日期:2022-12-03 00:00:00
1、学生仪表;
2、教室及保洁区环境卫生;
3、文明宿舍;
4、德育主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动,抓好班主任队伍建设,加强对学生的管理。
5、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体,开好主题班会活动,培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中,坚持正确的德育工作原则和方法,从学生的年龄特点和思想实际出发,以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主,动之以情,晓之以理,导之以行,循循善诱,寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生,严禁体罚和变相体罚学生。
6、科任教师要协助班任老师做好班工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。
7、办好家长学校。每期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。
8、定期对学生进行法制、安全、等教育,防止各类意外事故发生。
9、每周一上午第二节课举行升*仪式,要完善*下讲话制度,使*下讲话成为教育学生的重要途径。
10、班主任应按班主任手册认真填写有关内容,并在学期结束后上交德育处。
11、定期对学生进行法制、安全、自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。
12、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体、优秀中队的评选工作。
13、学校德育管理领导小组确立实施项目。
14、每学年初,对新生安排一定时间的入学教育。政工处、团委要有计划地对学生干部进行培训。
15、每星期一举行全校性的升旗仪式。学校每学期有计划地分层次召开校会,年级会对学生进行思想品德政治教育,切实搞好班、团活动,不挤占活动时间。班主任要根据德育大纲、公民道德建设实施纲要的要求,精心设计班会课。
16、政工处每学期结束前,应对本学期德育工作进行书面总结,送校长办公室,学校、年级组总结中应该有德育工作的内容。
17、定期分析研究学生的思想品德情况,根据上级的要求,德育纲和学生思想实际,制定全校性德育工作计划,统一部署,把学校内部各组织、各部门对学生的'教育要求统一起来。
18、协助校长组织领导全校的德育工作,参加制订德育工作计划,落实德育领导小组有关决议和措施。
19、加强对思想品德课教研组的领导管理,充分发挥他们在德育中的作用。
20、做好学校德育工作的档案管理工作。
21、德育才学校和政教处必须在每年开学制定德育工作计划并于开学后十天内报教育局,年段必须在每年开学后二周内制订德育工作计划。
22、学校应当严肃校纪。对严重违学校纪律,屡教不改的学生,应当根据其所犯错误的程度给予批评教育或纪律处分,并将处分情况通知学生家长。受处分学生已改正错误的及时撤消其处分。
23、每学期初召开一次德育工作会议,每学期期中召开一次班主任工作汇报会。
24、每学期班主任家访二次,与每位学生谈话一次。
25、每学期初对新生开展一次军训。
26、每学期召开一次学生座谈会。
27、培养学生养成文明礼貌,尊纪守法,助人为乐,讲究卫生,爱护公务的良好品质和习惯。
28、做好控辍工作,深入实际,密切师生关系,充分发挥班主任和教师的积极性,改进领导作风,提高德育工作水*。
29、建立健全完善的德育管理机构、网络。校长为德育领导小组组长,德育处具体实施,发挥团组织、年级组和班主任的作用,全面实施学校的德育思想和管理措施。
30、每学期、每学年制定学校的德育工作计划,在此基础上规划学校的三年德育规划,分阶段实现学校的德育工作目标。
31、每学年评选一次先进班级,三好学生,优秀学生干部、优秀毕业生,并给予表彰和奖励。
32、联系市关工委、*老委员联谊会、市老促会、市国防教育委员会等单位组成宣讲团,深入学校宣讲传统美德教育(前半年4~5月份,后半年9~10月份)。
33、在七月份评选一批市三好学生、优秀学生干部、模范班集体和优秀班主任。
34、大力开展创建“德育示范学校”、“文明学校”等活动,培养典型,树立样板,带动全面。
35、学校成立德育工作领导小组,定期研究、部署和检查学校德育工作。建立家长委员会,举办家长学校,争取社会各界配合,逐步形成学校、家庭、社会三结合的德育网络。
36、坚持正面教育的原则,深入细致地做好学生的思想政治工作,调动学生的积极因素,防止简单粗暴行为,严禁体罚和变相体罚学生。
37、认真执行《*法》,坚持每周一早晨和重大节日或纪念日举行升*仪式,升旗仪式按国家教委规定的程序进行。凡举行升*仪式,均由校领导或其他老师、学生代表、劳动模范、先进人物等做*下讲话,对师生员工进行爱国主义教育。周一升旗学生必须统一穿校服。
38、共青团、少先队组织要组织共青团、少先队员深入开展学雷锋学赖宁活动,教育学生做雷锋式、赖宁式的好少年。开展敬老、助残、拥军、优属活动,每学期每人给军烈属、残疾人、孤寡老人等做好事一次以上。
39、充分发挥校外教育阵地作用,加强和改进对学生的生产劳动和实践教育,每学期组织学生参观工厂、农村,开展春游、秋游活动不少于一次,每年举行一次爱科学月活动,让学生接触大自然、了解社会,使教育与经济、科技紧密结合,培养学生的科学精神和实践能力,激发学生热爱家乡、热爱祖国的感情。
40、抓好新生入学教育和毕业教育。新生入学时,班主任要对他们进行讲文明、守纪律、爱学习的教育以及日常行为规范等方面的教育;学生毕业离校前,要进行前途理想教育,组织他们为母校或周围群众做一两件有纪念意义的实事,以培养学生的社会责任感。
小学学校德育管理制度 40句菁华扩展阅读
小学学校德育管理制度 40句菁华(扩展1)
——学校德育工作管理制度 40句菁华
1、凡被各级*及教育行政部门授予的“师德标兵”,“师德先进工作者”,“德育先进个人”等荣誉称号的教师,学校要大力宣传他们的先进事迹,号召全体教师向其学习。
2、建立召开德育经验交流会制度,勇于进取,开拓创新,不断提高我校德育水*。
3、办好学校图书馆、阅览室,按规定充实学校图书、报刊;每个班级都要设立图书角,坚持每天读报,并开展读好书活动。逐步建立学校思想品德展览室、荣誉室。
4、抓好新生入学教育和毕业教育。新生入学时,班主任要对他们进行讲文明、守纪律、爱学习的教育以及日常行为规范等方面的教育;学生毕业离校前,要进行前途理想教育,组织他们为母校或周围群众做一两件有纪念意义的实事,以培养学生的社会责任感。
5、、搞好少先队工作,发挥少先队的德育功能,定期召开少代会,开展丰富多彩的活动。
6、每周一早7:00升*、唱*、对学生进行思想品德教育。
7、每学期组织学生读一本好书、唱一首好歌、看二部有教育意义的影片。
8、每学期班主任家访二次,与每位学生谈话一次。
9、利用重大节日和重大纪念日搞一些纪念性或庆祝活动,适时对学生开展爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育。
10、建立健全德育工作指挥系统,加强德育教师队伍建设,采取多种形式对班主任进行培训,提高教书育人的能力。
11、联系市关工委、*老委员联谊会、市老促会、市国防教育委员会等单位组成宣讲团,深入学校宣讲传统美德教育(前半年4~5月份,后半年9~10月份)。
12、开学后两周内,编定学生座位,选好班干部。
13、家访的意义。家访是“三结合”教育的有效形式。全体教职工要高度重视,并积极参与,要克服家访只是班主任的事,与已无关的思想。
14、家访的目的。家访是向家长反映学生在校的表现情况,并向家长了解学生在家表现情况,通过互通情报,掌握学生的动态,以便进行有针对性的教育,使学生能健康成长。
15、家访的内容。要克服过去只有学生出了问题犯了错才家访的错误认识。这种“无事不登三宝殿”的告状式家访应当废止。家访中,教师应当向家长如实全面汇报学生的优点和缺点,不能只讲缺点和错误。通过家访,教师不仅了解学生的思想、学习和生活,同时,也可进一步了解学生的家庭环境。
16、家访的形式。家访的形式可以直接登门访问,也可以书信、电话联系以及召开家长会等形式进行。
17、以上各条,各室人员要认真执行。
18、每所学校每学年暗访一次。
19、暗访学校由随机抽取产生。
20、暗访时不通知相关学校。
21、凡在“转化差生,转变学风,转变班风”工作中,效果明显的教师学校给予表扬或奖励。
22、在活动后要求学生写好活动后的感受和体验。各基地的负责人要做好台账资料的收集和管理工作。
23、定期组织德育科研经验交流活动。至少每学年举行一次论文交流活动,每学期至少举行一次德育课程、主题班会或队会活动的示范或观摩活动。
24、定期组织德育科研各项评比活动。至少每学年举行一次德育论文评比活动,至少每学期举行一次德育课程、主题班会或队会活动方案评比活动,然后依据星城小学各项奖惩条例实施相应的奖励。
25、重视加强思想品德课教学,联系实际对学生进行德育,各学科渗透德育因素制度。
26、每学期第二周,学校、年级、班级要结合德育目标分别制订出学期德育工作计划,并认真组织实施。每学期结束前一周,年级组长、班主任要完成德育工作总结,交政教处存档。
27、坚持正面教育的原则,深入细致地做好学生的思想政治工作,调动学生的积极因素,防止简单粗暴行为,严禁体罚和变相体罚学生。
28、每逢重大节日和纪念日,要从实际出发,有针对性地开展生动活泼、形式多样的专题教育活动,对学生进行热爱**、热爱社会主义祖国、热爱*人民*的教育、革命传统教育、集体主义教育以及文化传统、心理健康、伦理道德、理想信念、民主法制,文明习惯养成等教育。
29、科任教师要协助班任老师做好班工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。
30、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作,并做好记录。
31、各种活动;
32、其他应急项目。
33、学校积极主动争取社会教育力量对德育工作的支持。建立固定地爱国主义教育基地、生产劳动基地和其它社会实践基地,并组建校外德育辅导员队伍。
34、少先队总队部要根据学校德育工作总体规划,认真制订少先队计划,部署好少先队活动。
35、认真上好思想品德课。品德课教师要联系学生实际备好课,上好课,做到有辅导,有实践要求,有检查。
36、各学校教师要根据学科教材的特点,充分发挥课文内在思想性,寓教于学。
37、定期组织德育科研经验交流活动。至少每学年举行一次论文交流活动,每学期至少举行一次德育课程、主题班会或队会活动的示范或观摩活动,
38、爱护班内卫生工具,使用后放回原处;不挪用别班的卫生工具;若借用学校的公物必须及时归还。
39、开关门窗、日光灯、电风扇各班要有专人负责,白天、晴天尽量做到教室内少开日光灯,做到人走灯熄。
40、积极争取地方党委*和村社干部的关心,重视和支持,搞好社区教育活动。
小学学校德育管理制度 40句菁华(扩展2)
——小学学校管理制度 40句菁华
1、每学期每位教师参加校本培训时间不得少于60学时,将学时数分解到每个具体的研修项目中,根据出勤率、考核成绩等实际情况评定最终成绩。
2、按升旗仪式的程序主持。
3、*下讲话要事先定主题,定发言人,适时对全校师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,进行党史和国情教育,培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。
4、升旗时,全体师生要肃立,行队礼、注目礼,不得做无关动作,唱*时,声音洪亮,节奏要统一。
5、每天举行一次升降旗,遇到天气恶劣时,按《*法》的要求,不进行升降旗。
6、招一年级新生,凭户口册报名、注册。
7、坚持就近入学原则。
8、要随时随地做师生的安全教育,做好书面记录。
9、树立安全第一的思想,要定期排查安全隐患。
10、教师不准体罚学生,教育学生要讲究方法,对违纪学生要经常与家长联系,共同教育。
11、严格执行省教育厅颁布的“十项禁令”,严禁向学生乱收费,严禁向学生摊派各种学习用具、复习资料、报刊杂志等,严禁在职教师家养家教。
12、学月考核
13、学月考核结果作为当月班级工作考核质量奖。
14、根据学期考核结果设班级评估一等奖6名;其余均为二等奖。
15、各班主任负责该班的班级考核结果,直接与当年的年度考核、增资、晋级挂钩。
16、深入了解党和国家的方针和政策,这是制定计划的依据。
17、了解当前小学教育改革的方向,致力于把以升学为中心的教育转化以素质教育为中心的轨道上来。
18、拟定管理目标、制定切实的措施,作出具体的安排。
19、制订必要的规定、制度和纪律,提供必要保证。
20、协*导处、教科室、总务处等各部门间的关系,使前后步调一致。
21、协调各村校之间关系,使得上下动作一致。
22、加强师生的自我检查,自我监督。
23、肯定成绩,提出问题,吸取教训。
24、对取得的经验、成果用教育理论加以分析,上升提高,形成书面材料,为以后工作所借鉴。
25、各学科教研组根据学校教研计划制定出教研组教研计划,计划目标要明确,符合实际。并上交教导处备案。
26、做好青年教师的指导工作。教研组要根据学校的统一安排,做好青年教师的培养工作。每位年青教师都要拜一位骨干教师为导师,实行“师徒制”。师徒彼此间相互听课,彼此交流。
27、车辆进入校园后,禁止鸣笛,行驶时速不得超过5公里/小时;严禁超车;在遇学生上下课人流高峰时,机动车应主动避让,严禁与学生争道。
28、摩托车、电动车、助力车严禁在校园内行驶;上、下班使用者必须按指定位置停放。
29、基建、维修等各类工程用车必须到相关部门办理审批手续发证后方可进出校园,且在工程区域内和指定路线上行驶。
30、因办理公务或来校指导工作等需要进入校园的机动车辆由学校校警指挥车辆按指定路线慢速行驶,停放在指定的地点。
31、本校校车必须取得*机关颁发的校车接送牌,并注明行驶路线和编号,在进出校门时必须挂好。未载学生上路行驶时不得使用校车标牌、标志和停车指示标志。
32、接送学生时需开启gPS卫星车辆定位导航系统和3g实时监控系统。
33、校车接送学生遇雨、雾、冰、雪等恶劣天气时应应加大车辆横向及纵向距离。
34、校车行驶速度不超过60公里,在急弯、陡坡、窄路窄桥、或遇雨、雪、雾、等低能见度气象条件时,时速不超过20公里;在校内行车不超过5公里。
35、校内禁止鸣笛,禁止在校内设置禁行标志的路段行驶和停靠。
36、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
37、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。
38、每学期要求投放药物1—2次(食堂使用专门灭鼠工具――粘鼠板)。
39、实行检查评比制。学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况每周两次抽查并公布检查成绩,促进各班、各办公室的卫生工作到位。
40、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。
小学学校德育管理制度 40句菁华(扩展3)
——小学校园安全防范管理制度 40句菁华
1、坚持教育为主。加强师生国防、法治、交通、楼道安全、饮食卫生、生活常识、疾病预防、安全预防、消防教育;加强“教师职业道德”教育;加强学生“守则”、“规范”教育,增强师生的国防意识,交通安全和消防意识,使师生学法、知法、懂法,做遵纪守法公民,做合格小学生,杜绝违法、违纪和各类不安全事故的发生。
2、严格执行安全检查制度。各部门和各有关分管人员必须按制度要求,按时认真履行安全检查职责,及时处理存在问题;学校对全校安全工作,每月进行一次大检查,检查结果通报全校,并纳入年终考核和岗位责任制、质量责任制考核。
3、建立*、社会实践活动报批制度。任何个人和组织不能随意组织师生*或外出活动。学校组织师生外出参加活动,必须报上级主管部门批准,各班、各部门组织师生*或外出参加活动,必须报请学校批准,否则不能进行。
4、安全工作实行奖惩制度。每学期在认真履行安全工作职责,分管安全工作没有出现不安全事故者中,将评选出一定比例的安全工作先进个人,并进行表彰奖励,作为评优树模、晋级的重要依据。对安全事故直接责任人实行“一票否决”制。凡工作不力,管理失误,发生不安全事故,责任人年度不得评优树模,并视其情节追究经济责任或给党纪政纪处分。
5、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。
6、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。
7、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育局,一份报*派出所,一份报乡镇人民*,不得隐瞒现任事故。
8、小店营业人员应做好小店周围的环境整治工作,对售出食品、饮料的包装物应给予回收,对丢弃在地面上的废包装袋、果壳等应予以及时清理,确保校园环境的整洁。
9、小店的营业时间只限在早晨上课前、午饭后、放学后、晚自修后。在上课期间,小店人员不得到教室、办公室、宿舍区推销商品,更不得推着车辆在校园内叫卖。
10、小店应采取有效的灭蝇、灭蚊、灭蟑、灭鼠措施,定期进行杀灭活动,确保小店食品不受四害侵染。
11、无大人陪同不要到江、河、湖、海、水库等地方玩耍。
12、禁止学生在校园及走廊上追逐打闹。
13、禁止推拉、及打架行为。
14、低年级小学生没有老师带领时不能到跑道边的沙地、单杠、双杠及有危险性的地方活动。
15、劳技课场所有规章制度、安全措施、如保健箱等。
16、活动时,学生应遵守纪律,听从指挥,不要私自离队或到没有安全保障的地方活动。
17、门岗工作人员必须听从指挥,服从命令,尽职尽责,严格遵守学校各项规章制度。
18、不到放学时间,不得让学生出校门,确实有事者,须出示班主任或科任老师批准的请假条方可放行。
19、值班期间,工作人员不得脱岗,接待客人要热情大方、文明礼貌,自觉维护学校荣誉。
20、维持校门秩序,保证门*通安全、畅通、有序。
21、值班人员因事、因病等请假,需书面请假说明情况,报学校批准,并按学校请销假制度执行。
22、在教师未上班的时间内,学生不宜提早到校。
23、校园内应文明行走:课间不追逐打闹,爬高上低,在教学楼里活动时,主动让行,不攀楼梯、走廊栏杆和窗台;上下楼时一律靠右行走,应慢行,不拥挤。
24、校园内严禁玩耍棍棒、砖石、玻璃、小刀等有危险性的玩具和器械。
25、学生身上不得带有诸如火柴、打火机之类的火种,禁止玩火,防止发生火灾。
26、安排未成年人参加聚会、文化娱乐、体育活动、社会实践等集体活动,要有利于未成年人的健康发展。
27、不适易的场所,不得允许未成年人进入。
28、学生在校内进行活动前,教师要事先检查活动场地和所用器具是否完好安全,并在危险处设立明显标志,教育学生对活动现场一些电闸、开关、按钮等,不随意触摸、拨弄,以免发生危险。
29、活动中和活动结束前,学生要在教师视线范围内有序活动,防止学生碰撞、拥挤、踩踏。
30、大型室内活动打开消防通道,注意通风透气。
31、师生外出需用车辆时,租用交通部门认可的合格车辆和驾乘人员,按车辆额定人数乘车。
32、参加社会实践活动,要认真听取有关活动的注意事项,什么是必须做的,什么是可以做的,什么是不允许做的,不懂的地方要询问、了解清楚。
33、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水*和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。
34、学校安全用电管理由校长、安全副校长、总务主任、安全办公室主任全面负责,并落实责任到人。
35、学校信息组负责多功能教室、微机室的用电线路以及用电器的使用和检查。
36、做到节约用电,班主任、各功能室负责人下班前要把自己负责区域的电灯、用电器以及电源关闭。
37、电器在使用过程中,发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时,必须立即停止操作,关闭电源,并及时找电工检查、修理,确认能安全运行时,才能继续使用。
38、校内各处、室因教学、生活需要而加设电源插座或拉线,必须经总务处同意,由专业电工规范操作,未经同意一律不得私拉乱接,以免导致用电隐患。
39、食堂、浴室及有潮气的公共场所用电,必须安装漏电保护器,安装防雾照明灯,并由专业电工定期检查器材设备和灯具的安全性能完好情况,使用排风机必须有完整牢固的安全护罩。
40、教学楼电梯专供教工使用,无特殊情况,学生一律不得使用。电梯内必须设挂应急求援电话和干粉灭火器一部,并保证其完好状态。
小学学校德育管理制度 40句菁华(扩展4)
——学校的卫生管理制度 100句菁华
1、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施,不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。
2、禁止学生将外买食品带入教学楼内,禁止在教学楼内吃任何食品(食品供应除外),包括饮料。
3、对接待工作使用的饮水器具实行消毒制度,作清洁消毒。
4、学校努力创建卫生单位,按照“教室三包、天天达标”的卫生要求,安排日常卫生工作,并划分卫生包干区,明确卫生责任。
5、清洁卫生打扫
6、宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.
7、清扫工具有固定地点隐蔽存放,没有条件隐蔽的应排列整齐。
8、每天一小扫,一周一大扫,中午补缺漏,形成制度
9、卫生包干区由各班各室负责,发现脏物,及时清除。垃圾一律倾倒人箱,不倒在箱旁或遗留在路面上。树棍木棒要送木工间,砖石等建筑垃圾集中指定地点,不能倒人垃圾箱。
10、校园内的黑板报定期更换,保持新颖、有特色。
11、做到天天刷牙,讲究饮食卫生,不喝生水,在校不吃零食,饭前、便后要洗手,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。
12、按时睡觉,按时起床,按时到校,吃饭要定时定量,坚持天天早锻炼,认真做广播操,积极参加课外活动。
13、定期进行体检,发现传染病及时隔离,治疗。
14、要认真作准眼保健操,并注意用眼卫生,看书写字时眼离书本或本子一尺,胸离桌边一拳,手指离笔尖一寸,不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字,看书看电视有所节制,预防眼睛近视。
15、教师板书字迹工整、清楚,讲课声音要符合要求,让全班学生看得见,听得清。
16、厕所里不得随地吐痰、便溺,不得涂画墙壁,不得破坏公共设施。
17、不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池内。
18、门窗要轻开轻关,保持门窗干净明亮,桌椅轻拿轻放。
19、要保持地面清洁卫生,无杂物和痰迹及口香糖迹,桌椅摆放整齐,书籍摆放有序。
20、课后清擦黑板及讲台,保持黑板及讲台干净,槽内无粉尘,粉笔、教具摆放整齐。
21、定时开关门窗,保持教室内通风
22、上厕所,大小便要入坑,厕纸要按规定放入纸篓。大小便后要勤洗手。洗手台要尽可能保持洁净。
23、发现校园内的不洁物应随时主动处理。
24、黑板清洁,课桌前后、左右排列整齐,桌椅无灰尘,桌内无杂物。
25、课桌、成长纪录盒、书包衣物存放处应做到整洁干净,无杂物,每日一整理,抽屉随时关紧。表面无脏物。
26、室后作品展示台作品陈列整齐。
27、玻璃窗明亮,窗架镜框无灰尘。
28、保持一天两小扫,两周一大扫。
29、厕所内保持安静,地面清洁,墙壁洁白,玻璃窗明亮,无蜘蛛网,经常冲刷。无垃圾瓦砾、无纸屑、无痰迹、杂草,杂物堆放整齐。
30、积极配合医疗单位对学生及时注身预防针(指上级部门规定的预防针)。
31、小店营业人员应做好小店周围的环境整治工作,对售出食品、饮料的包装物应给予回收,对丢弃在地面上的废包装袋、果壳等应予以及时清理,确保校园环境的整洁。
32、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
33、实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。
34、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。
35、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。
36、严格控制作业量,减轻学生过重负担。
37、出售的食品必须有QS标志。不出售“四无”食物和未经检验或检验不合格的食品,不出售有毒有害食品。
38、食堂卫生管理由各校膳管组织负责实施。
39、食堂炊管人员要提高卫生意识,应知应会卫生常识。
40、饭桶、碗筷等炊具容器定期消毒。
41、炊事员个人卫生:上班穿工作服,有健康证并验讫,操作时不吸烟,做到四勤(勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服)。
42、厨房餐厅卫生要求:无积尘蛛网,无残渣、剩饭,物品用具整洁,放置整齐。有消毒器具和药品。
43、采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及滋生条件的措施,保证场内三无:无鼠、无蝇、无尘。
44、定期打扫贮存室,做好室内清洁消毒工作。
45、餐具茶具和盛放直接入口食品的容器,使用前必须清洗、消毒,炊具、用具必须洗净消毒,保持清洁。
46、洗菜工要落实一洗、二浸(浸泡1小时)、三洗工作。
47、立即食用做熟的食品。
48、避免生食品与熟食品接触。
49、反复洗手,加工前和每次间歇之后,必须把手洗净净,尤其是去厕所后。
50、必须精心保持厨房所有表面的清洁。
51、冰箱、冰柜、保鲜柜专人管理,经常检查,定期除霜,生熟食品分开存放,柜内无异味。
52、食堂应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。
53、餐饮具所使用的洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要求。洗涤、消毒剂必须在固定的存放场所(橱柜),并有明显的标记。
54、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。
55、加工食品必须做到熟透,需要熟制加工的大块食品,其中心温度不低于70℃。加工后熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,半成品应当与食品原料分开存放,防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。不得向学生出售腐败变质或者感官性状异常,可能影响学生健康的食物。
56、食品用工具容器必须有明显的标志,做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。外购订餐时,必须索取送餐者有效的卫生许可证复印件,送餐者卫生许可证上必须注明ldquo;送餐rdquo;的许可项目。
57、用于保存食品的冷藏设备,必须贴有标志生食品、半成品和熟食品应分柜存放。
58、消毒后的餐饮具必须贮存专用保洁柜内备用。
59、洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要求,必须有固定的存放橱柜,并有明显的标记。
60、每周用“84”消毒液消毒二次。
61、2.凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾痛。不得从事接触直接入口食品工作。
62、食堂从业人员及集体餐、分餐人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时,应立即脱离工作岗位,待查明病因,排除有碍食品卫生的病证或治愈后,方可重新上岗。
63、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流行清水洗手接触直接入口食品之前应洗手消毒。
64、餐具消毒,消毒设施必须监测合格、符合要求,能正常运转,有专人负责餐具消毒,并及时登记。
65、搞好绿化美化、卫生保洁工作,各班公区、绿化带的绿化管理,保洁工作,由各班包干负责;
66、加强师生饮食卫生管理,落实责任制,杜绝食物中毒和变质,过期或不合格食品出售给师生等现象,保证师生有足够的、卫生的饮用水;
67、加*生保健工作,搞好传染病、常见病、多发病的预防工作,充分发挥卫生室的作用;
68、清洁卫生检查扣1分则在该班主任操行中扣0.5分。
69、膳食工作要坚持为师生员工生活服务的宗旨,以“管理育人”、“服务育人”为目的,开展各种形式的经营服务活动,坚持优质服务,讲究职业道德。
70、注意内外环境卫生,做到窗明几净、地面清洁、桌椅摆放整齐且清洁,后堂大厅的卫生要随时打扫,定期消毒,不留死角。
71、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规,以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求,成立“预防饮水突发事故和水源性r的传染病”应急工作领导小组;配备兼职饮水卫生管理员;制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。
72、进购的蔬菜必须新鲜,无药物及化学污染,严禁购买已发芽及未成熟的土豆、开花的老白菜及积压时间长、发黄、有异味和开始腐烂变质的各种蔬菜。蔬菜必须洗干净,食用叶类蔬菜必须用水浸泡适量时间,防止农药中毒。
73、食品加工过程中废弃的食用油脂应集中存放在有明显标志的容器内,按照《食品生产经营单位废弃食用油脂管理的规定》每月处理一次。
74、对从业人员的健康状况进行登记和管理,组织从业人员进行健康检查,落实患有有碍食品卫生的疾病或病症者调离相关岗位;
75、建立食品、饮用水卫生管理档案,保存各种检查记录;
76、发现生产加工经营过程中存在影响食品卫生、饮用水卫生安全问题时,应当立即向负责人报告,并提出改进措施、实施时间和完成时限等意见;
77、卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买,不得直接跟厂方和药商购买,买药时要逐个进行药品检查,发现有伪劣药品及不合格药品一律退货,并调查追究经办人。
78、粗加工过程中动物性食品与植物性食品必须分开存放。
79、定型包装食品必须索证。
80、1~6年级学生应坚持做眼保健操,自觉课间休息。
81、以班为单位,落实卫生地段,坚持每天三扫(早、午、晚)。教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化,天灰板无蛛丝灰尘,墙壁无脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,厕所无臭味。
82、学校若发生中毒事件,各班应立即向学校报告(五分钟内),以便学校采取应急处理措施。形成传染病或食物中毒报告制度。凡迟报或造成重大事故的,班主任负主要责任。
83、食堂对每顿饭菜必须留样,并保存24小时。
84、上岗前进行健康检查,取得健康合格、培训合格证明后方能上岗。定期对从业人员进行食品卫生法律法规和食品卫生知识培训。
85、从业人员工作时不准吸烟、吃食物或从事其他有碍食品卫生的活动,不准穿工作服上厕所或远离工作场所。
86、散装食品必须符合*《散装食品卫生管理规范》的规定:有防尘材料遮盖,并设有禁止消费者触摸的标志。设专人负责销售,并为消费者提供分拣及包装服务。
87、超市售货员在出售食用品时积极配合学校教育学生保护环境,不乱扔包装袋、瓶、纸等垃圾,负责超市周围的卫生清洁。
88、不留长指甲,涂指甲油、戴戒指加工食品。
89、定期对水质进行抽检。
90、长期停用,恢复使用前要进行管道清洗消毒。
91、使用符合卫生标准的饮用水,并按要求定期对饮用水进行抽样检验。
92、开水温度必须达到100℃,并应保证学生足量饮用。
93、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。
94、班主任教师要做好卫生保健工作指导,并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育,并确保得病(传染病)学生按规定时间进行休息,防止传染病在校内蔓延。
95、学校建立卫生检查评比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。
96、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养,帮助学生养成文明卫生习惯,以确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校园真正做到净化和美化。
97、每学期要求投放药物1—2次(食堂使用专门灭鼠工具――粘鼠板)。
98、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角;
99、清洁卫生评估
100、清洁卫生督办
小学学校德育管理制度 40句菁华(扩展5)
——学校管理制度 60句菁华
1、票据领用、缴销票据时,应点清票据数量(本数、份数),办理xx领用、缴销手续,明确责任。票据员应按规定设置票据登记帐薄,规范登帐,妥善保管票据领用、缴销凭证,年终装订归档。按季盘点库存票据,保证帐、票相符。
2、要认真作准眼保健操,并注意用眼卫生,看书写字时眼离书本或本子一尺,胸离桌边一拳,手指离笔尖一寸,不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字,看书看电视有所节制,预防眼睛近视。
3、食堂人员定期进行健康检查,确保无传染病发生。
4、厕所里不得随地吐痰、便溺,不得涂画墙壁,不得破坏公共设施。
5、大小便后要用水把便坑冲洗干净,养成便后洗手习惯。
6、基本工资按XX%逐年递增(做满一年以上开始计发)
7、每月固定XX元的住房伙食补贴,(已经提供食宿的不在此列)。
8、饮水机处地面保持干燥,整洁;
9、各教室座椅每周定时清理保持桌面以及椅面没有蜡笔或彩笔痕迹;
10、清理空调过滤网;
11、30—14:00
12、尊重管理人员,服从管理人员的管理。服从宿舍长安排,自觉维护宿舍成员的利益。
13、学员不得随意寄宿它处,如有特殊情况必须向宿舍管理员请假。宿舍内不得留宿外人,特殊情况应报生管处批准。因病休息于宿舍,应有专业老师的签字,并在生管处登记。
14、注意安全,离开宿舍时关好门窗。严防事故,不准在宿舍点蜡烛,不准私接电源,不准在床上蹦跳打闹。并做好防火、防盗工作。
15、新购买的资产或物品,经验收清点后,在凭证上签字。
16、50 50——150 120——200
17、教室要经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
18、讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物,不暴饮暴食,不吸烟,不喝酒,饭后半小时内不做不做剧烈运动。
19、晚间教室清校时,要求室内电源关闭,桌椅摆放整齐,地面洁净,门窗安全关闭。
20、场地内无纸屑、垃圾和瓦砾。
21、办公室内公用物品摆放整齐,做到每天值日制度。
22、班级中发现常见的流行疾病,班主任要及时报告卫生老师并及时与家长取得联系,尽早治疗、休息,并在班级内加强预防,必要时对教室进行消毒。
23、消防设备故障维修应及时,一般不超过8小时,如确实因故障在8小时内排除不了必须及时将特殊情况上报校方处理。
24、制订消防的防范措施,确保校园内人员财产安全。
25、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。
26、实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度;
27、教师档案及教案归档:学校对教师档案(含身份证复印件、学历复印件、职称复印件)进行备案;对教学计划、教案、教学总结也定期备案。
28、所有档案由校教务处统一保管,未经校领导同意,任何组织和个人无权公布、查询。
29、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
30、每周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角。
31、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。
32、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。
33、协助教导处检查教师备课情况,推行教师在个人认真钻研教材的基础上,开展好年段集体备课活动。
34、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。
35、坚持预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况,定期做好卫生广播。
36、严禁在教学楼内生火、烹饪或私自接拉电线及装接电器;除门卫及值班人员外,任何人不得在校溷内住宿及过夜。
37、任何班级和办公室不得在教学楼进出通道上堆放杂物,后勤管理人员必须保障各通道畅通。
38、水、电用户换表、改装线路时,必须由学院同意,水电工到场方可操作,私自不得随意更换。
39、维修损坏设施,应按维修单执行,并做好相关记录,有反馈意见。
40、妥善保管使用水电工具,掌握正确操作方法,严禁违章操作。每周对学院其它公共场所的电器设备和要害部位进行检查,发现隐患及时修理,以防事故发生。
41、准时到校,迟到每人每次扣0、分。
42、每周将各班得分情况公示在校务公开栏内,12月底进行汇总。凡执行示范好,评比在年级段中名列前茅的,即为“日常行为规范示范班”。
43、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据,为家长配备必要读物。
44、出全勤:"家教工程"中安排的每项活动都积极参加。
45、积极参加家长学校的学习,遵守家长学校有关规定。
46、上课认真听讲,做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。
47、面授培训,由班主任负责考勤,认真做好书面记载。
48、每期家长学校,学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。
49、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。
50、班主任要落实家长通讯方式,及时与家长取得联系。对于个别无法面谈的学生,可由班主任填写书面联系卡,针对学生情况,书写简明扼要的意见建议和要求,通知家长,请家长附注意见,签名后带回,完成与家长的联系。
51、每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长委员会,具体按照我校的《家长委员会工作章程》开展工作。
52、各班根据实际情况成立家庭联络小组,利用休假日开展校外家庭联谊活动。
53、学校每学年根据实际情况对班级进行“班级开展家长工作情况评价”、“家长对学校整体工作情况评价”工作,各班对家长开展“家长参与学校活动情况评价”工作。
54、确实有病,住校对本人或他人在生活学习上有较大影响者。
55、学生走读期间,经常迟到,学习明显退步,将取消走读资格。
56、建立健全岗位责任制,各司其职。
57、促进学校激励机制的正常运转。
58、抓计划的达到度,检查计划的执行进程、效果和问题。
59、加强师生的自我检查,自我监督。
60、以自我总结为主,发动师生时行自下而上的总结,评议得失。
小学学校德育管理制度 40句菁华(扩展6)
——学校门卫管理制度 40句菁华
1、做好报刊、信件及相关物件的收发工作。
2、门卫在值班期间必须坚守岗位,不得擅自离岗。
3、校外机动车一般不得入内,如工作关系需进入,应指明停放地点。
4、若发生被盗事件,校外人员进校或校内同学打架斗殴事件,应及时制止并立即报告。
5、严格坚守岗位,每天实行24小时轮班制,从早6∶00开始每8个小时为一班。
6、实行登记制度。对来访人员一律要求出示有关证件,登记后方可进入校园,其他闲杂人员一律不准进入校园。
7、上课时一律关合大门,从值班室进出。工作车辆进出及时开关大门,出租车一律不准进校门。
8、负责值班室周边的卫生打扫。大门、值班室内外保持卫生、整洁。
9、学生上、下学期间,维持好校门*通秩序,做好学生疏导工作。
10、济南保安招聘提到保安人员应该明确校园突发事件处理程序,沉着应对、果敢处置突发事件,灵活处理应急情况。
11、严格执行校园24小时执勤巡查制度,严密监视报警系统及其他监控设备。
12、对进出校园的车辆和物品要核对检查,凭证放行,严禁将非教学用或生活用的危险物品和管制刀具带进校园。
13、门卫人员必须维护学校各项管理制度,具有高度责任心,敢于揭露、阻止破坏学校教育教学秩序的人和事;
14、门卫要严格值班制度,严守岗位,适时对校园内进行夜间巡视;
15、学校大门必须按规定时间开、关,早7:00开、早8:50关,下午4:30放学时开、下午6:30关。
16、学生进校后,一般不准随便出校门,学生有事出校门时,必须经所在班级班主任批准,填写出门条报门卫处,门卫不见学生出门条一律不得放学生出校,否则所引起的一切后果由门卫负责;中午、下午放学后,住校生不得出校校门,如住校生因事须出校,需由寄宿制值班组长批准,并填写住校生出门条后报门卫处,否则不得放行;住校生须佩带住校生身份卡,门卫必须对照住校生名单进行身份核对后,方能依出门条放行;
17、外来人员进入学校必须到门卫室办理登记手续方可进入,本校学生不得随意带校外人员来校;家长接送子女到校上课,只得送至学校大门,无特殊情况不得进入学校;坚决阻止校外不法分子进入校内寻衅滋事,如有需要,报地方派出所处理;
18、不准家禽、宠物入校;
19、维护校门前的治安秩序,如发现异常情况或特别紧急情况应立即向学校领导、当地派出所报告,切记有关特种电话号码;
20、注意个人身体健康,定期进行体检,如身体状况不适继续从事本职工作,不得隐瞒病情,如因此类情况引起的一切后果由当事人自行承担;
21、门卫室内,不准搞娱乐活动,非值班门卫人员不得长期滞留门卫室,以免分散值班人员精力;
22、出进人员和车辆应理解和配合门卫值班人员的检查,门卫认定可疑的,有权盘查;在大门开启时间外出进的人员,应向门卫值班人员说明原因。否则,门卫值班人员应拒绝其进出学校;
23、门卫值班人员应及时指挥车辆人员出入、停靠,确保大门畅通无阻;
24、在值班期间必须坚守岗位,不准擅离职守。夜间值班要定时巡逻。
25、负责门卫室及校门内外的保洁。
26、门卫人员要衣着整洁,仪表端庄,说话和气,讲究文明。
27、学生在校期间,严禁学生外出。
28、学生因病或其它特殊情况确需外出的,必须持班主任、政教处批条,经家长签字登记后方可允许离校。
29、学生出校、离校必须佩戴校徽。
30、对学生家长所送物品,门卫人员必须认真检查,填写《学生家长送物交接单》,通知有关人员按时转交学生本人,不准擅自让学生家长进入校内。
31、外来人员来访先填写来客登记单,出门时缴验被访人签名的登记单。门卫人员应切实负起登记责任,不得以口头询问代替登记
32、本校学生出入校门须凭学生证和请假条,否则不得随意出入校门。
33、学生在校期间,禁止机动车辆进入校园。经同意进入校园的车辆必须限速限道行驶,在指定的地点停放。学生家长的接送车辆一律停放在校门两侧。
34、家长探视学生一律在门卫室接待,上课期间学生不接受探视。学生在校期间中途离校,必须凭班主任的批条放行。
35、驱赶校门口的流动摊贩。
36、对拒不进行登记的外来人员或登记资料与事实不符的,门卫工作人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
37、学校门卫工作人员对带出学校的大宗物品要经有关部门同意并查验登记后方可放行。
38、学校门卫工作人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查,确保学校和师生的人身财产安全。
39、学生翻越围墙进入校内者,应及时上报学校。
40、对危害学校安全的人和事,有权采取临时相应措施加以制止,并迅速报告学校相关领导或值班领导。
小学学校德育管理制度 40句菁华(扩展7)
——学校纪律管理制度 40句菁华
1、积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地等宣传栏。
2、对教师工作成绩优秀的,每年要加0.5—1分。
3、家访工作每学期对每位学生进行一次,另外遇到特殊情况的,还需进行随机家访。
4、家访要认真准备,对学生有客观的分析。家访应有目的性,通过家访要解决具体问题。
5、认真做好家校联系栏的信息交流工作,并有资料记录。
6、个人申请,学校推荐,家长评选票数最高,可评为优秀学员。
7、早退:凡提前离校、、任课教师提前下课者,均要记为早退,每次扣10元。
8、保卫科人员不注意形象;不认真履行工作职责;对社会闲杂人员不予劝出;粗暴对待来访家长和领导者。
9、教师有以下行为者之一:
10、未经许可乱收费,影响较大者。
11、有其它严重违纪失职,影响较坏者。
12、组织本年段班科教师共同负责,做好学生的思想政治教育和纪律卫生管理工作。
13、关心教师的思想、生活和身体健康。
14、校卫队在学校总务处的领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。
15、学校有关部门和人员,应尊重教师的劳动,全心全意地为教师服务,为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。
16、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定,校长批准后执行。
17、学生管理,班主任工作。加强学生管理,充分发挥班主任的作用,应制定“班主任守则”、“学生守则”。
18、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
19、对外联络及接待,处理来信、来访。
20、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,及时进行其它常规检查,每学期对学生进行一次视力检查,配合*门完成各项预防接种工作。
21、做好全校卫生保健资料,及时采购药品,妥善保管好药品和器具,经常检查,避免变质失效。
22、深入第一线,既当指挥员,又当战斗员。
23、进行强化激励,表彰先进,批评后进。
24、抓计划的达到度,检查计划的执行进程、效果和问题。
25、抓计划的优化,采取措施调控和纠正。
26、推广经验,评奖评优,鼓励先进。
27、对儿童要满腔热情的爱护,了解熟悉他们的特点,悉心关注其冷暖、屎尿、用餐、饮水、休息、穿戴干湿及情绪,情况异常应及时作出相应的处理,并与家长(监护人)联系。
28、特别注意儿童的安全,严防儿童之间推、搡、抓、咬,打斗及行走时摔跌、碰、撞的伤害。
29、课程开设及课时安排
30、下班时间除公务者外,禁止留住或进入学校。
31、禁止来宾未经准许随意进入校园,如发现请到门房问清事由,与接待领导或教师取得联系,并经过门卫登记后方可进入。
32、不得打骂学生,要文明用语,对待学生要严谨认真,因材施教。
33、坚持民主集中制的原则,个人服从组织,少数服从多数,对于原则性、政策性强的问题,个人不得随意表态。
34、上级安排的工作,要按时按要求完成。如涉及收费、评优评先、大型活动等,必须经校委会商议。
35、项目负责人在每次活动前要制定出明确地活动方案、评奖办法。
36、做好保密工作,在教师面前应站在学校及上级的立场上,不准发牢骚,不应该讲的话不讲。
37、参加会议不准迟到、早退、旷会,会议期间手机必须关机或振动。
38、校长不在学校时由教导主任主持学校全面工作,其他校委会成员要积极协助其工作。
39、各单位要加强对本部门职工的管理,严格请假、考勤制度。因公外出,要向部门负责人说明并同意;因私外出,要办理请假手续,否则视为旷工。如发现有违反劳动纪律者,要及时提出书面处理意见并报有关部门。各部门应选派考勤员负责本部门职工的考勤。考勤情况应每月按规定上报。
40、教职工请假获准后,应将假条和有关证明交考勤员作为记录考勤的凭证,假期结束后应及时销假。
小学学校德育管理制度 40句菁华(扩展8)
——小学卫生管理制度 40句菁华
1、室外卫主要做到四无:无纸屑及赃物,无碎砖乱石及杂草,无高低不*,墙壁无乱写乱画字迹;
2、要坚持三带:水壶、手帕、抹布;
3、把住病从口入关,不喝生水,不吃腐烂变质的食物,不吃劣质小食品;
4、不在光线过强或过弱的地方看书,看书时间长了要间歇;
5、教室一天三打扫。
6、宿舍一天三打扫,每周擦两次玻璃(星期二和星期四)
7、部室每周星期二打扫一次。(说明:星期二打扫由班级负责,*时打扫由部室管理员负责)
8、学生会对卫生必须坚持一周一次检查评比,两次突击抽查。德育处一月一次大检查,确保学校各范围卫生状况良好。(学生自管委员会的各种卫生检查或评比应至少有德育处一人参与)
9、做好食堂食品卫生的监管工作,每天至少抽查一次食堂食品卫生工作,发现问题及时整政。
10、负责做好学生视力保护工作,主动配合班主任指导学生做好眼保健操,注意用眼卫生,开展近视眼的防治工作。
11、做好学校食堂的卫生监督工作,确保师生健康。
12、卫生室购进药品,必须验明药品合格证明和其他标识;不符合规定要求的,不得购进和使用。
13、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区内整洁无杂草,无卫生死角。
14、卫生打扫时间:每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。每周二进行卫生大扫除,每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。
15、打扫范围:本班的公共卫生区、教室。
16、打扫要求:
17、室外包管区卫生要做到无垃圾、无乱砖、无痰迹、无杂草、无死角、无纸屑果壳杂物、无积水污水;道路清洁,绿化带清洁,活动区清洁。
18、认真执行《食品卫生法》,严格按《食品卫生法》办事。
19、食堂要划分卫生责任区,确认责任人,坚持常扫常抹和周末打扫除制度,保持食堂内外环境的清洁卫生。
20、加工场所应经常保护整洁,上下水道通畅,地面无积水、油垢,操作间内垃圾应及时收集清除,以防止孳生蝇蛆等有害昆虫。
21、厕所管理专人负责,并进行定期检查。
22、禁止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。
23、大小便池要随时冲洗,并及时清查厕所内垃圾。
24、领导小组职责
25、组织本单位从业人员的卫生法律和卫生知识培训;
26、向当地卫生行政部门、教育主管部门报告该单位存在的食品卫生、饮用水卫生、传染病管理问题及改进情况,负责按要求报告食物中毒、食品污染、饮用水污染事故、传染病流行情况,并协助调查处理;
27、发现生产加工经营过程中存在影响食品卫生、饮用水卫生安全问题时,应当立即向负责人报告,并提出改进措施、实施时间和完成时限等意见;
28、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
29、实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。
30、室内卫生。
31、养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。每周班级检查一 次个人卫生。
32、要求清洁工具有序,及时清理垃圾桶。
33、按*时成绩占50%,大扫除成绩占50%计算,每月每段评出卫生优胜班级三名,颁发奖状并在晨会上予以表扬。
34、食堂采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品、购物要供方提有关食品书面证明材料,不采购以下食品:
35、要有相对独立的食品原料存放间,食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。
36、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具,容器必须标志明显做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。
37、餐厅每天必须彻底打扫三次确保地面无垃圾积水。
38、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流行清水洗手接触直接入口食品之前应洗手消毒。
39、穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内;
40、学生所在班的班主任将该事件的详细情况与处理结果和工作的改进意见书面材料及时报中心学校.
小学学校德育管理制度 40句菁华(扩展9)
——小学班级管理制度 40句菁华
1、上课随便说话每次得1个哭脸。
2、午间能自觉学习的,得2个笑脸,不能自觉学习的得2个笑脸。
3、被检查组扣分,扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责,公共地方值日小组负责)
4、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。
5、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。
6、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
7、班级环境要求
8、校园文化活动
9、早晨6:40,中午1:45,下午6:15之前到教室坐到座位上,迟到一人次扣3分。
10、被老师点名批评,每人次扣3分。被罚站或被赶出教室每人次扣5分。
11、旷操,每人次扣3分。
12、不珍惜他人劳动成果,故意破坏班级卫生,每人次扣5分。
13、批评
14、早晨提前到校打开门窗,打扫走廊。
15、课间擦净黑板,检查课前准备,维持课间纪律。
16、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。
17、值日生认真做值日,持续室内外干净整洁。否则再值日一周。
18、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。
19、个人卫生状况差1人次扣0.5分;
20、大声吵闹1人次扣0.5分;
21、1人未做扣0.5分;
22、做操时窜桌1人次扣0.5分;
23、做操状况个性好可酌情加0.5—1分。
24、出操时未做到路队制快、静、齐扣0.5分;
25、队伍排列不整齐0.5分;
26、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特殊状况除外);
27、领操质量差扣0.5分;
28、上下楼梯拥挤,造成不良影响视其状况扣1—5分;
29、课间操状况个性好可酌情加0.5—1分。
30、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.5分;
31、不爱护花草,公物视其状况1人次扣0.5—1分;
32、就餐时间在教室外逗留1人次扣0.5分;
33、未排队打饭菜,秩序差扣1分;
34、就餐状况个性好可酌情加0.5—1分。
35、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0.5分;
36、瓷砖未擦干净扣0.5分;
37、出现卫生死角扣1分;
38、随地乱扔垃圾一人次扣1分;
39、班主任或副班主任未按时到位组织扣0.5分;
40、队伍不整齐,精神风貌差扣0.5分;
小学学校德育管理制度 40句菁华(扩展10)
——小学学校疫情隔离制度 40句菁华
1、学校把对学生进行新冠肺炎、流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程,形成“校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的`良好氛围,落实学校疫情防控宣传教育工作。
2、目的:使学生了解新冠肺炎及传染病的防治要求,获得较系统的卫生知识,学习基本的保健技能,建立科学的健康观,并有效地帮助学生建立有利于健康的行为。
3、宿舍主管每天早操前30分钟和晚自习下课前30分钟测量宿管人员的体温,确认没有异常后准许上岗,并做好记录,所有参与宿舍管理的人员必须佩戴口罩上岗。
4、宿管人员夜间全部入住学生宿舍楼,实行统一封闭管理,不得脱岗或随意找人顶岗,严禁在宿舍楼内饮酒。
5、宿舍储备一定数量供学生应急的口罩。
6、疫情管控期间,外来人员(含家长)不得进入学校。
7、使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后,投入寝室配置的口罩回收专用垃圾桶。
8、不串寝室,不邀请非寄宿生或其他寝室同学进寝室。
9、禁止校外就餐,禁止叫外卖,禁止将盒饭、小吃带入寝室。
10、坚守工作岗位,不随意离岗、脱岗。
11、楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)或75%的医用酒精擦拭消毒,作用时间不少于30分钟,人员出入低峰时,消毒频次为每天两次。
12、室内不能同时隔离两个以上病种的患病或疑似人员。
13、隔离室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮、通风、室内有防署保暖设施,流水洗手设施。
14、隔离室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计、量板、药品、消毒液等物品,并由医务人员负责管理,有出入登记记录。
15、专职卫生员进入隔离区前由隔离区责任人对其防护服、护目镜及一次性手套穿戴情况进行检查符合要求后方可进入隔离区,专职卫生员进入隔离区前后必须进行全身消毒。
16、隔离期间人员出现明显发热、乏力、干咳等可疑症状时,项目负责人立即安排将疑似人员送往发热门诊,并对施工现场进行全面封闭。
17、临时隔离区要对地面桌椅,文件柜等物品进行消毒,注意保持日常清洁。每周消毒一次(250mg/L-5000mg/L的含氯消毒剂)擦拭,作用30分钟后用清水擦拭干净。
18、确定传染病疫情预警,而当同一类传染病有3人以上同时发病时,及时按程序报告。
19、学校传染病领导小组根据疫情情况,适时启动应急预案,并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。
20、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,停止校内人员相互往来和与外界往来,阻断可能造成扩散的一切联系,等待卫生防疫部门的处理。
21、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。
22、报告:立即以最快的通讯方式向学校领导、上级教育主管部门和所在地卫生行政部门报告,说明发生传染病暴发流行的单位名称、地址、时间、人数等内容,不得隐瞒、拖延、阻挠、慌报、不报。
23、协助教育、卫生主管部门做好疫情信息的收集、报告、人员的分散隔离,向师生宣传传染病防治的相关知识,消除师生恐惧心理。
24、健全学校卫生工作领导小组,明确分工。学校主要领导负总责,确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
25、早发现。中小学、幼儿园要坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在校医的统一组织和指导下,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节,还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节,学校应以年级、班级或宿舍为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状者,督促其立即到医院就诊。
26、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时,可对与病人接触的其他人员进行预防性投药,对所在场所定期消毒。
27、严格执行《学校卫生工作条例》的规定。各级各类学校要按规定设立卫生室或卫生科。卫生室应当设专兼职保健医生,具体负责师生的卫生保健工作。
28、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律,经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见,经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况,经常检查督促有关部门和人员认真履行职责,并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。
29、各级教育行政部门对认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报,并责令整改。因工作不力造成后果的,要视情节轻重追究有关人员和领导的责任,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。
30、组织学生开展各种卫生活动,利用健康教育课、卫生广播等,根据不同的季节特点对学生进行预防传染病知识的健康宣传教育,提高师生对传染病的防治意识和应对能力。
31、加强学校环境卫生,消除卫生死角,消灭蚊子、苍蝇等病媒生物和肠道寄生虫的危害。
32、在院感科的指导下配合做好各项监测,按要求报告医院感染发病情况,对监测发现的问题及时分析原因,采取有效措施。
33、病床应湿式清扫,一床一套(巾),床头柜应一桌一抹布,用后均需消毒。病人出院,转科或死亡后,床单位须进行终末消毒处理。
34、对传染病患者及其用物按传染病管理的有关规定,采取相应的消毒隔离和处理措施。
35、加强学生健康情况检查工作
36、落实消毒隔离措施
37、校医务室实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时,必要按照规定时限:甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种),6小时内报告;
38、发热在摄氏38度及以上或患传染病的同学一定要回家看病休息、隔离,病愈后复课必须由卫生老师检查,确认痊愈后方可进教室上课。
39、校内疫情
40、及时将受害师生送医院接受救治。
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