教师的名人名言 50句菁华

1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

2、老老实实做人，认认真真教书。

3、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

4、德无常师，主善为师。

5、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

6、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

7、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

8、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

9、有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自我的位置，其实，您的座标只在咱们心里。还有谁比您站得更高，看得更远?

10、务学不如务求师。-----杨雄

11、举世不师，故道益离。-----柳宗元

12、为学莫重于尊师。-----谭嗣同

13、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名

14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

15、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根

16、师哉！师哉！桐子之命也。——杨雄

17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

18、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子

19、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

20、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

21、教师是人类的灵魂工程师。

22、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜

24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，洁。

25、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

26、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

27、君子藏器于身，待时而动。--佚名

28、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父

29、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的'学生。——陶行知

30、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

31、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

32、太阳下最光辉的职业是教师。

33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

34、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

35、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

36、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

37、教师的事业，是与世界上最宝贵的资本——在体力、智力与道德发育时期的人——有关的事业，这一点构成教育职业的特点，教育活动的全部特性即系由这特点发生出来。——彼得洛夫

38、统一的教师集体的目的是：使自己本身的成就辉煌灿烂起来，同时，使整个集体的成就也辉煌灿烂起来。？——马卡连柯

39、7 、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

40、用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春

41、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

42、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索

43、师严道尊，教乃可施。——王守仁

44、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

45、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩

46、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

47、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

48、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

49、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

50、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

教师的名人名言 50句菁华扩展阅读

教师的名人名言 50句菁华（扩展1）

——教师名人名言 50句菁华

1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

2、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

3、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

4、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

5、教师是人类的灵魂工程师。 *

6、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 程颢

7、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！

8、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

10、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

11、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

12、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦

13、书本也是好老师，活用才能成功。陈安之

14、历史是生活的教师。克罗齐

15、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

16、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。比彻

17、文学是社会的家庭教师。别林斯基

18、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修《答祖择之书》

19、教师是人类灵魂的工程师——*

20、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

21、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

22、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚

23、一日为师，终身为父。——罗振玉

24、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

25、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 恰普曼

26、一日为师，终身为父。————关汉卿

27、举世不师，故道益离。 柳宗元

28、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

29、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

30、纵使人不见、声不闻，思念相伴；纵使风不动、水不流，短信常依；诚挚的祝福，不常有，却意义非凡；快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐！

31、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

32、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

33、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

34、一日之师，终身为父。——元。——关汉卿

35、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

36、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

37、师者，所以传道，授业，解惑也。唐、韩愈《师说》

38、教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

39、视职责为美德。

40、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

41、张曼云:知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

42、教师就应善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习潜力在内的多方面潜力。

43、做事不能只做想做的，而就应做该做的。

44、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

45、、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

46、一日为师，终生为父。

47、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知

48、教师不仅是知识的传播者，而且是模范布鲁纳

49、善之本在教，教之本在师。——李觏

50、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

教师的名人名言 50句菁华（扩展2）

——教师节名人名言 50句菁华

1、善之本在教教之本在师。

2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

3、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

4、片言之赐皆事师也。

5、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

6、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

7、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

8、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

9、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

10、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

11、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

12、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

13、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

14、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

15、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

16、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

17、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

18、尊师则不论其贵贱贫富矣。

19、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

20、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。

21、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。

22、把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。

23、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

24、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境

25、圣人无常师。——韩愈

26、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

27、一日之师，终身为父。元、关汉卿

28、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

29、举世不师，故道益离。 ——柳宗元

30、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

31、教师是人类的灵魂工程师。 ——*

32、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

33、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人佚名

34、教师是人类灵魂的工程师*

35、军训的日子最精彩。

36、战谊是美酒，哥们义气是苦酒。

37、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

38、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

39、经师易遇，人师难遇。——司马光

40、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

41、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋

42、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

43、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

44、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

45、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀

46、学高为师，身正为范。

47、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

48、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

49、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

50、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

教师的名人名言 50句菁华（扩展3）

——赞美教师的名人名言 50句菁华

1、心灵塑造的最佳工程师。

2、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

3、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

5、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

6、想让生命辉煌，就别浪费青春。

7、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

8、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

9、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

10、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

11、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

12、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

16、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、职业道德是做人之本，为师之本。

19、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

21、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

22、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

25、经师易遇，人师难遇。司马光

26、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》

27、教师是人类灵魂的工程师。——*

28、一位好老师，胜过万卷书。

29、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

30、一日为师，终身为父。

31、兴学之本，惟有师范。——张謇

32、经师易遇，人师难遇。——司马光

33、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈

34、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

35、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

36、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培

37、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——葛洪

38、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

39、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

40、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

41、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

42、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

43、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

44、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

45、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

46、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

47、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

48、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

49、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

50、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

教师的名人名言 50句菁华（扩展4）

——名人名言格言 50句菁华

1、世界上最颠倒众生的，不是美丽的女人，而是最有吸引力的女人。——柏杨

2、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛

3、美好的气质来自真诚，“造作”永不会产生灵感。——罗兰

4、昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。——李昂斯

5、漂亮的人怀疑自己的智慧，强有力的人怀疑自己的魅力。——莫罗阿

6、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！——于沙

7、山光水色的自然美，对人气质神韵具有深刻的潜移默化的影响，常能使人在风度于不知不觉间印上它们的影子。——金马

8、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基

9、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

10、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

11、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

12、要有健康的'体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

13、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

14、尚自然，展个性。蔡元培

15、好好的管教你自己，不要管别人。

16、用鞭子抽着，陀螺才会旋转。

17、把困难举在头上，它就是灭顶石;把困难踩在脚下，它就是垫脚石。

18、本性的苏醒，往往在遭遇真实之后。

19、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。

20、时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。

21、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

22、法学家的共同意见具有习惯的力量。

23、一份耕耘，一份收获。

24、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。

25、两粒种子，一片森林。

26、从哪里跌倒，从哪里爬起。

27、读一书，增一智。

28、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

29、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

30、至心的对别人孕育发生点兴趣，是推销员最告急的品格。

31、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。

32、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。

33、寄书除是雁来时，又只恐，书成雁去。——杨炎正

34、成功最基本的准则是问自己快不快乐？——周凯旋

35、个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。——穆勒

36、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔

37、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。——富兰克林

38、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

39、金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗？——巴尔扎克

40、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

41、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克

42、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名

43、美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。——方海权

44、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。——卢梭

45、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

46、*庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华

47、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光

48、成功之道无他，惟悉力从事你的工作，而不消存沽名钓誉之心。——朗费罗

49、真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇

50、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生

教师的名人名言 50句菁华（扩展5）

——教师节的名人名言 50句菁华

1、一日为师，终身为父。

2、一位好老师，胜过万卷书。

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

4、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

5、不肖者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜己之长。 --引自《*朱氏宗谱》朱熹文

6、子曰:“温故而知新，可以为师矣。”--引自《论语-为政》.

7、看不到自己缺点的人，永远学不到别人的优点;看不到别人优点的人，也永远改不掉自己的缺点。

8、轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，带走了军人的风采。

9、一根麻线拧不成绳，一滴水珠汇不成海。

10、好战友就是一把雨伞，不管晴天还是雨天都会陪伴着你。

11、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

12、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境

13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

14、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。

15、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

16、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

17、举世不师，故道益离。——柳宗元

18、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，多谢您!

19、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

20、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

21、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

22、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有*常心。

23、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

24、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

25、生活掌握在自己手中，而非让生活来掌握你

26、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

27、在教学与教养过程中涉及到儿童的整个人格，所以教师自己也是以整个人格来与儿童接触的。所以教师对学生所发生的教育影响，不仅依靠自己的专门学识及教学与教养的方法，而且也依据自己的人格和品行，这是主观的愿望所不能勉强的。——彼得洛夫

28、青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

29、如果他要有效地教学生，教师就应该以同样的心理去理解那些个性不同的学生，并应确切地了解他正在教的这些学生的生活空间真正起了什么变化。要了解每个学生和他的认知世界，教师必须发展一种有训练的朴实天真的素质（指儿童期的朴实、天真的童心）；他必须了解学生的个性和他的环境，正象学生了解他自己和他的环境一样。为了成功地透彻了解一个学生，教师必须通过学生本人来了解这个学生。——莫里斯·比格

30、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

31、为什么教师要研究心理学，教育史，各科教学法一类的科目呢？有两个理由：一、有了这类知识，他能够观察和解释儿童心智的反应——否则便易于忽略。二、懂得了别人用过有效的方法，他能够给予儿童以正当的指导。——杜威

32、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

33、教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师、飞行家、农学家、工程师、医师、工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。——凯洛夫

34、以教人者教己。为教而学。——陶行知

35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子劝学》

36、务学不如务求师。——杨雄

37、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

38、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

39、一日之师，终身为父。元、关汉卿

40、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

41、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展带给充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

42、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

43、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

44、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

45、把爱带给每位学生。

46、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

47、特殊的学生，需要特别的爱。

48、教师是人类灵魂的工程师。

49、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。–卢梭

50、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

教师的名人名言 50句菁华（扩展6）

——爱情名人名言 50句菁华

1、只要热情犹在，哪怕青春消逝。

2、一遍遍的刷着你的空间，只为看到属于我的那一份，但是我想多了。

3、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

4、爱是戴着眼镜看东西，会把黄铜看成金子，贫穷看成富有，眼睛里的斑点看成珍珠。——法萨尔丹

5、爱，可以创造奇迹。乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。——莎士比亚

6、有时幸福就像是手心里的沙，握得越紧，失去得越快；有时幸福就像是彼岸的花朵，隐约可见，却无法触摸。或许付出真心的人不一定能换来真心，但是你无须后悔，拥有一颗*静的心就是难得。

7、淡淡云里悠悠情，情意绵绵永难忘，今生有你甜如蜜，我们不能分开。

8、根本你不懂得爱我，又何必那么在乎。

9、我对你的爱不能用距离来衡量，无论你在哪里 我的心都在你身边 我的爱 你只能用心来体会

10、爱是一种感受 即使痛苦也会觉得幸福

11、不要在别人的痛苦泪水中去驾驶自己的快乐之舟吧。当你在行使“恋爱自由”权利的时候，请不要忘记遵守起码的社会公德。

12、恋爱使人坚强，同时也使人软弱。友情只使人坚强。勃纳尔

13、你是不是还沉浸在“我失恋了”的感受中不能自拔?其实这种事，真的没什么。

14、你装作对什么都毫无感觉的样子，最终，你会真的对什么都毫无感觉了。

15、没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义。——拜伦

16、爱比*重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。——莎士比亚

17、爱情对于男人不过是身外之物，对于女人却是整个生命。——乔·拜伦

18、爱情使是非概念混淆不清；强烈的爱情和骄傲的野心都是没有疆界的。——约·德莱顿

19、爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。——伏尔泰

20、一切真正伟大的人物，没有一个因爱情而发狂的人：因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。——培根

21、爱的力量是和*，从不顾理性成规和荣辱，它能使一切恐惧震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。——莎士比亚

22、没有多少日子剩下来了，我还保留些什么？有保留的就不是爱情。——亦舒

23、我们爱着的是一些人，而与我们结婚生子的又是另一些人。——亦舒

24、感情这种事，不可理喻，要爱上一个人起来，身不由主，心也不由主。——亦舒

25、因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。——张爱玲

26、看看我的眼睛，你会发现你对我而言意味着什么。

27、风吹着我单薄的衣衫，我一个人走在想你的路上，又温暖，又凄凉。

28、即使在你最失魂落魄的时候，也要努力微笑，也许，会有人，因为你带着落寞的笑容而爱上你。

29、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。

30、当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望，伤痛和离别。从此，人生不再纯粹。

31、爱到底是什么东西，为什么那么辛酸那么苦痛，只要还能握住它，到死还是不肯放弃，到死也是甘心。——三毛

32、当我爱你时，你的心在沉睡；当你爱我时，我的心已冰封。——张爱玲

33、让一个人变强大的最好方式，就是拥有一个想要保护的人。——八月长安

34、我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。——三毛

35、今日的睡客，明日的路客。轮回世道，谁能看破红尘！

36、忠诚是爱情的桥梁， 欺诈是友谊的敌人。

37、男子间的友谊，是建立在个人的观点和兴趣上，女子间的交往，则是由于她们处于共同命运。 ——西蒙·波娃

38、只能和你同乐不能和你共苦的人，丢掉了天堂七个门中的一把钥匙。——纪伯伦

39、因为有利可图才与你结为朋友的人，也会因为无利可图而与你绝交。——塞内加

40、爱情是不受制是不受制约的；一旦制度想施淫 威，爱神就会振翅远走高飞；爱神和其他诸神一样，也是自由自在的。——乔叟

41、好吧，我的朋友，今晚需不需要把我们的友谊升级一下，我足足用了这么XX多时间来维护它的运转，可发现还是升级一下比较稳定。

42、有天当你想起我，时间已摆*所有的错，也学会不再问为什么。直到有一天，面对爱情开始吝啬，会不会怀念当初的炙热？一路上经过各自曲折，直到有一天，选某个人相濡以沫。

43、人有时候也许就是这样，明明是自己最不愿意伤害的人，却偏偏会伤得越深！

44、美人并不个个可爱；有些只是悦目而醉心。假如见到一个美人就痴情颠倒，这颗心就乱了，永远定不下来；因为美人多得数不尽，他的爱情就茫茫无归宿了。

45、美丽的女人恋爱故事多，不美的女人听来的恋爱故事多。

46、爱的力量是和*，从不顾理性、成规和荣辱，它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。（莎士比亚）

47、为了失恋而耽误前程是一生的损失。──荷麦

48、真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。――薄伽丘

49、你最可爱，我说时来不及思索，但思索之后，还是这样说。——普希金

50、爱情的快乐不能在**的拥抱中告终。爱，必须有恒久不变的特质，要爱自己，也要爱对方。——波普

教师,名人名言