培训学校员工激励语录 50句菁华

1、为了自己的理想，为了自己的未来，努力、拼搏、前进！

2、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

3、我们要笑看一切，无论面对什么，我都要告诉自己，这一切都会过去的。

4、没有到手的一定比到手的稀奇，但不一定比到手的更好。

5、世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

6、行路人，用足音代替叹息吧！

7、推动你的事业，不好让你的事业推动你。

8、再冷的石头，坐上三年也会暖。

9、地球之所以是圆的，是因为上帝想让那些走失或迷路的人重新相遇。

10、永不言退，我们是最好的团队。

11、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

12、真诚沟通互助学习态度积极快速行动。

13、微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。

14、不要管过去做了什么，重要的是你将来要做什么？

15、有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。

16、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。

17、因为有了因为，所以有了所以，既然已成既然，何必再说何必。

18、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。

19、我身后的阳光那么灿烂，可惜我及不上她。

20、决心是成功的力量，耐心是成功的保障。

21、人生的经历就像是铅笔一样，开始很尖，经历的多了也就变得圆滑了，如果承受不了就会断了。

22、有思念你的人在的地方，就是你的归处。

23、千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。

24、不管多险峻的，总会给勇敢的人留下一条攀登的路，恐惧和害怕的情绪并不是绝对，果断的迈出那一步，你会发现它不再可怕，并带给你足够强大的成就感。

25、想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好。

26、你在一生中，可以有所作为的时候只有一次，那就是现在。

27、胜利是由于自已，失败也是由于自已。

28、心若有所向往，何惧道阻且长。

29、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。

30、一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。

31、无理由拼了命，即使风雨里奔跑，也要让自己微笑！

32、努力吧，飞向属于自己的明天！

33、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。

34、天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。

35、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

36、成功的关键，在于相信自己有成功的能力。

37、长大后的你，一定会感谢现在努力奋斗的你。

38、在困难面前，回避的时间越长，付出的代价就越大。

39、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能到达任何目的。

40、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

41、眼泪终究流不成海洋，人总要不断成长。

42、人生就是一个与人性弱点搏斗的过程，你要战胜的不仅仅是敌人，更是你自己。

43、开发的是市场而不是产品。

44、止谤莫如自修。战胜非议的'唯一途径就是战胜自我。

45、有了梦想我们不再艰难踌蹰，也不再退缩彷徨，而是沧海扬帆长风破浪去托起一轮不落的太阳。在宁静悠闲的时候，我就去读文字的书;在忧郁沉闷的时候，我就去读大自然的书。当我从文字的书中走出来的时候，我好像成了哲人;当我从大自然的书中走出来的时候，我好像成了孩子。你要活得随意些，你就可能活得*凡些;你要活得辉煌些，你就可能活得痛苦些;你要活得长久些，你就可能活得简单些。

46、经营企业就是要经营人，经营人首先要尊重人。

47、造势产品输入的是用户的需求，输出的是用户的满意。

48、企业核心竞争力就是获取用户资源的能力。

49、不是因为有些事情难以做到，我们才失去了斗志，而是因为我们失去了斗志，那些事情才难以做到。

50、成为SBU的四个要素是市场目标市场定单市场效果市场报酬。

培训学校员工激励语录 50句菁华扩展阅读

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展1）

——员工激励语录 50句菁华

1、不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变得勇敢。

2、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

3、如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。

4、成功是我的志向，卓越是我的追求。

5、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

6、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

7、每个人都有失败的经历，对自己的人生来说，失败是最大的动力。

8、你还有什么理由不去奔跑，别把自己当成猪，就是猪也要长肥膘才能对得起猪的一生。

9、安安分分做人，踏踏实实做事。不劳而获的不是陷阱，而是陷阱！

10、我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。

11、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

12、讨厌自己明明不甘*凡，却又不好好努力。

13、现在荒废的每一个瞬间，都是你的未来。

14、懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。

15、时间是我的财产，我的田亩是时间。

16、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

17、天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。

18、应该相信，自己是生活的战胜者。

19、坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。

20、如果决意去做一件事了，就不要再问自己和别人值不值得。心甘情愿才能理所当然，理所当然才会义无反顾。

21、选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。

22、有价值的定单是企业发展的永恒的主题，企业要发展必须有定单而且是有价值的定单。

23、员工齐心，管理用心，对用户真心。

24、生命没有草稿，年华不容浪费，朝着一个目标不停的向前，实现自己的人生目标，让梦想照进现实的天堂，才是青涩年华时代里我们最应该做的事情。

25、人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。

26、工作要简化，不要简单化。

27、SBU具体的体现就是速度和创新。

28、人生需要大的格局来突破。何为大的格局，就是指拥有远大的抱负与理想，不拘泥于狭小的空间，以全面的远光看问题，将自己未来的人生高度与规划定格在一个可以实现但却难以实现的标准之上，诸葛亮曾经说过：治世当以大得而不以小惠。因此从某种意义上来说想要实现自己的宏伟蓝图关键还在于大格局的建立。

29、生活中若没有朋友，就像生涯中没有阳光一样。

30、世上并没有用来激励工作尽力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来嘉奖工作结果的。

31、所有的成功，与驯服自己的成功比起来，都是微不足道。所有的失败，与失往自己的失败比起来，更是微不足道。

32、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

33、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!

34、人，记事不能记仇，记事可以增长知识;记仇可以增加烦恼。

35、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定;不如水，不能曲达。

36、胜利在招手，勇敢往前走；胜利一瞬间，靠的是信念；胜利在敲门，大无谓精神；胜利在眼前，为梦想诺言；胜利已实现，心似飞蓝天！

37、正路并不一定就是一条**坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免误入歧途。

38、过去属于死神，未来属于自己，后悔过去，不如奋斗将来。拼搏，奋发，向上。

39、友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称*情，而且被神化为最美丽的天使。

40、一颗*常心，事事同看不烦心，一颗宽恕心，小人频现也开心，一颗孝顺心，老疼少爱被关心，一颗善良心，菩萨保佑助人心，你会生活的幸幸福福，开开心心。

41、最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。

42、黑夜给了我们黑色的眼睛，我们却希望用它去寻找光明，尽管这种寻找是如此地艰辛。

43、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

44、同时追两只兔子的人，一只也不会逮到。不要贪图无所不有，否则你将一无所有；不要试图无所不知，否则你将一无所知；不要企图无所不能，否则你将一无所能。

45、俗话说人不为己，天诛地灭，可俗话又说：君子以*之美。可见俗话不是准则，为己还是舍己，还得自己掂量呐！

46、造物之前，必先造人。

47、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

48、有人向你索取东西，微笑着望向他。

49、再大目标和任务，分解到每个人，立即变的简单容易做到。

50、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展2）

——学校校本培训制度 50句菁华

1、学校其他科室应配合校本培训。

2、每位教师都必须参加学校组织的各类培训，每次校集中培训折合1学分。应参加而未请假缺席一次取消其本次应得学分。

3、能把所学理论应用于教学实践中，不断更新教育观念，教学成绩突出者将记入优秀学员考核档案。

4、阅读教育理论等书籍，作好笔记，并写一篇读后感上传校本培训博客。

5、积极撰写论文。每人每学年必须至少有一篇校内交流及以上级别论文。

6、学校出公开课、研究课、示范课效果好的培训成绩为满分。

7、及时进行新课程培训，解决实践中的问题。

8、进行德育工作和班主任工作的培训。

9、以会代培

10、针对性原则：校本培训的内容应结合具体教育形势进行，尤其是应针对当前重要的教育教学改革信息进行。

11、建立健全校本培训考核制度。学期末校本培训考核小组对教师进行考核。

12、进一步发展教师个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并逐步形成自己的教育教学风格。

13、掌握现代教育技术，提高课堂教学效益。

14、提高教师对新课改的研究、探索能力，提高全体教师的科研水*。

15、教科研知识的培训。逐步培养教师教科研工作的意识、水*和能力。

16、教师基本功的培训。通过培训使教师在三笔字、普通话、计算机、教育组织管理等方面有较大的提高。

17、做好校本培训，每学期开学初的教师会上，由教导处布置本学期培训的重点内容要求、方法。以组为单位组织学习；通过集体备课、教研活动，专题讲座等方式组织教师集中学习。把握好“点”与“面”的关系，将培训的主要内容合理科学地化解为若干部分，组织教师分块学习。

18、公假：凡因公事（含产假）请假，培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。

19、早退：学习中提前退场者，记早退一次。

20、根据上级要求和学校实际情况，统一安排学习内容。

21、充分发挥网络学习优势，以教研组集中学习为主，采用自主与统一安排学习内容。

22、学用结合，积极将所学内容与自己的教学实践结合起来，提倡把经验总结写出论文。

23、严格教师校本培训的各种培训的考勤。教师按时参加上级及学校组织的校本培训活动，每迟到或旷会一次，学校将按教师日常考勤办法规定进行处理。

24、教师必须修满最低教育学分。达不到学分者，年终绩效量化考核要酌情扣分。

25、严格教师的校本培训完成情况。教师在校本培训中，不能达到培训要求，将在年终量化时视为不合格教师，不能参加各级各类评优评先、晋升职务。

26、对于不能按要求完成校本培训任务的教师，学校根据情况给予相应的处罚。

27、培训中老师要认真听、认真记，同时加强自学，积极参加读书研讨等活动。学校定期、不定期抽查教师学习笔记，考核是将学习态度作为成绩参考。

28、每个教师每周都要安排2—4课时的自学时间，要订出学期自学计划。

29、每学期举办教学教改经验交流会一次。

30、教师培训学习的形式有：

31、早退：学习中提前退场者，记早退一次（特殊情况除外）。

32、自我培训：老师制定个人发展计划表，根据自己发展计划，为自己设计个性化的培训方案（方案经校本培训工作小组审核通过后方可执行，并进行评价考核学分）。

33、主持校本培训活动每次记3分；

34、根据月度考核情况分为5、4、3分三等；

35、教师业务学习必须有计划地安排组织，各教研组长在开学初制定的教研工作计划中，要有专门的教师业务学习的计划安排，计划安排中要有明确的学习内容，具体的学习时间及相关的责任人。

36、教师业务学习和校本培训必须认真参与，做好学习笔记；每学期，教师业务学习笔记不得少于5000字。

37、成立以校长为组长的“课改领导小组”，以分管校长为组长的“课改实验工作小组”，负责全镇的课改实验组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作。要健全各类人员职责，明确分工，把课改实验的各项工作落到实处。

38、学校科研室要把课改实验作为中心工作，为课改实验服好务，要同县的中、小学专家指导组，学科指导组成员一道，形成相关的教学管理机制，负责全镇教师学科培训、教研、科研组织管理工作，经常深入学校调查、研究、指导课改实验，反馈学校、教师在课改中的热点、难点问题，研究对策，提出改进办法；要办好《教科信息》，及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验，积累、整理全镇各样校课改实验相关资料。

39、上好社会实践课，搞好校本课程开发，增强课程育人的针对性和有效性，满足学生的兴趣和需要，培养学生创造性的学习能力。学校以教师为主体，争取家长、社区人士的参与，结合本校传统优势，学生的兴趣和需要，开发或运用校本课程。要在积累延伸或开发性资料的基础上，编写，收集学生开发性阅读材料。

40、各校于学期初根据实际情况确定好各种培训的学时学分及测试内容，培训后采用学分制和技能测试的考评办法，将教师参加培训的考勤、实践作业、笔记、自学任务都纳入考核中。中心校由教研室对全体教师的培训情况进行考核，其他学校教师由教研组负责考核。

41、建立教师成长档案相关事宜的培训

42、以结对代培充分发挥新老教师的特点，达到老带新、新促老、互帮互学、各得其所的目的。对教师新老结对，学校要有明确的目标、要求，要监督结对培训的过程，年终进行检查评估验收和奖励。

43、校本培训的情况与年终的考核评优挂钩。

44、国家、省、市、县教师继续教育文件；

45、校本培训各项管理制度；

46、培训的过程记录（教师参加培训的内容、听评课、主讲研究课等情况记载）；

47、通过组织听专题报告、看音像资料、办心得交流、参观访问等形式，提升教师素养，拓展知识。

48、有计划地安排教师参加市、区组织的各类教研和观摩活动，加强备课组建设，开展切实有效的教研活动，进行理念、课程、教材、教法的培训，实现研训一体。

49、鼓励教师在教育教学实践中开展研究，认真进行教学反思，开展案例分析，写好教育随笔和论文。

50、学校要加大投入，在设备、经费和时间等方面给予保证。努力为教师创设更好的学习条件和发展环境。对在培训中成绩显著的教师，依照学校的规定，给予一定的奖励。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展3）

——培训学校员工管理制度 40句菁华

1、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。

2、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定，校长批准后执行。

3、教学检查。校领导及主管教学的领导，要不定期的深入课堂听课，尤其对初次聘任的教师，必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课，听取师生反应。

4、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。

5、每月固定500元的住房伙食补贴，（已经提供食宿的不在此列）。

6、教学负责人岗位工资500—1000元/月，每学期教学计划完成各项任务可享受全额，如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资，教学出现失误或其他严重问题，扣发岗位工资。

7、本班学生续学，本班学生家长介绍，本班学生介绍的学生奖金归任课老师。

8、经小桔灯招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。

9、空课时间，不串办公室，认真备课学习，要不断提高个人思想和业务素质，不拉帮结派，拨弄是非，搞不团结。

10、教师在校内不骑车，认真做学生的表率。

11、准时参加学校组织的学习和其它活动，圆满完成学校布置的各项工作。

12、上课不吸烟、会客、接打电话，不坐着讲课。衣着得体，不穿奇装异服。

13、认真做好自己办公室的卫生值日工作，保持办公室公共卫生以及个人物品卫生的整洁；与办公室同事相互尊重，维护人际关系和谐。

14、教师要学为人师，行为示范，用自己高尚的人格和模范的行为教育学生，时刻注重自己的言行（特别是身教重于言教）。

15、模范执行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法规及学校的一切制度、规定和要求，严格要求自己，勇于抵制不正之风和不良倾向。

16、认真学习，钻研业务，不断提高业务水*和工作能力，圆满完成学校规定的各项任务。

17、坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真教好书育好人。

18、保持办公室环境洁净、美观、禁止随地吐痰，禁止在办公楼内随地扔烟头、纸屑、果皮等杂物。

19、严格遵守国家法律和法规，不准参与打牌赌博，不准接受*按摩。

20、严格履行《中小学教师职业道德规范》及《江西省中小学教师职业道德“八不准” 》，不体罚或变相体罚学生，不向学生代销课外资料。

21、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。

22、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。

23、上课做到不迟到，不早退，不拖堂，不会客，不出教室，不睡觉。

24、学生做作业，教师要巡查辅导，不得在课堂上看书看报。

25、教师要做留守学生的贴心人，要从各方面教育好留守孩子，在安全、卫生、纪律、学习、礼貌，即德智、体、美、劳等各方面争创一流，为孩子的健全发展奠基。

26、教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

27、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。

28、不迟到、不早退、有病休息需持指定医院的诊断书，事假要提前或当天请假，填写请假条，准假后方可休息。

29、教师为学生服务是职责，不能向家长索取任何报酬，更不能随意收费。

30、对学生进行正面教育，不体罚和变相体罚学生，做好后进生的思想转化工作，全面关心学生的健康和成长。

31、严格按课表上课，教学教具要准备充分，熟悉教学内容及目标，不得旷课和私自调课；

32、严格晨、午检制度，观察幼儿精神状态，并做好记录；被褥、碗筷、等物品按时消毒；

33、幼儿进、离园时，老师要迎来送往，及时与家长沟通；

34、随时填写吃药记录，准时为生病幼儿吃药，防止漏吃、错吃等情况；

35、节约用电并及时关闭电器开关；

36、教学措施：

37、教案必须包括以下内容：

38、教学反思：

39、不布置惩罚性作业。

40、在职参加学历学习达标者，学校给予200元的补助奖励。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展4）

——员工入厂安全生产培训 60句菁华

1、安全术语

2、不按操做规程，工艺要求操做设备，擅自用手代替工具操做，用手代替手动工具、用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。

3、爆炸压力

4、其他安全活动。

5、生产区内不准未成年人进进。

6、不是自己分管的设备、工具不准动用。

7、不按时作动火分析，禁止动火。

8、精心操纵，严格执行工艺规程，遵章守纪，做到“三懂、四会”（懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操纵、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材）有关记录清楚、真实、整洁。

9、在自已不违章作业的同时，劝阻或制止他人违章作业，在拒尽违章指挥的同时、及时向上级领导报告。在作业过程中，努力做到“四不伤害”。“四不伤害”知识

10、你的安全知识及经验与同事共享，帮助他人提高事故预防技能。

11、任何人在在任何在方发现任何事故隐患都要主动告知或提示他人。

12、一旦发生事故，在保护自己的同时，要主动帮助身边的人摆脱困境。

13、严格执行国家有关的安全生产方针、政策、法令、法规和指令。

14、负责组织所分管部门内的重大事故调查处理。

15、协助部室领导做好对消防队的管理工作。

16、为保证安全整改措施落实，要制定整改措施，落实方案，严格落实整改完成时间，整改任务责任人，整改资金到位，责任人，使存在的危险有害因素得到及时的治理和排除。

17、对危险有害因素要及时发现，及时治理，确保安全生产。

18、消防设施、器材维护管理制度;

19、4组织开展各项安全生产竞赛活动，总结推广安全生产工作先进经验，并奖励先进单位和个人；

20、1组织安全生产大检查，协助有关部门对查出的问题制定防范措施，检查落实事故患的整改工作；

21、4负责组织制定、修订安全生产管理制度，审查安全技术操作规程，并监督检查执行情况；

22、9采取各种劳动卫生措施，不断改善劳动条件和环境，防止和消除职业病的危害。做好女工和未成年的特殊保护，保障劳动者的身心健康；

23、14对安全生产工作中有贡献者和事故责任者提出奖惩意见；

24、3在进行各种技术改造、技术革新研究试验时，必须制定可靠的安全措施；

25、4定期组织工人学习工艺操作规程和安全技术规程，并经常进行安全生产和防护知识教育，取缔各种违章违纪行为。

26、4编写二级安全教育大纲，经常对本单位职工进行安全，知识教育，建立安全技术档案；

27、3负责工厂卫生清洁管理和夏季防暑冷却饮料(代用券、菜票)和药品发行的防汛应急物资储备。

28、1负责组织全厂汽车检查、维护、检查、检查，确保车辆安全运行。

29、5负责使用安全工作所需的车辆。

30、6负责文件安全和保密工作管理。

31、1负责本现场范围内其他各种设备及其安全设施、防护设施、安全链装置和各种安全附件的维护，负责确保可靠有效的本现场范围内消防设施、器材装备的日常管理。

32、1贯彻落实工厂、工厂安全生产制度、规定，全面负责本班安全生产。

33、3严格执行生产工艺、维理、检查程序，做好各项记录，交接时应交接安全生产情况。

34、6掌握消防器材和各种安全设施工具的使用方法和急救设备的使用方法。

35、均衡协调原则。各单位目标之间，要注意协调均衡，正确处理好主次目标之间的主从关系和各分目标之间任务、范围、职责、权限关系以及各个目标实施进程上的同步关系，以保证总体目标的实现。

36、由事务室负责收集各单位日常安全目标分析、评价考核、情况;由安管牵头对公司全年安全目标的完成情况进行总结，按照安全奖惩制度提出奖惩意见。

37、遵守厂纪厂规，服从上级工作安排，认真执行上级工作指示。 2、 努力学习，勤于钻研，不断提高劳动技术与自身素质。

38、上班时间要提前10分钟与上一班交接，了解清楚机台所用的原料及织布情况。

39、经常要检查布面是不是有质量问题，比如坏针、坚条、横条、破洞、漏针、花针、断拉架、断丝等，下布时要里外仔细查看布面，有质量问题时自己解决的要及时处理，自己不能处理的要及时向领班反映并跟进解决后的质量情况。

40、机位边的棉纱要放整齐，不能**放置，纱叉及风**用完要挂好，风管亦要整齐卷起。

41、不得私自剪掉任何疵点。

42、查看验布记录，对各机台的质量情况做到心中有数，特别留意质量问题较多的机台。

43、安排值机员看相应的机台，其中要注意快机与慢机、分纱机台、清纱机台与正常机台之间的合理搭配。

44、当班织完布的纱需入仓的要及时做好标识，注明客户、纱支、批号、机号、日期等祥细资料，机台用纱出仓及入仓都要以书面形式写张出仓纸和回仓纸交由纱仓仓管作记录。

45、班长收到《排产单》后，要仔细核对其中的内容，如有不明之处必须问清楚。

46、服从工作安排，要求教机速度快，问题判断处理准确，教机疵点布少。

47、教好机台，必须保证布面质量，不能有油针、针路、起横、夹痕，同时第一匹布必须质量跟踪，查验胚布并签名，发现有问题及时处理，不能处理必须上报。

48、机台交接，机修必须在落布卡签名并注明时间。

49、一切待命检修的带电*，应设置防护栏，并应挂上警告牌。

50、在用砂轮机时，要注意站立位置，磨削物件时，安放的角度要适当，并预先要检查设置是否完好。

51、使用台钳时，工件必须放稳扎牢。

52、高空作业要注意梯子安放稳固，并佩戴安全带。

53、使用行灯必须绝缘良好，接电合理，以防漏电。

54、测量前检查被测电机、电缆头确无电压后，证实被测电机上无人工作后方可测试。

55、在重点部位进行焊接时，必须严格遵守三级动火制度，填写好工作票，明确现场负责人、监护人，落实措施后，方可动火作业。

56、操作前要戴好防护手套、面罩，并穿好防护工作衣和防护工作鞋及脚盖，再进行检查电焊机、电线等是否良好后，方可进行工作。

57、起重要按操作程序由组长明确分工，进行交底，在不许有人的范围内禁止站人，操作工人所在范围应有退路以防万一。

58、每个工作人员应掌握本室的总电源、水源位置，以便必要时采取紧急措施。

59、工作结束时，应对各种仪器的水、电、气等进行关闭检查。

60、NaClO3溶液防止阳光直射，*时没用时容器盖要盖好，防止挥发影响药效。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展5）

——培训学校管理制度 50句菁华

1、安全第一，配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送，其间安全自己负责。

2、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

3、青年教师要写出详案，老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。

4、教案要整洁清楚。

5、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。

6、按时接送低年级学生上下课。

7、办学宗旨：培育走向世界的成功者。为学生终身发展负责。

8、正课时间最长为60分钟（补课时间要短），具体的上课时间由长音琴行与家长商定，正常上课时间定为星期六日。

9、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。

10、私人财物自行保管，如有损失，本琴行恕不负责。

11、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。

12、组织安排学校办公会议，并做好记录。

13、完成校长交办的其他工作。

14、上课时大声喧哗、聊天、走动等并做与学习无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。如有学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者，老师有权暂时收缴手机一天。

15、在上课时间有外出上网吧，逛街，谈恋爱者按三级违纪处理，情节严重者将予以严重违纪处理。

16、画室窗台上不得放置任何私人物品，一经发现，按垃圾处理；

17、学生不准随便带走画室物品、范画，一经发现，按盗窃论处。

18、每次集中培训各位教师应签到。

19、校长办公室做好教师校本培训出勤记录，作为认定学时依据。

20、教学检查。校领导及主管教学的领导，要不定期的深入课堂听课，尤其对初次聘任的教师，必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课，听取师生反应。

21、学校组织学员统一参加合肥市职业技能等级证书考试，成绩合格者由合肥市人力资源和社会保障局颁发职业技能等级证书。

22、学员请假一天以内（含一天）由班主任批准，一天以上由分管副校长批准。

23、讲究文明礼貌，严禁穿背心、裤头、拖鞋进入教室、机房、操作室。

24、服从管理，不随意调换宿舍和床位。

25、宿舍保持安静，不大声喧哗；严禁在宿舍赌博、划拳、酗酒肇事。

26、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核，行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期，试用期满考评合格，方可成为本校正式教职工。

27、请假时间在1—2节课以内，本人空课者，由年级组长批准;一天以内由教务主任批准(后勤人员由总务主任批准);一天以上三天以内由分管副校长批准;三天以上一周以内由校长批准;一周以上，由校长签注意见后，报教育局办公室批准;中层以上干部，一律由校长批准。

28、凡有下列情况之一者应给予处罚。

29、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法规、法律和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的.关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

30、编制预算必须坚持“量入为出，收支*衡”的原则。收入预算坚持积极稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。

31、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。国家没有统一规定的由办公室结合学校情况制定有关规定和开支标准，并报学校行政组审批。

32、资产是学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。

33、固定资产分类：学校固定资产一般分为六类：房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。

34、财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度，维护财经纪律的保证。对违反财经法规的支出财务部门有权拒绝，同时报告领导处理。

35、财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。总务处对不同的经济活动实行不同的监督形式。

36、招生奖励：按学生缴费总数金额的3%提取作为老师的奖金。奖金计发时间跟每月工资一起发放。奖金发放标准见附件一。

37、续班奖励：下期每续班一人按实收金额3%奖励。续班人数超过80%的按实收金额5%奖励。 附件一：小桔灯招生奖金发放及分配标准 为激励老师招生热情，本着多劳多得，公*有序的原则，学校决定对招生老师实行奖金制度。因工作中存在交叉点较多，为了避免因奖金分配问题产生纠纷，特别制定此标准。奖金严格按标准公开发放。 分配标准：

38、经老师个人沟通上门试听其他老师课的学生奖金归两人共同*均享有。

39、上课期间，一切行动要听从指挥，听从老师安排，坚持做好课前准备和学习用品。积极完成教师

40、迟到1次罚做10道数学练习题，并在当日交于班主任检查；严重迟到一次罚10道数学练习题及抄写10个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。

41、教师要热爱教育事业，爱岗敬业，具有丰富的专业知识；

42、教师上课要有明确的教学目的，有步骤，有重点；

43、教学方法要求精讲多练，重视案例分析，使学员迅速掌握技能技巧；

44、学员自主就近选择培训地点，免费食宿。

45、严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学；

46、本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。如有特殊情况XX琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达；如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。

47、招生奖励：按学生缴费总数金额的XX%提取作为老师的奖金。奖金计发时间跟每月工资一起发放。奖金发放标准见附件一。

48、续班奖励：下期每续班一人按实收金额XX%奖励。续班人数超过XX%的按实收金额XX%奖励。附件一：XX招生奖金发放及分配标准为激励老师招生热情，本着多劳多得，公*有序的原则，学校决定对招生老师实行奖金制度。因工作中存在交叉点较多，为了避免因奖金分配问题产生纠纷，特别制定此标准。奖金严格按标准公开发放。分配标准：

49、积极开展教学研究，交流经验，取长补短，改进教学，共同提高。

50、尊重领导，尊重同志，尊重学生，善于自我批评，勇于同不良行为做斗争。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展6）

——激励员工标语 50句菁华

1、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

2、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水

3、生活不是一场赛跑，而是其每跑一步都值得细细品尝的温馨旅程

4、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗

5、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

7、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

8、夫妇一条心，泥土变黄金。

9、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

10、含泪播种的人一定能含笑收获。

11、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

12、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

13、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

14、不要等待机会，而要创造机会。

15、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？

16、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水*。（戏从对手来）

17、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

18、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

19、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

20、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

21、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

22、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

23、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

24、没有哪种教育能及得上逆境

25、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹

26、最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

27、世界上那些最容易的'事情中，拖延时间最不费力。

28、人之所以有两只手一张嘴 是因为做的要比说的多。

29、＂人＂的结构就是相互支撑，＂众＂人的事业需要每个人的参与。

30、品质是环环相扣的过程

31、什么是团队，看这两个字就知道，有口才的人对着一群有耳朵的人说话，这就是团队。

32、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。

33、除了我个体的强大以外，还因为我属于团队!

34、凝聚产生力量，团结诞生希望!

35、上班努力点，下班轻松点，人也爽一点。

36、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

37、只有勇于承担责任，才能承担更大责任。

38、追求，就是一个不断地行动，反省再行动的过程。

39、成功的秘诀在于设定明确的目标，并全力去挑战。

40、厚德载物，天行健，君子以自强不息。

41、团结，团结协作，顾全大局。

42、厚德载物，地势坤，君子当厚德载物。

43、诚信，诚信立企，德行天下。

44、今天的努力，明天的实力。

45、不要让你的舌头超越你的思想。

46、自古圣贤成大业，未有不由学而成者。

47、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

48、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。

49、灵感—抓住不断荫发的每一分灵感。

50、保持*常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展7）

——激励员工的口号 50句菁华

1、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远！

2、步主动，步步主动，步步，享受光荣

3、信心永远是成功的第一把钥匙

4、成功者－愿意做一般人不愿做的事情.不敢做的事情.做不到的事情。

5、世界会向那些有目标和远见的人让路。

6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

7、如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。

8、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力

9、激励别人采取行动的最好办法之一，是告诉他一个真实的故事

10、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。奋起飞翔，路在脚下。

11、穷不必须思变，应当是思富思变。

12、进取者相信仅有推动自我才能推动世界，只要推动自我就能推动世界。

13、团队的荣誉高于一切。

14、辛苦三年，幸福一生。

15、我自信，故我成功”“我行，我必须能行”

16、"人"的结构就是相互支撑，"众"人的事业需要每个人的参与。

17、夫妇一条心，泥土变黄金。

18、太阳每一天都是新的，你是否每一天都在努力。

19、没有人富有得能够不要别人的帮忙，也没有人穷得不能在某方面给他人帮忙。

20、梦想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

21、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访进取。

22、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。

23、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体"贫瘠"下去，又能用勤劳使它"肥沃"起来。

24、上有老下有小、出了事故不得了。

25、成功不易，还要加倍努力！

26、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

27、组织架构落实好，增员举绩不得了。

28、志在千里，壮心不已。

29、用心血铸就辉煌的明天！

30、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山；

31、人人都增员，渠道窄变宽。

32、ISO，企业打开全球化市场的金钥匙。

33、我努力，我成功。

34、只要你过得比我好!

35、人类因梦想而变的伟大。

36、抓住现在不等未来。

37、激情澎湃，自由自在。

38、生活中最基本的技巧是交流，最可依赖的品质是耐心，最糟糕的行为是抱怨，最易见效的努力是从自己做起。

39、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。

40、招后买马，有风来仪，人员倍增，士气倍增。

41、餐厅清洁人人有责;

42、求实创新，与时俱进;

43、无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

44、相信自己人定胜天。

45、努力或不努力，双十一就在那里，越来越近!

46、青春在奋斗中闪光。

47、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

48、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

49、忠诚合作、积极乐观，努力开拓、勇往直前。

50、所有的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比想象的多得多。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展8）

——员工岗前消防培训记录 40句菁华

1、公司消防工作的基本原则：“预防为主，预防与消除结合”。

2、消防工作的基本原则：“谁负责，谁负责”。

3、"两次会议和一项知识"。即在火灾发生时，每名员工都会使用灭火设备，会自行逃生，懂消防电话。

4、对消防设施如消防栓、灭火器、消防砂箱、消防水池等必须保证足够的蓄水量。

5、新《消防法》的资料。

6、灭火器的使用方法。

7、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;

8、密闭起火建筑、设备和孔洞;

9、压力表的指针是否指在绿区(绿区为设计工作压力值)，否则应充装驱动气体;

10、筒体严重变形的、筒体严重锈蚀(漆皮大面积脱落，锈蚀面积大于、等于筒体总面积的三分之一者)或连接部位、筒底严重锈蚀必须报废;

11、停电时，用蜡烛照明，忽视安全，点燃易燃物或用明火找东西。

12、一旦你受到火灾的威胁，不要惊慌。冷静地确定你的位置，根据对周围烟雾、火和温度的分析来确定火，不要盲目行动。

13、如果你的衣服着火了，迅速脱掉你的衣服或在现场滚动以扑灭火焰并跳进附近的游泳池。简而言之，你应当尽量减少你的身体烧伤面积和减少烧伤的程度。

14、公司消防工作的宗旨:

15、“*一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，明白火警电话。

16、随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。

17、逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。

18、1确定火场情景

19、2.4人力分配上要做到:灭火救人要同时进行，灭火部分要把主力用于直接灭火的基本方法。

20、定期做消防演习及消防知识的再培训。

21、报警电话：*消防队“119”公司消防控制室：内线：35630或者35606外线：3575630或者3575606

22、架梯救人法：利用各种梯和登高工具抢救被困人员;

23、扑救B类火灾;指甲、乙、丙类液体，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾;

24、扑救E类(电气)火灾;

25、到达火场2—5米(因火势大小而定)停下，拔下安全销;

26、打开消火栓箱门;

27、扑救

28、在消火栓箱门无法打开时，能够用周围的硬物将玻璃击碎;

29、直流水不可扑救带电电气火灾;

30、“结绳自救，脱离险境”

31、“借助器材，火口脱险”

32、“敲盆晃物，寻求救援”

33、火灾的特点是什么答:火灾的.特点:

34、建筑材料及构建防火性能标准和行业标准。

35、用火、用电有无违章情景；

36、要镇静，坚持清醒的头脑，不能盲目追随。

37、白炽灯与可燃物之间的距离不得小于50cm，室内消防拴周围1.5m内禁止摆放物品，防火卷帘门两侧50cm内禁止摆放物品，室外消防栓周围3m内禁止摆放物品，室外消防专用车道、停车区、转弯区严禁占用堵塞。

38、报*法：(1)按手动报警按钮报警;(2)电话报警。电话报警时要讲清楚起火点(在什么地方)、燃烧材料(什么东西烧着了)、火势情况、本人工作单位(岗位)及姓名。

39、疏散时大声喊："通道口在这里，请大家用湿毛巾捂住口鼻，压低身体，不要惊慌拥挤。"

40、四懂四会：懂本单位火灾危险性，懂预防火灾的措施，懂扑救火灾方法，懂逃生的方法;会使用消防器材，会报火警，会扑救初期火灾，会组织疏散逃生。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展9）

——学校教师培训制度 40句菁华

1、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水*的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。

2、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

3、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

4、对校内组织的业务学习，基本功训练，现代信息技术培训等工作及时参加并完成学校交给的各项任务。

5、任教三年之后，业务水*高、工作成绩显著、并做出突出贡献的教师，可以入选学校骨干教师榜。

6、教师在进修和培训期间，要认真学习，做好笔记。培训结束后要以书面的形式向学校主管部门汇报培训情况，培训教师有义务将培训所获取的知识与信息传递给其他教师。

7、本制度适用于学校全体聘用、聘任教师。未尽事宜交校务会讨论决定或由职代会讨论通过。

8、优先派遣工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的，积极参与学校各项教研活动的中青年教师参加。

9、各级学会或者协会通知会员参加的相关业务活动，视具体情况，经分管领导同意后方可参加，课程按外出学习规定执行；学校没有同意的，按旷课处理。

10、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

11、外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，为学校带回相关书籍、光盘等资料，必须上交教导处登记备案后，方可报销。

12、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

13、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。

14、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。

15、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。

16、积极开展教学研究，交流经验，取长补短，改进教学，共同提高。

17、30——16：00

18、每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。

19、教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。

20、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。

21、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。

22、掌握最前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益。

23、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的科研水*。

24、最新的、最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。

25、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。

26、教育科研知识及能力培训。

27、教育论坛（网上论坛，专题探讨等）。

28、各校于学期初根据实际情况确定好各种培训的学时学分及测试内容，培训后采用学分制和技能测试的考评办法，将教师参加培训的考勤、实践作业、笔记、自学任务都纳入考核中。中心校由教研室对全体教师的培训情况进行考核，其他学校教师由教研组负责考核。

29、凡学校召开的会议、教研教改活动（含公开课）、政治业务活动、应参与者均须准时参加，期间不做与之无关的事（如看书报、批改作业等）。

30、教师一律向校长或教导主任、年级组长请假。教师除住院外一般不请假，请假须具备书面假条，病假须具备镇以上医院的证明。代假、电话请假和事后补假（天灾人祸除外）一律作为旷工。请假期间无工资，旷课一节扣工资10元，旷课一天扣工资30元。

31、教学要面向全体学生，做到发教师为主导，学生为主体，训练为主线。板书工整。要用普通话教学，教师应积极给学生解答疑难，给予学法指导。

32、及时布置作业。作业分为课堂和家庭作业，主科每周均要安排家庭作业，但每次不能太多。主科教科书和练习册的作业要全部评讲，全部批改，严禁错误批改。学校不定期抽查教师布置和批改作业的情况，对做得不好的，每次罚10元至30元。

33、教师要关心和爱护学生，做学生的知心朋友。尊重学生人格，保护学生身心全面发展，做到以情动人，以理服人，严禁体罚或变相体罚学生。

34、班主任要督促学生搞好大小扫除和个人卫生。教室每天打扫，保持地面、桌面、门窗干净，墙面无乱画痕迹、屋顶无蜘蛛网。公地每周二、五两次打扫，保持地面清洁、无杂草，垃圾要倒到指定的地方，不能乱倒，班主任还要对学生的个人卫生进行检查和督促。

35、班主任要教育学生爱护学校微机、桌凳等设备设施，不准在上面写字、画图、雕刻等，更不能损坏。学校*时和期末对各班桌凳等物品进行检查，根据损坏程度确定各班赔偿的金额。

36、教师要全面贯彻国家的教育方针、关心学生的成长，全心全意搞好教育教学工作，要加强学生的思想政治教育，在教学活动中贯彻思想教育，言传身教，为人师表，教书育人，热爱学生，因材施教。推进素质教育，面向全体学生，重视培养优秀生和特长生，主动热情的帮助后进生，不歧视差生。

37、学校的篮球、羽毛球等体育用品由体育教师到学校领取，体育课使用，体育课结束，由体育教师亲自送回。

38、控制学生辍学。教师应做好工作，不让学生流失。如有流失，教师要经常利用空闲时间，下乡去动员，直至学生归校为止。流失1人，罚班主任教师10元，增加1人，奖班主任教师10元。

39、值周教师要在校长指导下大胆开展工作，值周期间要有实在的工作举措，尽量要有新的举措。值周教师的常规工作为：教师、学生出勤登记，学生佩戴标志登记，各班纪律、清洁卫生检查和记载，全校集合、课间操的组织管理，偶发事件的处理，双周的周前周末会的组织和主要发言。值周教师在周前周末会上发言的主要内容是：

40、学校的教研机构为文科教研组和理科教研组。每学期教研组长应根据学校要求订出教研计划，包括教材教法研讨、集体备课、公开课、教育教学讲座、教改实验等。教研教改活动由教研组长负责主持，校长批准和监督。教研组长还要了解和检查教师教学和学生学习的情况，提出改进建议。参加教研教改的教师要积极配合教研组长的工作，教师要主动承担教研教改任务。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展10）

——超市生鲜员工培训上岗资料 40句菁华

1、要熟练使用礼貌用语，微笑服务，举止庄重。(例如：欢迎光临、谢谢等)

2、要熟练掌握本岗位商品的所有代码、名称、完全熟悉电子称各项基本操作功能。

3、要经常留意周围陈列、堆头商品是否新鲜、丰满，及时提醒同事补贷或帮忙拣除有问题商品。

4、要做好每天商品缺货、补货、损耗报表，及时汇报商品质量，实时销售情况。

5、要掌握生猪分割先后顺序，百分比，具备很强成本意识，例如排骨需附肉多少(60%的肋骨、40%的附肉)，边猪分割依序为大油、排骨、前腿(板骨、大骨、头骨)、后腿(龙骨、大骨、)。

6、要熟悉包装的要点，技巧，以提高分割、配菜的时间、速度、效率。

7、要掌握配菜主、辅材料所需大小，配搭、包装、成本控制。

8、要经常留意鲜肉悬挂的角度，位置是否合理美观，周围地板、墙壁、陈列柜、工作台、解冻池的卫生，工作区域水渠是否通畅。

9、要经常巡查库存的商品存放情况，是否分门别类，标识时间，且维持先进先出原则。

10、要熟练使用礼貌用语、微笑服务，举止庄重，例如“欢迎光临、请你稍等、我马上过来、您要多少、再见”等等。

11、要清楚每份快餐标准的份量，严格执行规定的标准，具有强烈的成本意识。

12、要保证陈列柜、走廊、熟食有具，自身形象的卫生整洁。

13、可以提高员工整体素质；

14、可以提高销售额和为企业创新的能力；

15、可以改善管理内容；

16、获得除收入以外的其它报酬；

17、明确主要培训内容；

18、知识/技能 学员的知识与技能通过学习之后如何？

19、评价方法： l 面谈

20、讲课；

21、媒体学习；

22、教练做好准备；

23、准备培训地点和设备；

24、熟悉生鲜各部门商品在不同季节的销售和周转情况，能够很好的*衡销售和商品库存的关系。

25、负责实现公司制定的生鲜品类的生产效率，包括：坪效、人效（人均销售、主要岗位的人均工作量）。

26、严格管理生鲜各部门商品的损耗控制工作，强化所有生鲜员工的损耗控制意识，规范相关操作。

27、熟悉生鲜品类商品经营过程中的损耗控制点，有较强的成本控制意识及成本控制方法。

28、了解生鲜商品的验收、存储、理货、加工等过程中各类商品的质量要求，能够对不合格商品及时的采取措施。

29、对生鲜部门经理的工作质量提出建议权，对生鲜部门主管的招聘、提升、奖励、辞退有决定权，并知会店总和人事经理。

30、负责生鲜区域促销员的培训、管理。

31、具有公正、开放的人格，良好的领导力和团队建设能力。

32、具有教练能力，对下属实行人性化的管理。

33、确保生鲜员工能为顾客提供专业、热情、及时的服务，提高顾客的满意度。

34、处理顾客投诉，与顾客保持良好的沟通，根据顾客投诉改进工作。

35、熟悉员工仪容仪表、服务技巧的规范要求，并监督执行。

36、有顾客导向意识，并能针对顾客投诉进行自我改进，了解顾客对品质质量和服务质量的需求。

37、熟悉各类生鲜商品的季节性及最佳上市时机，根据季节因素、促销计划、调整商品和陈列位，合理安排商品陈列排面、陈列方式等，保持规范清晰的价格标识。

38、负责执行采购部门、门店促销部制定的促销计划，安排店内促销，并配合方1案8范.文库4欢 迎您采,集门店促销部对促销效果进行总结分析。

39、确保本部门各种设备设施的正常使用，督促日常维护保养。

40、负责组织本部门的盘点并确保盘点的准确性。

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