50句菁华（扩展3）

——班主任工作岗位职责 40句菁华

1、上课要执行课时计划，提倡生成性教学，注重信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制定的三维教学目标，高质量完成教学任务。

2、按照学校的要求，学期初、末制定教科研工作计划和总结。

3、支持科任教师完成课堂教学工作。

4、高质量的实现学校制定的工作。（具体要求详见“六率”达标标准）

5、在课堂教学中渗透科研课题实验，接受学校教科研室的指导。

6、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

7、注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关心，学会做事，学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培养好学生干部，发挥班队干部的模范作用，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

8、重视班容班貌布置工作，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。

9、做好班级学生管理材料的填写工作，如学籍表、学生成长记录袋等，填写完整，及时上交。

10、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类竞赛、文体活动，并力求在这些活动中取得良好成绩。

11、教育学生爱护公物，爱护校产，做好校产的借、护、还工作。

12、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入学生的德育工作作风，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。

13、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊，置学校要求不顾自行其是。

14、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，排除万难，一切以培养学生高尚的思想情操，提高学生学习兴趣，明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。切实提高班级质量，明显转变班风学风。

15、每月组织召开二次班委会议，并参加其中一次，给予直接具体的指导，做好班委会记录。

16、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。

17、定期完成家访工作。

18、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

19、完成学校布置的其他各项工作。

20、认真做好常规管理工作“六到位”：

21、午会课要求学生认真听广播，做好记录。

22、班会课预先设计，有主题、有内容。

23、校内、外出集体活动应对班级学生进行组织、安全教育，活动过程有组织、有纪律。

24、外出集体活动、大扫除等班主任应积极辅导，做好组织工作。

25、处理程序：现场老师、卫生老师（或班主任、年级组长等）立即送伤者去医院，同时和家长联系，并向上级部门汇报。

26、对经常违纪的学生要耐心教育；对屡教不改者，先年级处理，年级处理三次后再犯者上报学校政教处进行处理。

27、经常和家长取得联系，汇报学生思想、学习情况。

28、虚心听取家长对学校、班级工作的意见和建议。

29、及时和家长沟通，消除误解，达成共识。

30、加强对特殊学生的家访工作。

31、据学生须知有关要求操作。

32、推选的班干部应名符其实。

33、落实、反馈学校布置的工作。

34、返校时对学生加强思想、纪律教育。

35、学生有明确的学习目的，端正的学习态度，科学的学习方法，不断提高学习效率和学习成绩。

36、指导班委会工作和本班的团支部、少先队中队工作，有计划地开好主题班会，注意培养学生干部，鼓励和支持他们大胆工作，发挥学生自我教育和自我管理的作用。

37、班主任要主动与科任教师取得联系，及时了解学生的思想，学习态度，学习进展情况，重视后进生的转化工作，共同研究教育方法，帮助学生更好地进步。

38、学生的行为规范评定。每学年末进行，行为规范评定时要教育和指导学生认真做好自我总结和小组评仪，在此基础上，要征求任课教师的意见和*时了解掌握的情况，按行为规范评价要求，评出分数和等级。

39、要言而有信，不能对同一错误行为采取今天从严、明天从宽的态度。

40、深入班级了解情况，全面关心学员的思想、学习和生活，做好思想工作，抓好学员考勤，对缺勤学员及时家访，解决困难，热心为学员服务。

班主任岗位职责 50句菁华（扩展4）

——前台岗位职责 50句菁华

1、负责公司电话接转、收发传真、文档复印等工作。

2、负责公司日常行政事务，并协助业务部门其他事务;

3、协助组织企业文化建设活动，如下午茶、员工活动、生日会、年会筹划和现场组织等工作;

4、负责前台区域的环境维护，保证设备安全及正常运转；

5、检查当班收银开过的单据填写与电脑信息录入是否精确。

6、优秀应届毕业生亦可研究。

7、负责来访客户的接待工作，包括为客户让座、递上茶水，咨询客户来访意图，对客户来访进行登记。（填写《来访客户登记表》）

8、协助上级进行内务安全管理，为其他部门供给及时有效的行政服务。

9、协助上级完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作。

10、做好会前准备会议记录和会后资料整理工作

11、管理办公各种办公设备，合理使用并提高设备的使用效率，提倡节俭。

12、维修单开具，跟进维修事宜;汇总仓库领料信息;

13、维护前台、接待区域及会议室内的整洁；

14、做好柜台的清洁工作及终端机的维护保养。

15、妥善处理客人的投诉，当不能解决，及时请示上级主管。

16、每日收入现金必须切实执行“长缴短补”的规定，不得以长补短。

17、杜绝白条抵库，发现问题及时汇报领导。

18、认真地进行交接班工作，不清楚的地方要及时提出，备用金班班交接，前帐不清后账不接。

19、认真计算财务成果及各种税金。

20、按财务制度规定正确核算利润分配。

21、制订销售计划。

22、正确处理客人的留言电传等。

23、确定销售政策。

24、设计销售模式。

25、营销范围的把握与市场现状调查。

26、与客户人际关系的确立。

27、客户的销售统计和销售分析。

28、接受订单的业务

29、接待日常到访客人，协助馆内负责人及部门经理做好日常公关工作。

30、销售事务与公司内部联络。

31、客人离开后2分钟以内清理水杯及垃圾整理登记表，整理桌椅、坚持洽谈区的整洁;

32、维护前台、接待区域及会议室内的整洁；监督公司办公环境卫生；对办公区域内的报刊杂志的整理；

33、负责前台接待及电话接转；

34、完成领导交办的临时性工作。

35、仔细接听各类来电并耐心回答问题，对各项预定或预约予以记录并合理安排；

36、妥善保管收银设备。

37、维护员工关系，维持办公室的环境和安全；

38、负责名片、通讯录，并做好记录。稽查考勤记录，负责员工考勤资料、请假单、调休单的整理归档

39、协调与各部门之间的关系，加强沟通、合作；协调本部门各岗位之间的关系，加强协作；

40、聆听客人意见对餐厅服务和食品的评价，及时进行研究，调整相应对策，以便为客人提供良好的就餐环境

41、按时上下班，仔细阅读上一班未完成的工作及注意事项。

42、对来访客人做好接待、登记、引导，安排洽谈地点，及时通知被访人员。对无关人员、上门推销和无理取闹者应拒之门外。

43、负责公司饮用水的订购与管理。

44、来访的接待工作，包括为客户让座、递上茶水，咨询客户来访意图，对客户来访进行登记。（填写《来访客户登记表》）客户谈完离开之后，负责清理谈判桌面的卫生。监督各员工考勤，不允许代打卡，一经发现，一并受罚。

45、接听电话，以真诚甜美的声音以及专业的职业术语，体现公司良好的形象。

46、接受和处理预订信息。

47、负责前台的日常清洁卫生;

48、有良好的团队协作精神、服务意识以及较强的交流沟通能力与组织协调能力。

49、负责公司总机的接听和电话转接，做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误;

50、负责复印机、打印机、传真机等办公设备的维护、管理工作;

班主任岗位职责 50句菁华（扩展5）

——厨房岗位职责 50句菁华

1、负责定期组织厨师上技术课，组织对厨师进行业务培训考核。

2、熟悉每道菜肴的风味特点及烹调方法。

3、负责本岗及卫生区域的清洁卫生工作。

4、负责点心间机械设备的维护、保养与添置。

5、备齐各种面食、品种、数量，保证质量，做好开餐前的准备工作，备齐各种原料、调味品。

6、严格执行食品卫生法，杜绝食品中毒事故发生。

7、节省能源，水、点、煤气等要及时关闭。

8、负责西餐厨房主管工作程序的培训、执行、检查。

9、协助厨师长其他工作，并配合营运部进行相关工作，厨房领班岗位职责。

10、制定销售激励政策,审核销售佣金内部分配方案。

11、检查每天包桌菜的准备工作情况，落实卫生责任制，并检查本组员工的个人卫生。

12、所出菜品要严格把关，做到：一看、二闻、三品尝。

13、负责菜肴的创新以及原有菜品色、香、味的完善工作。

14、熟悉原材料种类、产地、特点、价格，熟悉时令品种，对原材料质量严格把关。

15、检查各厨房原料使用和库存情况，防止物资积压超过保质期，防止变质和短缺。

16、完成行政总厨、餐饮部经理布置的其他工作。

17、协助制定上什岗位职责，服务标准，操作程序掌握各岗位的员工业务水*及专长，合理安排工作岗位，确定上什的正常工作。

18、掌握面点生产质量和要求和标准，掌握原材料的选用，保管知识，负责检查保证使用中的原材料没有变质，离开时检查食品的存放。

19、完成面点主管下达的其他工作。

20、服从上级厨师的工作安排，制作宴会，团队，零点所有的凉菜品种。虚心学习，努力改进自身的工作质量和业务水*。

21、领取必要的清洁用品，做好洗涤前的各项准备工作。

22、认真做好餐具、炊具的清洁、消毒工作，保质保量完成厨房日常清洁及通道卫生工 作。

23、爱惜使用各种清洁机械和用具，及时做好保养和报修工作，确保安全有效。保持洗 碗间的清洁卫生。

24、负责保持本岗位场地及用具、工具的卫生。

25、在切配领班的领导下，具体负责零点菜肴的切配。

26、认真执行标准食谱，确保成本控制。

27、负责制定西餐厨房的工作程序和规章制度，报批通过后施行。

28、注意个人卫生，仪容仪表，上班前检查自己及下属的卫生状况。

29、收集客人对菜品的建议，不断改进菜品口味，菜品质量。

30、检查厨房的原料的使用情况，确保在离开时所有的食品存放好，防止物资积压超过保质期，防止变质或短缺，制定每月工作计划。

31、掌握砧板切配的三种刀法：企切法，*切法，斜切法，具备九种刀功;斩，起，片，切，剁，剔，撬，改，雕。精制四种形状：定，丝，球，片的加工需要，掌握切配料头及水果蔬菜的装饰艺术和技能。负责对员工的培训功，懂得食品卫生法。

32、严格按照操作程序工作，控制成本，费用，保持良好的毛利。

33、对西餐厨房工作目标的完成负责。

34、按照各种菜式的份量标准及搭配要求处理日常工作。

35、综合利用原材料，减少损耗、降低成本。

36、行政总厨完成酒店下达的各项经营指标、费用指标。

37、13：00—13：30做好收档后检查及卫生清洁工作。

38、按酒店规定做好本岗位范围内的安全工作，严格按规定程序操作，预防各种是事故发生。

39、职务简述：承担起行政总厨赋予的厨房的工作职责。同时也要负责员工岗上培。协助行政总厨完成所有与厨房相关的工作。他控制、监测并领导整个厨房的运作。当行政总厨不在时要全权负责起厨房的运作。

40、组织厨房员工积极参加业务培训，开展技术交流，不断提高员工的业务技能。

41、职务简述：控制、监测并领导整个炉灶的运作，保证清洁卫生、菜品质量。

42、掌握餐饮市场信息，熟悉和掌握货源供应和库存情况，经常检查食品仓库的保管工作，防止货物变质、短缺和积压，实行计划管理；

43、抓好业务交流，重抓技术培训，做好传、帮、带、组织厨师不断研制各个时令新菜式，翻新品种，提高技术素质；

44、洗碗工应按工作要求按时上班，严格执行食品卫生“五四”制餐具清洗必须做到“一清、二洗、三刷、四消毒”，并做好餐具保洁工作。

45、负责本岗位设施设备的维护和保养工作。

46、完成上级交办的其它任务。

47、每天根据餐厅的经营需要，按厨师长拟定的菜单，做好烹饪准备，保证出菜时间与菜品质量。

48、职位概述：主要职责冷菜制作，负责凉菜间的工作。

49、遵守各项规章制度，加强同各工种的联系，按需要完成本岗位的任务。

50、掌握每天的营业情况，根据菜单的要求，及时准备所需的原料，精心制作，以确保成品质量。

班主任岗位职责 50句菁华（扩展6）

——班主任工作职责 40句菁华

1、一个学期被评为优秀班级班主任奖励300元，评为单项优秀的奖励100元。

2、班主任在校长的领导下，在教导处的具体领导下，按照素质教育的要求，开展班组工作，全面关心、教育和管理学生，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

3、有计划地开好每周一次的班队会（包括班队活动）。

4、认真学习教育理论，及时总结德育经验，期未搞好班务工作总结。

5、做好班级的其他工作。

6、协调各方面教育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动。经常联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。

7、期中、期末考试按教务处的“监考日程安排”安排好学生的考试时间和地点。

8、关心、支持、帮助团委、学生会、少先队工作,搞好班级的团支部少先队建设。

9、了解学生的学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。

10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动，并在学期结束写好学生评语。

11、在校长室与教导处领导下，负责本班学生的教育与管理，全面了解和研究学生，制订并实施班级工作计划，做好班级工作总结。

12、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、社会实践活动。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学生贯彻体育与卫生工作条例。

13、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好困难学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。

14、做好学生的操行评定，做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。

15、每周定期召开班务会，总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。

16、执行“六认真”要求，工作负责：

17、搞好班级日常管理工作，处理好偶发事件，讲求教育效果。每学期做好学生的评优及操行评定工作，写好学生的评语。

18、主动进行家访，对家长来访热情接待，与家长交换学生的学习、操行和其他情况，了解学生在家庭的表现。共同研究、及时沟通、相互配合，搞好对学生的综合教育工作。

19、以《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德行为规范》要求为指针，班主任要加强对学生进行理想信念教育、职业道德教育、行为养成等教育。使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、懂文明、讲礼貌。做到自尊自爱、注重仪表；遵规守纪，勤奋学习；真诚友爱，礼貌待人；勤劳简朴，尊敬师长；遵守公德，严于律已；正确择业，奉献社会。

20、组建和谐的班集体。班级管理制度规范、科学。班委会、团支部成员具有模范带头作用，教室洁净整齐，教室布置科学合理。学生奖惩公正，合理，有说服力。班级学风浓，风气正，形成以班主任为核心的良好班集体。

21、对学生进行思想品德教育，帮助学生逐步树立科学的世界观，人生观和全心全意为人民服务的思想。

22、负责班级的日常管理，贯彻“中专生行为准则”，抓好学生行为习惯养成的教育，督促学生严格遵守学校的各项规章制度，对学生中的偶发事件，认真调查处理，并及时汇报。

23、按照学校要求，做好班主任常规工作，按时参加班主任会议，填写班主任工作台帐，做好学生的思想品德评定，写好学生操行评语和毕业鉴定，协助学校搞好学生的奖惩工作。

24、领导和组织学生参加学校的各项活动，培养集体主义思想 。

25、定期进行家访，召开家长会，与家长密切配合，三位一体，共同教育学生。

26、制定班规班约，争创优秀班集体。

27、班主任要做到“六到位”，即升旗到位，出操到位，校会、班会到位、学生活动到位，劳动、卫生到位，学生就寝到位。

28、教育学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度，寓思想教育于学习中。

29、指导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，学好各门功课。

30、管理好本班学生的学籍，认真做好期末学生的操行评语，填发家长通知书。

31、有计划有目的地上好班检、班会，抓好经常性的常规教育，开好主题班会（每学期至少五次）。

32、记好班主任工作手册，接受学校定期检查，学年末存档。

33、班主任原则上坐班。以遇事能在校内找到为准。（有特殊情况，提前向年级组长或政教处打招呼）

34、隔周一次干部会，每学期家访6—10户，电话联系不少于班级人数2/3。（详细记录）

35、协助政教处安排好学生值周工作，并于值周前一周将*下讲话交年级组长审阅，并交政教处备案。

36、做好学生就餐的组织和管理工作。（每周巡视2—3次）

37、培养学生的个人卫生和公共卫生的习惯，监督执行本班及负责公共场所的清洁。

38、管理好班级的公物，加强节约用水、用电的教育和管理。

39、班主任教导学生，使学生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

40、班主任对学校的有关集体活动，应及时通知学生，带领学生积极参加。

班主任,岗位职责