教师的格言警句 40句菁华

1、老老实实做人，认认真真教书。

2、教师总是希望学生将来超过自己。

3、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

4、举世不师，故道益离。——柳宗元

5、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

6、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

7、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

8、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

9、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的`三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

10、养不教，父之过;教不严，师之惰。

11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

12、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

13、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

14、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

15、教书育人，功德无量。

16、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

17、教师要融于师生的相互理解中。

18、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

19、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

20、没有爱的`教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

21、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

22、爱就是教育，没有爱便没有教育。

23、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

24、我们要善于发现学生的亮点。

25、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

26、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

27、学海无涯苦作舟。

28、捧着一颗心来，不带半根草去。

29、廉洁方能聚人律己方能服人身正方能带人无私方能感人。

30、洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，*易以自恃。

31、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。

32、安乐出自清正，烦恼源于贪欲。

33、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。

34、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。

35、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。

36、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。

37、每一个学生都是好学生。

38、习于智长，优与心成。

39、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

40、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

教师的格言警句 40句菁华扩展阅读

教师的格言警句 40句菁华（扩展1）

——教师人生的格言警句 60句菁华

1、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

2、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

3、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

4、明天的路在今天，今天的路在脚下。

5、悲观者在每个机会中都看到困难，乐观者则在每个困难中都看到机会。

6、只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的教师。

7、培养人就是培养他对前途的希望。

8、水的浩瀚不在于态而源于势，人的威严不取决于雷霆而关乎于气度。

9、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。

10、努力让学生的每一天都充满希望。

11、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

12、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

13、一节课，教一辈子，备一辈子。

14、扬黄牛精神，做*凡工作

15、创新是人类进步的不竭动力！

16、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

17、今日足金，明日是尘。

18、爱拼才爱赢

19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在

20、要走到别人心里的阳光，一定要有自己心里的阳光。

21、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师道德水准是明天的国民素质。

22、老师是我们的第二父母！爸爸妈妈生下了我们，老师教育了我们！

23、外面的世界很精彩，孩子们的世界更可爱，我想沉浸在孩子们的内心世界里玩一场和谐而动人的运动。

24、弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。

25、教书育人始不停，师爱无价记心中。

26、投之以桃，报之以李，教师节快乐。

27、教师是太阳底下最神圣的'职业。

28、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

29、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

30、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

31、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

32、把一切知识教给一切人。

33、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

34、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

35、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

36、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

37、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

38、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

39、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

40、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

41、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

42、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

43、如果你瞄准了月亮，即使迷失也会陨落在星辰之间。

44、人在失败的时候，想放弃；人在疲惫的时候，想放弃。

45、纵横未得意，寂寞寡相迎。负剑空叹息，苍茫登古城。

46、已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。

47、唯有梦想才配让你不安，唯有行动才能解除你的不安。

48、珍惜时间，少玩两局游戏；把握机会，多看几本书籍。

49、生活最大悲剧不是失败，而是一个人已经习惯失败。

50、永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。

51、如果你看到自己的影子，同时也应感受到阳光的存在。

52、世上最欣慰的事，可能就是重逢了曾经走失的自己。

53、困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。

54、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公*。

55、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

56、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

57、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。

58、富裕在于感悟，而不在于别墅。

59、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

60、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

教师的格言警句 40句菁华（扩展2）

——教师人生的格言警句 50句菁华

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

4、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

5、师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。

6、会做人才会做事，会堂堂正正做人，才会正正经经、扎扎实实做事。

7、我们都随时处于正在学习的过程。

8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

9、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

10、对学生，错误是走向完善的路标；对教师，错误是反馈教学的镜子。

11、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

12、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

13、宽容别人等于祝福自己

14、踏踏实实做人、认认真真做事

15、分辨微在千芒，寻找迹象在怀疑，成功的教学往往在于微看精神力量。

16、把爱倾注到每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不用心的人。

17、露珠不愿与珍珠相比，只是默默地滋润着绿叶和花朵。

18、爱是教育的灵魂，只有用爱进行的教育才是真正的教育。

19、教师是人类灵魂的工程师。

20、举世不师，故道益离。

21、愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌。

22、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

23、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。

24、古之圣王，未有不尊师者也。

25、养体开智以外，又以德育为重。

26、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

27、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

28、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

29、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

30、把一切知识教给一切人。

31、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

33、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

34、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

35、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

36、要想比别人活得更好些，所以要比别人活的更辛苦些。

37、就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。

38、时间不会忘记青春的热血，梦想总会温暖寒冷的岁月。

39、人在失败的时候，想放弃；人在疲惫的时候，想放弃。

40、冲突是健康的；愤怒则不是。从中得到一些帮助吧。

41、低谷期的时候努力向上，成为别人眼中遥不可及的梦。

42、生活最大悲剧不是失败，而是一个人已经习惯失败。

43、一遇到困难，就灰心泄气的人，永远只能是失败者。

44、以目而视，得形之粗者也；以智而视，得形之微者也。

45、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

46、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

47、只有千锤百炼，才能成为好钢。

48、富裕在于感悟，而不在于别墅。

49、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事、听天命。

50、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

教师的格言警句 40句菁华（扩展3）

——教师党员格言警句 40句菁华

1、正直为人，诚信待人，爱岗敬业，尽心竭力。

2、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

3、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

4、认真履行应尽之责，力争让更多学生*、成才。

5、心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。

6、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

8、耋耄不言老，鞠躬为人民。

9、家长的.关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

10、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

11、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

12、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

13、良言暖三春，恶言记终身。

14、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。

15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

16、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

17、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

18、教师是学生的镜子。

19、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

20、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

21、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

22、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

23、慈父+慈母=教师。

24、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

25、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

26、为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯；反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。

27、在教育中守望快乐，享受幸福。

28、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

29、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

30、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

31、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。

32、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

33、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。

34、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

35、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

36、人们常把教师比作“园丁”，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。

37、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

38、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

39、人之性，教也；人之情，育也。

40、身为世范，为人师表。

教师的格言警句 40句菁华（扩展4）

——教师教育格言警句 50句菁华

1、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

2、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

3、教师也要有不断尝试未知的勇气。

4、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

5、人之性，教也;人之情，育也。

6、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

7、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

8、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

9、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

10、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心;将心比心，才能赢得家长的放心;事事用心，才能赢得自己的舒心。

11、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

12、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

13、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

14、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

15、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。

16、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

17、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

18、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

19、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

20、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

21、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培

22、使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

23、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

24、教师的人格是教育的基石。

25、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

26、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

27、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

28、师德是一面镜子。

29、视责任为美德。

30、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

31、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

32、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

33、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

35、好笋出好竹，好师出好徒。

36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

37、爱就是教育，没有爱便没有教育。

38、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

39、人不可以瞧不起自己。

40、内存一个爱，外显一个笑。

41、教育无小事；教师无小节。

42、大家齐努力，科技教育盛开花。

43、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

44、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

45、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

46、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

47、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。

48、ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

49、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

50、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。

教师的格言警句 40句菁华（扩展5）

——有关读书的格言警句 40句菁华

1、我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人。

2、书籍是全世界的营养品。

3、不敢高声语，恐惊读书人。

4、不尽读天下书，不能相天下之士。

5、抓住今天，才能不丢失明天。

6、健康是人生第一财富。

7、不走心的努力，都是在敷衍自己。

8、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

9、发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。

10、谈泊明志，宁静致远。

11、学海弄潮，态度决定一切。

12、不要让安逸盗取我们的生命力。

13、力学如力耕，勤惰尔自知。

14、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

15、树立良好读书风尚促进文明校园建设。

16、自卑和自大的人，是世界上最悲哀的人。

17、每天收获小进步，积累起来就是大进步。

18、书亦饭也，读书亦如吃饭，缺之不可！

19、翰墨映四明，书香飘甬城。

20、坚持努力，才能获得成功。

21、读书点亮人生，学习改变命运。

22、书籍是前人的经验。——拉布雷

23、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

24、读活书，活读书，读书活。——郭沫若

25、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

26、求学将以致用，读书先在虚心。——书摘

27、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

28、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

29、看书的目的，在把书变成我所有。——谢觉哉

30、立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹

31、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼

32、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

33、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

34、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

35、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。——罗兰

36、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

37、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑

38、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。——*

39、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

40、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

教师的格言警句 40句菁华（扩展6）

——爱情格言警句 40句菁华

1、爱情就像两个拉橡皮筋的人，受伤的总是不愿放手的那一个!

2、示爱者是动物，被爱者是植物。如果爱被拒绝，离开的当然是动物，因为植物是不会生出脚来跑路的。

3、老夫老妻越长越像。有人说因为他们相爱。但医生说，起因是朝夕相处，饮食结构相同、作息规律同步。同一棵树上的树叶也是越长越像的。

4、每个女人都有两个版本：精装本和*装本，前者是在职场、社交场合给别人看的，浓妆艳抹，光彩照人;后者是在家里给最爱的人看的，换上家常服、睡衣，诉苦。婚姻中的丈夫往往只能看到妻子的*装本和别的女人的精装本。

5、再累，也要保护自己;再痛，也要用力忍住;再忙，也要注意休息;再远，也要一直走下去。

6、他让你流泪，让你失望，尽管这样，他站在那里，你还是会走过去牵他的手，不由自主。

7、际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。

8、是树的年轮，只有将它拦腰截断才会停止它的前行，庆幸的是我们还活着，不幸的是我们已然苍老。

9、不能见面的时候，他们互相思念，可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。

10、在我的世界里，你依旧纯洁，脏了的只是这个世界。

11、有了自己的房子，未婚女子就像是凭空小了几岁，又有耐心慢慢地挑选爱人了。一男向一女征询意见：我们先租房子住，结了婚攒了钱再买房子吧?女答：那我还不如先租丈夫呢。

12、最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。

13、路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。

14、今来古往，物是人非，天地里，唯有江山不老。

15、有时，看起来残酷，翻过来想，也是一种慈悲。

16、现在的爱情都是以金钱为主了，没钱就没爱情！

17、有些痛，说不出来，只能忍着，直到能够慢慢淡忘。

18、蓝色的窗帘，玻璃般的心，对你透明，却轻易沉痛。

19、总说爱情好累，累的不是爱，而是想掌控另一半的心。

20、至少曾经有那么短短的一段时间，我是你微笑的原因。

21、孤单不是与生俱来，而是由你爱尚上个人的那一刻开始。

22、不要埋怨总是疑心的人，体会他们曾经总是太容易相信别人。

23、所有的人都会为爱的人难过，只有日光盛开在最明媚的角落。

24、也许爱情只是因为寂寞，需要找一个人来爱，即使没有任何结局。

25、我们觉得不快乐，是因为我们追求的不是幸福，而是比别人幸福。

26、我无法承诺帮你解决所有的问题，但我保证不会让你独自去面对！

27、不要动不动就拿个性来搪塞你的无情寡意，将心比心是最普遍的真理。

28、其实我是一直相信的，我根本不需要想起什麽，因为我从来没有忘记过。

29、雪落黄河时，黄河知道她的难过，春雨落到黄河时，黄河知道她的伤感。

30、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

31、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有，只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。

32、人在最悲痛，最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！

33、当至爱充盈心间，当柔情抵达心底，当真爱涤荡心灵，回头才会发现，生活在爱的海洋中的我们才算幸福美满。

34、握不到你的手，但感觉到你的温柔。想见你，却是经常在梦中，想说爱你，却只能在心里！此时此刻，真的好想你。

35、记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。

36、原来我只不过是只华丽的木偶，演尽了世间所有的繁华，才发现身后无数的金丝银线，牵动我的——哪怕一举手，一投足。

37、我说不清爱情到底是什么，它也许只是男人女人间最简单自然的情感流露；是我们对幸福理解的一种概念。爱与孤独总是如影随形，我们在孤独中强烈的渴望爱。

38、爱人！爱家人！爱身边的每个人，你才能获得大快乐！那才是真正的发自内心的快乐！还不懂得尊重和疼爱自己的父母的孩子们要加油了！父母才是这世上最在乎你、最疼爱你、最包容你的人！

39、我们总在不断找寻，往往总是从终点回到起点。而后发现它不曾缺席在我们的情感世界中，爱源自我们的心中，爱是不计得失的付出，是心灵的财富。我们会在寻找中把它迷失。当你把它看得清楚，爱距离我们有多远？

40、爱上一个人并不难，难的是你看清楚了一个人却仍然爱着他。两个人相处久了，难免就会抱怨一句“你变了”“你也变了”。你想过吗？也许我们并没有改变，我们只是越来越接近真实的自己。

教师的格言警句 40句菁华（扩展7）

——道德格言警句 40句菁华

1、真诚才是人生最高的美德。

2、道德中最大的秘密就是爱。

3、礼貌经常可以替代最高贵的感情。

4、国家用人，当以德为本，才艺为末。

5、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。

6、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

7、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

8、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

9、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

10、人在智慧上应当是明朗的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

11、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。

12、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。

13、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。

14、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。

15、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。

16、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最*凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。

17、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

18、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。

19、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。

20、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。

21、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。

22、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。

23、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

24、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。

25、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

26、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。

27、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

28、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。

29、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

30、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

31、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。*，即人间理想。

32、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。

33、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

34、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

35、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

36、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。

37、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

38、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

39、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。

40、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。

教师,格言