日期:2022-12-03 00:00:00
1、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
3、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却,不伤害孩子心灵深处最敏感的角落,不让他们成为对周边事物漠不关心的人,具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基
4、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫
5、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
7、把爱带给每位学生。
8、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
9、教师是学生的镜子。
10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
11、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
12、养不教,父之过;教不严,师之惰。
13、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。——欧阳修
14、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
15、学高为师,身正为范。
16、大家齐努力,科技教育盛开花。
17、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
18、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
19、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
20、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
21、循循善诱,诲人不倦的是老师。
22、心灵的沟通胜于知识传递。
23、教育是智慧与智慧的启迪,是创新与创新的引领,是心灵与心灵的呼唤。
24、倾注心血的.爱能使学生心花绽放!
25、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
26、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。
27、居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。
28、无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学,成功之路也。
29、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
30、从教不悔,育人不止,诚心加爱心;与人为善,求同存异,身正加行正。
31、为人师道,端品为先。
32、有志园丁,甘洒汗珠培俊秀;无私师表,乐将热血写春秋。
33、德高智广,永为致学者;文博史精,甘当育才人。
34、春蚕有心,乐献经纶铺锦绣;蜡烛无私,甘输光焰昭人寰。
35、赤胆忠心,意重情深,孜孜不倦培桃李;青丝白发,耳濡目染,默默无闻育栋梁。
36、好笋出好竹,好师出好徒。
37、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
38、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
40、今天的.积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
师德名言警句 40句菁华扩展阅读
师德名言警句 40句菁华(扩展1)
——师德的名言警句 40句菁华
1、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
3、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
4、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
5、爱就是教育,没有爱便没有教育。
6、燃烧自己,照亮别人。
7、把爱带给每位学生。
8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的`真正的能手,艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
11、儿童对于教师给予他们的良好感,反映是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
12、德无常师,主善为师。
13、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
14、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。——于漪
15、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
16、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
17、想教学生如何正派为人,先从自己正派为人做起。
18、教育是智慧与智慧的启迪,是创新与创新的引领,是心灵与心灵的呼唤。
19、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
20、教师不仅传授真理,还应教学生发现真理。
21、甘将心血化时雨,润出桃花一片红。
22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。
23、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
24、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
25、慈父+慈母=教师。
26、用爱心收获爱意,用奉献收获喜悦。
27、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
28、一泓清泉育新苗,三尺讲台写春秋。
29、为人师道,端品为先。
30、敦德行以端本原也,勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也,谨交游以遵礼法也。
31、主善为师,德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。
32、学必求其心得,业必贵于专精。
33、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
34、以教为职业,仅是教书;以教为事业,方为教师。
35、甘当碌碌众生铺路石,乐为莘莘学子架云梯。
36、赤胆忠心,意重情深,孜孜不倦培桃李;青丝白发,耳濡目染,默默无闻育栋梁。
37、育才育德园丁志,爱国爱民赤子心。
38、热血盈腔,专心教学子;春风满面,锐意育英才。
39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
师德名言警句 40句菁华(扩展2)
——师德名人名言 40句菁华
1、要不断地向命运挑战。
2、踏三尺讲台,握三寸粉笔,融三生情谊育三千桃李,洒一身汗水,捧一颗爱心,尽一世辛劳守一方杏坛。
3、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
4、树木,树人,树良心;育苗,育才,育师德。
5、优生好生后进生生生在心,诚心耐心职责心心心爱生。
6、为了孩子,必须要给他们新作品,使他们敢于应对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
7、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
8、教师是心灵塑造的最佳工程师。
9、太阳下最光辉的职业——教师。
10、蜡烛靠点而燃,师德需内而省。
11、以德感人,为人师表。
12、师者——身传言教之典范,勤读博学之楷模。
13、知识的传授能够武装学生的头脑,而师爱的熏陶能够塑就崇高的灵魂。
14、育人为教师之本,师表为教师之魂,敬业为教师之责,奉献为教师之道。
15、三尺讲台写春秋,烛光照后人,含笑人生;一支粉笔论古今,园丁育花蕾,满园皆春。
16、勤对工作,用汗水浇灌;爱对学生,用心血滋润;礼对家长,用付出回馈;谦对同事,用和谐共勉。
17、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
18、居安乐须思忧患,驰坦途应虑坎坷。山不厌其高,水不厌其深。教贵精善,学尚博深,德崇仁厚。
19、视职责为美德。
20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
21、教书教心教做人,树才树德树栋梁,此师之能也,师之幸也。
22、因材施教,诲人不倦,桃李满天下;传道授业,两袖清风,清白在人间。
23、养不教,父之过;教不严,师之惰。
24、语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要。
25、爱心关心用心,三心敬业;言正行正身正,三正作则。
26、爱生,见于行动,始于细节,成于坚持。
27、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
28、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
29、用智慧启迪智慧,用心灵感动心灵;用师表潜移人性,用人格转化人格。
30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
31、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
32、善侍父母,滋养福根;善待他人,收获尊敬;善事自我,愉悦身心;善教学生,坚守职责。
33、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候,自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭
34、教师的内涵是丰富学生知识的加油站,教师的品德是改变学生为人的方向盘。
35、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
36、严是爱,松是害。
37、教师最大的.幸福就是看到学生们在成长!
38、你对学生的教育是一阵子的事,但对学生的影响是一辈子的事。
39、站定讲台不放松,只缘心在校园中。为伊消得面憔悴,清露润雨化成蜂。
40、教师的人格,就是教师的一切。——乌申斯基
师德名言警句 40句菁华(扩展3)
——师德的经典名言 40句菁华
1、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼
2、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温
3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
5、明而教之,君子所以开后学也。——[唐]柳宗元
6、学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
8、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
9、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
10、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
11、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
12、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
13、燃烧自己,照亮别人。
14、把爱带给每位学生。
15、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、教师是学生的镜子。
17、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
18、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
19、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
20、儿童对于教师给予他们的良好感,反映是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
21、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
22、养不教,父之过;教不严,师之惰。
23、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
24、德无常师,主善为师。
25、在我看来,真正的教育逻辑就在于:让学生超过自己的教师是好教师,让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
26、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。——于漪
27、学高为师,身正为范。
28、严师出高徒。
29、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
30、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
31、教师就狭义说,是讲授某门功课的教师,就广义说,是有权威的,有智慧的,对人们有重大影响的人。——加里宁一
32、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
35、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
36、教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的'唯一手段。——(法国)巴尔扎克
37、就功德的辉煌说,就范围的广泛说,世界上主要的事业是培养人。——(美国)爱默生
38、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——(春秋)管子
39、善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。——(战国)孟子
40、明而教之,君子所以开后学也。——(唐)柳宗元
师德名言警句 40句菁华(扩展4)
——名言警句书籍 40句菁华
1、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧变得虔诚得到欢乐或便于运用。―――德纳姆
2、我到处寻找安宁却无处可觅只有在独自阅读一本小书时我才得到了安宁。―――坎普腾的托马斯
3、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物而不是白昼和闲聊的果实。————马塞尔·普鲁斯特
4、一个爱书的人他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。—――惠普尔
6、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
7、人的影响短暂而微弱书的影响则广泛而深远。——普希金
8、理想的书藉是智慧的钥匙。托尔斯泰
9、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
10、对于有文化的人,读书是最高尚的享受。我重视读书。它是我一种宝贵的习惯。高尔基
11、和书藉生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰
12、书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。伏尔泰
13、读书也像开矿一样,沙里淘金赵树理
14、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
15、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
16、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果
17、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
18、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔
19、读一本好书,象交了一个益友。——臧克家
20、读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱
21、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
22、和书籍生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰
23、在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。——比切
24、书是良药,善读之可以医愚。——刘向
25、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
26、敏而好学,不耻下问。——孔子
27、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
28、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
29、一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。——约翰森
30、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
31、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
32、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
33、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
34、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
35、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德
36、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。——波罗果夫
37、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果
38、书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。——凯勒
39、一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。——霍姆斯
40、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。——伏尔泰
师德名言警句 40句菁华(扩展5)
——名言警句英语 40句菁华
1、不好只看到别人外在的污点,却看不到自我内心的垃圾。
2、崇德而定势,行又而忘利,修修而忘名。
3、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
4、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。
5、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。
7、善言古者必有节于今,善言天者必有证于人。
8、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
9、非学无以广才,非志无以成学。
10、无论做什么事情,只要肯努力奋斗是没有不成功的。
11、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
12、微笑无需任何成本,却可以带来最大的利润。
13、侈而惰者贫,而力而俭者富。
14、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。
15、今天的优势会被明天的趋势代替,把握趋势,把握未来。
16、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
17、拼一个春夏秋冬!赢一个无悔人生!
18、人生那么短,我们有什么理由不快乐!
19、你可以一无所有,但绝不能一无是处。
20、人生,不求活得完美,但求活得实在。
21、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
22、有时候,你以为的归宿,其实只是过渡。
23、放弃自己,相信别人,这就是失败的原因。
24、我荒废的今日,正是殒身之人祈求的明日!
25、耐心,自信来源于你强大的思想和知识基础。
26、感觉累的时候,也许你正处于人生的上坡路。
27、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。
28、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
29、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
30、闪光的未必都是金子,而沉默的也不一定就是石头。
31、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近。
32、成功的秘诀是勤奋的结果,失败的原因与懒惰有关。
33、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
34、今天你肩上的负担将变成礼物,而你受过的苦将照亮你的路。
35、不要在你的智慧中夹杂着傲慢;不要使你的谦虚心缺乏智慧。
36、踩着别人肩膀显示自己高度的人,迟早会变成不折不扣的矮人。
37、永远到底有多远?没有人知道,因为当你知道时已经不再是永远。
38、青春好像一座孤岛,做着一些旁人不懂的梦,坚持一些不明所以的坚持。
39、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
40、不要让未来的你,讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。
师德名言警句 40句菁华(扩展6)
——小学校园师德标语 40句菁华
1、严于律己,宽以待人。
2、做事踏实,做人诚信。
3、博学而精,专一而长。
4、厚积薄发,教书育人。
5、坦诚做人,坦率做事。
6、好好工作,好好生活。
7、学高为师,身正为范。
8、宽爱谨训,己所不及。
9、己所不欲,勿施于人。
10、心系学生,宽容为怀。
11、授人玫瑰,手有余香。
12、教师育人,为人师表。
13、有爱,一切皆有可能。
14、爱生如子,潜心育人。
15、甘为学生进步的阶梯。
16、痴心教书,洁身育人。
17、笃志敬业,博学求真。
18、有所尝试,就有所作为。
19、爱校、爱生是我们职责。
20、人格是底片,师德是显影。
21、学生是我师,我是学生友。
22、教师的言行是幼儿的镜子。
23、未敢差一事,恐误人一生。
24、爱生、敬业、善诱、求真。
25、把微笑当作学生留给的作业。
26、人不可有傲气,但不可无傲骨。
27、以爱心,细心和耐心对待学生。
28、养成一种习惯,改变一生命运。
29、实实在在做人,踏踏实实生活。
30、心中要时刻想着为了我的学生。
31、教师要融于师生的相互理解中。
32、爱己之心爱人,律人之心律己。
33、用心做对事情,认真做好事情。
34、用智慧使学生在知识海洋中徜徉。
35、个人名利淡如水,教育事业重如山。
36、今有名校出东山,师馨生优美名传。
37、宝剑锋自磨砺出,桃李芳自耕耘来。
38、教师的尊严首先建立在责任心之上。
39、爱洒特教心不悔,于无声处铸师魂。
40、甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人间。
师德名言警句 40句菁华(扩展7)
——张爱玲名言警句 40句菁华
1、有人共享,快乐会加倍,忧愁会减半。
2、你本来很爱一个人,可是,当所有的失望累积到了一个临界点,连爱也再提不起劲了。
3、每一只蝴蝶都是从前一朵花的精魂,是花的前世来会见此生。
4、爱情在动静之间,缘分在聚散之间。
5、见了他,她变得很低很低,低到尘埃里。但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。
6、那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。
7、每一个蝴蝶都是从前的一朵花的鬼魂,回来寻找它自己。
8、毕竟日子是自己在过,不是为了别人在活。
9、我们也许可以同时爱两个人,又被两个人所爱。遗憾的是,我们只能跟其中一个厮守到老。
10、一个人,学会了一样本事,总舍不得放着不用。
11、爱情是场梦,可有些人却总是睡过了头。
12、也许爱不是热情,也不是怀念,不过是岁月,年深月久成了生活的一部分。
13、爱情像存款里的钱一样少得可怜,孤单和欲望却像贷款一样不停地自动生息。
14、我放弃我的一切,背上年轻的心。
15、如果没有幽默天才,千万别说笑话。
16、我喜欢我四岁的时候怀疑一切的眼光。
17、爱情是场梦,可有些人却总睡过了头。
18、开始的时侯,我们就知道,总会有终结。
19、小小的忧愁和困难可以养成严肃的人生观。
20、生活,匀速的是爱,不匀速则变成一种伤害。
21、人因为心里不快乐,才浪费,是一种补偿作用。
22、情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。
23、牵手是一个很伤感的过程,因为牵手过后是放手。
24、好想来一次安静的认真的努力的唐吉坷德式的单恋。
25、我爱你,关你什么事?千怪万怪也怪不到你身上去。
26、人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱着自己。
27、我是一朵不开花的花,尚未学会绽放,就已学会凋零。
28、细节往往是和美畅快,引人入胜了,而主题永远悲观。
29、世界上最大的幸福,是发现自己喜欢的人正好也喜欢自己。
30、能够爱一个人爱到问他拿零用钱的程度,都是严格的考验。
31、书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深但还是值得的。
32、写小说应当是个故事,让故事自身去说明,比拟定了主题去编故事要好些。
33、如果你想被别人爱,你首先必须使自己值得爱,不是一天,一个星期,而是永远。
34、见了他,她变得很低很低,低到尘埃里,但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。
35、狂喜的人,我还能想象得出他们的心理;你们这种谦逊得过分的人,我简直没法了解!
36、当男人对女人说“对不起”的时候,那么,女人将彻底的输了。
37、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。
38、诺言的“诺”字和誓言的“誓”字都是有口无心的。
39、当爱情来临,当然也是快乐的。但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望、伤痛和离别。从此,人生不再纯粹。
40、三十年前的月亮早已沉下去了,三十年前的人也死了,然而三十年前的故事还没完——完不了。
师德名言警句 40句菁华(扩展8)
——拼搏名言警句 40句菁华
1、有很多人都说:**淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持*淡?又何来幸福?
2、要改变命运,必须有顽强的拼搏才会成功,现实是残酷的,就像战场一样,我们必须时刻高度警惕,才不会被刺中要害,才不会倒下。
3、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
4、希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅
5、莫等闲白了少年头,空悲切。——岳飞
6、三军可夺帅,匹夫不可夺志也。——孔子
7、天才只意味着终身不懈的努力。——俄国化学家门捷列耶夫
8、青春须早为,岂能长少年。——孟郊
9、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——刘禹锡
10、百学须先立志。——朱熹
11、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
12、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼
13、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石
14、不以规矩,无以成方园。——孟子
15、差以毫厘,谬以千里。——《汉书》
16、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
17、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
18、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁
19、春宵一刻值千金。——苏轼
20、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
21、人人好公,则天下太*;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
22、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
23、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明
24、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢
25、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
26、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
27、生活就是战斗。——柯罗连科
28、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
29、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
30、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
31、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
32、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。—李清照
33、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
34、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
35、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
36、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
37、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
38、人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,八个字里头喜和乐只占两个,看穿就好了。
39、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。
40、生活的理想,就是为了理想的生活。——*
师德名言警句 40句菁华(扩展9)
——教师师德师风的赠言 40句菁华
1、以德感人,为人师表。
2、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
3、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
4、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
5、想让生命辉煌,就别浪费青春。
6、纵然没有100%的成功,也要100%的认真!
7、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
8、以德修身,恪守师德;以德修已,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。
9、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。
10、人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。
11、让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,就是我的追求。
12、能成事者不必比人聪明,但必须比人勤奋;要能牺牲人所不能,奉献人所不肯。
13、没有交不好的学生,只有不会交的老师,不放弃任何学生。
14、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
15、不要简单地向后进学生说不。
16、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的.价值所在。
17、怎样的老师造就了怎样的学生。
18、教师是心灵塑造的最佳工程师。
19、教师的人格是教育的基石。
20、养不教,父之过;教不严,师之惰。
21、星星从不嫉妒太阳的灿烂,它总有自己的位置,总有自己的光芒。
22、一个优秀的教师,既是一本“百科全书”,更是一本好的思品教材。
23、宽容不等于纵容,宽容是给了学生寻找错误,改正错误的时间和空间。
24、我相信,良好的教育是一种容器,更多的爱心是它更大的容量。
25、常思为师之失,为学生树立榜样;常修为师之德,为学生尽心竭力。
26、爱教育、爱学生、为人师表;重廉洁、重修养、明德诚智。
27、能成为学生的朋友是教师最大的快乐,能为学生认可是教师最大的荣誉。
28、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心,才能多为孩子思考。
29、不称职的教师让学生适应自己,优秀的教师让自己适应学生。
30、虽然我们的耕耘*凡、普通、琐碎……但我们收获的是希望、阳光。
31、教会学生学习,使她受益一时;教会学生做人,使她受益一生。
32、把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件不*凡的事做好就是不*凡。
33、工作中,要让领导对你有信心,对同事要有宽心,对学生要有耐心
34、教书务持大体,皆学生品德所关;育人不在言多,须省身克己而出。
35、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂,学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。
36、甘为学生进步的阶梯。
37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
38、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
39、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
40、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
师德名言警句 40句菁华(扩展10)
——高尔基名言警句 40句菁华
1、热爱书吧——这是知识的泉源!
2、让暴风雨来得更猛烈些吧!
3、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
4、生活的价值在于创造。
5、如果不想在世界上虚度一生,那就是学习一辈子。
6、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
7、人需要真理,就像瞎子需要明快的'引路人一样。
8、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
9、才能就是相信自己,相信自己的力量。
10、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
11、人应该只掌握自己的命运,而不应该去主宰他人。
12、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
13、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量。
14、做一个善良的人,为群众谋幸福。
15、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。
16、要重返生活就须有所奉献。
17、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
18、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。
19、应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大更所向无敌了。
20、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。
21、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。
22、在生活中有如此之多的导师,学生却很少,学说很多,可真理呢?
23、比起大自然来,历史对人类的感情更严酷,更残暴。大自然要求人们仅仅满足于天赋的本能,而历史却要强制人的理智。
24、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的.青春去学无穷的智慧。
25、每个人都希望真理站在他那一边,但却不是每个人都诚恳地愿意站到真理的那一边。
26、真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。
27、读书对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。
28、有力量的人,有学问的人就是主人,所有其余的人都是客人。
29、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
30、欢乐和忧愁永远是相依相随的,它们不可分割地交织在一起。
31、大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。
32、通向真正信仰的道路,是要经过无信仰的沙漠才会达到的。
33、时间的流逝,许多往事已经淡化了。可在历史的长河中,有一颗星星永远闪亮,那便是亲情。时间可以让人丢失一切,可是亲情是割舍不去的。即使有一天,亲人离去,但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。
34、不要慨叹生活底痛苦!慨叹是弱者。
35、理智是能看得见的,但情感是盲目的,理智变得年轻,但情感是衰老了。
36、要是人没有了恐惧心就一切全完了!一切全毁了!一切全垮了!据说,世界就是靠人们的恐惧心来维持的啊!
37、工作是一种乐趣时,生活是一种享受!工作是一种义务时,生活则是一种苦役。
38、我们的目的是要鼓舞青年热爱生活,对生活满怀信心,我们要在人们身上培养英雄主义精神。必须使每一个人明白:他是世界的创造者和主人,他对地球上的一切不幸负有责任,而争取生活中的一切美好事物的荣誉,也都是属于他的。
39、母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
40、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
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