日期:2022-12-03 00:00:00
1、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿
2、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
3、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
4、音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
5、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。
6、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
7、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
8、练习音阶和琶音必须坚持不懈,这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
9、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。——拉赫曼尼诺夫
10、歌者之情与歌词协,觉音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲敛也。其音其节,皆非以为歌,而所以写我情。情既畅矣,我心甚乐,凡此况味,必须于深造中求之。——童伯章
11、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳
12、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
13、领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
14、工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
15、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。——叔本华
16、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格——因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神——柏拉图
17、用音乐,用某些旋律和节奏可以教育人,治疗人的脾气和情欲,并恢复内心能力的和谐——(古希腊数学家)毕达哥拉斯
18、音乐,有人将它比作花朵,因为它铺满在人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更美——(德国作曲家)贝多芬
19、轻快的音调在空气里流动,如同微风似的拂着听宫——(法国作家)莫泊桑
20、音乐的基本任务不在于反映出客观事物,而在于反映出最内在的自我——(德国哲学家)黑格尔
21、惟有音乐,才是把我们的精神生活引向感觉生活的媒介——(法国作家)罗曼罗兰
22、音乐,有人将它比做花朵,因为它铺满人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更美——(德国作曲家)贝多芬
23、音乐,是任何地方都可以理解的真正的普遍性语言——(德国哲学家)叔本华
24、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养最为卓越的一个人快乐——(古希腊哲学家)柏拉图
25、音乐像诗,只有巨匠的手才能有如此造诣,使不可名状的优雅存在于每一种作品中——(英国诗人)蒲柏
26、音乐和旋律,足以引导人们走进灵魂的秘境——(古希腊哲学家)苏格拉底
27、音乐是万德胚胎的源泉——不为音乐所动的人,我必定把他比做木石——假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格——马丁路德
28、音乐是心灵的迸发——它不象化学那样能进行实验分析——对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情——弗德雷里克——柏辽兹
29、音乐中含有美感,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐——王光祈
30、欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件——梁启超
31、在一切艺术中,只有音乐才能产生与广大群众的合作,同时在表达力量上,音乐也是优胜者——*
32、真正创作音乐的是人民,作曲家只不过把它们编成曲子而已——格林卡
33、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的——勃拉姆斯
34、移风易俗,莫善于乐——孔子
35、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的——门德尔松
36、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工,而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统,他的作品就会脱离人民,降低价值——马可
37、像诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样,隐约是诗的升华——(英)珀赛尔
38、我在旋律上花费很多功夫——重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象——R斯特劳斯
39、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生——李斯特
40、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦——辛普森
音乐的名人名言 40句菁华扩展阅读
音乐的名人名言 40句菁华(扩展1)
——音乐名人名言 100句菁华
1、但是我们还要说,音乐应该学习,并不只是为着某一目的,而是同时为着几个目的,那就是①教育,②净化,③精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
2、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。
3、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
4、音阶、和弦、琶音的学习,对学生是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德
5、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。——黑格尔
6、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图
7、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
8、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯基
9、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克·柏辽兹
10、问题不在于技术练习,而更多的在于练习的技术。——FranzLiszt
11、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。——巴克豪斯
12、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神——柏拉图
13、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。——德彪西
14、古人善歌者有语,谓当使声中无字、字中有声。凡曲,只是一声清浊高下如萦缕耳。字则有喉唇齿舌等音不同。当使字字举末皆轻圆,悉融入声中,令转换处无磊块,此谓声中无字,古人谓之如贯珠,今谓之善过渡是也。……善歌者谓之内里声。不善歌者,声无抑扬,谓之念曲;声无含蕴,谓之叫曲。——沈括
15、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
16、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
17、德者,性之端也;乐者,德之乐也。
18、艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此……也不可能有什么能使我们认为:还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
19、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
20、和弦能增强音程的感觉,弹奏的力量与稳定,并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托。阿尔弗莱德
21、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯基
22、人们时常埋怨音乐是这样的模糊,听音乐时,简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过,对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。
23、道家有句话叫做大则远,远则逝,逝则返,这又是时间与空间的整个的统一。可是最要紧的,你看这个远、逝、返,还是个时间的东西。这一句话就讲尽了最高的艺术。大则远,远则逝,逝则返。逝,消逝了,没有了,逝则返,又回来了。最美的菩萨的雕塑,或者希腊的雕塑,或者是达·芬奇的名画,都给你这个感觉。——傅聪
24、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
25、音乐,有人将它比作花朵,因为它铺满在人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更美。——贝多芬
26、表情在音乐教育中占有中心位置,音乐教育应当从表情开始。——穆塞尔
27、音乐能使人的道德高尚起来。——贝多芬
28、我把快活注入音乐,就是想让全世界感触到欢乐。
29、我将会在旋律中生活,也将会在旋律中逝世去。音乐成了我的生命。
30、我是一个俗人,但我的音乐不俗。
31、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。
32、琴声的魅力让人难以抗拒,琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力,现在我对钢琴更是情有独钟,它让我陶醉,让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣,它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。
33、忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。
34、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。
35、没有热情,就不可能创造出任何真正的艺术作品。舒曼
36、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。爱因斯坦
37、在听音乐时,要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
38、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。苏霍姆林斯基
39、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
40、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。舒曼
41、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。(匈)李斯特
42、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
43、在影响年轻人心灵的手段中,音乐占据着重要地位,音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基
44、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿
45、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎
46、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯
47、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西,它适用于所有国度,而且牟悲伤和欢乐都很相宜。——理查德
48、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
49、音乐是人类的通用的语言。——约吠
50、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
51、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图
52、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
53、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ——爱因斯坦
54、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图
55、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。 ——海顿
56、对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。 —— 巴托克
57、词与曲溶汇在一起,相互不能分割时,就为一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。
58、凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声。《乐记》。
59、领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。贝多芬
60、假使我的音乐只能使人愉快,那我很遗憾,我的目的是使人高尚起来。亨德尔
61、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。车尔尼雪夫斯基
62、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰
63、话语尽,音乐始。海涅
64、不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。黑格尔
65、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。海顿
66、民间音乐是人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它,总是有所感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
67、歌曲对于革命,犹如盐对于人类,有同样重要的作用。盐能增加人类的体力,歌曲能增加革命的力量。冼星海。
68、象诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;象诗是散文和演说的升华一样,音乐是诗的升华。普赛尔,
69、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼。
70、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。柏拉图
71、音乐并不仅是一种娱乐,而是音乐诗人,音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。*。
72、音乐有一种形成性格的力量,因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德
73、感情和气味是这么一种东西:它们犹如光之于太阳,音乐之于风。--英国诗人 华兹华斯 《米切尔》
74、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
75、子在齐阐《韶》,三月不知肉味。--春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·述而》
76、一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。 ——马克思
77、奴隶们歌唱不是因为快乐,而是由于饥饿(非洲)
78、对于一颗苦难的心,一曲悲歌是最美的音乐(菲·锡德尼)
79、师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记》
80、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
81、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
82、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
83、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
84、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
85、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
86、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
87、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
88、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
89、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
90、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
91、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
92、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
93、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
94、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
95、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
96、教书育人,功德无量。
97、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
98、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦
99、谢谢所有喜欢和支持我的人,希望我的音乐能带给你们更多快乐。--*好声音选手 吉克隽逸
100、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 —— 罗杰·诺斯
1、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳
音乐的名人名言 40句菁华(扩展2)
——音乐名人名言 50句菁华
1、音乐常使死亡迟延。——伊索
2、音乐是思维着的声音。——雨果
3、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。——冼星海
4、纯朴发挥了它的全部魅力,它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
5、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
6、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的,但是歌唱艺术家却不是生就的,他们是造就的。对于他们的最低限度的要求,包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。——菲尔兹
7、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
8、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
9、夫内有悲痛之心,则激哀切之言。言比成诗,声比成音。杂而咏之,聚而听之。心动于和声,情感于苦言,嗟叹未绝,而泣涕流连矣。——嵇康
10、变死音为活曲,化歌者为文人。——李渔
11、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等,这些内容每天要练习,要持之以恒。在练习时,音色要有颗粒性,音乐要有连贯性;每个音之间都要有一定的倾向性,指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化,都可以通过基本功练习,找到自己需要的方法。——朱工
12、音乐,有人将它比作花朵,因为它铺满在人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更美。——贝多芬
13、音乐一半是纪律,一半是教育大师。——马丁·路德
14、音乐能够表达人们的感情和思想,培养心智和理智,是孩子和年轻人的良师益友。——耶胡迪·梅纽因
15、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
16、我爱听琴声,每当我全神贯注、聚精会神的听音乐时,身体也会跟着起伏,也会情不自禁的哼起歌来。连窗外的小鸟都摇摆着头听,叽叽喳喳的伴奏,当你的手距离它只有一毫米时,它才会漫不经心的飞走。连门外最淘气的小狈狗都卧下来,静静地欣赏着美妙的音乐。在琴声中仿佛每一个静物都变成了音乐的主宰,他们都跳了起来,动了起来。
17、琴声再次响起,亦扬亦挫,深沉,婉转而不失激昂。
18、必须认真地练习所有的音阶。罗伯特舒曼
19、音乐从我耳边飘过,就像邮差送来一封不属于我的信。爱略特
20、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
21、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果
22、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图
23、永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。 ——舒曼
24、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
25、音乐常使死亡迟延。—— 伊索
26、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松
27、一个人,要是他内心没有音乐,听了美妙的和声也无动于衰,那么他就是为非作歹的料子,他灵魂像黑夜一样昏沉,他的心胸,地狱一般幽暗。——莎士比亚
28、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
29、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。 ——海顿
30、工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基
31、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念:唱高音时,感觉位置在下面,唱低音时,感觉位置在上面。 ——辛迪
32、不等于一切,因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感,因此,他必须有天生的热情和崇高的心灵。兰培尔蒂。
33、民间音乐是人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它,总是有所感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
34、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
35、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的,而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。舒伯特
36、需要感受正在产生的东西,用记忆把握已产生的东西,因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森
37、想休息大脑了,可下一段旅程又将开始。--音乐不愧为一条不归路哩。--音乐人 许嵩
38、美的想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的,想象力概括世界的一切,想象力推动世界进步,美的想象是知识进化的源泉。我的.一切都来源于音乐的启发。 ——爱因斯坦
39、奴隶们歌唱不是因为快乐,而是由于饥饿(非洲)
40、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
41、师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记》
42、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流
43、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
44、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
45、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
46、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
47、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
48、太阳下最光辉的职业是教师。
49、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
50、音乐使一个民族的.气质更高贵。——福楼拜
音乐的名人名言 40句菁华(扩展3)
——关于音乐的名人名言大全 30句菁华
1、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
2、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣会失掉一半。——斯宾塞
3、音乐是耳朵的眼睛——塞万提斯
4、我有我的人格良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海
5、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
6、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量,引起了无穷尽的渴望,这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼
7、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量——弥尔顿
8、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温
9、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
10、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
11、钟声是音乐的笑声——胡德
12、音乐是医治思想疾病的良药——沃·海登
13、兴于诗、立于礼、成于乐。
14、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特
15、正如建筑可以说是凝固的音乐一样,它也可以说是一种空间音乐——威·谢林
16、跳舞的人总要付音乐钱——约·泰勒
17、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
18、音乐是人类的通用的语言——塞·罗杰斯
19、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。——拉赫曼尼诺夫
20、杰出的哲学家说,建筑是冻结了音乐,许多人对他的这个说法摇头,这是不可避免的;我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了,那就是把建筑叫做无言的音乐。——歌德
21、人生如音乐,要用听觉、感情和本能谱成,不能只凭规律。——SamuelButlev
22、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
23、要尊崇过去的遗产,但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
24、如果没有音乐,生活就是一个错误。——尼采
25、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
26、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?——德莱顿
27、舞蹈音乐和爱情之子——约·戴维斯
28、一个人,要是他内心没有音乐,听——汉姆生
29、音乐有血一样的炽热,有无以言表的激情;我们聚坐在一起,领悟着自己的心声——阿·西蒙斯
30、建筑是凝固的音乐——歌德
音乐的名人名言 40句菁华(扩展4)
——正直的名人名言 40句菁华
1、百事坦直,卑鄙的人就远远走路。——布雷克
2、谁低下脖子,谁就会被人当马骑。——欧洲民谚
3、好人常直道,不顺世间逆。——孟郊《孟东野诗集·择友》
4、诚实的人哪怕是罪人,也会讲真话。——威·赫兹里特《特性》
5、只要做事正直,莫问成败损益。——佚名
6、上公正则下易直。——《荀子·正论篇》
7、事业文章,随身消毁,而精神万古不灭;功名富贵,逐世转移,而气节千载如斯。——《增广贤文》
8、我们的奋斗目标,不是长寿,而是活得正直。——(古罗马哲学家)塞内加
9、正直即使不是善行,也至少是没有罪恶的证据。——托尔斯泰
10、感人以诚不以伪。——方苞
11、人类之所以充满希望,其原因之一就在于人们似乎对正直具有一种近于本能的识别能力而且不可抗拒地被它所吸引。——阿瑟·戈森
12、正像太阳会从乌云中探出头来一样,布衣粗服,可以格外显出一个人的正直。——莎士比亚
13、友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感,正直的人之间心照不宣的契约。——伏尔泰
14、守正直而佩仁义。——朱熹
15、汝若全德,必忠必直;汝若全行,必方必正。终身如此,可谓君子。——元结《自箴》
16、人之生也直,心直则身直,可立地参天。——王文禄
17、正直为吾人最良之品性,且为处世之最良法,与人交接,一以正直为本旨。正直二字,实为信用之基。——管绿荫
18、疾风知劲草,板荡识诚臣。——李世民
19、坦白直爽最能得人心。 ——巴尔扎克
20、忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰。 ——门肯
21、始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最伟大才华的最高贵品质。——歌德
22、直气苟有存,死亦何所妨? ——孟郊
23、一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。 ——德国谚语
24、一言九鼎重千秋。 ——*
25、一个人要勇于赴义,敢于求真。 ——威尔逊
26、靠着忠诚,你能与伟大的心灵为伴,有如一个精神上的家庭。 ——莫洛亚
27、菲劳德说真话是件好事,因为说真话能使心里轻松愉快,也因为说真话是少见的事。 ——大仲马
28、诚者,天之道;思诚者,人之道也。 ——《孟子·离娄上》
29、当今世界的所有恶劣品质中,不真诚是最危险的。 ——阿尔及利亚
30、虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。 ——泰戈尔
31、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
32、人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。
33、正直代表着良知,是一个人精神境界的体现。
34、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。
35、立身无愧,何愁鼠辈。
36、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的'地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。
37、聪明的人不听阿谀的话,正真的人不干不磊落的事。
38、毋为财货迷。
39、见富贵而生谄容者最可耻,遇贫穷而作骄态者莫甚。
40、正直能教人胸怀坦荡。
音乐的名人名言 40句菁华(扩展5)
——科技的名人名言 40句菁华
1、科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德
2、在科学上没有*坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才能希望达到光辉的顶点。——马克思
3、科学本身就有诗意。——斯宾塞
4、进步不是什么事件,而是一种需要。——斯宾塞
5、所谓科学,包括逻辑和数学在内,都是有关时代的函数,所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔
6、科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基
7、科学家的成要是全人类的财产,而科学是最无私的领域。——高尔基
8、各种科学发现往往具有一个共同点,那就是勤奋和创新精神。——钱三强
9、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来,人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
10、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔波普尔
11、科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。——钱三强
12、科学技术发展到今天,已是综合的、大规模的、集体的事业。——王方定
13、科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯
14、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫
15、前进是生活的法则,不然人就不能称作为人。——勃郎宁
16、抓科技必须同时抓教育—— 艾迪生
17、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。 ——*
18、、没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德(希腊)
19、最易于使人衰竭最易于损害一个人的,莫过于长期不从事体力活动。——帕拉图(希腊)
20、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦(美国)
21、在科学上重要的是研究出来的“东西”,不是研究者“个人”。——居里夫人(法国)
22、科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。——康普顿(美国)
23、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维(英国)
24、科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果
25、在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。
26、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。——郎加明《创新的奥秘》
27、道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。——徐悲鸿
28、科学是无知的局部解剖学。——霍姆斯
29、科学技术是第一生产力。
30、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。邓拓
31、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。契诃夫
32、大胆设想,小心求证。看来大胆还是必要的,当然大胆要建筑在扎实工作基础上。赵金科
33、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时
34、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林
35、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——*
36、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公*的。 ——爱因斯坦
37、天才的最基本的特性之一,是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界。——别林斯基
38、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,()这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗(法国)
39、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔(瑞典)
40、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚(*)
音乐的名人名言 40句菁华(扩展6)
——足球的名人名言 40句菁华
1、人们总是说人在死之前是成不了传奇的,但是,我就是个活着的传奇。——伊布
2、没有我的世界杯不值得一看,所以没必要期待它的到来。——伊布
3、我自己认为,我是最出色的,压根就不需要金球奖来证明我是世界第一。——伊布
4、当你在一座俱乐部成长起来,这就已经不仅仅是一家俱乐部了。球员们以及在俱乐部队所有人都将像是一个家庭一样。——梅西
5、我要说我想一生都留在巴塞罗那。他们要我留这里多久,我就会留多久。我亏欠巴塞罗那的比他们给我的机会更多——我的生命是他们改变的。——梅西
6、我的父亲必须打三份工,不过阿根廷的医疗费用十分昂贵,我们无法承担,家乡也没有球队愿意买单。——梅西
7、我不认为我们应该去记住已经赢得的荣誉,而应该记住是如何赢得这些的。我希望人们能享受我们的比赛,我希望50年内人们讨论的都是这支球队的比赛风格。——梅西
8、以我的人生经历,我可以告诉一些年轻球员,如果你想成为一位巨星,那么光有球技是不行的,你必须要懂得一些做人的道理!——C罗
9、没有失败,就不会有成功,失败并不可怕,可怕的是你因失败而放弃自己的梦想。——C罗
10、维护一种颜色,不需要以弄髒另一种颜色为代价。——齐达内
11、因为已经坚持得太久太辛苦,所以梦断时才会更加心痛。《天下足球》
12、我有优点,缺点也不少,我只不过是球队中的一个成员。我所想的就是把每场球踢好,贡献我的一切,尽我对职业的忠诚。——匈牙利乌。斯蒂利克
13、一个足球队就像一部机器,只有每个部件都运转起来,才能收到最大的效果、——卡西奥
14、目前有三名球员比我更强,他们是梅西、C罗、伊布,我很佩服他们、——巴神
15、当你在一座俱乐部成长起来,这就已经不仅仅是一家俱乐部了、球员们以及在俱乐部队所有人都将像是一个家庭一样、——梅西
16、我的父亲必须打三份工,不过阿根廷的医疗费用十分昂贵,我们无法承担,家乡也没有球队愿意买单、——梅西
17、人们总是说人在死之前是成不了传奇的,但是,我就是个活着的传奇、——伊布
18、梅西不是巨星,他只想踢得好一些,更好一些、所以,请球迷不要相信梅西能够制造奇迹,但是一定要相信梅西不怕困难,无畏逆境、——梅西
19、当亚*宁的微风吹过飘逸的长发,当地中海的湛蓝照进深邃的眼神,当斗士的不屈融入沸腾的血液,当罗马城的永恒写入一生的履历,你依旧波澜不惊如水一般*静、——天下足球《天下足球》
20、没有我的世界杯不值得一看,所以没必要期待它的到来、——伊布
21、瑞典和葡萄牙谁能晋级世界杯?只有上帝才知道答案吧,你现在就在跟上帝说话、——伊布
22、98年世界杯,我变成了全世界的罪人,在随后的三年半中,我不断的被人辱骂和恐吓,但是我没有放弃,直到和希腊的那场预选赛,我又成为了英雄、——贝克汉姆
23、我是一个AC米兰球迷、不过我既然为国际米兰效力,那么我就要为国米的球迷而战、——巴神
24、足球给了我所有的一切,我也要把我的一切献给足球、——德国鲁梅尼格
25、如果你不知道怎么踢足球,就往对方门里踢——前*队主教练施拉普纳
26、最重要的是在你无法取得成功之时不要怪任何人,一定是自己的原因、我就是一直这样想的、——日本球星三浦知良
27、我就像一名水手,虽然经历了太多的狂风暴雨,但仍然有着寻求新大陆的的决心和勇气! ——前意大利球星罗伯特巴乔
28、只有为祖国足球献身,才是一名真正的足球运动员!——阿根廷球星 贝托尼
29、在足球场上,我时刻牢记着母亲的一席话:达萨耶夫,不管球是怎么踢进的,反正是你一个人的过错、所以我总是尽最大的.努力去扑救每一个来球、 ——前苏联 达萨耶夫
30、守门员是全队的最后一道防线,决不能有不合理的过失、他在一场球赛中表演出色,就会给队友带来很大的鼓舞、守门员应尽力利用身躯作掩护来挡住球,以免脱漏、必须牢记“安全第一”,而切勿卖弄技巧、——雅辛
31、现在这个世界有没有什么让我感到不舒服的?那就是为什么有的人的生活是一个样子,同时其他人却过着另外一种生活、举个例子,就拿欧洲和阿根廷进行比较、这里的生活要*静的多,没有那么贫穷、而阿根廷却是另外一个样子,我不喜欢世界有这么大的差别、——梅西
32、能否成为贝利或者更伟大的人,对我来说并不重要、重要的是我要踢球、训练、不放弃一分一秒、——球王马拉多纳
33、独木不成林,要没有同伴的帮助和全队努力,光我是不行的。所以,我不是什么救世主,我只是上场时总想踢好,全力以赴。--意大利名将 罗西
34、每当演奏*时,我便为自己肩负捍卫祖国荣誉的重任而感到沉重、庄严、自豪。我感到成千上万只眼睛期待我完成光荣的使命--让巴西的*飘扬在世界足坛上。--苏格拉底
35、一个队员在分钟里踢得毫无生气,但在最后一分钟里射门得分,就会被当作王子来吹捧;而守门员在分钟内表现非凡,却在最后一分钟里失手 ,就会成为罪人。——舒马赫
36、当人们问及我哪一个进球是最精彩、漂亮的,我的回答是:下一个!--巴西球王 贝利
37、尽管我踢过多年的后卫和前锋,但我更喜欢拖后中卫的位置,因为它可以使人清楚地了解前面所发生的一切,尤其是当我想进攻时更是这样。——帕萨雷 拉
38、守门员是全队的最后一道防线,决不能有不合理的过失。他在一场球赛中表演出色,就会给队友带来很大的鼓舞。守门员应尽力利用身躯作掩护来挡住球,以免脱漏。必须牢记“安全第一”,而切勿卖弄技巧。——雅辛
39、一个足球队就像一部机器,只有每个部件都运转起来,才能收到最大的效果。--意大利名将 卡西奥 任何时候都不要放弃射门的欲望,如果第一次射门被守门员挡住,我就要力争射第二次、第三次…… --阿根廷著名中锋 肯佩斯
40、防守固然重要,但要同进攻结合起来;光凭防守并不能取胜,顶多只能做到不输。不输不等于取胜。一个好的“清道夫”应该是防守核心,进攻的组织者,是典型的最现代化的全面型运动员。他应该知道什么情况下进攻,什么情况下该退过。——贝肯鲍尔
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