日期:2022-12-03 00:00:00
1、随时了解孩子的学习情况,督促检查孩子按时完成作业,并及时将您的意见反馈给本中心,以利于我们更好地教学。
2、因接送学生的车辆时间比较集中,请家长尽量将车停在外面的专用车位,谢谢理解和合作。
3、教师管理:
4、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。
5、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。
6、按时完成,及时批改,无缺漏。做到全批全改,精批细改。
7、教科书、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。
8、搞好班内卫生工作,检查督促好学生的值日工作。
9、发现学生在学习过程中有厌学、逃学情况,应及时向老师了解情况、反映情况,真正做到家校共育。
10、本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利,除特别通知外。如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间,规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课,家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假,否则不给补课。
11、若假期间提供免费练琴辅导,请家长自由选择,错过不补。
12、请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。
13、不准在教室里饮食、大声谈笑。
14、上课时间不准接打手机,家长请调静音或去教室外接打电话。
15、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。
16、学校有关部门和人员,应尊重教师的劳动,全心全意地为教师服务,为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。
17、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1—2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。
18、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。
19、校本教研培训制度:教研组开两周集中半天时间,确定主题,由专人主讲,学习教育教学理论,最新教改动态,探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课,技能培训,三课汇报课、研究课、示范课,活动和课题研究。
20、学分登记制度:参加校本培训和校本教研的教师,教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定,上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
21、组织安排学校办公会议,并做好记录。
22、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
23、管理文书档案,健全档案管理制度。
24、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。
25、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。
26、个人画具按规定摆放整齐,作业、习作当日取走,否则按垃圾处理;
27、画室窗台上不得放置任何私人物品,一经发现,按垃圾处理;
28、每次集中培训各位教师应签到。
29、每学年末进行继续教育校本培训先进教师的评选。
30、校本培训考核合格者按县教育主管部门的规定认定学时。
信息公开保密审查制度规定 30句菁华扩展阅读
信息公开保密审查制度规定 30句菁华(扩展1)
——宿舍住宿规定制度 50句菁华
1、洗晒衣物需按指定位置晾晒。
2、就寝后不得有影响他人睡眠行为。
3、宿舍卫生由各自住宿人员轮流清洁整理,各宿舍值日安排表帖在门背面。
4、1公司员工于辖区内无适当住所或交通不便者,可至办公室申请住宿。
5、3不得携眷住宿。
6、宿舍内有不法行为或外来灾害时,及时上报;
7、确保宿舍卫生,被褥要放整齐,生活用品摆放有序。内务管理及物品摆设应规范、整齐,衣物挂在指定区域。5.烟灰、烟蒂不得丢弃地上,严禁将易燃易爆、剧放射物品、枪1支弹1药、特种刀具等危险物品不得放置寝室。严禁在宿舍内乱写乱画,乱钉钉子。
8、严禁在宿舍内赌博、酗酒或从事其他违法活动,一经发现视按酒店相关制度进行处罚。
9、有损坏公共设施设备的,并责令赔偿公司经济损失;没有发现肇事人的,由宿舍人员均分承担赔偿金。
10、员工对所居住宿舍,应尽管理人责任,不得随意改造或变更房舍、床位。不准擅自转调床位,不准冒名顶替住宿,不准私自留宿他人,如有外人拜访应登记姓名、关系及进出时间。
11、洗浴时注意安全,正确使用热水器,防止意外事故的发生。
12、淋浴的水、电用毕即关闭,换下衣物及垃圾不得丢弃于浴室。
13、擅自于宿舍内接待异性客人或留宿外人者。
14、违反宿舍安全规定者。
15、公司宿舍按员工职位级别划分为普通员工、主管、经理、高管四类级别标准,具体标准见下表:
16、原则上要求所有非天津本地的员工都要入住公司宿舍,特殊情况如需外宿的,必须提前一个月填写《员工外宿申请表》(见附件1)向人事行政部提出申请,经分管行政的副总经理批准后,可按级别标准享受公司住宿补贴。
17、员工个人贵重物品如钱包、手机、电脑、银行卡等要妥善保管好,不得随意乱摆放。
18、保持卫生间清洁,定期清洗便池,便后必须冲水。
19、宿舍管理实行寝室长负责制,室长应做到:全面关心员工,如有室内员工生病或遗失钱物、钥匙等应及时向主管部门汇报;督促值日生认真负责做好工作,督促员工遵守纪律,养成良好的卫生习惯等,
20、要遵守作息时间,每天按时起床,按时清扫卫生,按时上班,并穿好工作服,无特殊情况不得随便回宿舍,按时熄灯就寝,熄灯后,必须保持安静,熄灯后不得使用手电,任何人不得自行安装和使用台灯;
21、住宿员工要有较强的人身安全意训,*日注意登高时的人身安全,用电、用火的安全,不得随便拆改电路、乱拉电线、乱安插座;
22、员工宿舍必须整齐划一,做到窗台、柜顶、床上无杂物(杂物一律放入物品柜),床上被褥要按要求叠好,折码整齐,床上不得放各种包、袋、书本、衣物及其它杂物,床下只许放脸盆,毛巾统一挂齐,床架上不挂任何东西;
23、住宿员工每天必须按时、按要求完成个人内务宿舍卫生的清扫工作,早上上班前,做好宿舍卫生,接受寝室长的检查;
24、全宿舍大扫除时每个住宿员工必须按照大扫除分工的具体内容和要求,完成大扫除;
25、不得将个人衣服、鞋袜、破旧杂物等堆放在宿舍厕所内以保持水房干净整齐;
26、住宿员工每天必须按时、按要求完成个人内务及宿舍的卫生工作,值日生早上上班前做好宿舍卫生;
27、蚊帐挂吊整齐一致,帐门挂起的高度要一致;
28、壁橱内物品干净、摆放整齐
29、宿舍布置必须注意如下几点:
30、住厂舍员工,必须服从宿舍保安安排,未经批准,任何人不得私自调换房间或床位;严禁乱住、混住,若有违者,给予罚款50元。
31、严禁在宿舍私拉电源线及电源插头、电炉、煤油炉、使用电饭煲等,若有违反者,给予罚款100元,后果严重者送交*机关处理。
32、未经公司领导同意,任何人不得私自进入异性房间,若有违反者,给予罚款100元。(因工作原因或保安检查宿舍除外)
33、宿舍当值保安员应加强宿舍检查及管理,杜绝已辞工、解雇、自离等人员留宿厂舍,凡因当值保安员值班不严,造成留宿厂舍者,给予当值保安员从重处理。
34、住宿厂舍的员工,每人每月用水为5方,用电为2度,超过部分由同宿舍人员均分承担。(每月底以保安人员抄表数计算)
35、此规定自颁布之日起正施实施。
36、入住宿舍的人员必须是本公司在职员工,离职员工和外来人员拒绝入住,未经总经办允许擅自带人入住,当事人罚款100元。
37、注意节约水电,出门或离开宿舍务必关门、关水、关电,以免影响他人生活起居和财产安全,避免浪费水电。宿舍内禁止使用大功率用电器,不准私自接拉电线,预防火灾事故,保证人身和财产不受损失。
38、每月水电费由住宿员工分摊,宿舍长缴纳。
39、员工退出宿舍时,必须到总经办办理退出手续,由总经办管理人员清点宿舍物品,遗失、损坏则按价赔偿。
40、本制度自公布之日起执行,凡住宿员工均应自觉遵守,不得违反。
41、当天值日的同学要负责好卫生,如不服从,违反者罚扫2天;
42、同学之间团结友爱,互相帮助,提高道德修养,言谈举止要文明。
43、遵守学校作息时间,按时起床,按时就寝。
44、晚上1:30熄灯,如在1:30以后不归者视为夜不归宿。
45、11:30--1:30期间,不在宿舍者须向宿舍长汇报(如,洗衣服、向经理请假的等)
46、在晚上1:30-早10:30之间不得大声喧哗,听音乐。晚班下班和早班上班时要轻声轻语,不要影响他人休息。
47、节约水电,违者罚款10元(走时记者关灯)
48、宿舍不准带外人进入,私自带人进入宿舍罚款50元
49、宿舍不准使用高负荷电器(如电磁炉,高压锅,电饭锅)和私拉电线,接电源,违者没收并罚款20元。
50、卫生评比工作作为年级生劳部常规工作,必须每周进行,不可疏漏;
信息公开保密审查制度规定 30句菁华(扩展2)
——客户信息保密管理规定 40句菁华
1、4.2 监督部门人员实行客户信息保密工作。
2、2 客户信息权限、使用、保管、销毁
3、2.1 纸质信息
4、2.3 管控数据
5、2.3.1 品质管理部IT工程师有管控全部权限。
6、2.4 各部门根据实际使用情况评估客户信息外泄风险,决定是否封闭相关计算机USB接口、刻录光驱。
7、2.5 新员工入职需鉴定保密协议,离职时做好相关移交、注销工作。
8、绝密级:是最重要的公司秘密,泄露会给公司造成特别严重的经济损失或不良影响;
9、公司尚未付诸实施的经营战略、经营方向、经营规划、经营项目及经营决策;
10、公司的合同、协议、意见书及可行性报告、重要会议记录;
11、公司持有、掌握的厂家技术资料、光盘、书籍、文档;
12、公司员工的人事档案、工资、奖金及相关资料;
13、其他经公司确认应当保密的事项。
14、公司经营发展中,直接影响公司权益和利益的重要决策文件、资料为绝密级;
15、知晓范围
16、机密级只限负责该项工作的主管人员以及该主管人员认为必须知道的人员知晓;
17、有下列情形之一者,对有关部门或人员给予奖励:
18、泄露公司秘密,尚未造成严重后果或经济损失的;
19、故意或过失泄露公司秘密,造成严重后果或重大经济损失的;
20、奖惩具体标准参照员工奖惩管理制度执行。
21、密码应定期修改,间隔时间不得超过一个月,如发现或怀疑密码遗失或泄漏应立即修改,并在相应登记簿记录用户名、修改时间、修改人等内容。
22、存放备份数据的介质必须具有明确的标识。备份数据必须异地存放,并明确落实异地备份数据的管理职责;
23、注意计算机重要信息资料和数据存储介质的存放、运输安全和保密管理,保证存储介质的物理安全。
24、任何非应用性业务数据的使用及存放数据的设备或介质的调拨、转让、废弃或销毁必须严格按照程序进行逐级审批,以保证备份数据安全完整。
25、数据恢复前,必须对原环境的数据进行备份,防止有用数据的丢失。数据恢复过程中要严格按照数据恢复手册执行,出现问题时由技术部门进行现场技术支持。数据恢复后,必须进行验证、确认,确保数据恢复的完整性和可用性。
26、数据清理前必须对数据进行备份,在确认备份正确后方可进行清理操作。历次清理前的备份数据要根据备份策略进行定期保存或永久保存,并确保可以随时使用。数据清理的实施应避开业务高峰期,避免对联机业务运行造成影响。
27、管理部门应对报废设备中存有的程序、数据资料进行备份后清除,并妥善处理废弃无用的资料和介质,防止泄密。
28、运行维护部门需指定专人负责计算机病毒的防范工作,建立本单位的计算机病毒防治管理制度,经常进行计算机病毒检查,发现病毒及时清除。
29、保持机房整齐清洁,各种机器设备按维护计划定期进行保养,保持清洁光亮。
30、工作人员进入机房必须更换干净的工作服和拖鞋。
31、机房内严禁吸烟、吃东西、会客、聊天等。不得进行与业务无关的`活动。严禁携带液体和食品进入机房,严禁携带与上机无关的物品,特别是易燃、易爆、有腐蚀等危险品进入机房。
32、机房工作人员严禁违章操作,严禁私自将外来软件带入机房使用。
33、机房内不准随意丢弃储蓄介质和有关业务保密数据资料,对废弃储蓄介质和业务保密资料要及时销毁(碎纸),不得作为普通垃圾处理。严禁机房内的设备、储蓄介质、资料、工具等私自出借或带出。
34、主机设备主要包括:服务器和业务操作用PC机等。在计算机机房中要保持恒温、恒湿、电压稳定,做好静电防护和防尘等项工作,保证主机系统的*稳运行。服务器等所在的主机要实行严格的门禁管理制度,及时发现和排除主机故障,根据业务应用要求及运行操作规范,确保业务系统的正常工作。
35、计算机机房后备电源(UPS)除了电池自动检测外,每年必须充放电一次到两次。
36、借阅申请由借阅者所在单位(部门)盖章,负责人签字。
37、信息管理专员对借阅申请进行审核、批准。
38、其收发、传递和外出携带由指定人员负责,并采取必要的安全措施。
39、不准在公共场所谈论客户信息。
40、1.3相关业务部门负责客户关系维护的具体管理实施;
信息公开保密审查制度规定 30句菁华(扩展3)
——公司信息保密安全警句 30句菁华
1、不该说的秘密不说。
2、保密可嘉,泄密可耻。
3、干群清楚,秘密要守。
4、泄密如决堤,祸害无穷。
5、保守秘密,责任重于泰山。
6、保密就是保安全、保发展!
7、保密无小事,责任重如山。
8、做好保密工作要小题大做。
9、和*年代中,保密记心中。
10、守密如守城,失密毁长城。
11、秘密不透风,胜利之路通。
12、保密工作重中之重慎之又慎。
13、保密就是安全,责任重于泰山。
14、保密工作重中之重、慎之又慎。
15、保密让人敬重,泄密遭人唾弃。
16、有密必保,保密必慎,泄密必究。
17、保密二字记心上,工作起来有保障。
18、保密工作在身边,时时警惕是关键。
19、保密工作要做好,落实制度是关键。
20、保密的汗水越多,泄密的泪水越少。
21、抓保密,防失密,赞守密,斥泄密。
22、改革开放促发展,安全把关保稳定。
23、管理措施要到位,涉密信息更安全。
24、绷紧保密这根弦,涉密曲调不乱弹。
25、脑子里的东西,连帽子也不让知道。
26、贪欲始于一瞬间,痛苦伴陪一辈子。
27、保密长记,爱心常留;绿色保密,铁骨人格。
28、不将涉密计算机与互联网及其它公共信息网络连接。
29、不用民用电话、明码电报、普通邮局办理秘密事项。
30、不在非涉密计算机和互联网上处理、传输、储存秘密。
信息公开保密审查制度规定 30句菁华(扩展4)
——事业单位职工请假规定制度 50句菁华
1、工作人员病假期间享受本规定的工资待遇,应由所在单位定点医疗机构出具证明,并经主管部门审核批准。
2、本规定中所指的“基本工资”,机关实行职级工资制的人员,指职务工资、级别工资之和;机关工人指岗位工资、技术等级(职务)工资之和;事业单位专业技术人员、管理人员以及工人指岗位工资和薪级工资之和。
3、工作人员计发病假期间工资待遇的工作年限,仍按现行工龄计算有关规定执行,即从参加工作之当年起计算。
4、公司的假别主要有:事假、病假、婚假、产假、丧假、工伤假、年假、探亲假。
5、员工未经请假而擅离岗位或未经核准续假而不到职者,除因临时发生疾病或其他重大事故,经查明属实并经权限领导核准者外,均以旷工论处。
6、员工在同一年度内请假,需使用同一张《员工请假卡》,以备年终考核。
7、未事先办理请假手续,或在特殊情况处理后没有在上班后的24小时内补办请假手续,视作旷工处理;
8、公司生产车间和仓库等一线员工及临时工适用本制度第一条至第四条、第五条的2、3项、第六条和第七条。
9、生产部主管请假在3天(含)以内的,由生产部经理负责审批;请假3天以上,须报经部门分管领导(总经理)批准;生产部经理请假,须报部门分管领导(总经理)审批,并在休假前持《请假单》到行政人事部备案。
10、工伤假
11、婚假
12、年休假
13、各部门负责人、主管及员工请假前均须事先落实本人请假期间的工作代理人,并提前做好工作交接,以确保其岗位及负责的相关工作正常开展。
14、员工请假、调休以半天(4小时工作时间)起算,按照先加班后调休的原则,在当月完成,不得累计。一年请假累计不得超过30天(病假、工伤除外)。对于请假超过30天的员工,将作为年度是否给予员工加薪、晋升的重要考核依据。
15、超假期应及时通告请示有关领导审批。
16、员工患病或非因工负伤医疗期的规定
17、哺乳时间规定
18、事先无法办理请假手续,须以电话向主管或上级领导报知,并于事后3天内补办手续;否则以旷工论处。
19、请假以小时为最小单位。
20、公司主管级职员请假,均须在办公室备案,并记录请假人联络办法,以备紧急联络、维持正常工作秩序。
21、请假者必须将经办事务交待其他员工代理,并于请假单内注明。
22、请病假者需提供医院开具的有效病情证明单,请事假者需填写事假申请单送交所在部门审核。有特殊情况需及时联系说明并补假。病情证明单、事假申请单原件交人力资源科备案;
23、员工如赴外地出差须提前一天填写《出差申请表》报上级领导批准,并将《出差申请表》交人力资源科备案,作为考勤的有效附件;
24、病假。因病不能坚持工作,必须请假治疗或休息的教职工可给病假,一天以上五天以内者须有医疗证明,教学人员上级上报分管校长批准假交校办公室备案,其他员工由各处主任批准。
25、产假。女教师工产假可按国家规定执行。
26、事假、病假、旷工应记入教职员工的业务档案,作为评估教职工工作的依据之一。
27、如上班前遇紧急情况,在允许范围内,根据请假总时间在事发两小时内向相关负责人电话请假,批准后方可休假,请假人应于假期后上班当日补填假条,并由相关负责人签字;
28、各组长如需请假,必须提前一天当面向总经理提出文字申请,临时情况需向总经理进行电话申请,批准后方可休假,于假期后上班当日补填假条,并由总经理签字;
29、普通员工及组长请病假流程请参照第一部分。
30、2员工因事(病)请假,应填写《请假申请表》,并按规定履行休假审批程序,获得批准并安排好工作后,方可离开岗位。如遇突发事件无法提前请假者,应及时以电话方式向部门/单位负责人或其授权人报告,并于当日由部门/单位负责人或其授权人依规定代办请假手续(部门/单位负责人请假须经总经理批准),否则视为旷工。
31、3员工一年内迟到和早退累计达10次的,公司将与之解除劳动合同。
32、2.1旷工1天,按日标准薪资x3倍扣除薪资(实行计件工资制的员工,日标准薪资按上月薪资收入/当月天数核算),同时不享受当月发放的慰问、奖金等福利,年终福利或慰问奖等视情节轻重予以部分或全额扣减;
33、2.2连续或累计旷工达2天,视为重大行为过失,公司将与之即时解除劳动合同,不给予任何经济补偿。
34、4员工病(伤)假工资计算方式详见《薪酬与福利》。
35、3全年累计事假十五天(含十五天),公司有权与之解除劳动合同并不给予任何经济补偿。
36、3 员工请假类别及规定累计时间。
37、3.3.4婚假期间按正常出勤计算考勤,不扣除期间请假的工资。
38、1本规定的解释权在行政科。
39、2本规定自颁布日起执行。
40、行政人事部全面负责公司员工考勤管理,监督、检查和指导各部门考勤制度的建立。
41、各部门负责人参与控制考勤管理,设立兼职考勤员,负责本部门考勤方面问题与行政人事部相互沟通。
42、员工因病不能上班者,应请病假;
43、员工因打架斗殴,酗酒等造成伤病的按旷工处理。
44、工伤医疗期间工资按照其上一年度其本人*均工资发放,具体按《工伤保险条例》有
45、根据国家规定,凡符合计划生育的女员工产假90天,其中产前休假15天。难产的增加产假15天;多胎生育的,每多生育一个婴儿增加产假15天。女员工怀孕不满四个月流产时,应当根据医务部门的意见,给予15-30天的产假;怀孕满四个月以上流产时,给予42天产假。产后立即做结扎手术的增加7天;
46、产假、节育假期间按其本人假期间正常出勤发放基本工资。
47、适用范围:公司全体员工。
48、各级管理人员应在确定不影响正常检测安排的前提下批假。较长假期必须交接手头工作,以确保工作连续性。
49、产假:
50、组长须关注员工满假未归现象,要及时联系跟踪,并知会人事部。
信息公开保密审查制度规定 30句菁华(扩展5)
——公司信息管理制度 50句菁华
1、计算机设备未经IT管理员批准同意,任何人不得随意拆卸更换;如果计算机出现故障,计算机负责人应及时向IT管理员报告,IT管理员查明故障原因,提出整改措施,如属个人原因,对计算机负责人做出处罚。
2、修理或改装费用超过或接近同等效能价值的设备。
3、服务器机房内应做到干净、整洁、物品摆放整齐;非主管维护人员不得擅自进入。
4、使用管理:
5、凡是发现以下行为,IT管理员有权根据实际情况处罚并追究当事人及其直接领导的责任,严重的则交由上级部门领导对其处理。
6、凡发现由于:违章作业,保管不当,擅自安装、使用硬件和电气装置,而造成硬件的损坏或丢失的,其损失由责任人赔偿硬件价值的全部费用。
7、本制度由IT管理员负责编制与修改。
8、为了使企业在管理上跟上时代的发展,适应信息社会及网络经济下的市场竞争环境,运用先进的管理手段提高工厂的工作及管理效率,必须借助于网络及计算机等现代化的环境及工具,这就要求企业本身要注重信息化的发展,而信息化的健康发展就必须有一个好的管理制度来保障,籍以创造及巩固企业好的信息化发展的软环境及硬环境,因此,特制定《X公司信息化工作管理制度》。
9、系统的软、硬件维护、管理及调配由信息中心组织实施,归口管理,维护工作做到系统的正常运行,管理工作做到账物一致,调配工作做到按需分配,充分发挥系统软、硬件的效率。
10、把好企业上internet关,各部门确因工作需上网查询、发布信息、收发电子邮件,填写申请书,需经厂领导或信息中心主任批准后方可进行。
11、各部门对硬件设备的使用,必须必须按相关设备操作规程进行,严禁带电拨插计算机及相关设备,不得私拉网线,软件的使用严格按操作指南进行,不得任意删改系统文件及别人的文件。
12、各单位计算机信息系统的保密管理应实行单位领导负责制,由各单位主管领导负责,并指定人员真心专管,制订相应的管理制度,对涉密的计算机要经严格审查,并由经岗位保密培训的人员专门负责,其计算机要设置口令。
13、信息系统的开发由信息中心主持进行,尽量减少信息化孤岛,开发的*台应结合网络系统实际来定,避免孤立行事,将开发纳入信息化发展正常渠道,对于有难度的开发由信息中心确认后可派专人进行。
14、信息中心搞好全厂计算机及相关设备(软、硬件)的调研、选型、采购、实施、管理、维护(修)、调配等工作。
15、计算机及相关设备采购严格按需求或计划进行,验收时严格按合同设备配置清单执行,认真作好验收记录,对不合格品负责退换。
16、公司持有、掌握的厂家技术资料、光盘、书籍、文档;
17、及时举报泄密事件,且避免可能由此造成公司损失的;
18、故意或过失泄露公司秘密,造成严重后果或重大经济损失的;
19、违反本制度规定,为他人窃取、刺探、收买或提供公司秘密的;
20、利用职权强制他人违反保密规定的。
21、《销售信息反馈表》
22、2综合核定原则:员工薪资考虑人才市场行情、社会物价水*、公司支付能力以及员工担任工作的责任轻重、难易程度等因素综合核定;
23、3.2实际考勤天数的定义:员工实际到公司上班的天数。
24、员工岗位工资
25、奖金
26、工资表的制作与审批
27、3工资表于每月6日报公司财务负责人审核,总经理审批后公司于每月8日按审批后的工资表进行工资的发放(如遇节假日,则顺延);复印件报财务部备案
28、1按照国家税法,公民的收入必须交纳个人所得税,各分公司必须根据当地个人所得税的缴交规定制作工资表,让员工如实缴交个人所得税。
29、通讯费
30、1目前只适用于销售人员,销售员如因业务需要申请通讯补贴,需向部门主管提交申请报告经部门负责人、主管副总、总经理审批生效。
31、2缴纳时间:自签署劳动合同后,由公司人力人员为入职人员办理国家统筹的社会保
32、6调动
33、6.3如编制变动,保险关系未转移,则由总部人力部通知其新编制归属公司其原保险缴纳的险种和比例明细,由新编制归属公司在制作、发放工资时予以扣除,双方公司定期进行有关账务处理;双方人力人员在劳动合同档案、社保档案中分别按要求进行记录。
34、4.2新员工入职体检的内容为:胸透、肝功能、乙肝的体检;
35、4.3新员工入职体检医院必须为区级以上医院或公司人力部指定的医院;
36、投资信息(包括对外合作等);
37、股东大会情况(通知、公告、决议);
38、下属公司经营情况。
39、招股说明书和配股说明书;
40、接待来访、回答咨询、联系股东)。
41、提出申请,并将申请连同与所披露的信息有关材料在需要披露之日前3日内报至证券管理部。
42、公司发生重大经营性或者非经营性亏损;
43、公司生产经营环境发生重要变化;
44、新颁布的法律、法规、政策、规章等,可能对公司的经营有显着影响;
45、火灾、爆炸、中毒、治安、交通事故信息
46、发生或收到未构成安全事故,但对行车安全有影响,对人身安全构成威胁的信息,公司安委会要认真做好记录,必要时,应形成专题报告上报并在公司交班会上通报。
47、公司安委会定期对本系统安全信息进行综合分析,按照等级管理和时效管理要求,纳入本系统安全问题库。
48、公司安委会结合公司的安全信息、监督检查信息和上级通报的信息定期进行综合分析。
49、公司安委会每月定期对安全信息进行综合分析并形成月度安全分析报告(纪要)。
50、对上级主管部门及公司各部门反馈的安全信息及时调查、处理、反馈。
信息公开保密审查制度规定 30句菁华(扩展6)
——安全生产信息管理制度 50句菁华
1、3.6对坚持原则,认真维护各项安全生产工作制度人员打击报复者。
2、1调度值班
3、1.2值班调度员进行调度操作时(包括调度操作指令票操作和口令操作)应一人操作、一人监护,特别复杂的重大操作应双重监护,操作前应核对现场实际运行方式、分析负荷*衡情况、无功电压运行情况和合解环潮流情况,重大操作还应进行危险点分析和事故预想。
4、2.3.6事故、异常运行、设备缺陷情况;
5、3.4各级值班调度员及运行值班人员在业务联系、发布和接受调度指令时,必须先互报单位、姓名,使用统一调度术语、操作术语,严格执行发令、复诵、回报、录音记录制度。
6、3.6地调与各运行单位之间的调度电话是电网统一调度的重要手段,非调度业务不得占用,调度业务联系必须使用自动录音电话,调度电话出现异常时应立即汇报所领导处理,只能使用非自动录音电话或手机进行调度业务联系时,也应事先汇报所领导、调度班长。
7、4.2正常调度操作指令票由操作前一日白班副值拟定、主值初审,晚班主值复审、副值预发;新设备启动等特别重大操作提前两日白班拟定、初审,晚班复审、预发,班长应对特别重大操作进行审核;临时操作应由副值拟定、主值初审,班长复审。
8、设备选购
9、3安装、调试、验收、建立档案等。
10、4员工培训:内容包括设备原理、结构、操作方法、安全注意事项、维护保养知识等,经考核合格后,方可持证上岗。
11、2设备操作工人须每天对自己所使用的机器做好日常保养工作。生产过程中设备发生故障应及时给予排除。
12、3设备大修完工后,必须进行质量检查的验收,并上作好记录。
13、2.1)由设备使用部门提出报废申请,经技部确认并签署意见。
14、3.1经过技术论证后,采取新技术、新材料、新的零部件就可以提高设备的综合安全技术水*,经济上也是合算的。
15、严格执行设备管理过程中的记录制度
16、6公司办公室对生产单位安全教育培训情况进行监督检查。发现没有履行安全教育培训规定的,将追究单位负责人的责任。
17、2.1对各本单位的安全工作进行检查、评价。
18、4自检、互检、交接检
19、4.1自检:班组作业前、后对自身的作业环境和工作程序进行进行安全检查,及时消除不安全隐患。
20、6定期检查及专项检查要有检查记录,并对整改情况进行检查验证。
21、1下列能够引起人身及火灾、爆炸事故的直接因素,都必须列入管理对象:
22、4.4所有仓库内贮存物品应分类、分垛、分堆存放并留出间隔和通道,库内必须保持清洁,仓库内严禁吸烟,严禁使用明火。
23、4.7消防器材应按规定放置,除检验救灾用于灭火外,严禁乱动、挪作他用。
24、1全体员工必须自觉遵守国家政策、法令、遵守安全生产各项制度。加强组织纪律性,服从管理。
25、5严禁不了解本工种安全操作规程的员工和未持证上岗证的特种作业人员进入生产现场作业。
26、6进入现场作业必须执行自检、互检、交接检制度。遵守安全操作规程,听从指挥,杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律行为。
27、组织召开安全会议,总结、分析各阶段的安全生产情况,并针对存在问题制定相应的防范措施。
28、货物要堆码整齐,捆扎牢固,关好车门。不超高、宽、重,保证运输全程安全。
29、装载时防止货物混杂、撒漏、破损。
30、车辆停稳熄火后方可卸货。
31、装车时,承运双方要当场对装运的货物品名、规格、数量进行清点核对。司机应检查发现有不符合规定或危及安全运输的不得起运。由于包装轻度破损,短时间修复调换有困难,托运人坚持装车起运的,经双方同意,并做好纪录和签名盖章后,方可装运,其后果由托运人负责。
32、单位负责人定期询问驾驶员的休息时间,防止疲劳驾驶。
33、定期跟车送货,了解驾驶员在货物运输过程中的操作情况。
34、负责对单位安全生产情况的监督检查。
35、协助安检员管理所驾车辆的证照,按时参加车辆年检、综合性能检测、二级维护、年度审验及投保业务。
36、驾驶员不带情绪开车,保证行车安全。
37、做好出车前、停车后的准备、检查工作,确保行车安全,发现隐患要及时修复后方可出车。
38、检查驾驶员是否带病或疲劳开车,是否违反安全生产操作规程。
39、公司安全生产会议参加人员应是本车间、本部门的主要负责人或主管生产的领导,必须熟悉本车间、本部门的生产情况,不得随意安排他人替代参加会议。
40、公司安全生产会议召开时间原则上为当月十五日,若节假日顺延一天,具体时间以综合办公室通知或电话通知为准。
41、当公司发生重大事故或突发性事故时必须及时召开会议。
42、公司安全会议由综合办公室负责组织,安全员做好记录。安全会议之后,安全员将会议精神和会议纪要下发和张贴,并跟踪了解重大安全措施的执行情况。
43、各班组长负责本班组安全生产会议的召集、记录和管理。
44、生产班组安全会议由各单位班组长主持召开,由主持人作记录,每月不少于一次。
45、加强“两烟”仓库防火管理,严格车辆和特种作业人员管理。
46、传达上级部门有关文件及会议精神。
47、经一级教育安全知识考试合格者,由项目部进行二级教育(项目级)。内容有:本工程项目特点、设备特点、事故预防方法;安全技术规程、制度及安全注意事项等。
48、各班组要根据工作性质、任务缓急、生产特点、气候变化,由班组长或班组安全员,进行班前安全讲话、班中安全喊话、班后安全讲评,抓好典型,加强经验交流,组织技术示范表演等。
49、凡考试不合格要进行补考,补考不合格,要离职进行专门安全生产学习,再进行补考,仍不合格者要根据情况调换工种及岗位。
50、安全生产检查制度还应结合安全生产奖惩制度和员工考核制度。检查结果应作为奖罚或晋级评优的标准之一。
信息公开保密审查制度规定 30句菁华(扩展7)
——保密协议 40句菁华
1、甲方承诺所有提交给乙方的信息均是真实的,所有提交信息的复印件与其原件均是一致的;
2、甲方承诺所有提交给乙方的信息均由相关当事方合法授权、签署和递交;
3、甲方承诺所有提交给乙方的信息上的签字、印章均是真实的;
4、劳动合同终止双方无意续签的,提出方必须以书面形式提前一个月通知对方,提前期即为脱密期限,由甲方采取脱密措施,安排乙方脱离涉密岗位;乙方应该接受甲方的工作安排并完整办妥涉秘资料的交接工作;
5、劳动合同解除或期满终止后,乙方必须信守本协议,不损害甲方利益。
6、如果甲方的损失依照1)款所述的计算方法难以计算的,损失赔偿额为乙方因违约行为所获得的全部利润,或者以不低于甲方商业秘密许可使用费的合理数额作为损失赔偿额;
7、甲方因调查乙方的违约行为而支付的合理费用,应当包含在损失赔偿额之内;
8、4甲方同意任何以软件、数据、或数据库形式传送的信息只能用于甲方所有的计算机系统。
9、2本保密协议签定后立即生效,但对于以下情况签约双方都不负担责任:
10、3本保密协议终止条件:违反本协议规定,且在一方(前者)发现并通知另一方(后者)后,后者于三天内没有能够改正。协议终止后,甲方得到的任何保密信息应立即返还给乙方,且甲方应向乙方提供全面的未授权的保密信息使用者的名单。本协议终止后,本协议的条款二和条款三的规定对甲方仍然有效。甲乙双方签定的相关协议终止后,甲方得到的任何保密信息应立即返还给乙方,同时本协议的条款二和条款三的规定对甲方仍然有效。
11、5甲乙双方同意双方均有资格寻求针对违约的合法公*的补救措施。
12、10本协议不说明签约双方建立了任何代理或合作关系。
13、接收方如同对待自己的保密信息一样,对取得的保密信息采取同样的措施,确保其安全。双方当事人同意只可以给予或传授给因履行所聘用之职务而必须并且适当地要求了解该等保密信息的雇员。双方当事人应将所有包含保密信息的文件和记录存放在一个安全的、保险的地方。任何以电子方式存储于电脑的保密信息应被誉为有效地防范于任何未经授权的直接或间接通过网络进行的入侵或使用。
14、双方当事人相互承认任何一方自行提供给另一方的保密信息及其中包含和/或有关的一切权利,是提供方的专有财产,接受方应考虑提供方的利益妥善保存。
15、在某某公司某某市分公司指示和业务范围内,可以允许进行商业秘密和技术秘密的交流,但不得:直接或间接地向某某公司某某市分公司内部、外部的无关人员泄漏;不得为私人利益使用或计划使用;不得复制或公开包含某某公司某某市分公司商业秘密和技术秘密的文件或文件副本;对工作中所保管、接触的有关某某公司某某市分公司或某某公司某某市分公司客户的文件应妥善对待,未经许可不得超出工作范围使用;不得以第三方的身份直接或间接参与同公司竞争的行为。
16、专有技术指甲方拥有的有关生产和产品销售的技术知识、信息、技术资料、制作工艺、制作方法、经验、方法或其组合,并且未在任何地方公开过其完整形式的、未作为工业产权来保护的其他技术。
17、甲方依照法律规定(如在缔约过程中知悉其他相对人的商业秘密)和在有关协议的约定(如技术合同)中对外承担保密义务的事项,也属本保密协议所称的商业秘密。
18、保密义务人对其因身份、职务、职业或技术关系而知悉的公司商业秘密应严格保守,保证不被披露或使用,包括意外或过失。即使这些信息甚至可能是全部地由保密义务人本人因工作而构思或取得的。
19、双方愿以本协议规定对本协议项下的保密信息承担保密义务。
20、一方通过合法行为获悉已经或即将公诸于众的信息;
21、接受方仅可为双方合作之必需,将保密信息披露给其指定的第三方公司,并且该公司应首先以书面形式承诺保守该保密信息;
22、若具有权力的法庭或其他司法、行政、立法机构要求乙方披露保密信息,接受方将(1)立即通知提供方此类要求;(2)若接受方按上述要求必须提供保密信息,接受方将配合提供方采取合法及合理的措施,要求所提供的保密信息能得到保密的待遇;
23、不得刺探与本职工作武官或本身业务无关的商业(或技术)秘密:
24、甲方向乙方所提供的文件资料,包括但不限于:行业研究报告、商业计划书、商业机密;产品设计、技术方案、试验数据、配方;公司治理结构、市场推广、定价、售后服务;融资、资产等各项报告和其它方面的信息。但不包括在本协议签订之前,甲方已经公布于众的资料。披露方式包括但不限于信函、传真、备忘、纪要、协议、报告、方案、建议、电子邮件等。
25、甲方尚未公开的发展规划、方针政策、经营决策的信息、计划、方案、指令及商业秘密;
26、包括任何形式的(不限于书面的、数据的、电子的方式)规划设计方案草案、修订案、方案、技术数据、开发的软件、模型及其他信息载体或产品等。
27、乙方应妥善谨慎保管和处理甲方及其客户之机密信息资料及固定资产,如有遗失应立即报告并采取补救措施挽回损失;
28、甲方的交易秘密,包括商品产、供、销渠道,客户名单,买卖意向,成交或商谈的价格,商品性能、质量、数量、交货日期;
29、其他应当保密的内容。
30、保密信息指本协议的一方(披露方)依据下文设定的条件,以书面、口头或电子文件的形式提供给另一方(接受方)的任何信息或数据,包括但不限于商业计划、专有技术、研究成果、客户信息、财务数据以及其它技术和商业信息。披露此类保密信息的方式,包括但不限于信函、传真、备忘、纪要、协议、报告、方案、协议、电子邮件等,或以口头方式披露并以书面方式确认为保密信息的任何信息或数据。
31、双方确认,本协议任何条款不构成对保密信息的转让或许可,接受方也不能在本协议目的之外使用本保密信息。
32、本协议自双方签字盖章之日起生效,对签字双方及其关联机构及其继受者均具有约束力。如保密信息因接受方之外的原因而成为公知信息,则本协议对该部分保密信息自动失效。
33、本协议包含双方关于此事项的全部约定。双方在此之前达成的任何口头或书面的协议或约定,如果与本协议冲突,则以本协议内容为准。本协议的任何修改须以书面方式做出并经双方签字才能生效。
34、与本协议有关的任何纠纷或争议应通过友好协商解决。如不能协商解决,任何一方可提交仲裁委员会进行仲裁,仲裁决定是终局的,对双方均有约束力。本协议受中华人民共和国法律管辖。
35、上述发明创造、作品、计算机软件、技术秘密及其他商业秘密,有关的署名权(依照法律规定应由甲方署名的除外)由作为发明人、创作人或开发者的乙方享有,甲方尊重乙方的精神权利并协助乙方行使这些权利。乙方除署名权外不享该秘密的其他权利。
36、乙方没有申明的,推定其属于职务技术成果,甲方可以使用这些成果进行生产、经营或者向第三方转让。即使日后证明实际上是非职务成果的,乙方亦不得要求甲方承担任何经济责任。乙方申明后,甲方对成果的权属有异议的,可以通过协商解决;协商不成的,通过诉讼途径解决。
37、乙方在甲方任职期间,必须遵守甲方规定的任何成文或不成文的保密规章、制度,履行与其工作岗位相应的保密职责。
38、甲方的保密规章、制度没有规定或者规定不明确之处,乙方亦应本着谨慎、诚实的态度,采取任何必要、合理的措施,维护其于任职期间知悉或者持有的任何属于甲方或者虽属于第三方但甲方承诺有保密义务的技术秘密或其他商业秘密信息,以保持其机密性。
39、除了履行职务的需要之外,乙方承诺,未经甲方同意,不得以泄露、告知、公布、发布、出版、传授、转让或者其他任何方式使任何第三方(包括按照保密制度的规定不得知悉该项秘密的甲方其他职员)知悉属于甲方或者虽属于他人但甲方承诺有保密义务的技术秘密或其他商业秘密信息,也不得在履行职务之外使用这些秘密信息。
40、本协议如与双方以前的口头或书面协议有抵触,以本协议为准。
信息公开保密审查制度规定 30句菁华(扩展8)
——固定资产管理制度规定 40句菁华
1、资产管理的范围
2、固定资产的核算范围
3、价值在500元以下,使用时间在一年以上的财产列为低值耐久物品。
4、低值耐久物品管理办法与固定资产同。
5、耐久物品登记册
6、电子设备:包括显示器、主机、打印机、传真机、复印机、电话,装订机等相关办公设备;
7、办公家具:包括空调、饮水机、文件柜、办公桌椅等;
8、对固定资产的变更进行记录;
9、负责监管、保存好分配到个人使用的固定资产,公司实施“谁使用,谁保管”的原则。固定资产发生遗失,非正常损耗,保管人应当承担赔偿责任。若非正常损耗,保管人能够指证责任人的,免除赔偿责任;
10、财务部为公司固定资产的核算部门;
11、财务部会同行政部对固定资产进行盘点,做到帐物相符;
12、根据实际情况协同固定资产管理部门(行政部)对资产计提减值准备。
13、固定资产在公司内部员工之间变更调拨,需填写“固定资产变更表”(格式后附二),由部门经理、行政部审核通过后,将固定资产变更单交行政部办理转移登记后方可更换;
14、列出准备出售的固定资产明细,注明出售处理原因,出售金额,报部门经理和财务部审批;
15、1财务部作为固定资产的主管部门,应建立健全固定资产的明细帐卡。
16、5.公司仪器仪表设备应由技术中心归口管理。技术中心负责公司的仪器仪表的购置、修理和使用管理。
17、主管部门的职责
18、2负责监督配合使用单位做好设备的使用和维护,确保设备完好提高利用率,并定期组织设备的清点,保证帐、卡、物三相符。
19、1 由于生产、研制需要,各单位购置固定资产必须提前向主管部门提出申请,报经总经理批准后,由相关部门负责购置。
20、1 凡列入公司的固定资产未经公司主管领导和总经理,任何单位不得擅自调拔、转移、借出和出售。
21、3 未经主管部门同意,各使用部门无权办理设备转移及处理,一经发现,将追究部门及经办人的责任。
22、固定资产的报废与封存
23、2 凡符合下列条件可申请报废:
24、2.3 腐蚀严重无法修复或继续使用要发生危险的。
25、2.4 绝缘老化,磁路失效,性能低劣无修复价值的。
26、房屋及建筑物;
27、计算机及设备:包括显示器、主机、打印机、传真机、复印机、扫描仪、投影仪、相机、镜头、移动硬盘、移动光驱、U盘等相关办公设备;
28、检验工具:包括电子称、卡尺、厚度计、扭力计、秒表等。
29、对固定资产进行统一分类编号;
30、固定资产如需出售处理,需由固定资产管理部门提出申请,填写《固定资产出售申请表》。
31、财务部根据已经批准的出售申请表,开具发票及收款,并对固定资产进行相应的账务处理。
32、房屋及建筑物:指酒店所有的营业用房和其他建筑物。
33、其他类。指消防监控设备,贵重器皿,健身房设备等不在上述分类的固定资产。
34、财务部对固定资产建立分类明细账,实行金额控制,负责监督和控制固定资产的购置、调入、调出、出售、报废等正常业务,定期检查账目,随时掌握固定资产的变动情况。
35、各部资产责任人和资产管理员必须全面掌握所在部门固定资产的分布使用情况。
36、固定资产的添置,应根据经营需要在年度或季度资本性支出预算中列明,添置固定资产时,由使用部门提交申请报告、可行性报告和采购申请单,同时得到部门资产管理员的认可,报部门负责人,经财务部审核,报财务总监、总经理批准后方可采购。预算外的采购需提交详细的说明。
37、直接购买的固定资产到货后,先办理验收手续,填制“验收启用报告书”,部门资产管理员签字后,连同转运费、安装费等附件,经工程部、财务部、使用部门负责人签字后,然后办理报账手续,登记固定资产账目和卡片。
38、对固定资产的更新改造,首先由部门提交更新改造申请报告及可行性经济效益报告,报总经理批准后方能进行。竣工后,根据施工部门编制的更新改造交接造册,会同工程部、财务部,使用部门进行验收,办理交接手续,填制“验收启用报告书”连同更新改造竣工决算书等附件,经总经理批准*账,登记固定资产账目和卡片。
39、在清查财产中发现的盘盈、盘亏及损失,应查明原因,作出报告,按以下审批权限报批后处理。
40、各部严格执行本管理制度,若因工作不落实,管理不善,导致部门使用的资产出现人为损坏、流失、账务不符等情况,将追究部门资产责任人和资产管理员的责任。
信息公开保密审查制度规定 30句菁华(扩展9)
——公开课评价意见 30句菁华
1、教师设计的故事导入激起学生的求知欲。《曹冲称象》的故事很形象生动地把学生带入本节课的正题———————等量替换,这种故事引入新颖,效果较好,充分激起学生学习的兴趣。
2、本节课教师的准备充分,教学过程完整,教学思路清晰。整节课环环相扣,循序渐进,由易到难,学生易懂,符合学生的认知规律。
3、在课堂上,为学生营造了一个民主、*等的课堂氛围,让人感到亲切、自然。应该说,这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课,让人耳目一新,感触颇多。结合评价,“互助互动”,评价时,同伴之间进行借鉴学习,有利于培养他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。我们不仅要将学生视为教育的主体,更应切实地将他们看作教育过程的*等参与者、合作者。教,关键在于“授之以渔”,教师给予学生的不应是“鱼”,而应该是捉鱼的方法
4、教师课前准备充分,教学安排容量适当,目标明确,重点、难点突出;讲授清晰、注重启发学生,引导学生积极思考;教师点拨得法,总结、归纳、反馈等过程及时、到位。
5、教师和学生的课前准备工作都做得非常好,预习要求适当、贴合学生实际,有一定自学要求,高而不高。学生思考积极,课堂气氛非常好,回答踊跃;教师讲授环节条理清晰、重点突出,完成目标情况良好,课堂效率较高;体现出以学生为主体的课堂模式,重视对学生能力的培养
6、教学重点难点突出,操作演示正确规范,课堂容量、密度适当,符合认知与发展规律。能有效地创设学生自主、合作、探究的情境,重视学生对过程的体验,启发得当,发问有利于学生思考,学生练习充分,作业量适当。
7、教学目标制定的全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际;教学思路清晰,所教知识准确;从实际出发,熟练运用现代教学手段;讲练结合;教态亲切、自然、端庄、大方,非常具有亲和力,教学效果较好。
8、教态自然,语言流畅,讲解清楚,条理分明。效果好
9、图文并茂,语言流畅,教态自然,课件制作精美
10、教学目标正确、明确,符合课程标准和教学理念的要求,符合教材要求,符合学生实际,适合学生发展的要求。教学重点、难点突出,全面关注学生,与学生互动好
11、教学重点、难点突出,课件使用正确恰当,能有效配合学生的学习。创设模拟面试情景,老师能进行适当的点评,抓住学生的特点。教师知识面广,态度和蔼可亲,语言规范、流畅。
12、刘老师教学内容确定符合实际的内容范围和难度要求。为学生创设宽松和谐的学习环境。教学有宽松和谐的学习气氛,使学生能在探索和学习过程中产生丰富的情感体验。关注学生的学习过程,让学生有体验数学的机会。尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心。运用灵活的方法,适应学生的实际和内容的要求,为学生留下思考的时间。
13、、教师的教学基本功扎实。语言技能,板书技能,讲解技能都比较精湛。教师善于鼓励,板书字体规范,讲解细致入微。
14、教学中在设计、实施、内容符合课程目标,包含若干有效教学的要素,有目的性。环节设计合理,知识衔接自然,严谨流畅,疏密有致。能注意学生主体意识,积极推进学生自主活动。教学经过了认真的设计,教师能较好地实施教学。能调动学生的学习积极性和主动性,重视知识的运用和技能训练,注重能力培养。
15、教师授课仪态大方、声音清晰洪亮。根据学生具体情况:年龄大小、知识接受能力、自主学习的能力等因素,教师安排教学任务,进行教学设计。 学生在教师的引导中循序渐进的获得新知 学生能够按照在教师的引导下参与学习活动,思考、交流、合作、演示、实验等活动,能在教师的引导下积极参与学习、实践,学习兴趣浓厚。部分学生自主学习能力较差,不能够和其他同学一起完成教学任务。
16、教师语音标准,能给学生起示范作用。英语基本功扎实,教态亲切自然。
17、X老师的课有一定改进,但仍需努力,要加强教师基本功训练,虚心学习,不断提高,力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。
18、本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题,教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策,教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学,深入浅出,启发学生进行思考,开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。建议教师要对学生的分析提炼总结问题的能力加强培养,提高要求。
19、教师语言表述能力好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的记忆整理,结合习题在授课中及时巩固,并做到精批精讲,板书相当清晰规范。但做为复习课,对学生能力要求可再提高一些,课堂上可适当给予学生互动的空间。
20、教师能让学生在理解中背诵,逐步掌握本文的重点难点,但气氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法,能一定程度上自译成文。做到讲练结合,联系疏通新旧知识,分析精当。
21、X老师的《分式的通分》,通过类比学习是数学教学的一种重要方法,X老师恰当地采用了这一点,值!教师示范———学生板演———巩固练习的过程清晰且训练较具体,巩固及时。但教学过程中,教师不注意细节,另外也多了一点严肃,少了一点轻松。
22、学生对知识的掌握较好,从中可看出热爱上了这门功课,大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样,通过讲授讨论朗读等方式,达到了示范课的目的。 教师能在组织旧知识的基础上讲新课,且从旧知到新知的过渡自然,学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导,很有亲和力。但示范效果不好,其实在这里分组学习会更好。
23、教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。
24、教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。
25、教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。
26、X老师以渊博的知识,青春的激昂,璀璨的语言,悦耳的语音,扮演者精典式的演讲,令人心悦诚服,耳目一新,有身临其境之感,真是众妙毕绝啊。本节课引经据典,恰如其分,启发深思,事半功倍,旁敲侧击,循循善诱。无粉饰之患,无喧宾夺主之影。 X老师注重读,读是语文教学的根,抓住了读,就抓住了整个语;书读百遍,其义自见,这是睿智的选择。
27、语言富有情趣,给人的感觉很亲切教态恩好,同时在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关,使学生对数学产生了求知欲,对数学的知识也产生了兴趣,从而这样的课堂效果会很好,该老师的提问也很到位,在同学产生疑问的时候也引导的很到位,课件做的也非常好,很吸引小朋友的眼球,那么这样的教学就会避免小朋友做与课堂其它的事情,而是去仔细的观察课件,思考问题,唯有一点点不足的地方就是课件有点小小的问题。
28、这次教学活动是一次单词、短语、句型的组合教学活动,教师注重学生听、说、读、写各种技能的培养,有效地提高了学生的英语综合能力,同时,教师扎实的教学功底也得到了淋漓尽致的体现。
29、该教师在教学过程中牢牢地抓住了学生的注意力,不失时机地精:心制造教学的亮点,把课堂教学推向了高潮,使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。
30、教师准确地把握了设疑的方向,设置了学生感兴趣的问题,充分调动了学生学习的兴趣,使学生进入了积极的思维状态。
信息公开保密审查制度规定 30句菁华(扩展10)
——公开课评语 30句菁华
1、该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬严谨治为人师表,处处严格要求自己,鉴定之工作鉴定评语:教师考核鉴定评语。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护**的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
2、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳任劳任怨。勇于开锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
3、你是一个懂事讲道理的孩子。你自己的事情自己做,不依赖,做事认真,有条理,你有良好的卫生习惯,能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己,上课不讲话,做个爱学习守纪律的孩子,好吗?
4、你是一个聪明可爱的小男孩,对人有礼貌,小朋友都喜欢和你做朋友。你热爱劳动,做事耐心,细心。上课时能认真听讲,偶尔会举手发言。
5、你是一个聪明活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你上大班以后能改掉自由散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?
6、吴伊菲:你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈和老师的帮助下,现在你越来越喜欢上幼儿园了,并且乐意参加老师组织的各项活动。希望你能坚持天天上幼儿园,在新的一年取得新的进步。
7、居曾子:你是个聪明懂事的小女孩,能和小伙伴友好相处,乐意帮助别的小朋友,*时爱动脑筋问为什么。老希望你在新的一年里争取做到不迟到不早退,取得更大的进步。
8、计淳嘉:你是个听话又懂事的小姑娘,自我控制能力较强,能认真听老师上课,并且乐意帮助其他小朋友,祝贺你被评为好孩子。希望在新的一年里你能放大胆子,积极举手发言。
9、李文涛:你是个可爱的小男孩,*时很有礼貌,也很遵守纪律,乐意和小伙伴游戏玩耍,并且能热心帮助其他小朋友。祝贺你被评为好孩子。希望你在新的一年里取得更大进步。
10、施小龙:小龙小朋友上课比较认真听讲,*时也能积极举手发言。并且很快适应了幼儿园的学习生活环境。老师希望长大一岁后你能及时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯,做个人见人爱的好孩子。
11、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识,还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂,他们是一个个活生生的个体。在课堂上,他们除了与教师交往以外,还有与同伴之间的相互交往。因此,学生课堂学习远不只是学习知识,还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。课堂活动开展的很有实际性,并且活动很有效果很成功,该老师先是让学生闭上眼然后老师来描述,然后学生再通过回忆老师说的话来话两条直线,这样的教学很有创意,学生的思维会很广,在这样的学习中学生不仅学的快乐同时也学到了知识。要是授课老师的表情更丰富一点就更完美了。
12、对学生回答问题后的点评要到位。多鼓励是对的,但鼓励要用的恰当,要有利于激励、鼓舞学生和鞭策其他学生。对于回答不出或回答错误的学生,如果启发后仍然不能答出来,既要鼓励他不要气馁,也要告诉他存在的问题以及改正的方法。比如提问的是记忆的内容,老师可不可以提示两个关键字;如果是需要学生解释的内容,可不可以提示给学生一些观点或公式。
13、陈黎瑞:你是个特别顽皮的小哪孩,*时表现很聪明伶俐,会帮老师做力所能及的事。希望你在新的一年里能做到和小朋友友好相处,不争抢不打闹,成为一个人见人爱的好孩子。
14、合作交流于动手实践相结合,充分获取数学活动经验。
15、课堂中各环节过渡不够自然,教师只顾完成教学内容,而忽视了每个环节之间的过渡和衔接。
16、组织学生讨论,通过学生的相互交流互相补充,让学生深刻理解其中的道理。
17、要求学生将掌握的方法用于解题实践。培养学生思维的灵活性流畅性开发学生智力培养学生能的同时提高学生解题方法的水*。
18、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。
19、学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。
20、老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。
21、创设丰富多彩的情境,为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。
22、大胆放手让学生参与对新知的探究,对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。
23、动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
24、学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化,从而也激发了学生的学习兴趣。
25、本节课的教学中,给学生充分的从事数学活动的时间和空间,使学生能在自主探索,亲身实践
26、口算练习的呈现方式多样,并能联系学生的生活实际,具有一定的开放性。
27、老师的课堂中,教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色,老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略
28、能够让学生在动手操作中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,与同伴交流,并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。
29、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。
30、教材理解透彻,知识重点和难点把握准确。
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