经典教师个人励志名言 40句菁华

1、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2、认认真真教书，踏踏实实做人。

3、心灵的沟通胜于知识传递。

4、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

5、天荒地老，教师的童心不泯。

6、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

8、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

9、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

12、循循善诱，诲人不倦的是老师。

13、太阳下最光辉的职业——教师。

14、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

15、把爱带给每位学生。

16、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

17、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

18、表扬用喇叭，批评用电话。

19、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

20、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

22、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。

23、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

24、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

25、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

26、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

27、在阳光下做人，在风雨中做事。

28、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

29、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

30、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

31、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。

32、爱孩子的一切，爱一切的孩子。

33、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

34、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

35、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

36、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

37、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

38、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。

39、细节决定成败，态度决定一切。

40、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

经典教师个人励志名言 40句菁华扩展阅读

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展1）

——个人经典励志寄语 40句菁华

1、打起精神，勇敢地面向未来，不要老是考虑那些不高兴的事，人们都是这样生活的，你也一定会生活得很好。

2、成与败的问题，其核心是怎样才能成功。只要目的，而没有目标。不计方式，不计后果的成功，最后会发现，却只是在“做功”。

3、人生不如意的事十之八九，如果天天念叨这些事情，那就无法生活下去了。还是要向前看，看光明。喜欢你的结论：何不放下得失计较，善待别人，善待自己。

4、人生是海，总有波涛，需要一颗勇敢的心去乘风破浪;成功是路，总有坎坷，需要步步踏实方能前程似锦。认清过去，想好未来，把握现在，你的成功定会来!

5、爱是一种奇怪的东西，忽闪忽灭间的深刻，成长在彼此心里。最美丽的故事没有结局，最浪漫的感情没有归宿，最幸福的爱情没有言语，最深刻的喜欢没有空间!

6、拼搏如一汪清水，有源则灵，沉寂而终;拼搏如向日之花，有光则茁，无温而萎;拼搏如扬起之帆，顺风则行，无风则止;拼搏如穿石之滴，有恒则稳，无疾而终。

7、“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己，别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就，一个国家不奋斗不能立足世界，一个民族不奋斗不能兴盛强大。

8、心灵的'简单犹如雨后彩虹，美丽脱俗，彩虹出现的时刻，便是风雨洗礼后留下的精彩与绚烂。它是在历经风风雨雨后，带着阳光的浮现，将我的心明亮的照耀，让我的心即刻跟着成长。

9、带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;我才能真正收获金秋丰硕的果实，品味人生的快乐。

10、无论我们曾经多痛彻心扉。只要我们有勇气坚持!爱是真的，情是真的，你是真的，我是真的。既然曾经拥有的都是对方的真实，那就永远记住他的爱他的好，忘记伤和痛，牵手迈向未来的路。

11、人远比自己想象的要坚强，特别是当你回头看看的时候，你会发现自己走了一段自己都没想到的路。生活可以漂泊，可以孤独，但灵魂必须有所归依。只要你勇敢地说出再见，生活一定会赐予你一个新的开始。

12、微笑着，去唱生活的歌谣。把每—次的失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

13、人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。

14、你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！

15、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。

16、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。

17、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

18、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

19、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获；在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩；而强者却坚持不懈，紧追不舍。

20、决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫；精神上的疲惫，才是真的劳累。

21、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。

22、好好扮演自我的主角，做自我该做的事。

23、人格的完善是本，财富的确立是末。

24、生活中若没有兄弟姐妹，就像生活中没有阳光一样。

25、天才是百分之一的'灵感加上百分之九十九的发奋。

26、当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

27、任何的限制，都是从自我的内心开始的。

28、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。

29、你的努力，别人不一定放在眼里，你不努力，别人一定放在心里。

30、别问别人为什么，多问自己凭什么。

31、人只要不失去方向，就不会失去自我。

32、要纠正别人之前，先反省自我有没有犯错。

33、不论你的生活如何卑微，你要面对它生活，不要躲避它，更别用恶言咒骂它。

34、成熟，就是某一个突如其来的时刻，把你的骄傲狠狠的踩到地上，任其开成花或者烂成泥。

35、修行要有耐性，要能甘于淡泊，乐于寂寞。

36、可以被人胁迫的人，是不知道如何死去的。

37、用心观察成功者，别老是关注失败者。

38、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。

39、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。

40、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展2）

——优秀教师个人风采励志格言 40句菁华

1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

2、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

3、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

7、学高为师，身正为范。

8、坚持启发式，避免注入式。

9、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

10、想让生命辉煌，就别浪费青春。

11、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

12、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

13、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

14、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

15、教书育人，功德无量。

16、人格是大地之子最崇高的幸福。

17、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

18、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

19、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

20、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

21、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

22、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

23、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

24、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

25、执着杏坛，乐于奉献。

26、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

27、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

28、有爱，就会有奇迹！

29、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

30、纳百川，容学问，立德行，善人品。

31、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

32、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

33、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

34、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

35、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

36、教师的天职在勇于探索教育。

37、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

38、教育应当培植出活力，使学生向上长。

39、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

40、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展3）

——2022教师个人励志名言分享 30句菁华

1、充满童心、规范言行、善待学生。

2、教育为公以达天下为公。——陶行知

3、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。

4、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

5、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。

6、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

7、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

8、美德大多存在于良好的习惯中。

9、人无忠信，不可立于世。

10、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

11、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

12、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

13、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

14、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

15、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。

16、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

17、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

18、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。

19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

21、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

22、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

23、学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。

24、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

25、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

26、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

27、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。

28、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

29、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

30、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——*

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展4）

——励志经典的名言警句 40句菁华

1、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 —— 达尔文

2、穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃

3、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅

4、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 —— 康德

5、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。 —— 武者小路实笃

6、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。 —— 贝费里奇

7、君子赠人以言，庶人赠人以财。 —— 荀况

8、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 —— 米南德

9、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。 —— 徐特立

10、志当存高远。 —— 诸葛亮

11、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。 —— 黑格尔

12、即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。 —— 鲁迅

13、必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。 —— 大仲马

14、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

15、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

16、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

17、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

18、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

19、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

20、光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。

21、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

22、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

23、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

24、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

25、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

26、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

27、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

28、以诚感人者，人亦诚而应。

29、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

30、熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。

31、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人

32、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

33、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

34、网络事业创造了富裕，又延续了*等。

35、先知三日，富贵十年。

36、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

37、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

38、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

39、有志者，事竟成。

40、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。 —— *

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展5）

——教师个人发展规划 40句菁华

1、作为班主任，摸索全面提升本班学生整体素养的有效途径，深入了解学生，尤其是对学习尖子生的培养及对学习困难生的帮忙上，找出良策，做到因材施教。

2、用心参与学校项目组活动，探索课堂教学模式，积累资料，进一步提高课堂教学效率，写出有质量的教育教学反思。

3、借助网上视频资源，每周看一节优秀教师的教学实录，拓宽视野，拓展教学思路;提高自身的教学分析与评价潜力，努力将自己观课评课从形式学习水*提升到有好处学习水*。

4、每学期针对教材的特点，对学生进行各种形式的习作训练。注意搜集整理学生的习作成长的资料，及时撰写教学反思。

5、保障措施。为了更好的实施教师个人专业五年发展规划，实现即定的教学及科研方面的目标，把发展规划的每一个细项都能落到实处，我在制定五年发展规划的基础上，设定了一些切实可行的短期目标，并制定了详细的计划和保障措施。一个规划的实施能否成功，既取决于个人自身的努力，也在于学校的大力支持和老教师们的悉心指导和帮忙，所以还请校领导和老教师们多多帮忙我，使我能够真正实现教师个人专业五年发展规划。

6、存在的问题

7、纠正学生上课习惯。抓好课堂45分钟才是提高教学质量的关键，如果课堂上总有一小部分学生开小差，不能集中注意力，或者发言时插嘴等，容易导致上课的资料不能完全掌握。所以，教师首要抓的就是上课习惯，利用各种形式来吸引学生上课的注意力，增强他们学习的信心，努力抓牢例题，争取每一位学生都能掌握例题，从而能举一反三。

8、加强练习教师基本功：备课、说课、三字一画，透过系列的学习与研究使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。

9、十分热爱教师这一行业。选取了教师行业，就选取了奉献一生，已做好了为学生奉献的充分准备。

10、比较热爱学习。对于教学本身，我尤其充满了兴趣，无时无刻想进一步拓展自己的视野。

11、缺乏低年级教学经验。有时候不能很好的掌控课堂，初期接触使得某些时候课堂纪律较差，学生学习的热情度低;对教材外延度把握不够，借鉴他人和外地教学经验不够。

12、对于低年级教学方面自信心稍显不足。

13、总体目标：为人师表，职业道德尤为重要。在这五年的过程中，不断学习加强自身的道德素质修养。不断完善自己的教学水*，增强教学潜力。实现具体状况具体反思，也就是针对学生不同的状况，采用不同的方法去帮忙学生，激发每位学生的综合潜力全方面发展，争取做到关爱每位学生共同发展;顺应新教育改革的理念，做好学生学习的引导，充分发挥学生课堂学习的主动性，在课堂中逐步构成自己的教学风格;切实提高自己的教研潜力，对于不同资料的课题构成具有创新意识的独到见解，不断探索能提高学生学习效率的教学方法。

14、认真上课。在课堂上学生受老师的影响甚大，教师的情绪也影响着学生的情绪从而影响着整个课堂的教学成果;在认真备课的基础上，把心思都放在教学上，用最饱满的精神状态来完成每节课的教学，这样孩子的学习热情也会高涨，从而到达满意的教学效果。

15、多向老师学习。学校老师的教学经验和班级管理是无价之宝，*时要多听课、多看，吸取老师们的上课和日常管理经验，思考他们是如何控制课堂，怎样提高选拔、培养班干部的潜力，增强培养学生合作精神的潜力。除此，还要学习他们的教学方法，取其精华，借助其优点来不断完善自己，在不断学习的过程中逐步修正自己不足。

16、总体目标

17、继续提高学历层次，透过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要，也是自我发展的需要。现代社会很看重文凭，但求知比文凭更重要。虽然我已经是专科学历，已经取得小学一级教师职称，但是还有一个不断提高和精益求精的理解终身教育的过程。

18、教师要以身作则，为人师表。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的教师。品德端正，严于律己，是教师务必做到的。

19、尊重学生人格，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以*等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，认真贯彻教师“十不准”、“十提倡”和教师忌语等，不断完善自我。

20、以人为本，用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。

21、充实自我，学而不厌，提高业务水*，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水*。

22、加大日记写作力度。要求学生养成写日记的习惯，日记的范围教师要告诉学生能够写一天来自己的所见、所思、所闻、所感，等，总之，不要使学生产生惧怕感。

23、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试状况，分析六年级教学工作的现状，进一步明确教学中存在的问题，采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。

24、在学习交流过程中，重点对新课程教学状况进行探讨。透过与同行们开展*等、坦诚的专业切磋、交流、探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教导，学习同行们的经验。

25、充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源，利用网络学习和交流。从中掌握、理解新精神，变成自身知识。

26、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有必须的创新精神及教研意识。

27、结合区数学科的研究专题，用心开展实验工作，努力提高课堂教学效率。

28、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

29、德育工作

30、及时积累个案，归纳资料，撰写优秀论文或案例发表或交流。

31、创造条件，向骨干教师奋斗，争做学科带头人。

32、个人不足剖析：工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。

33、做更优秀的英语课件，并运用于教学中。教学中多想办法激发学生学习英语的兴趣，多用激励性语言鼓励学生。

34、能正确理解和掌握英语教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则，有良好的教学方法。

35、加强信息技术的学习与运用。

36、继续向成为研究型教师方向努力:逐步形成较强的教育教学研究能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下针对问题进行实验研究，并善于把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识，把握一般规律，用以指导教育教学实践活动，求得提高教育教、学质量的实际效益。

37、努力使自己具有较强的创新意识，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，并善于结合教育教学实际，创造性地予以运用、博采众长，形成教学特色。

38、学习信息技术，动手制作较复杂的课件。新世纪教师应具备先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些突出教学重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习和熟练信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展目标。

39、在学科教学辅导中成长

40、在反思总结中成长

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展6）

——教师个人计划 40句菁华

1、每周二办公时间有计划的安排共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上传博客；保证读书的效果，并学以致用。

2、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。

3、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。

4、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。

5、尽心上好每一堂课，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

6、掌握教研的基本知识和方法，增强教研意识，努力提高教育科学研究能力，勇于改革和创新。注意吸收先进的教育理念，丰富自身的教育实践。善于总结规律，结合自己的教学体会，每一学年要撰写质量较高教育、教学总结，教学论文或教学随笔至少1篇(20xx字以上)，进行校级青年教师优秀教学成果汇编。

7、每一学年指定(或自选)一本教育理论书籍进行精读，结合自己教学实际，写出读书笔记，用所学的理论指导和改进自己的各项工作。

8、立足本职的教育教学工作，认真备课努力上好每一堂课，把每一堂课都当成自己成长的*台，认真总结、不断提高。

9、本学期上一节校级展评课，并争取更高级别的观摩研讨课。

10、本学期听二级导师的随堂课至少5节，课后作认真的评析，并有书面评课提纲。除此之外，还要多多听本校一些高级老师上的课，并通过各种渠道，争取能够到校外听更多的优质课。

11、学习身边老师的宝贵经验，多参加听、评课活动，提高执教学水*，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，

12、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。争取第一学年有一篇论文或案例在市级以上获奖。

13、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订好学习、工作、生活等制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。

14、按重庆市教委要求，认真备课、上课，精心设计习题和各种活动，努力提高教育教学质量。

15、深入学生当中，加强与学生的交流与沟通，了解学生的学习和生活状况，建立和谐的师生关系。

16、资源共享，携手共进的双赢效果。

17、教学过程的关键是“交流—互动”。要依据教学内容和学生实际，尽可能让学生自己活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。

18、千方百计要让成绩差的同学考出好成绩。一定要增强每位学生的自信心，激发学生的学习兴趣。因材施教地改进学生的学习方法。让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习。

19、设计教案的核心是设计问题。问题要深浅适度，利于启发学生；问题要有生活背景，能激发兴趣；问题要有实际意义，为今后学习奠基；问题解答要及时反馈，真正巩固。

20、要鼓励学生提问题。要将学生的问题集中起来，进行系统研究。努力做到针对性强，切实帮助解决学生提出的问题。从问题到问题，学无止境。

21、每一学年都要调查统计学生喜欢什么样的教师。力争在自己最弱的一项上，有所改进。不断提高自身素质，重在提高教学的艺术性，体现出“审美和立美”，艺无止境。

22、要珍惜时间。力争以较少的时间，让学生掌握较多的知识，培养较强的能力，学会独特的审美，发展良好的人格。知识、能力、审美、人格是不可分割的整体。

23、加强专业理论知识的学习和课堂实践能力。

24、具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力。

25、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升理论水*和实践能力，更新知识结构。

26、优化课堂教学过程，探索适合的教学模式。

27、教学常规与教学科研一起发展，提高教科研能力。

28、做好教学反思：对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程，将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。

29、认真参加学校组织的学习培训，记好听课笔记，完成各类作业。

30、结合整体培训，强化个人学习，并能结合自己的教学实际进行反思，提高。

31、自主研修（每月2篇）

32、每月一篇网上远程自学笔记。

33、积极参加校内外的教学竞赛活动。

34、每学期听评课不少于16节课等等。

35、结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。

36、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。

37、积极学习

38、每天利用1—2小时登陆网络研修*台，认真完成培训期间各项任务及作业。

39、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水*。

40、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展7）

——教师节经典名言 40句菁华

1、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

2、身为世范，为人师表。

3、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

4、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！

5、兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》

6、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

7、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

8、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

9、疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》

10、戆度（傻瓜）年年有今年特别多。

11、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

12、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

13、习于智长，优与心成。

14、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

15、养不教，父之过；教不严，师之惰。

16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

17、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 葛洪《勤求》

19、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安！

20、ECONOMIST是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本ECONOMIST，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。

21、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

22、师道既尊学风自善。 康有为《政论集在浙之演说》

23、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。

24、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

25、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

26、乌申斯基说：如果教师想从各方面教育人，那么他应该从各个方面首先了解人“————每个学生都是不同的独立个体，教师要尝试着走进孩子们稚嫩的内心世界，学会用孩子的眼光看问题，去认识，了解每一个学生（要正确认识了解学生）

27、陶行知说：要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员要躬*学；要学生守的规则，教职员要躬*守；————为人师表

28、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

29、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

30、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

31、苏霍姆林斯基说：教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到精神的高尚，善良和诚实—————发挥学校社会家庭作用借以陶冶情操净化心灵，培养审美情趣。

32、掌握好的`方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

33、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

34、教师的人格是教育的基石。

35、xx：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

36、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

37、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

38、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

39、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

40、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展8）

——经典励志古语名言 40句菁华

1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 ——陆游《冬夜读书示子聿》

2、穷且益坚，不坠青云之志。——《滕王阁序》

3、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

4、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语•子罕》

5、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——《蜂》

6、镜破不改光，兰死不改香。——孟郊

7、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

8、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子•劝学》

9、天生我材必有用，千金散尽还复来。——《将进酒》

10、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《*语•应务》

11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿《劝学诗》

12、失之毫厘，谬以千里。——《汉书》

13、自是人生长恨水长东。——李煜《相见欢》

14、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫

15、但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

16、精诚所至，金石为开。——《后汉书》

17、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。——白居易《琵琶行》

18、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？。——王维《杂诗三首》

19、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。——郑思肖《二砺》

20、悲歌可以当泣，远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》

21、去年花里逢君别，今日花开已一年。——韦应物《寄李儋元锡》

22、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照《一剪梅》

23、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》

24、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

25、人到愁来无处会，不关情处总伤心。——黄庭坚《和陈君仪读太真外传》

26、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗》

27、寸寸山河寸寸金。——黄遵宪《赠梁任父母同年》

28、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。——秦韬玉《贫女》

29、楚虽三户能抗秦，岂有堂堂*空无人。——陆游《金错刀行》

30、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

31、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》

32、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五日夜望月寄杜郎中》

33、独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何在？风景依稀似去年。——赵瑕《江楼感怀》

34、木秀于林，风必摧之。——《旧唐书》

35、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《汉书》

36、文章千古事，得失寸心知。——杜甫《偶题》

37、陶陶然乐在其中。——杨炯《登秘书省阁诗序》

38、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。——陆游《示儿》

39、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

40、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展9）

——虚心的经典励志名言 40句菁华

1、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。

2、虚心使人进步，骄傲使人落后。

3、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

4、若要精，人前听。

5、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

6、不实心不成事，不虚心不知事。

7、言过其实，终无大用。

8、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。

9、说大话的人像爆竹，响一声就完了。

10、满足现在的成就，就窒息了未来。

11、骄傲是跌跤的前奏。

12、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

13、构成我们学习障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

14、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。——高尔基

15、我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛

16、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克

17、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

18、人生是没有毕业的学校。——黎凯

19、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚

20、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》

21、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

22、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

23、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑

24、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

25、学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。—— 格言

26、骄傲与失败挂钩，虚心与进步交友；懒惰和愚昧相亲，奋斗跟胜利握手。—— 格言

27、不实心不成事，不虚心不知事—— 民谚

28、我每每看见人真是虚心谦卑的时候，我就不禁想到“压伤的芦苇它不折断，将残的灯火它不吹灭”这一教示。—— 《马太福音》

29、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。—— 华罗庚

30、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

31、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

32、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

33、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

34、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

35、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

36、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）

37、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随韩愈

38、人生在勤，不索何获张衡

39、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

40、博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

经典教师个人励志名言 40句菁华（扩展10）

——个人励志经典口号 30句菁华

1、成功的火炬要用勤奋的火种去点燃。

2、传奇，到处都是；*凡，我依然很幸福。

3、太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧。

4、人无信不立，鸟无翼难翔。

5、我不会辜负年少轻狂热情奔放好好学习天天向上。

6、播种梦想，收获希望；播种汗水，收获成功。

7、不管做什么，都要有一口气冲到底的勇气和信心。

8、握住失败的手，让我们一起走向成功。

9、击败自己的，永远只有自己。哀莫大于心死。

10、思想是我的血液，失去了就走向死亡。

11、吾心之所向，你们无需猜测，我只做自己的自己。

12、自然界没风风雨雨，大地就不会春华秋实。

13、向着理想迈步，总有一天你会到达比别人更高的山峰。

14、得失坦然，宠辱不惊。苦心者治人，劳力者治于人。

15、具有成功意识的人一定会成功随意容许自己产生失败意识的人必定失败。

16、三年努力，幸福一生；三年努力，铸就一世辉煌。

17、蜗牛如果能爬到山顶，就和雄鹰看到的景色是一样的。

18、只要学不死，就往死里学。少年，你想要好的生活凭什么不去奋斗。

19、慎而思之，勤而行之。

20、大多数的人一辈子只做了三件事;自欺欺人被人欺。

21、十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。

22、耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。

23、好好的管教你自己，不要管别人。

24、风暴再大，它终不能刮到你的内心去。

25、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

26、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

27、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

29、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

30、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

教师,励志名言