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三年级语文下册知识点 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、读读背背(谚语)P49

2、第一自然段主要写了翠鸟的(外形特点),抓住了翠鸟的小爪子、羽毛(头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛)、眼睛、嘴这四个方面来写的。

3、反义词:(背诵)

4、《亡羊补牢》 亡:走失,丢失。补:修补。牢:关牲口的圈。

5、《惊弓之鸟》

6、把反问句变成陈述句:(48页)

7、表现思想方法的谚语。(背诵、默写)

8、小学三年级语文下册知识点《三袋麦子》:理解“迫不及待”:着急的不能再等待。

9、续写课文,想一想小猴会用丰收的麦子做什么?

10、骆驼 脚掌 疙瘩 又大又厚 沙漠 无边无际 贮存 鼻孔 旅行 吃惊 降落 遇难 航行

11、小骆驼默默地想:我的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!

12、允许 坚定 铭刻 必须 鱼竿 低沉 规定 丝毫 夜幕初垂 菜汤 成千上万 垂钓 鱼钩

13、写出表示时间极短的词语:一瞬间 一刹那 一眨眼 转眼间 刹时

14、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

15、《春天的雨点》最后一段说“春天的雨点儿,仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。”,你怎么理解这句话?

16、如果“我”是黄种人,那么“你、他”就是指:

17、“这个规矩”指的是什么规矩?彭总为什么说“这个规矩不能有”?

18、“李时珍为了写这部书,不但在治病的时候注意积累经验,而且还亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了出产药材的名山。他有时好几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了,就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝,判断药性和药效。他走了上万里路,访问了千百个医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。”这段写了哪几件事?请你找出主要的词语。

19、大禹为什么成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”?

20、《美丽的小兴安岭》是按怎样的顺序描写景物的`?课文的构段方式怎样?为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”?

21、“迟日江山丽,春风花草香。”的意思是:

22、宁夏灵武长红枣果皮紫红、果肉酥脆、酸甜适口、具有提气补血的保健作用。请你设计一条广告语来宣传宁夏灵武的长红枣。

23、理解成语的意思:

24、太阳的特点是:远、大、热。

25、在文中括号里填上词语。

26、找出文中的两组反义词:( )──( ) ( )──( )

27、用“如果没有……就没有……也就没有……”说一段话:

28、《月球之谜》

29、《我家跨上了“信息高速路”》

30、“它如同一个遍布全球的蜘蛛网”这句话中的“它”是指(电脑网络),“它”的喻体是(蜘蛛网)。

31、“有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。”这句话概括点明了电脑网络的作用。

32、我的发现:区分多音字并组词

33、第一自然段主要写了翠鸟的(外形特点),抓住了翠鸟的小爪子、羽毛(头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛)、眼睛、嘴这四个方面来写的。

  外形上的特点包括以下几个方面:(1)颜色非常鲜艳(头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。);(2)体态小巧玲珑;(3)眼睛灵活,嘴巴长而尖(一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。)

34、把反问句变成陈述句:(48页)

  (1)这不正好表明了我们的诚意吗?_______________________________

  (2)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?_____________________________

  (3)这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?___________________

  (4)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?____________________________

35、写出表示时间极短的词语:一瞬间 一刹那 一眨眼 转眼间 刹时

  三、词语搭配。

  银色的涟漪 赞赏的目光 从未见过的大鲈鱼 低沉的声音 恢复*静 遵守规定 慢吞吞地取下坚定的话语 可怕的灾难 斩钉截铁的口气 商量的口吻 破坏森林 毁灭自己 无奈地叹气 美丽的天鹅 翠绿的头巾 强劲有力的身子 茂密的树林 寻找食物 保护动物 大声地嚷叫 可爱的小鸟 *静的湖面 生机勃勃的森林 整洁的衣服 解除威胁 坚持原则 认真地听 贪婪凶残的狼 挤牛奶 青烟袅袅的枪口 绿色的蜻蜓 保持*衡 展开想象 小心地翻 活泼美丽的鹿 挑粮食 又细又长的尾巴 新鲜的鱼 商量事情 爱护公物 高高地举

  拌凉菜 撒种子

三年级语文下册知识点7

  一、课文的写作顺序

  课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。

  二、每一个自然段的主要内容

  课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。

  三、作者的观察顺序

  作者是按照由远及近的顺序观察燕子的

  四、思考问题:

  “像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。

  五、重点词句:

36、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!

  停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。

37、理解:他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”

  (养羊人认为羊丢了,修补羊圈于事无补。)

38、第一句和第三句是(因果)关系。用关联词语把它们连接起来。

  (因为地球上的光明和温暖都是太阳送来的,所以没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。)

39、积累你喜欢的一个好句子,四五个好词,并选择其中三个以上的好词写一句话。

三年级语文下册知识点10

  一、《亡羊补牢》

40、理解:他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上了那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

  二、《南辕北辙》


三年级语文下册知识点 40句菁华扩展阅读


三年级语文下册知识点 40句菁华(扩展1)

——小学数学三年级知识点 50句菁华

1、认识整千数(记忆:10个一千是一万)

2、数的大小比较:

3、公式被减数=减数+差

4、余数:在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数,取余数运算:指整数除法中被除数未被除尽部分。例如27除以6,商数为4,余数为3。

5、余数的性质:余数有如下一些重要性质(a,b,c均为自然数)

6、余数与除数的关系:

7、除法各部分之间的关系:

8、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”*均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。

9、分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。

10、分数与除法的关系:被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。被除数÷除数=除数(被除数)如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成a÷b=b(a)(b≠0)

11、把带分数化成假分数的方法:把整数乘分母加分子作为假分数的分子,分母不变。

12、估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。→(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)

13、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:①计算、②比较、③答题。→别忘了比较这一步。

14、多位数除以一位数(判断商是几位数):

15、认识年、月、日。认识*年和闰年。

16、5、6月第一季度;7、8、9月第一季度;10、11、12月第一季度;

17、大月:有31天的月份是大月。大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

18、小月:有30天的月份是大月。小月有4月、6月、9月、11月。

19、*年:2月有28天的月份是*年,*年有365天。

20、闰年:2月有29天的月份是*年,*年有365天。

21、*年和闰年的判断方法:一般情况下,公历年份除以4没有余数的是闰年,公历年份是整百数的,必须除以400没有余数才是闰年。

22、质量单位:吨、千克、克,每相邻两个单位之间的`进率都是1000。

23、从1个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个,摸到()玻璃球可能性更小一些。

24、一共17人,如果每组3人,可以分成几组?还剩几人?(4分)

25、估算。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×7≈3500)

26、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。

27、(关于“大约)应用题:

28、计算300×2,可以算()个百乘2得()个百,也就是()。

29、13×2和2×13的积相等。()

30、一个工程的修一条水渠,每天修70米,修了9天修完。这条水渠长多少米?

31、正方形、长方形数属于特殊的*行四边形。

32、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

33、1小时=()分1分=()秒

34、80分=()时()分160秒=()分()秒

35、利民超市上午9:00营业,晚上8:00关门。这一天的营业时间是()小时。

36、分针跑一圈就是1小时。()

37、把一个整体*均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

38、把正方形纸*均分成4份,每份是这个正方形的()分之(),写作(—)。

39、7个1/10是(—),4个1/7是(—)。

40、一本书有21页,*均每天看这本书的3页,占全书的()

41、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。哥哥得这些苹果的()(),妹妹得这些苹果的()()。

42、59是5个()()37里面有()个()1-()10=610

43、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

44、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。

45、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

46、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)

47、求一个数的几倍是多少用乘法:这个数×倍数=这个数的几倍

48、① 0和任何数相乘都得0;② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

49、长方形和正方形是特殊的*行四边形。

50、封闭图形一周的长度,就是它的周长。


三年级语文下册知识点 40句菁华(扩展2)

——三年级上册数学知识点总结 40句菁华

1、把一个整体*均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

2、分数的意义:把一个整体*均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。

3、读数和写数(读数时写汉字写数时写*数字)

4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。

5、加法交换律:交换加数的位置和不变。[a+b=b+a](如:23+34=57与34+23=57)

6、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

7、求一个数是另一个数的几倍的计算方法:一个数÷另一个数=倍数3、求一个数的几倍是多少的计算方法这个数×倍数=这个数的几倍

8、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c两个数的和与一个数相乘,可以把他们与这个数相乘,再相加。

9、长方形和正方形是特殊的*行四边形。

10、加减混合的简便计算:

11、连除的简便计算:

12、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。(时针最短,秒针最长)

13、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a(a≠0)=0

14、(1)计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。

15、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”*均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。

16、分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。

17、真分数小于1。假分数大于或等于1。真分数总是小于假分数。

18、减法公式:被减数-减数=差

19、把小数化成分数的方法:如果是一位小数就写成十分之几,是两位小数就写成百分之几,是三位小数就写成千分之几,……

20、把假分数转化成整数或带分数的方法:分子除以分母,如果分子是分母的倍数,可以化成整数;如果分子不是分母的倍数,可以化成带分数,除得的商作为带分数的整数部分,余数作为分数部分的分子,分母不变。

21、长度单位的关系式有:(每两个相邻的`长度单位之间的进率是10 )

22、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。

23、把不是0的整数化成假分数的方法:用整数与分母相乘的积作分子。

24、大于7(3)而小于7(5)的分数有无数个;分数单位是7(1)只有7(4)一个。

25、求一个数是(占)另一个数的几分之几,用除法列算式计算。

26、会根据给出的信息制作月历和年历。如:某年8月1日是星期二,制作8月份的月历。再如:某年4月30日是星期四,制作5月份月历。

27、在生活中,量比较短的物品,可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做单位。

28、运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。

29、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。

30、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。

31、常用长度单位:米、分米、厘米、毫米、千米。

32、自己动手制作一个“方向盘”,即在一张纸上,画上“十”字,按上北下南、左西右东标好

33、要认真审题,弄清题目要求后再做。

34、计量路程或测量铁路、河流等比较长的物体时,一般用千米(km)作单位,又叫公里。(四)各图形的特点:长方形的特点:对边相等,四个角都是直角;

35、求商的方法:

36、小数加法、减法的简便计算:

37、理解面积的意义和面积单位的意义。

38、在生活中找出接近于1*方厘米、1*方分米、1*方米的例子。例如1*方厘米(指甲盖)、1*方分米(电脑光盘或电线插座)、1*方米(教室侧面的小展板)。

39、周长公式:

40、0和任何数相乘都得0;1和任何不是0的数相乘还得这个数。


三年级语文下册知识点 40句菁华(扩展3)

——三年级上册数学的知识点归纳 40句菁华

1、秒表:一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

2、常用时间单位:时、分、秒。

3、时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是60。

4、分针走一圈,时针走一大格,是1小时。秒针走一圈,分针走一小格,是1分。

5、在生活中,量比较短的物品,可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做单位。

6、运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。

7、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时,要先转化成相同的单位再计算。

8、表示物体有多重时,通常要用到质量单位。称比较轻的物品的质量,可以用“克”作单位;称一般物品的质量,常用“千克”作单位;表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。

9、两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。

10、口算时:

11、多位数乘一位数(进位)的笔算方法:

12、四边形的特点:有4条直的边,有4个角。

13、A项 B项

14、时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。

15、时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。

16、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等。

17、几分之一:把一个物体或一个图形*均分成几份,每一份就是它的几分之一。几分之几:把一个物体或一个图形*均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

18、分数加减法:①同分母的分数加、减法的计算方法:同分母分数相加减,分母不变,和分子相加、减。②1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同的分数,在计算。

19、分数的意义:把一个整体*均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。

20、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

21、估算。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×7≈3500)

22、一个因数中间有0的乘法:

23、一个因数末尾有0的乘法的简便计算:笔算时,可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

24、加法的验算方法:

25、4米的1/5和1米的4/5同样长。

26、分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。

27、真分数小于1。假分数大于或等于1。真分数总是小于假分数。

28、把小数化成分数的方法:如果是一位小数就写成十分之几,是两位小数就写成百分之几,是三位小数就写成千分之几,……

29、把带分数化成假分数的方法:把整数乘分母加分子作为假分数的分子,分母不变。

30、把不是0的整数化成假分数的方法:用整数与分母相乘的积作分子。

31、估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。→(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)

32、有大约字样的一般要估算。

33、除数是一位数的竖式除法法则:

34、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:30÷5=6)

35、笔算除法:

36、多位数除以一位数(判断商是几位数):

37、一年分四个季度:1、2、3月第一季度;

38、5、6月第一季度;7、8、9月第一季度;10、11、12月第一季度;

39、小月:有30天的月份是大月。小月有4月、6月、9月、11月。

40、一年分四个季度:1、2、3月第一季度;4、5、6月第一季度;7、8、9月第一季度;10、11、12月第一季度;


三年级语文下册知识点 40句菁华(扩展4)

——三年级下册拟人句 40句菁华

1、星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。

2、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

3、天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

4、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

5、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

6、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

7、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。

8、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

9、每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。

10、落叶随着风高低起舞。

11、绿油油的小草被风吹弯了腰。

12、连每一根小草都在跳舞。

13、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

14、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

15、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣,一点也不性急,好像在说:“借光。呃,借光。”

16、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

17、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

18、风翻开了书!

19、风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?

20、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

21、风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

22、公园里的荷花,有的绽开了笑脸,有的含苞欲放,美丽极了。

23、两旁的松树热情地欢迎我们。

24、小树在太阳公公的照料下,渐渐长高了。

25、不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

26、开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。

27、长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

28、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

29、风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。

30、小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

31、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

32、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

33、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

34、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的`喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

35、树像一朵绿色的云,从大地上升起。

36、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

37、树缝里也漏着一两点路灯火,没精打彩的,是渴睡人的眼。

38、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向咱们走来。

39、秋天是秀丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

40、鸣蝉在树叶里长吟。


三年级语文下册知识点 40句菁华(扩展5)

——八年级下册语文重点复习知识点 40句菁华

1、从小丘西行百二十步 西:向西。

2、日光下澈 下:往下。

3、皆若空游无所依 空:在空中。

4、斗折蛇行,明灭可见 斗:像北斗星一样。蛇:像蛇那样。

5、记之而去 去:离开。

6、造饮辄尽 造:一来

7、兹若人之俦乎 俦:类

8、不戚戚于贫贱 戚戚:忧愁

9、“常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”表现了五柳先生怎么样的性格特点? 自得其乐,淡泊名利。

10、策之不以其道 策:驾驭 道:方法

11、食之不能尽其材 食:喂材:才能

12、是马也,虽有千里之能 是:这样

13、且欲与常马等不可得 且:尚且 等:一样

14、安求其能千里也 安:怎么千里:日行千里

15、请写出2则有关母爱的名人名言,并写出作者或出处。

16、请写出24节气中春季的6个节气,并解释“惊蛰”的含义。

17、《醉翁亭记》选自《 》,作者欧阳修,号醉翁,北宋文学家、史学家、政治家。唐宋八大家之一。“ ,在乎山水之间也。山水之乐, 。”,“ , ,风霜高洁,水落而石出者,善加之四时也。”。

18、《采薇》中说:“昔我往矣, 。今我来思, 。 ,载渴载饥。”

19、《归园田居》表现诗人劳动艰辛的诗句是 晨兴理荒秽、带月荷锄归。 该诗的主旨句是 衣沾不足惜 , 但使愿无违 ;作者陶渊明是东晋田园诗人。

20、《望洞庭湖赠张丞相》中引用典故的两句诗是 坐观垂钓者 、 徒有羡鱼情。 该诗的颔联是 气蒸云梦泽 , 波撼岳阳城 ;该诗的主旨句是坐观垂钓者,徒有羡鱼情。写诗人登上岳阳楼看到的波澜壮阔的画面的句子是气蒸云梦泽 , 波撼岳阳城 。 委婉地表达了作者想做官而没人引荐,不能在太*盛世出仕为官,为民谋利,深感惭愧的句子是“欲济无舟楫,端居耻圣明。”(该两句诗比喻了作者想做官却没有途径。)作者孟浩然,与王维并称“王孟”。

21、水皆缥碧,千丈见底。 缥碧:青白色

22、鸢飞戾天者,望峰息心 戾:到息:*息

23、经纶世务者,窥谷忘反。 忙于经营俗务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返。

24、本文总领全文的句子是 奇山异水,天下独绝。

25、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

26、如何理解诗歌中渗透的感情?

27、负势竞上5、互相轩邈6、泠泠作响

28、环堵萧然8、箪瓢屡空9、宴如也

29、执策而临之12、其真无马邪

30、不敢稍逾约5、既加冠6、益慕圣贤之道

31、尝趋百里外10、援疑质理11、礼愈至

32、悄怆幽邃11、以其境过清

33、然则北通巫峡10、南极潇湘11、迁客骚人

34、若夫淫雨霏霏13、连月不开14、日星隐曜

35、居庙堂之高则忧其民28、予尝求古仁人之心

36、或异二者之为30、把酒临风31、先天下之忧而忧

37、望之蔚然而深秀者2、有亭翼然临于泉上者

38、醉翁之意不在酒4、得之心而寓之酒也

39、而不知太守之乐其乐也

40、食之不能尽其材6、其真无马邪


三年级语文下册知识点 40句菁华(扩展6)

——三年级语文好句子 30句菁华

1、小河清澈见底,如同一条透明的蓝丝,静静地躺在大地的怀抱里。

2、老师像狮子,一有小朋友不听话,她就会大声地吼。

3、向日葵掂着脚尖,追随着太阳,迎着阳光微笑。

4、放暑假了,两棵银杏树就象两个精神抖擞的*一样,保卫着学校。

5、微笑如一个火把,照亮我们前进的道路。

6、一场雨后,草丛里的野花踮着脚出来了。

7、盼望着,盼望着,春姑娘终于蹒跚地来到人间,她也悄然地来到我们的校园。

8、睡莲花瓣一瓣瓣张开,好像一位衣衫未整的美人。

9、鸟儿展开羽翼,在天空中欢乐地歌唱,尽情的玩耍。

10、大冬瓜静静地躺在地上,散发出诱人的清香,嫩绿的小葱挺直腰,好似在守卫自己的家园。

11、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。

12、母爱是秋天的金黄,展现着丰收的喜悦。

13、高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰。

14、同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

15、梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,但却有着超凡脱俗的傲骨。

16、春天,让所有的花儿都纷纷像一只只蝴蝶,停在树枝上栖息;让每一棵树都变得更加绚丽;让每一角落都变得更加光彩!

17、青苹果像含苞待放的花朵,还不成熟但闪现着诱人光彩。

18、雪下得很大,一层层雪花就像是镶在松树上的亮晶晶的钻石。

19、白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。

20、快乐的时间就像天空上的流星,瞬间就消失了。

21、阳春三月,春姑娘迈着轻松的步伐,悄然来到人间。

22、傍晚,天上乌云翻滚,像倒扣一只巨大的铁锅,黑沉沉的,压得人透不过气来。

23、她跑起来摇摇摆摆的,活像一只可爱的小鸭子。

24、夏天的梨黄灿灿地向我们展现着它的笑脸。

25、那太阳左手拿着一个七彩画板,右手握长长的画笔,在天空的大画布上,一抹又一抹,浓墨重彩的演奏出黎明的乐章。

26、春雨为世界做出了极大的贡献,但它却一去不复返。

27、春雷一惊,春雨下起来了,春天来到了。树木发芽了,小草生机勃勃的,花儿都争奇斗艳、芬芳迷人,真是太美了!

28、瀑布一边唱歌,一边跳舞从山上蹦蹦跳跳地跑下来。

29、夜静了,山村渐渐寂静下来,进入了甜甜的梦乡。

30、寒风刺骨,像针一样穿透心灵,这鬼天气,路边的行人已经绝迹了,飞鸟,走兽,消失的无影踪。

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