小学语文改写句子 50句菁华

1、近几年来，我国人民生活水*又有了改善。

2、春风一吹，柳树的枝条随风摆动。（改写成拟人句）

3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

4、凝聚在树叶上的雨珠往下滴着。

5、冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。

6、张阿姨用手轻轻拍着邻家三岁的孩子。

7、我家门前的苹果树上挂满了又红又大的苹果。

8、一群年青人在荒无人烟的草地上艰难地跋涉着。

9、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。

10、夜空中挂着圆月。

11、商店里摆放着商品。

12、她看到了大海。

13、孔子不能断定谁是的谁非吗？

14、穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？

15、我们怎么能让时间从我们身边匆匆溜走呢？

16、我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

17、我的心已经感受到了。

18、兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。

19、我们班的同学很团结。

20、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）

21、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）

22、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）

23、他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）

24、难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）

25、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)

26、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句：)

27、把字句：小青把丢失的钢笔在操场上找到了。 被字句：小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。

28、赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉到秦国去。”

29、小方说，不行，他的字写得不够好，他觉得应该让小宇去参加比赛。

30、那条街热闹。

31、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。

32、陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。

33、蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿来十五座城来换，我就把璧交给他。”

34、小明对我说：“把你的模型飞机给我玩玩，好吗？”

35、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

36、那位黑人学生可真是位非常出色的老师！

37、*古代一钟双音的创造令世人惊叹不已。

38、我会认真考虑这个问题。

39、教室里真静。

40、教室里真乱。

41、操场是我们做游戏的地方。

42、我们要勇于改正并承认错误。

43、孩子热烈盈眶，跑过去近几年地拥抱外公。（ ）

44、小姑折断几枝扔下来 边叫我的小名儿边说 先喂饱你

45、怕什么 海的美就在这里 我说

46、歌唱明天吧 用满腔的激情 用青春的风采 美化明天吧 用智慧的火焰用真挚的热爱

47、秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句)

48、河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)

49、少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)

50、王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。

小学语文改写句子 50句菁华扩展阅读

小学语文改写句子 50句菁华（扩展1）

——小学语文知识 50句菁华

1、伊朗的影响力虽然很大但是受到其他地区的势力干扰而大打折扣，特别是土耳其，他们与伊朗有非常大的商业利益。

2、多亏最近的改革措施，这些渔场虽然枯竭但是总体上处在恢复中。

3、意大利的债务负担虽然庞大但是多年来一直保持稳定。

4、这一结论虽然言简意赅，但是似乎判断失误。

5、祈使句：祈使句表示命令、请求、制止、劝阻、建议、祝愿等，它的特点是有祈使的语气。祈使句常常是非主谓句。句末一般用句号或感叹号。

6、被动句：被动句可分为两大类：有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。

7、常见的几种句式变换

8、借技巧，抓关键，透过现象看本质

9、那*静的水犹如一面镜子，将周围的景物都倒影在一起，形成了一副山水画。

10、找矛盾，扣诗题，把握意象辩真伪

11、声母、韵母、整体认读、字母。

12、她一面琢磨，一面向后把身子往椅子靠去。

13、那只是你的一面之词。

14、人生就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。

15、阅读理解

16、治愈的方法是以毒攻毒。

17、成语之最

18、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：

19、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

20、考虑词语搭配的习惯。如“提高水*”，“改进方法”，“改善生活”等。

21、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。

22、八仙过海--------各显神通

23、句号：用于一句完整话的最后停顿。

24、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

25、大海捞针--------没处寻

26、竹篮打水--------一场空

27、泥菩萨过河-------自身难保

28、对联

29、孔夫子搬家--------净是书

30、建国初期我们强调战天斗地，向自然进军，开展围湖造田全民大炼钢铁运动。

31、由于科学技术的飞速发展，极大地增强了人类改造和利用自然的能力，人类对自然的态度也由古代的屈服变为征服和占有的态度，似乎人类只有战天斗地才能解决人与自然的矛盾，才能使生产发展生活富裕。

32、虽然许多人跳民族舞蹈是自得其乐，但全国各地也有职业的舞蹈演员。

33、热衷于恶作剧和反恶作剧的医生、护士、管理人员以及士兵们，以自得其乐的方式使战火纷飞的生活显得不那么难以承受。

34、这些说明方法有何标记？

35、有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如*尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。

36、新官上任--------三把火

37、兔子尾巴--------长不了

38、韩信点兵——多多益善

39、猪八戒照镜子-------里外不是人

40、老太太吃汤圆--------囫囵吞

41、擀面杖吹火——一窍不通

42、螃蟹过街——横行霸道

43、、被窝里喂虎——害人又害己

44、沸水锅里煮螃蟹－看你横行到几时

45、一肚子加减乘除——心中有数。

46、一模一样——雷同

47、王熙凤的为人——两面三刀

48、贾宝玉看西厢——戏中有戏

49、爱护花草树木的标语 ：

50、“尊敬老人” 公益广告词 ：

小学语文改写句子 50句菁华（扩展2）

——小学语文谚语 50句菁华

1、人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。

2、一花独放不是春，百花齐放春满园。

3、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

4、冬练三九，夏练三伏。

5、读书破万卷，下笔如有神。

6、活到九十九，书本不离手。

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

8、边学边问，才有学问。

9、病急乱投医，逢庙就烧香。

10、不会烧香得罪神，不会讲话得罪人。

11、不怕事难，就怕手懒。

12、不怕学不成，就怕心不诚。

13、不入虎穴，焉得虎子。

14、不笑补，不笑破，只笑日子不会过。

15、槽里无食猪拱猪，分脏不均狗咬狗。

16、草若无心不发芽，人若无心不发达。

17、馋人家里没饭吃，懒人家里没柴烧。

18、常骂不惊，常打不怕。

19、撑痢疾，饿伤寒。

20、秤能称轻重，话能量人心。

21、秤砣虽小，能压千斤

22、吃饭象条龙，做活象条虫。

23、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

24、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

25、书籍备而不读如废纸。

26、早霞不出门，晚霞行千里。

27、正月十五雪打灯，今年一定好收成。

28、东虹日头西虹雨。

29、名师出高徒。艺多不压身。

30、三分靠教，七分靠学。

31、孔夫子搬家——尽是输（书）

32、有福同享，有难同当。

33、好汉不提当年勇。

34、多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。

35、强中自有强中手，能人背后有能人。

36、一勤生百巧，一懒生百病。

37、天上掉下馅饼来。

38、机不可失，时不再来。

39、聪明在于学习，天才在于积累——列宁

40、三人行，必有我师焉——孔子

41、若要戏路通，全靠幼时功。

42、温故而知新——孔子

43、百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。

44、喊人不蚀本，舌头打个滚。

45、书读百遍，其义自见。（多读）

46、*时不烧香，临时抱佛脚。

47、为中华之崛起而读书——*

48、台上三分钟，台下十年功。

49、内行看门道，外行看热闹。

50、欲要看究竟，处处细留心。

小学语文改写句子 50句菁华（扩展3）

——小学英语毕业复习改写句子 40句菁华

1、The lady walks on the road. （改为否定句）

2、The tree’s shadow is on the path. （改为一般疑问句）

3、Alice sits in front of Peter. （换种意思表达）

4、Turn off the television. （否定句，但句意不变）

5、It is a quarter to two. （改为否定句）

6、Tom can make a model plane. （改为现在进行时态）

7、Is that leaf brown? （改为复数句）

8、He can touch the pineapples. （对划线部分提问）

9、The apple smells nice. （改为复数句）

10、That’s a thick story-book.（改成否定句，但意思不变）

11、The lady doesn’t walk on the road.

12、Is the tree’s shadow on the path?

13、Do you get up at half past six in the morning?

14、It Is twelve thirty in the afternoon.

15、It’s five fifteen.

16、You can’t run in the classroom.

17、She doesn’t have an old purse.

18、What is Kitty doing in the bedroom?

19、What does he always do with his friends on Thursday?

20、How many seasons are there in a year?

21、How is the shadow in the morning?

22、What do you need for a swimming class?

23、We are washing our faces in the bathroom.

24、He walks to school every day.

25、What can he touch?

26、He / She is chatting with his / her parents.

27、She does housework at the weekends. (改为否定句)

28、Mike runs as fast as Ben. （改为一般疑问句）

29、Mike runs fast. I run faster. （两句合并为一句）

30、Turn right at the third crossing. （改为否定句）

31、Are they American cars? （改为单数）

32、I get to the shopping centre by bus. （对画线部分提问）

33、It is a fine day today. （改为感叹句）

34、They are going to see a film tomorrow. （对画线部分提问）

35、My mother is watering flowers in the garden. （对画线部分提问）

36、He did his homework in the classroom. （改为否定句）

37、Wang Bing is heavier than Gao Shan. （对画线部分提问）

38、Liu Tao needs some pencils. （改为否定句）

39、She is an English girl. （变为复数）

40、Mary can fly. （变为一般疑问句，并作否定回答）

小学语文改写句子 50句菁华（扩展4）

——小学语文拟人句 60句菁华

1、太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。

2、有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

3、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

4、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

5、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

6、鸣蝉在树叶里长吟。

7、春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂。

8、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

9、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

10、春姑娘来到人间，为大地披上绿衣。

11、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

12、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

13、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

14、隐隐约约的看到了远处的柿子树，树是深棕色的，树上挂着一个个红似火焰的小灯笼，象一些些吃饱了的小娃娃，真可爱！

15、小小的红杏一个个挂在树上，笑红了脸。

16、桃子撑起圆鼓鼓的身子，在微风在摇晃着

17、桃花脱去秀丽的外衣，一转身变成了可爱的桃子宝宝

18、熟透了的石榴高兴地笑了，有点笑弯了腰，还有些甚至笑破了肚皮。

19、石榴最不矜持，笑得咧开了嘴巴。

20、李子不满桃子的健硕，铁青着脸蛋，把身子都气圆了

21、橘子戴上最喜欢的绿色发卡，在阳光下笑得很甜。

22、桔子树爸爸赐给他们，已经藏了多年的桔黄色晚礼服。

23、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。

24、春天悄悄地走来，春风唤醒了沉睡的大地。

25、春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。

26、春天踩着轻盈的脚步来了。

27、阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间。

28、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

29、高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。

30、春天的脚步渐渐近了，我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香，醒来，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

31、认识拟人句的特点及作用

32、根据柳树外形特点，我们可以把柳树看作一位长发飘飘、婀娜多姿的美少女，于是这个句子可以写成……

33、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

34、小柳树在微风里得意的跳起舞来。

35、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

36、我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

37、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...

38、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

39、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

40、蟋蟀在草中弹琴。

41、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。12、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

42、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

43、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

44、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

45、小熊猫边走边叫，呼唤着小伙伴。

46、桂花在秋风中渐渐张开了笑脸。

47、浪花在和贝壳嬉戏，可是贝壳被游客捡走了，浪花流泪了。

48、种子努力的土壤中钻出身子，并慢慢穿上美丽的衣服。

49、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

50、清澈的泉水仍旧那样静静地环绕着树林嬉戏玩耍。

51、花儿开了，就像熟睡的婴儿睡醒了似的。

52、水鸟站在柳枝上鸣叫着，为春姑娘的音乐伴奏。

53、时间用勤劳的双脚不知疲倦的走着。

54、美丽的菊花在秋雨中与雨共舞。

55、院子里生长着一棵像卫士一样挺拔的树木。

56、墙角的梅花安静的听着落雪的声音。

57、一群金鱼游来游去，在水草中穿梭，仿佛她们就是一个个高贵的小公主。

58、黄中透白的梨挂满了枝头，微风吹来，像在对客人们点头微笑。

59、粉红的桃花张开了美丽的脸膛尽情呼吸！

60、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。

小学语文改写句子 50句菁华（扩展5）

——小学语文比喻句 50句菁华

1、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

2、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

3、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

4、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了.

5、小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。

6、水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。

7、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!

8、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了。

9、向日葵不断地面向太阳公公做运动．

10、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

11、春天就像健壮的青年，充满朝气；

12、鸣蝉在树叶里长吟。

13、真理它却不会弯腰。

14、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

15、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

16、那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好像一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。

17、栀子花可真漂亮，它的花瓣是一层层的，颜色是白色的，好像白白的雪花。

18、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

19、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

20、茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

21、灯光闪烁，像银河从天而降。

22、银杏树的叶子像一把把漂亮的小扇子。

23、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

24、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。

25、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

26、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

27、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

28、星星在空中眨眼睛。

29、三月的桃花水，是春天的竖琴。 这句话把（ ）比作（ ）

30、露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

31、你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐；小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大自然就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的大自然交响曲！

32、荷叶碧绿的，很好看。荷叶的形状千奇百怪：有圆圆的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷叶，我突然想起了杨万里写的一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷叶的姿态也不同：有的像张牙舞爪的龙，在不停地动着；有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的；有的像一位白发苍苍的老人，正缓缓地走着……形态各异，真是有趣极了！

33、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

34、当晨曦划破了天际，一瓶七彩的染料如同糖果雨，渲染了刚睡醒的天。你看！山的那头一张粉嫩的小圆脸，羞涩地露出半边，娇羞可爱极了。

35、渐渐地，东方呈现出一些淡红色，于是我的双眼更加认真地看那片天空，因为我知道，太阳就快要升起来了，我丝毫不放松地紧盯着东方，只见天边越来越红，把旁边的云彩也照得通红通红的，一眨眼，太阳就露出了额头和眉毛，通红的太阳，就像一个小孩鼓足了劲，把脸弄得通红想往上跳一般，太阳露出眼睛了。突然，太阳努力往上一跃，整个笑容都露出来了，东方顿时变得金光灿灿。

36、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼、绚丽的云朵。

37、黄山奇石真奇妙，那些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅图画。一棵棵松树像威武的士兵，守卫着黄山。山顶上有一块仙人石，像一只靴子，倒置在石台上，人们称为“仙人晒靴”。在一座陡峭的山峰上，只见一块像猴子似的石头蹲在山上，看着一望无际的云海，真是又淘气又可爱。这就是有趣的“猴子观海”。

38、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）

39、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。

40、敌人用了*，邱少云周围成了一片火海。

41、迷惘者说:"书是心中的启明星"。

42、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

43、露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

44、小雨沙沙地落到小河中，为鱼儿送了来了动听的乐曲。

45、高粱露出笑容，红红的像喝醉了酒，诉说丰收的喜悦。

46、小兔奔跑的速度很快，它后脚一蹬，就像箭一样冲出去了。

47、阳光洒在湖面上，就像湖水姑娘穿上了银光闪闪的公主裙一样漂亮。

48、自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆前进，日日精进。

49、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

50、天空更加阴沉，铁块般的乌云，同山峡连在一起，像铁笼一样把村庄围困住。

小学语文改写句子 50句菁华（扩展6）

——小学语文知识点 40句菁华

1、递进关系：不仅……而且 不是……甚至 不但……而且 不但(不仅、不只、不光)……还(又、也)

2、因果关系：因为……所以 由于……因此 ……因故…… 之所以……是因为 既然……就 ……因此……

3、假设关系：如果(假设、倘若、要是)……就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)……也(还)

4、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

5、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。

6、早开的红梅——一枝独秀

7、打破砂锅——问到底

8、箭在弦上——不得不发

9、大海捞针——没处寻

10、拔苗助长——急于求成

11、新官上任——三把火

12、老虎拉车——谁敢

13、老鼠过街——人人喊 打

14、塞翁失马——焉知祸福

15、丈二和尚——摸不着头脑

16、三九天吃冰棍——寒了心

17、狗咬吕洞宾——不识好人心

18、姜太公钓鱼——愿者上钩

19、哑巴吃黄莲——有苦说不出

20、留得青山在——不怕没柴烧

21、ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、

22、反义词：高―矮、胖―瘦、明―暗、美―丑、忙―闲、新―旧、熟―生、冷―暖、重―轻、沉―浮、进―出、升―降、香―臭、是―非、长―短、老―少、慢―快、宽―窄、强―弱、穷―富、胜―败、贵―贱、内―外、恶―善、加―减、清―浊、廉――贪、功―罪、正―偏、奖―罚、优―劣、勤―懒、进―退、买―卖、正―反、爱―恨、贫―富、饥寒―温饱、索取―奉献、真诚―虚假、冷漠―热忱、安全―危险、复杂―简单、虚心―骄傲、热情―冷淡、诚实―虚伪、傲慢―谦虚、懦弱―勇敢、丑陋―美丽、愚蠢―聪明

23、选择关系：是……还是不是……就是要么……要么与其……不如宁可……也不宁愿……不愿……

24、假设关系：如果(假设、倘若、要是)……就(那么、那就)即使(就是、就算、纵然)……也(还)

25、八仙过海--------各显神通

26、虎落*阳--------被犬欺

27、井底青蛙--------目光短浅

28、百米赛跑--------分秒必争

29、老虎拉车--------谁敢

30、三十六计--------走为上计

31、塞翁失马--------焉知祸福

32、泥菩萨过河-------自身难保

33、对牛弹琴--------白费劲

34、钉头碰钉子--------硬碰硬

35、狗咬吕洞宾--------不识好人心

36、鸡蛋碰石头--------不自量力

37、骑驴看唱本--------走着瞧

38、爱慕—喜爱安然—安稳遨游—游览奥秘—神秘懊悔—后悔

39、坚固—牢固坚毅—坚强艰苦—艰难艰难—困难建造—建筑

40、谨防—防备谨慎—慎重惊险—危险精密—周密精致—精巧

小学语文改写句子 50句菁华（扩展7）

——小学语文总结知识归纳 40句菁华

1、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

2、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)

3、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)

4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。

5、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

6、体会文章详略的方法及作用。

7、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

8、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

9、侧重记人的记叙文。

10、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

11、注意ü上的两点要省写规则。

12、区别*舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是*舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。

13、掌握大写字母的用法。

14、辨析形近字、同音字、多音和多义字。

15、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。

16、注意把字写正确。

17、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。

18、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

19、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

20、考虑词语搭配的习惯。如“提高水*”，“改进方法”，“改善生活”等。

21、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

22、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

23、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

24、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

25、描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠*流、古色古香

26、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

27、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃

28、描写态度和蔼的：*易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面

29、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

30、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

31、形容骄傲的成语：班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡

32、表现社会风貌的成语：欣欣向荣、万象更新、蒸蒸日上、日新月异、政通人和、百废俱兴、繁荣昌盛

33、含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、气贯长虹、顶天立地

34、含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

35、比喻。比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

36、夸张。夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

37、顺承式

38、转折式

39、《夹竹桃》一文中第３、４自然段合并成的段意就是在段尾：“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”又如《秦兵马俑》一文中第二段的段首就有中心句：“兵马俑规模宏大”，就是这一段的段意。

40、根据文章的标题，加以补充。

小学语文改写句子 50句菁华（扩展8）

——小学语文作文评语 40句菁华

1、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

2、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

3、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

4、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

5、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

7、语言基本通顺，偶有不畅。

8、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

9、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

10、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

11、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

12、文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

13、以饱满的豪情，形容了……

14、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。

15、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。

16、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩

17、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。

18、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣

19、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。

20、语言生动明快，富有情趣。

21、文章头尾照应中心明确结构完整

22、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

23、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

24、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

25、“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，

26、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

27、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

28、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

29、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

30、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

31、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

32、借景抒情托物咏志很有特色。

33、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

34、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

35、情节变化*淡无奇，缺乏新意。

36、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。

37、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

38、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

39、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

40、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。

小学语文改写句子 50句菁华（扩展9）

——小学语文老师评语 40句菁华

1、甘润，个子小小的你，乖巧听话，基本上能完成老师布置的作业。但是你已经上三年级了，应该学习独立,学习上不能太依赖父母。希望下学期不管父母在不在身边，你都能自觉完成作业，做一个认真学习的好孩子!老师相信你能做到!

2、孙健伟，你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好!

3、你是一位聪明好学的好孩子。上课能专心听讲，注意力集中。能认真完成老师布置的作业。你的学习目的很明确，态度也很认真。关心班集体和热爱公物。你尊师爱师，*时乐意为老师办事。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。一定能克服的，对吗?相信你一定会取得更大的进步。

4、你生性好动，聪明活泼。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业认真完成，书写端正。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。对各项工作都能尽职尽责做好。值得一提的是，你有一个不仅关心你，而且还处处为你着想的好妈妈。继续努力学习，这是对妈妈最好的报答。

5、你是一位文静、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课时能积极思考老师提出的问题。作业每次都完成得很好。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。提个小小的建议好吗?你的计算速度还不够快，利用寒假好好练练，相信你一定可以取得令人满意的成绩。

6、你是一位聪明、懂事的孩子。课堂上常常能听到你响亮清脆的发言。作业认真完成，书写端正。学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，*时乐意为老师办事。你的字也挺漂亮，拼音也学的不错。寒假里，别忘了练练字，看看书哦!

7、你有较强的工作能力，是一位出色的小干部。课堂上能听到你响亮清脆的发言。每次的作业都完成得不错。运动会上你的表现也不错。不管干什么，你总是很积极，而且速度很快，做作业也是如此。老师希望你在认真的基础上再加快速度，好吗?这样，你一定可以成为最棒的!

8、你是一位文静、可爱的女孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。以后举手的次数再多些好吗?你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。有时候字迹很潦草，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。记得天天复习，及时把不懂的问题及时解决。相信你一定会取得更大的进步。

9、你是一位乐于助人，关心集体的好孩子。文静、懂事又能干。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。总之，在老师心目中你非常棒。寒假时多看点课外书，广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

10、你是一位文静、懂事、能干的孩子。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业书写整洁，成绩良好。你的学习目的很明确，态度也很认真。认真做好值日工作，劳动认真负责。你尊师爱师，*时乐意为老师办事。老师希望你能更严格要求自己，相信你一定会取得更大的进步。

11、你生性好动，聪明活泼。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业每次都完成得很好。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。认真做好值日工作，劳动认真负责。在尊师爱友方面你做得非常出色。你还是我们班的体育健将呢!相信你一定能够成为一个德、智、体全面发展的好学生。

12、你是一位文静、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课能专心听讲，注意力集中，但回答问题不够积极，老师好希望能经常看到你高举的小手。作业每次都能按时认真完成。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。希望你能养成良好的学习习惯，更严格要求自己。

13、你是一个头脑机灵的小家伙，完成作业动作迅速。你也是一个热心肠的好孩子，窗台上的植物也因为喝了你浇的水而长得格外有精神。老师有两个小小的建议：如果你的字能写得工整一些，如果你写完作业能抓紧时间多读好书，你的语文学习一定可以更优异。

14、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

15、你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。

16、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

17、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

18、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

19、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

20、你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。

21、你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

22、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

23、在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己！

24、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。*时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

25、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

26、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。

27、你是一个懂事、聪明能干的孩子。*时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。

28、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。

29、琪积极向上的你，能尊重老师，与同学成为好朋友。爱学习，经过你的努力，作业书写有了进步，成绩也比以前好了，还成为了光荣的少先队员。希望你今后能在课堂上积极开动脑筋，大胆表现你聪明活泼的一面，按时完成作业，让同学更喜欢你。

30、莹你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你!尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真书写，做一个人人敬佩的小班干。

31、婷活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。

32、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

33、健健一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的`孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!

34、天一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。

35、詹一冉：你好！看到你的名字，老师就会想起你读书时鼓起腮帮子的样子，特别投入特别可爱。你上课发言很积极，作业很及时，动作也很快捷，只是质量还有待提升。加油吧，小家伙，你会发现，只要再努力一点，你就会创造一个让自己都吃惊的成就，因为，你很棒！

36、叶乐毅：你是咱班的第一任电教委员，只因为连续三次忘记关闭电源而被“革了职”。虽然如此，你还是能很热心地协助葛轩铭做好班级的电教工作，能让多媒体教学正常有序地开展。由此我想到，你的心胸有多宽广，你的为人有多厚道。老师同学都喜欢你，同时更希望你在学习上再用心一点，争取更好的成绩。还有，期待着下个学期，你能用自己的负责和能干，重新赢得同学对你的信任，加油哦！

37、夏怡婧：你犹如夏日里怡然绽放的莲花，甜美安静；你犹如夜空中闪亮的星群，灵动快活；你是我们班甜美可爱的小丫头，勤奋上进。在课堂上能听到你优美动听的读书声，在作业本里能看到你端正清秀的字迹，真好。总能为同学们服务为老师分忧，我想，你也一定是家人的开心果，祝贺你本学期取得的好成绩。还有，蓝老师很喜欢你对于学习和工作的那份责任心。

38、李查查克：第一次念你的名字，我还以为打印出了错，怎么把*人的名字整得跟个洋鬼子似的？后来才知道你父母都在国外生活，而你跟着姑姑姑父生活，所以有这样一个名字，有这样一段远离父母的生活。你是个矛盾的综合体，有时候显得很认真，放学了也和谢浩一起拖着书包到我办公室写家庭作业；有时上课不听讲，开起批发市场，把什么东西都聚起来玩；有时字写得端正漂亮令人赞叹；有时潦草糊涂叫人想揍你一顿。你很聪明，你只是少了勤奋，所以成绩**。聪明的你，知道自己该怎么做吗？

39、吕志同，你是一个独立的孩子，父母不在身边，大多时候你都能完成作业，从开学到现在，老师看到你的成绩在不断上升，真棒！要是能在钢笔字上下点功夫，那就更好了！

40、贺玉坤，在老师的印象中，你是一个很少思考发言的孩子，但是下课的时候却总是很活跃，运动更是你的强项。如果你能把玩时认真的那股劲儿用到学习上，老师相信你的成绩一定不会只是现在的水*。认真点，用心点，勤奋点，成绩不会一点点！

小学语文改写句子 50句菁华（扩展10）

——改写人生的经典励志名句摘抄 40句菁华

1、忍一时，争千秋形势比人强时，必须忍。

2、终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！

3、保持交友的弹性——敌人也可以变成朋友。

4、小心突然升温的友情——对待这种友情的正确态度是：不推不迎，礼尚往来。

5、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。——李嘉诚

6、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根

7、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。——李嘉诚

8、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德

9、患难识朋友。——列宁

10、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。——李嘉诚

11、发令枪一响，你是没时间看你的对手是怎么跑的，只有明天是我们的竞争对手。——马云

12、一个今天胜过两个明天。——柏拉图

13、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

14、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植

15、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

16、少关心别人的逸闻私事，多留意别人的思路观点。——居里夫人

17、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。——泰戈尔

18、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。——马云

19、世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。——莫扎特

20、把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔

21、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达

22、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——吉鸿昌

23、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。——李嘉诚

24、不要太在乎一些人，越在乎，越卑微。——周国*

25、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。——陈磊

26、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

27、今天会很残酷，明天会很残酷，后天会很美好，但大部分人会死在明天晚上。——马云

28、时间的宝贵你我共知，共勉。

29、我多么渴望人与人，面对面的交流和友谊与君共勉。

30、父母给的叫背景，自己打下来的那叫江山，共勉。

31、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的`节约。

32、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

33、未遭拒绝的成功决不会长久。

34、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

35、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

36、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

37、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

38、强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。

39、应该在肩膀上长着自己的'脑袋。——列宁

40、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

小学语文,句子