日期:2022-12-03 00:00:00
1、职业能力——能够干什么?
2、个人特质——适合干什么?
3、学校环境分析:新疆职业大学是一所自治区级高职院校,培养出的人才能很好的适应社会中的就业环境,以培养具备综合职业能力和全面素质的高级应用型人才为目标的综合性高校。我所学的专业资产评估与管理专业是为未来资产评估事业做准备,有专业实习和就业指导的辅助。
4、社会环境分析:就业形势较好,需求量大,但经验缺乏是我们广大即将毕业的学生的最大考验,要求有较高的技术水*和专业技能,我所学专业还可以找相关的行业工作,就业方向广阔,就业前景日趋紧张。
5、职业目标、职业发展策略及路径
6、职业价值观——吃苦耐劳、诚信惠民、求实创新
7、小结
8、喜欢干什么——职业兴趣;
9、特长与职业的匹配;
10、事实服人
11、成功的知识女性应具备的自知之明。
12、教材内容
13、学情分析
14、分组讨论、调整取向
15、自我评价也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
16、确立目标
17、职业定位
18、职业瓶颈
19、性格、兴趣与职业的冲突
20、未来人力资源市场的发展趋势走向国际化。因此,大学生在进行职业生涯规划时,要充分认识就业成才意识,只有这样环境对就业的影响,开阔视野,树立竞争进取的成才意识,只有这样才能在竞争越来越激烈的人才市场脱颖而出,也才能获得长久的发展。
21、在生活习惯和兴趣爱好方面:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、打羽毛球等。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6—8小时,每周锻炼三次以上。为实现更好的工作奠定最基本的基础。
22、在学校拜老教师为师,主动听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。
23、在教育技能基本熟练的基础上,主动参与教室管理工作,提高教室管理能力。
24、社会一般环境:*政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,*卫生事业也在突飞猛进的发展
25、行业分析:就陕西的医疗体系中,医护比例而言,陕西乃至*仍需要大量的临床护理工作者。
26、第三年:经过前两年的积淀,自己的工作处于基本稳定和上升阶段,在这一年里,专心做自己的护士。并且因为年龄原因,个人应该问题考虑,希望找到一个有共同话题,能对自己付出真心的人,做到事业,个人问题互不耽误。
27、第四年:在这一年里,随着家庭的建立,生活的稳定,自己能自食其力时,要努力孝敬父母,他们为我操劳了太多太多,努力为父母提供一个舒适的生活环境。在这一年里,随着工作经验积累和人际交往的扩大,对各项工作的熟知与实践,加上自己年龄的成熟和对工作的热情和负责,积极晋升职位,努力向高素质、高标准的护理团队接轨,不断提高自己的阅历,只有这样永不知足的进取,才能看到自己心中那一道美丽的彩虹。
28、规划是自己对未来的计划,但计划有时赶不上变化,所以要积极变通,不可墨守陈规,要因时而异,随周围一切的变化而变化,力求让自己变得更好,更强。
29、毕业后的第一份工作非到万不得已最好不要选择自己独自开创事业,除非你在校期间做足了社会功课,关于职业生涯规划的几点个人想法。你要认清你作为学生的优势,以及你刚毕业就选择创业在一定程度上算是忽略的自己真正的优势,而且这段时间你跟很早就在社会中摸爬滚打的人相比是很稚嫩的,通过创业锻炼自己需要的时间成本对你来说太高。记住你的基础比一个普通人要稍好一些,即使是打工,时间越长,你的优势也会越明显,要沉得住气。
30、挣钱是生存的本能,赚钱多少才体现你发展的高度。你有多少钱是你的实力,你每个月能赚多少钱才体现你的能力。
31、按要求发送会议通知,制作会议证件和指示标识,预定会议室,预定并确认会议住宿,确定最终参会人员;
32、加工、编写信息材料,提供并利用信息,反馈信息
33、学习和取得工商管理、企业管理、行政管理、企业管理或者行政管专业的知识和本科毕业证,这要成分利用个人的剩余时间进行学习和考试。
34、自我优势优点盘点:
35、生活中成功经验的盘点:
36、生活中失败的教训:
37、个人分析(结合职业测评):
38、报名及撰写职业生涯规划书(3月14日-4月4日)
39、参加本次大赛的选手须配备指导教师一名,指导教师可以是我校专业教师或校外导师,指导教师由学生本人邀请。
40、本届大赛未尽事宜由学生就业创业指导服务中心负责解释。
职业生涯规划 40句菁华扩展阅读
职业生涯规划 40句菁华(扩展1)
——大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华
1、个人分析:
2、教育培训方法
3、自我努力不够
4、工科专业缺口,需求量较大
5、我们毕业时,金融危机逐渐减轻
6、对计算机专业热爱,尤其是网络方向;
7、课程学习目标:认真学习各科科目,掌握基础知识,夯实理论基础,精学专业知识,英语过四六级!为自己的就业增加砝码。及时与老师沟通,多听取老师的意见与建议!学习注重效率,今日事尽量今日毕!
8、社会实践志愿服务目标:培养强烈的社会责任感,有强烈的服务社会奉献社会的意识!
9、争取参加老师的科研项目,培养科研素养(开发能力、合作能力),藉此机会提高自身项目开发的技术,争取在大四上半个学年能把技术“打实”;
10、在大四下半个学年计划做一份真正意义上的与专业有关的实习,最好是去与专业有关的研发公司;
11、教授:因为我自小脾气比较温和、有耐心,比较符合成为教师的素质,且现在教师这一职业很稳定,社会地位及工资水*也在逐步提升,家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望,而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情,如:选修教育学、参加暑假支教等。但是所学专业并不对口,没有学习教育方面的知识,也没有充足的相关经验。
12、自身现状
13、职业能力—能够干什么
14、家庭环境
15、专业介绍
16、评估的时间:一般情况下,我定期一年做一次评估规划。当出现特殊情况时,我会随时对评估进行相应的调整。
17、规划调整的原则:尽力争取不改变职业,根据市场及个人爱好,适当改变专业内部工作性质,适时适度根据市场调整工作方向。坚持不懈,永不言弃。
18、在一些问题上急于求成
19、自我小结
20、学校与专业情况
21、行业内的标杆人物——陶玉梅
22、素质结构
23、目标单位
24、能力分析
25、短期地职业目标(20xx-20xx年)
26、实践锻炼
27、社会环境分析:
28、英语考级积极复习,强化英语,至少过4级。
29、假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。
30、缺点分析:
31、一般社会环境: 电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
32、学习生活规划
33、职业认识
34、20xx年--20xx年
35、【学校环境分析】
36、【社会环境分析】
37、【具备基本素质】
38、熟悉工作环境和行业特点
39、从事本职工作同时去学校任教
40、兴趣爱好:绘画是我的爱好,但是这仅仅不够,我会扩大我的爱好,更加丰富我的学习生活。
41、劣势与劣点:我不喜欢喧闹的都市,但是未来的职业生活,喧闹是必不可少的,所以我要适应这种生活。
42、生活中成功与失败的教训:我一直在告诫自己,有失败就有成功,我们在选择生活的时候困难是不可少的,但是面对失败我要站起来。
43、大学一年级作为试探期:要敢于去创新,发展自己的有点,探索自己所学的专业课,努力学好每门课,查阅有关资料了解我们这个专业的发展前景。
44、我出生在教师家庭,从小受到良好的启蒙教育,诚实,谦逊,团结友爱,虚心好学、喜欢交流且有较强的亲和力。
45、具有健康的审美观念,较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。
46、努力完成学业,在毕业前夕,努力学习,刻苦训练,完成各学科的学习任务。
47、具体规划方案:
48、复习备战明年的研究生考试。
49、全力备考,心无旁骛。
50、评估内容
51、规划调整的原则:
52、当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。
53、生活教训:少一点抱怨,多做点实事。
54、短期规划(大学本科阶段:20xx年——20xx年)
55、晚期规划(35岁到55岁)
56、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
57、利用今后的在校时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书。
58、技术人员,一线员工。
59、个性发展方面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
60、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。
职业生涯规划 40句菁华(扩展2)
——个人职业生涯规划 50句菁华
1、价值观
2、业务素质:分成基础能力(基础知识、专业知识、实务知识和技能技巧)、业务能力(理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力、监督力、统帅力、执行力等)、素质能力(智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等)。
3、胜任能力:
4、能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.
5、社会环境分析:
6、行业环境分析:
7、大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
8、考公务员,去CDC工作
9、进科研院
10、去国外留学,学习本专业,继续深造.
11、长期计划:
12、在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。
13、缺点:对于细节缺乏耐心、灵活处理事情欠佳
14、家庭环境:家中有四名成员:爸爸,妈妈,弟弟和我。爸爸外出工作,妈妈在家当家庭主妇,同时照顾正在上中学的弟弟。自己的家庭情况比较一般,生活在*原的农村,但维持生活还算可以。父母和亲戚对自己的期望很高,也为我付出了很多艰辛,但他们都挺理解我的,不会给我太大的压力。相对来说,家庭环境还是和谐轻松的。
15、开始工作,并且参加其他技术培训自考,掌握技术后,朝这方面发展自己的事业。
16、管理职业特殊社会环境:
17、企业分析:
18、作为高级职业经理人所必备的技能、创新潜力;
19、身体适应潜力有差距。
20、20xx-20xx年:充分利用现在的工作条件的优势,认真跟项目经理和同事学习、研究程序,全面提高个人综合素质,使自己能够达到独立负责某个项目的水*。
21、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:
22、擅于与人沟通交流,交际能力强
23、写作能力强,经验丰富
24、谦虚谨慎,思想积极活跃
25、缺乏勇气
26、社会对小语种人才的需要,增加了就业的可能性
27、我国与日本关系的变化和发展,更加需要日语人才
28、在不搁置日语的前提下,努力研习法学专业知识。
29、第五年:一个说长不长说短不短的五年计划接近尾声,回过头,看看自己走在身后的脚印,想想前几年哪些做的好,哪些做得还不够,在埋着头向前冲的时候,自己有没有走错方向,有没有迷失,一遍遍想想自己,做得好的继续坚持,做得不好的,要积极改进,因为自己还年轻,以后的路还长。稳定工作,积极提高生活水准,在父母的帮助下争取买一套自己的房子,积极加入房奴这一时髦的群体中。
30、实施存在的优势和障碍:
31、自主学习
32、职业规划是自己对自己工作生活的一个细致规划,是自己对自己负责的体现,是大致的职业信息方向,前进道路的一个重要风向标和指导者。要认真对待,按照规划去一步步扎实的走下去,不可三分钟热度。
33、优势:善于学习别人的优点,然后自我反省,
34、社会环境:如今我们这一代生活压力越来越大,房价肯定是越来越高的,生活在基层的百姓越来越艰难,像我们这一代,谁都不愿意在家乡种田,大家都出来大城市工作,都期望能在城市生活,全国有56%的是农村人口,城市的土地有限,农村的劳动力大多在城市,造成农村土地的浪费,像我家乡的很多土地都丢荒了。此刻的毕业生大多是有数量没质量,想创业的人也很多,谁都不愿意总是帮别人打工,在城市竞争会越来越大,发展很快,很多东西新不了几年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有钱人的世界。做生意就要去赚有钱人的钱。返朴归真是每个人心灵深处的感动和渴望,正如千年来古人所叹“久在樊篓里,复得返自然”。
35、家庭环境:在乡下,农村家庭,家中有六名成员。经济环境处于中下等水*,父母的对我的要求很高,但我的家人都很理解我,在各方面不会过分的给予我压力,通常状况都不干涉我的选取。和姐姐的相处也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。
36、评估的资料:职业目标评估:假如一向没有到达我的规划目标,那么我将按实际状况作出改变,或另制定计划和目标。
37、规划调整的原则:要按照自己的实际状况,针对出现问题的方面进行调整,避免主观或者没有目的的随意调整原先的计划。要争取别人的意见和看法。
38、优势:
39、不足:
40、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。
41、健康状况
42、教育情况
43、专长
44、我还要把她的病治好,让她过的无忧无虑。
45、我想在这两年里挣到足够的本钱,我想有了本钱后就开一家药材公司及一家老年服店还有就是开一个养牛厂,个人工作计划《中专毕业生个人职业生涯规划书》。
46、会开特种车辆.如:厂内叉车。
47、我觉得目前我能够选择的最好行业应该是销售。
48、保险的特殊环境:
49、恒心问题:可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
50、20xx——20xx年,熟悉适应期:利用5年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
职业生涯规划 40句菁华(扩展3)
——职业生涯规划金句 40句菁华
1、准确评价个人特点和强项。
2、准确定位职业方向。
3、重新认识自身的价值并使其增值。
4、在职业生涯初期,我们可能做的是自己不喜欢而且不想从事一生的工作。要分清:喜欢不喜欢这份工作是一件事,应该不应该做好这份工作、是否有能力做好这份工作是另一件事。切记:职业生涯发展是从做好本职工作开始的。当你还没有能力做好一件工作时,就没有资格说不喜欢。
5、职业生涯没有目标不行,目标太多不行,目标总变也不行。对目标的处理方法是:选择、明确、分解、组合,加上时间坐标。目标分解是在现实处境与美好愿望的实现之间建立可拾级而上的阶梯。目标组合是找出不同目标之间互为因果、相互促进的内在联系。
6、外职业生涯的因素通常由别人决定、给予,也容易被别人否定、剥夺。内职业生涯的因素主要自己探索、获得,并且不随外职业生涯的因素改变而丧失。
7、正确的角色定位需要理智,及时的角色转换需要智慧。
8、如果你能微笑着对待错误,而不是责备他们,你的团队就能更加专注于成功而不是失败。
9、不过是求得一份安慰,索取一个借口,藉此可以*复不安的心情,可以掩住耳畔的铃声。
10、正确的方向,积极的思想,环境的栽培,坚持不懈的行动。成功就在您手中!祝福您!
11、最顶尖的人士都是藉由不断地学习别人的长处,同时不断地改正自己的短处而成功的。
12、态度是成功的基础,目标是成功的主体,时间是成功的效率,行动是成功的保证,新知是永续成功的源泉。
13、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
14、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
15、烦恼是短暂的,快乐却是永远的!一个微笑,将瞬间改变一切!看着前方,美好的未来在向你招手!
16、你以为躲起来就找不到你了吗?没用的'!象你这样出色的人无论在什么地方,都像漆黑中的萤火虫一样。
17、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
18、作为上级,如果你想轻松的话,那么就要把你所知道的知识方法全部告诉并教给你的下级,然后放权让他们去做。
19、经理人若想对下属有一个客观的评价,不仅与其进行口头的交流,更要从绩效考核的各个方面综合了解一个下属的能力。
20、用人品去感动别人,用改变去影响别人,用状态去燃烧别人,用实力去征服别人,用行动去带动别人,用坚持去赢得别人,任何环境中你都是个优秀的人!
21、一个女孩的眼泪就这么多,每滴眼泪都像钻石般珍贵,这个世界没有谁值得她们为之哭泣,惟一值得哭的那个人永远不会让她哭。
22、不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气。选择决定命运,环境造就人生!
23、成功不是全靠运气,福运只是偶尔光临;拼搏奋斗勇创业绩,踏踏实实往前冲去;团结博爱与人和善,成功之路少点波澜。祝愿你人生之路更顺坦!
24、做秀也是一种管理方法,例如员工辞职的时候你要送一下,有人说人都走了送有什么用呀?有用,这是做给没走的人看的,要让他们感觉到你有人情味。
25、想拥有美好的回忆,所以今天也在努力的向前;我相信用汗水浇灌的花朵,结成果实一定会无比甘甜。即使慢但从不后退,为成功付出等待的时间,学会勇敢!
26、假如你认同这个推断,那么,作为一个领导者,对您来说,关键的问题是用一种吸引激发扩展和激励员工精神的方式行事。有些人把这个称为价值,其他人则称为公司文化。
27、人生会有太多无助,事业也有崎岖坦途,你我共事互相鼓舞,激励打动内心深处,短信祝你日益欢愉,努力奋斗互相帮助。为了新生活,继续加油!
28、职场秘籍:敢于决断,克服犹豫;挑战弱点,弥补缺陷;突破困境,积累经验;抓住机遇,善于改变;调整心态,积极乐观;善于交往,巧用资源。愿你成功!
29、职场贴士提醒你:调整好心态,控制好情绪;多注意休息,别一味苦干;打理好关系,制定好计划;勤奋加用心,成功在靠近。愿你职场顺顺利利!
30、要赢得拥戴者的首要任务是:认同我们的拥戴者,并找出他们共同的渴望是什么。假如说领导人需要具备什么特殊天赋的话,那就是感受他人目的的能力。
31、经营企业就是经营人,经营人首先尊重人,管理的关键不在于知而在于行,兵随将转,无不可用之才。思路决定出路,观念决定企业命运。
32、短信来,好运到,多微笑,别烦恼,心莫躁,不自扰,让成功,跟着跑,朋友情,长相绕,思念时,花枝俏,祝愿你,日子妙,幸福花,永不凋!
33、把生活的甜蜜装进糖罐,请你慢慢品尝;请*安的颗粒飞进时空,要你快快跟随;用幸福的彩带装扮短信,请你开启美好;以关心的姿态发送祝福,愿你快乐永远!
34、你可能不会做第一,但是一定要做内心的唯一。
35、雄心是成功路上的指南,信心是永不放弃的召唤,热心是成功者的胸怀,耐心是驱赶困难的利剑,责任心是迈向成功的必然!愿五颗心伴你成功路上每一天!
36、有了长远的目标,才不会因为暂时的挫折而沮丧。
37、工作学习中,做好工作计划、整理好职业生涯规划。
38、生涯要规划,更要经营,起点是自己,终点也是自己,没有人能代劳。
39、一个人努力的目标越高,他的才力就发展得越快,对于社会就更有效果。
40、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。
职业生涯规划 40句菁华(扩展4)
——大学生职业生涯规划书 50句菁华
1、职业环境分析:
2、职业目标:
3、20xx年~
4、大学毕业后五年:20xx年~20xx年
5、改变任何人之前,改变世界之前,需要改变的是我自已。
6、是决心,而不是环境在决定我的命运。
7、只要我有目标,知道我所想要的,采取行动,告诉自己绝不放弃,成功与否只是时间问题而已。
8、任何事情的发生必有其目的,并且有助于我。
9、我对我的生命完全负责。
10、倾听对方讲话的目的,而非争辩他们讲得是否正确。
11、不要总是想从别人身上得到什么,而是愿意付出。
12、成功者找方法,失败者找借口。
13、我如何增加我对公司的价值和贡献度。
14、我如何一步步发展我的人际关系网,让我认识的人比任何人都多。
15、我现在愿意做哪些事,以便达到所需要的结果。
16、没有不合理的目标,只有不合理的期限。
17、职业价值观
18、大学四年级:冲刺就业。
19、找到一份稳定且有一定经济收入的工作。
20、在工作中不断学习,掌握技能,改善家庭经济状况。
21、谦虚谨慎
22、*入世,与世界的联系越来越密切,外向型人才,尤其是法律和英语都精通的人才紧缺
23、复合型人才稀缺
24、20xx~20xx年:充分利用校园环境及自身的优势条件,认真学好专业知识,培养自己的工作能力和人际交往能力,全面提高自己的综合素质。
25、交往圈子小,交往范围只局限于本学院,认识的人较少
26、身体素质不太好,环境适应能力差
27、每周勤于锻炼身体,每天至少锻炼1小时以上
28、合作交流和责任心较强;
29、遇事过于感性,不稳定;
30、.未曾实践,经验不足
31、市场逐渐趋于饱和,大量需要的只是真正高技术的IT人才。
32、学会做人的道理
33、社会一般环境:
34、20xx年—20xx年:
35、身体适应潜力有差距。
36、教育培训方法
37、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,可是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是思考的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,可是来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自我努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自我尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,可是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
38、我自我认为所具有的潜力:此刻在班级里担任班长,所以在这一年里,自我的很多潜力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的潜力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的潜力。也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的潜力。
39、目标明确
40、情商较高,综合素质比较强
41、专业知识水*不够
42、研究开发电力设备安装施工技术。
43、负责相关发电设备运行的技术督导工作。
44、与职业选取目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的潜力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
45、考验计划:20xx20xx学年这考研的冲刺时刻,大部分的时间就要放在考研上,并参加考研辅导班,争取考上自我梦想的专业的研究生。20xx年6月开始,关注考研动态,在英语方面开始背单词和课文,报考研英语辅导班,开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。20xx年8月开始,从头复习高数线代等,按章节排好复习,掌握复习时间。
46、工作方面:
47、投资方面:经过上证券投资学的公选课,掌握相关知识,学会炒股。
48、2长期目标
49、教授:因为我自小脾气比较温和、有耐心,比较符合成为教师的素质,且现在教师这一职业很稳定,社会地位及工资水*也在逐步提升,家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望,而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情,如:选修教育学、参加暑假支教等。但是所学专业并不对口,没有学习教育方面的知识,也没有充足的相关经验。
50、外部环境因素
职业生涯规划 40句菁华(扩展5)
——职业生涯的规划书 50句菁华
1、个人特质
2、评估内容
3、、 Threats (威胁、风险)。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦国际性金融人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在银行金融行业生存下去。
4、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。
5、兴趣爱好:喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。
6、社会总体环境
7、教育培训
8、行业环境分析
9、充分利用毕业前的实习时间,把相关的技术进一步巩固,并且不断的学习新技术,丰富自我。锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
10、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度,因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,开阔视野,激发思维,认识自我。
11、努力完成学业,在毕业前夕,努力学习,刻苦训练,完成各学科的学习任务。
12、加强基础能力训练,特别是钢琴演奏训练,乐理知识掌握。
13、社会环境分析:
14、规划调整的原则:
15、当发现更好的机会给我时我将调整规划。
16、职业兴趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。
17、本事优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理本事比较强;相信自我行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自我要求严格,经常制定目标.
18、本事劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应当是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
19、家庭环境分析:
20、进科研院
21、【职业兴趣】
22、大学期间:xxxx年~xxxx年
23、评估结果
24、*入世,与世界的联系越来越密切,外向型人才,尤其是法律和英语都精通的人才紧缺
25、20xx以后事业上升期:在单位努力工作虚心求教向上级学习请教不断拼搏创新作出一点成绩工作步步高升。通过努力学习进修取得职业医师资格证书获取到一定的临床经验。
26、我的优势和劣势:优势,我的人缘还能够,善于与人交流,还有在组织活动等方面有必须的组织潜力,性格比较开朗,能够很好的调节自我的情绪。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自我,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。
27、在选取职业时遇到的最大困难和困惑:我此刻学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度,不并且对这些资料并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,此刻全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作,也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。
28、情商较高,综合素质比较强
29、专业知识水*不够
30、我们毕业时,金融危机逐渐减轻
31、负责相关发电设备运行的技术督导工作。
32、与职业选取目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的潜力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
33、现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展,国内发展形势一片大好;
34、市场逐渐趋于饱和,大量需要的只是真正高技术的IT人才。
35、专业学习目标:专业基础知识要牢固掌握,专业技术知识要熟练掌握,能够灵活运用专业技术,理论联系实际!
36、投资方面:经过上证券投资学的公选课,掌握相关知识,学会炒股。
37、反病毒工程师信息安全问题的日益严峻,折射出信息安全技术人员的匮乏,而专业的反病毒工程师更是IT人才架构中的一个空白。反病毒工程师需要懂得网络知识、主机操作、应用系统知识、数据库存知识、各种专用仪器仪表知识、安全检测监控软件知识、扫描和防黑客入侵等软件知识。从某种角度来说,反病毒工程师是对抗网络隐患的最有威力的守护神。
38、2毕业之后
39、大型企业管理人员:因为我学的是人力资源管理,专业比较适合,而且我个人勤奋努力,善于协调人人之间的关系,性格外向,喜欢与人打交道。我认为我具备了这些基本条件。
40、专业介绍
41、职业技能
42、能力结构
43、兴趣分析
44、职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
45、能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。
46、若参加工作,则踏实从事工作,努力实现自己的人生目标。
47、在公司中争取做出成绩获得提升,以期在5年内达到最优目标。
48、如果条件成熟,自主创业。
49、20xx年--20xx年
50、缺乏理论知识及作为一名记者的实践经验。
职业生涯规划 40句菁华(扩展6)
——关于大学生职业生涯规划书 40句菁华
1、角色建议(周围的人给自己的评价及建议)
2、2022~2025年
3、充分利用电台培训机会,实地体验,多采访,多撰稿
4、扩大交往范围,多与其他学院的同学交流,并且向电台资深记者前辈请教学习
5、外向,很快就可以和团队的同事打成一片。
6、优势与优点:我有着键强的身体素质和很强的适应能力,我会利用我的优点完善我自己。
7、大学一年级作为试探期:要敢于去创新,发展自己的有点,探索自己所学的专业课,努力学好每门课,查阅有关资料了解我们这个专业的发展前景。
8、大学二年级作为定向期:了解本专业后,应该向园林工程进攻,逐个击破难关,明确自己的目标,并前考取有关证书。以实际操作来提高自己的能力。
9、性格优劣势剖析
10、优点:学习和适应能力强,勤于思考,做事仔细、认真、塌实和负责,积极主动性强,时间观念强,自信心强,考虑问题深入而全面,待人友善。
11、短期规划(大学本科阶段:2005年——2009年)
12、实践锻炼
13、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,乐于助人,做事锲而不舍,善于自我暗示。
14、在努力学好自己的专业知识和技能之外,针对自己的性格弱点还要通过参加社会实践活动来提高自己的综合能力。比如暑期“三下乡”社会实践活动、大学生“青年志愿者”活动、大学生“挑战杯”创业大赛、大学生素质拓展活动等,并在大二的时候做一些兼职工作,一方面可以减轻家里的经济负担,一方面为自己以后步出社会积累一些经验。这样才能在与日俱增的社会竞争中立于不败。
15、在*当前就业还特别严峻的社会形势下,一个本科生找工作也不是特别容易,工资待遇也不会很高,所以我决定通过参加自考来增加自己的文凭,为自己的就业再添加一个筹码。
16、2010-2013年:
17、2013-2017年:
18、个人特质
19、择业的临时性和盲目性。有调查显示,有54.40%的毕业生在四年级时才开始考虑就业问题。可见,虽然就业压力很大,但当代大学生们仍然“处事不惊”,事到临头才开始寻找应对之策,在择业时容易出现功利心态、求稳心态、悲观心态、急躁恐慌、临阵怯场等现象。当然,准备过头或盲目准备的情况也不鲜见。越来越多的事实已经证明,合理设计自己的职业生涯规划,是大学生通向成功的第一步。
20、职业生涯规划要把大学生活作为整个生涯历程的一个环节来进行设计,使大学学习服从于终生生涯发展,增强大学学习活动的前瞻性和计划性,减少盲目性。根据职业生涯发展需要做好以下准备:首先,进行专业方向的选择和再选择(如果学校提供可能的话),使专业学习为职业生涯发展服务;其次,进行选修课的选择,补充职业生涯发展需要,而学校不开设的课程或知识,其方式包括自学、跨校选修,或参加商业性培训等;第三,考取职业生涯发展起点职业所必要的各级各类资格证书;第四,进行相关经验的积累。
21、假如创业失败,我还可以利用自己所学专业去应聘(如化工工程师),当然也有可能不会从事化学相关行业。首先我不会要求太高工资,我在这段时间是一个学习的过程,总结自己的失败教训,学习别人成功经验,如果我觉得我已经从我的上级或公司学到他们所有,那么可以试着跳槽,去一个更成功的企业再去学习新的东西,一切的目的在于提高自己的能力。当然有一段积累与感悟之后,我会再试着去创业,实现自己的梦想。
22、优缺点对比
23、我的价值观:我自我感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰*,并且一向坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有好处的一生是活的欢乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
24、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达潜力比较强,善于学习新事物。
25、在选取职业时遇到的最大困难和困惑:我此刻学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度,不并且对这些资料并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,此刻全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作,也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。
26、我的选取路径:考研
27、专业知识水*不够
28、大学生就业形势紧张
29、我的职业目标选取的工作资料和胜任条件
30、与职业选取目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的潜力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
31、20xx年暑假:进行实践活动,在活动中提升自我的吃苦耐劳和团队合作潜力。并在世博会期间去参观,因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水*的产品,最高的技术展示,所以很有必要去参观并仔细了解它们,提高自我的创新潜力。
32、学业发展方面:
33、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作,并学习《新概念英语》。大三一年上某个培训班,大三暑假完成雅斯的考试。
34、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多伦多大学的校长当面交谈。我期望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神能够打动那位校长,至少期望能够给他留下比较深刻的印象。
35、大四看看有没有可能有*部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。
36、一有机会,个性是打工的时候留意身边的经济现象。
37、看看能否进入企业、事业单位或*部门实习,积累经验。
38、就业前景分析
39、个人的职业选项
40、选择理由
职业生涯规划 40句菁华(扩展7)
——生涯人物访谈报告 40句菁华
1、对于你这个岗位最看重职员的哪些方面的素质,需要什么样的特殊技能
2、如果此刻给你一次重新选择的机会,你会怎样选择呢
3、你觉得用人单位最看重的品质是什么?
4、您对自我此刻的工作满意吗?*时这份工作主要是做些什么呢?
5、您觉得在大学里是学习更重要些,还是多参加活动培养本事更重要些?
6、您觉得在工作中什么是最有挑战性的?
7、自我定位:准确的自我定位,从自己的性格、专业、环境等多方面进行准确定位,找到合适职业的契合点。比如:酒店经理就是王经理自我定位后的良好结果。
8、问:您认为做好这项工作需要什么样的知识和技能
9、问:这个行业目前的薪资是多少呢有什么福利待遇
10、职业发展:首先对王经理的成功经历进行了分析。同时我也审视了自己的职业生涯规划的发展,王经理也对此给予了一些评价和建议。也对我将来的发展有了一定的目标规划。
11、访谈对象:苏亚萍
12、问:对销售人员来说在公司是否能得到培训机会。
13、访谈人物:刘跃,毕业于上海交通大学,任职于南方。
14、问:您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势答:公司开始重视营销策划,所以专门成立了一个脱离业务部的市场部,我就在市场部工作。看出来,公司具有很强的品牌意识,有很强的前瞻性。
15、问:对销售人员来说在公司是否能得到培训机会
16、问:您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势。
17、问:您当初为什么选择的这家公司。
18、问:您的职业生涯经历了几个阶段到达此刻职位的。
19、问:在您的销售生涯中,遇到的最大乐趣或者困难是什么。
20、访谈体会
21、问:您认为成功的条件是什么
22、方式:应对面访谈
23、了解通信技术的最新进展与发展动态;
24、请问您怎么看待高校教师这份工作?
25、您在学生时代的有过职业目标吗?若有,是什么?您是什么时候决定做一名高校老师的?
26、我的规划路径:20xx—20xx期间,顺利完成学业,这是短期目标,20xx—20xx年,毕业后顺利担任重庆大学贸易及行政学院的讲师,并争取在两年期间担任副教授,这是中期目标。20xx—20xx年,完成副教授到教授的晋升,这是长期目标。您看是否可行?有需要完善的地方吗?
27、请问您认为高校老师这份职业给您带来的收获是什么?
28、请问您认为高校教师这份职业给您带来的收获是什么
29、您在从事数年的教学工作中印象最深的事情是什么?
30、您觉得做一名高校老师需要什么样的素质?
31、对于你这个岗位最看重职员的哪些方面的素质,需要什么样的特殊技能?
32、当你参加工作之后着重培养过你自我的某些特殊技能吗?
33、寻找并联系访谈对象
34、确定访谈时间和访谈地点
35、掌握好专业知识。
36、追求真理,善于创新。
37、问:那您此刻这份工作有学位要求吗?
38、问:您当初为什么选择的这家公司?
39、要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。
40、要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
职业生涯规划 40句菁华(扩展8)
——职业中学生评语 40句菁华
1、有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!在你即将步入岁之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
2、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子,老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩,老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
3、如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!
4、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的!
5、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
6、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺,你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
7、你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。同学间的小事,你常常忍让。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是,你知道吗?学习是要靠倾情投入,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。还有??身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀!试试看,老师等你的好消息!
8、你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。
9、在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!
10、你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
11、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!
12、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
13、XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
14、我的孩子在开学阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学妈妈效力,在家帮父母劳动是个说一不二的好孩子
15、胡仕海:你头脑聪明,思维敏捷,但是有些粗心,考试往往与优秀擦肩而过;你身体素质过硬,运动会上你矫健的身影令妈妈赞叹!同学们也羡慕你。妈妈相信,你将是最棒的!努力吧!本学期被评为“双文明学生”,“班级活动积极份子”。
16、童弼麟:知道吗,本学期,你的进步可真大啊!你的每一点进步,妈妈都为你感到高兴。每次妈妈表扬时,总有你的名字。每次别人在休息时,你都在埋头苦读,这一切妈妈都看在眼里,妈妈深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!本学期被评为“双文明学生”,“进步幅度最大的学生”。
17、你是一个爱动脑勤思考的智慧型男孩,兴趣广泛,成绩很棒,素有班级“小书迷”称号。“劳动能唤起人的创造力”,在你埋头看书埋头书写的同时,不要忘记自己也是一个班干部,用自己勤劳的双手和超人的智慧带领大家一同进步,好吗?
18、篮球赛场上你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实努力,成绩进步快,且能稳定在班上的前列。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上,给我们一个又一个的惊喜!
19、本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定,成绩稳居榜首。具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质,你的自立能力给人印象深刻。沉稳深刻、思维严密是你的优点。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令人感动。如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。希望你在今后的学习中将物理和数学作为你攻坚的重点,尽量使自己的整体水*上升到一个新的高度。
20、你遵规守纪、肯学、求上进,领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力、作为理科生,你能充分利用课余时间,多多做题,丰富自己的解题经验,现在的成绩在班上处在前列。你集体荣誉感强,学校组织的篮球赛,你奋力拼搏,为班级争得了荣誉、
21、你很有能力,也很潜力,但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发,希望你能振作精神,跟上进度,迎头赶上,期待你获得更大的进步!
22、你曾经和我说过你的理想,但你对理想的憧憬和你所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍挡在前行之路上,那就说明你还没有把目标看的足够清楚。宁在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心,柏宇,“要想人前显贵,必定人后受罪”,成功要靠实践去争取,而不是光靠几句好听的决心话!
23、课堂上,总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下,又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中,还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给老师印象深刻的事情太多,而且还都很好!继续努力吧,成功定会眷顾像你这样做好准备的人!
24、你无疑是个很出色的学生,你的努力你的悟性,你的成绩都证明了这一点。令你不解的是,尽管如此,老师和家长还常要求你这要求你那。你要明白,这说明你还有着连自己都没充分意识到的潜力。望你在新的一年里倾尽全力,争取更大进步!
25、我知道你在长大,你对很多事有了更多的主见。我应该对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告:"有主见"但不要固执己见,多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟,行为更有好的收效。
26、你观察细致,绘画认真,画出的金鱼竹子栩栩如生,真不简单。但是你的自由活动占据了太多的时间,作业也经常拖拖拉拉。老师希望看到你能珍惜时间,能将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学兼优的好学生。
27、进入高二文科班级的这学期你进步很快。开朗乐观的你是班级活力的重要因子,主题班会、元旦汇演、校运会的成功开展都少不了你的参与;坦诚率真的你是同学们乐意交往的好朋友,也是老师得力的帮手;你也肯钻研、会学习、善思考,出众的成绩诠释了“优秀”和内涵。请坚定理想,不要怕,勇往直前!
28、×××在学习上要拥有精益求精的精神,不能知足常乐,裹足不前。对自己多一点自信,多一点肯定,多一点鼓励,让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方,都要及时地认真地加以改进,从而提高自己的学习效率。
29、×××你身为一班之长,有强烈的责任心,有身体力行的精神,都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能:多读书,开拓自己的视野;多思考,寻求最佳的解决方式;多与同学交流,知晓各个学生的优缺点。这样,才能树立起自己的权威,才能真正成为领袖人物。
30、你是一个热情大方,为人友善的人,热爱班集体,荣誉感责任心强。上课认真听讲,课下认真完成作业。但是学习方式方法有待改进,对基础知识的掌握还要进一步提高,打下扎实的基础。老师希望你在今后的学习中努力摸索适合自己的学习方法,提高效率,要相信只要努力一定会取得理想的回报!
31、进入高二文科班的这个学期对你来说是全方位的挑战。对待工作你负责认真,一丝不苟,运动会、主题班会、元旦晚会等活动的成功开展充分体现了你卓越的能力;对待同学你和睦融洽、团结友爱;永不服输是你的优秀品质,在考试不理想的时候不言放弃,你会用加倍的努力来证明自己的名字叫坚强。求学的道路曲折漫长,老师相信你会更加出众!
32、本学期在纪律上有待进步,上课你要注意听讲,课后你要自觉完成作业,要提高成绩,还需要有坚强的毅力和拼搏精神,从现在做起,努力学习吧!
33、×××要经常对自己进行反思,也要对自己给予肯定。要相信:你的前程并非黯淡无光,只要你能唤醒心灵深处对锦绣前程的渴望,凭你的聪明才智,一定能够如鲲鹏一样高飞九万里的云天。
34、一份耕耘一份收获,你有踏踏实实的学习作风,认认真真的学习精神,只要能够坚持不懈,在大胆一点,在努力一点,在主动一点,敢问,多问,勤问必有更加丰厚的回报!你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念,爱校如家,爱班如家,热爱劳动,勇于助人。希望你充满自信、坚信自己的实力,荡起勤奋多思的小舟,扬起理想的风帆,奋力前行!会当击水三千里,直挂云帆济沧海!要敢于也舍得苦心智、劳筋骨!
35、×××看得出来,你是个很有恒心、很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,正确处理人际关系,拒绝外在的诱惑,增强自己的自制力,把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒,多年以后,你的青春一定会吐露芬芳。
36、×××如果已经下定决心要攀登那一座最高的山峰,体会“回当凌绝顶,一览众山小”的感受,那就要不畏艰难,提高警惕,一路披荆斩棘,决不能麻痹大意。要把你的学习状态调整到最佳,养成良好的学习习惯,即使是细枝末节的东西,都要时时在意,不可粗枝大叶。
37、×××你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。
38、相对于上个学期而言,本学期你的成绩有所提高,看得出你的心急和努力,但学习更重要的是掌握正确的方法才能对症下药,才能事半功倍。希望在职中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
39、×××头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。
40、记得你曾经告诉过我,你对以后的生活有期待、有梦想、有追求。老师那一刻觉得,你将会有很大的改变。可是慢慢我发现你并没有明白,仍然沉浸在你的“快乐”里。在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示。把学习变成“我要学”,每天提前完成当天的任务,不会做的事学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力,否则你将再一次被优秀所逃汰,将成为成为笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。
职业生涯规划 40句菁华(扩展9)
——个人未来职业发展规划 30句菁华
1、对人生的认识
2、具体原则:三要三不要
3、情绪稳定:走自己的路(常立志、五分钟热度、易受打击、称为不定性者干不成大事)
4、健康的身体:本钱。健康是资本,年轻是资本,精力旺盛。
5、这个学期多参加一些技能竞赛,丰富自己的知识。
6、在实习的同时,积极准备护师的资格证书的考试。
7、工作后,完成自己的终身大事。
8、工作后第六年,生个孩子。
9、设计人生:明确要做什么,向哪方面发展。人生七十古来稀。人一生只有25000多天。要有登山的愿望,目标是山顶,山腰,或山脚,则人生不同。(宋丹丹的命运图)。无所事事的一生(一小老头坐有门廊椅子上摇得自在,一妇女问其幸福秘诀,答:抽烟、喝酒、大吃大喝、不锻炼,原来此"老头"才26岁。)
10、立志:天将降大任于斯,必将苦其心志。一士有心就有志。(秦始皇:统一六国,陈胜:将相王候宁有种乎?刘邦:大丈夫当如是。项羽:彼可取而代之。
11、大学期间:
12、英语考级积极复习,强化英语,至少过四级。
13、从现在起,关注考证的各种信息,继续努力学习,升本再考研,继续深造。
14、若考上本科生,则继续勤奋学习。
15、长期计划:
16、继续提高教育水*,通过继续学习、自考或在线教育提高教育水*,是适应行业和自我发展的需要。文凭在现代社会很受重视,但知识比文凭更重要。
17、学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。
18、重视资料的积累,经验的总结,反思教学过程中的不足,多听课,学习经验丰富的教师的教学经验,重视与学生的沟通。
19、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
20、改变自己的课堂模式,积极探索,勇于创新,争取尽快改进自己的教学风格,建立适合自己的、跟上时代形势的教学模式。
21、20XX-20XX年:充分利用现在的工作条件的优势,认真跟项目经理和同事学习、研究程序,全面提高个人综合素质,使自己能够达到独立负责某个项目的水*。
22、有坚强的意志力,完美主义,有耐心,对于眼前的目标能全身心地投入并达到一定的效果,专心于手头的工作并且想做到最好。但不擅长做长期的筹划和坚持,往往不能很好地坚持。
23、对待问题不能深入思考,只看问题的表面而忽略了本质。
24、想做有挑战的事情,想尝试,想探知,对待未来充满着理想化,内心深处不想按部就班地每天都是同一种生活。然而从小到大都是过着这样的生活,也许是长期被压抑的缘故,至于测评中所说的ISFP型有着强大的艺术细胞我暂时还没有发现。当然测评不是绝对的,我还需要辩证地分析自己的性格。希望通过这次的课程对自己有一个更深入的了解。
25、能够发挥自己的优势和特长;
26、社会地位高
27、工作环境按部就班、安于现状
28、银行柜员基本操作技能:单指、多指点钞、小键盘、汉字录入、票币计算(口算与心算的能力)
29、沟通能力:每天和形形色色的客户打交道,能够做到良好的沟通,非常有耐心地解释说明,善于体恤他人,和领导同事和谐相处
30、较强的执行力:工作性质所迫,工作中做事效率较高,不拖沓
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